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讀書比賽演講稿14篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的讀書比賽演講稿,歡迎閱讀與收藏。
讀書比賽演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
書是人類的朋友。我是一位喜歡讀書的女孩。在廣范的課外閱讀中,我體會了幾點,希望可以和大家一起分享。
首先,要選一本自已感興趣的書。有趣的書帶給我的是享受、是快樂。比如我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》,書中精彩的故事情節(jié),總讓我有一口氣看完的沖動;書中描寫的趣聞趣事,常常把我逗得哈哈大笑。
第二、我覺得多閱讀課外書,可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識。比如讀《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》中,我學(xué)到竹子開花就意味著死亡;海拔越高氣溫就越低。讀《小達爾文環(huán)球日記之大西洋》我知道了,小丑魚其實長得很漂亮,只是因為身上的花紋像京劇里丑角的臉;而美人魚其實是一種海牛,它的長相卻不敢恭維。
第三、閱讀課外書,會發(fā)現(xiàn)許多好詞、好句、好段,把這些記錄下來,為以后寫作文提供知識儲備。我在發(fā)現(xiàn)這些好詞、好句、好段時,會將書折個小角,然后拿一支鉛筆,在下面畫線。等到這本書讀完后,再將這些好詞、好句、好段抄下來。這樣既不影響我看書的激情,又不錯過精髓。
另外,我發(fā)現(xiàn)閱讀還可以幫助認(rèn)字。當(dāng)遇到不認(rèn)識的字的時候,我是這樣做的`:先看下這個字有沒有影響到讀懂故事內(nèi)容,不影響的就先不管它,或許看完后面的文字就明白意思了。實在不行的,就問下身邊的長輩或查字典。這樣我就又多認(rèn)了很多字。
總之,我認(rèn)為讀書不僅能收獲更多的知識,更重要的是,讀書是一件非?鞓返氖。
讀書比賽演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天,我演講的題目是《漫漫人生路,書香伴我行》。高爾基說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)。一個教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。我任教X年,在這X年里,無論是擔(dān)任XX、XX和XX教學(xué),還是班主任工作,我都能得心應(yīng)手,應(yīng)付自如,這一切,都得益于我愛讀書?梢哉f,是讀書改變了我的命運,是讀書堅強了我的意志,是讀書開闊了我的心胸,是讀書成就了我在教書育人上的追求。不知道各位是否有過與我一樣的困惑:教師工作辛苦,教師工資低廉,學(xué)生像皇帝一樣難伺候,家長像上帝一樣挑剔,壓力像大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說我當(dāng)年痛感,痛感人生暗淡,教育無望。特別是剛到長樂學(xué)校,要不是意志還算堅定,理想還沒破滅,我早就打點行裝,打道回府了。當(dāng)時我覺得這種工作簡直就是教師的煉獄嘛。
魏書生的〈教學(xué)工作漫談〉深深地打動了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中,我明白對現(xiàn)實的抱怨是弱者的象征,真正的強者是積極想辦法的。命運把他仍到天空,他就做只鷹;把他扔到草原,他就做匹狼;把他扔到山林,他就做頭虎;把他扔到大海,他就做條鯊。他的“多改變自己,少埋怨環(huán)境”、“選擇積極角色進入生活”,“多搶挑重?fù)?dān),
少推卸責(zé)任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉,流入我久旱的心田,從此,我知道 ,要做一個好老師,從好心態(tài)開始。方法可以學(xué),擺正心態(tài)是關(guān)鍵。
正如德國詩人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此,教學(xué)之余,我把更多的時間和精力用于跟大師“交談”。
我在《愛心與教育》里與李鎮(zhèn)西老師交談,李老師的對學(xué)生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應(yīng)該成為學(xué)生的朋友”;
我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談,那生動的實際事例,那精辟的理論分析,使我若醍醐灌頂,甘露灑心。讓我明白,教書育人不是一件簡單的工作,而是一項值得用畢生心血經(jīng)營的大事業(yè);
我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”,他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃,深情向往:“教育是一首詩、詩的名字叫青春/在躁動不安的靈魂里/有一個年輕的夢。教育是一首詩/詩的名字叫熱愛/在每個孩子的瞳孔里/有一顆母親的心。教育是一首詩/詩的名字叫激情/在春風(fēng)化雨的課堂里/有一副永恒的笑。教育是一首詩/詩的名字叫創(chuàng)造/在探索求知的叢林里/有一面?zhèn)性的旗。教育是一首詩,詩的名字叫智慧,在寫滿問題的試卷里,有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。教育是一首詩,詩的名字叫未來,在傳承文明的長河里,有一條破浪的船。
