關(guān)于大學(xué)生演講稿模板4篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生演講稿5篇，歡迎大家分享。
大學(xué)生演講稿 篇1
所有的社團(tuán)人，兩位陳老師也是社團(tuán)人哈：
大家下午好！
站在這里，我發(fā)現(xiàn)我還是有點(diǎn)小緊張的，看來臉皮還不夠厚，至少沒有林強(qiáng)、倪偉厚，我叫姚麗菲，不耽誤大家時間，我只說三點(diǎn)。1。為什么我會站在這里？2。參加競選，我的優(yōu)勢是什么？3。先保密哈！
先說第一點(diǎn)：應(yīng)該很多人聽說過，因為一些原因，我想離開社團(tuán)聯(lián)了。但是，今天我依然站在這里，因為舍不得。
舍不得阿嬌、詩意、玲玲、海鷗、云麗、亭亭、佳紅、柳青、呂雅；
舍不得楊灝、林強(qiáng)、倪偉、嘯虎、蘇超、建利、朱迪、項勇；
因為你們，過去的一年，才會那么充實，那么快樂！
舍不得盼盼、童丹、海青、春紅、星星、吉靜、可元、曉艷；
舍不得樹哥、勇哥、吉潤、蘇慶；
因為你們，過去的一年，我才會學(xué)到那么多，成長那么多！
舍不得會會、樹木、迪鋒、佳夢、瞧普、紅娜、盧潔、麗娜、以上；
舍不得那些才華橫溢的，也許只是混個眼熟的會長。
與其說我今天在競選演說，不如說，我是在感謝，感謝社團(tuán)聯(lián)，感謝社團(tuán)。我為我是一個社團(tuán)人驕傲。
站在這里競選，因為我想繼續(xù)做個社團(tuán)人，繼續(xù)和大家在一起，繼續(xù)過多姿多彩的大學(xué)生活。
第二點(diǎn)：我所學(xué)的專業(yè)是公共事業(yè)管理，我學(xué)習(xí)了很多管理的理論知識，我自信我能統(tǒng)籌安排、合理利用資源、人才。也許有人會說，你只知道理論的。但大家的管理經(jīng)驗都不多�。∮欣碚摰目偙仁裁炊紱]有好�。∏叭朔e累的經(jīng)驗、心得，對我們，總是有意無害的，不是嗎？
我興趣廣泛，對體競類社團(tuán)的活動挺感興趣，對學(xué)術(shù)類社團(tuán)活動也挺有興趣，對文娛類社團(tuán)的活動也很想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)下。我現(xiàn)在最大的愿望就是：在保證不掛科的情況下，最好是能拿獎學(xué)金的同時，能盡量多的參加社團(tuán)活動，學(xué)習(xí)下，當(dāng)然也不會忘記帶上攝影的人，去拍照，去記錄。
我是網(wǎng)編的副主任，大家都知道，我平時的工作是什么。我還有另一個工作，我是校記者團(tuán)的記者，我采訪過的人很多，有事業(yè)有成、功成名就的林冬女、李校琨、廖敏等受歡迎的醫(yī)生、老師；有將工作、學(xué)習(xí)處理的井井有條的'魏添、邵華、春平等受尊敬的學(xué)生干部；有學(xué)業(yè)有成的獎學(xué)金獲得者、文理科狀元。采訪的過程中，我學(xué)到了很多，收獲了很多。記得近期采訪浙江林學(xué)院社團(tuán)聯(lián)主席，沒做主席之前，他也是記者，他給了我很大的啟示，他說：“作為一個記者，應(yīng)該站在一個更高的高度，去記載一個組織的活動，讓其具有更大的影響力，以后的活動才會更受關(guān)注，做得更好，然后一直良性循環(huán)，讓組織更上一層樓�！�
第三點(diǎn)：原本不打算來競選的，最后還是來了，我希望我的出現(xiàn)，給大家多一個選擇，多一個希望。謝謝！
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的學(xué)生會老師們、學(xué)長們：
大家好！
