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三分鐘哲理演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的三分鐘哲理演講稿,歡迎閱讀與收藏。
三分鐘哲理演講稿1
約翰先生每個月的收入是一千美元,但是每個月的開銷也要一千美元,收支剛好平衡。夫妻倆都很想儲蓄,但是往往會找些理由使他們無法開始。他們總是說:“加薪之后馬上開始存錢”、“分期付款還清后就要……”、“渡過這次難關(guān)以后就要……”
最后還是他太太瑞恩不想再拖,她對約翰說:“你好好想想,到底要不要存錢?”他說:“當(dāng)然要啊!但是現(xiàn)在省不下來呀!”瑞恩這一次下定決心了。她接著說:“我們別再拖延了,我們有存錢這個想法都好幾年了,到現(xiàn)在卻連一分都沒存下。我今天看了一個廣告說,如果每個月存一百元,十五年后就有一萬八千元,外加六千六百元的利息。如果你想儲蓄,就把薪水的`百分之十存起來,不可移做他用,我們說不定要靠面包和牛奶過到月底,只要我們真的那么做,一定可以辦到!
他們?yōu)榱舜驽X,起先幾個月當(dāng)然吃了點(diǎn)苦頭,盡量節(jié)省,才留出這筆預(yù)算,現(xiàn)在他們卻覺得“存錢跟花錢一樣好玩”。
【哲理與感悟】
今天可以做完的事情不要拖到明天。對于工作,執(zhí)行是關(guān)鍵,對于理想執(zhí)行更關(guān)鍵。
三分鐘哲理演講稿2
失敗也很可貴,因?yàn)槟憧梢园咽‘?dāng)成創(chuàng)造的良機(jī)。
誰都有可能遭遇挫折,很多人面對挫折,就會失去人生的自信,再也不愿意去努力,甚至斷言自己是一個失敗者,自己和成功無緣。
其實(shí),并沒有失敗,只是暫時沒有成功而已。如果敢于倒空失敗,那么成功同樣屬于自己。
《鳳凰衛(wèi)視》著名的戰(zhàn)地記者閭丘露薇曾經(jīng)在復(fù)旦大學(xué)做過一場報(bào)告,這場報(bào)告吸引了近千名學(xué)子,他們當(dāng)中大多數(shù)即將走出校門。
令人意外的是,在這場報(bào)告會上,閭丘露薇并沒有談太多自己的成名經(jīng)歷,也沒有講那些戰(zhàn)地采訪的故事,而是一再向大學(xué)生們強(qiáng)調(diào)兩個字歸零!
有一天,她看到一家會計(jì)師事務(wù)所需要一名英文翻譯,于是發(fā)了簡歷去應(yīng)聘。
對方一看她是大學(xué)的畢業(yè)生,很快就通知她去面試。
閭丘露薇對這次面試非常自信,因?yàn)樽x大學(xué)時,她的英文水平在系里就是拔尖的。
筆試時,對方要求閭丘露薇翻譯一份會計(jì)報(bào)表。雖然可以查字典,但是對著那些專業(yè)名詞,她根本不知道從哪里入手。
等她把翻譯好的報(bào)表交到考官手上時,考官只看了幾眼,就皺起了眉頭。
結(jié)果可想而知,閭丘露薇沒有得到那份工作。
那次失敗的面試給閭丘露薇打擊很大,她開始懷疑自己的能力。直到半年后,她考進(jìn)了一家國際會計(jì)師事務(wù)所。這家公司花了大量時間對新員工進(jìn)行培訓(xùn),幾個月下來,閭丘露薇的財(cái)經(jīng)專業(yè)英文水平突飛猛進(jìn)。這時,她才重新找回了自信。
后來她進(jìn)入新聞行業(yè),剛開始時她很自信,覺得自己站在鏡頭前挺清秀可人。
可突然一天,她的'一個上司對她說:我覺得你不適合做電視,你的雀斑,電視上看得一清二楚。
這句話仿佛給初入新聞行業(yè)的閭丘露薇當(dāng)頭澆了一盆冷水,她的心情沮喪到了極點(diǎn),面對鏡頭開始變得不自信,怎么也找不到自如的感覺。
這時,一位同事說了一句讓她受益終生的話:你一定要記得,在鏡頭前面,不要老想著自己漂不漂亮,你需要想的是,你要告訴觀眾什么,這才是最重要的。
這句話讓她恍然大悟,在鏡頭面前,她不再想著自己的外表,而是專注于如何通過自己的內(nèi)心向觀眾傳達(dá)最有價(jià)值的信息。慢慢地,她找到了自己的風(fēng)格,多次深入戰(zhàn)地采訪,并成為第一位進(jìn)入阿富汗戰(zhàn)地采訪的華人女記者。
這兩次經(jīng)歷,讓閭丘露薇感到,在職場中,越是難受、挫敗的時刻,越需要?dú)w零。
在面試失敗、被上司否定的時候,如果閭丘露薇就此認(rèn)定自己不行,不敢再去嘗試,那么就不可能有今天這位出色的戰(zhàn)地記者。
