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      大學(xué)生的演講稿

      時(shí)間:2024-09-18 14:10:38 演講稿 我要投稿

      大學(xué)生的演講稿14篇

        演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的大學(xué)生的演講稿,希望對大家有所幫助。

      大學(xué)生的演講稿14篇

        大學(xué)生的演講稿 篇1

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        每個(gè)人都會有一個(gè)夢想,它可能平凡,可能偉大。只要朝著夢想進(jìn)發(fā),就能夢想成真。

        執(zhí)著的追夢者,其實(shí)在我們的生活中有許多。我就親身經(jīng)歷過一件事。那天傍晚,我和父母去散步,路過一個(gè)工地,只見一位臉頰黑黝,身材瘦小的工人還在氣喘吁吁地忙碌著,心中十分不解,便上去問道:“你為什么這么賣力,到了深夜還要加班?是不是你的老板刁難你了?”他抬起頭看著我,露出了樸實(shí)的笑容,說道:“不,不,是我自己要求干的,加班能多賺點(diǎn)錢,我想讓兒子上個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)!本褪沁@樣一句話,令我心頭一顫,深有感觸:原來一個(gè)普通農(nóng)民的心愿并不高,只是想讓兒子上個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)呀!

        曾看過一篇文章,說的是一支畫筆破解了29位老人的“心靈密碼”。在沈陽鴻翔愛心養(yǎng)老院,有的老人因臥床生病多年,書寫艱難,有的根本不會寫字,他們用蠟筆涂涂畫畫,畫出了自己的新年心愿。有人在白紙上巍巍顫顫畫上了餃子的形狀,希望20xx年第一天能吃上水餃,有人仔細(xì)描摹了一個(gè)大蘋果,希望用自己殘缺不全的牙“狠狠咬上幾口”,這還是簡單的靜物畫,更多的老人畫的是人。

        50歲的趙淑云老人在紙上畫了一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘,她說最盼望女兒能來看自己。突然,她好像想起什么,在畫的右下角加了一個(gè)方向盤:“我有車也行,我去看姑娘”。很多老人一邊畫一邊哭,一位老人干脆什么也不畫,直接在紙上寫到:“想兒子!

        可是很多心愿是畫不出來的.,比如健康,比如打工賺錢。一位病床上的老人的心愿是:身體好了,就能早點(diǎn)出去打工,掙錢給兒子花。

        頗為令人心酸的是,這些渴望能跟兒女見上一面的老人都不想回家,因?yàn)樗麄儾辉敢獯驍_兒女的生活,“兒女太忙了,不想連累他們”。很多老人清楚,子女最怕爹媽回家,想吃啥想要啥都會盡量想辦法滿足,只要別讓老人回來?磥碛行〾粝胱⒍ㄖ荒苁恰爱嫛薄

        這些夢想或大或小,或遠(yuǎn)或近,夢想的主人身份或顯赫或卑微,但無一例外這些夢想都直指人心,都是樸實(shí)而平凡的“中國夢”。

        大學(xué)生的演講稿 篇2

      尊敬的老師、各位同學(xué):

        大家好!

        今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。

        說到正能量這個(gè)詞,想必大家都不會覺得陌生了,他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南style”了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運(yùn)用,有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

        可能有人說是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。

        對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的.集聚,改變整個(gè)社會。

        在《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。

        人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機(jī)會,或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的代言人!作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

        大學(xué)生的演講稿 篇3

        每一個(gè)人做什么事情都要堅(jiān)持不懈,有始有終。就算是游戲也不例外。

        我現(xiàn)在給大家推薦一款我最喜歡的游戲———————我能堅(jiān)持五分鐘。這個(gè)游戲的玩法很簡單。我來給大家介紹吧。

        首先找一個(gè)空曠的地方立正站好,再把左手平放在與肩膀并齊的位置手心朝下,再用右手拿一支粉筆放在左手的手背上保持五分鐘,堅(jiān)持到最后的就勝利。如果在中途粉筆掉了下來就算失敗。

        只聽楊老師在講臺上喊一聲開始,同學(xué)緊張地把粉筆放在手背上,眼睛死死地盯著那小家伙。

        幾分鐘后,那粉筆調(diào)皮地從同學(xué)們手中蹦了下來,“啪,啪,啪”的幾聲幾乎就有許多同學(xué)哎呀,哎呀的叫著,心里那叫一個(gè)不爽!當(dāng)時(shí)我心里暗喜:“怎么樣,我厲害吧!只要我再堅(jiān)持一會兒,我就勝利了,我就是冠軍了!哈哈!