無數(shù)次的閱讀,無數(shù)次的“交談“,我懂了,教育,就是要讓教師和他的學(xué)生感覺到教育的幸福;教師,就是那個積極引導(dǎo)學(xué)生、永
遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開朗了,我不再為分到差班而沮喪,因為我會把分到的差班當(dāng)作好班來經(jīng)營;我不在為學(xué)生淘氣而生氣,因為學(xué)生的`淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機會;我不再為工作繁重而憂愁,因為我明白,工作著,并努力工作著的人是美麗的。你有在學(xué)生與家長鬧矛盾時,既教育學(xué)生也教育家長的經(jīng)歷嗎?我有。你有學(xué)生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)還會一如既往關(guān)注他、甚至給他物質(zhì)上的幫助嗎?我有……我之所以能做到這樣,全是因為受了大師的感召。我當(dāng)過班主任也做過輔導(dǎo)員,酸甜苦辣我都嘗過,但我受到了家長和學(xué)生的愛戴,這是真的,F(xiàn)在不當(dāng)班主任了,還有很多學(xué)生來找我,告訴我他們的秘密,向我傾訴,請我指路。
今天我仍樂此不疲,在書海中快樂的遨游,因為書是無盡的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的暖陽,帶給了我春的溫暖;書又是沙漠里的綠洲,給予了我新的希望;所以,我要讓好書伴我度過一生。我不僅要自己讀書,讀好書,還要帶著我的學(xué)生一起讀書,讓我們一起在書中健康快樂的成長。
前路慢慢何所依,盡讓書香伴我行!
謝 謝
讀書比賽演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,書不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣。
記得我讀二年級時,學(xué)校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節(jié)目小主持,當(dāng)時我高興得無法形容,每天拿著滿滿的幾頁臺詞,一遍又一遍地對著鏡子練。那時,我天天都數(shù)著手指頭盼著站在舞臺上當(dāng)主持人那一刻的到來。國慶節(jié)終于到了,文藝匯演要開始了,學(xué)校的'禮堂里坐滿了同學(xué)、老師,還有家長呢?吹脚_下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛,我膽怯了,只覺得兩腳在顫抖,額頭直冒冷汗。好不容易挨到表演結(jié)束,可我心里真不是滋味。
第一次做主持,我居然一敗涂地。我辜負(fù)了老師的期望,我傷心、悲痛、迷茫。回到家,我痛哭了一場。第二天來到學(xué)校,我低著頭,無顏見老師。誰料老師不但沒有責(zé)怪我,還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗,他用堅強的意志和驚人的毅力,戰(zhàn)勝了艱難險阻,使自已煉成了一塊“鋼鐵”。
書看完了,書上一個個故事使我感嘆,一幕幕催人奮進的情景時時出現(xiàn)在我眼前。與保爾相比,我又是多么渺小啊!只因一次失敗就喪失信心,這不是很可悲嗎?我要感謝保爾,它激勵我奮發(fā)向上,戰(zhàn)勝了一次又一次膽怯、失敗。
讀書比賽演講稿 篇4
各位老師,各位同學(xué):
你們好!
我是__,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》
親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學(xué)校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有、沒有功利,有的是可愛的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……同學(xué)們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的',是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。
同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
讀書比賽演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
大家好,
今天,我們來講一講關(guān)于閱讀的問題,我們現(xiàn)在的閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有外國人的多,現(xiàn)在美國人小時候6-9個月時,就開始閱讀,4歲左右進入獨立、自主的大量閱讀,而我們現(xiàn)在閱讀的份量要到二年級才能跟他們一樣,所以我們要讓閱讀成為習(xí)慣,快快邁出第一步。
俗話說:“知識固然重要,但養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣真是難上加難!濒斞赶壬谀暇┙纤畮煂W(xué)堂讀書時,成績好,學(xué)校給了魯迅一塊獎?wù),他并沒有炫耀,而是把獎?wù)履萌ベu了,買了幾本書和一串紅辣椒,到了夜深人靜時,天寒體困時,他就拿來一只紅辣椒放在嘴里,解了寒以后,他又拿起書來讀起了。還有一個人,叫施洋,他小時候家里很窮,買不起油燈,他就到隆興觀古廟,廟里有一盞燈,天很冷,腳凍得很難受,于是便用腳搓木棍來取暖,又能看書了,而高爾基就是把喝咖啡的時間都用來看書了。
這幾個例子讓我感動,莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”魯迅也說過:“倘若能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)!