人生就是一個不斷嘗試和修整的過程,也是一個不斷尋找自己成功點(diǎn)的過程,這其中難免會有一些曲折。但是,你一定要明確這樣的信念:
在一個真正追求成功者的字典中,并沒有失敗兩個字。只有你勇敢地追求,不斷地提升,你同樣會擁有夢寐以求的成功!
三分鐘哲理演講稿3
尊敬的XX:
教員們、同學(xué)們:早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國度,這個國度的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些觸及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回復(fù):因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡審核的一位中學(xué)校長苦口婆心地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據(jù)中央電視臺報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國度還有一定距離,于是乎我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)掃除,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺疼愛;再例如校園外部分同學(xué)之間相互的'講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個體同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會私德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相同,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)明出優(yōu)良的學(xué)習(xí)收效,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的迷信文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,必要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明音信,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踹踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
三分鐘哲理演講稿4
如果你對自己誠實(shí),沒有人能欺騙你!
誠實(shí)是破解一切人生難題的利器。
埃及的迪拉瑪,被稱為魔鬼城,它處在帝王谷的入口處。從比東法老到蘭塞法老的620xx年間,凡是走進(jìn)小城的外地人,沒有不上當(dāng)受騙的。
史書記載,第一個來到這里的外地人是位商人,他想販些銀器回國,結(jié)果被一個帶路的小孩騙走了腳上正穿著的一雙皮靴。還有一個來自大馬士革城的旅行者,他想到帝王谷去探寶,然而進(jìn)城不到一刻鐘,就被一個吉卜賽人連錢帶行李騙了個精光。據(jù)傳,印度一位道行最高的巫師漫游至此,也沒逃過被騙的厄運(yùn),身上唯一的一件東西——銅蛇管,被一個啞巴騙走了。
對于魔鬼城之謎,歷來眾說紛紜。有的說,迪拉瑪是獅子、水牛、天狼3個星座在地上的重心投射點(diǎn),地理位置特殊,外地人走進(jìn)這里頭腦都要失靈;也有的說,是埃及法老圖特安哈門的咒語在起作用,他說“;凡擾亂法老安寧的人必死,在這個入口處,他在用讓你破財(cái)?shù)姆绞剑蚀鹊靥嵝涯悴灰哌M(jìn)帝王谷。
然而,自從古希臘的一位哲學(xué)家來到這里,這些說法就被動搖了。因?yàn)樗鳛橥獾厝,在城里住了一年,不僅頭腦和原來一樣清晰,而且隨身攜帶的東西一件都沒丟。有位羅馬商人得知此事后很是興奮。他想,一個能清白地走出迪拉瑪?shù)娜,一定是破解了法老咒語的人。因?yàn)樗溃侠斶@座小城是圖特安哈門法老有意安排的'。據(jù)羅馬的羊皮書記載:圖特安哈門法老的陵墓修好后,為防止盜墓賊入侵,曾把關(guān)押在監(jiān)牢里的3000名騙子秘密流放到這里。法老相信,一類人的智慧能制約另一類人的智慧。
