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      讀書的演講稿

      時間:2022-12-12 09:44:49 演講稿 我要投稿

      關(guān)于讀書的演講稿匯編15篇

        演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于讀書的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于讀書的演講稿匯編15篇

      關(guān)于讀書的演講稿1

      親愛的老師、同學(xué)們:

        “讀書破萬卷,下筆如有神!泵刻炻牭竭@句詩,我就會想起讀書的好處,下面就由我為大家簡介一下吧!

        在我的房間里,放著一的`小書柜,里面擺放著各式各樣的書:童話書,小說,名著……其中我最愛看的就是中國的四大名著之一《紅樓夢》。這本書講了賈寶玉和林黛玉的愛情故事,還講了賈府 興衰的全過程,我最喜歡里面的林黛玉,因為什么,我自己也不清楚,反正我覺得,喜歡就是喜歡,不用問什么理由。

        自從我辦了讀書卡,成績也在一點點的往前挪移了,從以前的15名一下子升到了第9名,太棒了。在平時的生活中,我總會帶著幾本課外書,在空余時間里,我都會拿出來閱讀。我也隨著主人公一 起去冒險,隨著情節(jié)的變換,我也忽然緊張,忽然開心,忽然充滿疑問,過了一會兒又恍然大悟。真是有趣極了!

        同學(xué)們,你們看我多愛讀書,你們呢?如果沒有在讀書的話,小心會被我們班的同學(xué)笑哦,祝賀你們考試成績也會像我一樣好啊,尤其是六一班的同學(xué)們,讀書吧,最后再贊送你們一句:“加油! 加油再加油!”

      關(guān)于讀書的演講稿2

      尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。

        如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認(rèn)識我的人都知道是個小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

        我愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。

        從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻;在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        上小學(xué)后,我學(xué)會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。

        培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。

        當(dāng)我打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……,走進(jìn)浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!

        沒有一艘非凡的.戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

        親愛的同學(xué)們,快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華,相信,在書的墨香的浸染下,你的生活會更加的多姿多彩!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。(敬禮)

      關(guān)于讀書的演講稿3

        讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊,書是人類進(jìn)步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光,同學(xué)們可不能錯過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。

        書是個奇妙的'東西。它讓你進(jìn)入另一個世界:快樂時,跟著主角一起歡笑,嘴角忍不住得扯出一絲微笑;傷心時,跟著主角一起痛哭流涕,心也仿佛被撕得四分五裂;尷尬時,跟著主角一起手足無措,不知該如何是好;感動時,眼里的淚水像斷了線的珠子一樣涌出,為主角高興。書是個奇妙的東西。

        我喜歡看書,我愛看書,雖然媽媽老說我看得太快,沒讀出感情,但讓我感動的傷心的開心的總是有的。有時看到某個人死了,淚水一下子涌出,怎么也止不住;有時被感動得一塌糊涂,徹底迷戀上了主角;有時看到很“搞笑”的畫面,笑得翻天覆地呼吸不上來,最后揉揉肚子,大喊:好疼……下次再也不看了……我的讀書感悟就是:一日無書,雖生猶死。

      關(guān)于讀書的演講稿4

        如果,寂寞是一朵即將枯萎的花,知識就是滋潤萬物的甘露。

        如果,苦難是一片浩渺無涯的海,智慧就是乘風(fēng)破浪的巨輪。

        如果,愚笨是一扇禁錮思維的門,感悟就是開啟潛能的鑰匙。

        喜歡在夜深人靜時,捧著書探視世界的窗口,品味古人那“讀書破萬卷,下筆如有神”的諄諄告誡;喜歡在夢醒時分,手持書望向那初升的太陽,感悟古人那“逝者如斯夫,不舍晝夜”的惜時情懷。

        讀書,是一種靈魂的凈化和心智的感悟。孜孜以求,書讀百遍始通神;日積月累,學(xué)貫中西悟人生,這就是書中蘊藏的東西。從諸葛亮的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,到鄭成功的“養(yǎng)心莫善寡欲,至樂無如讀書”,這些真切的體會無不說明讀書可以養(yǎng)心,可以使人不固陋,不偏執(zhí)。

