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      中學生演講稿

      時間:2023-09-08 08:13:02 演講稿 我要投稿

      中學生演講稿4篇(精華)

        演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在社會,演講稿使用的情況越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的中學生演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

      中學生演講稿4篇(精華)

      中學生演講稿 篇1

      老師、同學們:

        大家好!我叫王連榮,來自八年級的124班。

        同學們,時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間;厥變赡甑某踔猩,我們曾經(jīng)有過歡暢的笑,曾經(jīng)有過痛快的哭,曾經(jīng)有過淋漓的汗,曾經(jīng)有過收獲的甜......是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們的心在一起跳動。

        同學們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分甜注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達摩告訴我們:目標引導行動,行動決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大的目標不會成功。

        老師告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---拼搏!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用我們奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。

        同學們,我們決不要做過客的.流星。因為,我們曾用智慧培育理想;我們決不要摘青色的青果,因為我們曾用汗水澆灌希望;我們決不要做漂泊的扁舟,因為我們曾乘風破浪,渡過學海茫茫;我們決不要做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。秣馬厲兵三個月,敢抒凌云一百天,我們一定會奮發(fā)圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。

        同學們,你們看:老師們已經(jīng)為我們點燃了決戰(zhàn)的狼煙。學弟學妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。滿懷期望的微笑已掛滿了父母那飽經(jīng)風霜的臉。立壯志,展雄風,振翅搏長空,戰(zhàn)百日,迎中考,誓志揚峙中!

        同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要一飛沖天!我堅信,今年六月的笑臉將更加燦爛。 同學們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:我們決不負父母的企盼,不負恩師的厚望,20xx,逐鹿中考,舍我其誰!請你們在勝利的彼岸,等待我們的凱旋。

        謝謝大家!

      中學生演講稿 篇2

        各位同學,你們好!

        當又一輪太陽從東方冉冉升起,當又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時,親愛的同學們,學校的希望在學生,學生的天職是學習,面對高考的沉重壓力,掌握方法、學會學習就顯得尤為重要。當代高中生該如何高效學習呢?今天我就和同學們談談應該怎樣學習這個問題!

        一、我們要養(yǎng)成良好的學習習慣俗話說,“習慣成自然”,良好的學習習慣對學習有著重要的促進作用。養(yǎng)成課前預習新課的習慣,可以在老師教授新課之前大致了解課程內容,有助于帶著問題聽課,把握課堂重點,從而提高課堂學習的效率;作業(yè)認真書寫的習慣,不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔,提高作業(yè)的質量,還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴謹作風。反之,不良的習慣也會成為學習進步的絆腳石,不少成績落后的同學,頭腦都很聰明,但往往上課心不在焉,作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。

        二、我們要抓住課堂四十分鐘課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié),四十分鐘課堂學習效率的高低,某種程度上決定著同學們學習成績的好壞。

        首先,要集中精力,專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。 其次,要帶著問題、開動腦子聽。懷疑是一切學習的開始。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學節(jié)奏,及時理解和消化教學內容。 再次,要積極舉手發(fā)言,認真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛煉語言表達能力。 “不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,都在強調邊學習邊動筆的重要性。筆記不僅是學習新知識的方法,也是復習舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。

        三、我們要合理安排時間,有計劃地進行學習首先要處理好主和次的關系。高中階段學習知識的密度大增、學習知識的廣度也劇增,這就需要同學們能夠處理好各種知識內容之間的主次關系。概念、原理及其形成是主,知識的靈活運用是主,自己學習的薄弱環(huán)節(jié)是主,因此,在學習的過程中應該花更多的時間和精力。其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎的關系。興趣是學習動力產(chǎn)生的直接原因,同學們對哪門功課感興趣,這門學科也就往往能夠取得較好的成績。但是,大家的思想和心理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩(wěn)定,有時對興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學習方面主要有以下情況:一會兒喜歡這,一會兒喜歡那,見異思遷,結果什么也沒學好;光憑興趣學習,自己認為不感興趣的就敬而遠之,結果就成了“跛腳”。其實,初中的學習是整個人生學習的基礎,首先要學好每一門功課,高中學習過了關,高中階段就可能比較順利;即便是音、體、美、通用技術、信息技術等學科,實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,培養(yǎng)興趣必須以打好基礎為前提。

        四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學習 高中生學習存在一種普遍的傾向,就是隨學隨丟,做完教師布置的'作業(yè)了事。到考試時,臨時抱佛腳,從頭開始復習。要改變這種前學后忘,到后面問題成堆的現(xiàn)象,關鍵要做到“及時”,特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料,一定要做到趁熱打鐵,及時復習。這好比在堤壩塌方之前,及時加固,要比垮了再修,付出更小的努力。 “及時復習”固然重要,但也不能“一勞永逸”。學習的規(guī)律告訴我們,分散復習比集中復習效果更好。以學習外語單詞為例,如果當天學習了20個單詞,一位同學在當天晚上集中復習一小時,加以鞏固;另一位同學當晚復習半小時,第二天再復習15分鐘,第四天復習10分鐘,

        一周后再復習5分鐘。結果后者記憶的效率明顯高于前者。 同學們,學習之路是漫長的。我們需要勤奮苦學,但好的學習方法往往會讓我們受到事半功倍的效果。在此,我希望同學們能夠采用適合自己的好學習方法,珍惜時光、踏實勤奮、努力鉆研、奮勇拼搏、積極進取, 為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅,為了我們的將來更美好而努力奮斗!最后,我衷心祝愿莘莘學子在合陽中學這片沃土上學習進步、生活愉快、健康成長!我的講話結束,謝謝大家!