羅馬商人決定去拜訪那位希臘哲學(xué)家。他隨自己的商隊(duì)來到希臘,可惜那位哲學(xué)家已經(jīng)去世5年了。希臘人告訴他,哲學(xué)家臨終前在摩西神廟的石壁上留下過一句話,那句話是他從迪拉瑪漫游歸來后寫上去的。于是,商人來到神廟。久久地凝視著石壁上哲學(xué)家留下的話,商人禁不住喃喃自語:說得多好!說得多好啊!然后匍匐在地,表達(dá)對哲學(xué)家的敬意。
2320xx年后的一天,一位考古學(xué)家在迦勒底山腳下挖出7個巨大的石碑,其中的一塊刻著這么一行字:當(dāng)你對自己誠實(shí)時,天下就沒人能夠欺騙你。這句話,正是那位哲學(xué)家留下的。
三分鐘哲理演講稿5
天才是在別人都放棄的時候不放棄,認(rèn)清自己的目標(biāo),然后按部就班地前進(jìn)。
孩子,今天下午我為你上中文課的時候,你提到某某人是天才,又說你不是天才。
“什么是天才?”當(dāng)時我問你。你支吾了半天,答不上來。
天才的確是一個非常抽象的名詞,很難說怎樣的是天才,倒是能從許多事情上看出來,天才跟一般人有些不一樣。舉個例子,發(fā)現(xiàn)地心引力的牛頓是天才,可是當(dāng)他坐在蘋果樹下,看到蘋果落地,就想蘋果為什么會往地上掉,卻不往天上飛,在當(dāng)時他被認(rèn)為愚笨。
于是我們發(fā)現(xiàn),天才常常是鉆牛角尖,懷疑別人不會懷疑的東西的人。他對什么都好奇,不但希望知道“是什么”,而且總希望了解“為什么”。
最近一個藝術(shù)系的學(xué)生也跟我提到天才這件事。他說以前在班上,總覺得別人是天才,因?yàn)樗麕讉小時都畫不好的東西,別人一下子就能畫好。
他為此懊惱了一陣子,后來就想,我不是天才沒關(guān)系,勤能補(bǔ)拙,如果能比別人多付出幾倍的努力,說不定將來也能成功。
他現(xiàn)在成功了,成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同班的那些天才!澳切├L畫天才都停筆了,都不再對藝術(shù)有熱情,他們對賺錢更感興趣。全班到現(xiàn)在只有我和另一個女生,還在努力創(chuàng)作!彼f,“所以,如果班上有天才,我和那個女生才是淘汰又淘汰之后剩下的.天才!
他的這段話講得真是太對了。天才是在別人都放棄的時候不放棄,認(rèn)清自己的目標(biāo),然后按部就班地前進(jìn)。
你不是總看我在隆冬的時候點(diǎn)燃壁爐嗎?我總是先把報(bào)紙撕開,揉成一團(tuán)一團(tuán)放在最底下,再擺上小樹枝,而后堆上較粗的枝子,最后才擱上大大的木塊。
我常一邊點(diǎn)火一邊想,那些沒耐心的人,可能草草堆上許多小樹枝,就放上大木塊。剛點(diǎn)燃的時候,火勢大極了,怎么看都是一爐好火,可是小樹枝很快燒完,大木塊還沒能被燒透,那火就跟著熄滅了。只有按部就班、不急功近利的人才能成功。
孩子,我不知道你是不是天才,天才就如同一爐真正的好火,在初燃時見不到,只有到了后半夜,當(dāng)別人的爐火都已燒盡,別人的熱情早已冷卻的時候,才知道那仍然不斷散發(fā)熱力、溫暖人間的,是一爐成功的火。我會在遠(yuǎn)方等著,看著你們這批小天才,以及不認(rèn)為自己是天才卻肯努力的人,堅(jiān)持到底,最終攀上人生的巔峰。
三分鐘哲理演講稿6
國王有七個女兒,這七位美麗的公主是國王的驕傲。她們那一頭烏黑亮麗的長發(fā)遠(yuǎn)近皆知。所以國王送給她們每人一百個漂亮的發(fā)夾。有一天早上,大公主醒來,一如往常地用發(fā)夾整理她的秀發(fā),卻發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾,于是她偷偷地到了二公主的房里,拿走了一個發(fā)夾。
二公主發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾,便到三公主房里拿走一個發(fā)夾;三公主發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾,也偷偷地拿走四公主的一個發(fā)夾;四公主如法炮制拿走了五公主的發(fā)夾;
五公主一樣拿走六公主的發(fā)夾;六公主只好拿走七公主的發(fā)夾。
于是,七公主的發(fā)夾只剩下九十九個。
隔天,鄰國英俊的王子忽然來到皇宮,他對國王說:“昨天我養(yǎng)的百靈鳥叼回了一個發(fā)夾,我想這一定是屬于公主們的,而這也真是一種奇妙的緣分,不曉得是哪位公主掉了發(fā)夾?”