        當(dāng)老師宣布只剩最后一分鐘了,我高興地笑了,手不由地抖了幾下,結(jié)果“厄運(yùn)”降臨在我的身上,那好動的小不點(diǎn)也從我身上蹦了下去,唉!我真慘,真希望能再來一次。

        只剩下最后一位同學(xué)了,她手上的粉筆在她手上跳起了搖擺舞,于是淡定的她也緊張了起來,她的`手跟著粉筆擺動了起來,門牙抵住下嘴唇,好一會才把粉筆穩(wěn)住了,而她的下嘴唇上面流下了幾個(gè)深深的牙印,真可憐!

        只聽老師大喊一聲:“時(shí)間到”。而她的粉筆還是沒掉,于是她放下手臂拿起了粉筆,她堅(jiān)持到了最后,獲得了最后的勝利!

        游戲結(jié)束后,我還挺佩服她不會受到周圍環(huán)境的影響和她堅(jiān)持不懈的毅力,還有做事都有始有終的精神呢!我具應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過這次的游戲我分析了我為什么會失敗,就是因?yàn)槲覜]有她這種堅(jiān)持不懈的精神,所以我才會失敗,如果我有這種精神我相信我一定會成功!

        游戲結(jié)束后我分析了我為什么會失敗的原因,就是因?yàn)槲也粔驅(qū)W,所以才失敗?/p>

        大學(xué)生的演講稿 篇4

        老師,同學(xué)們好:

        很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會站在這里,來表達(dá)我內(nèi)心對大學(xué)的那份感情。大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

        大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)榧で,它變得醇厚?/p>

        大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)殂裤,它變得悅耳?/p>

        大學(xué)如畫,或明亮,或暗淡,因?yàn)檎\摯,它變得美麗。

        大學(xué),應(yīng)該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方。在這里,有浩如煙海的書籍,有知識的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢想高飛!有人說,夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。而我說,夢想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!

        有人說,大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說,跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費(fèi)了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng),個(gè)性張揚(yáng),自我飛揚(yáng),還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,自立積極,獨(dú)立向上,當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的'畫卷。

        從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬年的追夢不怠。夢想,是推動人類社會發(fā)展的動力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動。曾幾何時(shí),我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長河里,夢想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來的距離。 我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功。縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗。你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是快樂,就是種享受。這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了意義。

        大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。

        相約大學(xué),開闊著我的視線,豐富著我的思想,洗滌著我的靈魂,滋潤著我的生命。

        相約大學(xué),撿一片落葉,感覺時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。

        相約大學(xué),把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸的過活,不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光。

        相約大學(xué),撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調(diào)譜寫青春,在夢與夢的邊緣,扇起希冀的靈光。

        相約大學(xué),用坦然與執(zhí)著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風(fēng)和暢,讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

        大學(xué)生活未必是燦爛的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找,完善的成長;大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對社會,各種壓力的挑戰(zhàn);但,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢想、展示自我的平臺,是人生一幅美麗的畫卷。

        我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春,讓幸福滋養(yǎng)生命。 也許,我有機(jī)會牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州,那么飛奔的時(shí)間老人會字燦爛的日子里賜予成長的詩篇!

        美好的年華,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進(jìn)未來。最后,希望我的大學(xué),有一個(gè)美好的開場,動人的過程,完美的謝幕!