讀書的好處有許許多多,增長豐富的知識……在書里的天空自由的飛翔,精練得當(dāng)?shù)恼Z言,能使我們有效地和別人溝通;機智巧妙的語言,能幫助我們擺脫尷尬;幽默風(fēng)趣的`語言,能愉悅我們的身心,對以后的路有大大的幫助。
我們閱讀時,讀到好詞佳句時,要摘抄下來,做一些旁批,每天30分鐘,久而久之,你不但知識淵博,而且還可以提高作文的水平,何樂而不為呢?
最后,我真心相勸,多看好書,快快邁出第一步,長大成為棟梁之材,為國家出一份力吧!
我講完了,謝謝大家!
讀書比賽演講稿 篇6
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。我喜歡讀書,因為我很小的時候媽媽每天晚上都給我讀童話。
上幼兒園的時候看公主繪本,從《睡美人》到《灰姑娘》,抱著書沉浸其中。有時候甚至沒聽見父母叫我。
當(dāng)我大一點的時候,我可以讀一些帶拼音的書。我經(jīng)常熬夜寫作業(yè),因為我癡迷于閱讀。到了二年級,慢慢認(rèn)識了更多的單詞。當(dāng)你開始讀楊寫的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》系列的書時,你會被馬小跳的調(diào)皮逗樂。
四年級開始接觸一些名著,精彩的故事深深吸引了我。我被孫悟空的眼神迷住了,恨不得和他一起消滅惡魔;也為被奸臣傷害的岳飛落淚。然而,我仍然很開心,因為閱讀開闊了我的視野,豐富了我的知識。
書,像我的知心朋友,在我困難的時候幫助我;當(dāng)我不開心的時候,它會給我?guī)砜鞓罚晃译y過的時候,它會安慰我!
書,更像一盞永不熄滅的'燈,在遠(yuǎn)方呼喚我,引領(lǐng)我,讓我在知識的海洋中為所欲為,讓我在天空中歡笑,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗快樂。
書本也豐富了我的課外知識,讓我明白了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,明白了做人的許多道理,明白了真善美、假丑丑。
總之,我愛讀書,讀書帶給我無盡的快樂。
讀書比賽演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級三班的李小璐。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;
如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;
如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書;杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”;高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的'百花園里采集花粉。
隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!
從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量
培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。
讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
讀書比賽演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
我很愛讀書,也有不少讀書的經(jīng)歷。
一天早晨,天剛蒙蒙亮,一泡尿把我憋醒了,撒完尿我想著看書,就不想睡了。我怕驚動爸爸媽媽,怕被媽媽發(fā)現(xiàn)讓我繼續(xù)睡覺,我便脫下鞋,躡手躡腳地溜進書房,拿了本《森林報》,又輕手輕腳地走回房間。我小心翼翼地關(guān)上門,趕緊鉆進被窩看了起來。我一邊看,一邊聽著門外的動靜,只要一聽見有聲音,我就趕快把書藏進被子里,裝睡,等外面沒了聲兒,我才從被子里拿出書繼續(xù)看,這樣偷偷摸摸地讀書使我心里總有種說不出的滋味。就這樣,我冒著被媽媽發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險讀了將近一個小時,直到黎明的曙光透過窗簾縫照到我的`床上時,我才依依不舍地把書放進我的床頭柜里,等媽媽來叫我起床時,我假裝打了個哈欠,伸了個懶腰,裝作迷迷糊糊的樣子起床了。
這就是我的一次讀書經(jīng)歷,這次經(jīng)歷真是又驚險,又令我快樂。
讀書比賽演講稿 篇9
老師和學(xué)生:
大家好!
