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      快樂成長演講稿

      時(shí)間:2023-01-22 11:30:23 演講稿 我要投稿

      快樂成長演講稿14篇

        演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的快樂成長演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      快樂成長演講稿14篇

        快樂成長演講稿 篇1

        尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!我是初三(x)班的xx。我今天發(fā)言的題目是《陽光心靈,快樂成長》。

        同學(xué)們可以思考兩個(gè)問題:我是個(gè)陽光的中學(xué)生嗎?現(xiàn)在的我快樂嗎?不要急著回答,這個(gè)問題需要靜下來,好好的和自己來一次心靈的對(duì)話,你才能得到真實(shí)的答案。

        同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?一個(gè)心靈陽光的人,微笑將是他最經(jīng)常的表情,不論發(fā)生什么,總會(huì)用理智的態(tài)度去接納,知道“塞翁失馬,焉知非!;一個(gè)心靈陽光的人,他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己,從而更好的把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造精彩的人生;一個(gè)心靈陽光的人,他會(huì)把握現(xiàn)在,專注地過好每一天,充分享受生命的過程;一個(gè)心靈陽光的人,他會(huì)珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂;一個(gè)心靈陽光的人,他會(huì)保護(hù)自己,在壓力太大時(shí)知道彎曲,保持生命的彈性。

        清華大學(xué)吳維庫教授提出了陽光心態(tài)內(nèi)涵的.四個(gè)方面:

        第一,不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境;

        第二,不能改變別人就改變自己;

        第三,不能改變事情就改變你對(duì)事情的態(tài)度;

        第四,不能向上比較就向下比較。其核心就是“接納”和“適應(yīng)”,這是每個(gè)人保持心理健康的重要策略。

        同學(xué)們,如果你想讓自己變得更加陽光自信,每天快樂多一些,你可以從以下的方法去嘗試下。

        第一,遵從你內(nèi)心的熱情。選擇對(duì)你有意義,能讓你快樂,并能夠發(fā)揮你長處的事情。

        第二,和朋友們在一起。不要總在座位上學(xué)習(xí)或看書,良好而親密的人際關(guān)系,是你幸福感的有力保障,最有可能為你帶來幸福。

        第三,學(xué)會(huì)失敗。成功沒有捷徑,歷史上有成就的人,總是敢于行動(dòng),也會(huì)經(jīng)常失敗。不要讓對(duì)失敗的恐懼,絆住你嘗試新事物的腳步。

        同學(xué)們,五月是陽光燦爛的季節(jié),是青春飛揚(yáng)的季節(jié),是夢想起航的季節(jié),也是珍愛自己的季節(jié)。希望大家記住“5·25”我愛我,全國大中學(xué)生心理健康日)這個(gè)特殊的日子,多愛自己一些,關(guān)注自己的心理健康,重視自己的生命質(zhì)量,塑造陽光的心靈,創(chuàng)造幸?鞓返娜松

        我的講話結(jié)束,謝謝大家!

        快樂成長演講稿 篇2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們:

        大家好!

        在這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)蓬勃的春天里,我校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)隆重開幕。作為一名喜歡讀書的學(xué)生,我感到非常激動(dòng)而興奮,在群書的海洋里盡情遨游,在知識(shí)的天空中自由飛翔,這是多么快樂而且有意義的事情!

        古人說:書中自有黃金屋。對(duì)于愛書的人來講,讀書的確是一種享受與樂趣。我很慶幸自己是一個(gè)喜歡讀書的人,因?yàn)闀覔碛泻芏嘀档没貞浀目鞓窌r(shí)光,因?yàn)闀,我的眼睛看得更遠(yuǎn),心靈的翅膀飛得更高,因?yàn)闀,我的心智與思想一點(diǎn)點(diǎn)成熟,更是因?yàn)闀,我一天天快樂成長。從安徒生童話到格林童話,我讀到了純真善良的人性之美;從木偶奇遇記到湯母索亞歷險(xiǎn)記,我看到了不同國別卻一樣真摯的少年的童心;從打噴嚏的兔子到笑貓日記,我認(rèn)識(shí)到動(dòng)物世界跟人類一樣的多情可愛;從五毛錢愿望世界名人故事,我讓學(xué)到了更多的道理和堅(jiān)強(qiáng)。書,真正是我們學(xué)生的精神食糧,它不只向我們展開了美麗有趣的書中天地,還拓寬了視野,開啟了我們對(duì)未知世界的向往之門。所以說,在我成長歷程中,書已經(jīng)成為不可缺少的良師益友。

        在本屆讀書節(jié)里,我想很多同學(xué)的心情跟我是一樣的,在此,我想與大家分享幾點(diǎn)我自己的`讀書心得,以希望和更多的同學(xué)一起快樂讀書,共同進(jìn)步。

