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      大學(xué)生演講稿

      時(shí)間:2022-12-20 13:42:38 演講稿 我要投稿

      大學(xué)生演講稿(集合15篇)

        演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的大學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      大學(xué)生演講稿(集合15篇)

      大學(xué)生演講稿1

      尊敬的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們問(wèn)什么坐在這里學(xué)習(xí)?有人會(huì)說(shuō),為了就業(yè),為了生活,沒(méi)錯(cuò),可是,眾所周知,金融危機(jī)使就業(yè)形勢(shì)更加緊張。面對(duì)此情況,我們應(yīng)該怎么做呢?首先應(yīng)該樹(shù)立正確的就業(yè)觀。

        大量的實(shí)踐證明,樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,有利于我們順利就業(yè),并在今后工作中克服困難、做出成績(jī)和貢獻(xiàn)、得到社會(huì)的承認(rèn),為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。反之,如果沒(méi)有正確的就業(yè)觀作指導(dǎo),就像一艘沒(méi)有航向的輪船,最終會(huì)東撞西撞,迷失航程,慘重的可能會(huì)葬身大海。

        那么,什么是正確的就業(yè)觀呢?正確的就業(yè)觀首先要衡量自己的綜合素質(zhì)的高低,專業(yè)知識(shí)有多少,實(shí)際操作能力有多強(qiáng)。根據(jù)這些自身基本條件去對(duì)照,自己干什么工作比較適合。沒(méi)有正確地估價(jià)自己,盲目去就業(yè),就是錯(cuò)誤的就業(yè)觀。

        怎樣才能樹(shù)立正確的就業(yè)觀呢?樹(shù)立正確的就業(yè)觀要求我們?cè)诰蜆I(yè)之前,應(yīng)該對(duì)以下幾個(gè)相關(guān)問(wèn)題,有足夠的清醒的認(rèn)識(shí)。

        一、選擇單位和具體工作時(shí),要量力而行,切忌好高騖遠(yuǎn)。

        就業(yè),是一種雙向選擇行為,既是同學(xué)們對(duì)單位的各項(xiàng)條件的要求,如單位性質(zhì)、工作環(huán)境、工資待遇、福利條件、勞動(dòng)強(qiáng)度的選擇,也是單位對(duì)同學(xué)們所具備的條件,如專業(yè)技能水平、實(shí)踐操作能力、道德品行、待人接物的態(tài)度、思想覺(jué)悟水平、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力等等的選擇。只有雙方的條件都能被對(duì)方接受時(shí),就業(yè)才能實(shí)現(xiàn)。所以同學(xué)們?cè)谶x擇單位和具體工作時(shí),要實(shí)事求是地從自身?xiàng)l件出發(fā),對(duì)就業(yè)單位提出的要求,要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身?xiàng)l件,一味要求工作輕松、工資高、待遇好的單位。俗話說(shuō)得好“打鐵還需自身硬”,所以在學(xué)校里,同學(xué)們必須刻苦鍛煉,培養(yǎng)自己,不斷提升自己的綜合素質(zhì),到推薦就業(yè)時(shí),又要客觀地評(píng)價(jià)自己,對(duì)號(hào)入座。

        二、樹(shù)立先生存,再發(fā)展,先就業(yè),后擇業(yè)的觀念,切不可追求一步登天。

        人生就像走路一樣,要從第一步開(kāi)始,不斷地積累,才能達(dá)到目標(biāo)。任何單位對(duì)招聘的員工,總是讓他從最基本的工作做起,在工作中考察他的品行、能力、素質(zhì),根據(jù)他的表現(xiàn)和工作需要,逐步安排晉升并提高工資待遇福利待遇等。這個(gè)過(guò)程,既是單位對(duì)他的了解過(guò)程,又是畢業(yè)生表現(xiàn)自我的過(guò)程。有的同學(xué)不了解這個(gè)過(guò)程,他們剛到單位,就想著要拿高工資,又極不樂(lè)意在實(shí)際操作中去多吃苦,這是不現(xiàn)實(shí)的。試問(wèn)有哪一個(gè)企業(yè)或事業(yè)單位會(huì)這么冒失地把高工資崗位交給一個(gè)他并不十分了解的`,還沒(méi)有表現(xiàn)出實(shí)際能力也沒(méi)有對(duì)公司作出突出貢獻(xiàn)的新員工呢?就業(yè)時(shí)如果執(zhí)著于這樣的單方面的追求,不肯從最基礎(chǔ)、最基層做起,對(duì)順利就業(yè)是十分不利的。

        三、專業(yè)對(duì)口是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。切不可過(guò)分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口。

        同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中確實(shí)從事了某個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí),想找一個(gè)專業(yè)十分對(duì)口的工作去發(fā)揮才能,這是可以理解的。學(xué)校在推薦安排就業(yè)時(shí),也盡量按專業(yè)對(duì)口去安排。但是,實(shí)際需要與我們的專業(yè)所學(xué)的往往難以做到完全吻合,絲毫不差。畢竟我們還要服從單位的實(shí)際需要才行。所以,我們?cè)诰蜆I(yè)時(shí),只能要求大的方向上的專業(yè)對(duì)口。努力用我們?cè)趯W(xué)校中培養(yǎng)起來(lái)的素質(zhì)去適應(yīng)工作需要,做出成績(jī)。如果所要求從事的具體工作完全跟學(xué)校所學(xué)的知識(shí)要一致無(wú)二,量身定做,那是不可能的也是極不現(xiàn)實(shí)的。

      大學(xué)生演講稿2

        大家好!