      中學生演講稿 篇3

        就像人離不開自己的影子一樣,成功也總離不開失敗,盡管人們千方百計地擺脫,然而失敗依然困擾著每一個人;蛟S是生意場上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運動場上的落后,然而對于我們來說,失敗只是遲到的成功。

        如今,求學的壓力,生活的壓力越來越大。但在這緊張的氛圍下,你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉,感受天空中灑下的陽光,讓它滲透你的每一寸肌膚,你會發(fā)現(xiàn),有一股熾熱的血液在體內沸騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一種如陽光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這,就是你擁有的炫麗的'青春啊!它輕輕而又響亮地告訴你:年輕沒有失敗!

        拿破侖說:光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風云的法蘭西第一帝國。貝多芬說:卓越的人的最大優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽全球的音樂大師。失敗是一筆財富,它能給人奮發(fā)向上的動力,給人直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風霜的堅強。而年輕時的失敗更是一筆財富,不經(jīng)百煉,何以成鋼?斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化,失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道

        不要為失敗而氣惱,失敗對我們來說只是成功與成功之間的過渡。請相信,當你長途跋涉之后,當你艱辛攀登之后,當你已經(jīng)精疲力竭之時,成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請相信,我們是東方那一輪火紅的朝陽,我們終將穿透云層,輝煌地升起,發(fā)出光芒萬丈!

        青春易逝,我們踱著腳漫步在生活的詩行里,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。

        人生的患得患失、大起大落,只不過是上億年地球史中的滄海一粟。

        失敗何所懼!

        一個故事總要留點遺憾方顯完美;一種結局總要有點殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功?人生多風雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結果而忽略了過程。在物欲橫流的大千世界,悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習慣了畏縮不前,習慣了無休止的嘆息。

        既然不能鮮花簇擁,何不讓自己歸于平淡,是自己不盡完美,何不奮起直追。

        離自己的戰(zhàn)火近一點,盡力拼搏,努力追求,找回屬于自己的成功。人生的夢想在亙古不變世界里演繹著憂傷與難忘,原始的野性唿喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝,它們永遠向著綠洲而疲勞的奔波。正值青春年少的我們,何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢?

        一灣溪流,曲折回轉中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾,潮起潮落中隱藏著驚心動魄般的氣勢。

        博觀約取,厚積薄發(fā)。人生沒有失敗。

      中學生演講稿 篇4

        我,一個初中的女孩,卻很少幫助媽媽做事,自認為自己還小。媽媽整天在家干活,我卻毫不關注,媽媽也很少讓我?guī)兔。也許,媽媽是怕我干不好吧;也許,是不愿意吧!可是,每當我看見鄰居家的小妹妹在幫父母干活,有時,甚至累的氣喘噓噓時,我就內心有所顫動。所以,我也在努力改變。因為,我知道了,在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑槭亲罨镜摹?/p>

        之后,我就在家洗碗,掃地,拖地,擦窗戶等等做一些我力所能及的事情。有時,媽媽累了,我偶爾會遞給媽媽一杯熱茶,幫媽媽揉揉腿。我自認為這已經(jīng)很不錯了,甚至有些沾沾自喜了?墒牵斘铱戳诉@樣一則故事后,才突然間恍然大悟,我做的這些事多么微不足道!故事中的主人公是一個未成年的小女孩,她出生于一個不完整的家庭,她的父親不在身邊,母親殘疾,她用自己那雙勤勞的雙手撐起了整個家!換作你,你能做到嗎?這,太不可思議了,太令人敬佩了!

        從此,我便再也不認為在家做這些事有多么了不起,多么有 成就感了!

        我會盡自己的力量爭取能夠做好每件該做好的事,父母每天都辛苦的.工作,我,卻是飯來張口,衣來伸手,F(xiàn)在想想,這是做子女的行為嗎?父母小時候也是做子女的,他們不是用自己的實際行動撐起了整個家,照顧了自己的爸媽嗎?

        所以,今天我站在這里競選最美孝心少年,就是要用實際行動來表示我的孝心。我會努力做到以下幾點:認真學習,不辜負父母對我的期望;在家做些力所能及的事,幫父母分擔家務;不與父母對抗,尊重父母的意思。做一個真正當代學生該具備的優(yōu)秀的孝心品質。

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