教師發(fā)言稿(精華)
在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的教師發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師發(fā)言稿 篇1
各位領導，各位老師：
大家好！
這天坐在那里發(fā)言，感到無比榮幸，我們的成績能夠被領導和老師們所承認，是全組成員莫大的的幸福，我們深知，我們并不是干得最好的年級，只但是是從一個蹣跚學步的娃娃學會了自己獨立行走而已，這過程中，得到了領導如同對潛能生一般特有的關懷，得到了其他年級組熱心的幫忙，我們最后完成學校交給我們的基本任務，組內每一個成員也因此而迅速成長了起來。下方，我作為一年級代表，向領導和老師匯報我們工作的點點滴滴。
常言道：成長的過程是一個充滿艱辛，甚至孕育著痛苦的過程，如同一個生命的胚胎，要經(jīng)過母體十月的孕育，直至分娩的陣痛，才有那一聲生命響亮的啼哭，一年級組的的成長，也經(jīng)歷過一段這樣的軌跡。
一年級上學期一共九人，除了龍林和周燕外，其他都是新老師，學生138人，年齡偏小，每班6歲以下的接近半數(shù)。男生人數(shù)到達三分之二。記得開學初，四個班主任老師對一切摸頭不知腦，遇到問題大眼瞪小眼，不知什么問題找學生處，什么問題找后勤，什么問題找財務，對一些突發(fā)性問題是自己單獨解決，還是請示領導？白天，像一只無頭的蒼蠅，到處亂撞，稍不留意，會有可能沒做到一分鐘到位，或該交的資料沒有交，或是領導來巡視的時候，沒有使用操作不很熟練的展示臺和電腦，或正因教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措，聽見鈴聲就冒汗，看見有意見的家長就發(fā)毛。一天下來，整個人被弄得焦頭爛額；晚上，又像一只熱鍋上的螞蟻，忙得不知干什么才好，是家訪，是備課，還是去辦板報？亦或是做拼音卡片和課件？中午，我們最遲進飯?zhí)茫挛�，最遲出教室。晚上，走得最遲的還是我們。開學第一個月，我沒有主動給家里打過一次電話，家里打來的電話也是寥寥幾句就掛斷，直到有一天，兒子在電話里說他做了一個夢，夢見我不好他了，我才猛然醒悟過來，自己與家里人的溝通太少了。這期間，王巍瘦得是楚楚可憐，無數(shù)次的頭疼，發(fā)燒，都一次一次地挺了過來。伍海燕鼻子上的一個包越長越大，也沒有工夫去醫(yī)院，直到寒假回長沙才去看醫(yī)生。許維新是個急性子，整天急死了，氣死了，煩死了地叫苦不迭。郭冬玉一人教三個班的數(shù)學，有一次竟然差點暈倒在三班教室里……即便我們全身心投入工作，但我們并沒有因此而取得成績，一年級的常規(guī)紀律總是達不到要求，精神面貌也不盡如人意。教師會上我們一般都低著頭，只要不批評我們就長噓一口氣。萬事開頭難，我們深深地體會到了其中的含義。
總結，有獎勵。過程精彩紛呈，有個人之間的評比，有班與班之間的.較量，透過這樣的競賽活動，同學們喜愛朗讀了，喜愛翻看課外書了，下課時追趕打鬧的少了，取而代之的是猜謎語，腦筋急轉彎和讀兒歌。張秋花和郭冬玉老師覺得這樣的活動很有效果，也主動組織了數(shù)學速算比賽和我是小小數(shù)學家競賽活動�；顒又�，不斷培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，老師們也因此而分工合作，加強了交流，促進了相互了解，團隊凝聚力也慢慢滋生、開花。
如果把每一位學生比作一粒期望的種子，實驗學校就是一片孕育期望的土壤，而我們則是播種期望，播種太陽的使者。
在隊列廣播操比賽和合唱節(jié)中，老師們充分體現(xiàn)了他們的合作精神、群眾榮譽感和作為一個合格教師高度的職責感。開學工作剛忙完，楚小平就找了我，根據(jù)上期戶外會的經(jīng)驗教訓談了他的計劃和想法，早鍛煉時，他除了訓練武術生就是到各班進行隊列指導，又抽空召集班主任老師學習了廣播操，一個月的操練期間，班主任每節(jié)體育課都跟班，協(xié)助楚小平，力爭不浪費一分鐘時刻。郭冬玉，張秋花，每一天早鍛煉時都在對個別學生進行個別指導，龍林沒有舞蹈訓練時，也跑來幫忙。有好的推薦和做法大家會立刻實施并及時改善，這期間，我們也得到了學生處宦主任的關心和支持。比賽前夕，為了突破每一個細節(jié)，我們還在年級內進行了彩排，開展了比賽。當看到一年級小朋友踏著整齊的步伐走進操場，做著標準有力的廣播操時，我心潮澎湃，我們發(fā)奮了，我們看見發(fā)奮的成效了，一年級的學生進步了，一年級的老師也磨練出來了，成長起來了！
隊列廣播操比賽剛過，龍林已經(jīng)躍躍欲試，復印歌譜，選取道具，編排動作，培養(yǎng)指揮員，早鍛煉和下午的時刻也都已經(jīng)排得滿滿的，不錯過一個練習的機會，不浪費一刻練習的時刻。業(yè)余指揮員也上場了，有老師，有學生，盡管不專業(yè)，卻也有板有眼，一年級在第一屆合唱節(jié)中，又不負眾望，取得了優(yōu)異的成績。