        首先,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣非常重要。

        也許是受家長的影響,爸爸媽媽白天工作,晚上睡前總要讀一會(huì)書。于是,我從上幼兒園起,每晚睡前半小時(shí)讀書就成了雷打不動(dòng)的習(xí)慣,節(jié)假日也不例外。就連外出旅行時(shí),包里也塞上兩本喜歡看的書,否則,晚上沒有書讀就像少了點(diǎn)什么,非常不舒服。平時(shí)每個(gè)周末,我總拿出半天的時(shí)間來讀書,對(duì)我來說,這半天的時(shí)間我可以完全放松,勝過一切電腦游戲和外出玩耍所帶給我的快樂。良好的讀書習(xí)慣保證了豐富的閱讀量,這樣日積月累,讀到的書越來越多,潛移默化地,我的思想與認(rèn)識(shí)也在漸漸地變得豐富而且成熟。

        其次,讀書要選感興趣的書,多聽老師與家長的推薦。

        興趣是最好的老師,讀書更是如此。對(duì)于天性愛玩的我們,千萬不要把讀書當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),雖然說“書山有路勤為徑”,但如果加上“興趣”二字,讀書便成了一種快樂而輕松的享受。圖書館里的圖書有千萬種,但我們總能找到自己最喜歡的那本書。小時(shí)候我喜歡小動(dòng)物的童話書,安徒生童話、格林童話、克雷洛夫寓言、伊索寓言、木偶奇遇記、尼爾斯騎鵝旅行記等,因?yàn)檫@里面包含了無限的童真與樂趣,現(xiàn)在我更喜歡文字優(yōu)美的散文,像城南舊事,穿越天空的心靈等,這里面的豐富情感和優(yōu)美文字讓我癡迷。還有老師推薦的經(jīng)典詩詞閱讀,讓我體會(huì)到傳統(tǒng)文化的無限魅力與博大精深。以興趣為動(dòng)力,以老師與家長的推薦為指導(dǎo),正確讀書,讀好書,在書的海洋里快樂成長。

        現(xiàn)在,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,電腦、手機(jī)等新的閱讀方式開始闖入同學(xué)們的視線,但是,一書在手甘之若飴的讀書體會(huì)是任何一種電子閱讀所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。以書為友,我們會(huì)受益一生,以書為友,我們會(huì)快樂一生!

        愛讀書,讀好書,以書為友,快樂成長!

        在此,我祝愿每一位同學(xué)都成為快樂的讀書人!

        謝謝大家!

        快樂成長演講稿 篇3

      尊敬的來賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!我是一年一班的xxx。我演講的題目是《我成長、我快樂》。

        我成長,我快樂,我在一個(gè)快樂幸福的環(huán)境中成長著,我無憂無慮,幸福成長。

        我生長在一個(gè)溫馨健康的家庭里,父母言傳身教,自幼讓我懂得了怎樣做人,怎樣生活,讓我從小養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,讓我終生受益。我是一個(gè)受爸爸媽媽呵護(hù)的含苞待放的美麗的小花,他們無時(shí)無刻不在關(guān)心我、照顧我。我健康、我快樂!

        我生長在一個(gè)師生融洽的集體里,同學(xué)間互幫互助,情同手足,課上,我們認(rèn)真聽講、積極思考,課下,我們盡情游戲、盡情歡笑;師生間和睦相處,情同母子,老師喜愛我們,我們尊敬老師。我學(xué)習(xí),我快樂!

        我生長在一個(gè)和平的年代里,很幸運(yùn),無戰(zhàn)亂,無紛爭,祖國穩(wěn)步發(fā)展,一步步崛起,一天天繁榮昌盛;和諧的社會(huì),使我們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們的生活越來越美好。我自豪、我快樂!

        中國是禮儀之邦,講文明,講禮貌是傳統(tǒng)美德。我要和文明美德永遠(yuǎn)做朋友,讓文明與我同行,讓美德伴我一生,爭做有禮貌、有美德的好孩子,成為未來中國最優(yōu)秀的主人。

        我成長,我快樂

        我的童年是快樂的,我的校園生活是有滋有味的。在成長的經(jīng)歷中,因?yàn)橛辛死щy的洗禮,師情的幫助,友誼的關(guān)懷……使我的生活更是趣味無窮。

        親情

        童年,有了母親的關(guān)懷,父親的博愛,我是多么幸福。赡昵暗囊荒晃抑两裎赐憾昙(jí)的一個(gè)雨天,那時(shí)我家還不寬裕,連傘也只是一兩把,在一把傘下,母親將我完全遮住,而她卻任憑雨水洗禮,生活在這個(gè)家,我很幸福。

        我快樂,因?yàn)槲倚腋!?/p>

        友情

        學(xué)校的生活,開始,我還不適應(yīng)。許多的事情讓我無法接受。艱苦的軍訓(xùn)生活更是無比地乏味,再加上病痛地?zé)o情折磨,更讓我無興趣。在最無奈的時(shí)候,朋友,伸出了溫暖的手,鼓勵(lì)我、安慰我。在每天下午軍訓(xùn)結(jié)束之時(shí),他們總會(huì)出來陪我說說話、談?wù)勑,使我?jiān)強(qiáng)地過完了那艱苦的`五天。我很幸運(yùn)。

