有關校慶演講稿7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學習、工作生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的有關校慶演講稿，希望對大家有所幫助。
有關校慶演講稿1
各位領導、各位來賓、老師們、同學們、朋友們：
在這金秋時節(jié)，我們共聚一堂，同祝一中四十五年校慶。
首先，我代表中國共產(chǎn)黨壽光市委、壽光市，并以我個人作為一中校友的名義，向壽光一中全體*生員工和海內(nèi)外校友，表示熱烈的祝賀！向參加慶典的領導和嘉賓，表示誠摯的歡迎！
壽光一中建校四十五年來，隨著時代的步伐前進，堅持“以德治校，育人為本”的辦學宗旨，為壽光、為國家培育和輸送了一批又一批人才。壽光一中的廣大*生，愛祖國、愛家鄉(xiāng)，為國家和壽光的經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。壽光一中廣布海內(nèi)外的全體校友，在各條戰(zhàn)線上頑強拼搏，艱苦奮斗，為祖國和人民建功立業(yè)，為祖國和家鄉(xiāng)贏得了榮譽，他們是壽光一中的光榮，也是壽光人民的驕傲。
今天，我們歡聚一堂，暢述友情，共同回憶學生時代的美好時光，倍感親切。多年來，壽光一中的'校友們?yōu)榧亦l(xiāng)的經(jīng)濟和社會發(fā)展出力獻策，增光添彩，做出了很大成績，這一切，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都是不會忘記的。
經(jīng)濟的發(fā)展靠科技，科技的進步靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育。近年來，壽光市委、市政府把教育現(xiàn)代化作為經(jīng)濟和社會發(fā)展的首要前提，加大了教育改革力度，把提高教育質(zhì)量作為提高人才素質(zhì)和競爭力，保持和創(chuàng)造壽光在國際國內(nèi)競爭中優(yōu)勢的關鍵來抓，在鞏固普九成果的基礎上，去年在全*率先基本普及了學前三年和高中段教育。濰坊科技職業(yè)學院經(jīng)*政府批準，成為全日制普通高等院校。壽光被列為全國教育現(xiàn)代化實驗區(qū)，濰坊市教育工作示范市。教育事業(yè)的發(fā)展，為全市經(jīng)濟和社會的發(fā)展增添了巨大的動力，壽光已連續(xù)四屆躋身全國綜合實力百強縣，1995年被國家命名為“中國蔬菜之鄉(xiāng)”，1997年被山東*確定為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化試點市，去年以來，壽光加快了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)跨越，由傳統(tǒng)工業(yè)向現(xiàn)代工業(yè)跨越，由普通縣級城市向現(xiàn)代化中等城市跨越的“三大跨越”步伐，今年市委十屆七次全委擴大會議提出了全面加快國際化進程的奮斗目標。
老*們、同學們、校友們，讓我們并肩攜手，與時俱進，以新的作為、新的風貌，為了壽光更加美好的明天，為振興教育、振興壽光、振興中華，做出新的貢獻。
祝壽光一中的未來更加美好！
祝一中校友全家幸福，事業(yè)有成！
祝壽光一中全體*生身體健康，學習愉快！
謝謝大家。
有關校慶演講稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高三（7）班的xx。今天，我演講的題目是《我愛二中，二中更愛我》，時間如梭，我的母校——二中，迎來了她六十歲的生日，我很遺憾沒有陪伴母校走過六十年風雨，但是我很榮幸在二中度過了人生中很有意義的六年，雖然來到二中，僅僅六年，但我卻深深地愛著這里。
我不是詩人，我不能用詩意的語句謳歌我的學校；我不是學者，不能用深邃的思想思考二中的價值；我更不是歌手，不能用動聽的`旋律歌頌二中的豐功業(yè)績。所以，我今天站在了這里，我要用我最深沉的感情，唱出我最動人的頌歌——我愛二中。
