讀書的演講稿小學(xué)生
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的讀書的演講稿小學(xué)生，歡迎閱讀與收藏。
讀書的演講稿小學(xué)生1
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個愛讀書的人。
讀書，改變了我的精神氣質(zhì);讀書，改變了我的生活品質(zhì);讀書，讓我對生命充滿激情;讀書，讓我的教學(xué)閃耀著睿智的光彩。
許多老師常常發(fā)出這樣的感慨：為什么端給學(xué)生一盆火，回報的卻是一塊冰。老師抱怨學(xué)生，其實你不懂我的心;學(xué)生卻說：你的愛越深，我就越來越心痛。在閱讀了鐘九英老師的《如何贏得學(xué)生的心》一書后，我找到了答案。
我嘗試蹲下身來，傾聽學(xué)生的想法，感受學(xué)生的內(nèi)心世界。在學(xué)生面前，我不再是那個板著面孔、權(quán)威的老師。我常對學(xué)生們說的話就是：老師愛你們每一個孩子，老師就是你們個孩子的媽媽。“媽媽”，這是一個多么神圣的稱謂。為了成為個孩子的老師媽媽，我付出了很多……但是每當孩子們圍繞在我身邊天馬行空、無話不談的時候;每當孩子們犯了錯，及時走到我面前，主動承認錯誤的時候;每當孩子們的'行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣取得了進步的時候;我知道，我的努力和付出是值得的，因為我得到了個孩子的愛與信任。
記得在《讀者》雜志上讀過這樣一則寓言：一把沉重的鐵鎖掛在門上，有一個人拿著一根鐵棒去敲打它，不管用怎樣的力氣都打不開。這時另一個人來了，他拿出一片小小的鑰匙，往鎖孔一放，“咔嚓”一聲，鎖開了。等那兩人走了，迷惑不解的鐵棒問小鑰匙：“為什么我用那么力氣都打不開鎖，你輕輕一下就可以打開呢?”小鑰匙回答說：“因為我懂它的心。”
博覽群書，教育工作中才能信手拈來、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典，課堂上才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。
尊敬的老師們，讓我們一起讀書吧!好讀書吧!讀好書吧!
讀書的演講稿小學(xué)生2
親愛的老師、同學(xué)們：
我喜歡讀書。我平常愛看童話故事、歷史故事和世界名著。比如《哆啦A夢》、《楊家將》、《格列佛游記》等書。
我最喜歡的童話是《哆啦A夢》。講的是22世紀的機器人和日本的雄共同生活的故事。雄有許多好朋友，比如靜香、小夫、胖虎和出木杉。其中，胖虎和小夫常常欺負雄，而哆啦A夢總在這時助雄。哆啦A夢是貓型機器人，卻非常害怕老鼠。因為以前老鼠把哆啦A夢的耳朵咬爛了，但是耳朵只是裝飾品，不會影響聽力，所以沒有生命危險。我看了這個故事，常常哈哈笑。哆啦A夢還有許多好朋友，看見圓形就變成狼人的哆啦尼科夫、力氣很的耶魯馬他哆啦、愛踢足球的哆啦利鈕、西部牛仔快手哆啦小子、愛用魔法的哆啦梅度三世、功夫高強百戰(zhàn)百勝的哆啦王，他們都在不同國家工作，其中哆啦王在中國學(xué)習(xí)武術(shù)，他們都喜歡吃銅鑼燒。哆啦A夢和雄經(jīng)常開著時光機，穿過時光隧道，回到很久以前的白堊紀和恐龍玩耍，還可以趕往遙遠的未來去旅游。我還很喜歡哆啦A夢的隨意門和竹蜻蜓。我做夢都想擁有一個時光機、隨意門和竹蜻蜓。
我最喜歡的歷史故事是《楊家將》，最喜歡的的幾個故事是《喜得三將》、《孟良盜馬》和《破天門陣》。楊家祖孫三代，男女老少，叱詫疆場，精忠報國，讓人感動。
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《木偶奇遇記》和《彼得潘》�！遏敒I遜漂流記》主要講述了羅賓遜漂流到一個無人島上，在島上同困難作斗爭生活了26年的故事;《格列佛游記》主要講述格列佛去小人國、巨人國、巫人國、慧國旅行，學(xué)會了這些國家的語言，了解了各個國家的風(fēng)俗習(xí)慣的故事;《木偶奇遇記》主要講述了皮諾曹由一個頑皮的木偶變成一個真正的男子漢的`經(jīng)歷;《彼得潘》主要講述了彼得潘和文蒂、約翰、邁克爾到永無島上冒險的故事。
讀了這些書，我認識了許多偉的作家，明白了許多道理。高爾基說過，書是人類進步的階梯;莎士比亞說過，書是全世界的營養(yǎng)品。以后，我決心多讀書，長了成為有用的人。
讀書的演講稿小學(xué)生3
親愛的老師、同學(xué)們：
有的人愛玩游戲，有的人愛上網(wǎng)，有的人愛玩玩具、、、、、、可我喜歡讀書。
