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      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿

      時(shí)間:2023-02-17 09:07:56 演講稿 我要投稿

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿15篇

        使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生夢(mèng)想演講稿,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿15篇

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿1

        夢(mèng)想的開(kāi)端與結(jié)局之間能夠很短,也能夠很長(zhǎng)。這正是它趣味的地方,有了這兩個(gè)端點(diǎn),期間的一切都被賦予了不一樣的色彩與意義。

        夢(mèng)想的開(kāi)端起源于平凡,平凡中蘊(yùn)藏了偉大,誰(shuí)決心要追尋那一絲偉大,他的夢(mèng)想就已經(jīng)揚(yáng)帆起航了。就像蕾秋在書(shū)中描述的:“你還以為走路是世界上最簡(jiǎn)單的事情,這些原本是本能的事情實(shí)際上做起來(lái)有多困難。還有吃,說(shuō)話,還有愛(ài)!边@句話令我深以為然。在她的《一個(gè)人的朝圣》中,我看到了一個(gè)平凡人的夢(mèng)想,87天,走過(guò)627英里,橫穿整個(gè)英格蘭。他的名字叫哈羅德。

        在看這本書(shū)時(shí),我把自我?guī)肫渲校路鹩H身經(jīng)歷哈羅德的痛苦、彷徨、茫然以及執(zhí)著、堅(jiān)定、熱誠(chéng)。他在旅途中思考自我六十多年人生時(shí),我也在捫心自問(wèn),我的夢(mèng)想呢?我是否也如他一般,敢于追逐那一絲偉大?答案當(dāng)然是不,我總是存在太多顧慮,不能好好地為夢(mèng)想瘋狂一次。

        但這本書(shū)給了我一個(gè)啟示:是要做永遠(yuǎn)的平凡,還是用盡全力掀開(kāi)這層天幕,去見(jiàn)識(shí)一個(gè)全新的世界?這不禁令我感到一種肆意張揚(yáng)的風(fēng)采,但臨進(jìn)開(kāi)始的那一刻,我又猶豫起來(lái),夢(mèng)想的航路上處處暗礁漩渦。可隨即我又釋然了,夢(mèng)想本身就是需要付出與流淚的,若是沒(méi)有這些,旅途本身還有什么樂(lè)趣可言,在苦難中掙扎而后超脫,就是夢(mèng)想最大的魅力。

        我想起父母的'堅(jiān)持,同學(xué)的堅(jiān)持,形形色色如恒河沙數(shù)的凡人的堅(jiān)持。于是不再猶豫,推開(kāi)了眼前的大門。當(dāng)我的雙眼因前方的風(fēng)景閃亮?xí)r,我明白,我走過(guò)了探尋自我的終點(diǎn),邁進(jìn)了夢(mèng)想的開(kāi)端。

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿2

        我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是能變成一只小鳥(niǎo),飛向天空,到美麗的宇宙村去看一看。

        有一天,爸爸從書(shū)店買了兩本關(guān)于小鳥(niǎo)的資料書(shū),我迫不急待的翻開(kāi)書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。到了晚上10點(diǎn),我的眼皮開(kāi)始打架了,不知不覺(jué)的,我睡著了。

        我夢(mèng)見(jiàn)我在夢(mèng)里,變成了一只凌空飛翔的鳥(niǎo)兒,羽毛是紫色的,嘴巴是尖尖的,爪子是紅色的。我在天空中自由自在地飛啊飛。

        我一直往前飛,終于飛到了美麗的宇宙村,啊!那里的景色多美啊!

        我站在它面前,一說(shuō):“芝麻開(kāi)門”,它就把門打開(kāi)了,我來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代的宇宙村,看到了美麗的嫦娥姐姐,活潑可愛(ài)的玉兔。

        接著,我又來(lái)到了古希臘的星球,那里有眾神之王宙斯,太陽(yáng)神阿波羅,海神波塞冬,冥王神哈得斯,智慧女神雅典娜,愛(ài)神丘比特等。

        在宇宙村大概飛了一轉(zhuǎn),才發(fā)現(xiàn)它比我的家園美麗得多。

        我又繼續(xù)往前飛,飛到了地球媽媽的身邊,我還和她說(shuō)話呢!

