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      小學(xué)生讀書(shū)演講稿

      時(shí)間:2024-06-12 21:16:23 演講稿 我要投稿

      【精華】小學(xué)生讀書(shū)演講稿四篇

        演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀書(shū)演講稿4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】小學(xué)生讀書(shū)演講稿四篇

      小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇1

        尊敬的老師、同學(xué)大家好!

        年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天都會(huì)唱響讀書(shū)曲;說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦啊!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力?晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣,讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。

        古人曾說(shuō)過(guò),布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū),如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。

        讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

        讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在悅心。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá),有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

        是啊!書(shū),像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書(shū),可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

        讀書(shū),就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的'嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。透過(guò)字里行間,我們看見(jiàn)了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,奧運(yùn)凱旋。

        讀書(shū),是跨越時(shí)空的邂逅。在書(shū)中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢(mèng)游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時(shí)雨,荷花叢中爭(zhēng)渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書(shū)中暢談;我們還可以親身感悟神七問(wèn)天的喜悅,汶川地震后交流的心胸。

        這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,一起步入書(shū)的海洋!

        “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。

        今天讀書(shū),我們披星出征,戴月才回;

        明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸。

      小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇2

        “書(shū)讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,就會(huì)清楚地看到,你知道的很少!蔽覀儾荒芩雷x書(shū),應(yīng)該從讀一些好書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。

        古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū),不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫(xiě)作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。讀書(shū),使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的`文章,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問(wèn)題。比如:月亮的形狀為什么會(huì)變化?星星為什么會(huì)一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書(shū)之后,書(shū)就像一位會(huì)說(shuō)話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書(shū)的好處,更堅(jiān)定了“我要多讀書(shū)”的信念。平時(shí),我感興趣的書(shū)或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng),讀給同學(xué)們聽(tīng),讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè)。

        讀書(shū),使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏大志愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書(shū),掌握很多的知識(shí),長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。

        書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè),讀書(shū)讓我進(jìn)步,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

      小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇3

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是四年級(jí)一班的xxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

        如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如:杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的.流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

        哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。

        讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

      小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇4

        我很愛(ài)讀書(shū),每天在書(shū)房都可以看到我的身影。

        我長(zhǎng)著一雙大眼睛,里面充滿了智慧的光芒,并閃著喜愛(ài)讀書(shū)的神情,我的大嘴巴里總是念念有詞,就像千里嘴一樣,我的鼻子小巧而又精致,散發(fā)著一種愛(ài)讀書(shū)的清香,我的耳 朵和順風(fēng)耳差不多,能聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)方傳來(lái)的聲音,還可以把聽(tīng)到的話一字不差的`說(shuō)出來(lái)。

        我最喜歡冒險(xiǎn)看書(shū),一天晚上我從爸爸媽媽屋經(jīng)過(guò),心早已嚇的怦怦亂跳,終于來(lái)到了我心愛(ài)的書(shū)房,我迫不及待的拿起一本書(shū),津津有味的讀了起來(lái),我一直在書(shū)的海洋里蹦跳 ,一直到媽媽來(lái)取報(bào)紙看時(shí)才肯去睡覺(jué),直到睡覺(jué)時(shí)還我還回味著那些書(shū)。

        書(shū)是我最好的朋友,我離不開(kāi)書(shū),書(shū)也離不開(kāi)我,我愿意在無(wú)窮的書(shū)的海洋盡情的遨游,盡情的蹦跳。

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