我家的書有很多：《唐詩三百首》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《濟公傳》、、、、、、
我每天都要看書，有時爸爸媽媽在午睡，我就看書，一拿起書，我就像走進了另外一個世界，在朗讀的過程中，我獲得了很多!在《西游記》里我學(xué)會了孫悟空的勇敢與堅強;在《公雞授》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥的天堂》里我領(lǐng)略了自然奇幻的色彩;在《科學(xué)之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云，它的總質(zhì)量達100萬億億噸，我還發(fā)現(xiàn)白矮星的年齡約為120億至130億年。
我不但愛讀書，還喜歡買書。
我每個星期都要去書店里。因為在這里有很多家里沒有的書，我總是在書店里泡半天，先是找到我喜歡的書“竊讀”，如果一上午我還讀不完的`話，那我就要爸爸媽媽我買回來。這樣一來，去一次書店我就收獲多多了，既讀書了又買書了。
我不僅愛讀書，愛買書，還很愛護書。
每次開學(xué)發(fā)新書，我都買來包書的彩頁紙，把新書包起來，每天用完后把書放進書包時我總是很小心，不讓書卷角。一般到學(xué)期結(jié)束，我的書還是新的。媽媽經(jīng)常表揚我愛護書，因此，家里的書架都是交給我打理的，我每個星期都要擦一遍書架，把書整理得整整齊齊!
讀書真好，既能使我的知識增長，還能使我快樂!
讀書的演講稿小學(xué)生4
我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí).
書是人類進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結(jié)實的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽,等等……
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點點,我都會心疼,難怪媽媽經(jīng)常會說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝."
其實,以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對書的態(tài)度.星期天,媽媽給我?guī)硪槐緯洞笊街印?這是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的'照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文字多的書,學(xué)習(xí)非常刻苦."我聽后,在心里默默地立下一個志愿:我以后一定要多看書.從此以后,我每天睡前都要看半小時的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書.不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢.
法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切.
讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長.同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!
讀書的演講稿小學(xué)生5
觀窗外細雨如詩，察書內(nèi)戲如人生。轉(zhuǎn)眼間，生命之舟已駛進第十三個港灣，我在生命的階梯上拋灑了一地的書香，回眸過去，我憶起了與書在一起的點點滴滴，憶起了那淡雅的書香。
我與格林童話牽手過。小時候，傍晚時分，我總愛捧著書依偎在奶奶的懷里撒嬌，讓她給我講故事。聽著那有趣的故事情節(jié)中充斥著淡淡的方言，我總感到莫名的恢。于是啊，我開始同情丑小鴨的遭遇，開始為賣火柴的小姑娘的未來祈禱，開始渴望天使那充滿慈愛的、善良的翅膀…..
我與唐詩宋詞對唱過。小學(xué)時代，我每天都會很早起來，沐浴在陽光的暖意中，手里捧著一本散發(fā)著淡淡油墨書香味的詩詞集，披著陽光、帶著滿腔的熱情朗誦起來。品味著包含在詩詞集中作者所寄予的思想感情，我心中一股敬佩之情油然而生。在裊裊書香中，我懂得了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致;領(lǐng)悟了“誰言寸草心，報得三春琿”的無私偉;體驗了“會當絕凌頂，一覽眾山小”的豪情壯志......
