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      小學生演講稿

      時間:2024-09-28 07:28:50 演講稿 我要投稿

      【推薦】小學生演講稿范文匯編5篇

        演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的小學生演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】小學生演講稿范文匯編5篇

      小學生演講稿 篇1

      尊敬的老師,親愛的同學:

        大家下午好:

        12月27日,我們二(6)班開展了“誠實的花朵”主題班會活動。本次班會活動,由藍精靈假日小隊第二小組的劉明澤、黃哲、張?zhí)╆枴浅繍、鄧依潔表演?蓯鄣男⊙輪T一上臺,就受到了教師、同學們的熱烈歡迎。

        首先,小朋友們結(jié)合動畫同步表演“狼來了”。調(diào)皮的放羊娃幾次戲弄鄉(xiāng)親們后,鄉(xiāng)親們再也不相信他了,結(jié)果他的羊都被狼吃掉了,小朋友們的表演惟妙惟肖。這個故事告訴我們誠實是多么重要,小到會影響了同學們間的信任,大到能夠影響生命安全。經(jīng)

        過表演這個狼來了的故事,深深地體會到誠實是多么重要,體會到了誠實是美麗花朵,愿這顆花朵會吸引更多地蜜蜂采蜜,當然了蜜蜂是我們2。6班的全體小朋友,方教師就像辛勤的園丁培育我們這些誠實的花朵。

        誠實比100分重要和曾子殺豬的故事,都告訴我們誠實是一種美德,做人要言而有信,一言既出駟馬難追。在之后的.名人名言活動中,他們每個人講訴了君子誠以為貴等最喜歡的名言。詩朗誦和拍手歌告訴我誠實要從小開始養(yǎng)成。人一生最基礎的作業(yè)就是堅持做一個誠實守信的人。

        經(jīng)過這次班會活動,我從一些趣味的故事中了解到更深誠實的道理,激發(fā)了我們要做誠實守信人的決心和信心。這次主題班會提高了我們協(xié)作配合精神,真期望以后我們能有更多的機會組織這樣的班會!

      小學生演講稿 篇2

      親愛的老師、同學們:

        今天我讀了一個叫《愚公移山》的小故事。它使我懂得了一個道理。

        它講的是從前有一個名叫愚公的老人,他家的門口有兩座大山。一個是太行,另一個是王屋。愚公和家人每天出門都要繞很遠的路,很不方便。愚公想如果有條路該多好啊,這樣再也不用繞著走了。因為這個原因,愚公決定要把家門口的大山搬走。他每天都要早起和家人一起挖山、搬山。就這樣日復一日、年復一年。中間不管有多少困難、多少傷痛他都沒有退縮過。因為他這種堅持不懈的`精神感動了玉皇大帝。他命令夸娥氏的兩個兒子背走了堵在愚公家門口的兩座大山。從此以后,這里不再有高山阻擋了。

        從這個故事中看,愚公是一個有毅力和敢于創(chuàng)造的人。他不懼怕任何困難,沖破阻力,堅持不懈的做著自己認為該做的事情。我更明白了一個道理,那就是無論遇到多么困難的事,只要有恒心、有毅力,堅持不懈的做下去,就會獲得成功!回想自己在學習上一遇到什么問題就放棄,不想辦法解決。比起愚公這位老人家,我很慚愧。從今天起我下定決心學習愚公這種堅持不懈的精神。

      小學生演講稿 篇3

      親愛的老師、同學們:

        心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。

        寬容是詩。

        寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的`胸襟,對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

        為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴,反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術(shù)。

        當然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫!皥A以待人”,也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學問。

        在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水, 使 紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火, 使 平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

      小學生演講稿 篇4

        一位公交車司機行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:

        ——把車緩緩地停在路邊,并拉下了手動剎車閘;

        ——把車門打開,讓乘客安全地下了車;

        ——將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客的安全。

        他做完這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸。

        這位公交車司機在生命最后時刻的舉動令人震撼,發(fā)人深省。人們在敬佩贊嘆之余不禁會想,若司機沒有這樣的行動,又將產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?