        看來(lái),這里的朋友都很歡迎我這只小鳥(niǎo)來(lái)宇宙村做客。

        我給這美麗的宇宙村增添了快樂(lè)的'氣氛!

        啊!我這只小鳥(niǎo)真是自由,能到這美麗的宇宙村里來(lái)玩,我真高興。

        我興奮的連自己在夢(mèng)里也不知道,不知不覺(jué)中,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影。哦,原來(lái)是媽媽在叫我。

        !我的夢(mèng)想終于在這夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了,我真高興!

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿3

        親愛(ài)的老師同學(xué),大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

        改革開(kāi)放的腳步繼續(xù)向前邁著,社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著,09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著生機(jī)勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來(lái),猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰(zhàn)。

        然而,20xx年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

        人們都說(shuō),90后是最幸福的一代,有著父母無(wú)限的疼愛(ài),有著數(shù)不盡的零花錢,有著80后沒(méi)有的高科技?墒90后的悲哀誰(shuí)能懂,每天都是家——學(xué)校——家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒(méi)有被壓垮,我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的質(zhì)疑,還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們是被壓垮的一代!

        由于和國(guó)際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國(guó)的孩子做著對(duì)比,對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們,可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施!我不禁要問(wèn),到底是什么造就了與眾不同的我們!

        我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。

        我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,理解我們。 我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。

        我夢(mèng)想有一天,甚至連校園這個(gè)囚牢般的'地方,也將變成歡樂(lè)和自由的天堂。

        我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jī),而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。

        我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽(yáng)光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

        這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠(chéng)的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂(lè)向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

        在歡樂(lè)到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著美麗的青春。

        同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

        即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海。 即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。 即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開(kāi)美麗的春天! 我有一個(gè)夢(mèng)想

        幾十年前,美國(guó)著名的黑人民權(quán)解放運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者———馬丁路德。金,在臺(tái)上演繹了他那舉世聞名的演說(shuō)<<我有一個(gè)夢(mèng)想>>,也就是因?yàn)檫@演說(shuō),才能夠使他在領(lǐng)導(dǎo)黑人民權(quán)解放運(yùn)動(dòng)中取得勝利。也就是由于這演說(shuō),從而成就了他人生的輝煌。

        然而幾十年后的今天,我以同樣的激情站在這臺(tái)上,一同樣的希望來(lái)演繹不同的自我,已同樣的熱情來(lái)追逐不同的夢(mèng)想。

        早在幾年前的申奧成功中,我們國(guó)人都懷著同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)2008,走進(jìn)北京。懷著滿腔熱情的心進(jìn)入奧運(yùn)。都懷這一顆希望、一顆期待、一顆喜悅之心,為奧運(yùn)的到來(lái)而歡呼。從那一刻起,奧運(yùn)與夢(mèng)想同行,夢(mèng)想追隨著奧運(yùn),奧運(yùn)點(diǎn)綴著夢(mèng)想。而也僅只有奧運(yùn)才能實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想,也僅只有夢(mèng)想才能使奧運(yùn)來(lái)得更美、走得更好、辦得更火。

        同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。同一首歌,給了我們同樣的感受。同一的奧運(yùn)帶給我們同樣的快樂(lè)。同樣的歲月留下不同的回

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿4

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        從一個(gè)生命誕生的時(shí)刻,就有一個(gè)小小的夢(mèng)想醞釀在心靈的深處。生命,因?yàn)橛袎?mèng)想變得美麗,人生,卻和此相反,人生的路上,太多太多的.坎坷讓心靈卷累,很多大人,他們執(zhí)著的童心早已毀滅,機(jī)器人一樣地去工作,沒(méi)有一件事情是自己最初的諾言。我絕不會(huì)做那樣的人,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一定會(huì)的。

        生命的道路上有喜有憂,正因?yàn)橛羞@些酸甜苦辣,生命的最初才會(huì)讓人留戀不已。正因?yàn)橛写煺,才?huì)體現(xiàn)出彩虹真正的色彩。天使,請(qǐng)告訴我,生命,有道。夢(mèng)想,必將輝煌閃爍。只要用心去努力,用汗水去澆灌那棵最初的幼苗,直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

