【精品】大學(xué)生演講稿模板5篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
天行健，君子以自強(qiáng)不息。大學(xué)幾年得到的不僅是一張文憑，更多的是應(yīng)該是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)也不僅僅是一條“謀職“路可走，同時(shí)還有考研、留學(xué)、但是你有沒(méi)有想過(guò)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)呢？
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題不少人首先就想的是我適合勵(lì)志創(chuàng)業(yè)嗎，我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。
在我看來(lái)如果你一個(gè)性格開(kāi)朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人，同時(shí)也要有很好的交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力那么你就適合勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。資金缺乏缺乏，對(duì)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)的不足才是我們所面對(duì)的'最大難題。然而知識(shí)卻能彌補(bǔ)我們這些不足之處。知識(shí)是成才的基礎(chǔ)，能力是成才的關(guān)鍵。
有人讀書不少，卻寫不出文章，講不出道理，于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識(shí)的頭腦要好得多，大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)是短暫的，能夠接納的知識(shí)是有限的。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息來(lái)源廣，知識(shí)更新快，作為大學(xué)生的我們就更應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng)，這樣，才能把大學(xué)學(xué)習(xí)的有限時(shí)間延伸為無(wú)限。
在斷墻上我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象“斷墻上一只螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，忽然滾落下來(lái)，這已是第八次失敗記錄。然而，過(guò)了一會(huì)兒，它又開(kāi)始從墻根往上爬�！笨吹竭@，你會(huì)怎么想？由于受到傳統(tǒng)思維的影響，大多數(shù)的人會(huì)毫不憂郁的說(shuō)“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”只有很少數(shù)的人會(huì)說(shuō)：“放棄”，或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S，使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
“人生逆境七八九，順境不過(guò)一二三�！彪S著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快，社會(huì)問(wèn)題、工作問(wèn)題、健康問(wèn)題等錯(cuò)綜復(fù)雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來(lái)。然而禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的有利條件是：
1、政策支持，學(xué)校鼓勵(lì)。
近幾年，國(guó)家實(shí)行了創(chuàng)新工程，進(jìn)行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。教育部門出臺(tái)了政策和措施，支持和鼓勵(lì)在校大學(xué)生休學(xué)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)，歡迎出國(guó)留學(xué)生回國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。從去年起，高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制，許多大學(xué)也陸續(xù)實(shí)行了學(xué)分制，一些高校相繼開(kāi)展大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，具備勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，這些舉措都為大學(xué)生投身勵(lì)志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。
2、思想解放，敢為人先。
在中國(guó)加WTO，全面深化改革和實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天，大學(xué)生的思想十分活躍，大學(xué)生的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲，敢想敢干，敢為人先，大膽創(chuàng)新已成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。尤其值的一提的是，與前兩年“轟轟烈烈”的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)潮相比，目前的大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)更加理智，更加務(wù)實(shí)、勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。
3、知識(shí)密集，技術(shù)先進(jìn)。
大學(xué)生群體勵(lì)志創(chuàng)業(yè)者文化程度高，所學(xué)專業(yè)技術(shù)與勵(lì)志創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合，能夠?qū)W以致用，在技術(shù)創(chuàng)新上獨(dú)樹(shù)一幟。被媒體稱為“中國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個(gè)將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽引入清華圓、引入中國(guó)的人，他注冊(cè)和創(chuàng)辦了“視美樂(lè)”公司用所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