難能可貴的是，我們沒有沉浸在勝利的歡樂中，已早早進入了本期最艱巨的一戰(zhàn)――用可喜的成績向家長匯報，請大家看看這些畫面吧：
周末，王巍、郭冬玉在為學生補課，每掌握一個知識點，還會有獎賞呢，小孩子喜滋滋的。
下課了，劉坤、伍海燕在與學生談心，交流，溝通，關注著每一個孩子。
操場上，張秋花、郭冬玉不失時機地接近孩子，了解學生思想，培養(yǎng)感情。
飯?zhí)美铮瑤孜话嘀魅卫蠋熡衷谔接�，交流，分配任務�?/p>
游樂場邊，形體室里，楚小平、龍林對他們的弟子毫不松懈。
有的老師雖然不是我們年級組成員，卻仍然對一年級小朋友傾注了滿腔熱情：
放學了，沈薇、王婧正耐心細致地教學生讀英語呢，那么專注，那么認真。
教室里，吳粵、徐傳瑩不斷變著花招，吸引孩子們，馴服孩子們。
。午托時，胡偉鋒從來少不了給學生講故事。
這樣的畫面不勝枚舉，時刻關聯(lián)，此不累贅。
當然，我們的工作有遺漏，有失誤，有時走彎路，有時做無用功，我們在合作時也曾有摩擦，我們的業(yè)務水平有待于不斷提高，我們的教育理念有待于不斷更新，我們有待于不斷地完善自己，還有許多的難題擺在我們面前。但我們有了一個良好的開端，我們有信心，有勇氣去應對作為一個實驗人所要克服的困難。我們將在深圳實驗這塊沃土的培育下，成長，壯大。
這天，我羅羅嗦嗦說了這么多，最后，我還想和各位說幾句心坎話：
我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。這天，我們遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，我們能在一齊合作，那是我們的緣分，不好為一些小事而斤斤計較，不好為一些小委屈而耿耿于懷，我們就應珍惜這來之不易的機會，相互學習，相互促進，相互關心，相互明白。不管在哪里，不管到何處，要堅強，要進步，要合作，更要快樂。讓我們?yōu)榱送昝赖纳�，攜手共進！
教師發(fā)言稿 篇2
大家好！
下面我對德育工作說幾句。
過去一學年德育工作重點還是扎實推進德育常規(guī)，創(chuàng)新開展德育活動。常規(guī)方面：如日常行為標準評比，排隊就餐、就寢，升旗儀式標準落實，七、八年級的學生自主管理，班干部例會制度；德育活動方面：我校的“蓬萊之韻·德育文化節(jié)，班主任研修制度和首屆班主任研修班的創(chuàng)辦與結業(yè)等方面不乏亮點。但我們的校園衛(wèi)生仍不容樂觀，主題月教育、德育教研組、約請式主題班會的開展缺乏內驅力。
我們有三位班主任在班主任交流中泣不成聲，在我看來，她們不是為自己的付出而傷心，更不是對學校的抱怨，而是為今天來之不易的成績而感動。在這里感謝全體班主任和老師們?yōu)榇烁冻龅?努力！
有個故事說：一把堅實的大鎖掛在鐵門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，那大鎖就“啪〞地一聲打等待開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它翻開了呢？〞鑰匙說：“因為我最理解他的心。〞德育是攻心的藝術，跟班主任的兇與不兇沒有直接關系，有時需要潤物無聲，有時需要雷霆震撼，關鍵是有沒有深化學生的心靈。
螞蟻的家園被突如其來的水包圍了。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是可以預先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但這次他們不知道，螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂后，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好似向前漂得很輕靈。終于，他們抵達了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開場重建家園。
做什么事都需要合作，德育需要我們全體人員參與，這就是全員德育。把學校作為學生思想道德教育的重要訓練點，讓社區(qū)成為學生思想道德教育開展點，而社會那么是學生思想道德教育檢驗點。讓學生養(yǎng)成道德好習慣，在全方位的生活理論中得到穩(wěn)固和提升。這就是全程德育。從學校、學生各個方面去施行、評價德育工作、德育程度、德育成果。這就是全面德育。我們要施行的就是全員德育、全程德育、全面德育。
有一家公司要招收新的職員其中有這樣一個測試題……
你開著一輛車。