        生命,它因?yàn)閴?mèng)想才綻放五彩的煙火,雖然,煙花的美麗如此短暫,但正因?yàn)樗亩虝,才顯得更加美麗。就好像生命有道,時(shí)間追不上白馬,時(shí)光老人不會(huì)停下來(lái)等你,無(wú)論你是否已被時(shí)間拋棄。

        記住,各位追夢(mèng)的孩子,別放棄,一定不要放棄!生命因?yàn)閴?mèng)想更加美麗!別讓燦爛的夢(mèng)想之光隕落,祝愿吧,追夢(mèng)的孩子!努力吧,別放棄!

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿5

        各位老師、同學(xué)們大家好:

        我今天演講的題目是《我的理想,我的夢(mèng)》。

        每個(gè)人都有自己的理想。有的人的理想是當(dāng)一名老師;有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生;當(dāng)然我也不例外。

        每個(gè)人的理想都在隨著年齡的變化而變化,下面我就說(shuō)一下我理想的變化:

        小時(shí)候,看見(jiàn)電視上警察特別威風(fēng),所以那時(shí)我的理想就是當(dāng)一名警察。上學(xué)了,我看見(jiàn)老師們,一天除了教學(xué)生,還是教學(xué)生,看著特別悠閑,連作業(yè)都不用做,所以想做一名老師。

        長(zhǎng)大了,也就不再那樣盲目的尋找理想,而是認(rèn)真的'思考了。媽媽說(shuō):“當(dāng)一個(gè)小白領(lǐng)多好呀!天天生活在上層社會(huì)。”而爸爸卻說(shuō):“當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員多好呀!可以拿著金牌驕傲的站在那里,讓認(rèn)識(shí)你的人都可以為你感到驕傲!币?yàn)檫@個(gè)他們倆個(gè)人還吵了起來(lái)。我從房間里走到外面,心里想:我自己的理想應(yīng)該有我自己決定,而不是爸爸媽媽就可以決定的。最終,我決定做一名法官。因?yàn)椋慨?dāng)看見(jiàn)電視上的人們因?yàn)榕袛噱e(cuò)誤而被錯(cuò)判,關(guān)進(jìn)大牢,我就想為他們打抱不平。所以我要當(dāng)一名正值的法官,不把壞人放走,又不讓好人委屈。

        做一名好法官,這就是我的理想我的夢(mèng)。我要為我的理想而去努力,為了達(dá)到目的,不惜一切代價(jià)。

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿6

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我叫xx,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。

        提起英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生,大家一定不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。

        記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

        我想,自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的.人無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就!坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心!八肌蓖瑯又匾瑢W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開(kāi)幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

        一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力!

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿7

        大家好!

        夢(mèng)想

        因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以世界從此變得不一樣。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心境有時(shí)候很美,有時(shí)候卻很無(wú)奈。幾多等待,幾多絕望,于是又有了新的夢(mèng)想,新的等待。——題記

        雨露迎之后第一縷朝陽(yáng),開(kāi)始了新的一天的旅程。而我也朝著夢(mèng)想那朦朧的方向,開(kāi)始了新一天的征程。

        回想起剛升入初中時(shí),是那么的懵懵懂懂,沒(méi)有目標(biāo),甚至沒(méi)有一個(gè)小小的夢(mèng)想。天天抱著得過(guò)且過(guò)、隨隨便便的態(tài)度。就這樣,我荒廢了一年的大好光陰。當(dāng)初一結(jié)束后,看著那少的可憐的分?jǐn)?shù),我沒(méi)有勇氣選擇繼續(xù)走下去,于是我冥思苦想之后,決定重頭來(lái)過(guò)。在這停滯的`一年中,我沒(méi)有松懈,即使取得再優(yōu)異的成績(jī)也不敢沾沾自喜,因?yàn)橥瑯拥穆,我走了兩年,同樣的知識(shí),我用了雙倍的努力去掌握。

