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      環(huán)保演講稿

      時(shí)間:2024-11-13 19:49:05 演講稿 我要投稿

      環(huán)保演講稿(通用15篇)

        演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的環(huán)保演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      環(huán)保演講稿(通用15篇)

      環(huán)保演講稿1

        我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我在沙漠里。在我面前,沒(méi)有綠樹(shù),沒(méi)有藍(lán)天,沒(méi)有清澈的湖泊,只有一望無(wú)際的黃沙。也許只是一個(gè)夢(mèng),但我想說(shuō):“如果人類(lèi)不去拯救,不去保護(hù)環(huán)境,不去愛(ài)護(hù)我們美麗的地球,那就不是夢(mèng),將來(lái)有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

        從我們上學(xué)開(kāi)始,“節(jié)約”這個(gè)詞就被老師和家長(zhǎng)一次又一次的提起,以至于現(xiàn)在,這個(gè)本該很深刻很?chē)?yán)肅的詞,卻變得普通,就像一個(gè)笑話。很少有人意識(shí)到,隨著人們對(duì)資源的無(wú)休止的破壞和浪費(fèi),我們美麗可愛(ài)的地球母親現(xiàn)在已經(jīng)不再美麗,她整天都在哭。有些人仍然做著愚蠢的夢(mèng)。他們認(rèn)為地球的資源是取之不盡的。所以他們毫無(wú)節(jié)制地濫用這些資源,這難道不應(yīng)該受到譴責(zé)嗎?我想告訴大家,醒醒吧,不要?dú)绲厍颍灰屛覀兊哪赣H被毀滅,她的眼睛在流淚,她的.心在流血。當(dāng)你一次次浪費(fèi)水的時(shí)候,想想還有多少人還喝不到水;浪費(fèi)電的時(shí)候,想想有多少人在黑暗中期待光明。

        可能有人會(huì)問(wèn),作為一個(gè)普通小學(xué)生,我能為儲(chǔ)蓄做出怎樣的貢獻(xiàn)?我想告訴大家,你可以省錢(qián)。打水的時(shí)候,及時(shí)關(guān)掉水龍頭,可能對(duì)哪個(gè)缺水地區(qū)有貢獻(xiàn);當(dāng)班級(jí)空著的時(shí)候,請(qǐng)不要讓燈開(kāi)著。你可能給某個(gè)地方帶來(lái)了電和光。不要說(shuō)太麻煩太煩人,想想如果有一天我們的兒孫生活在沒(méi)有電沒(méi)有水的地球上該有多慘。

        我不希望文章開(kāi)頭的夢(mèng)想成真。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始拯救和保護(hù)環(huán)境吧。我相信通過(guò)我們的努力,我們的校園和我們的地球會(huì)逐漸變得更加美麗。

      環(huán)保演講稿2

      同學(xué)們:

        我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。地球是人類(lèi)居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。

        曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,1998年的洪水、__年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。

        現(xiàn)實(shí)都告訴我們:厲行節(jié)約,建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對(duì)資源短缺的選擇,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成當(dāng)務(wù)之急,更是一場(chǎng)關(guān)系到人與自然和諧相處的"社會(huì)革命"。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

        綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹(shù)木茂盛,也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。"綠色"是一種環(huán)境理念,一種環(huán)境美,既是人與人的和諧,也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美好,也要使后代人甚至地球上所有的'生命有一個(gè)良好的生活空間。這是一種對(duì)地球美的追求。

        環(huán)境教育任務(wù)艱巨,環(huán)保活動(dòng)任重道遠(yuǎn)。為了我們的家園,為了子孫后代,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)綠色學(xué)校,共保碧水藍(lán)天,共享美好生活。當(dāng)人類(lèi)感覺(jué)到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義,這樣的感覺(jué)則是美妙的。而這種美妙的感覺(jué)若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),則更是公德無(wú)量的。

        趕快行動(dòng)起來(lái)吧,人們!千萬(wàn)不要等到生靈涂炭再去補(bǔ)救,因?yàn)榈竭@時(shí)滋潤(rùn)干涸土地的,將是我們的眼淚!

      環(huán)保演講稿3

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!

        今天國(guó)旗下講話的題目是《護(hù)綠環(huán)!。

        三月,細(xì)雨如絲,小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī),花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息?

        俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié),春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)!

        我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔白,愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。

        三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人,種一株杏樹(shù),治好一個(gè)重病人,種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù),人稱(chēng)“董林杏仙”。

        現(xiàn)代,人們更看重樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”! 如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸需的'氧氣。它還有吸收氮?dú)狻⒍趸,且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。

        同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)花草、樹(shù)木,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外,我們更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們地球中的一草一木。

        同學(xué)們,在我們生活中,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的地球家園也將更加美好!

      環(huán)保演講稿4

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        你們知道什么是低碳生活嗎?

        低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí),低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣,低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),低碳生活是一種為未來(lái)一代謀求幸福的乞求!

        尊敬的評(píng)委、家長(zhǎng)老師、同學(xué)們,低碳生活,我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

        親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙嬖V您。請(qǐng)別忙著為我買(mǎi)新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的.排放。新衣服固然時(shí)尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的心靈更可以贏得美麗。

        各位評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!每個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任 !

      環(huán)保演講稿5

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        在森林里有許多垃圾,垃圾使森林變的.臭氣熏天,小動(dòng)物都逃跑了,美麗的森林變得丑陋無(wú)比,所以我想變成環(huán)保鳥(niǎo)。

        如果我是環(huán)保鳥(niǎo),我要在24小時(shí)全面監(jiān)控森林。如果誰(shuí)在森林里亂扔垃圾,我就要把垃圾放進(jìn)垃圾桶,并在扔垃圾的人的腦子里寫(xiě)上“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”八個(gè)字,我要給小動(dòng)物們講怎樣保護(hù)環(huán)境,給他們關(guān)于環(huán)保的書(shū)。

        而且和他們一起保護(hù)環(huán)境……我要給小樹(shù)澆水,給小花洗澡,給小草梳頭……如果遇到了沙塵暴我伸處一個(gè)袋子,大喊一聲:“收!”沙塵暴就被我收進(jìn)了袋子。我在樹(shù)上休息,忽然,我身上的警報(bào)器響了,于是我看了看屏幕,發(fā)現(xiàn)肚子少了個(gè)零件。我閉上眼睛進(jìn)行修復(fù),不一會(huì)就修好了。

        我相信,在我的管理下森林還會(huì)像以前一樣生機(jī)勃勃。

      環(huán)保演講稿6

        同學(xué)們:大家好!

        你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍伐萬(wàn)棵樹(shù)!叭f(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。

        汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的'二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)有48個(gè)城市,萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē),還有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

        那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣,少開(kāi)一天汽車(chē),多騎一天自行車(chē),這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……

        同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!

      環(huán)保演講稿7

      尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是來(lái)自xxx班的來(lái)寧,今天我演講的題目是<低碳環(huán)保,從我做起>!“敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!辟|(zhì)樸民歌繪出水草豐茂、牛羊肥碩之壯闊景象。驀然回首,放眼現(xiàn)實(shí)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景象早已不復(fù)存在。留給我們是“白茫茫,遍地藏,風(fēng)吹必會(huì)迷人眼”的痛心和無(wú)奈。

        曾幾何時(shí),我們?yōu)閾碛腥≈槐M,用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來(lái),夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個(gè)綠色地球而自豪?墒墙裉,我們才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔,不堪一擊:01年冰川融化,,05年來(lái)極端天氣頻繁出現(xiàn),20世紀(jì)以來(lái)珍稀物種逐漸滅絕,14年沙塵暴席卷美國(guó),人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅!本該是草長(zhǎng)鷹飛、桃花盛開(kāi)的季節(jié),往往卻是大雪紛飛,沙漠戈壁。讓人欲語(yǔ)淚先流,同時(shí)只留下“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆。我們不禁要問(wèn):地球到底怎么了?毫無(wú)疑問(wèn),這是人類(lèi)對(duì)自然的過(guò)度索取與破壞的結(jié)果。曾幾何時(shí),這顆充滿希望與生命的星球在人類(lèi)面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪,從98年的長(zhǎng)江大洪水到06年的四川干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類(lèi)竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。

        曾幾何時(shí),中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,水鳥(niǎo)成群,蘆葦遍布,乘舟蕩去,實(shí)與江南無(wú)異在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖,但是到了80年代,一片海洋已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類(lèi),還未來(lái)得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)對(duì)人類(lèi)做出了無(wú)情的報(bào)復(fù)。

        在這物欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的'家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹(shù)木成片倒下,鳥(niǎo)獸也被捕殺……這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周?chē),是的,就在我們身邊!人?lèi)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問(wèn):這就是人類(lèi)千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎?經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事!如果山窮水盡了,還會(huì)柳暗花明嗎?