        首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們這群初出茅廬的新教師這樣一次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。同時(shí),能夠與各位同仁在此共同參加競(jìng)選,聆聽(tīng)諸位或是以前的工作經(jīng)驗(yàn)或是以后的凌云壯志,我甚感榮幸。

        我?guī)е活w澎湃的心和一些尚未成熟的果實(shí)而來(lái),但這決非倉(cāng)卒應(yīng)景、敷衍塞責(zé),因?yàn)槲疫在成長(zhǎng)過(guò)程中,我期待著這次競(jìng)選能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)通過(guò)鍛煉使我日漸趨于成熟。今天我競(jìng)選的是宣傳委員。接下來(lái)我將一一例數(shù)自己的優(yōu)勢(shì):

        首先,我有著五年宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)。稷師五年,我一直我校團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng),成功組織過(guò)多次活動(dòng)。或許這些并不能證明什么,但我的經(jīng)驗(yàn)起碼能保證自己以最快的速度進(jìn)入狀態(tài),熟練業(yè)務(wù)。其次,埋頭苦干、任勞任怨的工作作風(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是我最大的資本。是的`,年輕的我們沒(méi)有什么資本,有的只是埋頭苦干、潛心學(xué)習(xí)的資格!秾(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目有句名言是“用事實(shí)說(shuō)話”,我的名言是“用行動(dòng)說(shuō)話”。最后,我有著滿腔的熱情與干勁。新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我人生的進(jìn)口處,在此三個(gè)多月的鍛煉中我的所得日漸豐盛,最為重要的是,我的心態(tài)日趨積極。

        請(qǐng)相信,我會(huì)是一名出色的宣傳委員,上配合領(lǐng)導(dǎo),下組織學(xué)生把團(tuán)隊(duì)工作做得細(xì)密周致、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),與其它各部委員密切配合,使團(tuán)隊(duì)工作成為新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!

        當(dāng)然了,我也知道,此次競(jìng)選有如擂臺(tái)賽南北的俊彥豪杰定會(huì)爭(zhēng)相而來(lái),飛身登臺(tái)便技驚四座。即使別人當(dāng)選,我也不會(huì)頹靡,那只能證明我仍需鍛煉。

        我做了充分準(zhǔn)備,甘心吃苦,萬(wàn)一因吃苦而淪落到吃草的地步,那就當(dāng)一次老黃牛吧!無(wú)非是挨幾頓鞭子。我會(huì)把米粒大的小事干得粒粒飽滿,這決非是一句空話,而是一碗米飯對(duì)一個(gè)普通人飯前的要求。

      大學(xué)生演講稿3

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝挥凶x好書(shū),才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書(shū),才能我們的頭腦;只有讀好書(shū),才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。

        就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩。老師布置的作文,都不知該怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去。

        一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽,把衣服拿出來(lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱](méi)有掉色,顏色還鮮艷了不少呢!媽媽既高興又驚奇地說(shuō):“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪地說(shuō):“書(shū)上學(xué)的。

        從那一刻,我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我沉浸在書(shū)書(shū)的海洋里。在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話,與書(shū)中的`人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情地去想象……讀書(shū)原來(lái)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。我真后悔明白得太晚。

        現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,更愛(ài)讀書(shū)了。同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),快快到書(shū)中去遨游吧!

      大學(xué)生演講稿4

        尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好,眾所周知大學(xué)是許多人夢(mèng)寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接受著全面的素質(zhì)教育,我們可以在知識(shí)的海洋中翱翔,并因此身邊的人給了我們無(wú)數(shù)的光環(huán),那么我們就理所當(dāng)然具備一種良知。

        良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們這里可能有些人做到了,他們時(shí)刻使良知成為自己做事的標(biāo)準(zhǔn),為人生之路鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。但是,還有許多人迷失了方向,把大學(xué)的`時(shí)光渾渾噩噩的度過(guò),讓昏暗遮蔽了自己的天空……可是你們能不能看看身邊的榜樣呢。

        巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路!币粋(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

        從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

        荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死。∏G棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

        只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接隆T谇G棘叢中開(kāi)辟道路!

        我要在荊棘中開(kāi)辟道路!

        這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

        精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無(wú)路,也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

      大學(xué)生演講稿5

      親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!大學(xué),我們夢(mèng)想的地方,也是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!當(dāng)我們帶著憧憬走進(jìn)大學(xué)校門時(shí),就意味著我們真的成了大學(xué)生。我們遠(yuǎn)離父母和親戚,帶著他們對(duì)自己的深切期望,獨(dú)自來(lái)到一個(gè)陌生但能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。然而,大學(xué)生不僅是一個(gè)耀眼的冠冕,而且承擔(dān)著更重要的責(zé)任。我們必須全力以赴,我們必須以理想、自信和精彩的方式度過(guò)大學(xué)生活。在大學(xué)世界里,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相處,禮貌待人,學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)。我相信通過(guò)我們自己的努力,我們一定會(huì)為我們的生活增添濃墨重彩!

        每個(gè)人都帶著自己的夢(mèng)想進(jìn)入大學(xué),都希望自己能有所作為。但夢(mèng)往往是虛幻而美麗的,夢(mèng)想成真的關(guān)鍵在于行動(dòng)。大學(xué),給我們發(fā)展空間的地方。因此,我們必須雄心勃勃,努力工作。航標(biāo)是指導(dǎo)我們前進(jìn)的向?qū),帆是幫助我們成功的終結(jié)者。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們必須堅(jiān)持成功的信念,堅(jiān)定地鞏固我們前進(jìn)的路基,用行動(dòng)創(chuàng)造我們夢(mèng)想的輝煌。

        進(jìn)入大學(xué),首先是新生入學(xué)教育活動(dòng),通過(guò)教育,可以幫助新生更了解學(xué)校、專業(yè)和畢業(yè)前景,使我們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,改變角色,盡快確定適合大學(xué)的思維和生活方式,為未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽(tīng)到一位教授和書(shū)記的語(yǔ)重心長(zhǎng)的'話語(yǔ),我覺(jué)得自己被生活感動(dòng)了。是的,領(lǐng)導(dǎo)和老師都對(duì)我們寄予厚望,我們?cè)趺茨苋绦淖屗麄兪?不,我們永遠(yuǎn)不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。我們必須用理想和信念完成我們光榮的使命。

        一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半。只有一開(kāi)始,我們才能全心全意做,成功才會(huì)得到保證,成功的大門才會(huì)愿意為你打開(kāi)。