生活在二中的六年里，我得到了母性般的呵護，使我在這里得到第二次成長，感恩的心，使我深愛這里。都說學校與社會相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒了爾虞我詐，二中則是凈土中最純潔的那一部分。當我有了不足，聽到的更多是鼓勵；當我犯了錯誤，看到的更多是寬容。當我遇到了失敗，受到的更多是安慰。我在二中的這六年，從人生處事，到學習知識，收獲了很多，也成長了很多。
二中給我的感覺，不是只有枯燥乏味的學習生活，更多的是有如家一般的溫暖與保護。這份溫暖和保護來自很多人，有學校食堂的打飯阿姨，有校門口無論深夜還是清晨都在堅守崗位的門衛(wèi)叔叔，還有那些愛我們?nèi)缤瑦鬯麄冏约汉⒆右话愕膼蹗従礃I(yè)的老師們。他們有的已年過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了幾十個春秋，把他們的大好青春、大好年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)，更奉獻給了在他們教導下不斷成長的我們。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，默默地奮斗在教學崗位上，甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學文化知識的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長和成才。
我很清楚的記得是在高一下學期發(fā)生的事情，我和同學在辦公室門口的走廊上追逐打鬧，我當時不知道為什么，突然轉(zhuǎn)了個身，撞上了在我身后的人，甚至還不小心踩了它一腳，當我視野里看到那個人穿的不是校服而是便服時，我慌了，“完了，撞上老師了，怎么辦？他會不會生氣？會不會罵我？”在那一瞬間，我腦子里有了很多可怕的猜測，但是，事實并沒有這樣，那個老師下意識的扶住了我，用很溫和的語氣對我說：“孩子，沒事吧。”沒有想象中的生氣，沒有想象中的責罵，有的只是殷切的關心與安撫。那一刻，我愣住了，我第一次感覺到原來這個世界上會有和自己父母一樣對我如對孩子一般的人，那種感覺很微妙也很幸福。我突然發(fā)覺自己原來一直被來自二中這個大家庭的愛圍繞著。原來，我愛二中，二中更愛我。
可能在今天之后，我就很少有機會再登上這個舞臺，并且在不久以后，我就會從二中在校生變?yōu)槎挟厴I(yè)生，但是，這無法阻止我對二中的愛，也無法阻止二中對我的愛。請允許讓我在這兒再一次對我深愛著的學校表白：二中，我愛你！
有關校慶演講稿3
尊敬的母校領導：
正值母校校慶之際，致信一封，以表達我對母校的祝賀之情。
20xx年11月1日是母校xx年校慶之日，很遺憾，沒有辦法親自參加，遠在西南的99級學子仍向母校獻上最衷心的祝福，希望母校能在今后的日子里再創(chuàng)輝煌！
作為xx屆畢業(yè)生，轉(zhuǎn)眼間從學校畢業(yè)已經(jīng)兩年了，從母校獲得的知識與能力使我們在兩年的大學生活中獲益匪淺。如今，每每回想起在校的那段日子――老師的諄諄教導、同學的互助友愛、濃厚的學習風氣、豐富多彩的課余生活――所有這些，不但成為我們記憶中寶貴財富，也成為我們在大學中工作、生活能力體現(xiàn)的源泉。到了新的學習環(huán)境，對母校的思念和感激之情便愈加深切。畢竟，一個人的中學時代是其價值觀、世界觀形成的重要階段，感謝學校所營造的XXX、平等、正直向上的風氣，使我們學會了，成為一個真正的.人比單純地學習知識更加重要。
現(xiàn)在的我們，在法學的殿堂中暢游，卻時刻未敢忘記母校教給我們的“尚德、睿智、唯實、創(chuàng)新”。作為今后法律天平的執(zhí)掌者，我們愈加感受到這種精神的可貴，正是在這種精神的指引下，我們逐漸領悟到了一名時代青年所肩負的責任，今后不斷完善自我的過程也將會沿著這樣的方向繼續(xù)下去。
最后，再次祝賀母校xx周年華誕，相信母校的明天必會更加美好！
有關校慶演講稿4
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！
9月18日，在這秋高氣爽，歡樂沸騰的時節(jié)，經(jīng)過全校師生的努力，我校成功舉辦了70周年慶�；顒樱@在我校發(fā)展史上又寫下了濃墨重彩的一筆。
伴隨著歷史的風雨和時代的步伐，我校走過了70年的歷程，寫下了絢麗動人的樂章。70載奮斗不息，70載春華秋實，70年來我校不斷壯大，形成了深厚的文化底蘊，發(fā)展成了一所具有悠久歷史傳承，辦學特點鮮明的中學。