        我快樂,因?yàn)槲倚疫\(yùn)。

        挫折

        一直以來,我最崇拜擁有的不是金錢,不是一帆風(fēng)順,而是挫折。因?yàn)槲抑溃挥薪?jīng)歷挫折才會(huì)有永遠(yuǎn)的成功。

        我不斷地尋找挫折,利用我的能力去解決它。取得盡量大的成功。我會(huì)笑,因?yàn)槲覔碛辛舜煺邸?/p>

        在考試的失敗后,我會(huì)總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)。利用這塊墊腳石更上一層樓。我會(huì)因?yàn)樗吲d。

        我快樂,因?yàn)槲覔碛写煺鄣闹巍?/p>

        我的成長是快樂的,有了友情的裝扮,更加絢麗,有了親情的關(guān)懷更加快樂,有了挫折的陪伴,更加穩(wěn)重了。

        我成長,我真的好快樂。

        快樂成長演講稿 篇4

      敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

        大家好,我是六年級(jí)選手張昕。書籍是人類提高的階梯,階梯越高就越有智慧。今日我演講的題目是《讀書好,好讀書》。

      書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚。自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔子,以書為伴,流芳百世……我對(duì)好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。在教師和父母的引導(dǎo)下,我和四大名著交朋友——諸葛亮的.三十六計(jì)讓我驚嘆不已;一百零八條好漢的英雄氣概讓我連聲叫好;神通廣大的孫悟空給我留下了難以磨滅的印象,而《紅樓夢》則讓我品味了多樣的人生。書中人物高興,我也高興;書中人物悲痛,我會(huì)跟著低聲啜泣;書中人物遭遇險(xiǎn)情,我也跟著提心吊膽;書中人物轉(zhuǎn)危為安,我也會(huì)長吁一口氣?傊瑫腥宋锪钗覡磕c掛肚,豐富了我的生活。讀書真好!

        讀過書,我拿起筆記下書中的美景美事,寫下我想說的話,我把祝;晌淖謧鹘o遠(yuǎn)方的親人和朋友;讀過書,我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,用加減乘除做游戲,它們變幻離奇,令我苦思冥想,一不細(xì)心就被他們作弄了,我真是哭笑不得;26個(gè)英文字母也忙著和我做朋友,它們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴組成不一樣的單詞,表達(dá)不一樣的意義,有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂,但感覺其樂融融!書籍是全世界的營養(yǎng)品,這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。書能夠讓人聰慧,書能夠給人歡樂。我喜歡在課上聆聽教師的精彩的講解,在知識(shí)的海洋里遨游;我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,對(duì)了,我自豪地笑著;錯(cuò)了,我仍然笑著,因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了更多,讀書真好!

        當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書鼓勵(lì)我”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海“;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書安慰我”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰“;當(dāng)我想放縱自我時(shí),是書讓我懂得”天下興亡,匹夫有責(zé)“……讀書能醫(yī)愚,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能聰慧,讀書能明白怎樣交友,怎樣做事,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。

        同學(xué)們,讀書好,好讀書,讀好書,這是先輩的智慧結(jié)晶,期望大家能認(rèn)識(shí)到讀書的好處,為中華之崛起而讀書!

        我的演講完畢,多謝大家!

        快樂成長演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味。

        成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤。

        成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊。

        繁華敗落,春去秋來,我送過了無數(shù)冬天,迎來無數(shù)的春天。然而,在這一送、一迎、一迎、一送中,我走進(jìn)了成熟。記得那些天真純朗的笑聲,熟悉那稍粗卻嫩的嗓音,期盼那淳厚而陽剛的聲氣。我走進(jìn)我的人生的“劇院”,找了個(gè)位置坐下,一按遙控器,童年樂趣立即出現(xiàn)在屏幕上。童年的我,正在花叢中追風(fēng)撲蝶,藍(lán)天上的風(fēng)箏是我們的夢想,無憂無慮,享受純真的味道,品味友誼的咖啡,令歡笑隨之飄動(dòng),如一匹匹脫韁的野馬,狂奔在操場——這是童年那一曲不變的.文章。

        成長就像裝滿理想的帆船,隨著風(fēng)而去,總有一天會(huì)從江河中流入汪洋大海。成長的途中,我會(huì)像帆船一樣,總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想,總有一天我會(huì)寫上我成長的圓滿結(jié)局。成長中因?yàn)橛辛丝鞓放c煩惱,才有了充實(shí)的人生,快樂與煩惱將伴著我的腳步,一步步的前進(jìn),總有一天我會(huì)叩響彼岸成功的大門。人的每分每秒都在成長,上了初中學(xué)習(xí)雖然緊張了,但我在成長中學(xué)會(huì)了體諒別人,關(guān)心父母。看著爸爸媽媽的斑白的兩鬢,疲憊的身體,我不由從內(nèi)心說:“媽,早點(diǎn)休息吧!”這句話打濕了媽媽的眼眶,其實(shí),這何嘗不是成長中的樂趣呢?