        理想信念是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求,崇高的理想信念是一種強(qiáng)大的精神力量。作為大學(xué)生,要樹(shù)立崇高的理想信念,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用濃厚的文化底蘊(yùn)升華精神境界。只有有了理想信念,才能堅(jiān)定不移地前進(jìn),才能朝著目標(biāo)前進(jìn)。理想和信念給了我們無(wú)限的力量。只有把它帶到路上,我們才能看到目標(biāo),向前方向我們揮手。是的,心中有理想和信念,無(wú)論我們能度過(guò)多么悲傷,無(wú)論我們能忍受多么痛苦。堅(jiān)定的理想會(huì)走向人生最遠(yuǎn)的方向;堅(jiān)定的信念會(huì)打開(kāi)人生的頂端。我們現(xiàn)在走的每一步都很關(guān)鍵,一定要瞄準(zhǔn)方向,再往前走,在選擇方向上絕對(duì)不會(huì)有差距。

        走在美容醫(yī)學(xué)院,聽(tīng)到導(dǎo)師的深情故事,非常感謝他們對(duì)我們的深切期望。作為一名大學(xué)生,我必須好好規(guī)劃自己的人生,自己走未來(lái)的路,所以我必須仔細(xì)選擇。醫(yī)學(xué)美容,學(xué)校王牌專業(yè),我很高興選擇。之所以選擇醫(yī)學(xué)美容技術(shù),是因?yàn)閷?duì)美容很感興趣。然而,興趣是學(xué)習(xí)最好的導(dǎo)師。我相信我可以通過(guò)四年的大學(xué)生活變得優(yōu)秀。職業(yè)規(guī)劃對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。人生漫漫長(zhǎng)路,我會(huì)在這里給它增添華麗的一筆。規(guī)劃事業(yè),規(guī)劃生活,仔細(xì)思考,相信我能行!

        然而,我清楚地知道,任何成功的人都不容易獲得名字。他們只有通過(guò)自己的不斷努力和克服前進(jìn)道路上的困難才能成功。學(xué)校的名人是學(xué)校的驕傲,我一定會(huì)以他們?yōu)榘駱,努力向他們學(xué)習(xí),努力跟上他們!我知道成長(zhǎng)的道路上布滿了荊棘,但即使風(fēng)雨再狂,只要我們能堅(jiān)持下去,風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光總會(huì)有彩虹。只要我們勇敢地邁出每一步,前方便就是理想的天堂。

        大學(xué)入學(xué)教育,收獲的是一種信念,一如既往的信念。既然你選擇了大學(xué)的道路,無(wú)論你有多努力,無(wú)論你有多累,你都必須跪下來(lái)!在大學(xué)里,我需要用自我控制來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我需要用行動(dòng)來(lái)證明我是優(yōu)秀的。既然我選擇了一所大學(xué),我就必須和大學(xué)一起旅行。因此,腳踏實(shí)地、勇敢地前進(jìn)將是我大學(xué)所追求的信條。

        大學(xué)很精彩,未來(lái)很美好。我相信我可以在大學(xué)里創(chuàng)造自己的晴空!

      大學(xué)生演講稿6

      老師們、同學(xué)們:

        大家早上好!

        我是學(xué)生會(huì)的xxx,今天我的題目是《法治與生活》。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中越來(lái)越多地聽(tīng)到“依法治國(guó)”和“法治”。但是什么是法,“法治”與我們的生活又有什么關(guān)系,卻很少有人去思考過(guò)。

        古羅馬的法學(xué)家西塞羅在其著作中提到,在實(shí)在法,也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質(zhì)相適應(yīng)的法,其本質(zhì)為正確的理性。所以,自然法效力高于實(shí)在法。實(shí)在法必須反映和體現(xiàn)自然法的要求。因此“惡法非法”,法律必須體現(xiàn)正義和公正。

        我國(guó)自周朝法家起,就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”的觀點(diǎn),認(rèn)為法是高于君主的權(quán)利而存在的,這與西塞羅的觀點(diǎn)也有相近之處。

        在我們今天的社會(huì),法滲透在生活的每一個(gè)角落。除了國(guó)家的法律之外,我們?nèi)粘I钪械氖欠ǎ袨闇?zhǔn)則也是法,若是按照斯多葛學(xué)派的。觀點(diǎn),自然規(guī)律也是一種法。

        而我們生活在這個(gè)社會(huì)中,為社會(huì)的一員,法律也深刻地影響著我們。

        若是你覺(jué)得這件事距今已相隔甚遠(yuǎn),和你沒(méi)有多少關(guān)系。那么315消費(fèi)者權(quán)益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費(fèi)者權(quán)益日中,我們能在媒體的報(bào)道上看到許多打假、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的報(bào)道,這是法對(duì)我們權(quán)益不因?yàn)樗说淖骷、偽造而受到侵害的保護(hù)。

        因此,我們要學(xué)好法律,懂得法律,知道如何正確而有效的維護(hù)自己的權(quán)益。

        在盧梭的《社會(huì)契約論》中認(rèn)為,整個(gè)社會(huì)是由每一個(gè)公民與整個(gè)社會(huì)形成一種契約的關(guān)系而建立起來(lái)的`。而這個(gè)民主政治早已代替了盧梭時(shí)x統(tǒng)治的時(shí)代,我們每一個(gè)都應(yīng)是這個(gè)社會(huì)的一份子。因此,我們?cè)谙硎芊◣Ыo我們的人身、財(cái)產(chǎn)上的保護(hù)的同時(shí),也該盡自己的一份力量來(lái)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向前發(fā)展。

        那么我們又應(yīng)該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標(biāo)呢?