        可能有人會(huì)說(shuō),那些廠礦企業(yè)的污染,不是我們老百姓能管得著的事情,與我們無(wú)關(guān)?墒牵(dāng)您忍受氣溫的驟然變化,當(dāng)您已漸漸忘記春天的感覺(jué),當(dāng)您偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán),甚至當(dāng)您像電影中,不得不逃離地球時(shí),您還能說(shuō)這與您無(wú)關(guān)嗎?

        如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,

        先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!

        我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任老師們,同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。

        讓我們立即行動(dòng)來(lái),認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的'地球。

        讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,少開(kāi)一次車(chē),少用一度電,節(jié)約一噸水,為了青山常在,綠水長(zhǎng)流。

        讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,節(jié)能減排,低碳生活。持之以恒,你我都是偉人,你我就是成功者,請(qǐng)用我們的雙手,托起明天綠色的希望!

      環(huán)保演講稿8

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!今天的演講稿的題目是:《保護(hù)地球,人人有責(zé)》

        地球是我們賴以生存的家園,這里有茂密的森林;美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo), 這些小鳥(niǎo)個(gè)個(gè) 機(jī)靈活潑;還有無(wú)邊無(wú)際的`大海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大海和天空水天相接;還有川流不息的小溪 。這是多么的美好,可是一旦這些都被破壞了,你們想我們生存的家園會(huì)變成什么樣?

        茂密的森林會(huì)變成光禿禿的樹(shù)枝,會(huì)枯死;美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)不再可愛(ài),將會(huì)頻頻死亡;無(wú)邊無(wú)際的大海就會(huì)慢慢的枯竭;川流不息的小溪會(huì)變得渾濁不清。這些怎么會(huì)變成這樣,這就要問(wèn)問(wèn)我們自己了。是我們讓這些不再美麗。

        真一切的一切都是因?yàn)槲覀,因(yàn)槲覀兤茐牧谁h(huán)境,破壞了生態(tài)平衡。如果我們不再破壞環(huán)境,那么我們的家園就不會(huì) 變成那樣了。

        請(qǐng)同學(xué)們 好好保護(hù)地球吧!保護(hù)地球就是保護(hù)我們賴以生存的家園!

      環(huán)保演講稿9

      各位同學(xué),老師們:

        大家好,我是XX班的XXX,我今天演講的題目是<為綠色加油>

        同學(xué)們,當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),我們身處郁郁匆匆的樹(shù)林,耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土的黑煙,蒼蠅蚊子的嗡嗡聲,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想?

        這是一個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈,清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們湖里中學(xué)兩千多名師生共同的家園.

        綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色.有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園.學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí),培養(yǎng)正確的人生觀,價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所.創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!

        目前我縣正轟轟烈烈的'開(kāi)展”整臟治亂”活動(dòng),我們學(xué)校也不例外,每個(gè)班的同學(xué)都把自己的家打掃得干干凈凈,許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美.但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑,食品袋,廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)......

        同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園.”勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.從我做起,從現(xiàn)在坐起,從小事做起,從保護(hù)校園環(huán)境做起.一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù).我們要以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí).

        同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為”綠色加油”,珍惜綠色,愛(ài)護(hù)綠色,創(chuàng)造綠色.我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色.

        為了讓大地山清水秀

        為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天

        讓我們小手拉小手

        讓我們小手拉大手

        共同加入”呼喚綠色行列”

        保護(hù)綠色家園

        今天播下一份綠色種子

        明天收獲一片藍(lán)天綠地

        行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始

        行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始

        謝謝!

      環(huán)保演講稿10

        尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué):大家下午好!