我與名著小說交談過。初中時代，我習(xí)慣了自倚在樹上靜靜地看書。記得有一次，我抱怨媽媽買的衣服太難看，做的菜太難吃，心中一股無名的怒火突然升起，隨意抓起一本書就往小樹奔去。我倚在樹上，攤開書，一股清淡的書香味撲鼻而來，逐漸撩開了我心中的陰霾。我靜靜地看著書，看著《童年》中的主人公阿廖沙總被外祖父打，生活在痛苦、混亂的環(huán)境中，心中一陣慚愧：相比之下，我生活在如此幸福的家庭中，還有什么理由去抱怨個不停呢?我合上書本，站起來，仰望藍天，心情舒暢了許多。我步邁向家里，那熟悉的飯香撲鼻而來。媽媽汗淋漓地從廚房跑出來，笑著說“寶貝，快來吃飯吧。那衣服不喜歡，吃完我們就再去買，好不好?”頓時，慚愧的眼淚充盈了眼眶，我有些哽咽：“媽，不用了，我覺得它挺好看的`……”“好了好了，吃飯了，今天還有你最愛吃的呢。”
不同的書讓我品悟了不同的人生體驗，讓我增長了知識，讓我漸漸地成長。
倚窗臺，抬望眼。我在書香中與真理相遇，才發(fā)現(xiàn)書一直陪在我身邊，給予了我無窮的力量。成長的時光，活在書的，怎能不美好如花?
讀書的演講稿小學(xué)生6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
喜歡，在陽光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛的書，靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書，讓我的生活更加美好。
小時候，我在愛讀書的媽媽的引領(lǐng)下，愛上了讀書。有空的時候，我不再和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏著媽媽給我講童話故事，在
童話故事的世界里，我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書，豐富了我的感情，充實了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。
上了小學(xué)，我開始識字，能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案。可后來，《十萬個為什么》也漸漸滿足不了我的需要，《我們愛科學(xué)》，《博物》，《可怕的科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前，在這些書中，我體驗了世界上的萬種風(fēng)情，了解了之外的神奇魔力，見識了奶酪、巧克力火鍋。
一次，我在一本雜志看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣，我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅干，味道還不錯!我把餅干帶到學(xué)校，分給同學(xué)們吃，“你太厲害了，真好吃!”“還有沒有了呢，我還想吃!”“你真是心靈手巧，羨慕死了!”聽了同學(xué)們的贊美，我更加有信心了。我再接再厲，元旦晚會上，我做的小餅干得到了老師和同學(xué)們一致好評。從此，我愛上美食，周末總會擠出時間看美食書，嘗試著各種糕點的做法，美食書籍，豐富了我的業(yè)余生活，讓我的生活更美好。
上了初中，這些幼稚的.書已經(jīng)不能滿足不了我的需要，我又開始向名著的殿堂邁進，我猶如一個饑餓的人撲在一塊大面包上，廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》，老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動;讀《簡愛》，女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩;讀《家》，封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……，讀書，充實了我的精神，讓我的生活更美好!
如果說書是大海，那么我便是一條小魚在其中暢游;如果書是天空，那么我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書，讓生活更美好。
讀書的演講稿小學(xué)生7
看書是一種享受，書是一片知識的海洋，是一種精神食糧，更是我生命中不可缺少的一部分。
我與書結(jié)下了很深的緣分。說來也巧，我在很小的時候就愛看書。那時候看的是詩，雖然有些字看不懂，不過問問老師和家長，一切都可以解決。所以看過的古詩我都背得朗朗上口，鄰居們也夸我是一個不錯的孩子，而我呢，陶醉在古詩當中，那感覺真是不言而喻。鄰居、家長和老師的夸獎更使我增加了信心：書使我快樂!
再一點，我老喜歡纏著媽媽給我講故事：《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》等等，我都非常喜歡。媽媽的肚子里就好像是一個童話王國，總有講不完的故事，而我也聽得津津樂道，孜孜不倦，完全沉浸在童話王國里。我為白雪公主的心靈美而感嘆，為皇后的惡毒心腸而憎恨;我為丑小鴨最后變成美麗的白天鵝而喜悅;為灰姑娘的心地善良而高興，為她的繼母有不懷好意而擔(dān)心。這些人物的悲渾合，歡喜憂愁都使我牽腸掛肚，久久不能忘懷。書使我認識了真善美!