公主們聽到了這件事,都在心里想說:“是我掉的,是我掉的!笨墒穷^上明明完整的別著一百個發(fā)夾,所以心里都懊惱得很,可嘴上卻說不出。
只有七公主走出來說:“我掉了一個發(fā)夾!痹挷耪f完,一頭漂亮的長發(fā)因?yàn)樯倭艘粋發(fā)夾,全部披散了下來,王子不由得看呆了。故事的結(jié)局,想當(dāng)然的是王子與公主從此一起過著幸福快樂的'日子。
不明白人為什么一有缺憾就必須要拼命去補(bǔ)足?
一百個發(fā)夾,就像是完美圓滿的人生,少了一個發(fā)夾,這個圓滿就有了缺憾;但正因缺憾,未來就有了無限的轉(zhuǎn)機(jī),無限的可能性,何嘗不是一件值得高興的事!
這遺憾可能是一張將要滿分的試卷上的一個紅叉,也可能是一件近乎完美的工藝品上不小心劃過的一道痕跡……人生不可免的缺憾,你怎樣面對呢?逃避不一定躲得過面對不一定最難過。對那些沒有機(jī)會彌補(bǔ)的遺憾,不如稍加修整,看那改變后的遺憾,有時,它會是比完美更美的驚喜。
三分鐘哲理演講稿7
有一個人在森林中漫游的時候,突然遇見了一只饑餓的老虎,老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用生平最大的力氣和最快的速度逃開,但是老虎緊追不舍,他一直跑一直跑一直跑,最后被老虎逼入了斷崖邊上。站在懸崖邊上,他想:“與其被老虎捉到,活活被咬、肢解,還不如跳入懸崖,說不定還有一線生機(jī)!彼v身跳入懸崖,非常幸運(yùn)地卡在一棵樹上,那是長在斷崖邊的梅樹,樹上結(jié)滿了梅子。正在慶幸的時候,他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲,往崖底望去,原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他,獅子的聲音使他心顫,但轉(zhuǎn)念一想:“獅子與老虎是相同的猛獸,被甚么吃掉,都是一樣的!碑(dāng)他一放下心,又聽見了一陣聲音,仔細(xì)一看,一黑一白的兩只老鼠,正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬斷樹干跌死,總比被獅子咬好。”
情緒平復(fù)下來后,他感到肚子有點(diǎn)餓,看到梅子長得正好,就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子,找到一個三角形的枝椏休息,他想著:“既然遲早都要死,不如在死前好好睡上一覺吧!”