        今天學(xué)校舉行這一次演講比賽,我有幸被同學(xué)們推上來(lái)演講,是我的極大的榮幸,感謝大家的支持,我相信我一定能做好的。今天我演講題目是《低碳環(huán)保,大家一起來(lái)》。

        隨著社會(huì)日益快速發(fā)展,我們的環(huán)境均受到不同程度的損害,我想大家一定都知道現(xiàn)在的環(huán)境被糟蹋成什么樣了,新聞報(bào)道常出現(xiàn)哪里的.環(huán)境又被破壞、又被污染,這些都是因?yàn)槲覀冞@些人類(lèi)沒(méi)有做到低碳環(huán)保的原因。我們生活水平逐漸提高,導(dǎo)致了很多問(wèn)題的出現(xiàn),比如白色污染、空氣污染、水污染,這些都是環(huán)境污染,也都是我們自己造成的。

        生活越過(guò)越好,致使我們要求也都提高了,以前對(duì)于大自然那么珍惜,現(xiàn)在卻一直在向大自然索取,嚴(yán)重的損害了大自然的平衡,所以環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,這些都是我們現(xiàn)在就要思考的問(wèn)題,我們不能不管不顧的。在此我作為一個(gè)小學(xué)生,更是要注意這問(wèn)題,因?yàn)榄h(huán)境是我們生存的根本,沒(méi)有這個(gè)環(huán)境孕育我們,就不會(huì)有現(xiàn)在的我們美好的生活,一切都是這個(gè)環(huán)境賦予我們的財(cái)富。我們就更不能忘恩給地球母親這樣的回報(bào)。

        為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,我們要低碳環(huán)保,要解決這些污染,因?yàn)槎际俏覀冏约涸斐傻。自然苦果由我們自己承受,同時(shí)也面臨著去解決它。生活中對(duì)于白色污染的問(wèn)題的解決,就是我們不用塑料袋去裝東西,盡量用布袋這些能夠重復(fù)使用的袋子,不用一次性的袋子,塑料袋都不容易分解,很容易造成環(huán)境的一個(gè)污染。空氣之所以被污染,是因?yàn)槲覀冎鞍l(fā)電用的是煤炭,煤炭在燃燒的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生大量的一氧化碳和二氧化碳,以及小汽車(chē)產(chǎn)生的尾氣也是對(duì)空氣的污染,那我們就用風(fēng)發(fā)電也、用水發(fā)電,這些都是環(huán)保的方法,盡量少開(kāi)私家車(chē),使用自行車(chē)和坐公交車(chē),這些方式也是對(duì)空氣環(huán)境的一種保護(hù)。水污染就是我們盡量要不要排放污水到江河里,做到一水多用。

        我相信只要我們大家一起去做,在未來(lái)一定可以解決這些問(wèn)題的,首先就是低碳環(huán)保從我們自己做起,團(tuán)結(jié)起來(lái)才行,所以我們今后要保持低碳生活、環(huán)保生活。

        謝謝大家!

      環(huán)保演講稿11

      尊敬的各位xx領(lǐng)導(dǎo),同事們:

        大家早上好!

        這天我演講的題目是《節(jié)約事小意識(shí)為先》。

        不知從何時(shí)起,“中國(guó)地大物博,物產(chǎn)取之不盡,用之不竭”的語(yǔ)句不再出此刻初中的地理、歷史課本上;不知從何時(shí)起“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”又成為青年一代的口頭禪。自開(kāi)局之年起國(guó)家已將節(jié)能降耗工作放在了一個(gè)前所未有的高度,在全國(guó)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上提出的八大任務(wù)中,節(jié)能降耗甚至被排在了第四位,國(guó)家發(fā)改委也三番五次申明單位gdp能耗指標(biāo)是具有法律效力的約束性指標(biāo)。