在一個暴風雨的晚上。
你經(jīng)過一個車站。
有三個人正在等公共汽車。
一個是快要死的老人，好可憐的。
一個是醫(yī)生，他曾救過你的命，是大恩人，你做夢都想報答他。
還有一個女人/男人，她/他是那種你做夢都想嫁/娶的人，也許錯過就沒有了。
但你的車只能坐一個人，你會如何選擇？請解釋你的理由。
據(jù)說在200個應征者中，只有一個人被雇傭了，他并沒有解釋他的理由，他只是說“把車鑰匙給醫(yī)生，讓他帶著老人去醫(yī)院，而我那么留下來陪我的夢中情人一起等公車！〞
大概每個人都認為以上的答復是最好的，但可能我們一開場都沒想到。
是否是因為我們從未想過要放棄自我〔車鑰匙〕？有時，假如我們能放棄一些我們的固執(zhí)，狹隘，和一些優(yōu)勢的話，我們可能會實現(xiàn)更多的夢想。
最后一句話：德育需要奉獻。
教師發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，我今天演講的題目是夢想很近，道路不遠，沖刺體育中考。
曾經(jīng)，初三的學長學姐們在紅桂中學的運動場上揮灑汗水，積極訓練。課間操，他們穿梭在跑道上，樓梯間，在綠茵場地沖刺，在籃球場運球訓練。體育中考之日，也是我們初二學生踏上訓練場地之時，這是紅桂學子之間的體育傳承。
滄海橫流，方顯英雄本色，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。今天，初三的.學長學姐們就要踏上20__年體育中考的征程�？粗銈兠β祩淇嫉纳碛�，我仿佛親身感受到你們身上的焦慮和壓力，請允許我代表大家真誠地說一聲：“你們一定會是好樣的！”。
請相信自己！平時接受的教導和訓練，是系統(tǒng)的，專業(yè)的，而且體育成績也有了質的飛躍。此時你們需要的，就是考試時波瀾不驚的心態(tài)。
如今，老師們已經(jīng)為我們點燃決戰(zhàn)的狼煙，學弟學妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。三年磨劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒五月?lián)P眉凱歌旋。你們考試的喜訊和捷報，將成為初一初二的學弟學妹們信心的來源和強勁的動力！準備好了嗎？沖向戰(zhàn)場的號角就要吹響。初三加油，初三必勝！
我的講話完畢，謝謝。
教師發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位家長朋友：
大家好！感謝各位家長百忙之中在線上參加今天的家長會，這既是對學校工作的支持，也是對我工作的支持，更是對您孩子教育的關心。您的孩子在學校圓滿地完成了20xx-20xx學年度第一學期的學習任務。在德、智、體、美、勞等方面都取得了很大進步，特向您表示祝賀。
家長會議程
1、回顧一學期來班級各項活動的開展情況及取得的成績。
2、介紹學生的在校表現(xiàn)。
3、介紹學生存在的共性問題及處在這個年齡段易出現(xiàn)的問題。
4、需要家長配合的工作以及給家長的一些建議。
家長會流程
1、回顧一學期來班級各項活動的開展情況及取得的成績。
2、學生的在校表現(xiàn)。
在短短的一個學期的接觸中，看到了孩子們身上許多可喜的表現(xiàn)。絕大多數(shù)孩子上課認真聽課，在課堂上能坐得住，表現(xiàn)尤為突出的.同學有……
活潑開朗、思維敏捷，課堂回答問題積極的同學……
無論什么作業(yè)都能書寫認真的有……
班級學習標兵有……
關心集體，熱愛勞動，積極為班級做貢獻的同學有……
遵規(guī)守紀，文明禮貌，從不惹事的同學有……
學習突出進步的有……
3、學生存在的共性問題及處在這個年齡段易出現(xiàn)的問題。
學習目的不明確，學習不主動，沒有形成良好的學習習慣。
不善于動腦筋，抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重，把寫作業(yè)當成應付差事。
自控能力差，情緒易激動，不能欣然承認自己的錯誤。
沉迷于網(wǎng)絡，沒有時間觀念，不會合理安排時間。
4、需要家長配合的工作以及給家長的一些建議。
科學防疫
�。�1）目前疫情仍有零星散發(fā)，防控形勢嚴峻。寒假期間，要本著“非必要不離薊不離津”的原則，盡量避免外出，以減少人員流動帶來的疫情防控風險。特殊情況需要外出的家長和學生須向班主任報告并由班主任報告學校，如實告知行程，配合學校做好登記報備工作。
�。�2）現(xiàn)在疫情防控工作依然抓得很緊，需要大家配合學校做好排查上報工作。根據(jù)以往排查情況匯報時間，大家關注班級群時間至少三次。每天上午8：00前，下午2：00前，晚上10：00前，這樣基本不耽誤匯報。不然老師還得打擾大家，打電話聯(lián)系您。我們班主任每天手機不離手，每半個小時至少看一次，擔心有信息看不到。請各位家長多理解，多支持！
