【精品】中學(xué)生演講稿模板匯編九篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在,片片森林變成了座座工廠。一望無際的草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。
地球是人們賴以生存的家園,而人類卻在不斷的.破壞它,被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣,減小噪音,調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下,如果沒有這些植物,我們生活的環(huán)境會怎樣?
如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我買的生活帶來了許多的樂趣,如果沒有這些可愛的動(dòng)物,我們的生活就會變得特別無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好!
讓大家攜起手來,共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥歡歌,生機(jī)勃勃的場面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,相信不久的將來地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
歲月?lián)u響生命的銀鈴,泛黃的日歷一天更比一天薄,新年的腳步聲越來越清晰。我們即將迎來20xx年,時(shí)間的車轍就這樣周而復(fù)始的在它的軌道上運(yùn)行著,那樣急促,我們還在徘徊時(shí),它卻漸行漸遠(yuǎn),吝嗇的只留下深深的車轍,徒增灰白的嘆息。
的確,回首20xx;蛟S我們心中都有太多遺憾和感慨,為沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾,為虛度光陰碌碌無為而感慨;蛟S有太多的抱怨和不舍,因單調(diào)乏味的生活而抱怨,因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦的挑燈夜讀卻收不到任何成效而苦惱,也許你曾因周圍同學(xué)之間的誤解而傷心,也許你曾因茫然無助而困惑,同學(xué)們,所有的嘆息將會隨著時(shí)間拂袖而去,新的曙光正漸漸升起。
雖然有過種種擔(dān)心和失望,經(jīng)歷過太多坎坷和磨難,遭受過意想不到的'委屈和打擊。但20xx也是豐收的一年,我們也收獲了太多難忘的美好。我們從老師辛勤的勞動(dòng)中讀懂了責(zé)任,在同學(xué)真摯的關(guān)懷聲中感悟了友誼,在漫天飛舞的試卷中收獲了知識。
每一個(gè)人的路都不可能是平坦的,所以路上才會有那么多雖然艱難卻依然努力前行的勇敢者,沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空間承載新的夢想,拂去歲月之塵,我們應(yīng)該以煥然一新的面貌去迎接新一輪曙光。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻繃緊腦子里的弦,做到分秒必爭。學(xué)習(xí)就像下棋一樣,每一步都要深思熟慮,三思而后行,否則就會一步走錯(cuò),全盤皆輸。怎樣才能打一場漂亮的勝仗呢?我認(rèn)為首先應(yīng)從自身的實(shí)際出發(fā),全程規(guī)劃下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,既不可妄自菲薄,也不能好高騖遠(yuǎn)。
其次,就是要更加抓緊課堂40分鐘,只有認(rèn)真落實(shí)好老師講的每一個(gè)知識點(diǎn),我們才能收到事半功倍的效果。最后就是一個(gè)百提而不厭的話題——勤奮,勤奮是將一切理論付諸于行動(dòng)的基石,俗話說:“業(yè)精于勤,荒于嬉,毀于隨!彼约词惯M(jìn)入新的階段的學(xué)習(xí),我們?nèi)孕枰獛锨趭^這個(gè)老朋友一同上路。
我相信只要我們與勤奮為伴,披上信念的盔甲,手持興趣的長矛,用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法作盾。我們一定能披荊斬棘,克服學(xué)習(xí)和生活上的重重困難,開辟一片屬于我們的新天地!
最后,祝愿所有同學(xué)在新的一年里有新的改變!