        讀書,是一次精神的放牧。如同牧羊人在無邊的草原上放牧羊群,時而仰望碧藍(lán)天空的.朵朵白云,時而撫弄身邊的野草小花,在風(fēng)煙俱靜中享受一種獨特的精神體驗;又如同海邊的游客,有時看著海天外的云鷗,有時在浪沙間尋覓,在海天共色中獲得一番屬于自己的感悟。

        “讀一本好書就如同和許多高尚的人談話”,讀書可以讓我們忘切心里的煩惱,讀書可以讓我們清除內(nèi)心的浮躁,沉浸在書的海洋里,我們獲得的是精神的洗禮,是情操的升華。

        正是書海的無涯,豐富了平淡的生活,讓世界變得婀娜多姿。

        正是書海的無涯,推動了社會的歷程,讓歷史的車輪永不停歇。

        正是書海的無涯,舞動了人類騰飛的翅膀,讓你我在成長路上,自由翱翔!

      關(guān)于讀書的演講稿5

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是胡紹涵,今天我演講的題目是讀書的快樂。

        其實生活中的樂趣無處不在,只要你細(xì)心觀察生活,樂于欣賞美好,并時常懷著一顆快樂的心,就會發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情。我愛讀書,它豐富了我的所見所聞,我愛讀書,它開啟了我的心靈之門,我愛讀書,他讓我領(lǐng)略了世界的偉大。讀一本好書,就像是與一位高尚的人談話,如《做優(yōu)秀的自己》這本書里有一篇文章就深深感動了我,里面講了媽媽只把魚頭給自己吃,魚肉都給了自己的兒女,這雖然是件微不足道的小事,卻觸動了我柔軟的內(nèi)心,讓我從中明白了父母的辛苦與無私。

        同時讀書也要有方法,如此才能離快樂更進(jìn)一步,讀書的時候,我們要學(xué)會邊讀邊標(biāo)出自己喜歡的地方,寫上自己的.感想,再積累一些好詞好句,這樣不僅對我們的習(xí)作有很大的幫助,還會給我們的交談帶來很多益處,所以同學(xué)們快拿起一本書,與她交個朋友吧!

        我的演講結(jié)束,謝謝大家!

      關(guān)于讀書的演講稿6

      老師和學(xué)生:

        大家好!"我是一名來自五年級六班的巨人."

        書籍是人類進(jìn)步的階梯,可以幫助我們陶冶情操,增長知識。每次看書都能帶給我們不一樣的感受。

        看到《紅樓夢》的悲劇結(jié)局,我忍不住哭了;讀《仙女蜜兒》的時候,我明白了,人不僅要看別人的缺點,還要多想想別人的好處;讀《西游記》的時候,被生動的人物吸引;我看《滿足》的'時候就明白了,人不應(yīng)該一味的索取,而應(yīng)該懂得付出…

        雖然看了那么多書,但我曾經(jīng)是一個不愛讀書的人。四歲的時候,我喜歡和父母一起旅行,他們經(jīng)常帶我去玩。但是有一天,我爸媽看到別人家的孩子能背幾首古詩詞,我還是什么都背不出來。我拒絕讓我讀書,于是父親把我鎖在屋里,扔掉了一本《格林童話》的書和其他一些童話。剛開始一直哭,希望爸爸能放我出來,但是一點都不用就覺得很無聊。后來我翻開書,里面的人物非常生動,美麗善良的白雪公主,丑小鴨變成了天鵝,善良的喬治,惡毒的獵人,可憐的王子。

        讀書很快樂。希望大家都能加入讀書的行列,體驗讀書的樂趣!

      關(guān)于讀書的演講稿7

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

        我喜歡閱讀,從小就喜歡。

        記得小時候經(jīng)常纏著父母問他們一個又一個奇怪的問題,“為什么一年里時而冷時而熱?”“為什么我媽會生娃娃,我爸那么高卻不會?”他們經(jīng)常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書會給你一個滿意的答案。

        于是,每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽完之后,我慢慢的不自覺的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在藍(lán)色的夜空中,我仿佛是一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔。突然,我夢見自己變成了斑比,變成了故事里善良的'侏儒。

        上學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書。一有時間就跑到__書城,像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百家書園采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;在古代,人們鉆木取火……哦,世界曾經(jīng)是如此美好!讀書,多好!

