【熱門】小學生演講稿匯編八篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學生演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我給大家演講的題目是《做個知榮辱的小學生》。
從小到大，我的家人都教育我做人要明辨是非，做事前要先想想這件事做得是對的還是錯的。就這樣，我從一個呀呀學語的幼兒成長為一個四年級的小學生，至今，家人的諄諄教導我仍銘記在心。這其中有許許多多難忘的小故事，我就拮取其中的.一個講給大家聽吧!
記得一個炎熱的夏日，我急著去開電風扇，沒想到撞倒了茶幾，“砰”的一聲，茶幾上一個精致的杯子掉到了地上摔碎了。我心想：完了完了，這可是爸爸最心愛的杯子呀，平時連我這個寶貝獨生女想動一下，他都要千叮嚀萬囑咐：千萬要小心它呀;可是現在。我不敢往下想，要知道爸爸是我們家的火藥桶，我忐忑不安地等待著不知所措。
過了一會兒，爸爸回來了，他看到了地上的杯子，愣了一下，才問我是怎么回事。我支支吾吾地說：“我不知道�！卑职职胄虐胍桑艺鎿陌职中睦锏幕鹚幫氨�，心里好像被一塊大石頭堵住了，家人的教育回響在耳畔，我禁不住道德的譴責，吞吞吐吐地把真相告訴了爸爸。
爸爸沉思了一會兒，對我說：“算了算了，以后做事小心點!做錯了事要象今天這樣勇于承認才是對的!”我心里的那塊大石頭終于象被一個大力士搬開了。從這件事中，我明白了誠實守信的品德是多么重要啊!
有這樣一句格言：人的品德是他的守護神，失去了品德就失去了守護神，守護神在那個人失去品德的一瞬間從此遠離了他。同學們，讓我們牢記以誠實守信為榮，做一個知榮辱的小學生吧!
我的話講完了，謝謝大家!
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
漢字是中華禮貌中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，并且也是從古到今人們進行溝通的重要手段。
由漢字衍生出來的書法藝術，更是中華禮貌的瑰寶。漢字的出現，對后世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精化，更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史，從最早的幾千年前的甲骨文，到如今處處可見的楷體等等。這可是經過了幾個時代的`演變。
真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有著不一樣的風韻。望見“朝陽”這兩個字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。
“喜”字立刻讓你想到笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲；“怒”字，估計你好想把身上的怒火全部發(fā)泄出來；“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”這個詞一出現，你就如自由的小鳥一般歡樂。它們，蘊含著中華民族獨特的文化。它們，記載著中華民族的精神歷史。當你用筆寫出一個個生動的漢字時，必須會感嘆它們的奇妙。
它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。它們還有悠久的歷史，從甲骨文到金文到隸書、楷書，哪一樣不值得我們去感嘆呢
正是有了中華民族先人的記載，才讓我們了解到了漢字的千年歷史，百年滄桑。望著這些富有靈性的文字，怎能不使你拿起筆，盡情想象，盡情書寫呢漢字，為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽。記錄下一個個朝代的天災人禍，歌舞升平。在中國人的眼里，它是神秘的兵馬俑，它是雄偉的長城，它是孔子憂慮的眼神，它是李白寫下的不朽的詩篇！
漢語，你永遠在我心中，永遠是我心中最美麗的語言！漢字，你讓我離不開你，不能忘記你，不能失去你……
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
父母老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我通過讀美國聾女作家、教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我才更加徹底地懂得這句話的道理。
這本書把作者對人生的感受和對光明的期盼一字不落地展現在我們小讀者的眼前，使我們倍受感動，從中也明白了許多的'人生道理。
書中講到：“要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天的話，那該有多好啊，這樣就更能顯出生命的價值了�！痹倏纯次覀兊纳睿y道不是這樣嗎?時間永遠是無限的，像江水一樣，源源不斷，但是，我們每一個人所能利用的時間卻是有限的，時間是最最寶貴的。雷鋒的名言有一句說得很好：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”這句話教育我們平時要多做一些有利于人民的事情。列夫。托爾斯泰的名作《復活》時刻提醒著我們虛度光陰是多么的可怕。可是，仍有一些人讓時間叢身邊一分一秒的逃走，而他們卻去打游戲機、看電視、睡懶覺。我真想對那些浪費時間的人高聲吶喊：“醒來吧，你們不要再浪費時間，要知道時間的珍貴，好好利用時間，別再讓時間悄悄地逃走了!"
文中有一句話，使我激動不已，那就是：“事情往往就是這樣，一件東西你一旦失去，才會留戀它�！边@句話很有道理，當你貪玩，把腿摔傷時，你才會留戀以前的歡聲笑語;當你失去光明時，你才會留戀以前那雙清亮的大眼睛;當你沒有目標地過完了一生，你才會留戀以前你所浪費的時間。我們要熱愛周圍的一切，要熱愛生活。
讓我們一起來好好地利用寶貴的時間吧，讓我們一起讓生活變得更有意義吧!
