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      中學生演講稿

      時間:2023-08-08 08:42:53 演講稿 我要投稿

      (薦)中學生演講稿8篇

        使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的中學生演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      (薦)中學生演講稿8篇

      中學生演講稿 篇1

      尊敬的老師、親愛的同學們:

      你們好!

        書籍是人類進步的階梯,是綠化精神荒園的綠草,是陶冶人格情操的花香。

        讀書使人明智,使人明理,更能讓我們的人生價值得到升華?v觀古之圣賢,近之偉人學者,都已在讀書方面給我們做出了光輝典范,自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事,到馬克思與大英圖書館的不解情緣,再到毛澤東與圖書館的崢嶸歲月。這無不是在用鋼鐵般的事實說明,養(yǎng)成讀書的好習慣,就相當于我們長了一雙飛向成功圣地的翅膀,受益無窮。

        近期,學校為我們辦了借書證,還為我們各班設(shè)置了“漂流書屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀書的好習慣。對此愿大家都能積極主動起來,將自己的課外書奉獻出來,這本書是一次愛心的傳遞,一份智慧的灑脫,更是一次信任的流傳。一股溪流,終將難越大漠,但若千萬條溪流匯集,便無可阻擋。你的一本書,我的一本書,加起來便是無數(shù)本書。

        “漂流書屋”的設(shè)置更能促進我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的.好習慣。身為中學生的我們有責任、有義務(wù)對人類環(huán)保事業(yè)獻出自己的一份力量,本次活動的開展就是我們奉獻出微薄之力的絕佳機會。

        那么如何健康、科學地讀書,這是我們必然要提及的問題,當今的社會上各種書籍、刊物層出不窮,合理地選擇書籍十分重要。培根曾說:有些書可供一嘗,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細心地讀。還有不多的幾部書則應(yīng)當全讀、勤讀,而且用心地讀。一本好書,可以慧智;一本好書,可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非,懂得禮儀廉恥,在益書的引導下調(diào)整我們奮進的方向,用準則來約束自己的行為,用信條來支配自己的行動,用事跡來引導我們的思想,在精神的世界里為自己建造一座無與倫比的心靈花園。此后,你不會再為自己的困難而擔心,你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。

        讓我們共同行動起來,一起創(chuàng)造一個溫馨、和諧的讀書環(huán)境,讓書籍幫助我們越過重重困難,勇往直前。

      中學生演講稿 篇2

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家早上好!

        在這秋高氣爽、果實累累的時節(jié)。很高興我們女專又迎來了新一屆的高一新生,和她們在這個美麗的季節(jié)里相聚在這綠蔭如畫的校園,和她們一起分享新學期開始的喜悅。

        回首過去,我們收獲許多。老師們辛勤耕耘、無私奉獻,同學們刻苦勤思、謙遜進取。校園積淀了濃厚的文化底蘊,形成了鮮明的辦學特色,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的職業(yè)女性。、

        在這里,我們體驗了女專獨有的風格,禮儀、形體訓練,讓我們的行為舉止落落大方,無處不綻放著女性的光彩。更加重要的是,讓我們學會了怎樣做人、如何做事;顫姴皇(yōu)雅、堅定不失溫和、進取不失涵養(yǎng)。女專讓我們找到了自信,女專讓我們重塑自我,女專就像是一座燈塔為我們照亮前進的方向。

        高一的學妹們,也許你們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許你們曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴干澀的淚痕,忘記曾經(jīng)的成功與失敗。來到這里,一切將會重新開始。希望你們能夠滿懷信心的為自己將來的`事業(yè)與成功努力奮進。

        高二的同學們,我們面臨的是畢業(yè)實習,因此我們要加強自我管理,鞏固自己的專業(yè)技能,課堂上能夠更加認真的聽講、實踐。積極參與各種活動,錘煉自我,為自己的將來做好鋪墊。有一種行動叫做奮進,有一種追求叫做超越,衷心的祝愿同學們在新的學年里能夠百尺竿頭、更進一步。

        同學們,新學期,新氣象,讓我們秉承女專良好校風,牢記日常行為準則,加強思想品德教育,提高各項專業(yè)技能,積極投身各種活動,努力實現(xiàn)自我價值。

        讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為我們的理想共同努力!