在這個冬天明媚的陽光下,這里傳遞著一種快樂,這里有一個鮮活的主題,這里有一種優(yōu)雅的書。今天,是一個特殊的日子,我們將迎來我們學(xué)校的第七屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的主題是“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香滿童年”。
眾所周知,書籍是人類進步的階梯。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是無窮無盡的科學(xué)知識,無論是精妙絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的傳說,都是以書籍的形式流傳下來的。讀一本好書就像和許多高尚的人交談。從書中,我們知道什么是高貴,什么是卑微;什么是愛,什么是陌陌;什么是聰明,什么是愚蠢;什么是強,什么是弱;什么是溫柔,什么是粗魯;我們能做什么該做什么不該做什么不能做什么;誰值得我們尊敬,敬佩和學(xué)習(xí),我們該恨什么,鄙視什么,批判什么......在書里,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的`思想交談,閱讀可以幫助我們學(xué)習(xí)最好最標(biāo)準(zhǔn)的語言。那些作家的優(yōu)秀作品字字都散發(fā)著珍珠般的光澤。
美好的一天從閱讀開始。老師們,同學(xué)們,讓我們一起讀!讓這句話成為我們?nèi)齻學(xué)校最時髦的流行語。讓我們在快樂的日子里親近書本,閱讀經(jīng)典,與大師對話,為成長奠定基礎(chǔ)。讓我們行動起來,讓閱讀成為我們每一個人的習(xí)慣,用我們朗朗的書聲裝點學(xué)校,讓我們的校園充滿書香,讓書香在我們每一個人心中蕩漾!
現(xiàn)在,我宣布:xxx學(xué)校第七屆讀書節(jié)開幕!
讀書比賽演講稿 篇10
尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家上午好!
非常高興能有機會站在這里就“我愛”這一主題和大家分享一些我的想法和心里話。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我到咱們陸河職校已有八個多月了。這八個多月中,我有幸認(rèn)識了數(shù)百位學(xué)生,并負(fù)責(zé)他們部分音樂專業(yè)課的教學(xué)工作。
我的這些學(xué)生中,有的活潑可愛,有的膽小害羞,有的踏實認(rèn)真,當(dāng)然也有的頑皮和淘氣,在課堂上一刻都安靜不下來。剛開始和同學(xué)們接觸時,我不太理解他們。但在以后的授課過程中,我漸漸的愛上了我的學(xué)生們。當(dāng)然這種愛對我來說并不是什么強烈的情感,更多的是一種感謝,一個淡淡的`微笑,一股甜甜的喜悅,以及留在腦海里和照片上那些美好的畫面和回憶。
我愛我的學(xué)生,我更感謝我的學(xué)生。請聽我下面講一個課堂上的小插曲吧。事情是這樣的。有一次我在06級幼師英語班上鋼琴課,講到某一問題時我想用橢圓形作比喻以便大家容易理解,就隨手在黑tuǒ板上畫了一個橢圓形,并問大家是什么。學(xué)生們回答是一個橢圓,我tuo當(dāng)時感覺大家念錯了,就糾正說要念橢圓,結(jié)果學(xué)生們一致說“老師tuǒtuo念橢圓,不是橢圓。”我有些懷疑,但仍自信地堅持自己的看法。這時一位同學(xué)馬上翻出字典,并把發(fā)音遞給了我。看著字典上明明白白tuǒ寫著“橢圓”二字,我立刻感覺特別不好意思,臉也紅了,并且還有些燙。說實話,我當(dāng)時很想搪塞過去,以顧全自己做老師的面子。但理智告訴我,不能那樣做!要想真正做到熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,就應(yīng)該正視自己所犯的錯誤,并敢于承認(rèn)。于是我漲紅著臉給我的學(xué)生們道歉:大家說的對,老師確實是讀錯了,請大家原諒!同學(xué)們聽了都會心一笑,然后大家風(fēng)平浪靜,繼續(xù)上課。這個課堂上的小插曲,不僅沒有影響我在學(xué)生心目中的形象和位置,反而讓我和學(xué)生們走得更近,貼得更緊。并且下課后有同學(xué)悄悄告訴我:“老師,我們很喜歡你這樣的教師,因為你很誠實!”
我愛我的學(xué)生,我感謝我的學(xué)生,因為我在傳授給她們知識和技能的同時,她們也一直以這種特殊的方式監(jiān)督和幫助我在不斷的成長和進步!我的演講完畢,謝謝大家!