他在樹上沉沉地睡去了。睡醒之后,他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見了,老虎、獅子也不見了。他順著樹枝,小心翼翼地攀上懸崖,終于脫離險(xiǎn)境。原來就在他睡著的時候,饑餓的老虎按捺不住,終于大吼一聲,跳下懸崖。黑白老鼠聽到老虎的吼聲,驚慌逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗,雙雙負(fù)傷逃走了。
由我們誕生那一刻開始,苦難就像饑餓的老虎一直追趕著我們,死亡,就像一頭兇猛的獅子,一直在懸崖的盡頭等待,白天和黑夜的交替,就像黑白老鼠,不停地正用力咬著我們暫時棲身的生活之樹,總有一天我們會落入獅子的.口中。
既然知道了生命中最壞的情景是死亡,唯一的路,就是安然地享受樹上甜美的果子,然后安心地睡覺,只有存著這樣單純的心……少欲望、多一點(diǎn)赤子之心。
幸福是一顆夢想的種子,需要用生命的熱情去灌溉,幸福不是靠別人給的,而是要認(rèn)真抓住用心選擇。
三分鐘哲理演講稿8
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時,同學(xué)幫你解開了疑惑……你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的'性格?捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會讓我去當(dāng)?后來,老師找到我,對我說:“其實(shí)你是一個很聽話的孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望
的,對吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。,和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會,說不定,現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。
當(dāng)我走向你的時候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?
三分鐘哲理演講稿9
有一天晚上,小主人王明做完作業(yè)后,就關(guān)燈睡覺了。
這時文具盒里發(fā)生了爭執(zhí)。驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,神氣十足地說:“在這兒算我的本領(lǐng)最大!想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,還寫得十分漂亮!你們,行么?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫出這么漂亮的字嗎?”“讓我說呀,你們誰也比不上我!會寫字很了不起嗎?把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫錯字,還不是我來把錯字擦掉!”橡皮妹妹得意忘形地說。
“我的本領(lǐng)最大!”“我最厲害!”……
文具盒里吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語重心長的.說:“你們各有各的作用,在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰的本領(lǐng)大,而是要團(tuán)結(jié)友愛,為小主人服務(wù)。”“我們知錯了!蔽木邆兟犃,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心里想:“原來我們不應(yīng)該自夸,要用實(shí)際行動來證實(shí)自己是最棒的。”
是啊,生活中我們不也是這樣嗎?
三分鐘哲理演講稿10
一天,一只野豬不知怎的闖進(jìn)了農(nóng)民的豬圈。野豬看見豬圈里躺著的幾只家豬,不禁詫異地問道:“看你們的樣子多么像我,你們都是豬嗎?”
一只家豬打了個呵欠,懶洋洋地回答說:“是啊,我們都是豬。這點(diǎn)還用懷疑嗎?”
野豬說:“你們怎么變得這樣懶懶散散,沒精打采的`,絲毫沒有豬的氣勢和精神。我們在山林里并不是這樣的呀!”
家豬道:“我們在這兒,吃了睡,睡了吃,有人伺候我們,舒服極了。還要到山林里去干嘛?朋友,你也留在這兒享福吧!”
“這樣也叫享福啊!每天躺在這里都不自由了。不像我可以到處跑,那才叫享福呢!雖然沒有人給我準(zhǔn)備吃的,可是我自己想吃什么,我可以自己去找。我覺得還是我舒服些!币柏i回答。
“要不,你們和我一起到山林里去生活吧!”野豬邀請家豬。
“不,我們才不去呢!我們現(xiàn)在這樣挺好的,飯來張口。你還要自己找食物,要是沒有找到食物還要餓肚子,不好,我們不去!奔邑i斷然拒絕了。
“那好吧!你們就在這里享福吧!遲早有一天你們會后悔的。”說完,野豬頭也不回的朝山林走去。
看著野豬慢慢的消失在了他們的視線中,家豬還在嘲笑野豬的愚蠢。
沒過幾天,主人帶來了一個屠夫。家豬只聽到主人對屠夫說“挑一頭最大最肥的宰了吧!宰了吃肉!
