小學(xué)生演講稿匯編【5篇】
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
很多年前,一個(gè)小男孩會(huì)說:幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲;一位農(nóng)民工會(huì)說:幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人;一位流浪者會(huì)說:幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子,F(xiàn)在呢?一個(gè)5歲的小孩已經(jīng)會(huì)“徹夜玩游戲了”;農(nóng)民工不再只追求“有錢就好”了,人們也不再只希望有個(gè)安身之處了,而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車。這從某種意義上來說并不只是壞事,這些也能體現(xiàn)出社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我才知道,幸福,究竟是什么。
想必,大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧!他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn),這不僅是我們中國(guó)的發(fā)展成就,也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢?
XX年,袁隆平又被人們拉出了水面,這次可不是因?yàn)橛钟惺裁纯茖W(xué)成就,而是因?yàn)樗蝗藗儽隽伺c妻子一起去看車展的消息,你可能會(huì)覺得納悶;一個(gè)年近古稀的老人,怎么會(huì)被車展所吸引呢?這也許也說明人們的生活水平在穩(wěn)步提高,也體現(xiàn)社會(huì)的開放與越來越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢?看完這篇文章,我可以有一個(gè)詞來形容:樸素。
從樸素中可以看出什么呢?現(xiàn)在的80后90后重視時(shí)髦、現(xiàn)代,盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節(jié)約,他們會(huì)這樣說:現(xiàn)在是和平年代,那么節(jié)約干什么?他們是老人,能受得住,少吃一點(diǎn),少用一點(diǎn)又沒事!其實(shí),幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表揚(yáng),更多的是心理感受,與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎?身邊的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福,我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜,也是為了我們的祖國(guó)。
達(dá)芬奇有一句這樣的名言:勤勞一日,可的一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。也許,只有那成千上萬的農(nóng)民了解最深吧!人們常把農(nóng)民說做沒有素質(zhì),卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜,都是他們一雙手種出來的啊!我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳,得到的卻只是一小疊報(bào)酬呢?雖然這樣,他們卻仍然很幸福,因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣褡鞒隽素暙I(xiàn)。
其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,不需要那樣舉一大堆數(shù)字來說明,只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,國(guó)家才可以幸福,以為只有一小片一小片土地,一個(gè)一個(gè)人,才可以匯成一個(gè)國(guó)家啊。
幸福是需要每個(gè)人來建設(shè)的,我們,這些21世紀(jì)的新希望,應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢?首先,我們要好好學(xué)習(xí),只有從老師那里獲取知識(shí),我們才有實(shí)質(zhì)力量,其次,我們要從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,以養(yǎng)成習(xí)慣,來陶冶我們的精神情操。在生活上,我們不僅要向上面兩個(gè)例子一樣,樸素、勤勞和一絲不茍,做事也要認(rèn)認(rèn)真真,不馬虎,做一個(gè)四好少年,近一點(diǎn)我們自己的力量,才能建設(shè)一個(gè)幸福的中國(guó)!
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!