小學生演講稿 篇4
親愛的老師和同學們，大家好！
我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園，爭做合格學生》。
人類在幾千年尋找物質進步的過程中，從未停止過對自身精神和道德的提升；在物質豐富、技術先進、國家繁榮的今天，圍繞“文明”的社會實踐總是在約束和調整社會個體的不良行為。是的，尤其是今天，我們更需要文明！
學校是育人的搖籃，是純粹的沃土。校園文明直接反映了社會文明。然而，在我們的校園里仍然有一些這樣的現象。語言不文明；不尊重他人，頂撞老師；下課了，追著打；到處亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學習和生活，我們需要一個美麗、和諧、有序的校園環(huán)境。作為學校的主人，我們應該從我做起，從現在做起，為建設一個美麗的校園做出自己的貢獻。在此，我謹代表我們8 (7)班，向全校學生提出以下倡議。
一是上課認真聽講，杜絕噪音大等不文明現象，努力學習，按時完成作業(yè)；
第二，注意誠信，不抄別人的作業(yè)，考試不作弊；
三、注意公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；
第四，合理支配時間，科學上網，杜絕沉迷網絡，遵守青少年網絡文明公約；
5.尊敬老師，團結同學，互相幫助；
第六，按時上課，不遲到，不早退，不逃課，保證班紀；
七、以學校為家，愛護公共設施，不損壞公共財產，杜絕“課桌文化”。
遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。
擺脫缺點，樹立自己，不斷提高素質和文明，樹立良好的精神面貌，是每個中學生應該做的。我們中學生正處于人生最關鍵的時期，在這個時期我們做什么都會對我們的.心理素質產生潛移默化的影響。所以，我們每個人都要在學習知識的同時做好自己的思想道德素質建設，養(yǎng)成良好的習慣，不斷完善自己，提高自己，努力做到：在校園里，我們是合格的學生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會上，我們是傳播文明的使者！
我們每個人的一小步，就是社會的一大步。當每個人的素質提高了，校園就會文明，社會就會文明。讓我們從自己做起，做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落。試想，校園里的綠樹紅花，再加上我們鮮艷的書本，溫馨的文字，整潔的外表，就是這樣的美圖，相得益彰！
小學生演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學生們：
我們的祖先在艱苦的生活中學會了勤儉節(jié)約。以他們?yōu)槔�，勤儉節(jié)約成為中國人的.美德傳統(tǒng)。
對于我們的學生來說，我們應該做得更多。說到這里，并不是每個學生都做過。那么怎樣才能勤儉節(jié)約，讓我們的學校成為一所和諧節(jié)約型的學校呢？
勤儉節(jié)約是一個詞。相信很多同學都會疑惑：什么是勤奮，什么是應該節(jié)儉？要理解這一點，需要從廢物的源頭入手，比如我們最常見的：我們每天接觸到的水。有些人認為到處都有充足的水。這個池子用完了，就會從山上流下來，從地下出來。如果你這么想，那你就錯了。事實上，我們人類正面臨缺水的危險。雖然地球上3/4的地方都是水，但可供人類消費的淡水卻非常少。所以我們需要節(jié)約用水，我們有吃剩的食物，有的同學吃不下就扔了。如果吃不了那么多，可以相應的少買一些，這樣可以省點錢，不浪費糧食。食物短缺也是我國面臨的一個重要問題。你可以算一下，如果每個學生每天需要1公斤大米，那么我們學校有1000個學生每天需要1000公斤大米，每個月需要3萬公斤大米。想象一下如果有更多。所以要節(jié)約糧食，不要浪費太多。
在我們的日常生活和學習中，有許多東西需要保存。只要我們每個同學都有節(jié)儉的好習慣，那么我們就可以成為和諧節(jié)儉的人，那么我們的學校就會成為和諧節(jié)儉的學校。
小學生演講稿 篇6
童年，像一根羽毛，越飄越遠;童年，又像一串糖葫蘆，越嚼越甜……
我也有一段甜甜的回憶……
那是一個炎熱的夏天，驕陽似火，大地想要被烤干似的，而我也在這個“熱情”的季節(jié)里，生了一點小病。
媽媽硬把我拉去看醫(yī)生，誰知“那狠心”的醫(yī)生給我開了一大包藥，哎，“命苦不能怨政府”，我只能“聽天由命”了。
回到家后，媽媽就把那些藥“投”到藥鍋里，開始熬呀熬。此時，我們家可真是個“藥香家庭”呀，無一個角落不留藥香味兒。
我這個可憐的娃兒啊!