        不同的角色,擔負著不同的責任;不同的行為,會產(chǎn)生不同的結(jié)果。我們每個人都應對自己的行為負責,不斷追求現(xiàn)實生活中的真、善、美。

        社會上,有的人主動護送迷路的老人,有的人卻仗勢欺人,欺負弱;有的人自覺撿起地上的垃圾,有的人卻隨意踐踏草坪,污損潔凈的墻壁;有的人為找尋失主在路邊苦等,有的人卻把本不屬于自己的東西占為己有;有的人奉公守法,主動繳納稅款,有的人雖有億萬家財,卻偷稅漏稅……生活中充滿了真、善、美,但也有假、惡、丑。只有明辨是非善惡,才能把握好自己生活的方向,實現(xiàn)積極向上的人生目標。

        人在工作、學習和日常生活中會遇到一些復雜的社會現(xiàn)象,需要作出各種選擇。如果是非不清、善惡不明,就有可能作出違背道德和違反法律的事情,并為此而付出一定的代價。美總是和真聯(lián)系在一起的,真是美的前提,離開了真,也就談不上美。善也是與美聯(lián)系在一起的.,而且美必以善為基礎。美的東西必然有益于滿足人的需要,符合人得目的。在日常生活中,人們贊揚美,同時也就是稱頌善。

        “學會做人,學會辨別是非善惡,比學習專門知識顯得更為重要,一個‘德盲’遠比一個文盲對社會更具負面效應。”社會需要堅持正義、為人正直的人,我們青少年是祖國的未來、民族的希望,更應該勤于學習,愛國守法,團結(jié)友善,積累社會經(jīng)驗,加強道德修養(yǎng),增強責任意識和法律意識,以使自己始終保持清醒的頭腦,擁有一雙辨別是非善惡的慧眼,在是非善惡面前堅持正確的標準,做出正確的選擇。少年向上真善美,我輩責無旁貸!

      小學生演講稿 篇5

        尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

        今天我們演講的題目是:《講普通話,做文明學生》。

        眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,也必將成為現(xiàn)代漢語的代表。同學們,從今天開始到9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,本屆主題為:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

        中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長;中華民族的語言更是蘊含豐富、精彩絕倫!語言是文化的重要載體,漢語豐富多彩的表達方式和深刻內(nèi)涵為我們了解中國文化提供了一把鑰匙。

        5000年的文明、960萬平方公里的疆土,56個民族在這里繁衍生息,孕育了我國豐富多彩的方言,不同地區(qū)的方言從發(fā)音到語法、從用詞到組句,都或多或少有些差距,這些都是我們傳統(tǒng)文化的瑰寶。

        在這個交通發(fā)達、溝通便捷的時代,如果不同地區(qū)、不同民族的同胞交流,都用自己的方言,那一定會遇到許多交流障礙。這就需要我們講一種在我國普遍使用的共同語言,那就是“普通話”!

        普通話之所謂“普通”話,在于它的單純。沒有古言官話的生硬死板,只為人們便捷的交流服務,沒有凌駕于其他語言之上的傲慢,只為文化的統(tǒng)一盡力。就像至柔的水,溫和地滋潤一切土壤,平等而親切。

        結(jié)構(gòu)簡單,界限分明的音節(jié),聲母在前,韻母在后,再帶一個貫穿整個音節(jié)的聲調(diào),誰能否認普通話的語音無與倫比的美麗呢?恰到好處的強節(jié)律感,抑揚頓挫的優(yōu)美聲調(diào),誰又能說一口標準的普通話不是一首動聽的音樂呢?

        語言是一個民族的聲音,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的'需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。

        對于我們在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內(nèi)普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范我們的言行,又可以提高我們文明意識,美化校園育人環(huán)境。

        小學是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎;社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。

        為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議:

        1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

        2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

        3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

        4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為推廣普通話出一份力。

        讓我們從課堂開始,從校園中開始,讓普通話成為我們校園里和生活中最美的語言!讓我們共同為傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧語言生活、建設美麗、文明的泉城而努力!

        我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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