家豬聽到這個消息后,嚇得屁滾尿流。這時,才真正的后悔起來,原來吃現(xiàn)成的食物后果就是這樣的。這才想起當(dāng)時野豬說的話?墒且呀(jīng)來不及了。
三分鐘哲理演講稿11
傳說遠(yuǎn)古時,天神派燕子和麻雀到南海仙山去銜五谷的種子。
它們?nèi)找辜娉滩桓矣薪z毫的懈怠。飛到一條大河邊,它們停下來休息,燕子剛想開口說話,一不小心把種子吞到肚子里去了,只有麻雀順利地完成了任務(wù)。
回來后,天神論功行賞。允許麻雀世世代代以五谷為食,而燕子的兒孫只能捕捉害蟲、保護(hù)禾苗。
燕子不僅默默地為莊稼捕捉害蟲,而且春來秋往提醒人們春種秋收。麻雀的兒孫盡情地享受著這豐收的喜悅。秋天它們成群結(jié)隊(duì)地到田里用餐,冬天就在農(nóng)戶的院子里覓食;還唧唧喳喳叫個不停,一副功高蓋世的模樣。
終于有一天,農(nóng)夫看著一年辛苦種出的糧食被麻雀消耗了許多,忍無可忍地用炮對準(zhǔn)了它們,然后把它們烹調(diào)擺上了飯桌。從此麻雀在覓食時總是提心吊膽,東張西望?粗藗儗ρ嘧拥.那份情意,那份溫存,麻雀忿忿不平地說:“這些忘恩負(fù)義的家伙,難道他們忘了這些豐收的果實(shí)來源于我們祖先的辛勞嗎?”
活在先輩的榮耀里,不會永遠(yuǎn)安寧。
三分鐘哲理演講稿12
人是群居動物,脫離不了社會,避免不了交往,而交往的基礎(chǔ),正是人與人之間的信任。信任,是能把人和人牢牢緊系在一起的麻繩。而隨著物質(zhì)社會的不斷發(fā)展,信任卻在人們的社會意識中逐漸淡薄,原本粗長的“麻繩”已被消磨成脆弱不堪的蛛絲。
最典型的例子,無非是最近熱議的“扶老人”事件。自從第一次的女大學(xué)生扶老人被訛二十萬,“不慎摔倒”的老人們在一夜之間忽如春風(fēng)襲來,全國各地也紛紛涌出了“扶老人被訛詐”“老人摔倒無人扶”的新聞,并且?guī)缀醵己翢o客氣地霸占了頭條。人們不禁應(yīng)該深思:人與人之間最基本的信任在哪里?
其實(shí)人們早該意識到了,維系人們交往的信任正在不停地崩裂,變得岌岌可危。要知道,在一個社會中,當(dāng)扶老人也要提前買好所謂的“扶老人險(xiǎn)”,也要拍下證明照片,甚至還要找證人的時候,這個社會將是多么的悲哀!當(dāng)初第一個想出這種用信任來騙取同情心和錢財(cái)?shù)娜丝稍脒^,這個“鬼點(diǎn)子”是讓人們在蛛絲上走鋼絲,“信任”的蛛絲斷了,人們也將自身難保。曾有一位去西藏的行者在自己的書中寫道:你送給藏人一份禮物,藏人會笑著收下,用藏語對你說“謝謝”,向你獻(xiàn)哈達(dá);而送有的漢人一份禮物,漢人卻會想“這個人要對我做什么?”“收了禮物之后他會不會要我回報(bào)些什么?”“他想從我這里拿走什么東西?”……心照不宣,我們?nèi)撕腿酥g本來就倚靠著難堪重負(fù)的信任來勉強(qiáng)支持,為何又要在這薄弱的信任之間橫插一腳?網(wǎng)絡(luò)上總結(jié)出的最能感動人的幾句話之一,其中便有一句“我相信你”。人人幾乎都能一提筆就長篇大論地寫起誠信問題,卻難以真心說出“我相信你”。信任與道德、人際關(guān)系有千絲萬縷的聯(lián)系,信任的缺失,必然將會帶來道德的缺失,人際的缺失,甚至人性的缺失。若人人都待在自己的.象牙塔中閉門不出,對他人筑起高高的城墻,那么由人組成的社會早晚要分崩離析。
別拿信任當(dāng)兒戲,更別拿信任去與惡魔交易。當(dāng)大喊著“狼來了”的少年真正獨(dú)自面對狼群,他才意識到信任是多么寶貴的東西。既然如今我們大喊“狼來了”,還會有人急匆匆地趕來幫助;路邊有身體不支的老人,還會有人冒著被訛詐的風(fēng)險(xiǎn)將摔倒在地的老人扶起,在我們的社會還未變成魯迅先生筆下那樣人人麻木地冷眼旁觀之時,醒一醒!信任并非兒戲!現(xiàn)在要愛護(hù)好那晶瑩剔透的蛛絲,還來得及。
三分鐘哲理演講稿13
有一位野心勃勃卻沒有作品的作家說:“我的煩惱是日子過得很快,而靈感卻不愿光顧我的大腦,所以一直寫不出像樣的東西來!苯又终f:“寫作是一項(xiàng)很有創(chuàng)造性的事情,要有靈感才行,這樣才會有興致寫下去!
