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      大學生演講稿

      時間:2023-11-24 07:48:11 發(fā)言稿 我要投稿

      大學生演講稿

        使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的大學生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

      大學生演講稿

        大學生演講稿 篇1

      尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我是機電與汽車工程學院2009級電氣工程與自動化專業(yè)的劉善超。站在這里和大家聚集一堂交流是我的榮幸。今天我匯報的題目是:碩果源于汗水,實踐鑄就成功。

        有人說,辛勤的汗水終會澆灌出絢麗的花朵,我信了。又有人說知識來源于不懈的積累,我也信了。還有人說鳳凰的涅槃是因為她已經流夠了汗水,我還是信了。我之所以相信,是因為我常常見到風雨之后弧形的彩虹橋,而這幾者的本質都是源于一處。因此我正一刻不停地追尋著這條路。我堅信只有春天辛勤的播種方可收獲金秋遍地的碩果。

        從2011年6月到9月,三個月的時間里帶給了我參加全國大學生電子設計大賽的美好回憶。當然這美好夾雜著太多太多。從最初的一竅不通到最后的熟已生巧,從最開始的一片迷茫到最后的有條不紊,從一問三不知到三問皆知的過程讓我不得不感嘆。原來自己真的可以做到。

        當時的我剛剛結束大二的`學業(yè),很多專業(yè)知識都不懂,憑著一腔熱血報名參加了全國大學生電子設計大賽?墒,最頭疼的事情來了,我什么都不會。就好比從沒做過菜的人第一次站在廚房里做菜一樣,那種心情是喜悅和糾結并存。但我沒被嚇倒,在隊友的幫助和自我的鼓勵下,當比賽結束后我覺得自己成長了,甚至可以說自己有點小小的成功了。整整三個月左右的時間,我的腦海里有的就是比賽,我一直告誡自己要好好的享受這個做菜的過程,至于菜做出來是否美味不是最重要的。

        為了備戰(zhàn)比賽,2011年的暑假我們團隊需要完成很多工作,而我主要負責數字示波器的制作。整個過程顯得那么豐富而短暫。因為我不僅制作出了電氣專業(yè)很多大三大四的同學都望塵莫及的儀器,而且學到了用最短的時間獲取盡量多的知識的方法。

        我以前從未用過電烙鐵,也不知道要用錫絲來焊接東西,更不知道一個電路實際中是怎么搭接起來的。就好比不知道炒菜要放些什么東西一樣。所以我不斷地問不斷地實踐。剛開始焊接時我和大部分人一樣,拿錫絲的手在發(fā)抖,焊出的一個個疙瘩可想而知是多么丑陋。我一次次去試驗,想辦法讓自己的手不再發(fā)抖,幾天之后終于焊出了漂亮的圓錐形焊點。

        在備戰(zhàn)比賽的過程中,我學會了印制電路板的制作,從畫PCB圖到怎么樣打印PCB,從覆銅板的怎么樣選擇大小到覆銅板的腐蝕等。整個過程就好比水稻的種植一樣,復雜而繁瑣。由于完全是手工操作,設備簡陋,相對于工廠加工印制電路板,我們所花的時間要在它的五倍以上。

        因為電子設計大賽需要很多元器件,但我剛開始卻連一個都不認識,怎么辦?那個夏天,我跑遍了位于渝中區(qū)兩路口的電子市場,就是為了去接觸、認識元器件,當然,還要買下一些用來參賽。在那個數千平米的擁有兩層樓的電子市場里,我隔著一個個櫥窗玻璃挨個觀察這些會讓人眼花繚亂的小東西,有時還厚著臉皮問店主各個元器件的名稱。這樣走了一整天,腿都走得發(fā)軟了,也遭遇了一些店老板的白眼。但我離開了電子市場的時候,心里卻非常高興,因為我沒有花多少成本就學到了數百種元器件的基礎知識。

        在不知不覺中我度過一個非常愉快的暑假。而在體驗比賽過程的同時我還收獲了一個重慶市二等獎。比賽結束時,我不經意間發(fā)現自己做的那道菜味道有些鮮美,并且菜香還飄了出去。就在今年,有很多同學來邀請我參加一些比賽活動,如全國大學生智能賽車比賽、重慶市大學生創(chuàng)新訓練計劃等。遺憾的是,由于精力有限,我委婉地謝絕了。