4、社會(huì)實(shí)踐、奠定基礎(chǔ)。
很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習(xí)或打工活動(dòng)，在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗(yàn)，為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。各高校經(jīng)常舉辦的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展注入了生機(jī)和活力。
大學(xué)生演講稿 篇2
調(diào)研報(bào)告
學(xué)科：市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè) 班級(jí)：10市場(chǎng)營(yíng)銷班 姓名：張濤 學(xué)號(hào)1070520001
一、背景
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻。為了畢業(yè)以后能夠更好的去適應(yīng)社會(huì)，跟隨社會(huì)步伐，很多的大學(xué)生都已經(jīng)開(kāi)始選擇在寒暑假?gòu)氖录媛毠ぷ�，而且這已然在校大學(xué)生校園里的一種普遍現(xiàn)象。為了了解在校大學(xué)生寒暑假的兼職情況，我們小組進(jìn)行各種形式的調(diào)查，我們希望通過(guò)這次調(diào)查得出一些結(jié)論能夠?yàn)樵谛４髮W(xué)生提供一些參考，使兼職能夠更有效地幫助我們以后步入社會(huì)工作。
二、調(diào)查概況
我們本次調(diào)查以湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生為主，了解在校大學(xué)生寒暑假兼職狀況。按照學(xué)校的男女比例向經(jīng)管學(xué)院、數(shù)經(jīng)學(xué)院、政法學(xué)院、體育學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院發(fā)放問(wèn)卷。共發(fā)放了100份問(wèn)卷，男生40份、女生60份。調(diào)查時(shí)間為20xx年4月4日至20xx年5月4日。通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的整理和審核，獲得有效問(wèn)卷男生40份，女生57份。在這九十七份問(wèn)卷中以大二的學(xué)生為主占到了調(diào)查總數(shù)的93%，
三、調(diào)查結(jié)果初步分析
1、兼職狀況分析
在被調(diào)查者當(dāng)中71.4%的學(xué)生有過(guò)參加寒暑假兼職的打算，28.6%根本沒(méi)打算過(guò)做兼職。66.7%的學(xué)生參加過(guò)寒暑期兼職，其余33.3%
的人沒(méi)有兼職經(jīng)歷。沒(méi)有參加兼職的同學(xué)的原因基本如下
由圖可知沒(méi)有合適工作是沒(méi)有參加兼職的主要原因占總體的36%,擔(dān)心兼職的安全問(wèn)題也占到了未參加兼職人數(shù)總體的20%。此外，父母反對(duì)和自己不愿意各占總體13%。 2兼職目的分析
在做兼職的同學(xué)中以培養(yǎng)個(gè)人能力，提高實(shí)踐水平、賺取收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)為主要目的各占總體的38%與33%。此外為了獲得工作經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)做準(zhǔn)備和增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也占到11%與15%。絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)于兼職還是抱有明確目的的。
3、兼職途徑及職業(yè)分析
兼職途徑多數(shù)為同學(xué)介紹或自己尋找，通過(guò)中介來(lái)找兼職工作的僅有4人。在職業(yè)方面師范類專業(yè)的一部分同學(xué)兼職過(guò)家教，其余的大學(xué)生兼職所從事的行業(yè)多半是餐飲服務(wù)類行業(yè)，所需專業(yè)知識(shí)極少，多半屬于體力勞動(dòng)。每到暑期，貼在校園內(nèi)的`招聘推銷員、傳單員的啟事最多，散發(fā)傳單沒(méi)多大技術(shù)含量，誰(shuí)都可以干，體現(xiàn)不了大學(xué)生的價(jià)值，可是找不到其他更好的工作。絕大多數(shù)的大學(xué)生不是散發(fā)傳單，就是做推銷等。這個(gè)也從側(cè)面反映出現(xiàn)在大學(xué)生能力的不足。
4、工資水平分析
由于在校大學(xué)生兼職多屬于勞動(dòng)密集型職業(yè)，所以月工資基本處于比較低的水平。調(diào)查中14人月工資在1000以下，有47人月收入不到20xx元，但這與大學(xué)生在兼職中付出的勞動(dòng)相比還是太少，大學(xué)生兼職的工資有待提高。
5、兼職消費(fèi)情況
由于兼職所得工資并不是很高，所以只能滿足大學(xué)生兼職的日常花銷最終的純收入所剩無(wú)幾。在本次調(diào)查中，有62位同學(xué)將所得收入用于生活消費(fèi)占總體69%。
四、兼職問(wèn)題探究
1、工作的不穩(wěn)定性
被調(diào)查的大學(xué)生中多數(shù)沒(méi)有書面的勞工合同,只是單方面的由其工作的單位做口頭協(xié)議,即看工作績(jī)效,辭聘由其工作單位單方面決定。這就意味著無(wú)論是什么原因,工作單位可以隨時(shí)辭退兼職者,就是
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是XXX，網(wǎng)絡(luò)部的一員，很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，參加競(jìng)選，我要競(jìng)選的職位是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部主任。在這里，首先我要感謝學(xué)校提供了這次機(jī)會(huì)，讓我有幸參與競(jìng)選;同時(shí)也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們對(duì)我的支持與信任!