中學(xué)生演講稿 篇3
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的`,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
柳州要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是八中在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。
這是八中充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,這里沒有一點(diǎn)說教的意味,沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé),沒有命令和強(qiáng)制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽不同的意見和建議;顒(dòng)后從學(xué)生交上來令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,說明德育只有深入人心才會具有實(shí)效性。
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
童年,是個(gè)人就很幼稚有趣。那時(shí)候,根本不了解讀書的重要性,因此便亂學(xué)胡學(xué),長大看來,還真是可笑。
俗話說,一心不能二用,我在三年級時(shí),每次寫作業(yè)總是一心二用:一邊寫作業(yè),一邊看電視,雖質(zhì)量不咋的,但怡然自得,倒也有趣?墒菋寢尳(jīng)常說我,我煩了,一氣之下“一心三用”:一邊看電 視,一邊寫作業(yè),一邊吃好吃的。那滋味,別提多爽了!之后,又把看電視改為聽歌,并根據(jù)歌的.節(jié)奏一筆一劃地寫,有時(shí)還偷樂,可想而知,寫出來的不是多就是少字,一看就很好玩——根據(jù)錯(cuò)字讀 句子很可笑。隨著每次作業(yè)的“磨練”,這項(xiàng)“技能”慢慢“升級”,終于能寫得像作業(yè)了。
到了四年級,我又迷上了漫畫,可一天到晚就是抽不出時(shí)間,于是我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)看,可我媽時(shí)常來檢查,搞得我手足無措,只好投降,把漫畫書給她——她也愛看,在隔壁偷笑。后來我有了一個(gè)辦法, 就是把漫畫書夾在課本里看,外面一有動(dòng)靜,便連忙翻頁,用手支著,以免顯出凸痕,看上去真是天衣無縫,太完美了!直到初中,我偶而還那樣看閑書。
四年級,我因?yàn)橐呀?jīng)考過了劍橋英語二級,對在學(xué)校的英語會得不能再會了,單詞都能倒背下來,可每次老師都讓寫五遍,而且一下了就是幾十個(gè),煩透了,我便偷了個(gè)懶。記得有一次我去辦公室時(shí), 英語老師在批單詞,只見一本作業(yè)只用一秒,就接著下本。我明明看見有個(gè)單詞少寫兩遍,可老師楞是沒看見,于是我起了賊心,若少寫幾個(gè)單詞,一個(gè)單詞少寫幾遍,只要單詞間隔大一點(diǎn),就很像優(yōu) 秀作業(yè)的。于是以后英語作業(yè)寫得時(shí)間少了大約三分之一左右,爽呆了!
現(xiàn)在想起,當(dāng)年的我還真是幼稚的沒話說。如今上初二了,可不能這樣做了,此時(shí)的單詞都沒見過,全是生單詞。于是便開始刻苦學(xué)習(xí),不在偷懶了。
中學(xué)生演講稿 篇5
在百年黑暗歷史中衍生這樣一個(gè)黨派:她點(diǎn)燃?xì)埰浦腥A民族希望,她在萬惡的舊社會里照亮前途的光明,她就是我們共產(chǎn)黨--我們永遠(yuǎn)的母親。歷史為她營造了一個(gè)不可缺少卻無比艱難的背景,亂事建國,難中之最難。
她,在一次次失敗之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為人民咬牙挺住,她在一次次滅頂之災(zāi)過后,挺起身姿,鳴起鑼號又一次次蹣跚立足站起。歷史給了她選擇給了她機(jī)遇,那共產(chǎn)黨--我們的母親,粉身碎骨也要緊緊抓住,萬里長城在狹隘的起步之路艱險(xiǎn)啟程。她創(chuàng)造機(jī)遇,只因,她選擇,她堅(jiān)持。八年抗戰(zhàn),力量危弱。她努力,她等待。她始終懷著必勝的信心,哪怕拋頭顱,灑熱血,也在所不惜,她堅(jiān)信,終有一天歷史會給她更多的選擇今天,九十年來黨帶領(lǐng)中國各族人民艱苦卓絕的奮斗,戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻,獲得了偉大成就。看如今,城市中高樓林立,車水馬龍,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,她終于迎來了祖國繁榮昌盛的局面。我們勝利舉辦了奧運(yùn)會,又圓滿結(jié)束了舉世矚目的世博盛會,我們的國力躍居世界前列,我們的國際地位也日漸提高,黨--我們的母親,是她帶領(lǐng)我們一路走來,她帶著新中國走向世界的舞臺。