        通過比賽,我認識了很多老師和同學,也開闊了自己的視野,更發(fā)現自己很多地方需要“充電”。2012年寒假,我被學校選中參加重慶市六個一社會實踐活動。我和團隊同學去了江津的一個政府部門做帶薪實習。剛到的時候,盡管實習單位的工作人員熱情招待了我們,但他們半信半疑的神態(tài)卻讓我們一直沒有忘記。他們的眼神告訴我,他們認為現在的大學生沒有什么實踐能力,也幫不上什么忙,所以才來實習,才來鍛煉。加上我們實習的工作跟所學的專業(yè)不是很對口,因此他們多次委婉拒絕我們,有意將實習報到時間推后。隊里有的同學對那個單位的態(tài)度產生了抱怨,但我想人與人之間因為缺少溝通才產生了隔閡,我說服隊友們耐心等待,積極爭取。在和實習單位工作人員多次溝通后,對方終于將一些工作交給我們做了。盡管這些實習工作是像文檔整理,文檔和報表制作及填寫等看似簡單的事務性工作。但并非懂得使用辦公軟件的人都能把這些事務做好。我和隊友們一起利用業(yè)余時間和晚上查閱一些辦公軟件使用技巧資料,就為了把一些文檔細節(jié)做得更好,把報表制作得更科學。經過一段時間的相處,我們終于用恒心、信心和能力改變了實習單位的態(tài)度。實習結束臨走時,實習單位非常熱心,單位的領導親自來送我們,F在還可以想起實習單位的一位工作人員對我們說的話:“小伙子,沒想到你們還挺能干的。”由于這次的表現,我有幸獲得了學校的寒假社會實踐先進個人的稱號。

        同學們,人的一生要面臨很多座大山,盡管我們是那么渺小,但我們卻總會用堅實的步履去邁過著一座一座的大山。我真切的希望各位勇敢的跨越自己前面的大山吧!要相信碩果源于汗水,實踐鑄就成功。

        大學生演講稿 篇2

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家上午好!今天我國旗下講話的題目是“人生當自強不息〞。

        首先講個故事,在NBA夏洛特黃蜂隊打球的小個子博格斯,身高只有1.6米,在NBA中顯得十分矮小,但是他卻是表現最杰出,失誤最少的后衛(wèi)之一。當博格斯小的時候,每次他告訴玩伴他要去NBA打球,總是會被其他人嘲笑,但是博格斯沒有因此放棄,比其他人更加努力的練習,終于成為了NBA場上一顆閃亮的明星。

        這個故事告訴我們:人生當自強!自強是什么呢?自強是一種向上的奮斗精神,它鼓勵著我們不斷突破現狀,超越自我,通過踏實的努力獲得自我提升。也就是說,自強的人是自我完善的人。

        那么,我們怎么樣才能成為一個自我完善的人呢?1不滿足于現狀,對未來開展充滿無限渴望。舉個例子,在一次考試中取得了班級第一名,一定不能驕傲自滿,不能僅僅止步于此。2明確適合自己進一步開展的目標。在班級取得第一后還要繼續(xù)向前拼搏,爭取年級第一。3積極進取,擁有實現目標的魄力,就算目標看起來艱難也要相信自己能行,以硬的態(tài)度戰(zhàn)勝困難。4在困難面前不低頭、不灰心、不放棄。5努力過程中進行自我修正,一步步進行自我提升。同時,還要擺脫對他人的依賴,學會對自己未來的學業(yè)及人生負責。能夠自我管控自己的意識與行為,清晰的認識自我,不斷奮斗,向著更高的目標進步,為人生創(chuàng)造無限的可能。

        縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大創(chuàng)造到三峽工程,無一不表現出中國人發(fā)奮向上,自強不息的奮斗精神。古往今來,成就大事之人,都是自強不息,堅韌不拔,不畏困難與挫折,才取得了成功。

        偉大的`革命家馬克思身處逆境,自強不息,發(fā)奮努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世?茖W家居里夫人,歷經十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達芬奇以頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有蒙娜麗莎的誕生。我國偉大的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作,終于成為中國文壇的巨匠……

        同學們,我們正值豆蔻年華,是充滿朝氣、富有理想的一代新人,是國家和民族的未來。我們要珍惜青春時光,刻苦學習,完善自我,拼搏向上,勇于超越,繼續(xù)發(fā)揚頑強拼搏,追求卓越的精神,用智慧和汗水書寫生活的美麗畫卷。讓我們養(yǎng)成自強品質,鑄就自強精神!讓自強永遠成為我們前進的動力!愿同學們在追求自強的過程中獲得成功。我的講話完畢,謝謝大家!

        大學生演講稿 篇3

      老師們、同學們:

        早上好!

        今天我講話的題目是《語言美,春風化雨潤心田》。

        說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人發(fā)奮,就不僅展示了他深厚的文化功底,更表達了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微缺乏道,實那么意義深遠。三國時期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達了他報效蜀國的'熱誠之心和經天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢以致于它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬戶,就在于它語言的質樸和真切,既飽含了全國人民對鄧爺爺改革開放的肯定與擁護,也表達了特區(qū)人民對鄧爺爺的無限崇敬和愛戴。

        孔子曾說過不學禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風氣的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、撫慰、體諒、關心和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷假設谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理抱歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。

        有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的間隔,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