        我知道,這還只是一個(gè)起點(diǎn)。未來的路還很長,需要付出的努力還會更多。一個(gè)有理想的孩子會一如既往的在這條路上拼搏。會有成功帶來的喜悅和榮耀,也會有失敗帶來的和失落。不管怎樣,我的選擇,我無悔。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        大學(xué)生的演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        今天,我們演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護(hù)環(huán)境》。

        20xx年4月22日是第xxxx個(gè)世界地球日,不知不覺中一年一度的地球日又快到了,它是全人類共同的節(jié)日,地球日是呼喚人們尊重地球,保護(hù)地球的日子,更是我們探索如何更好地保護(hù)與合理利用資源,實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。

        善待地球的生活,是人人可以接近的綠色生活,綠色生活是一個(gè)綠色的信號,它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù),綠色生活是一個(gè)綠色要求,它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。

        善待地球是一種時(shí)尚,一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚,當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時(shí)尚,綠色就滲進(jìn)了我們的`文化與文明。在21世紀(jì)里,環(huán)保行為意味著一個(gè)人的教養(yǎng)與素質(zhì),正如環(huán)保標(biāo)志著一個(gè)國家的尊嚴(yán)和力量。在未來的世紀(jì)里,中國,中一個(gè)由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林,還是因?yàn)樽詺叶鰢鴾绶N,在很大程度上,這取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)保意識,取決于你,我、他,取決于我們每一個(gè)人的行動。

        相信我們共同努力后,人類創(chuàng)造的最美好的一頁會重新回來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,就是保護(hù)我們的家園。

        謝謝大家!我們的演講完畢!

        大學(xué)生的演講稿 篇6

        再見青春,再見美麗的疼痛;

        再見青春,再見燦爛的憂傷;

        再見青春,再見永恒的迷惘。

        一部《北愛》道出了千萬人對愛情的追求,抑或說是一種同感。一首《再見青春》又何嘗不是揪著我的心呢/?

        一年前,不對,應(yīng)該是半年前,我還掙扎在高考的沼澤中。深愛著那首《越長大,越孤單》,百聽不厭!霸麻L大越孤單,心像開滿花的樹,努力過,深愛過就不哭……”如此熟悉的旋律卻再也激不起我心中的漣漪。

        當(dāng)年……

        不知從何時(shí)期,習(xí)慣了脫口而出“當(dāng)年”,不加思索的,不負(fù)責(zé)任的!

        那時(shí)我和大多數(shù)考生一樣,扎根在課桌,享受著每天僅有的6小時(shí)睡眠,堅(jiān)守著自己的`目標(biāo)。那會的感覺也許是枯燥的,疲倦的。但現(xiàn)在看來,一切都是簡單的,充實(shí)的。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)搞不清楚自己屬于哪一類人,游走在被譽(yù)為象牙塔的地方,漫無目的的,雙手插兜,嘴里還抱怨著,白天睡太久了,昨晚又失眠了。完全不記得還有一種追求叫夢想,生活過的如同嚼蠟般乏味,甚至惡心……

        難道這就是我的青春嗎?聽著汪峰深入肺腑的歌聲,我不禁這樣問自己。

        墻上的時(shí)鐘雖然已被賬上的手機(jī)代替,但不變的是時(shí)光滴滴答答的節(jié)奏,那種銷蝕萬物于無形的節(jié)奏。我的青春也正在消失,不是命運(yùn)的掠奪,而是因?yàn)榉趴v。慢慢的,慢慢的,像被埋葬的花兒一樣,枯萎,腐爛,最后無人問津。

        我看著滿目瘡痍的繁華,感到痛徹心扉的惆悵,聽著心在爆裂的的巨響,陷入深不見底的悲傷,再見青春,再見美麗的疼痛;再見青春,永恒的故鄉(xiāng);再見青春,再見燦爛的憂傷;再見青春,再見永恒的迷惘。

        悲痛但并不悲傷的旋律,久久回蕩在耳邊,就當(dāng)年那首《越長大越孤單》一樣,不同的是他陪我走過的,不再是高考,而是成長,一種與青春無關(guān)的責(zé)任。

        或許,某年某月某一天,我還會像今天一樣,回味著這首《再見青春》,然后品味成長,看著窗外夕陽西下,我想那會花開正濃……

        大學(xué)生的演講稿 篇7

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好,我叫XXX,是XX車站信號員,今天我演講的題目是《堅(jiān)守中成長、成長中成才》。