        時(shí)光流逝,我進(jìn)入了八年級(jí)。也許是因?yàn)橹R(shí)難度增大,我學(xué)起來(lái)竟如老牛拉破車般吃力。于是,我又付出了雙倍的努力。當(dāng)一次次的測(cè)驗(yàn)之后,我發(fā)現(xiàn)自我并沒(méi)有被落下,才知自我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。

        又一年的時(shí)光匆匆流過(guò),我以并不突出的成績(jī)進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的班級(jí)。在這個(gè)高手云集的班級(jí)里,我更加全面的看待自我,深知自我與別人的差距,也明白僅有努力,才會(huì)成為令人矚目的那顆星。

        夕陽(yáng)散去了最終一絲光芒,抬抬頭,那目標(biāo)又清晰了不少,前方依然朦朧,但我明白,我又朝夢(mèng)想前進(jìn)了一步。

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿8

        人為何會(huì)有夢(mèng)想?這是我們來(lái)決定的。一個(gè)人在這個(gè)世界上,便會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的欲望和要求,有人渴望燈紅酒綠的繁華的生活,有一些人渴望田園生活,也有一些人希望能有人希望能像一位行者,環(huán)視這個(gè)特殊的星球帶給我們的一切美麗風(fēng)景。我長(zhǎng)大了想當(dāng)一位歌手,把我的聲音讓全世界人都知道。

        我曾發(fā)生過(guò)一件夢(mèng)想的`事:我在一次吃燒烤的時(shí)候,爸爸問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么,我說(shuō)我要當(dāng)一名歌手,爸爸呵呵的一笑。我說(shuō)你笑什么,我的夢(mèng)想不行嗎?爸爸就你還當(dāng)歌手呢,我說(shuō)了一句讓我都不感相信的話,就算我把所有的錢和東西都放棄了,我也不能放棄我的夢(mèng)想,爸爸說(shuō)有志氣我等你完成你的夢(mèng)想,我知道了,我堅(jiān)定說(shuō)。

        通過(guò)這一件事讓我想起了一段話:人要學(xué)會(huì)栽種夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,等于確定的目標(biāo)和方向。在夢(mèng)想這燈塔的指引下,我們沿著自己設(shè)定的方向前行,終究可以達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。

        最后送你們一句名言:夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?—馬云

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿9

      老師們、同學(xué)們:

        大家好!我是王奕童,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

        我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)課有許多小實(shí)驗(yàn),這使我對(duì)科學(xué)的興趣大幅度上升,以至于把當(dāng)科學(xué)家定為了我的夢(mèng)想。

        如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)發(fā)明兩樣?xùn)|西:一種神奇的煙和一個(gè)快速做涼菜的機(jī)器。發(fā)明煙是因?yàn)榘职挚偸浅闊,而煙?duì)肺不好。我發(fā)明的這種煙跟別的.煙抽起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別,但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機(jī)器是因?yàn)閶寢寪?ài)吃涼菜,而做涼菜比較麻煩。我發(fā)明的這個(gè)快速做涼菜的機(jī)器人,人工輸入程序后,想吃什么菜它就能立刻做出來(lái)什么菜。

        為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我已經(jīng)開(kāi)始努力了:上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)?纯茖W(xué)書(shū),愛(ài)思考,會(huì)觀察。

        我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家,我可以,我一定行!

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿10

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們:

        大家下午好!

        我是xx班的xxx。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺(tái),為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是《我的夢(mèng)想》。

        葉奕繩是我國(guó)明末清初的著名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍,記憶力也非常差,讀書(shū)來(lái)像是過(guò)眼煙云,后面的剛讀完,前面的.又忘記了。不過(guò),他卻并沒(méi)有灰心。而是更加勤奮起來(lái)。由讀書(shū)變?yōu)橛肿x又抄,讀個(gè)一二十遍,再抄個(gè)一二十遍,把抄好的紙貼在墻上,這樣就無(wú)處不能看到,他就這樣邊讀邊記,終于成為了一 名的文學(xué)家。

        聽(tīng)了這個(gè)故事,相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?