        大學生演講稿 篇4

        青春夢想是一首詩,雋永的字句里流露出理想的渴望。青春夢想是一幅畫,斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春夢想是一支歌,律動的節(jié)拍間跳動著時代的音符。人人都擁有青春夢想,有人將有,那是希望;有人曾有,那是懷念;有人正擁有,那是財富!}記望著這波濤洶涌的大海,洋溢著青春夢想的激情,盡情暢懷我的青春夢想宣言:青春夢想如火,壯麗而富有動感,劇烈而又不失平靜。青春夢想如歌,悠揚而富有溫馨,廣闊而不失深邃。青春夢想如夢,若隱若現,短暫而充滿理想,高闊而讓人羨慕。因為擁有青春夢想,我們懷著自信,帶著與生俱來的那股闖勁,執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要總是讓淚水打濕了詩行。青春夢想對于擁有它的人而言是公平的。在每個人的青春夢想期間,只要好好地珍惜它,充實它。在這個期間就一定會干出一番好的事業(yè),青春夢想將永留心中。若是碌碌而庸,那么,青春夢想將會隨著時間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言:“一個沒有被獻知熱情所鼓舞的人,永遠不會做出偉大的事情!惫怅幉荒芸斩,青春夢想不能虛擲。為了在生活中體現出人生的價值,我愿意把寶貴的青春夢想奉獻給新世紀!白尲で殚W電澈遍靈空;讓夢想舞蹈出張揚自我;讓純真笑出冬日暖陽;讓時間飛逝成永恒花朵。”這就是我的青春夢想宣言!

        我從青春夢想的年華里打馬走過,一步一步,細心的譜寫我的青春夢想的變奏曲,待回首時,再去細細品味著那屬于我的青春夢想的旋律——有維美,有成長,有青澀,有傷痛,也許,就是因為這份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春夢想吧!

        我相信每個人都有過對青春夢想的理解與感悟,曾經都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春夢想的道路,也有著自己驕傲的青春夢想宣言?,末了,總會在現實面前被打擊得體無完膚,于是有過不服,有過傷感?蛇是會一次一次的站起來,繼續(xù)著自己的青春夢想之路,也許有點小傷痛吧,但,經過青春夢想的洗禮的人都知道,其實,“痛,是青春夢想必須走的一步”。我相信,有那么一些時候,這種關于青春夢想的傷痛有何嘗不會帶給我們一些對生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認為,:“痛,是源于上帝的愛”。吧!

        就像我自己,始終相信我的青春夢想我做主。一直是個心比天高的女孩,有過很多驕傲的夢想,有過對未來維美到極至的憧憬,有過很多的小自信,可終會在青春夢想的洗禮中被那么隨意而又深刻的'打擊著,可正是因為這份特別,讓我成長,讓我收獲……

        我們都是在理想與期望中長大的孩子,我們曾經都那么執(zhí)著的相信很多東西,可只有走過青春夢想,才會明白一些東西,理解一些東西,收獲一些東西……所以才會對生活有著一步一步的了解,所以退去了自己的年少輕狂開始學會用一顆成熟的心去看待這個繽紛的世界,去收獲自己關于生活,關于未來,關于自我的理解,才會更理智的去看待很多生活中的東西,也許只是些微不足道的瑣碎,于是,不再那么年輕氣盛,不懈一顧了。也許,當我們偶爾不經意的回首時,我們會那么深刻而又清晰的成長與小成熟吧!

        大學生演講稿 篇5

        來大學這么久了,對學校的生活環(huán)境啊、學習環(huán)境啊,與開學比起來,已經熟悉了很多了,和今天坐在這里的各位也都算是熟人哈。我其實覺得這次也不算什么比賽,就像上次的兩會民主生活交流會,是一個機會,是一個大家能聚在一起交流思想的機會。

        所以關于這個演講主題,奉獻成長,我就用這三分鐘描述一下我自己心中的感受。成長,成長是什么?從出生到此時此刻,我們隨著那一條成長的河流,起起伏伏,一刻不曾停息。從出生到此時此刻,我們沿著那一條成長的道路,走走停停,前方灑滿燦爛。我們蹣跚學步,我們小步奔跑,我們學會思考,我們學會感恩,我們開始認識自己,我們開始計劃未來。我們要經歷困難、挫折甚至失敗,我們要遭受白眼、冷漠甚至拒絕。穿越過這布滿荊棘的.叢林,我們會被樹枝絆倒、我們會被尖刺劃傷,我們會忍不住大聲嘶喊,放聲哭泣。但是經歷過這些以后,我們才會變得更加結實,更加強壯,更加冷靜;經歷過這些以后,當我們回頭看那片原本巨大的叢林也變得不過如此;經歷過這些以后,那些疤痕淤青烙進我們的心里,成為力量的一部分。

        于是,慢慢的,慢慢的,我們變得滿滿的。慢慢的,慢慢的,我們成長了。那奉獻呢?奉獻是什么?“奉”,是“給、獻給”;“獻”指“把實物或意見等恭敬莊嚴地送給集體或尊敬的人”。兩個字和起來,就是“恭敬的交付,呈獻”。也就是說,“奉獻”指滿懷感情地為他人服務,做出貢獻,是不計回報的無償服務。奉獻是在成長過程中需要自覺形成的一種品質,奉獻對于社會增加的是物質財富,對于我們,增加的則是如寶藏一般的精神財富。奉獻就會有回報,也許現在你覺得自己的付出和回報不成正比,那是因為你只看到短期的滿足沒有實現,你只看到時間和精力流失,甚至覺得這是浪費時間和精力。