在校慶期間，我校盡顯華章，全校師生面貌煥然一新，迸發(fā)出巨大熱情，展現(xiàn)了##人良好精神風貌和高綜合素質(zhì)，〔作為校慶志愿者的我們是幸福的一代，成長在家庭的寵愛和國家的富強中，但同時我們又是缺乏實踐經(jīng)歷的`一代，只有通過實踐的礪練我們才能成長成熟。這段校慶志愿者的經(jīng)歷將成為我們寶貴的人生財富。今天，我們以自己的微薄之力服務母校，明天，我們將實踐新一代##人的志愿服務精神，服務于祖國和人民。不僅僅是校慶志愿者，每一位##學子都應做到∶
1、胸懷大志，奮發(fā)有為，努力成為理想遠大，堅定信念的一代新人。
2、加強學習，努力成為學有所長奮發(fā)成才的一代新人。
3、與時俱進，努力成為開拓創(chuàng)新，建功立業(yè)的一代新人。
4、宏揚新風，努力成為傳承文明，奉獻社會的一代新人。
站在創(chuàng)新的歷史起點，回守70載崢嶸歲月，讀史鑒今，讓我們秉承“天下為公，尊師愛生，勤學創(chuàng)新，立志成才”的校訓“勵靜圖治，開拓進��；讓我們從學校的歷史中去吸收精神的營養(yǎng)，去取智慧的火花。
攜起手來，讓我們共同創(chuàng)造##中學更美好的明天！
有關校慶演講稿5
十月的深秋雖然帶來了一絲絲涼意，但是即將喜迎西大80校慶的西大人的歡喜和熱情不減反增，我們正在為慶祝母校的80華誕做出認真細致的最后準備。
從1928年到ｘｘ年，西大可謂經(jīng)歷了風云變幻的滄桑歲月。馬君武博士，我們敬愛的西大首任校長，為我們西大今天的繁榮與壯大奠定了堅實的戰(zhàn)略基礎。在西大即將迎來她的80華誕之際，我們不由得帶著崇高敬意，緬懷起這位前輩元老……
作為祖國南大門孕育才子的搖籃，西大已經(jīng)培養(yǎng)出許許多多的杰出人才，譬如兩院院士李林、黨鴻辛、陳太一、沈善炯，香港著名演員和導演鮑方，風靡全球的《豪杰解霸》軟件發(fā)明人梁肇新，都是西大學子的杰出代表。長江的后浪推前浪，西大的后來者將繼續(xù)抒寫她的華章……
一年以前大概在這個時候，我滿懷著希望與夢想來到了廣西大學，這所全區(qū)最為有名的大學。在這段美好時光里，我真切感到廣西大學已經(jīng)成為了我溫馨的學習家園。一年之后的今天，我當初那份飽滿的熱情和美好的.夢想依然被保存得完好無損。置身于清幽的碧云湖畔，漫步于花草芬芳的哺育園邊，感受到她的博大與優(yōu)雅，領略到西大導師、學子們的無限風采，這將成為我此生無法遺忘的美好記憶。身為西大人，我倍感光榮和幸運。這里是許多學子實現(xiàn)人生理想的美麗圣地！
西大已經(jīng)定制了她的發(fā)展宏圖大略：到建校100周年，西大將在國內(nèi)國外嘹亮地響起她鮮明而獨特的聲音。這是我們西大人所熱切期待的，也是為我們西大人所要奮斗的目標。到那時，回首今日，我們看到的將是一段西大飛速成長的歷程。
滄桑的歷史孕育輝煌的未來。向前展望，我們看到了錦繡的康莊大道；我們信心百倍；我們步伐堅定；我們一定到達那個西大人夢寐以求的彼岸！
謝謝各位
有關校慶演講稿6
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、各位校友、老師們、同學們：
大家好！
金秋十月，秋高氣爽。我們歡聚一堂，慶祝母校60華誕，心情格外激動。一中，是各位校友夢想的起點，青春的驛站。不論我們身在何方，對她的感念從未釋懷；無論我們前行多遠，她永遠是我們心靈的港灣。世界是那么大，又是那么小，我們各奔東西，又能在這里相聚；人生是那么長，又是那么短，幾十年彈指一揮間，分別仿佛就在昨天。多少往事，多少友情，那纏繞在心頭的縷縷情絲和對母校的深深眷戀，是再長的時間、再遠的距離也割斷不了的。歲月更迭，時光流轉(zhuǎn)，不變的情懷永駐心間。
生活需要友誼，需要愛。回想當年，我們一起在伾山腳下，學習游玩，憧憬未來，描繪理想，開懷大笑，無憂歌唱，那是多么的幸福、純真！60年校慶，為一中校友提供了重敘友誼、聯(lián)絡感情的平臺，希望各位校友在漫長的人生道路上，相互提攜，相互幫助，共同實現(xiàn)我們?nèi)松膬r值！古人云：人生在世，得一知己足矣。我們卻有那么多相互思念、相互關心的同學、朋友，作為一中校友，我們是何等的'驕傲與自豪！