        我愛讀書,因為書也能讓我明白做人的道理。通過閱讀,我知道了什么是好,什么是丑。

        我愛讀書,它是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她幫我提高,讓我進(jìn)步;書,快樂的源泉,是她,帶給我快樂和滿足!

        同學(xué)們,讓我們熱愛閱讀吧!有了書,我們就有了全世界,有了書,我們就有了光明的未來!

        我的演講結(jié)束了,謝謝!

      關(guān)于讀書的演講稿8

        讀書,帶給我們雋永的樂趣;讀書,帶給我們恒久的動力;讀書,帶給我們心靈的和平;讀書,帶給我們精神的慰籍。

        記得在一節(jié)讀書課上,何老師與我們一起分享汶川大地震中教師的感人事跡,當(dāng)何老師讀著那一篇篇感人的文章時,我的腦海中浮現(xiàn)的是他們那平凡而又偉大的身影,我的眼眶濕潤了,后來,老師讀著讀著,全班同學(xué)竟然不約而同地跟著讀起來。那一刻我們的舉動不僅僅是感動,更是從文字的熏陶中學(xué)會了擁抱“感恩”。

        在老師的推薦下,我選擇了讀亞米契斯的《愛的教育》,并開始了我的'讀書之旅,每次捧著這本書,我會如癡如醉。因為我總能感受到愛在字里行間如細(xì)流一般,悄無聲息的流淌,慢慢地,慢慢地流出了兩個字—感恩。

        讀完這本書,我的心情久久不能平靜,內(nèi)心涌出了一種沖動,那就是:我要感恩身邊的同學(xué),是他們讓我享受友情的溫暖;我要感恩我的老師,是他們?yōu)槲覀鞑ノ幕R;我要感恩我的父母,是他們哺育我成長;我要感恩曾經(jīng)幫助我、關(guān)心我的人,是他們?yōu)槲业某砷L鋪路。

        “書是人類進(jìn)步的階梯”,也是我們的騰飛的翅膀。同學(xué)們,就讓我們一起擁抱書籍,帶著我們的感恩之心,帶著我們的理想,一起飛向藍(lán)天,飛向成功,飛得更高更遠(yuǎn)吧!

      關(guān)于讀書的演講稿9

      親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

        大家好。隨著時間的推移,我長大了,回想起上幼兒園的時候。當(dāng)初在父母的壓力下來到幼兒園,哭著和父母告別。

        幼兒園的時候,我學(xué)會了第一個漢字,背了第一首兒歌。漸漸地,我學(xué)會了更多的漢字,于是我匆匆度過了小時候的三年。小學(xué)一年級,學(xué)了一個奇怪的拼音;爸爸給我買了第一本書,——《賣火柴的小女孩》,一個賣火柴的小女孩在舊年除夕凍死在大街上,從這本書我知道了資本主義社會的黑暗。從小到大,看了很多書,看《皇帝的'新裝》,笑皇帝蠢;看《白雪公主》,我很討厭白雪公主的繼母,也很驚訝白雪公主的離奇經(jīng)歷。突然,我又進(jìn)入了初三。我在寫作文的時候,爸爸給我買了《作文入門》。從《作文入門》,我學(xué)會了寫作文的要領(lǐng)。我看各種介紹性作文,每天都在書海里游來游去。小學(xué)即將畢業(yè),看的書也越來越深刻。讀《湯姆索亞歷險記》,湯姆的五次冒險讓我看到了他敢于探索、追求自由的精神;看到《水滸傳》中的108勇者英勇殺敵,讓我明白了一個道理:做事要勇敢;讀《讀人生哲理,悟快樂人生》讓我學(xué)到了很多做人的道理,就是看漫畫書,看搞笑的東西等等,也讓我們更幽默,更有想象力。