        但是我們的成長還只是剛剛開始,慢慢的你會發(fā)現,時間源頭的這些東西,會對你產生潛移默化的影響。讓我們在成長中奉獻。你會感受到一種不同快樂,奉獻的同時收獲的是一種幸福。讓我們在奉獻中成長。我們學會了分享,學會了付出,我們知道了什么是汗水和青春,我們知道了什么是熱情和投入。所以,我相信,奉獻的人是成長的,成長的人是需要奉獻的。謝謝!

        大學生演講稿 篇6

        本人系臨床學院05級本科24班班長,曾任15班到25班、檢驗班班長負責人。工作理念為:“溝通、價值、共贏”。大一期間曾獲《大學生學習和生活規(guī)劃調查報告》一等獎,《高校學生工作管理調查報告》二等獎,社會貢獻獎學金,濰坊醫(yī)學院優(yōu)秀學生干部、暑期“三下鄉(xiāng)”先進個人等榮譽。并順利通過團課和黨課學習、結業(yè)。在班級管理方面進行了一系列改革,并收到良好的效果,擔任班長負責人期間對年級學生工作提出一系列合理化建議并被采納。

        演講內容:

        在我的演講開始之前,我還是例行做一下自我介紹,我叫秦延恒,臨床學院05級本科24班班長,曾任本科15班到檢驗班班長負責人。站在這里面對大家,其實心里沒有太大的底啊,因為感覺自己并不是一個怎樣優(yōu)秀的人,只能算是一個有點激情、有點膽量的人而已!跌跌撞撞的在濰坊醫(yī)學院度過了大一一年,苦惱過、郁悶過、失望過、摔倒過,走到了今天,還好,我依然站立著,還算筆直的站立著!心里不免暗暗竊喜,因為除了受了點皮外傷之外,其他方面還算完好,更值得慶幸的是:過去的一年還有些收獲、學會了一點點可以讓自己更加堅強、更加不怕摔的東西。比如:在苦惱中微笑、在郁悶中開懷、在失望中樹立信心、在摔倒后爬起來屹然站立!

        談不上有什么經驗、也談不上有什么資歷,有的是學會了生活、學會了學習、學會了工作、學會了面對七彩繽紛的大學!也學會了面對不能再現實的世界!然后不斷的成長!面對大家,肯定有很多的人比我優(yōu)秀的多,但是給我信心的是:也許是我比你們早上了一年大學、多了一年磨練自己的歲月,就多了一點點地資本吧,所以我還能坦然地站在這里不至于心慌意亂,不至于雙腿打顫!

        其實,客觀的講:我們在座的每一位都應該比普通同學具有更加良好的心態(tài),面對生活!面對學習!因為我們不僅是學生還是學生干部!記得去年的九月,我背著性腦,從八百里外的那個山村來到我們?yōu)H坊醫(yī)學院,當我第一腳跨進濰醫(yī)的大門的.時候,心里那是一百個的失望、一百個的透心涼!之前雖然我已經多多少少的了解了我們的學校!來之前我曾經想:一所具有五十五年歷史的大學,處于城市的中心,她的面積一定不會很大,另外好像全國的高校都注重保護具有歷史意義的建筑,所以他的校園也一定不會很漂亮!但是,那一刻,她還是打碎了我十幾年對大學的向往!因為濰醫(yī)的校園的確給人太多的失望!冷靜下來換一種角度思考,也許是因為十幾年對大學美好的向往,讓我們對“大學”這個名詞給與了太多的期待!還好,我們的學校除了擁有一個不太漂亮的校園外,她還有很多讓我們值得尊敬的老師、教授!我們的抱怨并不能改變?yōu)H坊醫(yī)學院五十幾年的歷史,也不能讓我們的學校在你的埋怨和郁悶中變得像花園一樣美麗!但是值得慶幸的是:我們可以改變自己,可以調整自己一度失落的心態(tài),面對現實,面對對期待美好未來的自己!所以我們現在重要做的是:足夠的信心,爭取你想要的!演繹你自己的世界,讓他美麗和精彩!

        作為一名學生干部,在座的每一位肩負的不僅僅是自己的期望,還有來自班級幾十個人的期望,因為你迷茫和失落的時候,你周圍的同學也可能迷茫和失落,他們也許寄希望于從你這里找到信心和希望!所以,你首先要調整自己的你的心態(tài),然后和你周圍的同學一起期待你們的成功!展現你們的風采和美麗!