讓我們銘記黨母親所受的苦,歌頌黨母親所受的苦,她值得我們銘記,值得我們歌頌。歷史的'接力棒傳入我們新一代人手中,歷史給了我們足夠的選擇,過平平坦坦的生活。我們應(yīng)把這交付于我們手中的祖國帶向更昌盛富強(qiáng)的時(shí)代,讓我們用生命,來創(chuàng)造歷史的另一個(gè)輝煌!這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個(gè)使命,讓我們充滿豪情,在黨的光輝沐浴下,邁向未來!創(chuàng)造更美好燦爛的未來吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇6
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天是5月6日,距中考還有一個(gè)月的時(shí)間,中考的腳步越來越近了,一場攻堅(jiān)戰(zhàn)就要打響。這正如一場激揚(yáng)的交響樂,高潮即將奏響——高潮固然重要,但美妙的尾聲也必不可少,我們要充分利用好最后這屈指可數(shù)的時(shí)間,這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂章。
初三的同學(xué)們,你們的初中生活即將劃上一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn):句號代表圓滿結(jié)束;感嘆號意味著收尾有力,充滿驚喜;逗號象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活,高中生活在向你們招手;而初中的美好回憶將被收藏成一個(gè)省略號,留待日后細(xì)細(xì)品味。
歲月如歌,青春如詩。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們在豐華中學(xué)的學(xué)習(xí)已近三年。回首三年的初中生活,曾經(jīng)有過歡暢的.笑,曾經(jīng)有過痛快的哭,現(xiàn)在,所有的感情都將得到升華,所有的付出都將得到回報(bào)。經(jīng)過了春耕夏耘,你們終于迎來了收獲的日子。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”,這些語句是大家耳熟能詳?shù),你們都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,九年的學(xué)海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催你們前行,勵(lì)你們成功。
面對中考,相信同學(xué)們一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。我們相信,勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的初三學(xué)子在今年的中考中一定能再創(chuàng)輝煌。因?yàn)樵谀銈兩砗笥腥χС、傾心關(guān)愛你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有盡心盡力傳授知識,奉獻(xiàn)出全部愛心的老師;有含辛茹苦,期盼你們成功的父母。因?yàn)槟銈冞^去的努力,已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),積淀了豐富的知識,經(jīng)過多次的模擬考試,你們已經(jīng)顯示出較強(qiáng)的能力和實(shí)力。
同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭,就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!請你們加倍珍惜這最后的6天,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整心態(tài),保證睡眠,增強(qiáng)體質(zhì),輕裝上陣。在考場上,調(diào)動(dòng)起全部的熱情,凝聚起全部的力量,挖掘出全部的智慧,從容應(yīng)試,以良好的心理素質(zhì)認(rèn)真、自信地做好每一道題,減少失誤,就是加分,相信大家一定會發(fā)揮出最佳水平。
中考的號角已吹響,收拾好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地沖鋒,讓我們在中考面前對自己大聲說:“我能行!”讓我們將六月的考場,變成我們的夢想舞臺。
最后,我代表全校師生預(yù)祝初三的每一位同學(xué)考出最好的水平,升入理想的學(xué)校!
我的講話完了,謝謝大家
中學(xué)生演講稿 篇7
同學(xué)們,老師們:
大家好!