�。�3）要求學生每天測溫，身體異常及時和老師匯報。不聚集，非必要不離薊，離薊報告班主任，不得隱瞞行蹤。不聚集、少出門，出門戴口罩，遵守社區(qū)防疫規(guī)定。
安全教育
父母是孩子的第一監(jiān)護人，請把孩子的安全管護放在首位。加強對孩子的安全教育。提醒孩子注意交通安全、消防安全、居家安全、飲食安全、網(wǎng)絡安全、運動安全等；注意預防冰面溺水；提高在暴雪、大風、地震等自然災害發(fā)生時的應急避險能力；掌握防盜、防拐、防詐騙等基本知識；不斷提高孩子的安全意識和自救能力。特別提示：學生不允許騎電動車，不允許互相搭伴外出游玩。
寒假生活安排
根據(jù)上級文件精神，自20xx年xx月xx日期末檢測完畢后不再返校，開始寒假生活，xx月xx日（農(nóng)歷正月十一，周一）按正常時間到校，若有新情況學校提前通知，請隨時關注班級群通知。
�。�1）“讀書破萬卷，下筆如有神”讓孩子閱讀有意義的書籍，培養(yǎng)孩子讀書的好習慣。
（2）教育孩子遠離網(wǎng)吧、游戲廳、錄相廳等不健康場所，拒絕毒品，不參與封建迷信、賭博等活動。
（3）認真完成各科寒假作業(yè)。
�。�4）每天堅持練楷體字，保持正確坐姿。
（5）督促和指導學生開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學�！焙倩顒�。1—2年級學生畫一幅未來家鄉(xiāng)的想象畫；3—6年級學生通過上網(wǎng)、閱讀等形式，搜集資料，了解“四史”，描繪祖國、家鄉(xiāng)、學校的2035年，并制作成一份手抄報（4開紙，橫版）。
�。�6）督促和指導學生完成寒假每天家務勞動。教育孩子自己的事情自己做，家長的事情幫著做。每名學生堅持每天做一件力所能及的家務，如每天拖地、收拾房間、書桌、學習用具；洗襪子、小衣物等等。活動照片或小視頻傳給班主任。
�。�7）督促和指導學生開展“傳承美德，引領時尚”教育活動。
“勤儉節(jié)約”是中華美德，“垃圾分類”是中華新時尚。家長要幫助孩子管理好“壓歲錢”，避免不必要的浪費。和孩子一起學習垃圾分類知識，減少垃圾產(chǎn)生，對垃圾進行分類處理，在社區(qū)進行宣講。并用自己喜歡的方式記錄活動過程（書法、攝影、繪畫、手抄報、手工制作）。在假期中制作出有創(chuàng)意的好作品，及時拍成短視頻或者照片發(fā)給班主任。
�。�8）鍛煉身體：保證每天最少1小時的戶外活動，能夠有效預防近視發(fā)生。假期堅持練習一分鐘跳繩，每天練習3-5次。
結束語
家長們，小學階段是人生中最重要的起點。在這個階段中，老師的作用當然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。教育孩子要言傳身教，孩子是家長的鏡子。細節(jié)決定教育的成敗，教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注孩子的細節(jié)越多，孩子進步越大。
希望在教育孩子的道路上我們能成為志同道合的朋友。
最后，祝各位家長新春快樂，祝孩子們度過一個充實、愉快、有意義的寒假！
教師發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同行：
上午好!
燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學年，孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第x個教師節(jié)滿載著豐收與喜悅如期而至，作為小學的一名教師，參加今天的座談會，心情非常的激動，市委市政府及各級領導對教育的重視，對教師的關懷使我如沐春風，倍感溫暖，多年來在平凡的崗位上，為自己摯愛的教育事業(yè)，我付出了辛勤的勞動，得到了領導、組織的鼓勵和表彰，作為x獎獲得者，我充滿著感激，謝謝各位領導的關懷，組織的信任。
教師要學農(nóng)民——尊重個性，精耕細作
農(nóng)民種地，他們從來不強迫莊稼按照一個模式生長——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的，他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農(nóng)藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創(chuàng)造良好的條件。于是，他們在秋天才有了屬于自己的那份沉甸甸的收獲。
教育何嘗不是如此?