        我曾經(jīng)在一本書里看到過這樣一句話:“讀書可以治病,可以治窮,可以治病,可以激勵人,可以達(dá)到長遠(yuǎn)的目標(biāo),可以世故,可以聰明,可以懂得交朋友,可以認(rèn)識人,可以說話,可以做事,可以身心健康,可以懂得什么樣的生活才能稱得上完美無悔。”讀書告訴我們每個人都應(yīng)該知道的傳說,教會我們?yōu)槿颂幨赖牡览。書就像老師,教我知識。我每天都是在這個“書本老師”的指導(dǎo)下長大的。他的知識是無窮無盡的,我學(xué)的很開心。俗話說“讀書壞了,寫字如神!

        書,好老師好朋友,在我疑惑的時候提醒我;當(dāng)我驕傲的時候告訴我;失敗時鼓勵我;等我成功了再夸我!讀書的樂趣無窮。閱讀陪伴我走過了三千多個日日夜夜。很多書都被我看過,我更愛看書!

        謝謝大家!

      關(guān)于讀書的演講稿10

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我演講的題目是《書的啟示》。

        書是個奇妙的東西。它把一大堆知識從一張紙上運輸?shù)侥愕哪X子里去,它把一片空白給填滿了,讓人從一無所知到見多識廣,讓人沉醉在書中的世界!就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去。一個偶然的'機(jī)會,使我對書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑捜プ隽,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學(xué)的?”我自豪的說:“書上學(xué)的!

        從這一刻,我體會到書在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。

        我的演講結(jié)束,謝謝大家!

      關(guān)于讀書的演講稿11

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        大家好:

        “書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是邁向功名的階梯,讀書人期待著十年寒窗,一朝成名,于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。其實,讀書本身就是一種享受,不為別的,只為喜歡。

        我小時侯的鄉(xiāng)村,人們還沒有完全擺脫溫飽問題,精神的食糧更是干癟,只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風(fēng),墻根下,幾個小頭扎在一塊,共同閱讀著,還彼此激烈地討論,想來,文學(xué)的啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長,識字?jǐn)?shù)目的增多,故事書,民間傳說成了我的最愛,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買上一本《故事會》,然后回家,躲在偏僻的角落里,當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,整個世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進(jìn)一步提高,傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進(jìn)了視野,在歷史的風(fēng)云里明是非,辨善惡。

        初中時,校園內(nèi)被一股武俠風(fēng)籠罩著,金庸、古龍、梁羽生等成了我們的明星,他們所描繪的曲折的故事情節(jié),感人的故事場面,精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱,互相討論,郭精、令狐沖、喬峰、李尋歡等人物,也烙在那個時代學(xué)生的心中。于是,我便有了自己的英雄夢,腰懸寶劍,行走江湖,撫琴長嘯,快意恩仇。

        中專時期,由于耳濡目染,開始有意識地去欣賞一些名著,看《三國演義》的`波瀾壯闊,《紅樓夢》的人情冷暖,《西游記》的含沙射影,《水滸傳》的豪爽俠義,也能讀出《紅與黑》中于連的辛酸與悲壯,《安娜?心崮取分兄魅斯纳屏寂c無奈;蛟S由于年代久遠(yuǎn),或自己的生活閱歷較淺,欣賞水平偏低,或語言太艱澀等原因,它們并沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《平凡的世界》這本書,我是含著熱淚讀了一遍又一遍,從此我的英雄夢也開始改變,英雄不一定站在風(fēng)口浪尖,他就在我們的周圍,平凡最風(fēng)流。

        18歲正是詩一樣的年齡,我參加了工作,心情隨著四季的生榮枯衰而改變著,于是我喜歡上了詩歌,喜歡他的靈動與飄逸,喜歡他的哲思與感悟,喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍,如醉如癡。郭沫若的豪放,艾青的沉郁,徐志摩的飄逸,席慕容的典雅,北島的深刻等,我反復(fù)閱讀,仔細(xì)品味,正因為如此,讓我渡過了在生命中極度困惑的時期,詩歌讓我看到了方向,從而得以重生。