大一開(kāi)學(xué)后憑著自己的興趣愛(ài)好，我加入了網(wǎng)絡(luò)部，一年中，由開(kāi)始的技術(shù)培訓(xùn)，到自己工作�；叵肫饏⑴c的大大小小的活動(dòng)，都是非常有意義的、都是非
1第一次與同伴合作寫正規(guī)的'策劃書，策劃“CS競(jìng)賽”常值得懷念的!□，在學(xué)生
會(huì)辦公室舉辦，大家一起嘗試著連接局域網(wǎng)，一起維持著比賽，體會(huì)到集體的感
2對(duì)于第三屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的承辦，覺(jué)�！跤砷_(kāi)始的策劃，然后是走寢宣傳、發(fā)傳單，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的作品收集，最后在這里進(jìn)行“IT知識(shí)競(jìng)賽”和頒獎(jiǎng)儀式，當(dāng)活動(dòng)完
3全國(guó)男子籃球賽滿結(jié)束時(shí)，心中滿是成就感，同時(shí)也感到非常的自豪�！�(NBL)
黑龍江賽區(qū)在我們學(xué)校的體育館，一次偶然的機(jī)會(huì)，由王耀學(xué)長(zhǎng)推薦我去幫楊主任印門票。利用word中的郵件合并功能，把門票座位號(hào)排好版，一次性的印出來(lái)。由原來(lái)先印出空出座位的門票，再一張一張的把座位號(hào)填進(jìn)去，而現(xiàn)在一次就可以把全部的門票按指定的順序印出來(lái)，從而大大提高了效率，同時(shí)也加強(qiáng)了，門票的防偽性。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，干工作沒(méi)有最好，只有更好。我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)，成為一名出色的領(lǐng)航員。
首先，我有足夠的工作熱情。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力。擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)。擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手!其次，我深知團(tuán)隊(duì)合作以及民主決議的重
要性。一個(gè)人的能力是有限的。要想搞好一個(gè)組織，就得分工合作，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量，進(jìn)而更好的建設(shè)好學(xué)生會(huì)!第三，身為組織負(fù)責(zé)人，就應(yīng)當(dāng)事事以大局為重，一切以集體利益為主!這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神!同時(shí)，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí).武裝自己，努力在各方面充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng)新，以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì)，從而更好地服務(wù)于同學(xué)們!
如果我榮幸當(dāng)選后，我的工作計(jì)劃，首選要把學(xué)生會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的更有吸引力，這代表著我們哈理工校學(xué)生會(huì)。所以，網(wǎng)站的建設(shè)非常重要。另外，如今的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部是原來(lái)的三個(gè)部門合一，所以，以后的工作更加辛苦。我把工作分成三大部分，即網(wǎng)站建設(shè)、視頻采集及處理和技術(shù)提供。對(duì)于六個(gè)副部，要按照他們的特長(zhǎng)分別分到三部分中，帶領(lǐng)部員工作�，F(xiàn)在三個(gè)部門合一，對(duì)于工作上不應(yīng)該有區(qū)別，要增加部員之間的團(tuán)結(jié)力。新納新的部員，要統(tǒng)一進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)!學(xué)生會(huì)是一個(gè)大整體，各部門之間的合作不可缺少，所以，給部員安排工作時(shí)，也要讓他們認(rèn)識(shí)到，在學(xué)生會(huì)不僅是只為自己的部門工作，同時(shí)也要為其他部門提供服務(wù)，大家的工作都是為了學(xué)校更加美好!所以學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭!
綜上所述，領(lǐng)導(dǎo)部門工作以及與其他部門的合作，努力干好每一項(xiàng)工作中，讓每一位老師和同學(xué)都能感受到，并且切身體會(huì)到。
我相信通過(guò)我們的共同努力，我們校學(xué)生會(huì)一定能夠?yàn)閷W(xué)校交上一份滿意的答卷!謝謝!!