        從接待大一新生開始,我時常會聽到大一的新生說:他們面對大學,突然發(fā)現自己不再是高中時的那樣自信,那樣優(yōu)秀!也許很多同學來到大學后,往往發(fā)現自己原來是如此的不自信,會常常的懷疑自己,不敢嘗試自己的想法和決定!因為我們周圍的確有太多才華橫溢的同學,他們也會讓你發(fā)現自己有太多的技不如人、以不如人!可是我們?yōu)楹尾幌胍幌,難道我們真的比他們差嗎?!我們的志向,我們的想法在沒有實施之前都沒有理由比較,因為,也許你就是最好的一個!

        香港首富李嘉誠說過:“用社會總凈值的增損來判斷一個人行為的合理與否”。在座的各位,那么現在讓我們給自己定個位吧!首先,我們是個學生,然后呢,我們又是一個干部,那我們的全稱就叫做學生干部!所以實現我們行為合理的方法就是實現個人的雙贏和你所在集體的雙贏!學習和工作,也許你有時真的無法去區(qū)分他們的輕重,因為你往往會發(fā)現你的學習時間會被工作無緣無故的占去!這樣的話,你就需要好好的調整自己的學習和工作,因為一方贏了,另一方輸了都不算成功!你的行為也不算合理!另外,實現你所在集體的雙贏,你的工作并不是你賺取什么的途徑,因為你的戴這個鍛煉與提升自己資歷的機會的同時,你有必要也必須因為你所在的位置去給班里的同學做點什么,讓他們得到一點因為你的努力才能夠得到的東西!這樣我們才能夠對得起我們的工作!因為我們大大小小也算是一個公仆!

        良好心態(tài)、展現自我、實現雙贏,這些東西不是成功的準則,更不是法寶,僅僅是我的一點小小的經驗總結,今天在這里贈與在座的你們,期待與你們共勉!一起進步!

        謝謝大家!

        大學生演講稿 篇7

      尊敬的領導老師,親愛的同學們:

        大家晚上好,我是會計院20xx級會計電算化5班的xx,很榮幸這天有機會站在那里作為優(yōu)秀學生代表與大家交流我的學習故事。

        己的不認真學習而慚愧,并立志以后必須要認真對待學習。

        周六,我?guī)еn本一頭扎進自修室,趁著剛開學學的東西還不太多,把課本從頭到尾通了兩遍,突然間覺得茅塞頓開,原先一向覺得難得要命的題其實也但是如此。我找到了學習的感覺,我的學習也從此步入了正軌。在我的學習過程中,我認為學習并不是件簡單地事情,學習過程中,我遇到難題退縮過,因為一時的成績不盡人意想要放下過,但當每次取得第一名的成績時,黨領到憑自己的實力爭取的獎學金時,當站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經歷告訴我積累的過程是枯燥的,但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選取了理解繼續(xù)教育,那么就要做好一個學習者,英雄不論,只要我們堅持不懈的努力,濱職就是我們成功的新起點,我們每個人都是一座充滿無限潛力的寶庫。

        以下是我的一點學習經驗,這天期望能借此機會與大家分享一下。

        首先我認為要有自己明確的目標與追求,我們大家都是剛剛選取好專業(yè)步入大學,那么就要為自己做一個大的追求目標,給自己的人生一個清晰的定位,如此才能有精神上的堅守與升華,并能獲得持久的動力,抵抗住外來的各種誘惑,有計劃的一點點的實現目標。我是一個喜歡幻想,愛做白日夢的女生,我每一天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌,偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開門向自己匯報近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢往往能給我?guī)硪环N興奮感,持續(xù)整天學習有動力。如果感興趣,不妨也請大家來點白日夢,適量的白日也能換起人的斗志,抖擻精神,夢想是打開一個人內心巨大潛力的鑰匙。

        再一個就是嚴格管理自己,過有紀律的生活。我認為計劃是對自己的時間和精力的科學高效的安排,沒有計劃,目標再好也會流于空談,因此我認為我們就應給自己定一個明確的,并要求自己嚴格執(zhí)行,給自己制定的每一個步驟都要有嚴格的時間下限。在擔任班內團支書與系學生會秘書長的過程中,有時一些重要的活動時間占用了我自己計劃學習時間,為了計劃不被打亂,我早上早第一個到教室會,晚上放學最晚離開教室,把時間擠出來。記得好幾次是輔導員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自己的觀念觀念,學會用理性與惰性作斗爭。

        我認為限期改正壞習慣,培養(yǎng)好習慣也是必要的,以我自己來說,上高中時上課懶懶散散,一有空就往外溜的壞習慣還時常想犯,而且這些習慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源,絕不能讓它們再影響我們此刻的學習。因此,我們必須要清理出那些制約自己走向成功的`壞習慣,制定一個改正更的時間表,限期改正,同時培養(yǎng)一些有意的好習慣,這樣,就能夠把自己放置在一個良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以前為了改正自己上課玩手機的壞習慣,一上課首先把手機關機放桌洞里,此刻,把一本書放枕頭底下,只要有空就就拿出來翻兩頁,已經成了我的新習慣。

        以上算是我的一點學習經驗吧,是在我的學習旅途中積累的,入學來,我一向堅持不懈的積累著,努力著,并得到了最豐碩的收獲,在過去的大型考試中,我考得了學習成績第一名,綜合成績第一名的優(yōu)秀成績,并榮獲國家獎學金,這天把我覺得有意的經驗分享給大家,期望能為大家更加優(yōu)秀獻出自己的微薄之力,期望我們?yōu)I職的學生個個都是最棒的。

        我的演講完畢,謝謝!