讀書比賽演講稿 篇11
老師和學(xué)生:
大家好!我演講的題目是《讀老烏龜?shù)闹侵\有感》。
“聰明原來是錯的”這句話我從老師和爸爸媽媽那里聽過很多次,但是意思總是模糊不清。今天看了文章《老烏龜?shù)闹侵\》,才明白這句話的真諦。
這個故事講了一只狐貍幾次愛捉弄老實的烏龜,最后卻被烏龜戲弄,處境非常尷尬。雖然這是一個童話,但我從中悟出了一個道理:一個人有聰明的天賦,不走正道,結(jié)果往往適得其反,可謂“聰明反聰明”。類似的例子,朋友中不乏人。
我們來談?wù)勎覀儼嗟囊粋同學(xué)。他一扭頭,就有了一個聰明的想法,在同學(xué)中有“小博士”的稱號。但是有時候他會被‘聰明’懲罰。記得有一次老師安排寫作文。不知怎么的,他眼睛一轉(zhuǎn),路就出來了。他順手從書包里拿出《小學(xué)生作文》抄了一份,迅速交了上去。老師讓他看作文時,他支支吾吾,不敢看,引得同學(xué)們哈哈大笑。他羞得滿臉通紅,不好意思抬起頭來。這是為什么?就是因為他不想努力,他總以為憑著自己的聰明就萬事大吉了,反而被自己的聰明騙了。因為知識是真的東西,不努力是靠自己的聰明學(xué)不到的。雖然我們還年輕,玩“小聰明”的后果似乎對社會影響不大,但我們的祖國正處在一個大踏步前進的時代,科技越來越顯示出它的重要性。但科學(xué)是不能摻入任何謬誤的,也不是玩‘小聰明’就能掌握的'。再過幾年,我們這一代人將成為建設(shè)祖國的生力軍。如果我們養(yǎng)成了依靠‘聰明’取勝的壞習(xí)慣,如何肩負(fù)起用科學(xué)知識讓祖國未來不斷騰飛的重任?徐特立爺爺說得對:‘不勞無獲。要想有好的收成,就必須好好耕種。也就是說,一定要勸勸那些愛玩‘小聰明’的伙伴,牢記歌德的一句話:‘一個人不會被別人分等級,只會欺騙自己!鲆粋老實人,擺脫‘聰明’的包袱,讓從道發(fā)揮它的真正價值,做一個真正有才華,真正有學(xué)問的人!
謝謝大家!
讀書比賽演講稿 篇12
各位老師、各位同學(xué):
大家好!很高興今天能在這里和大家分享讀書的快樂,我給大家演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果我問大家什么是人生中最重要的?可能有人會說是金錢,也有人會說是健康,還有人會說是快樂,當(dāng)然還會有更多的答案。這不足為怪,因為生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識也千差萬別。
如果我來回答這個問題,我會不加思索地說,讀書。
記得小時候,我就喜歡纏著媽媽給我講故事,每天晚上在媽媽的故事中睡去。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書,于是身邊的書更是少不了,只要一有空,我就鉆到童話世界里去了。和白雪公主、七個小矮人在一起;有時又和灰姑娘在一起;又有時和小飛俠在天空中自由自在地翱翔;和小飛象在等待著它的媽媽……
慢慢長大了,除了童話故事,我還會閱讀更多的書籍,讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;總之,讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,豐富我的生活,豐富我的世界。
英國著名思想家培根說:“讀書足以怡情,足以長才”。在老師的引導(dǎo)下,我在書海中盡情遨游,天南地北,四方八極都令我心馳神往。我雖沒有去過北國邊陲,卻有“大漠孤煙直,長河落日圓”的'感覺;雖沒有去過江南小鎮(zhèn),卻仿佛已經(jīng)坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),悠然地?fù)u曳;雖沒有去過天安門,卻仿佛站在城樓下,仰望著城樓,感受祖國的強大??
書,是一把金鑰匙,為我開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我在知識海洋中遨游。書,是我形影不離的好朋友。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!;當(dāng)我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”。
讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓,在讀書中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,快樂地成長,攀登人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!
讀書比賽演講稿 篇13
先給大家講一個故事:一個名叫喬治的騎士,在4月23日這天,與惡龍展開了一場殊死搏斗,屠龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許,而是贈了一本書給喬治。在公主看來,書比美色更重要,因為書是智慧與力量的化身。從此以后,這個國家每年的4月23日,女人們會贈一本書給自己的愛人,男士則回贈一束玫瑰。
直到1995年,這一天被聯(lián)合國教科文組織定作了世界讀書日。此后,每年的4月23日,全球各國愛書的人們已將這一天演變成了一個熱鬧的節(jié)日。
故事中的“這個國家”就是西班牙。在世界閱讀日那天,人們手持玫瑰翻閱書籍,成了街頭的一道亮麗的風(fēng)景,大有與2月14日情人節(jié)一決高下的味道。
國外如此熱鬧,國內(nèi)如何呢?借用朱自清的話“熱鬧是他們的”。
在世界讀書日,我隨意詢問了身邊的幾個人:今天是什么日子?他們大都一臉茫然,不知答案。可以說,大多數(shù)國人是“不知讀書日,閑書無暇讀”。
我給大家報告一組數(shù)據(jù)。我國國民有讀書習(xí)慣的人僅占總?cè)丝诘?%左右,國民一年的讀書量是0.7本。有的報告多一點,但也不到3本。對比一下其他國家。美國人每人每年看書21本,日本人40本,俄羅斯人56本,以色列人每人每年讀書高達64本,也就是說,每人每月平均閱讀5.3本,比中國人一年的讀書量還要多很多。
一項針對上海部分小學(xué)高年級學(xué)生的調(diào)查說,43%的孩子寫不出中國和外國著名作家各一位的名字,另有5%表示知道的孩子,填出的.卻是愛迪生、徐根寶等等令人啼笑皆非的名字。即使填寫正確的孩子,也只是從課本上而不是從自己的閱讀經(jīng)驗中了解大師之名。其實,現(xiàn)在的高中生也樂觀不到哪里去,作為一位高中教師的我,失望之情無以言表。
4月23日,這個在世界上一百多個國家受到禮遇的日子,在中國,她卻成為了憂傷的日子!