教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線，是標準化，而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學會用生態(tài)的多元的觀點來看我們的孩子，我們就會發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風采，小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性，才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。
增加了評價的尺子，就讓更多的學生體驗到了成功，從而使他們做一個好學生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們取得新的成績又起到了進一步的推動作用，從而形成了一個良性循環(huán)。
提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示
小的時候學習歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創(chuàng)造力與藝術匠心。數(shù)千年來，對于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為，在自由的狀態(tài)里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到十分之一。所以，他不相信一個在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠的自由人。
事實證明，這種思考是正確的。一個行動與心靈都不自由的人，不可能完成一項最壯美的事業(yè)。因為，這需要的不只是技術，更有心態(tài)，特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成，而且必須有一個前提，那就是心靈的自由與愉悅。一個被囚禁起來，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創(chuàng)造。
20xx年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。老師之教，學生之學，本應當如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給老師和學生以化的自由，讓他們在審美中享受教育與學習的快樂。
正是基于這種思考，李希貴要完成一項心靈的使命——讓自由回歸老師與學生，《為了自由呼吸的教育》應運而生。社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。在市場經(jīng)濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負責，為民族的未來負責。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的，但這里的風氣更純凈;外面的.前途是美好的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè)，同樣能夠實現(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價值，而且，比起其他職業(yè)來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。只有教師發(fā)展了，學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。
教育是慢的藝術——蝸牛和智者散步
有一天，上帝給智者一個任務，叫智者牽著一只蝸牛去散步�？墒俏伵Ｅ赖脤嵲谑翘耍钦卟粩嗟拇叽偎�，嚇它，責備它。它卻用抱歉的目光看著智者，仿佛說：“我已經(jīng)很盡力了!”智者又氣又急，就去拉它，扯它，甚至踢它。蝸牛受了傷，反而爬得更慢，后來干脆趴在那里不動了，而筋疲力盡的智者也只好看著它干瞪眼。無奈之下，智者不禁有些奇怪：上帝為什么叫我牽著一只蝸牛去散步呢? 又有一天，上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步�？粗榭s的身體驚恐的眼睛，智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蝸牛慢慢地向前爬。咦，這時候，智者突然聞到了花香，原來這是花園。接著，智者聽見了蟲鳴鳥叫，感到了溫暖的微風，還看見了滿天的星斗。陶醉之余，無意中向前一看，呀，蝸牛已爬出好遠。等智者跑步趕上它時，它用一種勝利者的姿態(tài)迎接。未等智者開口，它已經(jīng)帶著自信，奮力向另外一個“驛站”爬去。智者忽然明白：原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步，而是叫這只蝸牛牽我去散步!
在我們對待孩子的教育問題上，不要急功近利急于求成，不要一味地去責怪孩子，也不要過分地去安慰孩子，要有一平常心去對待孩子，靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行，還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣，讓孩子自信自強，有一個積極健康的心理，才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣，相信在陪孩子成長的每一階段都會收獲多多。
“教育是慢的藝術”是生命化教育課題的一個重要理念�！敖逃且粋�‘慢活’、‘細活’，是生命的潛移默化的過程，所謂‘潤物細無聲’，教育的變化是極其緩慢、細微的，它需要生命的沉潛，需要‘深耕細作式的關注與規(guī)范’。”這本書的主編張文質先生在談到生命教育的“關鍵詞”時，提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優(yōu)雅、細節(jié)”，這些都是我們在從事教育的過程中所要培養(yǎng)的姿態(tài)和心態(tài)。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內，而應包含在整個教育過程中，從這樣一個意義來講，老師真的需要處處留心教育資源，關注教育對象，以一個等待的姿態(tài)傾情投入教育，時刻關注生命的成長。
回顧自己的成長，離不開領導的關心與幫助，榮譽代表過去，我會永遠記得一句話：生活中充滿了問號，生活永遠是個逗號，生活要永遠追求感嘆號。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，不辜負各級領導的培養(yǎng)與期望，以人民教師應有的模范品德良好的行為去教育和影響學生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
教師發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位教師們：
大家上午好：
一年來，我主要承擔了三年級的語文教學。作為一名語文教師，我把自己全身心的愛都奉獻給了學生，為他們插上了的成功的翅膀；在廣大教職工的大力支持下，圍繞學校的中心工作，努力解放思想，大膽改革創(chuàng)新，受到領導的好評。下頭，我就從以下幾個方面來 一、以理論學習為基礎點，不斷提升自身修養(yǎng)
我進一步認識到：僅有不斷學習，才能不斷提高自己的政治理論水平，才能增強政治敏銳性，才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。我常常告誡自己：做人要做一個堂堂正正地人，要做一個高尚的'人，要做一個脫離了低級趣味的人，不要為一點點利益而降低自己的人格。否則，有損于教師的形象。于是，我處處嚴格要求自己，不斷地學習、反思，使自己沿著正確的軌道前進。