        這一系列的變化證明,在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的大社會(huì),節(jié)能降耗已成為全社會(huì)上下強(qiáng)烈的共同意愿?夏岬峡偨y(tǒng)的一句話說(shuō)得好:“不好問(wèn)國(guó)家能為咱們做些什么,先要問(wèn)自我能為國(guó)家做些什么”。這句話很好的闡述了公民對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)的職責(zé)。對(duì)于節(jié)能咱們通常有的一種行為是告訴別人就應(yīng)這樣做或就應(yīng)那樣做,例如“打印雙面用紙;淘米水澆花;隨手關(guān)燈”等等措施耳熟能詳,伏案沉思時(shí)也能舉出友邦節(jié)能的實(shí)例,感佩日本的家庭主婦在丟棄空牛奶盒之前先要沖洗干凈;知曉德國(guó)人樂(lè)于理解比能源發(fā)電價(jià)格更貴的.風(fēng)力發(fā)電等等。但是對(duì)于自我,時(shí)常沉浸在“泱泱大國(guó)”的華彩之下,認(rèn)為花得是我自我的錢(qián),與人何干?節(jié)約是老年人的事,年青人談節(jié)約是摳門(mén),是小氣,會(huì)為人所不齒。因而,水龍頭在滴水,視若無(wú)睹;為了圖方便使用一次性筷子,購(gòu)物時(shí)大包小包的塑料袋;白紙用完了一捏隨手就扔,廢電池不管他什么重金屬隨手扔了完事!正是你我許許多多這樣不經(jīng)意的行為釀下了禍端:水危機(jī)步步緊逼;沙塵暴頻發(fā);白色垃圾肆意橫行;水土污染嚴(yán)重……孔子云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,雖然這隨手之間的行為并非有意為之,卻足以引起咱們的深思。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)約能成為咱們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。

        如果將這社會(huì)喻為一座山,xxx只是壘山的一抔土,而xx的每一位員工可視為這抔土中的一粒沙,每粒沙的作為決定了這抔土的成就。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),xxx自1998年成立以來(lái),每年僅在水、電、辦公用品、清潔耗材等方面的支出就高達(dá)xxx余萬(wàn)元,平均到xx每位干部職工身上就是xxx元,而據(jù)估計(jì),這些支出能夠真正用于產(chǎn)生效益的只占到xxx左右,也就是說(shuō)在這幾項(xiàng)支出中有近xxx可能是被無(wú)端地浪費(fèi)掉了。想想咱們身邊的事,想想咱們身邊的人,也以前出現(xiàn)過(guò)電腦晝夜無(wú)眠的現(xiàn)象,也有過(guò)人走燈不滅的狀況,也有文件一出一大摞的“輝煌”……也許這些事就發(fā)生在昨日,也許這些事就曾發(fā)生在自我身上……正是這樣的不經(jīng)意,使你我的辛苦付出所創(chuàng)造的收入悄悄地流走,變成了一些蒼白的賬面支出數(shù)字,你難道不心疼嗎?

        近幾年來(lái),大家欣喜地看到,咱們xx經(jīng)營(yíng)收入連年增長(zhǎng),連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)了兩位數(shù)的高位增長(zhǎng)目標(biāo),那里有xx領(lǐng)導(dǎo)的支持,是xx班子精細(xì)化管理的成果,有xx全體員工的辛勞,也是咱們長(zhǎng)期提倡節(jié)能產(chǎn)生了實(shí)效。向節(jié)能要效益正在逐步深入xx人心:君可見(jiàn)—服務(wù)部的姑娘們?cè)陂_(kāi)水房張貼了供水時(shí)刻;技術(shù)部在各用電終端加裝了電表;管理人員下班后甚至撥掉了電源插頭;雙面打印排版越來(lái)越漂亮了;采購(gòu)員越來(lái)越會(huì)算計(jì)了……這些事說(shuō)起來(lái)不是什么大事,也無(wú)法精確計(jì)算每個(gè)人的這一舉動(dòng)能為xx省下一分還是一毛,但是有人這樣做了,這是一份對(duì)自我的職責(zé),是一份對(duì)xx的職責(zé),更是一份對(duì)社會(huì)的職責(zé)。咱們贊賞這種行為,欽佩這種意識(shí),更應(yīng)向這樣的干部職工領(lǐng)悟。節(jié)約事小,意識(shí)為先,如果咱們xx人人都能樹(shù)立這種意識(shí),長(zhǎng)期堅(jiān)持這種不經(jīng)意的行為,xx必能取得更大的業(yè)績(jī)。套用濮存晰在一段公益廣告中的一句話作為我這天演講的結(jié)束語(yǔ):咱們每個(gè)人的一小步,將是xx向前邁進(jìn)的一大步!

        多謝大家!