        在人類歷,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書(shū)而改變命運(yùn),成就夢(mèng)想的人猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書(shū)再讀書(shū)。如果有人問(wèn)我們:你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他:有!那么,就讓我們從此刻起,開(kāi)始或繼續(xù)讀書(shū)吧!書(shū)是黃金,珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光,能量無(wú)窮。捧起書(shū)本,可以廢寢,可以忘食。在讀書(shū)中,我們快樂(lè)地成長(zhǎng);在讀書(shū)中,我們收獲著力量。我愛(ài)讀書(shū),我堅(jiān)信,讀書(shū)可以成就我的夢(mèng)想!

        謝謝大家。

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿11

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!

        夢(mèng)想的海洋驚濤澎湃,翻涌著夢(mèng)想的書(shū)浪,無(wú)窮無(wú)盡,飽含著知識(shí)的流水,玄奧深邃,蘊(yùn)藏著文化的寶藏。一本本書(shū)似魚(yú)兒般暢游,無(wú)數(shù)的思緒似波濤般涌現(xiàn)。這是書(shū)的海洋,這是學(xué)的天堂。這怎么那么像我夢(mèng)想的地方,我的夢(mèng)想在這里誕生,這是我的天堂。這里的一切都是那么美妙,黃金屋也不過(guò)如此,這里的一切都是那么的玄奧。弄懂其中的奧秘,就像發(fā)現(xiàn)黃金屋一樣欣喜,那欣喜,無(wú)與倫比。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事情做好就是不平凡。學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的,努力學(xué)習(xí)的有幾個(gè)?堅(jiān)持不懈的有幾個(gè)?夢(mèng)想是平凡的,而確定方向的又有幾個(gè)?執(zhí)著前行的又有幾個(gè)?抵達(dá)終點(diǎn)的又有幾個(gè)?我很喜歡動(dòng)物,喜歡與它們相處,了解它們的一切,而住在樓房上不準(zhǔn)養(yǎng)動(dòng)物,慢慢的,以前的興趣消磨殆盡了,連昆蟲(chóng)都不敢碰觸了,總是以厭惡或蔑視的眼光看待它們,但我突然醒悟。一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中,一人忙忙碌碌觀察著各種各樣的昆蟲(chóng),時(shí)不時(shí)還下意識(shí)的微笑,那是滿足的微笑,這是法布爾生活中的一個(gè)片段。他的.整本書(shū)《昆蟲(chóng)記》中記錄著各種各樣的昆蟲(chóng)。他的生活在外人看來(lái)是枯燥乏味的,但他并不這么想,他認(rèn)為自己的生活充滿了歡樂(lè),因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻不是在追求他的夢(mèng)想。他經(jīng)常忘記時(shí)間,外人無(wú)法理解他,他只是在用心的去理解昆蟲(chóng),細(xì)品生命的旋律,傾聽(tīng)自然的節(jié)奏。他在為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著努力,夢(mèng)想就是他的精神食糧,他生命的支柱,正是這種執(zhí)著追求,堅(jiān)持不懈的崇高品質(zhì)使我重新燃起了夢(mèng)想的火花。一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋,一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠,一棵一棵的小草也能鋪成一片草原,一絲一絲為夢(mèng)想的努力也能換來(lái)最后的成功。夢(mèng)想需要實(shí)踐,當(dāng)我們心中的夢(mèng)想的水滴被一天一天執(zhí)著的努力滋潤(rùn),變?yōu)閴?mèng)想的海洋時(shí),你夢(mèng)想的大門,就在前方。

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿12

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我想我們每一個(gè)人應(yīng)該都是有夢(mèng)想的,但很多人的夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的。我想同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)為什么了,很多人并不會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力,只想著依靠別人的幫助或者是期待著自己哪一天走運(yùn)就實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了,這樣的人又怎么能夠讓自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)呢?今天我想說(shuō)的就是,同學(xué)們應(yīng)該要努力,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力,我相信我們是能夠通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,不努力的話就算有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)也是抓不住的。

        我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么呢?夢(mèng)想是我們想要去做的事情,或者是對(duì)我們自己未來(lái)的一個(gè)設(shè)想。對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),夢(mèng)想就是指引我們前進(jìn)的路燈,夢(mèng)想就是我們努力的方向。我們每一個(gè)人都是有夢(mèng)想的,夢(mèng)想就是我們想要達(dá)成的一個(gè)目標(biāo),可能是現(xiàn)階段的,也可能是很長(zhǎng)遠(yuǎn)的,要很多年之后才能夠看到結(jié)果。

