小學(xué)生演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的的同學(xué)：
大家好！愛是一個微小的打氣筒，是遭遇困難時一句安慰的話語。驅(qū)散你心頭的晦氣，給你充沛的信心，是失敗之時一句鼓勵的話語，用自己熾誠的愛去溫暖你冰冷的心情，激勵你揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，勇敢地馳騁在汪洋大海。
母愛是偉大的.，老師的愛則是神圣的。從我成為學(xué)生的那一天起，我就生活在學(xué)校，班集體之中。學(xué)校是我們每一個同學(xué)成長的園地，正是在這個園地里，我學(xué)到了許多知識和本領(lǐng)，明白了不少做人道理，鍛煉了身體，發(fā)展了特長，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣。
是誰傳授給我們這些知識呢？是老師。提起老師，每一個同學(xué)的心里都會充滿敬意，眼都會浮現(xiàn)出一幕幕老師辛勤培育學(xué)生的動人情景。是老師，教給我們知識和本領(lǐng)，幫助我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我們逐步成為一個有知識有才能的人。是老師，教給我們做人道理，告訴我們怎樣做是正確的，怎樣做是錯誤的，引導(dǎo)我們做一個道德高尚的人。離開老師，我們不可能很好的成長，不可能在思想道德上，知識上，能力上達(dá)到今天這樣的水平。
老師對社會的奉獻(xiàn)是無私的。老師，我想對您說：“您們耗費(fèi)了多少心血，甚至畢生的精力，培養(yǎng)了一批又一批的人才。您就像辛勤的園丁，長年累月辛勤地培育祖國的花朵。你像一支蠟燭，照亮了別人，消耗了自己……
千言萬語，一句話：謝謝您，敬愛的老師。我一定會努力學(xué)習(xí)，做一個理想，有文化的人，不辜負(fù)您的期望。
最后，送上我真誠的祝愿，祝您在將來的日子開心，三百六十五加一天。
小學(xué)生演講稿 篇2
敬重的教師，親愛的同學(xué)：
咱們下午好：
何為長大?不便是自己漸漸能做決議。大人們教育咱們干事要有主意，別被前所未料的事牽著走，像只無頭蒼蠅處處撞墻。可要做決議，談何容易。日子中，我就有這樣的親自體會。
那是一節(jié)語文化課，教師的一個問題像投入了無底洞，下面一片幽靜，可考慮頃刻的我心中早已有了自己的主意，但望著全班死寂的姿態(tài)，我的手便是舉不起來，心想：萬一講的不是教師想要的答案，或是說得欠好，表達(dá)不清，同學(xué)們必定會對我加以談?wù)�，可不舉手，我便算半個大材小用了，教師也會很絕望。所以，我就望教師能自動請我講話，可我仍舊無法做出決議，終究錯過了這個答題時機(jī)。
這樣一個微乎極微的決議都讓我如此折磨，優(yōu)柔寡斷，怎么談得上做什么嚴(yán)重決議，只得順從其美，期盼魚和熊掌能兼得了。
如此看來，做決議說起來輕如鴻毛，做起來重如泰山，而這僅是由于一個決議就可以改動全部，包含你的人生，這樣解說，做決議之難便清楚明了了。
國際聞名歌唱家帕瓦羅蒂從前也為做一個決議苦惱過，而正是這個決議，讓他的天籟得以響徹國際。小時分的他曾專注想做一名教師，可后來他又愛上了音樂，操練著歌唱并讓其逐步成了生射中不行舍棄的`一部分�？偹愕搅藳Q議人生去向的時刻，但心愛的兩個工作讓他一直無法挑選，終究他父親問了他一句：若是你坐在兩個椅子中心，會怎樣?也便是這句，讓他理解了做決議的重要性。而終究，他決議走上了演唱的路途。
人便是這樣，面臨兩者心愛之物做決議時，總想著兼得，可實(shí)際是不會答應(yīng)的，無法之下有必要做出一個決議，而做出這個決議后，你將不能懊悔�；蛟S你會悵恨久之，但這是不能防止的，這也是為什么從小爸爸媽媽就教著咱們要會做決議，由于它太重要了!
但是，已然咱們做出了決議，便沒才能更改，但咱們有的便是不遺余力地不孤負(fù)這個決議，不留惋惜，讓無法舍棄變成力所能及。如此，做決議便不必有什么后顧之慮了!