      環(huán)保演講稿12

        朋友,當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候,你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾經(jīng),天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么密。然而就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……

        近幾年來(lái),暴雨肆虐,橫掃著祖國(guó)的各個(gè)疆域,所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪,幾千萬(wàn)畝良田被淹,幾百萬(wàn)人痛失家園。暴戾的洪魔,釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的洪魔,也在釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬(wàn)物生靈以家園,人類(lèi)才會(huì)有自己的家園,人類(lèi)才會(huì)有自己的家園;給水以活路,給萬(wàn)物生靈以活路,人類(lèi)才會(huì)能生存和發(fā)展。

        如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá),大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限,做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事,那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的.二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類(lèi)的“生命之被”?墒,世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后,人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。

        地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸變化,資源日漸匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚,不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

        我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。

        喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”,爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者,創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!

      環(huán)保演講稿13

      各位老師、各位同學(xué):

        我今天國(guó)旗下講話的主題是“塑造文明形象創(chuàng)建衛(wèi)生校園”。

        文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀、最直接的反映,也是我們師生文明素養(yǎng)、文明程度的重要標(biāo)志。走進(jìn)環(huán)中校園,我們能感受到她的美麗優(yōu)雅:道旁漂亮的綠化帶、紅色的`塑膠跑道、綠草茵茵的足球場(chǎng)、花園式的校園、寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們環(huán)中人的自豪?哪一處不是我們環(huán)中人的驕傲?維護(hù)校園環(huán)境,創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,是我們每位環(huán)中人義不容辭的責(zé)任!

        讓文明衛(wèi)生成為我們生活的主旋律,把行為規(guī)范落實(shí)到日常的一言一行上,自我約束,互相監(jiān)督,撿起一片垃圾,留下一方潔凈,為創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園、實(shí)現(xiàn)美麗和諧環(huán)中的夢(mèng)想而奮斗!

      環(huán)保演講稿14

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著,說(shuō)到霧霾,霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生,給人體健康帶來(lái)較大的危害。沙塵也會(huì)危害到人們的身體健康,還給人類(lèi)出行帶來(lái)很大的不便,這是我們所有人最關(guān)注的對(duì)象之一,所以我和幾個(gè)同學(xué)參加了——科技館參觀“話說(shuō)低碳”的科技活動(dòng)。

        我們?nèi)ビ斡[了“話說(shuō)低碳小知識(shí)”,去觀看了聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)3D電影“氣象萬(wàn)千”!笆裁词堑吞忌?”,這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。

        平時(shí)老師經(jīng)常和我們說(shuō)要低碳環(huán)保:看到垃圾撿起來(lái);不能隨地吐痰;不能亂砍樹(shù);少開(kāi)空調(diào);不浪費(fèi)紙張,多植樹(shù)……可我自己比較起來(lái)真是差之千里啊!

        在學(xué)校里,我洗手要用一大盆水,這讓許多小魚(yú)們無(wú)家可歸;在馬路上,我吃完?yáng)|西隨手亂扔,根本不把老師的話放在眼里;在家里,早上用完的洗臉?biāo),我總是往水池里漫不?jīng)心的隨手一倒,而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來(lái),有誰(shuí)方便完時(shí),她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶;在學(xué)校里,我時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)金校長(zhǎng),在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾;在大街上,我們也會(huì)看見(jiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访,他們不辭辛苦,日復(fù)一日,不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎?……要是我們長(zhǎng)久的浪費(fèi)、貪婪下去,使地球爺爺也會(huì)失去理智,兇猛的發(fā)著大火。

        有句老話說(shuō)的好:低碳生活,綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,人們的生活愈來(lái)愈好,家家戶戶都買(mǎi)了汽車(chē),出行方便又快捷;夏天開(kāi)冷空調(diào),坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬;冬天躲進(jìn)車(chē)子里,任憑外面風(fēng)雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒(méi)錯(cuò),汽車(chē)是給我們提供了許多方便,可你想過(guò)沒(méi)有,汽車(chē)在不知不覺(jué)中,他成了一個(gè)隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全球的汽車(chē)每秒排放的`尾氣約為792噸,相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車(chē)們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!

        我想我們不應(yīng)該無(wú)節(jié)制開(kāi)采自然資源,不應(yīng)該隨意砍伐樹(shù)木,有車(chē)的人盡量少開(kāi)車(chē),多做公交車(chē)和騎自行車(chē),綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈,少開(kāi)空調(diào),大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾,多植樹(shù)造林,保護(hù)我們的地球。請(qǐng)記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

        假如我們節(jié)約一滴水,我們將會(huì)保護(hù)這幾條弱小的生命;假如我們多植幾棵樹(shù),我們將會(huì)讓小鳥(niǎo)們有了自己的新家;假如我們少用一度電,那我們的世界會(huì)更低碳,更環(huán)保,更美麗,更富強(qiáng)!