        “一份耕耘,一份收獲。”我一直把這句話做為我的座右銘,激勵(lì)著我,沒錯(cuò),我的付出終于贏來了收獲成功的喜悅。那天,我歡喜地回到家,迫不及待拿回了手中的榮譽(yù)證書與父母分享,可媽媽只是微微一笑:“嗯,但你要記住,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。”雖然心里有點(diǎn)小失望,不過卻讓我有了下次努力的信心。成長中學(xué)會(huì)了再接再厲,學(xué)海無涯苦作舟啊,朋友,不要忽略每一分一秒的成長,它是一種很享受的事,是學(xué)會(huì)享受成長的樂趣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己收獲了這么多。成長是幸福的,是最溫暖的。我們在成長中發(fā)現(xiàn)了更多的東西,收獲了更多……

        成長就是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全,我們享受了每個(gè)味道,成長同樣也是一盒巧克力,永遠(yuǎn)不知道自己下一顆巧克力是什么味的。

        我享受成長快樂,那是令我回味的事情!

        快樂成長演講稿 篇6

      親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

        大家好!

        我快樂的長大,因?yàn)槲矣辛俗约旱淖孕熊,學(xué)會(huì)了騎自行車。

        我記得我第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候,我從我妹妹靚靚那里借的自行車。我把自行車推到大坪上,我媽在后面扶著。我一起床,媽媽就嚴(yán)厲地命令我說:“用腳踩圈,把方向手柄握在前面,身體保持平衡,眼睛看前面,注意力集中,不要東張西望!备鶕(jù)我媽說的,我感覺自己只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn),但有時(shí)候會(huì)不由自主的摔倒。

        慢慢練,我會(huì)慢慢學(xué)一半;但就是不順利。我騎在上面,在前面左右扭動(dòng),啊啊啊啊啊,砰。哎喲!疼死我了,摔了個(gè)大屁墩。

        但是我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,不管有多難,我都會(huì)挺過去的。堅(jiān)持就是勝利,當(dāng)我舉起自行車的時(shí)候,我就是無敵的馮。

        之后,我又騎上自行車,在公寓里騎了幾次。突然,我的自行車失控了,沖到了沙礫路上。我趕緊踩下剎車,砰的'一聲,我又從自行車上摔了下來:我的牛仔褲在膝蓋處破了,里面的皮破了,還在流血。我感到很痛,眼淚都要流出來了。我忍受痛苦。我不能哭。我必須學(xué)會(huì)如何騎自行車。終于,我艱難的站了起來。不能讓我媽知道,不然不讓我騎。

        是的,堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持后就贏了。

        快樂成長演講稿 篇7

        我叫曹鑫澤,來自三(14)班。是一個(gè)性格開朗的男生。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打球······。如果問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道:"看書"!

        記得小時(shí)候,我總是纏著媽媽講書中的故事。那時(shí)的我,覺得看書是一件最有意思的事情。上學(xué)了,讀書成了我每天的必修課。每當(dāng)放假的時(shí)候,我更是整天泡在書店里。

        我看過的書有很多:有中國的,有外國的,有童話書,也有大人看的書,從散文到了小說、偵探、科幻,F(xiàn)在我看的'書已經(jīng)不下200多本。

        每一本書,都能讓我讀得津津有味。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,讀《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動(dòng);《草房子》中的活潑、調(diào)皮、勇敢的桑桑和我志同道合。

        讀書,能使我們開拓視野,增長知識(shí);通過讀書,我的寫作能力也得到了提高。每當(dāng)我的作文受到老師和同學(xué)的好評(píng)時(shí)。我更是感受到了讀書的快樂。

        快樂成長演講稿 篇8

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我的成長中,有許許多多的故事?墒怯幸患,讓我一直記憶猶新,象是發(fā)生在昨天。

        那是我九歲那年。有一天,我與好友夏思海一起去商場買東西。我要買的是工具書,夏思海卻要買運(yùn)動(dòng)鞋。與是我們分頭去買,并約定在商場大門口會(huì)面。

        很快我選好了所需的工具,結(jié)了賬,來到商場門口。大約等了10分鐘,夏思海沒有出來。我心想:買鞋比較麻煩,既要選款式,又要試穿,肯定會(huì)慢一些,再等一會(huì)吧?墒嵌昼娺^去了,三十分鐘過去了,夏思海仍然沒有走出來。我有些不耐煩了,心想:你也太慢了,不知道這兒有人在等嗎?有心去找他,可轉(zhuǎn)念一想,他要來了,豈不又錯(cuò)過了嗎?還是再等等看。等呀,等呀,還是不見他人影。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……,終于夏思海出現(xiàn)在我面前,這時(shí)已過去了1個(gè)半小時(shí)。我氣沖沖走上前,“你怎么這么慢,讓我等了這么久!下次再也不和你一起出來了”, “對(duì)不起,段新綠,我……”。還沒等他說完,我就已轉(zhuǎn)身離開了。第二天,夏思海又向我解釋,但我仍然沒有理他。