        結(jié)婚以后,沒有了大喜大悲,大起大落,日子逐漸趨向了平靜,散文走進(jìn)了我的生活。如果說詩歌是火,那么散文就是水,緩緩地流淌著,不急不躁,讓你在平凡中享受一份感動,并且使得眼睛悄悄地濕潤,做個平凡人真的很好。

        書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,擁有書籍,就擁有了一份自信。夜晚,我會告別網(wǎng)上的雜亂,電視的喧囂,坐擁書城,任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。

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        讀書的演講稿

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        于讀書的演講稿

        于讀書的演講稿

      關(guān)于讀書的演講稿12

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        高爾基曾經(jīng)說過:書是人們進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我得到一本新書后,總會愛不釋手、廢寢忘食地讀,總想一口氣把它讀完。

        我愛讀書,因為書可以讓我們認(rèn)識古今中外的名人:如牛頓、魯迅、老子、巴金等;書還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋,還可以豐富我們的知識;書甚至還可以告訴我們許多做人的道理。

        當(dāng)我看完《中華上下五千年》這本書后,我知道了曹雪芹與《紅樓夢》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的`貧民百姓,經(jīng)歷了太多的坎坷,目睹了官場上的很多傾軋,飽嘗了人間的冷暖。于是他把自己的滿腔熱情完全傾注到寫作上,最終完成了家喻戶曉的一部曠世之作——紅樓夢。

        當(dāng)我看了《絕世奇觀》這本書后,它帶我去了我朝思暮想的長城、故宮、頤和園……簡直就象身臨其境;參觀了那些古代文化遺產(chǎn)后,我不禁贊嘆:大自然的美妙、人類的巧奪天工等。

        當(dāng)我看了《哈佛家教》這本書后,我明白了做人要講誠信,有了誠信才能讓更多的人尊重我們;做人要有夢想,朝著夢想去拼搏;做人要充滿自信,有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事;做人要承受得住挫折,只要能承受挫折,才能讓成功向我們敞開胸懷,笑著迎接我們。

        我愛讀書,書可以讓我們在不知不覺中學(xué)習(xí)許多語句、語言,書可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫,書可以讓我們的心情由怒轉(zhuǎn)為喜,書甚至還可以陶冶我們的情操,鍛煉我們的意志,更能讓我們明白什么才是真正的快樂。

      關(guān)于讀書的演講稿13

      親愛的老師、同學(xué)們:

        書,是人類威化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉庫;書是人類的精神食糧,書不可不讀。正如歌德所說:讀一本好書就是與許多高尚的人談話。

        聽媽媽講,我還不會說話時,就對書很感興趣。比如我一個人坐在床上,如果旁邊有一本書,我總會拿過來翻兩下,就算看不懂也會擺出一副看得很認(rèn)真的樣子。

        當(dāng)我四歲左右,就開始接觸算數(shù),拼音,寫字了。就是因為拼音讓我接觸到了更多的書籍,我發(fā)現(xiàn)了讀拼音讀物的樂趣,但當(dāng)自己用拼音拼完一本書時會有很大的成就感,你會感到樂趣無窮。

        進(jìn)入小學(xué)后,我學(xué)會了一些生字,便可以去掉拼音,讀一些字少的`書,比如繪本等。

        二年級時主要還是大量閱讀繪本,只不過字多一點,如果你再次回過頭看一年級時得繪本會感到一絲幼稚。

        三年級時就改變了閱讀方向改為以字為主,圖為輔。剛開始度會感到一絲沉悶,后來就不這么認(rèn)為了,因為我從書中不僅收獲到了很多知識,還學(xué)到了做人的道理。

        四年級時就讀起了有些厚的少年讀物,我讀書的效率如爬樓梯似得一級一級往上爬。

        五年級時我已讀過《西游記》《三國演義》《水滸傳》,還有《朝花夕拾》《紅樓夢》等名著了,我不像以前那樣膚淺的讀書了,我會深入思考啦!

        現(xiàn)如今我讀書的速度和深度已經(jīng)和五年級岔開了一大步,把許多的好書都深深的印在我的腦海里哩!