進入小學(xué)一年枷師開始教我們把一個個漢字連詞成句，在老師的助下，我開始自己看書，不用媽媽帶讀了。我清楚地記得我自己讀了一十字也不到的“文章”，這完全是我立思考的結(jié)果。那時候，我的心情是多么的喜悅和開心呀，當我把這好消息告訴媽媽時，媽媽也鼓勵我，并買了像這樣短的五六句話的小冊子供我閱讀。我拿起小冊子就再也不肯放下，我喜歡不得了，書使我第一次有了前所未有的成就感!
慢慢的，我進入了三年級，我不再滿足于看這些了，我開始真正看了一些書，接觸了一些好文章，并摘錄了好詞好句，并且有了書的助，我第一次學(xué)寫記事文，還得到了表揚。這時候，我開始看《作文選》，媽媽也給我買了很多作文書，每當看到書上的小作者那一篇篇優(yōu)秀的作文，我真是太羨慕了，我也開始學(xué)會寫作文了，并有了很的進步。書使我的習(xí)作水平得到了提高!
去年暑假，我還看了許多書，那可都是一些世界名著�！端疂G傳》中的綠林好漢讓我敬佩;《三國演義》把三國之間的斗爭表現(xiàn)得淋漓盡致;《西游記》讓我為孫悟空的'神通廣而震撼。《愛的教育》讓我知道了擁有良好的品質(zhì)是多么重要;《鋼鐵是怎樣煉成的》更堅定了我好好學(xué)習(xí)的信心;《十萬個為什么》讓我了解了世界的神奇與奧妙;《朱自清散文》更是讓我領(lǐng)略生活中零零碎碎事物的美好……書使我在知識的海洋里盡情遨游!
現(xiàn)在，我喜歡一個人坐在公園的草地上看書，靜靜地思考，那花草樹木，龜蛇蟲魚，高樓廈;那小溪流水，晚霞光輝;那一切的一切都會使我思緒萬千，書讓我變得成熟!
我愛書，愛書給我?guī)淼臒o窮樂趣，書伴我成長!
讀書的演講稿小學(xué)生8
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，我喜歡讀書。
聽媽媽說，我剛出生八個月的時候，媽媽就買來一本撕不爛的小故事書，給我講故事，我躺在床上聽著，盡管我什么也沒聽懂，但我的小眼睛看著媽媽手里的書，這是我對書的最初印象。
當我在幼兒園時，幼兒園阿姨拿來一些既有圖片又有文字的書，我記住了那些圖的顏色和形狀，但卻看不懂書里面的字，我那時就發(fā)覺那圖下面的方塊里的.字是那樣神秘又有趣!后來再點時，我們有時也學(xué)唱一些童謠、兒歌，我已經(jīng)認識一些字了，有時也看動畫書、連環(huán)畫。
到了小學(xué)后，那些動畫書和連環(huán)畫也就不再神秘，我對書的興趣更濃了，我漸漸學(xué)到了一些知識，比如：我知道了我國漢字文化的歷史，漢字是由古代象形字演變而成的;還有唐朝優(yōu)美的詩歌;我還知道一些英雄的故事：放牛郎王二小、娘子等，也了解了我們偉的祖國地物博，五十六個民族生活在一起……等等的知識，我認識了許多字，也喜歡課外閱讀了，我家里有一個小書架，里面有許多的書，有：中外神話傳說、全國出色兒童文學(xué)、失落的文明等等的書，其中，我最喜歡看全國出色兒童文學(xué)了，這本書收集了‘金波、曹文軒、張之路、秦文君、楊紅櫻’這些作家的文章和小說，里面一篇篇美文帶我走進了主人公的世界，一幅幅圖片是文章的“解說人”，文章里的人在作家們的筆下顯得生動、活潑，我喜歡看。
讀書的演講稿小學(xué)生9
在書籍的海洋里遨游，是無比幸福的。
記得我第一次去圖書館時，真期望能夠睡在圖書館這個黃金屋里�？纯萍紩艺J識到了現(xiàn)代科技發(fā)展;看故事書讓我認識到作者的奇思妙想;看歷史書讓我認識到古代發(fā)生的許多事情……每次當我要離開圖書館時，就像是要離開家的`鳥。周六和朋友去圖書館，即使看上一天書也不會覺得累。
在圖書館，我讀過的書很多，如《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》……在這些書中我學(xué)到了許多知識。有時候我還會摘抄一些書上優(yōu)美的句子。
我覺得世界上沒有什么事情比讀書更棒了。
讀書的演講稿小學(xué)生10
我喜歡讀書。在我看來，讀書不只是一種學(xué)習(xí)，更是能給人帶來一種幸福感的游戲。
我不否認，剛開始我看書的目的是為了豐富知識，提高寫作水平�？蓾u漸的，我就是真正的喜歡上了讀書，沒有目的，純粹是為了享受書帶了的美妙。
我喜歡讀散文，因為散文真的是很美，美到讓我心動，好的散文清新的像初春的嫩草。絢麗的像雨后的彩虹，干凈的`像山澗的溪水。我每讀一篇散文，就像接受了一次心的洗禮。那種美妙的感覺很難用言語形容。
小說也是我很喜歡的。每次讀一本小說，我就把心也放了進去。因為這樣，我就可以去不同的地方，還可以回到過去或去到將來。小說的結(jié)局要么喜要么悲。但我還是比較喜歡看悲的。因為悲傷的能引人深思的。小說就是有這種魔力，吸引了我。
讀書能陶冶人的情操，激發(fā)人的斗志，使人及時的發(fā)人深省……總之，書的作用很多，但最重要的還是能給人帶來快樂。這也是我為什么喜歡讀書的重要原因。
讀書的演講稿小學(xué)生11
親愛的老師、同學(xué)們：
關(guān)于讀書，小時候我以為最能打動人的是孫康螢?zāi)矣逞┡c車匡鑿壁借光的故事，覺得他們雖然清苦，也還浪漫，然而蘇秦讀書懸梁刺股的事，卻太血腥和殘忍，那時弄不清楚他們?yōu)槭裁匆@樣癡迷于書、忘命地讀?