        這樣大約過了一個(gè)星期,同學(xué)們告訴我夏思海轉(zhuǎn)學(xué)了,他回老家讀書了。這時(shí),我驚呆了,內(nèi)心感到無比愧疚。我覺得自己太沖動(dòng),太不冷靜,太不懂得理解別人了。

        人生可能會(huì)犯很多錯(cuò)誤,可我認(rèn)為由于一時(shí)沖動(dòng)犯下的錯(cuò)誤最不應(yīng)該。夏思海的'態(tài)度讓我懂得冷靜處事,寬容、理解別人是多么重要,也讓我知道得饒人處且饒人,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷了和氣,更不能因小事傷了感情。

        冷靜,寬容將是陪伴你我走過一生的良師益友。

        快樂成長演講稿 篇9

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同仁們:

        下午好!

        今天我演講的題目是《同成長,共快樂———我與孩子們的幸福成長路》

        有人說,教師是辛勤的園丁,培育美麗的花朵;也有人說,教師是春蠶,勞作到死吐絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師,塑造著學(xué)生的精神世界;更有人說,教師是蠟燭,燃燒自己去照亮別人。我說都不是!教師就是教師,是那個(gè)永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長的人,教師的幸福就在與學(xué)生一起成長的點(diǎn)滴故事中。

        剛?cè)胄薪處煹臅r(shí)候,懵懂無知,我更多的把教師看做一份工作,覺得只要盡職盡責(zé)做好自己的工作就好。但當(dāng)我慢慢走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,我才明白學(xué)生如白紙你帶給他的是什么,他也終將回報(bào)你什么。記得來學(xué)校剛接手三年級(jí)時(shí),我特別不情愿。別瞧我教的三年級(jí)雖然只有17個(gè)人,但各個(gè)都自有一番個(gè)性。有桀驁不馴的向宇陽,他的'口頭禪就是不做作業(yè)怎么啦,反正我做也都是錯(cuò)的,不如不做。有草書大師向振杰,他的字寫出來連他自己都不認(rèn)識(shí)。有傲嬌公主向宇麗,我就是我,是不一樣的煙火,對(duì)著他們,我總是批評(píng)多,關(guān)心少,學(xué)生也怕我,不敢和我交流。直到感恩節(jié)那天,我要他們上臺(tái)說說爸媽工作的辛苦,意想不到的是我們班那位草書大師站起來說了:“我爸爸在家里打零工,每天早出晚歸,工作很辛苦。”說著他的眼淚就開始往下流,我趁機(jī)說,你們仔細(xì)想想,今天你們吃的,穿的,用的,哪一樣不是爸媽的血汗錢呢?還覺得爸媽工作是天經(jīng)地義的嗎?還覺得爸媽工作不辛苦嗎?說著很多同學(xué)都低下了頭,有的甚至默默留下了眼淚。我繼續(xù)說:“老師希望今晚回家,每個(gè)人都能給爸媽打個(gè)電話,對(duì)他們說一句:“爸爸,媽媽你們辛苦啦,我愛你們”第二天我接到家長電話,說昨天他家女兒打電話說:“爸爸,你辛苦了!彼f當(dāng)他聽到女兒的這句話,眼淚不自覺的留下來。當(dāng)聽到他說起的時(shí)候,我的內(nèi)心震撼了,我沒有想到自己的一個(gè)“無心插柳”的舉動(dòng),居然會(huì)有這么大效果。就在那一刻,我也意識(shí)到了老師不僅僅只是教學(xué)生知識(shí),不僅僅只是一味的管教學(xué)生,更多的是需要給他們愛和尊重。這何嘗不是我的一次成長呢?

        一年又一年,我陪孩子們長大,孩子們伴我成長。這個(gè)超長寒假,也因?yàn)橛泻⒆觽儼槲页砷L而變得格外精彩。今年我教授畢業(yè)班,一聽到延長寒假的消息,我便心有惶恐,孩子們的學(xué)業(yè)怎么辦?到時(shí)候復(fù)習(xí)時(shí)間不夠怎么辦?所以從聽到寒假延期的消息開始,我便在微信群每天布置任務(wù),組織孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)。但很多孩子自覺性不夠,學(xué)習(xí)三天打魚,兩天曬網(wǎng)。我想著如果給他們學(xué)習(xí)增加一點(diǎn)趣味性,學(xué)習(xí)效果是不是會(huì)不一樣呢。于是我給他們布置了不一樣的作業(yè)“同讀一本書”每周我在微信群里推薦一本名著,發(fā)送電子書鏈接。周五我便在家長群里針對(duì)這本書的一些內(nèi)容進(jìn)行提問,回答得特別好的,或者參與次數(shù)多的,就送出我的特別大獎(jiǎng)“優(yōu)秀閱讀選手”小獎(jiǎng)狀。通過這樣的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣果然提高了很多,連平時(shí)不太愛發(fā)言的孩子,都會(huì)在群里發(fā)表一點(diǎn)自己的看法。我也學(xué)到了很多,以前沒看過的書都撿起來重看了一遍。孩子們有收獲,我又何嘗沒有呢?