大學(xué)生演講稿 篇4
就在前不久 "河南鄭州某高校倆大學(xué)生掏鳥窩獲刑10年半"的新聞引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，想必在座各位對(duì)這則新聞并不陌生，2名大學(xué)生暑假在家閑得無(wú)聊先后活捉了16只國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物并且在互聯(lián)網(wǎng)上公開(kāi)出售，構(gòu)成非法收購(gòu)珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪，被判處10年半有期徒刑。
類似大學(xué)生犯罪案比比皆是，大學(xué)生宿舍投毒案，女大學(xué)生賣淫案……于是很多人便輕蔑地定義了我們大學(xué)生，說(shuō)，這，就是我們的大學(xué)生。好一個(gè) 大！學(xué)！生！
百度百科是這樣解釋大學(xué)生的："大學(xué)生是一個(gè)特殊群體，是指接受過(guò)大學(xué)教育的人，作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體，國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)人才，代表著最先進(jìn)的流行文化，是年輕有活力的一族，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的棟梁之材。"
照上說(shuō)來(lái)，大學(xué)生的正確打開(kāi)方式是這樣的：早起上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，刻苦鉆研……然而，我們的open way,卻是這樣的：晚上睡不著，白天醒不來(lái)，選修必逃，必修選逃，目標(biāo)沒(méi)有，理想喂狗，要問(wèn)明日，我擦勒，不在信號(hào)搜索范圍內(nèi)啊。
天哪！我們是年輕的一代，卻真要成為他們口中垮掉的一代嗎？7080終將老去，等他們從奮斗了一生的崗位退下來(lái)，我們，又拿什么去肩挑重任，為他們扛住頭頂藍(lán)天。請(qǐng)大家隨我一同反思。
前面談到的大學(xué)生種種劣跡是否讓你痛心絕望，然而，現(xiàn)實(shí)生活中，仍然有這么一群大學(xué)生，他們！用不同方式為我們?cè)忈屩髮W(xué)生的定義。他們，有著爭(zhēng)先恐后參與科研競(jìng)賽的.飽滿熱情；有著大雨中淋濕自己，卻為殘疾人士遮風(fēng)擋雨的默默溫情；有著為救陌生孩童，跳入冰冷江中犧牲性命的俠肝義膽，有著生命盡頭，將自身器官全數(shù)捐贈(zèng)，救活他人的人間大愛(ài)……他們，是世上的可愛(ài)人兒，是我心中向往的英雄。
北大法學(xué)院的劉媛媛曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)名為《年輕人能為世界做什么》的演講，她在演講中這樣提到：我們要做這樣的年輕人，我們一輩子都要嫉惡如仇，絕不隨波逐流，你覺(jué)不趨炎附勢(shì)，你絕不摧眉折腰，你覺(jué)不放棄自己的原則，你絕不絕不絕不失望于人性。而我想說(shuō)的是，我們作為一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)受過(guò)國(guó)家高等教育的先進(jìn)知識(shí)分子，我們要做的不僅僅是守住我們的原則，而更要堅(jiān)定的去燃燒自己，去創(chuàng)造價(jià)值，去證明，我們活著，高貴地存在！
我也是一名法學(xué)院的大學(xué)生，作為一名大學(xué)生，學(xué)業(yè)是必操之，勞之，篤行之，不懈之的課題。在學(xué)習(xí)之余，我還主動(dòng)接觸嘗試更多的挑戰(zhàn)。從大一創(chuàng)業(yè)至今，我擁有了一個(gè)自己的十幾人小團(tuán)隊(duì)；因?yàn)閴?mèng)想站在更高的舞臺(tái)，我來(lái)到這里，跟大家分享我對(duì)理想大學(xué)生的憧憬。參加志愿，我輾轉(zhuǎn)奔波幾個(gè)小時(shí)車程為了將自己的力量無(wú)誤送達(dá)。所有的付出與堅(jiān)守，是希望，我能在老了以后，回憶起當(dāng)初的自己，因?yàn)闆](méi)有青春白費(fèi)而感動(dòng)出一把熱淚。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里說(shuō)道：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！今天，我要為所有大學(xué)生打氣，哪怕我們是不被認(rèn)可的一代，但我們一定用實(shí)力去證明，我們，會(huì)成為世界的主宰！