        大學生演講稿 篇8

      尊敬的老師,親愛的同學:

        大家下午好:

        綠葉盡情地釋放自我,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最終枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自我的軀體保護農作物,雖然最終融化成了水,但它不后悔,因為農民會所以展開笑顏。梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報!

        《史記》中道:韓信常到淮水河邊垂釣,用魚換飯吃,經常饑一頓飽一頓。淮水河邊上有個老太太為別人漂洗紗絮,人稱‘漂母’。她見韓信挨餓很可憐,就把自我的飯分出一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報答漂母贈食之恩。韓信被劉邦封為‘淮陰侯’后對漂母分食之恩始終難忘,便派人四處尋找,最終提千金之禮登門拜訪。

        這則故事中的漂母因幫忙了韓信而得到了千金之禮,這是人幫忙人。下頭這則故事則是人與動物。

        從前有一書生進京趕考,半路在廟中休息,發(fā)現自我的干糧上爬滿了螞蟻,書生便將干糧放到了地上道:“吃吧,可憐的'小螞蟻!闭f完繼續(xù)趕路。在京城考完試后,書生突然想起試卷上的‘主人’錯寫成‘王人’,氣的捶胸頓足,直嘆今年高中無望。但考榜發(fā)下來之后,書生卻高中榜首。原先是螞蟻趴在了試卷上,考官沒辨認出來。

        世人總是期望這個世界給自我多少回報,卻忽略了自我到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,僅有付出才會有回報。誠如一首歌所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做到最好……我們僅有讓自我付出,讓自我做到最好,我們才會得到回報。

        大學生演講稿 篇9

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!今天我演講的題目是:樹立遠大的理想。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活!钡拇_,理想催人奮進,指引著我們?yōu)橹、拼搏,我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的,它充滿著每個人對未來的期望,同時也是每個人對自己人生的規(guī)劃。

        理想之所以稱為理想,是因為它是人們對未來生活的一種設想,而并非現實,理想與現實之間是有著一定差距的,但是它又與現實有著一定的聯系,它基于現實之上,需要人們去實現。我們每一個人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過努力來實現它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實現我們的理想,從而改變我們的人生。然而,實現理想是一個拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實現理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實現了理想,同樣也是到達了人生的頂峰,此時,我們就是勝利者。但是實現理想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥薪浀米∶\的`考驗,我們才能夠實現理想,古語有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個道理。

        理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想,也就不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點亮了他們的人生!作為一名學生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們?yōu)槭《纯嗟臅r候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生!

        大學生演講稿 篇10

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        迎著涼爽的秋風,我來到了黃升中學。一進門,先不說別的,我就被那擺放的整整齊齊的自行車給驚住了。當時,我心里就想:他們怎么把自行車擺放的那么整齊?再環(huán)視一下整個校園,我居然沒有發(fā)現一點垃圾。這是黃升中學留給我的第一印象:整潔。

        經過一學期的學習,使我對她的了解更深了。每天早晨七點二十到七點五十,教室里總會傳出朗朗的讀書聲,每天下午最后一節(jié)自習課時,教室里十分安靜,連一根針落在地上都能聽見,這足以說明黃升中學有著嚴明的紀律。黃升中學還有一位位知識豐富的老師,他們?yōu)榱宋覀兊拿魈,都付出了自己的青春和汗水。黃升中學還開展了興趣活動小組,比如,書法、繪畫、乒乓球等許多種類,同學們可以報名參加,這樣可以使同學們在緊張的學習中放松自己的心情,陶冶情操,又可以學得一技之長,還不是一舉兩得嗎?學校一年還開展好幾次運動會,運動項目有:鉛球、調高、跳遠等。參加這些活動,可以鍛煉我們的身體,豐富我們的精神生活。學校還會定期大掃除,使學校一塵不染。最好的還是我們學校自己創(chuàng)立的?峨r鳳》,《雛鳳》里面的文章章都是我們學校的師生自己寫的',到現在為止,《雛鳳》已經發(fā)行了二十二期,我認為《雛鳳》能有今天的成績,離不開我們全校師生共同的努力。

        啊!美麗的黃升中學,我愛你那整潔,我愛你那樸實,我要學習你那堅強的精神,做一個堅強不屈的人,希望你以后變得更加美好。

        大學生演講稿 篇11

        同學們,你們感受到危機了嗎?