許多年以后，才日漸明白，往昔的先賢實在是為著實現(xiàn)人生的價值，為著追求人生的理想，才如此執(zhí)著地去攀援文山，潛入書海，不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色，雖然這色澤因受時代的局限，蒙敝著歷史的塵埃，但至今還如點點繁星，在這浩翰的歷史長空中閃爍。
還記得剛踏上講臺時，我總是很苦惱，為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?我通過網(wǎng)絡(luò)和書籍搜集了許多名師成功的事跡和案例。無一例外這緣自于她們讀的書多，背的經(jīng)典詩詞、經(jīng)典文章多，她們的成才之路是一本本書鋪成的。
三年來，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。教學(xué)中我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，因材施教。高一做班主任時我用魏書生的“責(zé)任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班級。
歌德說：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》，我們懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長的耐心、智慧所感動。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽學(xué)生們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。漸漸地，我真的能走進他們中間了，我成了他們的`朋友。
曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點。”我相信閱讀對一個人的影響是終生的。
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！� 蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書，教師教育素養(yǎng)正是取決于此�！蔽以覆恍概�，堅持讀書，相信我的教學(xué)一定能上到一個新的臺階!博覽群書，才能信手拈來、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典，才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。多讀專業(yè)書才能：問渠那得清如許，為有源頭活水來。讀書靠的是長期的積淀，堅持不懈的讀書。沒有書籍的滋潤，何來深厚的學(xué)養(yǎng)，何來傳道授業(yè)解惑。羅曼羅蘭曾說過，“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光”。
讀書的演講稿小學(xué)生12
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個愛讀書的女孩，書從小陪伴在我的身旁，像朋友，像老師，又像媽媽一樣細心地呵護著我成長。
在我還是嬰兒的時候，媽媽就開始捧著一本書給我念，我便在十個月半開始說話了，書給了我成長的營養(yǎng);上了幼兒園，我雖然還不認識幾個字，卻總是自己拿書看，書給我?guī)砹顺砷L的快樂;上了小學(xué)，學(xué)會了拼音，認識了很多字，我就開始立地看書，書又讓我成長了一步;現(xiàn)在，我讀三年級了，我更加熱愛讀書，讀書成了我生活的一部分。
我很自豪，我的成長路上一直有好書相伴。只要是好書，我都視它們?yōu)檎鋵�。無論哪一類的好書，都增長了我的知識，開闊了我的'眼界，滋潤了我的心田，啟迪了我的智慧，豐富了我的生活。翻開童話故事書，讓我走進了一個美麗的童話世界中，驚險刺激的場面，幸福美滿的場面，憂傷凄慘的場面，……一個個都讓我身臨其境，同故事中的主人公同呼吸、共命運;讀著寓言類書籍，我可以從好聽的故事中悟出一個個深刻的道理;看著幽默類書籍，我倍感輕松、快樂，而且很快消除了我學(xué)習(xí)的疲勞;打開科普類書籍，讓我知曉天文和地理，了解自然的奧秘;讀讀名著，我認識了神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，伶牙俐齒的王熙鳳，身殘志堅的保爾，忠義雙全的宋江……正因為有了好書，我發(fā)現(xiàn)這個世界，這條歷史的長河中竟有這么多精彩紛呈的故事，竟有這么多的英雄好漢，竟有這么多的奇思妙想。
我從小讀書，對書有著特殊的感情，在我的心里，書是一盞錚亮的燈，它照亮了我努力的方向;書是一對潔白的翅膀，它帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;書是一葉小舟，帶我駛向知識的殿堂。所以，我愛讀書!