        首先,“大事始于細(xì)末”,我們可以從身邊的小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科,做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。

        其次,在自己的權(quán)益受到侵損時(shí)要敢于維護(hù)自己的權(quán)利。就如你在消費(fèi)時(shí)購(gòu)買的了假的、偽劣的產(chǎn)品,不能只是哀聲嘆氣,抱怨自己的運(yùn)氣不佳,而是應(yīng)該向有關(guān)部門反映情況。因?yàn)楫?dāng)你能夠向有關(guān)部門指出商家的非法行為,就可以讓其他消費(fèi)者免于遭受同樣的損失。在幫助他人的同時(shí),也體現(xiàn)了你作為一名優(yōu)秀的社會(huì)公民的素養(yǎng)與品格。

        除此之外,同學(xué)們還可以在平日里路過(guò)電教樓南側(cè)的展板時(shí)留心其上的新聞與消息。時(shí)時(shí)關(guān)注我國(guó)法治建設(shè)的進(jìn)展。因?yàn)榫腿缜拔乃裕@個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開(kāi)在坐的每一位師生的努力。

        古人有言“無(wú)法無(wú)天”,可見(jiàn)法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個(gè)正在向法治社會(huì)發(fā)展的社會(huì)時(shí)期,我們也應(yīng)該對(duì)具有自然法精神的法律充滿尊敬之心,并且為法治社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力。

        謝謝大家!

      大學(xué)生演講稿7

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):

        上午好!

        今日,我站在這里,代表全體06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向安農(nóng)大的師長(zhǎng)道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別! 歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活。

        走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會(huì)更好"。這四年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑。四年的歲月, 1460 個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今日面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

        四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的'歡笑 ……

        我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景 。

        太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝T谵r(nóng)大的四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

        喜歡好友常說(shuō)的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。" 四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持,鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。我敬愛(ài)的老師,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴。

        學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育" 我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我們理學(xué)院的未來(lái),是你們讓理學(xué)院代來(lái)了生機(jī)和活力,你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來(lái)了榮譽(yù),即使我們離校了也會(huì)感到無(wú)限的榮耀,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好。

        畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒,傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證,承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

        同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今日,我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天,農(nóng)大將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!

        我們要走了,理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺,我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào),我們06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:理學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"我的發(fā)言完畢,謝謝各位。

      大學(xué)生演講稿8

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

        大家下午好:

        綠葉盡情地釋放自我,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最終枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自我的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最終融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)所以展開(kāi)笑顏。梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的`消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)!

        《史記》中道:韓信常到淮水河邊垂釣,用魚(yú)換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓;此舆吷嫌袀(gè)老太太為別人漂洗紗絮,人稱‘漂母’。她見(jiàn)韓信挨餓很可憐,就把自我的飯分出一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母贈(zèng)食之恩。韓信被劉邦封為‘淮陰侯’后對(duì)漂母分食之恩始終難忘,便派人四處尋找,最終提千金之禮登門拜訪。

        這則故事中的漂母因幫忙了韓信而得到了千金之禮,這是人幫忙人。下頭這則故事則是人與動(dòng)物。

        從前有一書(shū)生進(jìn)京趕考,半路在廟中休息,發(fā)現(xiàn)自我的干糧上爬滿了螞蟻,書(shū)生便將干糧放到了地上道:“吃吧,可憐的小螞蟻。”說(shuō)完繼續(xù)趕路。在京城考完試后,書(shū)生突然想起試卷上的‘主人’錯(cuò)寫(xiě)成‘王人’,氣的捶胸頓足,直嘆今年高中無(wú)望。但考榜發(fā)下來(lái)之后,書(shū)生卻高中榜首。原先是螞蟻趴在了試卷上,考官?zèng)]辨認(rèn)出來(lái)。

        世人總是期望這個(gè)世界給自我多少回報(bào),卻忽略了自我到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,僅有付出才會(huì)有回報(bào)。誠(chéng)如一首歌所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說(shuō)到不如做到,要做就做到最好……我們僅有讓自我付出,讓自我做到最好,我們才會(huì)得到回報(bào)。

      大學(xué)生演講稿9

        依舊記得高二生活的第一天,不知道哪個(gè)同學(xué)在黑板上寫(xiě)了一行字:放肆的高二必將帶來(lái)痛苦的高三。我一直記得這句話并且一直用這句話激勵(lì)著自己。

        十七歲,一個(gè)眾人眼中最美好的年紀(jì),也是青春里最美好的姿態(tài)。處于十七歲的雨季的我們,沐浴著青春帶給我們的風(fēng)雨陽(yáng)光,我們像是一株迅速增長(zhǎng)的果樹(shù),努力吸取青春的養(yǎng)分,盡全力想讓自己快快地結(jié)出飽滿碩大的果實(shí)。在大自然的大環(huán)境下,其實(shí)人與植物有著相似的喜好。比如茶樹(shù)喜歡溫暖濕潤(rùn)的地方,因?yàn)檫m合因?yàn)槟軌蜃屗L(zhǎng)得更好。

        為什么茶樹(shù)最上面的茶葉香醇價(jià)錢還貴,因?yàn)殡x太陽(yáng)最近。茶樹(shù)也是從小芽苗慢慢長(zhǎng)大的,而貴賤全憑的自己,想要值錢,就要努力向上爬,人也一樣,想做什么樣的人,就要付出成正比的努力。

        17歲,不懂愛(ài)情的年紀(jì)。青春期誰(shuí)都會(huì)有,不要因?yàn)樾睦锏囊恍┬∶葎?dòng)而賠上自己的`大好青春。沒(méi)有人可以左右你的心,不要在不必要的事上浪費(fèi)時(shí)間。不要總是想以后還有時(shí)間,今日事今日畢,就像學(xué)習(xí),今天一篇課文不想背,心想明天背,可是你卻忘記明天還有明天的任務(wù),越積越多,最后受不了就想推翻不學(xué)了。不小了,別再做白日夢(mèng)了,白雪公主與王子這類的童話故事永遠(yuǎn)不可能發(fā)生在現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活中,人往高處走,水往低處流。人心是貪婪的,永遠(yuǎn)也達(dá)不到想要的那個(gè)高度,F(xiàn)在的我們不為別的,只為自己以后能考個(gè)好大學(xué),找到適合的工作,領(lǐng)著能養(yǎng)活自己的工資,過(guò)著還能生活的日子。