        首先十分感謝車務(wù)段給我這個(gè)講演的平臺和機(jī)會,傾述我曾經(jīng)的失落和茫然,暢談我當(dāng)前的心愿和理想。

        從小就抱有一個(gè)理想:將來成為一名威風(fēng)凜凜的火車司機(jī),所以從部隊(duì)退伍之后也成為我毫不猶豫的選擇。但在20xx年初因全局主要行車工種實(shí)施系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)調(diào)整,我與80余名退伍軍人一同調(diào)撥至車務(wù)段,被分配至XX站擔(dān)當(dāng)信號員。

        猝不及防得不僅僅是理想的破滅,還有工作環(huán)境和生活環(huán)境的改變:從繁華的城市變?yōu)榧拍乃牡刃≌荆瑥膸资昼姷纳习嘀,變(yōu)榻胩斓耐ㄇ诼吠。說實(shí)話,在我耳邊回響的歌曲總是揮之不去的“你在哪兒!睒O度消沉的情緒,曾使我在“冰點(diǎn)”中難以自拔,我拒絕學(xué)習(xí)、拒絕領(lǐng)導(dǎo)的工作安排、拒絕日復(fù)一日,年復(fù)一年反復(fù)操作的都是同一套工作流程,并在第一次參加全段復(fù)轉(zhuǎn)軍人業(yè)務(wù)理論考試中不合格。

        這就是自己的人生歸宿?我曾幾百次問自己,越是自問越是感到蒼白無力。因?yàn)樵诙潭痰囊荒陼r(shí)間里,無論是站長、副站長還是師傅與同事們,無處不在地關(guān)心我、幫助我,鼓勵我,每次上班前,師傅總是打電話相約同行,天冷了讓我多穿點(diǎn)兒,別感冒;當(dāng)我當(dāng)助理的時(shí)候,每次接車,總是叮囑一句“注意安全”;每次開飯,就連客運(yùn)員李姐總是說“小張你多吃點(diǎn)兒”。我逐淅感到,我們XX站雖然只是一個(gè)四等小站,卻濃縮了鐵路沿線最純樸、最真誠的同志感情和友愛。特別是站長、副站長對我這個(gè)業(yè)務(wù)理論考試中不合格的'青年人,硬是鼓勵我參加段舉辦的“退伍不褪色,續(xù)寫新光榮學(xué)規(guī)背規(guī)業(yè)務(wù)知識競賽”和秋季練工大比武等等比賽。我曾卻步推辭,他們鼓勵我的話語有兩個(gè)字重新?lián)纹鹆宋业睦硐胫,這就是“堅(jiān)守”。

        也許有人會說,你只是一名退伍軍人,一是沒有大學(xué)生天之驕子的光環(huán)和淵博知識,二沒有更為廣闊的事業(yè)舞臺,但我要說,鐵路事業(yè)確實(shí)需要“智商”,但更需要“情商”。我們呼鐵局近年在全中鐵公司,仍至全國涌現(xiàn)出兩個(gè)名聲大振的名字,一個(gè)叫郭晉龍,一個(gè)叫孫奇。他們倆有兩個(gè)共同點(diǎn),一樣的沒有全日制大學(xué)歷,一樣的具有對鐵路事業(yè)的奉獻(xiàn)精神。郭晉龍從一名只有初中文化程度的普通工人成長為高級技術(shù)人才,因?yàn)閳?jiān)守不懈,他奮勇爭先,迎難而上,一舉攻破鋼軌焊接這個(gè)一直由外國人“當(dāng)家”的領(lǐng)域,因?yàn)閳?jiān)守不懈,他經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,數(shù)十年如一日堅(jiān)守崗位,奉獻(xiàn)鐵路。

        在通往成功的道路上,誰都不可能順風(fēng)順?biāo)y免會遇到很多挫折,但挫折不可怕,可怕得是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和堅(jiān)持不懈的信念。