        這個(gè)超長寒假我還掌握了一個(gè)新技能——網(wǎng)上直播。起初我布置孩子們在電視或者網(wǎng)絡(luò)上收看直播課,可是很多孩子反映家里不是電信網(wǎng),收不到。為了不讓他們進(jìn)度落下,我也趕鴨子上架當(dāng)起了“網(wǎng)絡(luò)女主播”。還記得第一次直播狀況百出,一個(gè)人面對(duì)著屏幕講了好久,無一人回應(yīng),我發(fā)文字問,你們聽到了嗎?結(jié)果很多孩子說:“沒聲音,沒聲音,老師你開始講課了嗎”看到這我慌了,我都講了這么久,怎么會(huì)沒聲音,一通擺弄我才發(fā)現(xiàn),我根本沒有按開始直播。因?yàn)楦糁聊,我不知道他們的學(xué)習(xí)狀況,所以我只能在教材上多花心思,備課的時(shí)候多深究,抓重點(diǎn),抓難點(diǎn),這樣在40分鐘的網(wǎng)絡(luò)直播時(shí)我就可以盡量的精講,只講重點(diǎn);在講課形式上花心思,例如給他們放一些流行歌曲,講一點(diǎn)網(wǎng)上的小段子吸引他們的注意力。這樣的學(xué)習(xí)我們一直堅(jiān)持到了開學(xué)前的一個(gè)禮拜,給孩子的畢業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)留了時(shí)間。我想面對(duì)疫情,只要我們心中向?qū)W,哪里都是課堂,只要老師不停課,學(xué)生在家一樣能不停學(xué)。吾生有崖,而知無涯,這何嘗不也是我的一次成長呢?

        轉(zhuǎn)眼來到三聯(lián)小學(xué)已經(jīng)五個(gè)年頭了,一路走來有太多太多的故事,有時(shí)候時(shí)間的長度看似待人客觀,實(shí)則因人而異,能否活出有質(zhì)量、有厚度的生命,才是衡量時(shí)間長短的標(biāo)尺。因此,我努力讓自己始終開足馬力,奮斗在教書育人的第一線,讓自己和學(xué)生一起成長、一起奮斗,

        記得全國著名特級(jí)教師于漪曾深情的對(duì)同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每一次可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”朋友們,同行們,無論是曾經(jīng)這個(gè)職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個(gè)職業(yè),讓我們滿懷豪情的告訴天下人:“我驕傲,我是一位小學(xué)教師,我快樂,我和孩子們一起成長

        謝謝大家!

        快樂成長演講稿 篇10

        記得還是在讀師范的時(shí)候,天天聽著、看著學(xué)校的校訓(xùn)"學(xué)高為師,身正為范",我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個(gè)合格的人民教師。1995年8月,我從株洲師范畢業(yè),懷著滿腔的熱血開始了我的教育教學(xué)生涯。

        有人說孩子是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說,學(xué)生是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上,學(xué)生比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同的規(guī)律。在我眼里,每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾,我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放,特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù)。在我從教的十幾年里,遇到過很多的“小刺頭”,其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛參加工作時(shí)的一個(gè)故事,當(dāng)時(shí)我剛接到一個(gè)班,就有一名老教師跟我說:“班上有幾個(gè)讓人頭疼的老大難、你要小心對(duì)付”,剛參加工作就要面對(duì)這么一群孩子,心里就有點(diǎn)虛:我能管得住嗎?常言道“棍棒出孝子,嚴(yán)師出高徒”,我必須嚴(yán)厲點(diǎn),要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評(píng)、嚴(yán)厲的懲罰來使學(xué)生折服。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫劉有維,他學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常沒事找事欺負(fù)同學(xué),搞惡作劇,全班同學(xué)都懼怕他。一次,他又打了班里的同學(xué),我不由分說將他揪到辦公室,火冒三丈的我對(duì)他一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒想到,他不但不服氣,還理直氣壯地頂撞我,當(dāng)時(shí)我被氣炸了。這件事之后,我對(duì)他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課,經(jīng)常變著花樣給我搗亂,導(dǎo)致我在上課時(shí)總是發(fā)脾氣,而對(duì)于我的大發(fā)雷霆,他根本就無動(dòng)于衷,一副滿不在乎的樣子。下課后,他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué)。他每天都給我繁忙的班級(jí)管理和教學(xué)工作帶來更多更大的麻煩。當(dāng)時(shí),我對(duì)這個(gè)孩子既恨之入骨,又無計(jì)可施。

