【熱門】大學(xué)生演講稿模板合集八篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會,演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,同學(xué)們,
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》
作為新一代的我們,理想是豐滿的。
我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!
每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。
有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的`人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此
沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的lt;鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"
的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們:
大家好!
我是**班的***。首先我先來給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的`男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進(jìn)入?yún)擦痔诫U,可是,隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。
臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。”
在埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知。 庇谑,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
從這個故事中你看到了什么呢?就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”
大學(xué)生演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《語言美,春風(fēng)化雨潤心田》。
說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠(yuǎn)。三國時期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達(dá)了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬戶,就在于它語言的質(zhì)樸和真切,既飽含了全國人民對鄧爺爺改革開放的肯定與擁護(hù),也表達(dá)了特區(qū)人民對鄧爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。
孔子曾說過不學(xué)禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。
有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的'沖突,一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
大學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》
十月,生活就像飛火的螢火蟲一樣美麗!我們贊美生命,因為生命是寶貴的,它只屬于我們每個人一次;我們熱愛生活,因為生活是美好的,它讓我們的生活煥發(fā)光彩!吧睢笔且粋多么生動的詞;“安全”,多么古老的話題;但是,面對生活和學(xué)習(xí)中的隱患和潛在事故,你準(zhǔn)備好防范了嗎?
據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,每天有40多名學(xué)生死于安全事故、食物中毒、溺水和自殺,這意味著每天都會有一班學(xué)生“消失”。與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的安全隱患多達(dá)20種,包括食物中毒、打架斗毆、運動傷害、火災(zāi)危險、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著我們學(xué)生的健康成長。悲劇的一個重要原因是我們?nèi)狈Π踩头烙R,自我保護(hù)能力差。同學(xué):一人平安,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。
為了讓學(xué)校的'安全警鐘長鳴,為了有一個舒適、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:
一,提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生,與學(xué)生和睦相處,善于化解學(xué)生之間的矛盾。不要為了小事和同學(xué)吵架,打架,校園內(nèi)外施暴,努力做文明的中小學(xué)生。
二,注意班與班之間的安全。上課期間請不要做劇烈活動,以免發(fā)生各種傷害事故;不追不打,不打不爬,不擠不擠,不搶路;不要在教室里打球。
三,嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實驗班、社會實踐等戶外活動要嚴(yán)格聽從老師指揮,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,不得擅自行動,防止出現(xiàn)各種安全問題。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路走人行橫道,做到“紅燈停,綠燈行,黃燈亮”;來學(xué)校回家要文明,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車、無照和無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),服從領(lǐng)導(dǎo)老師的指揮。
五、注意食品衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛的食物、零食、生水、偏食或暴食;不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
六、強(qiáng)化“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識。不吸煙,不玩火;不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的轉(zhuǎn)移和探視,并及時向保安或老師報告可疑人員。
七、學(xué)會保護(hù)自己,提高自己的防御能力。學(xué)習(xí)簡單的保護(hù)和自救方法,冷靜對待事故;敢于批評和糾正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
八、強(qiáng)化自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不要在教室放貴重物品和現(xiàn)金,上學(xué)不要一個人走路,走主干道。最好是家長接送,或者和同學(xué)一起去。遇到壞人要沉著機(jī)智,勇敢做力,及時撥打110報案。
九、好好學(xué)習(xí),珍惜時間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳,不抽煙、不喝酒、不賭博、不看不健康的書、不合伙、不談戀愛、不社交。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明校園,為了每個人健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,從自己做起,從點滴做起,嚴(yán)格要求自己,糾正不良行為,共同維護(hù)我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)!
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師 、親愛的同學(xué)們:
大家下午好! 今天我非常榮幸能夠在這個特別的時刻 ,代表南學(xué)護(hù)理學(xué)院年級全體學(xué)生在此發(fā)言,向的母校道別,向的師長們道別, 向朝夕相處的同窗們道別 ,也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!
四年的大學(xué)時光已如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學(xué)子,我們已從一個渴求知識的新生,成長為一名略有所成的畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴無不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們體會到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里,要感謝我們的母校,感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師,感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績。
有人說,豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個熔爐,煅燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代,走過了大二的輕舞飛揚,告別了大三的緊張與忙碌,來到今天大四的依依別離。時光荏苒,歲月如梭,四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時的情景,那時的我們青澀而又懵懂,剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮,滿懷著對大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼,那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來路,走得辛苦而又快樂,四年的生活,過得充實而美麗,今天來看 ,竟然象昨天的事情 。四年的歲月, 1460 個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。 四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏:還清晰記得第一次站在軍訓(xùn)操場 上的那個瞬間,帶著未脫的稚氣和對大學(xué)未來生活的無限幢憬,我們開啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門。轉(zhuǎn)眼間,時光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過, 我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西 。和我們一起成長的啟秀校區(qū),美麗的濠河,鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實驗儀器、條件優(yōu)越的實驗室里,曾留下了我們對科學(xué)的向往,運動場上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子,讓我們受到了鍛煉,增長了經(jīng)驗,也更讓我們體會到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng),體會到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。 太多太多的情景值得去回憶。
歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚揚的撒下,我們將離開我的大學(xué)生活,走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句路在腳下,明天會更好。不久之后,我們將踏上新的征程。讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”,是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識更加寶貴的`信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”,是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣;讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”,是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長;讓我們對彼此互相說聲“謝謝”,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活,讓我們一起記錄下這美好的時刻。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。讓時間作證,承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓立下誓言:今天,以作為的畢業(yè)生為榮;明天,將會以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越! 如今,就要離開母校了,老師們?yōu)樗龅囊磺校瑫簳r無以回報,讓我們牢記“博愛、篤學(xué)、進(jìn)取”的院訓(xùn),努力開創(chuàng)更加美好的未來!