        鐵路系統(tǒng)分工細(xì)致、崗位繁多,尤其是深處一線保安全的工人,日復(fù)一日,年復(fù)一年反復(fù)操作的都是同一套流程,難免滋生倦怠情緒,這個(gè)時(shí)候與其抱怨,不如投入。有的人只是為金錢工作,那是奴隸,有的人只是為工作而工作,那也只是機(jī)器,只有把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與報(bào)效企業(yè)結(jié)合起來,為理想、信念、事業(yè)而工作,那才是一個(gè)大寫的人。

        我們選擇了鐵路,就是選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情;我們雖失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片廣闊的草原上,一批又一批的新人漸漸老去,一條條鐵路不斷延伸,而閃亮著青春之花的人們卻在這里綻放,永不凋零。

        大學(xué)生的演講稿 篇8

      老師們,同學(xué)們:

        我覺得今天我能站在這里,要感謝我們××××學(xué)院,是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們對我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有同學(xué),有了你們4年來的理解和支持,才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們!

      我們是當(dāng)代的大學(xué)生,承前啟后,繼往開來,是未來社會的'生力軍,是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。黨和人民對我們寄予無限希望,祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造?炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化,發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任,我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話,我們共勉:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。

        大學(xué)生的演講稿 篇9

      各位老師、各位同學(xué):

        大家早上好!

        我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了常青的山川,常碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個(gè)中國人,可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的.題目就是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神》。

        一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家在前進(jìn)道路上的努力方向。

        當(dāng)個(gè)人、民族、國家處于逆境時(shí)更應(yīng)奮發(fā)立志。司馬遷曾總結(jié):文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不違遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。這些是發(fā)憤立志的例子。臥薪嘗膽的故事更顯現(xiàn)了從逆境中走出來的可貴精神。迭經(jīng)憂患的中華民族始終堅(jiān)強(qiáng)地屹立于世界之林,臥薪嘗膽的志向,多難興邦的信念,堅(jiān)韌不拔的精神起了多大的激勵作用啊!

        有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個(gè)腳印,在人生途中不斷地砥礪而行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發(fā)圖強(qiáng)。

        勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮,與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對比。古人云:節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡,表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。

        同學(xué)們,當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會寬于待人,嚴(yán)于律己的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候你所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!

        大學(xué)生的演講稿 篇10

      同學(xué)們:你們好!

        今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢,但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對擺“官架子”看不慣,弄不來,就非凡具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。非凡是當(dāng)教師的`說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

        班長作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

        我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。我預(yù)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:

        1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;

        2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

        3,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化治理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

        4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

        5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

        6,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;

        7,在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目,及時(shí)追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;

        8,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

        9,設(shè)一個(gè)班長意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問必答。

        我會是一個(gè)最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假如同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。我決不信仰“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

        同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,步入新的輝煌!

        謝謝大家!

        大學(xué)生的演講稿 篇11

        哎喲喂!五分鐘。多久?今天,我們和梁老師玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做“我能堅(jiān)持五分鐘”。大家一聽,高興地歡呼起來。老師先左手拿著,肩并肩,然后右手把筆輕輕放在左手腕上,堅(jiān)持了五分鐘。筆不掉就贏,筆掉一半就失敗。

        我們被分成兩隊(duì)在角落里玩游戲。老師喊開始的`時(shí)候,我們小心翼翼的把筆放在舉起的左手手腕上。我想:這個(gè)簡單的游戲?qū)ξ襾碚f就是小菜一碟,很容易就能搞定。對手也像大樹一樣筆直地站著,若無其事。過了一會兒,我的左手立刻麻木了,時(shí)間太慢了!手來了

        越麻木!耙环昼姷搅!蔽倚闹幸惑@:嗯?才過了一分鐘。我會堅(jiān)持到底。我絕不能輸。

        時(shí)光流逝。“還有兩分鐘。到了三分鐘的時(shí)候,你就得“金雞獨(dú)立”。”這一次,一個(gè)同學(xué)震驚了。鋼筆從他的手腕上滑落,他被淘汰了。過了一會兒,另外兩個(gè)學(xué)生被淘汰了。其他同學(xué)還是像泰山一樣穩(wěn),感覺腰酸腿麻,手腳都要廢了。我還是一只腳撐著!庇惺,十秒,九秒.四,三,二,一!祝賀你成功!崩蠋熀暗馈N医K于松了一口氣,感覺手都僵硬了,似乎放不下。