在科學(xué)家眼中,生活是一部寶書。
翻開這部寶書,展現(xiàn)在眼前的,是一個(gè)新奇美妙的世界。浩瀚星空,以它的神秘與深邃引發(fā)人們的奇思妙想;汪洋大海,以它的豪邁與壯闊等待人們?nèi)ヌ剿鲗ひ。掉落的蘋果“砸”出了牛頓的萬有引力定律;在洗澡時(shí)阿基米德竟發(fā)現(xiàn)了水的浮力。花兒為什么這樣紅?樹葉為什么這樣綠?鮮艷的色彩點(diǎn)燃了人們的科學(xué)熱情;鳥兒為什么能在空中飛?魚兒為什么能在水里游?可愛的動(dòng)物激發(fā)了人們的不懈追求……這部寶書蘊(yùn)含著無數(shù)的.科學(xué)奧秘與深刻哲理,需要我們不斷地品讀……
在畫家眼中,生活是一幅畫卷。
展開這幅畫卷,迷人的風(fēng)光頓時(shí)會令你心醉神迷:巍峨的山峰,潺潺的流水,山水交融,相得益彰;深藍(lán)的蒼穹,遼闊的草原,羊肥馬壯,自由愜意;幽靜的山林,古樸的樓閣,世外桃源,鳥語花香;整潔的小院,蜿蜒的小路,曲徑通幽,樸實(shí)無華……風(fēng)景無處不在,生活絢麗多彩,畫卷仍在延續(xù),生活更加精彩。
在音樂家眼中,生活是一首歌曲。
聆聽這首歌曲,生活以它那無窮的魅力吸引著聽眾。聽!這歌曲,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而優(yōu)美動(dòng)聽,時(shí)而氣勢恢弘,時(shí)而清脆婉轉(zhuǎn),聽!山間嘩嘩的水聲,耳邊沙沙的風(fēng)聲,百靈醉人的歌聲,孩子歡樂的笑聲,都在演繹著動(dòng)人心弦的樂章。在這歌曲中,我們的心靈得以凈化,我們的情感得以升華,我們不禁放開歌喉,歌唱我們的生活,贊美我們的生活。
在工人眼中,生活是一項(xiàng)工程。
啟動(dòng)這項(xiàng)工程,人們便開始了辛勤的勞動(dòng)。每一磚,每一瓦,都凝聚著人們的心血和汗水;每一日,每一夜,人們都在用自己的勤勞和智慧,使這項(xiàng)工程更加宏偉,更加牢固。這項(xiàng)工程不是一天兩天就能完成的,需要長期的積累與孜孜不倦的努力,才能建造出高樓大廈!
在我眼中,生活是一道彩虹。
雨過天晴,彩虹綻開了她的笑靨,繽紛的色彩令人心曠神怡,浮想聯(lián)翩,熱情的紅色,鮮活的橙色,亮麗的黃色,俏皮的綠色,清爽的藍(lán)色,深沉的靛色,優(yōu)雅的紫色,點(diǎn)綴著我們的生活,讓我們的生活更加豐富多彩。
生活是什么?……
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇8
親愛的老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我講話的題目是:讓體育賦予我們精神。
同學(xué)們你們知道美國的“常春藤盟!眴?其實(shí)原并非什么特別的稱譽(yù),只不過是當(dāng)初這些學(xué)校共同參加的一個(gè)校際的體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)誼比賽活動(dòng)罷了。沒想到這個(gè)體育機(jī)會,卻成為今天“精英大學(xué)”的代名詞。為什么體育項(xiàng)目始終是美國名校的一項(xiàng)最重要的內(nèi)容呢?因?yàn)轶w育不僅僅是一種運(yùn)動(dòng),體育是一種精神。
體育精神,是一種競爭的精神。競爭是體育的.靈魂,沒有競爭就沒有超越,沒有競爭就沒有創(chuàng)新和發(fā)展。競爭激勵(lì)著每一個(gè)參與者必須傾其全力去拼搏去奪取,競爭讓我們更懂得了成功背后的付出。
體育精神,是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的精神。面對強(qiáng)手超越爭先,面對自己體力不支,面對無法達(dá)到目標(biāo),挖掘潛能,超越自我,超越極限,才能邁向更高的目標(biāo)。
體育精神,一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。是競爭就有先后,是比賽就有勝負(fù),不管結(jié)果如何,我們都應(yīng)該學(xué)會正確的對待,微笑面對,永不言棄才能接近成功,不屈不撓,才能邁向理想的彼岸。
體育精神,是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。當(dāng)我們在同伴的吶喊中奮勇向前時(shí),我們更明白團(tuán)結(jié)的力量、集體的力量,強(qiáng)大無比。
這些精神都是優(yōu)秀精英的特征,體育真正的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身,真正的體育教育是通過身體來運(yùn)動(dòng)來改變和提高自身的各項(xiàng)“品質(zhì)”,今天我要告訴同學(xué)們是:體育不僅僅是健康的必經(jīng)之路,更是邁向精英的必經(jīng)之路。
我們剛剛目睹了巴西奧運(yùn)精彩紛呈的場面,又在這金秋送爽,丹桂飄香的收獲季節(jié)里。迎來了 “我運(yùn)動(dòng)我健康我陽光” 20xx中華中學(xué)校園體育節(jié)!本屆體育節(jié)的目的,就是讓同學(xué)們在豐富多彩的活動(dòng)中,增強(qiáng)體質(zhì),挖掘潛力,激發(fā)興趣,展現(xiàn)特長;在奮勇拼搏、不斷超越中,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,培養(yǎng)自信、勇敢、堅(jiān)韌的意志,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)健全人格;在享受運(yùn)動(dòng)的快樂中,展現(xiàn)集體風(fēng)采,促進(jìn)班級交流,增進(jìn)友誼團(tuán)結(jié)合作,全面提升中華學(xué)子的綜合素養(yǎng)。在體育節(jié)期間,希望全體同學(xué)要講公德、講衛(wèi)生,體現(xiàn)良好的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣;希望全體運(yùn)動(dòng)員奮勇爭先,再接再厲,賽出風(fēng)格,賽出水平,服從裁判,服從安排;希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程,公正裁決,確保比賽工作的順利進(jìn)行;希望全體工作人員忠于職守,熱情服務(wù),保障安全;希望全體觀眾,文明守紀(jì),文明觀賽。