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
學(xué)習(xí)是一個(gè)無(wú)止進(jìn)的過(guò)程，哪怕現(xiàn)在我們站在這里談?wù)摦厴I(yè)，我們需要的就是這么一個(gè)心態(tài)，畢業(yè)，大家都已經(jīng)能夠感受到了，以前畢業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期，那個(gè)時(shí)候是我們剛剛來(lái)到xx大學(xué)這里，我們對(duì)于未來(lái)的想法感覺(jué)就是大學(xué)時(shí)間很多，很漫長(zhǎng)，需要我們不斷的去品味，現(xiàn)在畢業(yè)近在咫尺，大家是否能夠感受到畢業(yè)這兩個(gè)字給我們帶來(lái)的壓力，這是一種身心上的，大學(xué)四年大家在這個(gè)安逸狀態(tài)下度過(guò)的四年，接下來(lái)面對(duì)我們的就是工作，就是社會(huì)，我現(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)大學(xué)時(shí)光真的不夠，真的還在經(jīng)歷一場(chǎng)，很多的人跟我想的一樣，大學(xué)的這幾年我們還沒(méi)有經(jīng)歷夠，很多的事情似乎還沒(méi)有完成好好，我們大學(xué)這幾年的時(shí)光錯(cuò)過(guò)了很多東西，但是現(xiàn)在回想起來(lái)是不是很美好呢？答案是肯定的。
大學(xué)是我們?nèi)松匾碾A段，是我們過(guò)渡到社會(huì)的一個(gè)橋梁，我們能不能在這個(gè)橋梁上走好每一步，就看我們的態(tài)度了，大學(xué)是一個(gè)我們獲取技能的平臺(tái)，是我們培養(yǎng)社交能力最好的`平臺(tái)，在這里我們我們獲取的技能在將來(lái)是我們生活的飯碗，在這里我們獲取的交際能力是我們?cè)趯?lái)社會(huì)上能夠用到的一些技巧，我覺(jué)得大學(xué)這幾年我們走好每一步，讓自己在大學(xué)的時(shí)光不虛度，是我們將來(lái)在社會(huì)立足的關(guān)鍵。
大學(xué)是美好的雖然我們即將告別這種美好，但是在我心中大學(xué)這美好的經(jīng)歷是值得我一輩子去回味的，或許會(huì)有遺憾或許會(huì)有后悔，我相信大家應(yīng)該都有，但是那都已經(jīng)過(guò)去，我們把那些遺憾放在心里，保留它的那份美好，我們需要做的就是讓自己今后變得強(qiáng)大起來(lái)，離開(kāi)這個(gè)生活了四年的大學(xué)，我們能夠做的就是讓自己強(qiáng)大起來(lái)，在大學(xué)我們過(guò)的那么的安逸，那么的無(wú)憂無(wú)慮，但是我們也應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候想一想我們接下來(lái)的日子，是不是應(yīng)該讓自己繼續(xù)前行，讓我們變得強(qiáng)大起來(lái)，離開(kāi)了學(xué)習(xí)面多我們的是生活，我們只能讓自己強(qiáng)大起來(lái)，在這個(gè)物欲縱橫的社會(huì)我們把大學(xué)四年的這份美好回憶深深地藏起來(lái)，用自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面面對(duì)它。
今后我們我的路還長(zhǎng)，雖然現(xiàn)在畢業(yè)了但是我們不應(yīng)該止步于此，就像我們的學(xué)習(xí)一樣我們更加不能怠慢自己，學(xué)習(xí)是無(wú)止盡的，今后步入社會(huì)更多的東西等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，雖然現(xiàn)在畢業(yè)了，但是或許這是讓我們繃緊神經(jīng)去面對(duì)接下來(lái)生活的起點(diǎn)。
加油啊，讓我們展望未來(lái)，這是一個(gè)起點(diǎn)。
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