        這個(gè)游戲很緊張,很累。但我從中明白了一個(gè)道理:無論做什么,無論多久,堅(jiān)持就能成功,堅(jiān)持就是勝利。

        大學(xué)生的演講稿 篇12

        《知榮辱樹新風(fēng)》

        以何為榮?以何為恥?這樣的思考,人類從來就沒有停止過,并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。

        在社會主義條件下,榮辱觀包含著兩層含義:一方面是社會用以評價(jià)人們行為的道德價(jià)值尺度;另一方面,是個(gè)人對行為道德價(jià)值的自我意識。簡言之,榮辱觀包括了對人們行為的道德價(jià)值所做出的社會客觀評價(jià)和本人的主觀意向。在存在市場經(jīng)濟(jì)的社會里,兩者相互聯(lián)系,缺一不可。沒有社會主流價(jià)值取向的引導(dǎo),就沒有個(gè)體價(jià)值觀的匡正。沒有個(gè)體價(jià)值取向的扶正,社會主流價(jià)值觀的'構(gòu)建只能是空中樓閣。生活中,一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名,行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實(shí)。他們看到了市場經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì),但卻忘卻了市場經(jīng)濟(jì)同樣是信用經(jīng)濟(jì),法制經(jīng)濟(jì)。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建,正是社會主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。

        時(shí)代呼喚精神動力,民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時(shí),我們弘揚(yáng)世間的真情,秉承人性的光輝,用一己之力,用實(shí)際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美!吧裰哿枴币伙w沖天,奏響了中國太空探索的號角,更凝聚了幾代航天人的無私奉獻(xiàn)的載人航天精神與報(bào)效祖國的拳拳愛國之情;濮存昕擔(dān)當(dāng)“預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員”,他走上街頭義務(wù)獻(xiàn)血,與艾滋病友如兄弟般握手相擁,展現(xiàn)的是崇尚科學(xué),關(guān)愛生命的高尚情懷;大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重?fù)?dān),在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動了世人,感動了中國;中國女排17年磨一劍,自強(qiáng)不息,苦盡甘來,用輝煌的戰(zhàn)績詮釋了新時(shí)期愛國主義的偉大精神;更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤謚,潛心鉆研,揮灑著華工人的赤誠熱血,無愧于“廣東省十大杰出青年”的殊榮……

        在前人的事跡里,我們追尋人生的價(jià)值,我們探求人性的光輝,讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳,發(fā)揚(yáng)光大。

        我們以何為榮?我們以愛國主義、集體主義,以為人民服務(wù)為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥!

        作為新世紀(jì)的大學(xué)生,肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任,承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中,在弘揚(yáng)時(shí)代精神,樹立科學(xué)品格的征途上,大學(xué)生責(zé)無旁貸!實(shí)踐榮辱觀,我們更要自強(qiáng)不息,立志成才,用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代共前行,作社會主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!

        蕓蕓眾生中,我,只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里,我更像個(gè)無知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中,我時(shí)刻不敢放松自己。在社會變革的年代里,在物欲面前,在喧囂聲中,我要以青春的昂揚(yáng),以年少的銳氣,堅(jiān)守誠信,守住本分,堅(jiān)守勤奮,守住理想,堅(jiān)守科學(xué),守住信仰,堅(jiān)守信念,守住精神,以榮辱觀為科學(xué)指引,用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生!

        奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來。”燃燒起來,讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來!

        我知道,這條路很長,但我將——執(zhí)著地——前行。

        大學(xué)生的演講稿 篇13

      尊敬的各位老師,各位同學(xué):

        大家好!