過了不久，媽媽不慌不忙地把熬好的藥端了出來，并囑咐說：“我去忙了，你可一定得把藥喝了!”我只能乖乖地奉命辦事了。
一碗藥擺在我面前，我便盡量把它想象成山珍海味，這才冒險喝了一小口。啊!味道還真不怎么好，可是誰讓“良藥苦口利于病”呢!
于是，我端起碗來，兩眼一閉，捏住鼻子，活生生的把藥“吞”了下去。崗咽下去時，還沒什么感覺，可以就那么0。1秒后，胃里的東西像是“排山倒�！卑愕赜可蟻�，幸好把守的`“士兵”厲害，及時打 退了回去。
當我為藥已經被我搞定后而高興時，卻發(fā)現碗里還有一口，心不禁從南天門落到了谷底。
怎么辦?只有兩個選擇，一是喝了它，二是把他賜予水池。在經過一番思考后，我還是決定做一個乖小孩。
于是，我忍著“傷痛”，再一次戰(zhàn)勝了敵人，此時此刻，我的心里還真有一種自豪感呀!
每個人的童年都是快樂的，是悲傷的，像是五味瓶，豐富多彩……
小學生演講稿 篇7
寬容是什么?聽到這個問題，有些人可能會不屑。在他們心里，寬容就是去包容別人，去謙讓別人。當然，這種想法是對的。但是，真正遇到事寬容處理的又有幾個人呢?那么，他們心里所謂的“寬容”只不過是說說罷了。
那天，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，覺得有點渴了，就去廚房倒水喝。等我回來時發(fā)現妹妹正在拿紙擦著我的作業(yè)，我走過去一看，啊!上邊灑滿了墨水。我對她說：“怎么回事?”妹妹不安的對我說：“姐姐，對不起，我只是想拿一下墨水，沒想到灑在你作業(yè)上了。姐姐對不起!”
我正準備發(fā)怒，卻想到了幾天前的一幕：妹妹正在寫鋼筆字，只差最后一筆就可以成功時，我正好不小心撞了她一下，結果，她把鼻子寫到眼睛上去了。我緊張極了，這可是要參賽的作品啊!正想著怎么和她開口，沒想到，她卻說：“沒事，我在寫一份就可以了�！闭f著，她去拿紙。她經過我面前時，我分明看到了她眼里的'淚水。正想著，他出來了，我愧疚的對她說：“要不，我?guī)湍阍賹懸环莅??”可她卻說：“沒事，姐姐。我自己寫吧。不怪你的�！闭f完，她自顧自的開始寫了。
“姐姐，對不起，真的對不起!”我的思緒被打斷。
看著妹妹愧疚的眼神，我嘴角牽起一抹微笑，對她說：“沒事，我再寫一份就行了。沒什么大不了的。”“ 姐姐，謝謝你�！敝�，我有種說不出的快樂。
我愛寬容!
小學生演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
小時候和媽媽一起讀《封神榜》“比干挖心”的章節(jié)時，除了痛恨紂王的昏庸無道和感嘆比干的偉大外，就是對“菜無心可活，人無心不可活”這句話留下了深刻記憶。然而，在現實生活中，一些人卻在有意無意地丟“心”，這“心”就是文明之心。
每天清早和傍晚，我們經常會看到一些遛狗的人群，可愛的小狗與喜歡它們的主人一起在人行道上歡快地散步，但也經常會有小狗停下來在路上拉糞便的情況，它們主人理應自覺地把狗便收拾干凈，但有些狗主人在小狗拉過之后，任由狗便當道，成為人們痛恨不已的“地雷”，在他們臉不紅、心不跳地帶著小狗揚長而去的同時，他們的文明之心也被自己無情地扔掉了。
下雨天，我們經常會遇見這樣的場景，路兩邊的行人打著雨傘，小心翼翼地走著，怕滴落的雨水淋濕了衣衫，怕濺起的污水弄臟了鞋褲。然而，有的`司機卻無視路邊行人，將汽車開的飛快，馬路上的污水被高高濺起，路邊的行人在咬牙切齒的怒斥聲中變成了人體彩繪，而這些司機在有意地濺起污水的同時，同樣扔掉了自己的文明之心。
平時，我們還會在許多公共場所見到這樣的情形，不遠幾步就有痰盂、垃圾筒，但是一些人卻偏偏張口隨地吐痰，隨手亂扔果皮紙屑，潔凈的地面痰跡斑斑，垃圾滿地，這些人不僅僅是在吐痰和丟垃圾，更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。
我們中華民族有著五千年歷史文明，如果我們對丟“心”行為不引起重視，任其發(fā)展，丟“心”的人將會越來越多，長此以往，文明無“心”又怎么存活，五千年的中華文明豈不是要遺失掉?所以，呵護好我們的文明之心是中華文明賦予炎黃子孫的責任!讓我們每個人都精心呵護好自己的文明之心吧!
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