這不能不令我們?nèi)w國人深刻反思!
假如你是一位當(dāng)權(quán)者,請捫心自問,我們真的重視文化教育嗎?為什么大多數(shù)圖書館經(jīng)費長期不能全部到位?請反思!
假如你是普通市民,請捫心自問,今天我讀書了嗎?這月我買書了嗎?今年我讀了幾本書呢?請反思!
假如你是一位學(xué)生,請捫心自問,我是否沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或者為功利只讀那些教輔書而冷淡其他書籍?我是否明白這樣一個道理,那就是:一個人只有抱有一種視讀書如生命的堅定信念,保持不斷思考的無限熱情,才會去理解人文的真正含義,才會去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價值與理想。請反思!
我從小喜愛讀書,曾給自己定下了平均每周閱讀一本書的計劃,書房滿墻的藏書見證了我對書的執(zhí)著。
說來慚愧,由于近期雜務(wù)繁忙,我已很少花時間去讀讀教輔書之外的閑書了。記得宋人黃庭堅曾說,“三日不讀書,便覺面目可憎”。我感覺自己快要變成丑人卡西莫多了。一旦遇見美女,為了不驚嚇到她,我只好向李敖先生學(xué)習(xí),臉背對著女孩走路,還得發(fā)出一聲感嘆:“老天爺呀!我是‘不堪回首’的呀!”
一個人再忙也要讀書!這是我在世界讀書日的反思。
我在開頭講故事的用意,不只是想介紹世界讀書日的由來,更重要的是想和大家一起重溫“讀書改變世界,讀書改變?nèi)松钡膲粝,希望國人學(xué)做勇敢的騎士喬治,去扼制功利的心魔,重燃淡去的書香。
惟愿世界讀書日不再憂傷!
讀書比賽演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們:
每學(xué)期開學(xué)都要發(fā)新書,看到上面那精美的圖案,優(yōu)美的文字,感人的故事,我就愛不釋手。
但是,我原來并不怎么喜歡看書。因為一看到密密麻麻的字,我頭就大了!還有好多不認(rèn)識的字,根本看不懂什么意思。媽媽叫我讀書,我就說明天再讀也不遲,我就這樣明天復(fù)明日,一本書也沒讀完。然而在二年級后的一天,我變得喜歡看書了。
事情是這樣的,有一天我們語文老師要考一下試,看看我們的`語文水平。我接到試卷時,發(fā)現(xiàn)全是閱讀分析題。我平時本來就很少讀書,現(xiàn)在又出這么多這樣的題,最后一道題還是最讓我頭疼的 作文。平時積累的詞本來就少,這下子我肯定完蛋了。果然如我所愿,我得了個“大鴨蛋”回家;氐郊,我就好好的反思,媽媽常教導(dǎo)我,“書讀百遍其義自見”。想想,我還是要好好的讀書,多讀書,就是再難也要讀,把這個“攔路虎”打趴下。
從那天以后,我慢慢養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,一天不讀,心里就癢癢的。媽媽也給我買了好多適齡書,家里都快裝不下書了,可是還不夠我讀的,大家都叫我小書迷。到如今,我家的墻上還貼著我當(dāng)年寫的“每天讀書”四個大字。從沒有一天落下讀書,因為這四個字每天都在監(jiān)督我,要我讀完每天要讀的書。
這幾年我讀了一批又一批的好書,看了一篇又一篇的好文章,從中得到許多的知識,我就是這樣才愛上了讀書!
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