        說完這一段我的讀書經(jīng)歷,我想問一下大家是否也有著這樣的經(jīng)歷呢?

      關(guān)于讀書的演講稿14

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        書是知識的海洋,是文化的殿堂,是智慧的結(jié)晶,也是人類進(jìn)步的階梯。對于一個十分愛讀書的小學(xué)生來書,書更是一位忠實的朋友。

        書的作用可大了,通過它,我了解了許多歷史,地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過,是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。

        我熱愛讀書,爸爸還總是說我“一見到書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像被勾了魂似的!庇幸淮,我請求媽媽帶我到書店看書,到了書店,我便抱起一本厚厚的《父與子》看了起來。不知過了多長時間,媽媽便走到了我的`身旁,告訴我說:“你已經(jīng)看一個小時多了,現(xiàn)在已經(jīng)中午了,我們得趕緊回家做飯吃了!”可看得在投入的我卻一點兒反應(yīng)都沒有。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說了聲:“多好的書!可惜沒時間了。”然后撇撇嘴巴很不情愿的嘀咕著:“人家還沒看完呢!干嘛要這么著急啊!“喂,還不快走,你嘀咕什么?”媽媽問我!皼]……沒什么!卑,幸好媽媽沒聽到,不然又要山“三打五雷轟”了!哎,那么好的書,人家真的不想走哩!

        還有一次,同學(xué)給了我一本愛的教育,我不管什么時間,什么地點,都讀著那本書。記得那是上課的時候吧!我在桌下偷偷地看著這本愛的教育,老師講的,我一個字也沒聽進(jìn)去,終于,老師在三十名學(xué)生中發(fā)現(xiàn)了。一位正在讀書的我,但我未發(fā)現(xiàn)老師。老師靜悄悄的走來,同學(xué)點點我的衣服,小聲說道:“喂,老師來了!”但津津有味的看書的我卻毫無意識到自己已經(jīng)成了老師的“眼中釘”,只聽“啪”的一聲,我的頭上便腫起了大紅包,我膽怯的望了望老師,意識到了自己的錯誤,趕緊把書收了下去。不過,雖然頭上有些痛,但給了我一個記在心里的道理:上課不能看課外書。唉,書,你的魅力真大啊!

        在以后的生活里,我更喜歡讀書。漸漸地,書讓我的大腦更加充足,讓我的見識更加廣闊,讓我的生命更加多彩,讓我的人生更加輝煌!

        我愿做一條魚,在書海里暢游;我愿做一條蠶,去咀嚼大片大片芳香的書味,我愿做一只鳥,有數(shù)不盡的溫暖書頁共筑起的小巢。讀書吧!朋友,它會讓你受益無窮,快樂無限!

      關(guān)于讀書的演講稿15

      老師們,同學(xué)們:

        大家早上好!我是五年級一班的胡瑾含,今天我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》,讓閱讀成為習(xí)慣演講稿。

        人生命的長度無法決定,可是生命的寬度與廣度卻可以決定,閱讀讓人的生命更廣闊、更豐厚。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過:閱讀可以讓我們跨越時空,縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁。是的,我們的成長固然需要實踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。

        學(xué)校是教書育人的地方,更應(yīng)該是書香飄溢的`殿堂,在老師與同學(xué)們的努力下,我校的各項讀書活動得以順利進(jìn)行,上周五我們學(xué)校還組織開展了“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動,校園內(nèi)處處洋溢著濃厚的讀書氣息。

        學(xué)校把早晨的8:00---8:15的時間作為讀書時間,目的是讓我們每位同學(xué)能在一天的黃金時間里積累感悟祖國的經(jīng)典文化,開闊眼界,豐富知識。也真切的希望在老師對我們的引領(lǐng)下,使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,享受閱讀的快樂。

        堅持不斷的閱讀過程就是成長進(jìn)步的過程。把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的讀書,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶?煨袆悠饋戆,讓讀書成為每個人的習(xí)慣!讓學(xué)校書香滿園!讓閱讀增長知識,開闊眼界,對我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用!

        我的演講到此完畢,謝謝大家!

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