        可后來的故事卻改變了他,更醒悟了我。一次午睡的時(shí)候,我到班上走走,看到他爬在桌子上睡著了。便把自己的衣服給他搭了上去。下課后我就直接回到了辦公室。第二天,我打開抽屜拿作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條,上面寫道:“老師,你一定非常非常地討厭我、恨我吧,但我不討厭你,因?yàn)槲抑滥愫尬疫@塊鐵不能成鋼,可我討厭你對(duì)我毫不留情的訓(xùn)斥”。課下,我把這張字條讀了很多很多遍,內(nèi)心深處有一種說不出的滋味,更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我,該是我好好反省的時(shí)候了。我決定找劉有維同學(xué)好好的談一談。

        那天放學(xué)后,我和這個(gè)我一直討厭的學(xué)生進(jìn)行了一次談話,這是我第一次非常親切的和他說話。在談話中,我首先向他道歉,不該用粗暴的話語傷害他。對(duì)著我改變的新面孔,他有些不自在,又好像有點(diǎn)受寵若驚,一改往日那副蠻橫的樣子,向我承認(rèn)了自己的'錯(cuò)誤。說自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都是故意的,原因就是對(duì)我不滿,想對(duì)我報(bào)復(fù)。他很真誠地表示以后不會(huì)這樣了。還十分誠懇地對(duì)我說:“老師,我喜歡今天的你!弊詈筮問到:“老師,我給你惹了那么多麻煩,你還會(huì)喜歡我嗎?”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答:“我會(huì),我會(huì)把你看成我最好的朋友”。這件事情過后,劉有維同學(xué)發(fā)生了很大的改變,不打架了,學(xué)習(xí)成績也有很大的提高,我因?yàn)橛兄@樣的學(xué)生感到幸福著。

        這件事時(shí)時(shí)提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面,每個(gè)孩子都是鮮活、靈動(dòng)的個(gè)體,有著各自獨(dú)特的性格。作為一名老師,必須熱愛自己的學(xué)生,尊重自己的學(xué)生,理解自己的學(xué)生,只有這樣,教師才會(huì)變得眼明心亮,才會(huì)成為學(xué)生喜歡的好老師。

        十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于"粉筆生涯"的獻(xiàn)身精神,鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云:"一年之計(jì),莫如樹谷:十年之計(jì),莫如樹林;終身之計(jì),莫如樹人",塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。

        假如有人問:在人生的道路上,如果能再有一次機(jī)會(huì),讓你重新選擇,你會(huì)選擇什么職業(yè)我一定會(huì)響亮地回答:教師。因?yàn)檫@是我今生今世無悔無怨的選擇!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!

        快樂成長演講稿 篇11

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是四五班的張紫涵,今天我演講的題目是《高效課堂,讓我快樂成長》

        同學(xué)們,當(dāng)我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí),我們有沒有思考這樣一個(gè)問題——今天我努力了嗎?今天我充實(shí)嗎?今天我快樂嗎?

        學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,能和同學(xué)們合作一起學(xué)習(xí),那就更棒了!在學(xué)校大力提倡高效課堂教學(xué)活動(dòng)中,我就充分體驗(yàn)到了它的快樂。

        “主動(dòng)”、“張揚(yáng)”、“積極”、“自信”是我們班的口號(hào),為了更好地讓同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所獲,老師把我們分成六個(gè)人一組的學(xué)習(xí)小組,選一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生當(dāng)組長帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),課堂上我們不再是端端正正坐在位置上聽老師講課。教室里很熱鬧,站著的,跪在凳子上的,坐到課桌上的,跑到前面蹲著的,坐在地上的,形形色色,花樣迭出;老師簡單的幾句引導(dǎo)便引來學(xué)生熱烈的討論,有時(shí)是小組內(nèi)討論,有時(shí)是全班人都參與;發(fā)言者真是隨便,不用舉手,不用請示,站起來就說,有時(shí)呼啦站起來好幾個(gè),誰的嗓門大,誰就算爭取到了發(fā)言權(quán);老師在同學(xué)間走來走去,時(shí)不時(shí)地提個(gè)問題,出個(gè)難題,引來的`又是新一輪的熱烈討論;進(jìn)入個(gè)人練習(xí)環(huán)節(jié),四周的黑板便派上了用場,黑板不夠用了,一些學(xué)生干脆蹲在地上寫寫畫畫……

        在這樣的學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們良好的合作意識(shí)和習(xí)慣得到了培養(yǎng),我們學(xué)會(huì)了交流和傾聽、學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)。

        例如在一節(jié)作文課上,同學(xué)們對(duì)《挖野菜》這一作文進(jìn)行互評(píng),各個(gè)小組成員推薦本組最優(yōu)秀的作文,然后大聲地朗讀出來,其他各個(gè)小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!拔矣X得,他前期工作準(zhǔn)備太多,有好多句子不通順,但是,他做到了首尾呼應(yīng),這一點(diǎn)是值得肯定的。”“我覺得,這篇文章中運(yùn)用了排比的修辭手法,而且,文章給人以詩意般的感覺,讓人更想走進(jìn)大自然,貼近大自然!蓖瑢W(xué)們都爭著、搶著發(fā)表自己的見解,生怕沒了機(jī)會(huì)。在這樣的課堂上,我們不僅理解和掌握了知識(shí),還培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力以及合作意識(shí),更主要的是讓我們“學(xué)著樂,樂著學(xué),更自信,更成功”。

        我感謝高效課堂,因?yàn)樗屛铱鞓烦砷L!