        我們能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做些什么呢?在現(xiàn)在這個(gè)階段,我們的能力是不足的,想要完成自己的夢(mèng)想還是很困難的,所以我們能夠做的就只有堅(jiān)持,讓自己能夠堅(jiān)持努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;我們能夠做到就只有認(rèn)真的學(xué)習(xí),這樣我們就能夠獲得一個(gè)好的成績(jī),為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想增添一個(gè)助力;我們能夠做的就只有不放棄,不管自己遇到任何的困難都不能停下自己的腳步。我們能做的其實(shí)是很多的,但也要看自己對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度了。

        在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的.過(guò)程中是一定會(huì)遇到很多的阻礙的,但這些只是對(duì)我們的考驗(yàn),能夠通過(guò)的人都是強(qiáng)者,能夠走到最后的人才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。我想不管我們遇到什么樣的困難,只要我們努力的方向是對(duì)的,只要我們是在堅(jiān)持著的,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想?赡軙(huì)花很多的時(shí)間,也可能會(huì)走很多的彎路,但只要我們能夠堅(jiān)持,我相信是一定能夠讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的。

        同學(xué)們,我想我們都應(yīng)該努力的去讓夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)了,機(jī)會(huì)是有很多的,但若是自己的能力不足就算有機(jī)會(huì)也是抓不住的,也希望同學(xué)們能夠好好的去思考一下自己之后應(yīng)該怎么做,我希望同學(xué)們都能夠開(kāi)始努力的,努力的學(xué)習(xí),努力的獲取知識(shí),努力的讓自己能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。

        謝謝大家!

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿13

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的`夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道,也只有自己能去完成,只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間,哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。“心存希望,幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩你!边@句話或許有人知道,也有一些人不知道。

        夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿,你只有奮力的向它沖刺,在沖刺的路上,你千萬(wàn)不要停下你的腳步,那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想!從小到大,夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí),就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了,思想進(jìn)步了,對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變,這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住,我們追尋夢(mèng)想的腳步,永遠(yuǎn)都不能停止!

        夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑,也許會(huì)有失敗,也許會(huì)有困難,也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄,即使失敗了,我依然會(huì)微笑,然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了,那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧,我的人生不要沒(méi)有意義,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

        夢(mèng)想,一個(gè)很美麗的詞語(yǔ),我為夢(mèng)想付出了那么多,很多人會(huì)說(shuō)不值得,但是。等到成功的那一刻,什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的,我堅(jiān)信只要我努力,就一定會(huì)取得成功。

        “夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你努力一下,再努力一下,再努力一下下,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿14

        大家好!

        逐夢(mèng),守護(hù)夢(mèng)想的完美

        雨后的天空即使沒(méi)有彩虹,我也一樣能夠走向天空的彼岸。——題記

        人生是一場(chǎng)馬拉松,越到最終便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想,我們奔跑著,一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持著,手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開(kāi)雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力著,迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們,身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們,能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又有多少人呢?

        雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。

        我想成為一名作家,哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落,陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作,用我的筆書(shū)寫一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的.青春故事,僅此而已。

        可是,雖然如此,我還是在向著那最好的結(jié)局不斷努力著,前進(jìn)著。我想要看見(jiàn)成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福,我會(huì)把我最完美的心愿寫在藍(lán)天的臉上,我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見(jiàn)我的愿望。

        做到這樣很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去,總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見(jiàn)你的家人臉上溢滿幸福,他們以你為自豪,以你為驕傲!那時(shí)的你,會(huì)面帶自信的微笑應(yīng)對(duì)世界,然后大聲地說(shuō):“我做到了,我是成功者!”

        追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開(kāi)了家,我們踏上征途,又有誰(shuí)能夠依靠呢?能夠依靠的當(dāng)然僅有我們自我。不要覺(jué)得悲痛難過(guò),當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自我:就算全世界都不能給予你任何幫忙,你也能夠堅(jiān)強(qiáng)地一向走下去!