老師們、同學(xué)們,讓我們以飽滿的熱情投入到本屆體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。讓體育賦予我們健康,賦予我們激情,賦予我們精神吧!最后,預(yù)祝本屆體育節(jié)圓滿成功!
中學(xué)生演講稿 篇9
同學(xué)們:
時(shí)間如白駒過隙。20xx年的沖刺恍如眼前,大家是看客;20xx年中考沖刺就在眼前,而我們大家是主角。選擇了九年級就選擇了奉獻(xiàn),選擇了九年級就選擇了拼搏,選擇了沖刺。 九年級是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng),在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日里的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催你們前行,勵(lì)你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”。我們每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們的全體老師的心與我們一起在跳動(dòng)。請你堅(jiān)信,老師與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!只有奮斗了,才能擁有希望,只有奮斗了,才會取得優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球”,其實(shí)我們可以相信,給誰一個(gè)支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。
距離中考僅剩40天。再過40天,同學(xué)們將迎來人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!在接下的日子里,我們每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都得搏擊,每天都得奮斗。困難再大,誘惑再大,我們都得咬緊牙關(guān),邁大步子。
備戰(zhàn)中考的路上,相信自己一定會是最優(yōu)秀的,讓我們一起創(chuàng)造充滿陽光的未來!
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你是最優(yōu)秀的!
三年初中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今天,這說明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財(cái)富!
三年的初中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢想,抵達(dá)成功。
三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的.涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。 你的能力獲得了巨大的提高,相信初一的時(shí)候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識裝進(jìn)了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力,在中考的戰(zhàn)場上,勢如破竹,摧枯拉朽!
時(shí)間,是一首無聲的歌;時(shí)間,是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜……是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?
同學(xué)們,我希望你不要做過客的流星。因?yàn),你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因(yàn)槟阍煤顾疂补嘞M徊灰銎吹谋庵,因(yàn)槟阍孙L(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槟阍G斬棘,踏過書山坎坷。
秣馬厲兵(磨好兵器,喂好馬)40天,敢抒凌云之志;砥礪磨劍40天,誓酬蹈海雄心。40天,愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光!叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋!
你們看:
老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。
學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長空,
同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!我堅(jiān)信,今年六月我們的笑臉將最燦爛。
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