        17歲,初生的太陽(yáng)。沒(méi)有畏懼,只有奔向目標(biāo)的決心與斗志。學(xué)習(xí)這件事跟長(zhǎng)跑一樣,需要毅力,只要堅(jiān)持就能成功,也許在時(shí)間上你會(huì)有些落后,但是你努力就會(huì)得到一樣的結(jié)果,一樣的回報(bào)。最大的敵人是自己,最大的缺陷是自卑。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的生存在這個(gè)世界上,也許會(huì)有相似,但絕不會(huì)一樣。其實(shí)你不比別人差,只不過(guò)是你把你自己定格在了那個(gè)位置上。你認(rèn)為別人的成功你永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá),就是因?yàn)檫@樣你才落別人一截。試著給自己自信,抬頭挺胸大步向前走,你會(huì)成功。

        17歲的我努力的拼命的充實(shí)自己。為的就是在明年過(guò)18歲生日吹蠟燭的那一刻大聲對(duì)自己說(shuō)“我沒(méi)有白白浪費(fèi)我的17歲,我得到了我想要的!

        希望你們也可以這樣。感謝青春帶給我們的所有。

      大學(xué)生演講稿10

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),我的同事們:

        大家上午好,今天我演講的題目是:用心做事,用情動(dòng)人。我是XX鎮(zhèn)XX村的大學(xué)生村官。仿佛轉(zhuǎn)瞬之間,回到家鄉(xiāng)已經(jīng)一年。我一直認(rèn)為最貼近基層,最貼近百姓的地方才能醞釀出最真實(shí)的生活感悟。常言道,靜坐常思己過(guò),這一年,是學(xué)習(xí)的過(guò)程,是成長(zhǎng)的過(guò)程,也是一個(gè)反思進(jìn)步的過(guò)程。

        我時(shí)常想,作為一名村官,我能能我們的村委會(huì)的各項(xiàng)建設(shè)做些什么,能為我們的村民們做些什么,而在這一年里,我又實(shí)實(shí)在在做了什么。同樣,我也會(huì)站在村民們的角度想想,他們需要的是什么樣的村官,什么樣的村官才能讓他們滿意和認(rèn)可。假如我是一名百姓,我一定希望在我去村委會(huì)咨詢問(wèn)題的時(shí)候,看見(jiàn)的是和藹可親的笑臉,聽(tīng)到的是溫暖人心的耐心講解。如果我年邁腿腳不便,我希望能有一雙及時(shí)伸過(guò)來(lái)的雙手輕輕扶我一下;如果是數(shù)九寒天,我希望能有一杯熱水暖暖手心;如果我情緒不穩(wěn),表述不清,我希望我的村官們能多一份耐心聽(tīng)我說(shuō)完,真心為我出謀劃策,不厭其煩。

        假如我是一名百姓,我希望我的村官們多走村串戶看一看。我希望村里留守的老人和孩子得到關(guān)愛(ài),我希望有人能陪老人聊聊天,陪孩子寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)談?wù)勑,帶孩子們(nèi)D書(shū)室看看書(shū),陪老人參加村里的文娛活動(dòng)。老人和孩子的問(wèn)題解決了,在外拼搏的人才能心安。

        假如我是一名百姓,我一定希望我的村官們公平公正,廉潔高效。我希望他們?cè)谔幚硎?/p>

        情的.時(shí)候一視同仁,我們渴望被同等對(duì)待,而不是親疏有別。我希望適當(dāng)?shù)闹獣源寮?jí)事務(wù),知情才會(huì)安心和舒心,透明才會(huì)有公平和公正。我希望我的村官們辦事高效,不拖拉敷衍,

        許諾的事情按期完成,不推到明天后天或者到了明年。

        假如我是一名百姓,我希望在村委會(huì)的小院里,能看見(jiàn)各種辦事流程的提示,蓋房子的審批手續(xù),計(jì)生證件的辦理,戶口的遷移等等,這樣面對(duì)復(fù)雜的手續(xù)才不會(huì)心中茫然不知方向

       。何蚁M逦瘯(huì)的場(chǎng)地常年開(kāi)放,真正成為群眾活動(dòng)中心;我希望遠(yuǎn)程教育播放有序,組織宣傳到位,希望每一個(gè)百姓都受益其中。

        而現(xiàn)在,我是一個(gè)村官,我必須站在百姓的角度思考,我希望我能盡己所能做讓群眾滿意的村官。我希望自己能用心做事,用情動(dòng)人,真心服務(wù),熱心為民,因?yàn)椋习傩盏恼J(rèn)可才是最大的嘉獎(jiǎng)。

      大學(xué)生演講稿11

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!

        我是xx,我今天演講的主題是《做自律大學(xué)生》。現(xiàn)在在我們學(xué)校,包括我們班級(jí)存在著很多曠課、逃課等違反紀(jì)律的現(xiàn)象,甚至有很多的同學(xué)一個(gè)學(xué)期都不會(huì)來(lái)上幾節(jié)課,這就是不自律的一個(gè)表現(xiàn)。有的同學(xué)曠課是為了出去玩,有的同學(xué)曠課是因?yàn)橛屑媛,有的同學(xué)甚至是因?yàn)槠鸩粊?lái)或者想在宿舍睡覺(jué)就不來(lái)上課,這是非常錯(cuò)誤的行為,也是不自律的行為。

        我不認(rèn)為這是一件值得驕傲的事情,反而我覺(jué)得這樣的行為就是在浪費(fèi)自己的時(shí)間,在大學(xué)里的時(shí)間也是非常的寶貴的,我們應(yīng)該要珍惜,而不是為了一些無(wú)關(guān)緊要的事情選擇了曠課。那些為了能夠在宿舍多睡幾分鐘而選擇曠課的人是非常的不自律的,如果能夠做到自律的話是不會(huì)因?yàn)檫@些非?尚Φ睦碛啥x擇曠課的,對(duì)于這樣的行為我是非常的不理解的,睡覺(jué)跟學(xué)習(xí)相比難道真的是睡覺(jué)比較的重要嗎?