        我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”

        首先我想對演講的題目加以解釋:我,來自某某學(xué)院某某班,大名某某,小名叫某某,喜歡某某,某某,聽某某,還喜歡認(rèn)識新朋友。很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活,希望這次的演講會給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我,幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒有遺憾,做完美的自我。

        自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門的那天,我們就應(yīng)該對自己的未來做一個(gè)長遠(yuǎn)的打算,全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標(biāo),對自己的未來演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃,然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自己始終朝著我們的方向前進(jìn),這其中我們會遇到很多與我們愿先設(shè)定的有差別,這使得我們必須及時(shí)的改正,是自己走上正常的發(fā)展軌道。我對我的大學(xué)生活是這樣定義的:大學(xué)是我們?nèi)松钠鸷近c(diǎn),我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學(xué)時(shí)代的形態(tài)。

        在這僅有的幾年大學(xué)生活中,我們每個(gè)人必須做到兩件事:強(qiáng)硬的只是高度和為人處事的態(tài)度,這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住,因?yàn)閼B(tài)度決定高度。對大多數(shù)求學(xué)者來講,大學(xué)是他們?nèi)松凶詈笠淮稳婊,系統(tǒng)化的求學(xué)機(jī)會,是機(jī)會我們都得抓住,我們應(yīng)盡我們的努力讓自己的知識儲備和自己對這個(gè)社會的認(rèn)知程度生出同行一籌,讓自己的素養(yǎng)和遠(yuǎn)見達(dá)到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認(rèn)為我們能做到的事情,挑戰(zhàn)我們的極限,是自己在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力,牛津大學(xué)曾做過這樣一次調(diào)查起名為“窮人比富人少什么”調(diào)查的結(jié)果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我們都應(yīng)在這幾年的大學(xué)生活中有意識的培養(yǎng)自己的野心和魄力,為我們的以后做最完美的鋪墊。

        僅有的大學(xué)生活是短暫的,所以在我們畢業(yè)前,要把想到的事情做一遍,假如我們比較害羞,那我們一定要在班級或?qū)W校組織的演講會或討論會上多發(fā)言幾次,假如我們喜歡一個(gè)女孩,那我們一定要在畢業(yè)前當(dāng)面告訴她,但我們一定不要祈求或期望的到她的同情,等等,我們一定要做一遍,不要害怕自己做不到,我們沒做,就怎么自己做不到呢?還是要相信自己啊!也讓自己品嘗一下做的味道,任何人都是有理想的,但現(xiàn)實(shí)和理想之間是存在差距的,我們所能做的'就是用勤奮和努力縮短顯示和理想之間的差距,是自己一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的理想,走向自己人生的輝煌。我的大學(xué)我做主。讓我們每個(gè)人再回首大學(xué)時(shí)代能找到自己堅(jiān)實(shí)的腳印,穩(wěn)健的步伐,當(dāng)我們踏上社會時(shí)能適應(yīng)這個(gè)社會,是自己能得到這個(gè)社會的認(rèn)可,能使自己在最短的時(shí)間內(nèi)做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變,接軌社會。

        最后我想對大家說:“我選擇蒼天,張開我的翅膀,播種我的希望,讓蒙夢在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        大學(xué)生的演講稿 篇14

        “有夢想誰都了不起,有拼搏就會有奇跡。”無論是權(quán)貴還是小人物,都會有自己的夢想。而這一個(gè)個(gè)小小的夢想組合起來就是中華民族的復(fù)興之夢,強(qiáng)盛之夢。讓我們用自己的行動去踐行我們的夢想吧!

        經(jīng)過高考,有過彷徨;得知成績,有過害怕;填報(bào)志愿,有過迷茫;得知錄取,興奮期望......在上大學(xué)之前我一直有這樣一個(gè)夢想---入黨,一心向著黨組織、我要向著黨組織前進(jìn)、我要向著黨組織靠攏,我表示我愛黨,愛祖國,愛人民。祖國的人民需要黨組織,黨組織也是需要祖國的人民,我們也要跟著黨組織與時(shí)俱進(jìn)的,無論在什么情況下,都不要忘記黨組織的教導(dǎo),黨組織的誓言。她永遠(yuǎn)是我們祖國的驕傲,人民的希望。