讀書的演講稿小學(xué)生13
書是人類的的老師，也是一位您想見就見的朋友。如果說讀書是一種享受，那么會讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福的。
讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨的著作《笑貓日記保姆狗的陰謀》、《貓頭鷹的宴會》�！缎ω埲沼洷Ｄ饭返�.陰謀》這篇文章讓我感受到保姆狗老頭兒陰險狡詐，它強烈的嫉妒心使它喪失了理智，一次次陷害別人，最終一步步地走向罪惡的深淵，受到應(yīng)有的懲罰。我一直相信，“善有善報，惡有惡報”，我更相信“性格決定命運”。無論是人，還史，還是貓，都應(yīng)該有好的性格，這樣才會有好的命運。
我還看了兩本用《戰(zhàn)斗機》，里面有各種各樣的飛機模型，介紹了超音速戰(zhàn)斗機、噴氣式戰(zhàn)斗機、隱身戰(zhàn)斗機……戰(zhàn)斗機是用飛機中裝備數(shù)量最多、應(yīng)用最廣、發(fā)展也最快的機種。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)斗機一馬當先，沖鋒陷陣，被人們稱之為“藍天上的神翼”。看著書上的文字和圖案，我也融入書中，自己架著戰(zhàn)斗機在蔚藍的天空中穿梭飛翔。
讀書給了我豐富的知識和樂趣，我讀書，我快樂。
讀書的演講稿小學(xué)生14
我從小就生活在書香繚繞的家庭里，受爸爸媽媽的熏陶，我與書結(jié)下了不解之緣，在我沒上小學(xué)的時候，每次睡覺之前，我都嚷嚷著讓爸爸給我講故事，爸爸耐不住我的軟磨硬泡，只好放下手頭的事給我講故事，我聽得入了迷，有一種飄飄然的感覺。仿佛自己就適事里的主人公置身于故事情節(jié)意境中，有時我是巨人，到小人國里做客;有時我是小熊，去樹偷吃蜂蜜;有時我是老鷹，在天空翱翔……盡管有些故事已經(jīng)講過很多遍了，但我還是百聽不厭。那些有趣的故事，至今，猶在我腦海里閃現(xiàn)。
等我上了小學(xué)，我開始自己立閱讀故事，讀一些淺顯易懂的文章，但有時還是似懂非懂，囫圇吞棗，于是我就去請街爸，爸爸就一一解答，我心中的疑云頓時散開了，哇，原來是這么回事呀!
兒時的讀書經(jīng)歷是我受益匪淺，我開始喜歡上了這位朋友，不，與其說是朋友，不如說是我的導(dǎo)師，他告訴了我做人的道理，深奧的'哲理，世間萬物的美麗。讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力。我閑暇之余，就從書柜里找出一本書，不管是文學(xué)書還是百科全書都讀讀唄，懷著好奇的心情，我細細地閱讀，不時有一些新的發(fā)現(xiàn)和收獲，的確，好書耐讀嘛!