我是來自年 班的 。雖然我和大家一起學(xué)習(xí)生活不到一年的時(shí)間,但能生活在這樣一個(gè)充滿活力的大集體中,我感到無比的光榮和自豪。我是一個(gè)開朗,熱情,自信的女孩。今天很榮幸走上講臺(tái),競(jìng)選大隊(duì)委員,這不僅是一份榮譽(yù),也是一份責(zé)任。如果我能當(dāng)選,我會(huì)將嚴(yán)于律己,以身作則。用實(shí)際行動(dòng),來感染隊(duì)員們。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好,向大隊(duì)部申請(qǐng)開展豐富多彩的活動(dòng)。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂,在活動(dòng)中受益,使他們懂得集體的溫暖。同時(shí)我也會(huì)成為老師的得力助手,認(rèn)真完成老師布置的.每項(xiàng)任務(wù),做好老師和同學(xué)的橋梁。
同學(xué)們,把你們手中神圣的一票投給我吧,今天你給我一個(gè)展示夢(mèng)想的舞臺(tái),明天我將還你一百個(gè)精彩! 謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
記得小時(shí)候,爸爸牽著我的手過馬路。每次總是耐心地等著綠燈亮,才邁開腳步。我問爸爸:“爸爸,現(xiàn)在不是沒車嗎?為什么我們還要等這么久?”記憶中,爸爸微笑地指著人行道對(duì)面的指示燈,輕聲說:“寶貝,要記住,紅燈停,綠燈行,這樣道路才能順暢,行人才會(huì)安全,爸爸希望你能做個(gè)有道德的人,而遵守交通規(guī)則就是道德的表現(xiàn)!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭……道德演講稿:讓道德之花開滿人間
讀幼兒園中班的時(shí)候,老師組織我們?nèi)|湖公園春游。陽光下老師溫和地對(duì)我們說:“小朋友,我們要愛護(hù)環(huán)境,做個(gè)講文明的小天使,等會(huì)吃完東西,果皮紙屑不要亂扔。”我的'耳邊又響起了一個(gè)熟悉的聲音“做一個(gè)有道德的人”。道德演講稿:讓道德之花開滿人間
兩年前的九月,一個(gè)擁有悅耳動(dòng)聽名字的女孩----小若蓮,不幸被嚴(yán)重燙傷,從電視上看到她疼痛難忍、孤獨(dú)無助的樣子,我也不禁流下眼淚。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們應(yīng)該幫助小若蓮,我要把壓歲錢全部都給她!眿寢尯艹泽@地問我:“你不是一直想存夠錢買一輛自行車嗎?你舍得嗎?”
“當(dāng)然舍得!”我仰起臉來,響亮地回答道。媽媽高興地笑了。第二天,在志愿者大哥哥大姐姐的幫助下,我把壓歲錢送到了募捐點(diǎn)。一個(gè)大姐姐把我擁在懷中,對(duì)我說:“小朋友,你真可愛!”后來,從電視新聞中我得知小若蓮已經(jīng)恢復(fù)健康,看到她燦爛的笑臉,我也笑了。
今年五月,四川發(fā)生了大地震,看到那一幅幅揪心的畫面,我哭了。我和幼兒園的同學(xué)們,為災(zāi)區(qū)的小朋友捐出了零用錢和心愛的玩具,希望他們?cè)趥粗械玫疥P(guān)心、看到希望、增強(qiáng)信心。
上了小學(xué),老師讓我們牢記“學(xué)做人、會(huì)求知、健身心、育特長(zhǎng)”的校訓(xùn)。校訓(xùn)把“學(xué)做人”擺在第一位,就是要求我們首先要做個(gè)有道德的人。其實(shí)道德就在我們身邊,只要我們播下一顆道德的種子,就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,收獲一個(gè)好品質(zhì)。我真想讓美麗的小白鴿把無數(shù)道德的種子撒向全世界的各個(gè)角落,讓種子生根、發(fā)芽,長(zhǎng)大開花,讓道德之花開滿人間!
同學(xué)們,讓我們一起努力做個(gè)有道德的人!
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在全球正在面臨氣候變暖的危機(jī)。低碳,自然是你身邊的頭等大事,所以,為了祖國(guó),為了人民,為了子孫后代,每天問問自己:今天你低碳了嗎?
不要以為低碳與你無關(guān),其實(shí)低碳就是你身邊的小事,去上學(xué)前隨手關(guān)燈;上班是乘公交車;看完電視關(guān)掉總電源;購物時(shí)使用環(huán)保袋……這些看起來不起眼的小事,知識(shí)舉手之勞而已,你做,他做,大家做該做,我也不列外。
一天晚上,我上完課,匆匆的趕回家!翱ú,卡擦”!我使勁的推開了沉重的.大門。哇!好黑啊!我在黑暗中喃喃自語,我的在墻上摸索著,突然,我摸到了一個(gè)類似開關(guān)的東西,我使勁按了下去,瞬間,一樓,二樓,三樓,的大燈,小燈,水晶燈,夜燈,側(cè)燈,全開了。從遠(yuǎn)處望去,簡(jiǎn)直就像一座燈火通明的城堡。正當(dāng)我沐浴在燈光中時(shí),“篤,篤,篤”。輕輕的敲門聲響起。一定是姐姐回來了,我急忙跑去開門,姐姐走進(jìn)來,環(huán)顧四周,緊接著又把目光轉(zhuǎn)向了我問:這些燈全都是你開的?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐摸了摸我的頭,語重心長(zhǎng)的所我說:爽爽,現(xiàn)在全球正面臨著氣候變暖,隨時(shí)都會(huì)發(fā)生不可想象的自然災(zāi)害,我們是中國(guó)的子民,我們應(yīng)該環(huán)保,低碳保護(hù)地球。你想過沒有,如果13億人都像你這樣,那該耗費(fèi)多少電啊!但如果每個(gè)人都關(guān)一盞燈,姐姐順手掛掉一盞側(cè)燈,那可以節(jié)省多少電呢?我低下了頭,臉上火辣辣的,心想:“我再也不能這樣了”。
從那天起,我以“今天你低碳了嗎?”這個(gè)問題來鞭策自己,記住!在小的力量乘以13億,都會(huì)變得強(qiáng)大無比!