二、以學生的教育需求為出發(fā)點，不斷提升自身業(yè)務水平
1、真情關愛學生，有力的促進了學生健全人格的培養(yǎng)。
在平時的日常教育教學工作中，我盡可能的把所有學生當作自己的孩子一樣關愛。凡是學習有提高的同學，都會得到不等的獎品；班上無論哪位同學遇到困難，我都會盡大的努力幫忙他；無論哪位同學病了，我都會送上及時的問候。同時，我還在平時的語文課堂上有意識的強化情感教育，不斷健全學生的人格�？傊�，我盡可能的用自己真情的付出來贏得學生的信任，為學生的健康成長保駕護航。
2、大興教研之風，有力的促進了教育教學水平的提高。
一年來，我在努力做好常規(guī)教學工作的同時，積極參加各類語文教研活動，不斷加強新課程理念的學習，經(jīng)過不斷的學習和實踐，課堂教學水平有了進一步的提高，得到了廣大教師和學生的普遍認可。
教師發(fā)言稿 篇7
各位領導、老師、同學們：
下午好！
我謹代表高三全體老師祝賀你們順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生，并且即將奔赴理想的大學繼續(xù)學習，成績令人羨慕的天之驕子。祝賀你們！
其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，老師們同樣是在風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。我們憑借著希望，在每一個枯燥而單調的日子快樂地舞蹈，我們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。站在講臺上，我們都把焦慮、委屈、痛苦、擔憂深深埋在心底，心中流淚但依然微笑著面對你們。因為我們深知，我們的課堂承載了那么多孩子的未來和那么多家長的沉甸甸的期望。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。
臨別的時候，希望你們把老師的教誨和在四中養(yǎng)成的良好的習慣裝進行囊，它們還會幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的.遠方。未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，我想信你們一定會毅然前行，義無反顧。因為既然選擇了遠方，就應該風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
不管將來隔著千山萬水，還是茫茫人海，我相信四中的一切都會成為你最美麗的回憶，在每一個有月亮的夜晚，四中的校園，四中的老師，四中的同學，四中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的積塵走進你的夢境，因為那已成為我們彼此生命的一部分。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起�！蓖瑢W們，不管你走得多遠，不管你的前途是陽光燦爛還是暫時風雨彌漫，四中永遠是你可以�？康臏剀案蹫�，我們會分享你成功的喜悅，也會在你失意的時候給你一如既往的關懷。
六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節(jié)，當鳳凰花燦爛盛開的時候，你們的夢想也一定會如期綻放。
謝謝大家！
教師發(fā)言稿 篇8
尊敬的領導、老師和親愛的學生：
大家早上好！
我很榮幸作為新教師的代表在開幕式上發(fā)言。我們剛剛度過了一個安全、充實、愉快和有意義的暑假。暑假期間，我們美麗的學校發(fā)生了一些變化。學校一天比一天發(fā)展，環(huán)境一天比一天改善，一個充滿生機和期待的新學期在涼爽的秋風中開始了！
作為一個新來者，我知道有太多的未知等待著我們去探索和發(fā)現(xiàn)。我們需要在實踐中逐步探索教育的意義。在三英尺高的講臺上行走是我最初的夢想�，F(xiàn)在我的夢想變成了現(xiàn)實，我深深感受到了老師的神圣、崇高和責任感。學習高是一個老師，也是一個榜樣。教師不僅要有廣博的知識，還要有高尚的道德，才能表現(xiàn)出強烈的人格魅力。如今，教育改革方興未艾，教育部編輯的教科書已進入課堂。《泰晤士報》也在呼吁新教師的到來。
老師們，講道、教書、解惑。我們就像古希臘神話中推石頭的西西弗斯。在一個學期結束時，我們設法將巨石從山腳推到山頂。新學期開始時，巨石從山頂滾下來。我們又把它推上山。這樣，我們繼續(xù)循環(huán)。雖然我們的教學生涯才剛剛開始，但似乎一眼就結束了。也許這就是老師的.生活，備課，上課，聽課，批改作業(yè)，一次又一次地評論作業(yè)，日復一日。然而，我想說的是，即使在平凡的生活中，我們也可以過一種詩意的、有趣的、儀式化的生活。關鍵是要有一顆真誠的教育之心。于永正先生在《給我們的新女兒的20條貼心建議》一書中為我們的新老師指出了方向“世界上困難的事情一定要輕松地做，世界上重要的事情一定要詳細地做”“老師的工作是良心的工作。用心去做不僅是一種嚴肅的態(tài)度，一種科學的精神，也是一種對待生活的進取態(tài)度。一米陽光，一句溫暖的話，一個友好的眼神，一點幫助，都會讓學生在生命的天空中飛得更高更遠！我希望和學生們談論夢想，享受生活，為他們打開智慧之門。我希望用溫暖的陽光融化學生心中的冰，為他們指明方向！
新學期是一個新的起點，一個新的期望，一個新的旅程！在這里，我謹代表全體新教師鄭重承諾：我們將認真上課，扎實工作，教書育人。請學校領導、學生和家長放心。最后，我衷心希望同學們能把夢想和目標、自信和力量、勤奮和努力帶到新學期生活的新起點！
謝謝！
教師發(fā)言稿 篇9
領導，老師們，同學們：
大家好! 在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意! x年x月，我從x師范學校畢業(yè)，分配到中心小學。來到這里，我深深的被班里學生積極向上，渴求知識的精神所打動。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關心熱愛學生，做學生的.良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標。帶著愛的教育，我踏上了培育學生的漫漫征程，我立足教學實際，積極轉變思想觀念，努力提高自身素質，精心研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
近年來，我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功于學校領導的高瞻遠矚和英明決策，歸功于全體教師扎實工作，無私奉獻。這次表彰會的成功召開，充分體現(xiàn)了各級領導對教學工作的重視，對教學質量的重視，讓我們如沐春風，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學校領導的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。
今天我們獲獎了，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今后的教學工作中，要始終以“狠抓教學質量”為工作中心，為下一代負責，為廣大老百姓負責，為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務素質和教學水平，努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。
最后，祝愿在座的各位領導、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
謝謝大家!