      環(huán)保演講稿15

        人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有生命,一切無(wú)從談起。安全責(zé)任,就是生命的保護(hù)神!責(zé)任讓家庭寧?kù)o安全、愛(ài)意盈盈!責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展!一句話:安全工作需要責(zé)任,責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長(zhǎng)城!

        安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生,而對(duì)一個(gè)化工企業(yè)來(lái)說(shuō),它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線,時(shí)時(shí)處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任,每一個(gè)化工企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。安全系于責(zé)任,責(zé)任重于泰山。失去了責(zé)任,隨之而來(lái)的就是哭聲、是血淚,是家庭的破碎,是企業(yè)的泥潭,是社會(huì)無(wú)法承受之重。責(zé)任多一分,隱患少十分。讓我們一起,擔(dān)起責(zé)任,守護(hù)健康,呵護(hù)生命! 參加工作后,耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例,我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著責(zé)任,一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益,我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給化工企業(yè)的勃勃生機(jī)。不管你在什么崗位,不管你從事什么工作,請(qǐng)看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責(zé)任,來(lái)呵護(hù)身邊每一個(gè)生命吧!

        在年復(fù)一年的工作中,我深深感到:如果說(shuō)還有什么可以和幸福等同的話,我會(huì)毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個(gè)普通的`字眼,但

        卻聯(lián)系著千家萬(wàn)戶,涉及到我們每個(gè)人,因此它在每個(gè)人的心中有著不同的分量。幸福和痛苦,僅在一念之差,只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線”。安全關(guān)乎你、我、他,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失,都有可能以你、以我、以他,甚至更多的無(wú)辜生命為代價(jià),在崗一天,就要盡職一天。崗位上的一時(shí)疏忽,也許留給你的是一世的苦痛與不幸。 安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié),同時(shí)也直接影響著家庭的安危。來(lái)到福爾股份這個(gè)發(fā)展中的企業(yè),作為員工,我更加感到安全生產(chǎn),責(zé)任重大。最近,一直在很費(fèi)心思的琢磨:我們究竟應(yīng)該如何進(jìn)一步推進(jìn)安全責(zé)任的落實(shí);如何創(chuàng)新安全管理機(jī)制:如何做到結(jié)合實(shí)際,如何真正避免安全工作成為一頁(yè)泛黃的紙張。那就是落實(shí)。安全責(zé)任,重在落實(shí)。安全責(zé)任重在落實(shí),應(yīng)著力完善安全責(zé)任制,保障安全責(zé)任傳遞到崗、落實(shí)到每一個(gè)人,同時(shí),努力提高人員的安全意識(shí)和技能,加強(qiáng)對(duì)外協(xié)隊(duì)伍的管理,強(qiáng)化組織績(jī)效考核促進(jìn)責(zé)任落實(shí),深化安全思想保障工作。

        總之,一切事故都可以預(yù)防,只要我們有強(qiáng)烈的安全意識(shí),自覺(jué)地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),對(duì)自己的安全責(zé)任做到心中有數(shù),實(shí)時(shí)掌控,那么安全就一定有保證。

        誰(shuí)都清楚,燦爛的青春之花,會(huì)在安全的沃土上開(kāi)的絢麗多姿,也會(huì)因事故的肆虐變得淡然無(wú)光。展望未來(lái),我們每個(gè)人該走的路還很長(zhǎng),肩負(fù)的責(zé)任也很重。在新形勢(shì)、新目標(biāo)下,我們的一舉一動(dòng)應(yīng)當(dāng)更穩(wěn)健更成熟。當(dāng)我們看見(jiàn)紅艷艷的驕陽(yáng)拔地而起,金色的沙漠上

        管道縱橫??,每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會(huì)情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!然而,有兩個(gè)字是至關(guān)重要的,因?yàn)槿绻麤](méi)有這兩個(gè)字的相拌相依,我們將無(wú)法感受和擁有這美好的一切,這就是安全!

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