等我漸漸長了，爸爸就給我買了一些有一定深度的文學(xué)書，這讓我開眼界，心里由衷的贊嘆這些作家的文學(xué)作品，作家們有他們精彩的文筆描寫了世間萬物，不管它是一棵長在懸崖上的蒼松，一名默默無聞的淳樸農(nóng)夫還是一件小小的事情，哪怕是一個瞬間，都被作家們的慧眼捕捉到了，在他們的筆下，這些不起眼的事物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前，變得有血有肉，哪怕是最卑微的事物在作家文章里，它同樣有可歌可頌的一面，這些佳作都深深地銘刻在我腦海里。
在閱讀文章時，那些扣人心弦的文章情節(jié)讓我禁不住繼續(xù)讀下去，有時，我會為文章的悲情故事很感傷嘆息，像《假如深海魚會流淚》中，徐豆豆的姐姐不愿向徐豆豆借周杰倫新出的專輯《以父為名》，而自己到音樂店買，卻不幸被車撞斷一條腿，我為這個花季少女潸然淚下，多好的一個女孩，卻不幸落下殘疾，我為此傷心了好久。但當我讀到美文佳句時，我陶醉了，閉上眼睛，開始幻想，自己在那世外桃源盡情地游玩，流連忘返……
書伴我成長，從小到，我的書櫥里裝滿了小小、五花八門的書本，它們有的是我曾經(jīng)的恩師，有的是我現(xiàn)在的老師，他們默默地給予我寶貴的知識文化，給予了我閱讀的快樂，讓我在文學(xué)的滋潤下茁壯成長，從一個懵懂無知的小孩到現(xiàn)在博覽群書的我，這點點滴滴的進步都離不開我的老師書。
讀書的演講稿小學(xué)生15
對我來說，從書中得到樂趣無疑是最有效的捷徑，或者說書對于我的重要性是無與倫比的。從書中，我不僅獲得了知識，更獲得了作者那充滿酸甜苦辣的經(jīng)歷與思想，你自己也得到了欲望的滿足。合上書，細細品味，通過你對書的見解，來了解作者的寫作方式與它的思想，難道不是一件很有趣的事嗎?
我之所以喜愛書，是因為我從小都在接觸它、翻閱它、了解它。所以碰到自己所喜愛的書我都會閱讀它，甚至讀到廢寢忘食。我看書不很注重人物，只注重那曲折的情節(jié)和事態(tài)的發(fā)展，所以常常書看到一半連主角的名字都記不起來。因此每當有人問我看的那本書中的主人公是誰，我常常都會尷尬的站在那里，一句也答不上來，像是很多年前讀過一樣。不過，如果問到書中的故事和我的見解，我可以不假思索的告訴他，并說出我對這本書的理解與看法。
不僅如此，我看書也從不記作者的姓名，有人會很奇怪，不記作者的名字，下次還想看他的作品難道還一本本的找?可我覺得自己在圖書館里，只要找到與他書得類型相符的'書架，上面或許有他的書，肯定還會有別人的書。不過，你只要了解你喜歡的作家風(fēng)格，你只需要翻開書本，那字里行間便透漏著他的思想，只要你足夠了解他，我敢肯定你一定會找到他寫的書。從故事中猜到作者，是我最的樂趣。
還記得，伴隨我成長的第一本書便是幼兒園時媽媽買的《小公主》，那是一本外國名著，里面的故事，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。只記得那時不識字的我，用手指指著書跟媽媽依依呀呀讀書的場景。那是我第一次讀書，便喜歡上了書，媽媽也從不嫌累的陪我讀，給我講述其中蘊含的道理。媽媽那時說的話使我現(xiàn)在都深深受益。我還清晰的記得每次給我讀完書后看我滿足的樣子，媽媽都很欣慰很開心。
從讀完《小公主》后，我便開始接觸外國名著《魯濱遜漂流記》《茶花女》《紅與黑》《格列佛游記》等這類書，總能讓我如癡如醉。有時我還會把中國文學(xué)和外國文學(xué)相互比較，才發(fā)現(xiàn)兩者幾乎沒有什么可比性，因為寫作方式不同，觀點不同，思想與主張也略有差異。
所以每本書都能給我足夠的空間去想象，也許正是這樣，我才能百看不厭的讀同一本書，因為每一次讀，我的感受都會不同。第一次讀這本書只是膚淺的讀完;而第二次讀便從中有了自己的理解;當?shù)谌闻跗疬@本書讀的時候，你仿佛與作者在面對面的進行心靈對話。
當然隨著年齡的增長。對書的理解也逐漸不同，從那文字的背后，你能看見善與惡，你也能看到當時的種族歧視和社會的混亂，看書的類型也會從起初的一小部分擴到全部。
書中的奧秘，也許只有真正的感悟它時，你才會真正的獲知!
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