一中的昨天，因前輩們的艱難開拓而厚重深遠；一中的今天，因老師們的辛勤耕耘而大氣恢宏。此時此刻，我更深深懷念我的父親張仲武先生。解放后，原來我縣的唯一高中劃歸滑縣，父親作為縣文教科長，一直致力于創(chuàng)辦我縣自己的高中，為�？h一中的創(chuàng)建付出了大量心血。1950年，以�？h縣立師范為依托開始高中招生，這就是�？h一中的起點。后來父親上調(diào)安陽地區(qū)行署工作，但父親割舍不掉一中情結(jié)，又主動返回�？h，親自選定大伾山腳下為�？h一中新校址，并負責在半年內(nèi)把一中建設好。后因反“右”運動，父親被迫離開他心愛的一中。我想，看到�？h一中今天的輝煌，父親一定會感到無比的欣慰！
有關校慶演講稿7
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！
我是來自高一語文組的zz，我今天演講的題目是《山麓，17歲》
時維九月，序?qū)偃�。岳山麓下，盈目翠色消解著酷夏的炎炎烈日，湘江之畔，悠悠山麓也抖落了�?jīng)年的歲月塵風，在這金秋時節(jié)，山麓迎來她17年的青春華誕。在此，我們歡欣共聚，為她流光溢彩的成長歷程而驕傲，為她一路走來的鏗鏘腳步而自豪。
1993年，那是一個春天。有一位老人，在望月湖畔畫了一個圈，神話般的崛起一座校園，那就是山麓。
20xx年，又是一個春天。有一位巾幗校長來到山麓，她銳意改革，繼往開來。是她，極力倡導EEPO的教育理念，是她，描繪出山麓又一幅新的歷史畫卷。
1993年，山麓只有7個班，學生僅有252人；
20xx年，山麓班級約30個，學生1900人；
而今天，山麓班級135個，學生7843人；
17年里，我們的學生人數(shù)翻了五番。巨大的成績背后是巨大的奉獻。讓我們在這個特殊的日子，銘記那些篳路藍縷的開創(chuàng)者，銘我們的`老校長，銘記帶領我們創(chuàng)造新的輝煌的巾幗校長和書記，銘記所有為山麓揮灑熱血，汗水和眼淚的教職員工們。謝謝你們！
有人說，我們的山麓是一塊福地，不錯的，她頭枕千年岳麓，腳踏浩蕩湘江，靜臥在望月湖的懷抱，矗立在橘子洲的旁邊，她怎會不是一個人杰地靈的地方？
我們的小學早已譽滿三湘，
我們的初中會考成績年年奪魁，
我們的高中清華、北大上線錄取人數(shù)年年攀升，03年1人，04年2人，到10年10人上線8人錄取，成就十分傲人。
山麓，她的確是一塊福地，因為她有領導的正確領導、山麓人的敬業(yè)奉獻、還有長沙古城千年的文化的濡養(yǎng)和托舉。
也有人說，我們的山麓是一所移民學校，不錯的，學生來自全國各地，教師跨越五湖三湘，山麓以其開放的姿態(tài)宏闊的氣度接納百川，她怎會不是一個人人想往的地方？我記得泰山之巔有幅楹聯(lián)：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。我之為峰，不是我能征服，而是腳下泰山的托舉。山麓今天能夠站到這樣一個高度，那是因為她有一個堅實的基座，它就是山麓670位教工，7843名學生。
我們山麓人，始終把教書育人當成自己終身的夢想，用生命的溫暖和熱情點亮學生燦爛的眼眸，托起他們心中的朝陽；用步履的堅實和鏗鏘鑄就師魂的高尚，為祖國明天開啟智慧的天窗。
君不聞：“山麓無女人”。
是誰被學生稱之為“二氧化錳”，
是誰被學生譽之為“拼命三郎”，
又是誰被學生戲稱為“風在吼馬在叫”？
是她們，山麓的女同胞。正是因為有了這批“鐵娘子”，我們的山麓才巋然聳立。
君不聞，山麓有偉男。
全國優(yōu)秀教師廖國清，治學嚴謹；
復旦才子傅云湘，俊采風流；
敢為孺子牛的鄭學鑒，抱病堅守；
年輕有為的組長寧侃，管理有方。
正是因為有了這些山麓的脊梁，我們的山麓才能成就越來越多學子的清華北大夢想，我們的山麓才能為更多學子的明天積蓄起巨大的力量！
逝者如斯，不舍晝夜。17年，因著山麓人對理想的堅持，對傳道受業(yè)解惑的執(zhí)著，我們山麓才始終書香繚繞，載譽滿滿。因著山麓人對淡薄心境的那份追求和向往，他們才能在三尺講臺上默默的耕耘和揮灑；因著她們對“樸實沉毅”的深層理解和領會，他們的腳步才走得如此的穩(wěn)健而踏實。
我深信，十七歲的山麓，有的是功夫，有的是希望，一定會領著我們向前去。
我的演講完畢，謝謝。
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