        在大學(xué)里我們應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí),去不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面,讓自己變得更加的優(yōu)秀。把在大學(xué)中的一些零碎的`時(shí)間都充分的利用起來(lái)的話,到畢業(yè)的時(shí)候跟其他同學(xué)相比會(huì)優(yōu)秀很多,F(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力是非常的大的,大學(xué)生具備的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不是很明顯了,最主要的還是要看自己的能力。所以我們應(yīng)該要趁著現(xiàn)在有大把的時(shí)間的時(shí)候,去學(xué)習(xí)很多的東西,讓自己變得更加的優(yōu)秀,這樣才能夠在離開(kāi)學(xué)校之后在社會(huì)上能夠生存下去。我覺(jué)得我們是需要讓自己變得自律一點(diǎn)的,自己要對(duì)每天的時(shí)間有一個(gè)計(jì)劃和安排,并不是要我們每天每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),我知道大家肯定是做不到的,但只要每天都能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),雖然短時(shí)間之內(nèi)效果并不是很明顯,但從自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,是非常的有利的。

        所以我覺(jué)得我們應(yīng)該要自律起來(lái)了,不看身邊的人都在做什么,只管好自己。一些同學(xué)心里可能還是有一些學(xué)習(xí)的想法的,但因?yàn)樯磉叺娜硕荚谕,所以也管理不好自己,讓自己也變得不想學(xué)習(xí),這就是不自律的表現(xiàn)。我們大學(xué)生應(yīng)該做的是一個(gè)自律的大學(xué)生,而不是一個(gè)放縱自己的大學(xué)生。希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)完我的演講之后能夠有一些變化,讓自己朝著好的方向去發(fā)展,這是我很樂(lè)意看到的,也是我做這一次演講的目的。

        謝謝大家!

      大學(xué)生演講稿12

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

        大家好,我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

        還記否,在高中時(shí),為了考上一所大學(xué),老師教育我們一定要吃苦,F(xiàn)在吃苦,上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們?cè)谶@些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過(guò),曾在父母、同學(xué)或默默地哭過(guò)那一段艱辛的日子啊,令人難忘。

        高考過(guò)后,仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛(ài)、可以去ktv唱歌,父母也不再像高中時(shí)那么的要求嚴(yán)格,我們可以上網(wǎng)通宵了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個(gè)疆外人,我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時(shí)的苦悶,記得入石河子的興奮,看到石河子大學(xué)的快樂(lè)。從入學(xué)以后我就開(kāi)始新的生活了——大學(xué)生活。

        入學(xué)不久,很快就在老師的幫助下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了新疆的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時(shí)間了,我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識(shí),做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時(shí)間里,參加一些社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、比賽,讓自己成長(zhǎng)。感覺(jué)大學(xué)給了很好的一個(gè)鍛煉或展示我們的舞臺(tái)。當(dāng)然,我們也有時(shí)間可以做自己想做而沒(méi)有做的事,比如打工賺錢,我們可以體會(huì)到父母賺錢的辛苦;旅游,到自己想去的地方,感受該地的風(fēng)景民俗;可以做一些調(diào)查研究,提高自己的能力,樹(shù)立對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),認(rèn)識(shí)社會(huì),為以后改造社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        當(dāng)然,成長(zhǎng)是甜蜜的,也是痛苦的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不斷認(rèn)識(shí)到社會(huì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來(lái)的路,不知道我們將走向何方。所以,我們開(kāi)始迷茫,開(kāi)始不知所措。我們有的同學(xué)開(kāi)始迷失自我,失去自我;有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔,開(kāi)始迷上游戲等一些具有刺激性的活動(dòng),忘了學(xué)習(xí)。而,這時(shí)我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自己拿主意,我們需要自主。同時(shí),我們也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己的努力,才能在以后找到一份自己想要的工作,才能找到一個(gè)自己想要的生活。

        前途是光明的,道路是曲折的。事物的發(fā)展是通過(guò)他自身的.辯證否定實(shí)現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時(shí),事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向,當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時(shí),事物的性質(zhì)、特征和趨勢(shì)就發(fā)生變化,舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對(duì)舊事物的質(zhì)的根本否定,但不是對(duì)舊事物的簡(jiǎn)單拋棄,而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚(yáng)棄。事物發(fā)展過(guò)程中的每一階段,都是對(duì)前一階段的否定,同時(shí)它自身也被后一階段再否定。

        經(jīng)過(guò)否定之否定,事物運(yùn)動(dòng)就表現(xiàn)為一個(gè)周期,在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征,由此構(gòu)成事物從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過(guò)程,體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們,事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征,端正我們的認(rèn)識(shí)并去指導(dǎo)實(shí)踐,才能使主觀思想符合客觀事物的發(fā)展邏輯,防止思想認(rèn)識(shí)的直線性。

        因此,在實(shí)踐活動(dòng)中有時(shí)為了前進(jìn)而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過(guò)程的。螺旋式的發(fā)展表明,事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的,不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時(shí)的,它的總趨勢(shì)、總進(jìn)程是改變不了的。這個(gè)哲理,總結(jié)了我的大學(xué)一年級(jí),也將總結(jié)我的大學(xué)生活。

        我對(duì)未來(lái)又充滿了信心,我會(huì)不拋棄,不放棄。重拾夢(mèng)想,找到自己。這個(gè)社會(huì)信仰很重要,大學(xué)亦是。有夢(mèng)想才不會(huì)迷失自己,才會(huì)有努力的目標(biāo)和方向。生活是一種態(tài)度,我們只有懷著積極的心態(tài),懷著熾熱的心,努力進(jìn)取,才會(huì)即實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,又快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)大學(xué)生活。

        同時(shí)我也要認(rèn)識(shí)到道路是曲折的。做好受挫折的準(zhǔn)備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”?梢哉f(shuō)古之大將者,現(xiàn)之成功者,無(wú)不例外。失敗乃成功之母。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)很多種材料當(dāng)作燈絲,都沒(méi)有成功,但在最后終于找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就。居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗終于提煉出了一克鐳。

        達(dá)爾文的日心說(shuō)是戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當(dāng)時(shí)的教會(huì)諷刺為猴子變來(lái)的,貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂(lè)曲。還如:肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無(wú)分文,每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補(bǔ)貼金來(lái)維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司面對(duì)這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過(guò)1001次的努力,他終于被一家食品公司認(rèn)可。在而后短短的一年半之內(nèi),他開(kāi)了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因?yàn)樗麍?jiān)信失敗是成功之母。

        我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦,我會(huì)在甜蜜中享受,痛苦中成長(zhǎng)的;蛟S這也是人生吧!