        謝謝大家!

        快樂成長演講稿 篇12

      尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們:

        大家下午好,我叫李雪。我今天講話的題目是“感謝你們”!

        上了一年級(jí)后,三次考試我得了兩次二等獎(jiǎng)。但是去年期末考試的時(shí)候,我考得很不好,哭了很長時(shí)間,還好有老師們、爸爸媽媽、同學(xué)們的鼓勵(lì),我終于有了信心,重新取得了優(yōu)異的成績。

        因此,我要感謝他們。

        一、感謝父母

        感謝父母——是他們教我,熱愛同學(xué)、孝敬父母,尊敬老師;

        感謝父母——是他們教我,自己的事情自己做;

        感謝父母——是他們教我,在遇到困難的'時(shí)候,要積極努力,戰(zhàn)勝困難,感謝父母——是他們教我閱讀,開闊了視野,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣;

        讓我們感謝父母無私的愛吧,知道父母生活的艱辛,讓我們愛父母,感謝父母,孝敬父母。

        二、感謝同學(xué)

        是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?是誰在我哭泣的時(shí)候,安慰我、鼓勵(lì)我?是誰和我一起分享快樂?是我的同學(xué)們,所以我們要感謝他們。

        三、感謝老師

        是他們把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室;是他們認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課;是他們鼓勵(lì)我們,經(jīng)常找我們談心,不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)……

        對(duì),這就是我們的老師。 我們要感謝老師。讓我們上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),每一天都遵守紀(jì)律,尊敬每一位老師。

        我想,正是有了老師、家長、同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,有了他們的關(guān)心和鼓勵(lì),我才有了今天的成績。

        我希望,在學(xué)校能和我的同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí),一起勤奮努力,一起為班級(jí)爭光,一起快樂成長,讓老師和家長為我們高興,為我們驕傲。

        謝謝大家!

        快樂成長演講稿 篇13

        親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!我今天演講的主題是“快樂學(xué)習(xí),快樂成長”:

        61國際兒童節(jié)快到了。在此,我向所有的同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂!

        同學(xué)們,“六一”是我們最快樂的節(jié)日。我希望我們不僅今天快樂,而且每天都快樂地學(xué)習(xí)和成長!

        因?yàn)槲覀兪羌彝サ呢?cái)富和希望。當(dāng)我們快樂地學(xué)習(xí)成長,家庭就會(huì)充滿幸福和快樂。我們是社會(huì)的花朵和希望。如果我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁,是祖國的希望。我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,祖國明天一定會(huì)繁榮昌盛。

        那么怎樣才能快樂的學(xué)習(xí)呢?

        俗話說“凡事先學(xué)”,首先要結(jié)合自己的興趣,制定自己的目標(biāo)。如果你有目標(biāo),你可以朝著目標(biāo)努力。不然就像無頭蒼蠅一樣,什么都不瞎做,最后走上消磨時(shí)間的犯罪道路。有了目標(biāo)才能有定心丸,才能努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

        其次,給自己量身定做一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測未來,但如果沒有計(jì)劃,學(xué)習(xí)往往會(huì)陷入盲目或碰運(yùn)氣。只有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,才能找到一條光明的成功之路。比如多思考,多提問,多寫作。

        最后,嚴(yán)格按照自己的'計(jì)劃,正視學(xué)習(xí)中的困難和失敗,永不放棄,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。只要你不斷努力,不懈奮斗,沒有什么是你征服不了的,征服就是幸福!

        同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,學(xué)習(xí)的道路是坎坷的。膽小的只會(huì)止步不前,勇敢的永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。只要心中有希望的領(lǐng)域,努力就會(huì)迎來綠色!我們是新世紀(jì)的雛鷹。今天,我們磨練我們的翅膀。明天,我們將與天空戰(zhàn)斗!讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

        為了祖國的未來,快樂地學(xué)習(xí)和成長!讓明天為我們驕傲!

        最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝你

        快樂成長演講稿 篇14

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是X年級(jí)X班的XX。今天我演講的題目是《快樂讀書伴我成長》。

        如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我“結(jié)識(shí)”了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;

        書是無窮的'寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!

        新學(xué)期,我們班級(jí)的書柜又更新了,又有很多好看的書籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書館”,一有空,我就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自己喜愛的圖書。

        同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

        我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

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