        是的,無(wú)論如何,最可靠的、最值得信賴的、最值得依靠的人始終是你自我,你要記住這一點(diǎn)。

        有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨,在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后,也許并沒(méi)有美麗的七色彩虹祝你一臂之力,但不要為此停留,要相信你的力量勝過(guò)一切,我們會(huì)憑著自我的實(shí)力走向天空的彼岸!

        逐夢(mèng),請(qǐng)不要停下你的腳步。我是追夢(mèng)者,我為自我代言。

      小學(xué)生夢(mèng)想演講稿15

        最近挺煩惱,昨天還在想怎么是個(gè)多事之春呢,春節(jié)假期后基本就沒(méi)有順利過(guò)了。一會(huì)兒芯片漲價(jià),到手的單接不下來(lái),接著事情也是一件接一件,讓人頭暈眼花,到上周發(fā)現(xiàn)環(huán)球資源竟然一直沒(méi)給我們發(fā)展位確認(rèn)函,聯(lián)系她們,真心讓人煩心哪!

        但是,但是呢今天我感覺(jué)好開(kāi)心,小朋友再一次鼓勵(lì)了我,其實(shí)所有的想法,堅(jiān)持著去努力,會(huì)有“夢(mèng)想成真”的一天!

        一年級(jí)時(shí),有一次班上評(píng)選一位干部,她沒(méi)評(píng)上,我接她時(shí)她告訴我“有兩個(gè)消息,你想先聽(tīng)好的,還是先聽(tīng)壞的?”我說(shuō)那還是先聽(tīng)壞的吧,她說(shuō)她沒(méi)選上。我安慰的話還沒(méi)出口,她便說(shuō):“但是好消息是,沒(méi)當(dāng)上的人就有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)啊,看來(lái)我是要當(dāng)班長(zhǎng)了。”那一天起,這也是她一個(gè)小小的夢(mèng)想。

        上周她們終于要結(jié)束一年多的值日班長(zhǎng)制,要真的競(jìng)選班長(zhǎng)了,她很興奮,要準(zhǔn)備演講辭。我每天都鼓勵(lì)鼓勵(lì)她,再打擊打擊她,我不希望她失去斗志,更不希望萬(wàn)一沒(méi)當(dāng)上她又太失望。昨天她在家一遍一遍地念自己的演講稿,我也一回回地重復(fù),如果選上了……如果沒(méi)選上……

        今天早上送她到學(xué)校門口,我跟拍拍她的背,跟她說(shuō)祝她成功,但不管怎么樣她都是我的小班長(zhǎng)。下班時(shí)路上塞車,我完全忘記了這個(gè)事了,只顧趕著能按時(shí)到樣接到她。老遠(yuǎn)她就喊我了,我很樂(lè)呵呵地去拉著她的手。她說(shuō)“媽媽,我有一個(gè)好消息,一個(gè)壞消息,你先聽(tīng)哪一個(gè)?”我一時(shí)也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還是象以前一樣說(shuō):“先聽(tīng)壞的吧!”這時(shí)有別的媽媽喊住她說(shuō):“祝賀你啊,當(dāng)班長(zhǎng)啦!”啊……原來(lái)是這個(gè)好消息,我真的'也很開(kāi)心。“那壞消息呢?”我問(wèn)。

        “哈,那就是,我沒(méi)當(dāng)上副班長(zhǎng)啊!”

        小朋友知道跟我玩一玩幽默了,真可愛(ài)。

        夢(mèng)想,在這一刻照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。以后我們還會(huì)有好多好多的夢(mèng)想吧,也都一樣,讓我們用腳踏實(shí)地的努力,去讓夢(mèng)想最終照進(jìn)現(xiàn)實(shí)吧!

        小朋友練習(xí)的樣子,我拍了一段,雖然沒(méi)去今天競(jìng)選的現(xiàn)場(chǎng),但聽(tīng)說(shuō)今天她贏得了好多好多的掌聲,這是她的第一次競(jìng)選。我為她保留一個(gè)小小的留念,讓我們都堅(jiān)持做最好的自己!

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