        謝謝大家!

      大學(xué)生演講稿13

        我再送給大家第五句話:生命中每一次考試,每一次經(jīng)歷都是的!

        我要求你們把每次考試當(dāng)成最后一次考試去對(duì)待它。只有這樣,你每次都會(huì)考到的程度,你就一定能在高考中發(fā)揮到極致。

        下面我再談一個(gè)問(wèn)題:如何樹(shù)立高考的自信呢?常說(shuō)自信是成功的一半。有的同學(xué)說(shuō)我自卑,不自信。我認(rèn)為什么會(huì)自卑呢?來(lái)自于兩方面:一自我否定,二環(huán)境對(duì)你的打擊。

        我接到過(guò)三個(gè)學(xué)生的電話。一個(gè)說(shuō):二?冀Y(jié)束了,成績(jī)下降了,我知道悲劇一定會(huì)發(fā)生在我身上的。自我否定。一個(gè)說(shuō):二?冀Y(jié)束了,成績(jī)雖然提高了,但我知道這是偶然的,高考我還是會(huì)失敗的。自我否定。一個(gè)說(shuō):我的同桌成績(jī)一直沒(méi)我好,可這次二?,不知怎么回事,他竟然比我高了一分,只要他看我一眼我就受不了。環(huán)境對(duì)你的打擊。

        如何樹(shù)立自信心,我再送給大家第七句話:學(xué)會(huì)自我肯定!

        每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天賦和本能。只是需要時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。有一電影《芬妮的選擇》,芬妮是個(gè)數(shù)學(xué)老師,坐在輪椅里的,大學(xué)畢業(yè)后教育局要把她分配到殘疾學(xué)校教學(xué),因?yàn)榻逃值娜苏J(rèn)為她是個(gè)殘疾人。而她卻不這么認(rèn)為。她認(rèn)為自己是個(gè)正常人,她要去正常學(xué)校教學(xué)。教了三年很成功。有記者很感動(dòng)要采訪她,報(bào)導(dǎo)她的事跡。芬妮不允許記者采訪。記者很驚訝。芬妮說(shuō):因?yàn)槟愕挠^點(diǎn)有錯(cuò)誤,你認(rèn)為我是個(gè)殘疾人嗎?我不是殘疾人,我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣,只是身體的某個(gè)部位有些可愛(ài)的缺陷而已。這是什么?自我認(rèn)識(shí),自我認(rèn)識(shí)決定了一個(gè)人的世界觀,價(jià)值觀。

        我發(fā)現(xiàn)人之所以成功,不在于學(xué)歷。成功人士有高學(xué)歷的,也有小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的。他們之所以成功:只是因?yàn)樗麄兌荚陴B(yǎng)成一種成功的習(xí)慣。成功的習(xí)慣很重要。

        有同學(xué)說(shuō):我學(xué)習(xí)只能學(xué)三天,學(xué)了三天就沒(méi)動(dòng)力了,想墮落了。

        動(dòng)力來(lái)自于哪里?動(dòng)力來(lái)自于對(duì)未來(lái)生活美好的想象與憧憬描繪。

        高考成功是需要付出代價(jià)的`。中國(guó)文明上下五千年,曾經(jīng)總結(jié)了這樣一句話:天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。高考成功付出一點(diǎn)代價(jià)是值得的,那會(huì)讓自己的人生沒(méi)有遺憾。

        有同學(xué)問(wèn):我成績(jī)不太好,可不可以不高考。不行,你高考考什么學(xué)校并不重要,重要的是假如你放棄了高考,你就會(huì)養(yǎng)成一種放棄的習(xí)慣,以后碰到什么困難你都會(huì)輕易的。

        英國(guó)有個(gè)鋼絲大師瓦倫達(dá),走鋼絲很優(yōu)美,飄逸。從來(lái)不失誤。但在五十年代的最后一次表演中,竟然當(dāng)著觀念的面摔下來(lái)死掉了。他太太說(shuō)我已經(jīng)有預(yù)感要出事了:我先生以前走鋼絲的時(shí)候從來(lái)不想結(jié)果,他只在走,所以走得很成功。最后一次上臺(tái)前跟我說(shuō):親愛(ài)的,這是我生命中最后一次表演了,我必須給觀眾一個(gè)美好的印象與回憶,只許成功不許失敗,掉下來(lái)了,為什么,因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒘恕?/p>

        西方有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):人活著有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西,二是得到了你想得到的東西。你知道什么意思嗎?

        他告訴你們:結(jié)果只是一瞬間的事,成功了喜悅一下結(jié)束了,失敗了痛苦一陣結(jié)束了,都會(huì)過(guò)去的。人生最重要的是那個(gè)美妙的過(guò)程。

        接下來(lái)我講一個(gè)故事。以色列這個(gè)國(guó)家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說(shuō):不要著急,把它帶回到你們中國(guó)大陸,放在水里,連續(xù)觀察它八天,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)枯草中間一個(gè)嫩芽爆發(fā)出來(lái)了。有點(diǎn)生命力但不美。第二天早上,最里面一個(gè)花瓣打開(kāi)了,第三天第二個(gè)花瓣打開(kāi)了,第四天第三個(gè)花瓣打開(kāi)了,你發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)美了,到第八天所有的花瓣依次打開(kāi)了,你發(fā)現(xiàn)它真的很美。假如有個(gè)鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說(shuō):哥們多美的玫瑰,請(qǐng)問(wèn)他有沒(méi)有感覺(jué)?沒(méi)有?為什么?因?yàn)樗豢吹搅艘粋(gè)結(jié)果。

        同學(xué)們,在你們一生的奮斗過(guò)程中,父母,老師,同學(xué),所有的其它人看到最多的只是你的一個(gè)結(jié)果,而且是階段性的結(jié)果。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你,因?yàn)槟遣恢匾,只有你自己始終陪伴著你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,對(duì)得起自己,每天很努力,每天很快樂(lè),每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰!