做決議時的猶疑來自于為成果的憂慮，放下它，去斗膽做決議，不要讓自己懊悔，便是最好的決議。如此，你每做一個英明決議，便便是在書寫你光輝的人生了。
小學(xué)生演講稿 篇3
中華民族的化精神遠(yuǎn)流長。中華民族五千年，講究的是：仁、義、禮、智、信。僅僅五個字，就表達(dá)出了中華民族對化精神的觀念。
仁即仁義，義即道義，禮即禮節(jié)，智即智慧，信即誠信，簡單易懂的五個字大家知道，卻在思想意識里越越淡薄，大人的行為習(xí)慣越越不能給我們做出標(biāo)榜，闖紅燈，不走斑馬線等不良行為侵襲著我們的視線，但幸運(yùn)的是國家現(xiàn)在非常重視經(jīng)典化，大街小巷都張貼著孝、勤、禮等傳統(tǒng)美德，公交車上也有24孝的經(jīng)典小故事，越越多的優(yōu)良傳統(tǒng)，不時的映入我們的眼簾。
并且現(xiàn)在從小學(xué)生開始學(xué)習(xí)國學(xué)，傳統(tǒng)化，孔孟思想等，讓中華的化精神再次得到頌揚(yáng)并發(fā)揚(yáng)光大，從古代我們的先賢孔子就不時的警戒后人要懂仁義、理智信。作為一名當(dāng)代小學(xué)生我因該積極學(xué)習(xí)科學(xué)化知識，傳承民族化，說好每一句話，做好每一事，以仁、義、禮、智、信五字為原則嚴(yán)格要求自己，做好自己能做好的每一個細(xì)節(jié)。
我相信通過我們不斷的努力學(xué)習(xí)，應(yīng)用到實(shí)踐，我們的中國大家庭會重拾傳統(tǒng)美德，在科技發(fā)達(dá)現(xiàn)代化的'基礎(chǔ)上，更好的傳承我們的民族化，我們的家園會越越美好越越強(qiáng)大的。
讓我們一起傳承經(jīng)典化，共筑精神家園吧！
小學(xué)生演講稿 篇4
“老師”這個詞影響了我一輩子，同時也教會了很多東西。中國有句話就是“一日為師，終身為父”。這句話雖然有些夸張，可是句句在理。我的老師在我的記憶中也有不可磨滅的記憶，不斷影響和激勵著我，讓我一步步走向知識的深淵。第一次的任何事物都是那么的新鮮，第一次踏入了這所陌生的中學(xué)……
一切都是那么奇妙。在一上午的接觸中，我印象最深的是一位數(shù)學(xué)老師，相貌平平，一雙大眼閃爍出一種機(jī)警，第一眼給人的感覺是和藹可親。上課鈴聲一響，同學(xué)們按捺不住緊張和激動的心情，看看我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師。從門口走進(jìn)來的是一位年輕的女老師，一開始便自我介紹道“我姓薛，今后就是你們的數(shù)學(xué)老師�！边@一天我感到格外高興，不知是老師還是什么別的什么。我總感覺有一種動力促使我不得不接受這位老師并喜歡上她的數(shù)學(xué)課，只有在數(shù)學(xué)課上才能感覺到時間的匆匆流逝，45分鐘的課總是過得那么快!師生緣也許剛剛開始。
在逐漸的認(rèn)識中，對于數(shù)學(xué)我不再感到乏味，甚至從乏味改變成了喜愛，甚至是一種偏愛，可以說我簡直對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，并產(chǎn)生了深厚的興趣。在數(shù)學(xué)那茫茫的迷霧中尋找正確的途徑，探求的過程也就是興趣的所在，最終的結(jié)果也就是勝利，正如一篇文章所說的“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，過程決定結(jié)果，努力決定勝利，堅(jiān)持決定成功”，我相信我能行。
在以后的交往中有一件事讓我更加深刻的認(rèn)識到了老師。開學(xué)初老師給我們立得規(guī)矩就是不管你數(shù)學(xué)學(xué)得多么好或多么差，都不能在課上說話。那天連續(xù)兩節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)考試一節(jié)講課。剛剛考完的試緊接著又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。同學(xué)們有的在唉聲嘆氣，但更多的是抱怨。在數(shù)學(xué)課上，老師顯得是那么憔悴，人仿佛老了許多，在臺上聲嘶力竭地講課。為了放松一下考試緊張的心情(可能是一種理由)，我在臺下和同學(xué)說起了話。
忽然一聲驚天的雷吼把我從位子上拽了起來，原來是老師。然后的我像一個霜打的茄子——提不起精神的走入了我已經(jīng)進(jìn)了無數(shù)次的'辦公室，心中充滿了對老師的不滿與怨恨，迎接我的是一篇長達(dá)600字的檢查。哎!
是到現(xiàn)在已經(jīng)隔了半年多，可是我仍然記憶猶新，現(xiàn)在的薛老師已經(jīng)調(diào)走了，留下的只是那短短的思念，人往往失去的東西才知道珍惜，現(xiàn)在我深深地體會到了那是對我的那份愛，盡管我的心里已經(jīng)說了無數(shù)次的對不起，可是，再怎么說時間也不可能回放。留在我心里的只是一絲悔念，一束陽光，一段忘懷。我希望我的數(shù)學(xué)夢會像數(shù)學(xué)老師的名字一樣得到升華。我只能把這份思念永遠(yuǎn)記憶，把這緣分永久保存，直到永遠(yuǎn)……
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