      中學生演講稿 篇3

        各位老師,各位同學:

        大家好!

        今天,我演講的題目是——《誠信,永不凋零的心靈之花》。

        《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了。然而,因丟誠信而失羊的痛苦教訓,你吸取了嗎?親愛的朋友們,請吸取放羊娃的教訓!不要再愚蠢地認為在丟失誠信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,那么,請你把“誠信”時時放在你心中吧!誠信,是春天的花兒,只有開過花,才會結(jié)出完美的碩果;誠信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會有牢固的大廈;誠信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有茁壯的綠物。

        魯迅先生說過:“誠信,為人之本也!誠信,比金錢更具有吸引力,誠信,比美貌更具有可靠性,誠信比榮譽更有時效性!”是啊!誠信,是一種美德,是一種源源不斷的財富;誠信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

        誠信,像永恒的星輝,獨放光彩,

        誠信,以水滴石穿的堅毅滲入人心,

        誠信,用春風般的胸懷感召著眾人!

        誠信,是耀眼璀璨的.陽光,他的光芒普照大地;誠信,是廣闊無垠的大地,他的胸懷承載山川;誠信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;誠信,是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。

        誠信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

      中學生演講稿 篇4

      各位老師,各位同學:

        大家好!

        今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責任》。

        走進××中學,迎面而見的是美觀的紅色教學樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學習和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也為此感到驕傲和自豪。

        然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的`現(xiàn)象,校園門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團,花壇中也常夾

        雜著果皮和廢棄物,這些都嚴重影響了我們校園的環(huán)境。

        在這里,我想對同學們說:“彎腰撿拾,人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個細微動作中,培養(yǎng)我們維護校園的美麗和整潔的責任心。

        “學校是我家,愛護靠大家”同學們,在四中這個大家庭中,你是愿意走進清新美麗的校園,還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無章的空間?我想,同學的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實際行動,投入到愛公物,愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛(wèi)生,管好自己的手,不亂扔垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會永遠保持她的清新和美麗,我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長,而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護,文明習慣靠我們平時點滴積累。

        簡簡單單一個彎腰動作,就會讓我們有個干凈的校園,讓我們有更好的學習環(huán)境.學校之所以辦“文明禮貌月”活動,就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學可能會認為彎腰這個動作是微不足道的,但正是這個彎腰動作,體現(xiàn)出我們的良好習慣;正是這個彎腰動作,展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個彎腰動作,更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c,趕快行動吧!保護校園環(huán)境,就是保護我們自己的身心健康。

        彎腰撿拾,是我們每個人的責任,同學們,行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      中學生演講稿 篇5

        親愛的同學、敬愛的老師們,大家早上好!

        今天的升旗儀式由我們五(1)班主持。升旗儀式現(xiàn)在開始,全體立正,出旗、敬禮!禮畢,升國旗,奏國歌。

        在剛剛別去的“祖國發(fā)展我成長”的主題活動中,各班的同學都展現(xiàn)了自己的風采。從今天開始,升旗儀式將開展新一輪的活動。在新的活動中,我們將設(shè)立四大板塊:英雄故事傳、校園放大鏡、班級風景線和自由風采秀。各班可以根據(jù)這幾大板塊的要求結(jié)合本班實際情況開展活動。

        我們五(1)班可是一個非常熱愛閱讀的班級,豐富的課外閱讀使全班同學增長了知識,開闊了眼界,還養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。我們開展了多彩的主題閱讀和綜合性閱讀活動,我們有個共同的口號,那就是——“我閱讀,我快樂”。這個學期以來,我們圍繞“走近家鄉(xiāng),了解常州”這一主題開展了閱讀活動,通過閱讀常州典籍、走訪老常州等活動,大家對家鄉(xiāng)常州有了更深入的了解,我們更愛自己的故鄉(xiāng)了。

        今天,借這個機會,我們就來向大家匯報本次閱讀的.成果。首先,讓我們來聽一聽常州英雄的故事吧。

        (英雄故事傳)

        英雄的故事讓我們肅然起敬,而家鄉(xiāng)的風土人情也更讓大家著迷。下面,讓我們來了解一下我們的家鄉(xiāng)——常州。(街巷、小吃、童謠)

        學校是我們大家每天共同學習生活的地方,學校是我家,風貌靠大家!上周我校發(fā)生了哪些事呢?讓我們一起來聽一聽!