說實(shí)在的`,寫作的確需要創(chuàng)造力,但是另一個寫出暢銷書的作家,他的秘訣是什么呢?他說:“我有許多作品必須按時交稿,因此無論如何不能等到有了靈感才去寫,那樣根本不行。一定要想辦法使自己的筆尖在紙上滑動。這個辦法就是我先定下心來坐好,拿一支鉛筆亂畫,想到什么就寫什么,盡量放松。我的手先開始活動,用不了多久,在不經(jīng)意間,便已經(jīng)文思泉涌了。”
【哲理與感悟】
如果你時時想到“現(xiàn)在”,就會完成很多事情;如果常想“將來有一天”或“將來什么時候”,那將一事無成。
三分鐘哲理演講稿14
20xx年2月,在一瑞士的蘇黎世法院,當(dāng)?shù)匾晃淮韺櫸、飼養(yǎng)動物和野生動物利益的著名公立律師哥切爾,為他的一個不同尋常的客戶進(jìn)行辯護(hù)。
他為之辯護(hù)的是一條22磅重的梭子魚。這條魚在掙扎了10分鐘后被漁夫捕獲。哥切爾辯護(hù)的核心在于,漁夫?qū)⒁с^的梭子魚釣上水面所花時間過長,致使梭子魚遭受過度的痛苦。
疼痛,是人無法忍受的。同樣,梭子魚和其他許許多多的動物,也無法忍受疼痛。如果動物過度的疼痛,是由人帶來的,那么,人就應(yīng)該對動物的疼痛承擔(dān)責(zé)任,為動物的.疼痛埋單。這是哥切爾的司法理念,同時也是他博愛的宣言。
這事還得從某天上午說起。這天,哥切爾來到他的律師事務(wù)所,當(dāng)他拿起一份報(bào)紙,一幅圖片映入眼簾,他震驚了。一條足足4英尺長的梭子魚,在一只魚鉤上苦苦掙扎。他仿佛聽到了魚的呻吟聲,魚說,我很痛。旋即,哥切爾的內(nèi)心也感到了疼痛,突然,他的內(nèi)心比魚疼得更厲害。
哥切爾是個有趣的人,他在23歲時開始對動物權(quán)利產(chǎn)生興趣,當(dāng)時的一場事故讓他10天說不出話,使他有機(jī)會了解無法表達(dá)自己感受的動物所受的苦楚。
回到眼前的這幅畫面,哥切爾說,此情此景,讓他想到了另一幅畫面:一位非洲狩獵人,將一只大腳踩在鮮血淋漓的獅子頭上……哥切爾感覺自己的心里也仿佛中了一槍,疼痛彌漫開來。眼前梭子魚的疼痛折磨著他,他想到必須有人為這條魚10分鐘的煎熬和痛苦埋單。
于是,他幫著動物保護(hù)組織起訴作為被告的業(yè)余垂釣者,涉嫌殘害動物。他要告訴人們,動物,必須以人道的方式捕獲。
瑞士,是一個對生命高度尊重的國家,無論是對動物,還是對植物。法律甚至規(guī)定,科學(xué)家在對植物進(jìn)行試驗(yàn)之前必須考慮植物的尊嚴(yán)。還有些有趣的規(guī)定,比如,養(yǎng)狗的人在購買寵物狗之前必須先修四小時的課程。養(yǎng)群居動物,包括鳥類、魚類必須有伙伴。鳥籠和魚缸必須至少有一面是不透明的,以使里面的鳥和魚有安全感。
即便如此,哥切爾還是敗訴了。原因是,那條不幸的梭子魚,早已成了饕餮者盤中的美餐。