      大學(xué)生演講稿14

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我今天演講的主題是“幸福中的感恩節(jié)”。樹(shù)感恩大地,用落葉充實(shí)土壤;幼苗感激農(nóng)民,呈現(xiàn)成熟的種子;烏鴉感恩母愛(ài),以回饋回報(bào)親情;羊感恩母乳,跪拜母乳。我們呢?我們?nèi)祟惸?我們?yīng)該感恩什么?如果我們快樂(lè)地成長(zhǎng)為帥氣的少年,是否應(yīng)該感激父母和老師?父母天天上班回家晚,還早起貪吃伺候我們上學(xué)。吃飯時(shí),美味的食物總是在我們面前。在穿衣方面,一定要打扮漂亮。

        老師們,上課耐心細(xì)致有說(shuō)服力,上課認(rèn)真?zhèn)湔n批改作業(yè),假期自學(xué),絲毫不放。無(wú)論他們有多累,都聽(tīng)不見(jiàn)一聲抱怨;無(wú)論我們有多淘氣,都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?走在車水馬龍、寬敞潔凈的'公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。

        一場(chǎng)病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們,也應(yīng)該是你要感恩的啊,如果沒(méi)有他們的精心研究與配制,哪里會(huì)有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?

        使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家?如果沒(méi)有他們,我們的世界哪會(huì)如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺(tái),那里有精彩無(wú)限;你再看那一點(diǎn)便知天下事,再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進(jìn)了整個(gè)世界,甚至是整個(gè)宇宙。生活如此幸?鞓(lè),我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn),就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧,用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,將來(lái)用智慧去回報(bào)生命,回報(bào)社會(huì)!

        我的演講完畢,謝謝大家。

      大學(xué)生演講稿15

      敬愛(ài)的黨組織:

        自我完善——榜樣的力量——責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,首先,是為了完善自我。力求使自己得到的鍛煉,促使自我的成長(zhǎng)與完善,向先進(jìn)的集體靠攏,使自己的思想得到升華,行為得到規(guī)范,即一顆積極向上的進(jìn)取心。

        中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的開(kāi)拓者、探索者和領(lǐng)導(dǎo)者。91年的光榮歷史向我們昭示著她的不朽與輝煌,她的產(chǎn)生,是歷史的必然。她領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得革命和建設(shè)的偉大成就,并在改革創(chuàng)新精神的指引下全面加強(qiáng)黨的建設(shè),以更好的發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,她是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。能有機(jī)會(huì)加入這樣一個(gè)偉大的集體,是我的榮幸。但同時(shí),我也深知自己的不足,無(wú)論是從思想上,還是行動(dòng)上,因此,我要更努力地,學(xué)習(xí)黨的知識(shí),領(lǐng)悟黨的思想,并付諸于行動(dòng),不斷向黨組織靠攏。

        其次,是優(yōu)秀黨員的示范作用和強(qiáng)大的`感召力。先進(jìn)黨員的偉大事跡,使我們感動(dòng)、嘆服和敬佩,更重要的是,他們的事跡激發(fā)了我們?yōu)樗朔⻊?wù)、付出和奉獻(xiàn)的熱情,即強(qiáng)烈的思想認(rèn)同。在幾期黨課學(xué)習(xí)中,我印象最深的,就是優(yōu)秀大學(xué)生黨員蔣小波的感人事跡。

        在這之中,我看到了黨員,一名優(yōu)秀的大學(xué)生黨員的樂(lè)觀與豁達(dá),積極與熱情,鎮(zhèn)定與奉獻(xiàn)。他是一個(gè)榜樣,向我們昭示生命的意義;他是一個(gè)榜樣,讓我們明白青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);它是一個(gè)榜樣,為我們?cè)忈尫瞰I(xiàn)的永恒;它是一個(gè)榜樣,讓我們看到了青春之花的絢爛與不朽!完善自我,幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。這是一個(gè)階梯,需要我們慢慢攀升。它們之間也并不沖突,而是相互交叉和滲透、相互促進(jìn)和完善的。

        所以最后,也是最重要的一點(diǎn),就是勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,身體力行,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們,是一個(gè)社會(huì)人,要在自我完善的同時(shí)對(duì)社會(huì)有益。我們要有主人翁的意識(shí),對(duì)這個(gè)社會(huì)有所擔(dān)當(dāng),有所貢獻(xiàn)。作為新一代的知識(shí)青年,我們要接過(guò)先輩手里的旗幟,往更高更遠(yuǎn)的山峰行進(jìn)。 因此,我們就要積極向先進(jìn)的群體靠近,學(xué)習(xí)他們的思想,參與其活動(dòng),讓先進(jìn)的集體不斷壯大,從而更好的造福于社會(huì)。

        作為入黨積極分子中的一員,我們每個(gè)人,要有大局觀念,關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國(guó)計(jì)民生,關(guān)心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。更重要的,我們要有所行動(dòng),在黨的理論指導(dǎo)下去實(shí)踐、去貫徹、去落實(shí)。我們要做樸實(shí)的實(shí)干家,而不僅僅是現(xiàn)有理論的傳承者。我們要有全局觀念,時(shí)時(shí)顧念那些仍處在水深火熱之中的人們;我們也要居安思危,珍惜當(dāng)下的每一點(diǎn)資源。可持續(xù)發(fā)展道路,需要我們身體力行,從身邊的小事做起;促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,需要我們每一個(gè)個(gè)體的積極參與。作為青年一代,我們要樹(shù)立起正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀,擔(dān)負(fù)起我們作為的責(zé)任。我們有義務(wù)更有權(quán)力,讓我們的生活富裕、國(guó)家富強(qiáng)。

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