        知識讓我們變得深刻,閱讀時我們的法寶。只要養(yǎng)成良好的閱讀習慣,我們的學習就能事倍功半,當我們面對困難時,我們就會更堅強。就讓我們一起唱響班歌《不怕,不怕》,微笑和自信來迎接未來更多的挑戰(zhàn)吧!

        今天的升旗儀式到此結(jié)束,下周由五(4)中隊主持,請做好準備。

      中學生演講稿 篇6

        在此次演講之前,我想先問大家一個問題:“我是誰!边@是一個歷史遺留問題,有些同學可能會回答自己的名字,有些同學可能會回答自己的物種。直到現(xiàn)在,也沒有人能給出準確的答案,所以,今天我想和大家探討一下這個問題。

        在最初笛卡爾提出“身心二元論”即著名的“我思故我在”,他提出:身體與意識不是同一個個體掌管,也許有一天你會發(fā)現(xiàn),你身邊一切的一切只是一個夢,你在被一個巨大的電腦程序所操控,那么你能不能說你不存在了呢?答案是否定的,因為你曾經(jīng)思考過,你的意識存在于這個世界上,你就存在于這個世界上。隨著科學的發(fā)展,笛卡爾的理論逐漸被生命科學所推翻,現(xiàn)在大家普遍認同“意識源于腦”這個觀點。但還是無法否認,笛卡爾的“二元論”還是一個里程碑式的論證,即是“我是誰”這個問題的`最初起源。

        我理解的“我”沒有笛卡爾那沒高深,也沒有生命科學那樣捉摸不透,在我看來,“我”這個問題被分成了還幾個層次,有一般理解,也有深刻的思考。

        在第一個層次中,“我”意味著安守本分,做好自己的本職工作,我閱讀過一篇文章,其中寫道兩個人,一個人的人生轟轟烈烈,大起大落最后因為公司倒閉,妻離子散,諸事不順最后絕望自殺,另一個人平平淡淡生活白手起家,踏踏實實勤勤懇懇,后來兒孫滿堂,親朋無數(shù),無疾而終。文章結(jié)尾問道:給你這樣兩種人生要你選擇,你會選哪種?肯定大多數(shù)人都會選擇第二種平平淡淡的人生,不只因為他離開人世的方式,也是因為,他安守本分,勤勞懇干踏踏實實,做好了他每一件應(yīng)該做與值得做的事情,雖然平淡無奇,但對于他來說,絕對是一次非常有意義的人生旅行。在這里,做好了每一件事,無悔于自己,是一種做人的境界。如果身旁有質(zhì)疑之聲嘲笑之聲,那么,先問問自己,自己做錯了什么沒有,如果有,那么積極改正,如果問心無愧,那么繼續(xù)腳踏實地勇往前行,不用管那些質(zhì)疑與嘲笑,反正,飯照吃,覺照睡。

        在第二個層次中,“我”意味著追求夢想。有一篇故事講:一個年輕人到另一個大城市做推銷工作,夢想著能買一輛車,在他的臥室墻壁上花著一輛汽車有一小半是上了顏色的,有一大半還是空白,他說他正在為買車攢錢,有色部分以有著落,空白部分有待努力,相信再過一年半載,這輛墻壁上的汽車就會變成真實的汽車。這不免讓人為之動容,一個推銷員,一天要被無數(shù)個人拒之門外或是加以貶損,但是他為他的夢想做出了最大的努力,這就是實現(xiàn)自我,古時候很多文人墨客都為了自己的理想或是政治抱負做著終身的努力,他們也都是實現(xiàn)自我價值的典范,所以,“我”意味著對于自己的夢想堅定不移,勇敢追求。那些有自己為之奮斗地理想的人,他們也實現(xiàn)了自我價值,“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”

        第三個層次的“我”也許不只是自身,古人有云:“達則兼濟天下,窮則獨善其身!