        危機,隨時可能到來。

        我們這一輩的年輕人,在父輩的關愛呵護下享受的太多了!我們聽著流行歌曲、吃著美味佳肴,對于未來將要面對的積累競爭熟視無睹,甚至對于臨近的中考也毫無緊迫感。不少人渾渾噩噩地生活,眼神里流轉的麻木,體現了我們對未來的盲目。我們做著一名和平年代里的的普通學生,享受太平盛世帶給我們的富足。以至于我們忘了什么才叫憂患意識,什么才叫危機感。

        我們想過沒有,如果再這樣下去,我們的人生會怎樣?我們國家的未來會怎樣?

        我的同學們,我們是否也覺得將來是一片光明的,是不需要奮爭的,是父兄早已為我們準備好了的?別做自己安適的夢了,同學們!

        每年無數的大學生找不到工作,無數的安全問題層出不窮﹍﹍中國的社會問題反映了一個現狀:我們的國人已經在安逸中忘記了危機。如果我們還知道潛在的危機,我們就不會容忍這些問題的發(fā)生,我們的政府不會繼續(xù)監(jiān)管不力,我們的百姓不會對此習以為常。

        方今世界當真太平了嗎?日本學生有一道這樣的考題:

        中國和日本近代以來平均每百年就有一次戰(zhàn)爭,請你分析下一次中日大戰(zhàn)將于何時爆發(fā),哪一方會勝利,有什么原因?而日本學生的回答也讓我們瞠目結舌——下一次中日大戰(zhàn)將于20xx—2050年爆發(fā),戰(zhàn)中如果日本能以強大的海軍摧毀中國龐大而并不可怕的艦隊,是中國無法突破島鏈封鎖擇日本勝;而如果中國的導彈部隊沒有得到很好的打擊,中國使用彈道導彈催毀日本的`重要戰(zhàn)略目標,則中國勝。

        暫不說這其中日本學生受的軍國主義教育,僅看其中體現出憂患意識,日本學生要比我們強上許多。我們之中有多少人思考過我們的祖國在發(fā)展中將要遭遇的挑戰(zhàn)和危機?我想,哪怕是自己成長路上將要遭遇的挫折都沒有多少人想過吧!在這個中國發(fā)展的關鍵時期,這樣的現狀本不應出現在神州大地上。

        這樣的中國少年,拿什么去建設自己的祖國,拿什么去應對未來的危機,又談什么中華民族的偉大復興,談什么光復漢唐的宏圖大業(yè)!

        中華民族,從來都不是只會享樂的羔羊。我們應具有狼群一樣的奮斗精神!我們要做風雨中昂揚的海燕,在磨礪中得到成長。

        所以,讓我們就從現在開始準備,迎接成長中的每一次挑戰(zhàn),保持危機感,為自己與祖國的明天而努力。切記“生于安樂,死于憂患”,在義勇軍進行曲想起的每一個清晨,都提醒自己別因幸福喪失了斗志,別因舒適忘記了危機。

        大學生演講稿 篇12

        大家好!這幾天,來自全國各地xx級新生三千多人為了一個共同的成才目標共聚xx商學院。你們?yōu)閷W校帶來了喜慶、帶來了歡樂。伴隨著你們的到來,一個富有生機的新學年開始了。

        在這里,我首先代表學校黨政領導和全體教職員工對同學們經過長期努力,嚴格選拔,如愿步入大學殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。同學們,你們的成功無疑還凝聚著全社會的支持、初高中母校的培養(yǎng),特別是你們的父母的辛勤和汗水,借此機會也請你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉達誠摯的問候。

        希望你們珍視現在,向往未來,學業(yè)有成,也希望你們做學校的主人,為學校的發(fā)展增輝。在此,作為大學校長談幾點認識與你們共勉:

        一、做一名現代大學生首先要學會做人

        我國是一個具有悠久歷史的文明古國,歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質,是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感,是立身之內涵、成才之起碼條件。

        學校將在培養(yǎng)人才的過程中,以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育,這既是學校教育的責任,也是大學生自我修養(yǎng)的任務。希望你們認真學習,加強修養(yǎng),在人生這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

        二、做一名現代大學生要把握好成才之路

        大學本科階段是由基礎知識學習向專業(yè)知識學習轉型的關鍵時期,它為以后的工作實踐、繼續(xù)深造打下基礎,同學們要在四年的時光中學會“學習”,開發(fā)潛能,這是成才的關鍵。

        為適應知識經濟和經濟全球化趨勢迅猛發(fā)展的形勢要求,學校致力于培養(yǎng)復合型人才,就是使學生修好本專業(yè)的.同時,選修跨學科課程,甚至獲得第二學歷、第二學位,從而在更大范圍內得到發(fā)揮,并可能在兩種知識的結合中產生出高人一籌的能力。學校致力于培養(yǎng)適應性人才,就是將在外語、數學、計算機和法律等重要基礎課程上加大師資和財力的投入,讓學生在大學充分地學到離開這個年齡段和學校難以學好的必需知識。為今后更新知識、轉換專業(yè)、調整發(fā)展方向打好