最后,請允許我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈禮,祝愿親愛的老師工作順利,身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá),再創(chuàng)輝煌!
大學(xué)生演講稿 篇6
朋友們、同學(xué)們:
不知道從什么時候開起,我們的大學(xué)校園里書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著,緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河,只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事,年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候,我感到自己仍然是山,但已過早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標(biāo)題,那是一個心中沒有太陽的日子。
直到那一天,窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗,太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發(fā),一束溫暖的陽光注入我的心田。走出戶外,我的臉不再蒼白,我的眉宇間不再緊鎖,我的心也不再憂郁。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說:“這是因為我的臉上留下了太陽的指紋!睆拇,我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的.灑脫,也不再語出輕狂、不知天高地厚,把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機(jī)會,也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活,這段時光唯一只屬于我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持,總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰,也會令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進(jìn)理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章,也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過:“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事!弊詮娜旧咸柕闹讣y,我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書,熱情的忙碌團(tuán)支部的團(tuán)活動,認(rèn)真的準(zhǔn)備演講。不是嗎?重要的是參與,即使不成功,也不會成為空白,只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什么遺憾呢?
我們飄逸的秀發(fā)可以收納強(qiáng)勁的風(fēng),我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量,燃燒青春、奉獻(xiàn)社會。我們可以有夢想,但這個夢想除了美麗斑斕,并不是漂浮在心靈之外的天空,而應(yīng)當(dāng)是踏實而沉穩(wěn)的,可以握在我們自己手中的,像風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因為真正的上帝是我們自己。
生活的最好的人并不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人,是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們,如果感覺不到太陽的溫馨,不為染上太陽的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。
我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣,我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步都會感覺吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上,為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,我們愿用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀(jì)的一代青年,生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時代的前列;沖刺的輝煌,在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽。
生命,需要在時空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價值,讓我們?nèi)紵约骸⑷紵约旱纳,使生命之光大放異彩;讓我們所有流動的熱血和激情,都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧,因為它可以為我們作證,證明我們都是熱愛生命的人,都是熱愛生活的人。
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇7
我叫xxx,來自20xx級?埔话,我競選加進(jìn)的部分是體育部。
首先,我很榮幸的站在這里參加競選,此刻我的心情特別激動。我熱愛集體生活,享受奉獻(xiàn)自己過程,喜歡被別人需要的感覺,我希看能有更好;更大的空間來磨煉我自己。
我以為學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊,在學(xué)校治理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加進(jìn)學(xué)生會不僅能很好的.鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,更有利于自己的成長和發(fā)展。
假如我能當(dāng)選,我會認(rèn)真履行職責(zé),統(tǒng)籌安排好各部分的工作,不畏艱難困苦,任勞任怨,不斷開拓創(chuàng)新,繼續(xù)和發(fā)揚上幾屆學(xué)生會優(yōu)良傳統(tǒng),密切師生關(guān)系,傾聽同學(xué)呼聲,求是務(wù)實,與時俱進(jìn)。我會用真誠、耐心、熱情來進(jìn)步學(xué)生會的威信。我會用實際行動來進(jìn)步自己,服務(wù)大家。請大家支持我,投上你寶貴的一票。
大學(xué)生演講稿 篇8
人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。這是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
大學(xué)生活總是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會。有人說:平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。
有人說:大學(xué)一年級往往不知道自己不知道,大學(xué)二年級就進(jìn)了一步知道自己不知道,大學(xué)三年級時不知道自己知道,大學(xué)四年級知道自己知道。
其實,至今我也沒能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會到一點,就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個人踏進(jìn)大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。
在座的.大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實這種觀念是不對的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會發(fā)現(xiàn),其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
人生的路很長,每個人都可以有很多不同的興趣愛好。在追尋興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個成功者,問他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得,但在年輕時卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中,最多的一種是:希望在年輕時就有前輩告訴我、鼓勵我去追尋自己的理想和志向。相比之下,興趣固然關(guān)鍵,但志向更為重要。例如,我的志向是使影響力最大化,多年以來,我有許多興趣愛好,如語音識別、對弈軟件、多媒體、研究到開發(fā)的轉(zhuǎn)換、管理學(xué)、滿足用戶的需求、演講和寫作、幫助中國學(xué)生等等,興趣可以改變,但我的志向是始終不渝的。因此,大家不必把某種興趣當(dāng)作自己最后的目標(biāo),也不必把任何一種興趣的發(fā)展道路完全切斷,在志向的指引下,不同的興趣完全可以平行發(fā)展,實在必要時再做出最佳的抉擇。志向就像羅盤,興趣就像風(fēng)帆,兩者相輔相成、缺一不可,它們可以讓你駛向理想的港灣。
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