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
天空之大,所以包容了云朵;海洋之深,所以包容了浪花;山巒之廣,所以包容了巖石。人的胸懷,就好比這天空,這海洋,這山巒,包容了萬物,才顯得偉大。
小時(shí)候情懷急烈,很喜歡打架,別人問“為什么要打?”,我便昂頭回答:“因?yàn)椴幌矚g他!庇袝r(shí)哪怕別人做了一點(diǎn)不順我心的事,都會(huì)吃上我兩個(gè)拳頭或挨一頓臭罵。父母總是搖著頭說:“小孩子,容不得事......”我聽不懂,哪管那么多,之后“用武力打天下”。
稍稍長(zhǎng)大了點(diǎn),我似乎明白“容不下事”的含義了,突然間意識(shí)到別人不一樣于你,不會(huì)與你有一樣的思想,不能夠強(qiáng)求于人。于是不再與人為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵,甚至忍讓或逃避爭(zhēng)論原則問題。我以為這便是“包容”了,于是驕傲地對(duì)父母說:“你看,我容得人和事了吧!”然而,我沒有看到他們的笑容,相反,他們失望地看著我:“你正在失去自我的原則,你丟掉了你本性中最好的東西。”我又一次迷惑了,我究竟丟掉了什么......
不久以前,我看到了一部寫魯迅先生生平的書,里面這樣寫道:
“魯迅先生寫了很多批評(píng)那種柔軟而中性化的作家的文章,因?yàn)樗J(rèn)為在那種戰(zhàn)爭(zhēng)年代。文人的義務(wù)便是激勵(lì)和警醒那些愚昧、沉睡的民眾。在他批評(píng)的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱,同樣寫了文章來回?fù)趑斞。一時(shí)間,這文人的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙四起......”
文章又寫道:“......魯迅逝世時(shí),上海灘云集了大批的`學(xué)生、工人,還有從各地趕來的文人學(xué)者。這些中國(guó)知識(shí)分子很多都受過魯迅文章的批評(píng),然而他們無不表示了巨大的悲痛。其間尤數(shù)郭沫若最為突出,他一連寫出幾篇文章,說道:我與周先生吵了一輩子架,然而我們是一輩子的朋友!
讀到那里時(shí),我忽然十分感動(dòng),這是兩位多么偉大的人!他們用最偉大的胸懷包容對(duì)方。這種包容使他們能夠求同存異,冷靜地看待對(duì)方,欣賞對(duì)方高尚的人格,在大方向一致下團(tuán)結(jié)起來。
于是似乎了解了“丟掉”的含義:那是我過于片面地理解了“包容”。要明白與人友善相處并不等于妥協(xié),強(qiáng)有力的見地才是包容的前提!
好像突然長(zhǎng)大了一般,我以新的心態(tài)看待同學(xué)、朋友、親人,和他們交流點(diǎn)滴思想,懂得了什么是與人為善,虛懷若谷,誠(chéng)懇大方,懂得了包容的歡樂。
是的,心胸開闊,能包容別人是一種思想境界,它大過群山,深過海洋,寬過天空。這種歡樂猶如心靈的翅膀一般,輕輕振動(dòng)使之飛向成熟的殿堂。
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