        堅實的基礎,培養(yǎng)這兩種人才是我們辦學特色之一,它的基本目標是讓我們的畢業(yè)生有更寬的就業(yè)門路和在社會上獲得穩(wěn)定的良好位置和待遇。

        三、做一名現代大學生要準備好多種能力

        同學們要以祖國社會經濟發(fā)展需要為目標,以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規(guī)劃,對自己學習時代進行周密設計,對自己職業(yè)生涯進行理性決斷,從而繪制切實可行的藍圖。

        建議你們在這張藍圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續(xù)學習的能力和社會交往處理公眾關系的能力。

        同學們,隨著中國加入wto和經濟全球化,世界范圍內的機遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家?guī)砹梭@喜和困惑,同時也帶來了人才價值大大提升的機會,因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機會就在眼前。

        同學們,今天,你們選擇xx商學院是邁向新的人生歷程的起點,我想四年后,當你們滿載收獲向更高的目標邁進時,將無悔于今天的選擇,必定也會為自己獲得的成功和親歷天津商學院的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始從現在開始,為個人、為事業(yè)、為集體、為學校的未來拼搏、奮斗!

        最后,祝同學們學習順利、身體健康、生活愉快。

        大學生演講稿 篇13

        大家好。我叫xx,是xx村書記助理。今天我要演講的題目是《腳踏實地服務群眾認認真真做好本職工作》。

        時光如梭。自20xx年3月18日到村任職至今已有一年多時間。一年多來,我切身感受著各級領導和組織的關懷,感受著自己工作成果帶來的喜悅,感受著基層工作的辛苦和勞累,感受著人生的酸甜苦辣。

        一年多來,我的體會就是:腳踏實地,服務群眾,認認真真做好自己的本職工作。

        腳踏實地就是安下自己跳動的心,埋下自己高昂的頭,撲下自己堅拔的身子,立足自己平凡的崗位,一步一個腳印地開展自己的工作。曾經,我們都有恢宏遠大的理想,都有一個要開創(chuàng)事業(yè),積累財富,不甘平凡的心。今天,我們決擇了方向,選擇了農村,那么我們就要把青春熱血揮灑在這一片土地上,把力量和智慧貢獻給社會主義新農村建設。

        服務群眾就是走進田頭,來到炕頭,想群眾之所想,急群眾之所急,為群眾排憂解難。服務群眾不是喊在嘴上的口號,而是落在身體力行的行動上。服務群眾不需要你做什么驚天動地的大事,不需要你在一夜之間把他們變成百萬富翁,需要的是你的一個信息,一張傳單,一個廣播,一句發(fā)自肺腑的話。

        認認真真做好自己的本職工作就是按照上級的部署和要求,結合本村實際情況,扎扎實實的開展自己的工作,發(fā)揮自己的作用。農村的發(fā)展藍圖黨和國家已經描繪,我縣農村的'發(fā)展之路縣委、縣政府已經指出,我們所要做的就是把他們結合實際,一絲不茍的貫徹和落實。我們是執(zhí)行者,我們是扎在農村的那根針。我們不能帶來一片森林,但是我們可以在路旁親手種下一棵樹。我們不能燃燒熊熊的火焰,但是我們能親手添加一把柴。

        一份耕耘,一份收獲。

        我堅信只要我們與時俱進、明確目標、扎實工作就一定能成為一名合格的大學生村官,成為一顆耀眼的星星。

        我的演講完畢。謝謝大家。

        大學生演講稿 篇14

      尊敬的學校領導、老師們:

        你們好!在老師節(jié)來臨之際,我代表我們學校生向老師們獻上最真誠的福。感謝你們不倦教導。

        一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第xx個老師節(jié)此刻,友愛的老師們,或許,您們還在思索,明天的那節(jié)課怎樣才能上的`活潑好玩或許,您們還在盤算,班會的活動,怎樣才能做得全面周詳,或許你們什么都沒有想,育人教書是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

        友愛的老師們,我們不能獻上一份厚禮就請接受我們這一篇真誠的詩章我們深深地感受到,我們學校是培育人才的大課堂,由于那里有一個團結能干的老師集體你們精彩的成果早已受到社會的頌揚。

        早晨,當第一縷霞彩升起老師,您們的身影已消失在學校的走廊

        傍晚,當晚霞燃盡了最終一絲光線,老師,你們的話語,還在活動室內蕩漾。

        一每天,一年年你們用語言播種,用彩筆耕耘。

        用汗水澆灌,專心血滋潤。

        皺紋爬上了額頭,身軀不再挺拔,可你的笑容依舊絢爛由于,你的心永久年輕。

        再過幾年,十幾年當我們已經建功立業(yè)手捧著證書、獎牌、獎狀我們肯定不會遺忘,是您為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求抱負之光到那個時候。即使我們不能回到校內也會向向友愛的老師們獻上更新更美的詩章。

        祝老師們身體健康,節(jié)日歡樂!

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