教師發(fā)言稿 篇10
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在這個難忘的日子里，能代表六年級所有的老師在此發(fā)言，我感到很榮幸。今天是一個被值得記住的日子，今天，我們在這個大廳隆重舉行我們的小學畢業(yè)典禮，共同見證在場的161名六年級學生經(jīng)過自己六年的努力，圓滿完成了小學階段的學習任務，即將投入初中學習生活的新起航！在此，老師向你們表示衷心的祝賀！
時間過得真快，短短的六年時光，彈指一揮間。孩子們，回想起昨天，你們剛剛從幼兒園畢業(yè)，帶著對小學的好奇與熱愛走進一年級的教室，才剛剛長了點個子，翅膀還很稚嫩，羽翼還未豐滿，才剛剛知道要努力拼搏，才懵懵懂懂的知道什么是友誼，剛剛才懂得父母的苦累，理解老師的諄諄教誨，六年就已經(jīng)過去。你們就要小學畢業(yè)了！著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的第一步！老師希望你們能將這第一步走好，孩子們，也許直到此刻，你還不算是最優(yōu)秀的，但是老師希望你們要有自己的理想和信念，要看清楚心中的目標，并矢志不渝的、堅毅的走下去，相信新的奇跡會在你身上出現(xiàn)！
同學們，六年的小學時光，最美好的兩年我們一起在幸福三小度過。此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，看著你們從一個個懵懂的小娃娃成長為一名名知識豐富、朝氣蓬勃的.青少年。我們幸福三小的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，美好的記憶里，老師不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自己的童年歲月；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意在課堂上飛揚；一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獎狀，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是幸福三小的驕傲。
今天，我們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點，我們才剛剛上路，未來的學習生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為第三實驗小學的一名合格的畢業(yè)生，請深深的將“從小學習做人，從小學習立志，從小學習創(chuàng)造，讓我們一起天天向上”刻在你心里，老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服未來路途上的艱險，無論你們走到哪里，都要繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。孩子們，無論你們走的多遠，老師的心總是和你們連在一起！母校期待著你們的好消息。
同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蔽抑孕牡叵Ｍ蠹以谝院蟮膶W習中，搏擊風浪，在新的征程中取得更優(yōu)異的成績。
教師發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家中午好!
能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是x鎮(zhèn)人民政府的關懷，學校領導的支持，同事的之指點及x、x班學生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里共同慶祝x中學20x-20x學年開學典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學生調皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。
我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機會，我想向x中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是x中學今年的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的'一撥，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣，讓沒個課堂都學有所得;初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天!
最后，祝各位領導，各位同事幸福、快樂!祝全體同學健康、向上!
教師發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！非常榮幸，今天能夠代表全體教師在開學典禮上發(fā)言。秋天,是個收獲的季節(jié)，我校在20xx年高考中取得了令全校師生振奮，令社會驚訝的好成績。我校今年高考錄取人數(shù)創(chuàng)歷史新高，本科實際錄取184人，贏得了社會的廣泛贊譽。秋天也是一個播種的季節(jié)，我們撒下汗水播種新的希望，期待明年新的輝煌！
高一的新同學們，我代表實驗高中100多名教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。你們的到來，為實驗高中注入了新鮮的血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境。高二高三的同學們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年或兩年高中生活的歷練，行為越來越規(guī)范，步伐越來越穩(wěn)健。希望你們再接再厲，努力拼搏，認真把握好每一天，在日常學習和生活中為高一做好榜樣！續(xù)寫實驗高中新的輝煌！
作為一名教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取，努力踐行“236”課堂教學模式，向課堂教學要效率、要質量。努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求，同時加強與學生的情感交流，努力做到教書育人，管理育人，為人師表，一定不辜負學校領導的殷切希
望，不辜負家長的高度信任。力爭在新的`學期取得更大的成績。在這里，我代表教師向同學們提幾點新學期的建議：
1.提高學習的主動性與自覺性，學會充分利用時間，真正變”要我學”為“我要學”。高中學習任務繁重，需要同學們心無旁騖，充分利用時間，比如早自習、飯空、晚自習、周末，這些小塊的時間需要同學們自己計劃好，利用好，以便更好的糾偏補弱，提高學習成績。