我是xx級xx系xxx班的新生xxx，這次很榮幸能有機(jī)會參加我們xxx學(xué)院學(xué)生會的入會演講。作為一名新生，過去在高中的學(xué)習(xí)階段其實我就一直在憧憬著學(xué)生會的工作，但是苦于高中的學(xué)習(xí)壓力，當(dāng)時并沒能深入。但是相應(yīng)的，因為我的努力，我來到了大學(xué)，來到了xxx學(xué)院！這給了我再一次的機(jī)會！
早在剛進(jìn)如學(xué)校的時候，我就早在尋找學(xué)生會的身影，但是在軍訓(xùn)的忙碌下，我不得不暫時放下這件事情，專心的投入到軍訓(xùn)之中。一天忙碌下來，疲憊不堪。在這種情況下，待在寢室的我卻看到了一群忙碌的身影。穿著清一色的制服，別著鮮亮的標(biāo)志，那不正是自己尋找了很久的學(xué)生會嗎？但是當(dāng)時的自己實在是太累了，只能看著他們在樓下整齊的集合，有序的走向自己的管轄區(qū)域。
在之后幾天的細(xì)心觀察下，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生會的成員們其實就在我們的身邊！無論是在教學(xué)樓的路上，還是在食堂的一角，只要仔細(xì)，總能發(fā)現(xiàn)他們的身影。當(dāng)然，通過這么些天的觀察，我更加的了解，也更加的確定了！我想要加入學(xué)生會！他們?yōu)閷W(xué)生服務(wù)，為學(xué)校的秩序工作的身影讓我憧憬，讓我羨慕，我希望自己也能加入這樣的`隊伍！
作為一名學(xué)生，我有比較好的自律能力，聽從指揮聽從安排。過去曾擔(dān)任過副班長等職責(zé)，對班級盡心盡力，老師安排的工作總是能及時負(fù)責(zé)的去完成。但是過去也曾因為經(jīng)驗不足等原因在工作中弄出過烏龍，但是我能虛心的聽從老師和同學(xué)們的指點(diǎn)，認(rèn)證的反省自身的錯誤，對不足的地方及時的修改，努力的提升自己，在后面的工作中得到了老師和同學(xué)們的好評。
現(xiàn)在，加入了xxx學(xué)院這個新的大家庭，我希望能在生活中更加的挑戰(zhàn)自己，提升自己，學(xué)生會是我憧憬的組織，更是學(xué)生中自律和管理的代表。我希望能通過加入學(xué)生會來提升自己，來全面的體會大學(xué)的生活！
我知道大學(xué)不同于過去，我會在生活中不斷的完善自己，讓自己融入大學(xué)的生活，了解大學(xué)的秩序，并努力的維護(hù)這個秩序！現(xiàn)在的我只是個剛?cè)雽W(xué)的新生，我但我會一步一步的前進(jìn)，希望大家能給我這個機(jī)會！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇3
1630年，來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場恐慌：在如今美國田納西地區(qū)東部，人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出，每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個孔，這實在讓人害怕。幾個星期過后，蟬兒銷聲匿跡。不過，令人詫異的是，17年之后，這段歷史又重新上演了;而再過了17年，“沒有改寫的劇本”重被搬出;直到20xx年，正好是23次。由此得出一項結(jié)論，那里的蟬生命周期就是17年。
這一現(xiàn)象引起了科學(xué)家的注意，多年來大量的實際觀測數(shù)據(jù)表明，蟬的生命周期大都為質(zhì)數(shù)。比如，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在北美洲北部地區(qū)其周期為17年，而在北美洲南部地區(qū)都是13年，亞洲的蟬周期為5年、3年。為什么是17、13、5、3等質(zhì)數(shù)，而不是偶數(shù)呢?