很明顯,哥切爾缺乏物證。不過,哥切爾表示還將選擇上訴,只是他覺得,任何進(jìn)一步的判決,對于這條梭子魚來說都太遲了。
然而,無論怎樣,為一條魚辯護(hù),就等于在為一切生命的尊嚴(yán)辯護(hù)。讓制造痛苦的人為痛苦埋單,這樣,才能讓所有制造疼痛的手,變得猶疑而謹(jǐn)慎。
三分鐘哲理演講稿15
1930年初秋的一天,清晨,一個只有1.45米的矮個子青年從位于日本東京目黑區(qū)的公園長凳上爬了起來,徒步去上班,他因?yàn)橥锨贩孔庖呀?jīng)在公園的長凳上睡了兩個多月了。他是一家保險(xiǎn)公司的推銷員,雖然工作勤奮,但收入少得甚至吃不起中餐,每天還要看盡人們的臉色。
一天,年輕人來到一家佛教寺廟向住持介紹投保的好處。老和尚很有耐心地聽他把話講完,然后平靜地說:“聽完你的介紹之后,絲毫引不起我投保的意愿。人與人之間,像這樣相對而坐的時候,一定要具備一種強(qiáng)烈吸引對方的`魅力,如果你做不到這一點(diǎn),將來就沒什么前途可言了……”
從寺廟里出來,年輕人一路思索著老和尚的話,若有所悟。接下來,他組織了專門針對自己的“批評會”,請同事或客戶吃飯,目的只為讓他們指出自己的缺點(diǎn)。
“你的個性太急躁了,常常沉不住氣……”“你有些自以為是,往往聽不進(jìn)別人的意見……”“你面對的是形形色色的人,你必須要有豐富的知識,所以必須加強(qiáng)進(jìn)修,以便能很快與客戶尋找到共同的話題,拉近彼此間的距離!薄
年輕人把這些可貴的逆耳忠言一一記錄下來。每一次“批評會”后,他都有被剝了一層皮的感覺。透過一次次的批評會,他把自己身上那一層又一層的劣根性一點(diǎn)點(diǎn)剝落了下來。
與此同時,他總結(jié)出了自己含義不同的39種笑容,并一一列出各種笑容要表達(dá)的心情與意義,然后再對著鏡子反復(fù)練習(xí),他甚至每個周日晚上都要跑到日本當(dāng)時最著名的高僧伊藤道海那兒去學(xué)習(xí)坐禪。
年輕人開始像一條成長的蠶,隨著時光的流逝悄悄地蛻變著。到了1939年,他的銷售業(yè)績榮膺全日本之最,并從1948年起,連續(xù)15年保持全日本銷售第一的好成績。1968年,他成為了美國百萬圓桌會議的終身會員。
這個人就是被日本國民譽(yù)為“練出值百萬美金笑容的小個子”、美國著名作家奧格·曼狄諾稱之為“世界上最偉大的推銷員”的推銷大師原一平。
“我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是,人類可以由改變自己而改變生命!痹黄接米约旱男袆佑∽C了這句話,那就是:有些時候,迫切應(yīng)該改變的,或許不是環(huán)境,而是我們自己。
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