2.加強與老師的交流與溝通，建立良好的師生關系。在學習上不管你們碰到什么問題，老師都愿意為你們解疑答惑。在生活中你遇到了困惑，我們也愿意做你們的傾聽者和引導者。我們是你們的老師，我們更希望成為你們一生的朋友。
3.正確處理好與異性同學的關系。人生的每個階段都有自己的任務，你們十七八歲的年齡，正是學習的黃金時期。不表白，不打擾，尊重對方，是這個年齡處理感情問題的最好方式。高中階段是人生的重要階段，作為教師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻，投身教育，為每一個學生的發(fā)展和進步搭建平臺，為每一個學生的奮飛插上堅硬的翅膀。在此，我鄭重承諾：忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責，為人師表，敬業(yè)愛生，嚴謹治學，修身立德，啟智求真，恪守有教無類，因材施教，注重創(chuàng)新發(fā)展。為科教興國，上下求索，為民族復興，廣育英才！
最后祝各位領導、老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，茁壯成長！祝福我們實驗高中越辦越輝煌!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師發(fā)言稿 篇13
各位領導、老師們、同學們：
大家好！
今天我們齊聚田稻，隆重舉行xx屆高三學生畢業(yè)典禮。我非常榮幸作為教師代表，向圓滿完成高中學業(yè)的全體同學表示熱烈的祝賀！
（一）溫情回憶
“高中畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它包含了你們十二年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻！
你們在田稻這塊美麗的土地上，生活了三年甚至六年。這里的一草一木、一磚一瓦，無不見證著你們成長的足跡；這菁菁校園，留下多少你們青春的身影。老師們和你們，早已情同親人和朋友，銘刻進彼此的生命。
老師不會忘記，晨曦中你們書聲瑯瑯，夜幕下你們奮筆疾書。多情的你跟李白對話，聰慧的你向牛頓取經(jīng)。
你們也不會忘記，田徑場上有你們拼搏的汗水，絢麗的舞臺上有你們靈動的身影，義賣場上有你們獨特的創(chuàng)意，聽香園里有你們賞花觀魚的閑情逸趣，田漢報告廳里有你們天籟般的歌聲，天問圖書館中有你們遨游書海的孜孜不倦……
老師不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著，忘不了那一聲聲“老師好”，忘不了那小小的刁難和玩笑，忘不了你們的純潔真誠、一顰一笑……。
你們也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，進步后的那份歡欣；被人誤解時的那份委屈，被人理解時的那份釋然；不會忘記這里的月圓月缺、花開花落……
你們在這歡笑與淚水中一點點長大，學會理解父母，開始體諒老師。你們發(fā)現(xiàn)，你們的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你們高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它們已經(jīng)可以搏擊云天、櫛風沐雨。而這一切，就是老師最大的欣慰。
曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的`徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事欣慰過，也曾為你們的幼稚率性操心過。老師們傳道授業(yè)，努力做好你們成長道路上的領路人和守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就已無愧于心！老師雖很苦，雖很累，但是無怨無悔！
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！
（二）深情寄語
“海闊憑魚躍，天空任鳥飛�！痹陔r鷹展翅翱翔前，我想送給同學們三“愛”三“心”。
學會愛自己。珍惜自己的生命，煉就健康的體魄，保持良好的心態(tài)，充滿信心地面對未來。
學會愛他人�！叭诵校赜形�?guī)熝�。”要見賢思齊。競爭激烈，要踏實、要合作。
學會愛生活。不做井底之蛙，困在自己狹窄的世界里。要做雄鷹，展翅翱翔于蒼茫之中。
做一個正直善良、富有孝心和責任心的人。一個人要知恩圖報、勇于擔當，對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔責任和履行義務。林肯說：“人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負，如此，才能磨煉自己�！被厥茁鞒�，在你孱弱失意時，有父母無微不至的關愛和撫慰；在你孤獨無依時，有朋友溫馨的鼓勵和陪伴；在你學途迷惘時，有老師耐心的講解；社會、家人、學校為你們的成長無私奉獻，在點點滴滴，彌足珍貴。你是否看到父母已因你鬢角飛霜？你是否知道老師曾為你夜不能寐？你是否懂得全社會都曾為你剛剛經(jīng)歷的高考而服務？你可以為父母分擔一下生活的重負、體會一下他們的含辛茹苦；你應當去社會公益組織貢獻一份光和熱，來回報社會和祖國；你可以去經(jīng)受生活的歷練，練就自身的本領。
做一個胸懷理想、具有進取心的人。進取心是人類智慧的源泉，是激勵我們前進的動力。有了進取心，可以充分挖掘我們的潛能，實現(xiàn)人生的價值。古人云：“欲窮千里目，更上一層樓�！�
做一個正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，并不都是陽光普照的通衢大道，也會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學會微笑面對，有一顆以知識為底蘊、以勇氣為后盾的平常心，把挫折當做音符譜寫人生的華章，我們才能在生命中時刻充滿青春的激情和朝氣。
（三）真情話別
詩人汪國真曾說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山�！蹦銈儗е感５钠谕呦蚋鞯亍．斕亓€~像、天問樓、聽香園在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等待著你們將一首首凱歌，唱響！
同學們，有夢想就有希望，有快樂便是天堂；心有多大，天地就有多寬廣；心有多踏實，成功的機會就有多大；無論滄海桑田，無論地老天荒，請記�。耗�，永遠都是田稻人！志、誠、仁、愛，是你們永遠的航標。母校會因你們的拼搏而驕傲，因你們的努力而自豪！
前方風正帆高，征途又啟；祝愿同學們夙愿成真，前程似錦；永遠健康、快樂、幸福！
謝謝你們！
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