進(jìn)化論給了這個問題一個比較合理的.答案。
生物學(xué)家們認(rèn)為，蟬最初可能具有各種不同的生命周期，如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言，其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù)，如12年，那么它每次登陸地面的時候，都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵，使得種群生存受威脅，這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會因為在生存競爭中處于劣勢而被淘汰掉。
與此相反的是，生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬，則幸運(yùn)多了，因為它們可以大大降低在地面與天敵遭遇的幾率，從而一代一代頑強(qiáng)地生存下來。在漫長的進(jìn)化過程中，剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇，適者生存”的極好證明。
對此理論，在20xx年，德國馬普學(xué)會分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過實驗，給予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”，其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。
蟬的生命質(zhì)數(shù)現(xiàn)象，說到底是一種躲避天敵的策略，是進(jìn)化過程中自然選擇導(dǎo)致的結(jié)果，是一種極為普通的生物現(xiàn)象。在漫長的流年歲月中，一代一代的蟬兒在“知了知了”的叫聲中逝去，它們不知道，神秘的大自然在為它們精確計算著各自的“天命”。這種“天命”運(yùn)用到社會生活中，就是禪的哲學(xué)。
經(jīng)商也好、科研也好、學(xué)習(xí)也好，必須注重“新、奇、特”。千人齊擠獨(dú)木橋，必定會有大-片落水者;萬人競上羊腸道，必定會有許多掉崖者。只有“新、奇、特”，才會像那些生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬一樣，在可能的情況下盡量減少“天敵”，才有可能更好地生存。
大學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的黨組織：
自我完善——榜樣的力量——責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。申請加入中國共產(chǎn)黨，首先，是為了完善自我。力求使自己得到的鍛煉，促使自我的成長與完善，向先進(jìn)的集體靠攏，使自己的思想得到升華，行為得到規(guī)范，即一顆積極向上的進(jìn)取心。
中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的開拓者、探索者和領(lǐng)導(dǎo)者。91年的光榮歷史向我們昭示著她的不朽與輝煌，她的產(chǎn)生，是歷史的必然。她領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得革命和建設(shè)的偉大成就，并在改革創(chuàng)新精神的指引下全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，以更好的發(fā)展中國特色社會主義，她是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。能有機(jī)會加入這樣一個偉大的集體，是我的榮幸。但同時，我也深知自己的不足，無論是從思想上，還是行動上，因此，我要更努力地，學(xué)習(xí)黨的知識，領(lǐng)悟黨的思想，并付諸于行動，不斷向黨組織靠攏。
其次，是優(yōu)秀黨員的示范作用和強(qiáng)大的感召力。先進(jìn)黨員的偉大事跡，使我們感動、嘆服和敬佩，更重要的是，他們的事跡激發(fā)了我們?yōu)樗朔⻊?wù)、付出和奉獻(xiàn)的熱情，即強(qiáng)烈的思想認(rèn)同。在幾期黨課學(xué)習(xí)中，我印象最深的，就是優(yōu)秀大學(xué)生黨員蔣小波的感人事跡。
在這之中，我看到了黨員，一名優(yōu)秀的大學(xué)生黨員的樂觀與豁達(dá)，積極與熱情，鎮(zhèn)定與奉獻(xiàn)。他是一個榜樣，向我們昭示生命的意義;他是一個榜樣，讓我們明白青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);它是一個榜樣，為我們詮釋奉獻(xiàn)的永恒;它是一個榜樣，讓我們看到了青春之花的絢爛與不朽!完善自我，幫助他人，奉獻(xiàn)社會。這是一個階梯，需要我們慢慢攀升。它們之間也并不沖突，而是相互交叉和滲透、相互促進(jìn)和完善的。
所以最后，也是最重要的一點(diǎn)，就是勇于承擔(dān)社會責(zé)任，身體力行，奉獻(xiàn)社會。我們，是一個社會人，要在自我完善的同時對社會有益。我們要有主人翁的意識，對這個社會有所擔(dān)當(dāng)，有所貢獻(xiàn)。作為新一代的知識青年，我們要接過先輩手里的旗幟，往更高更遠(yuǎn)的山峰行進(jìn)。 因此，我們就要積極向先進(jìn)的群體靠近，學(xué)習(xí)他們的'思想，參與其活動，讓先進(jìn)的集體不斷壯大，從而更好的造福于社會。
作為入黨積極分子中的一員，我們每個人，要有大局觀念，關(guān)心時事，關(guān)心國計民生，關(guān)心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。更重要的，我們要有所行動，在黨的理論指導(dǎo)下去實踐、去貫徹、去落實。我們要做樸實的實干家，而不僅僅是現(xiàn)有理論的傳承者。我們要有全局觀念，時時顧念那些仍處在水深火熱之中的人們;我們也要居安思危，珍惜當(dāng)下的每一點(diǎn)資源�？沙掷m(xù)發(fā)展道路，需要我們身體力行，從身邊的小事做起;促進(jìn)社會的和諧發(fā)展，需要我們每一個個體的積極參與。作為青年一代，我們要樹立起正確的人生態(tài)度和價值觀，擔(dān)負(fù)起我們作為的責(zé)任。我們有義務(wù)更有權(quán)力，讓我們的生活富裕、國家富強(qiáng)。
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