        意味著你不只要為自身而做出努力,更要幫助那些心有余而力不足的人們。讓我們來思考一個問題:如果這個世界上只有你一個人實現(xiàn)了自我價值,成為了真正的自己,那么你實現(xiàn)你的自我價值還有意義嗎?當然不是,所以既然有條件,就去幫助更多的人體會到自我的意義。舉個例子,像一些沒錢上學的孩子,他們沒有一個平臺去了解這個大千世界,所以只能在自己的小世界里度過一生,這樣的人生真的足夠有意義嗎?我想答案不言而喻。這只是千萬種情況之一,所以不管是物質(zhì)上的援助,或是精神上的支持,你做了你力所能及的事情,你可以變得更成熟,甚至可以在這個過程中感受到更多,甚至可以體會到自己的社會價值。獨善其身之后,在你找到了你的自我價值之后,兼濟天下應(yīng)該就是下一個目標。讓更多的人意識到“我是誰”以及人生的意義。

        在咱們對于“我是誰”這個問題當中討論了三個層次,但實際上,也是講了三個不同的人生品質(zhì),不管是予人玫瑰手有余香,還是做好自己,亦或是堅持夢想。我想,別人再問你“我是誰”這個問題時,想想自己的經(jīng)歷,思考良久,最終還是會回答:“我就是我”。還是那句話:永遠做好你自己,我就是我!

        最后一一首歌結(jié)束今天的演講:“我就是我………..一樣盛放的赤裸裸。”

      中學生演講稿 篇7

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家早上好!

        常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的.回報時我們的所得。

        是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

        愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!

        正處于學習階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。

        同學們,努力學習,端正學習態(tài)度,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

        作一名成功的中學生吧!

      中學生演講稿 篇8

        相信在座的各位幾乎都是一出生便擁有一個幸?鞓返拇蠹彝,包括自己的姥姥姥爺,爺爺奶奶等人。當然嘍,我也是身處這樣一個普通且尋常的家庭中。

        記得在我很小的時候,爸媽總是外出有事,我經(jīng)常在姥姥姥爺家生活,那時的我很快樂,好像生活在童話世界里,姥姥姥爺不時的還總是帶我出去玩兒,幾乎在童年時期,我們便快要跑遍全榆次的各個景點了,當然這只是小的時候,隨著我的成長,他們倆也變得越來越老,可是呀!就怪我當時的天真,沒有一絲絲地想要珍惜與保留下,那段我這一生中不會再有第二次的幸福,當時我真的以為我的'生活是完美的了。

        但大家都知道的,上帝在給你關(guān)上一扇門的同時也會為你打開另一扇,反之,打開的同時也會關(guān)上一扇永遠不會再被打開的窗,從20xx年起,我便不在有一個完整的家了,至此現(xiàn)在已經(jīng)有4年了,我的至親姥爺也走了四年,我無時無刻不在念他,想他,甚至幻想著他有一天可以推開家門輕輕地說一句:我回來了,可是這個世界不是童話世界,我們大家都不會有猶如童話般的一生,可能你現(xiàn)在的生活便是當下最好的選擇,明天與今天相比只會是更殘酷,是不會讓你有一點怠慢的。

        親愛的同學們,你們現(xiàn)在在的這個世界,他就是一個不公平的世界,永遠不要說自己慘說自己累,因為有的是人更加比你可伶,你的出生,遭遇本來就是無法控制的,還有的人天生殘疾,天生沒爸媽,天生就過不上好日子,你現(xiàn)在的處境無論是好是壞,都請珍惜,失去一些東西其實并不可怕,但可怕的是失去的是永遠也找不回來乃至你永遠都不會再想起的東西。

        對于我現(xiàn)在的情況,我不會永久沉浸在痛苦中,我知道他不希望看到我這樣,所以我會積極向上,不論前方有什么挫折,哪怕我一無所有,但我都要去“闖”創(chuàng)造屬于自己的童話,童話是美好的,只可惜你活在了一個不完美的童話中,這是一段錯位的童話,要想讓它變好,就不要一直過這種只享于當下的生活了。前方路途漫長,希望大家?guī)ё愀杉Z,不忘初心,堅持到底,就會到達彼岸另一頭獲得自己成功且完整的人生。

        謝謝大家,我的演講完畢。

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