        上大學(xué)了,一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我的面前,往往班級這時(shí)候是最忙的時(shí)刻,班上的班委也還沒有選出來,所謂的:“國家不能一日無主,班級也不能一日無領(lǐng)頭羊!逼鸪跷业膲粝胧浅袚(dān)班級的班長,為班級同學(xué)做點(diǎn)貢獻(xiàn)而犧牲自我的時(shí)間,我知道要擔(dān)任這個(gè)職位是不簡單的,沒有責(zé)任心、耐心、持之以恒,你是無法帶領(lǐng)整個(gè)班級的,然而在我無怨無悔去完成班級的任務(wù),在我熱情、積極幫助同學(xué)下,得到大家的認(rèn)可,真的這個(gè)最沉重的擔(dān)子就是產(chǎn)生在我的身上,我把它當(dāng)成是一種鍛煉、一種動力,朝這個(gè)方向去拼搏進(jìn)取,我表示既然我選擇了,我就會竭盡全力去做好,我一定用我自己行動證明給大家看的,的確我真的做到啦!大一我們班得過榮譽(yù):軍歌唱響嘹亮優(yōu)秀獎、新老生籃球賽第四名、創(chuàng)意班級布置二等獎、五四合唱比賽一等獎以及相關(guān)獎項(xiàng),努力追求著我們的夢想,而且我相信有付出就會有收獲的,只要成功完成一個(gè)夢想,我就會計(jì)劃好下一個(gè)夢想,一直向著我的大學(xué)夢前進(jìn),因?yàn)槲沂冀K相信沒有一生下來就是天才的,只有一點(diǎn)一滴的去積累,那是擁有自己財(cái)富。

        隨著我不斷的成長,各方面能力也比較成熟,在處理問題和看待問題方法更多不再是那么的單一,漸漸的我的夢想也隨著成長在改變,以我現(xiàn)在最實(shí)在目前最需要的夢想前進(jìn),有了她就是一種動力,她不斷帶著我成長激發(fā)我的潛能,促使我一步一個(gè)腳印向前走,我想用我的行動去實(shí)現(xiàn)夢想,朝著夢想努力追求,堅(jiān)持不懈實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢緊接著計(jì)劃下一個(gè)大學(xué)夢,我想我這樣的大學(xué)時(shí)光是很充足的、也很美滿的,我想這樣也是人生的一種轉(zhuǎn)變的,只要不斷超越自我,你才擁有更多的夢想、更多的追求,這是給自己一種最好的動力。

        之前的夢想已經(jīng)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了,但是我還是覺得這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來,我決定一個(gè)重要的大學(xué)夢要努力爭取拿個(gè)獎學(xué)金,這樣我更加的嚴(yán)格要求自己,無論在成績、表現(xiàn)、能力都要很優(yōu)秀的,學(xué)習(xí)方面更加認(rèn)真了,不敢在上課玩手機(jī)、開小差,平常要是沒有課我就到老師辦公室虛心向老師學(xué)習(xí),并且為老師分擔(dān)一些工作,只要同學(xué)有難我也會積極幫忙的,只要是我能做到的`,我都會盡力而為的,我想在我的范圍內(nèi)能幫忙的都是小問題的,各方面的能力我也請教學(xué)長、學(xué)姐,學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀者的能力,使自己更加的強(qiáng)大。

        大一就漸漸的結(jié)束了,而今作為一名學(xué)長我必須將我大一一年的經(jīng)驗(yàn)帶給我的學(xué)弟、學(xué)妹們,之前申請的班助也成功了,這時(shí)候的新生他們就需要就是有學(xué)長、學(xué)姐們,引導(dǎo)他們前進(jìn)的方向,到了一個(gè)新的環(huán)境他們覺的很渺茫,缺少信心,一個(gè)人擁有了知識、經(jīng)驗(yàn)、能力,去引導(dǎo)其他人、傳授給他們那才是真正的正能量,只有感染了他人你所學(xué)的才是你自己的,因?yàn)閯e人已經(jīng)領(lǐng)悟到你正能量。

        大學(xué)夢是很了不起的,如果你錯過了,我想用更多的財(cái)富也是買不到大學(xué)期間的知識的。朋友,請你給自己制定好大學(xué)夢,讓自己更加的完美,相信祖國的明天也會更加美好的。

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