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爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，漂亮的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？以下是小編收集整理的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。
一、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 A：
敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師
B：
親愛(ài)的少先隊(duì)員們A：
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
B：
讓我為你采一縷陽(yáng)光，留一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染。
A：
我是三1中隊(duì)的（趙玟爍）
B：
我是三1中隊(duì)的（張燁清）
合：本次班會(huì)的主題是<爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士>。
二、主題宣傳A:
同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)，是個(gè)永恒的話題。當(dāng)我們從電視、報(bào)紙中看到那一望無(wú)邊的沙漠，被沙塵暴籠罩的城市，被污染的河流和光禿禿的大地時(shí)，我們的心靈一次又一次的被震憾。地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個(gè)地球！保護(hù)我們的生存環(huán)境，是我們每一個(gè)公民的神圣職責(zé)，作為小學(xué)生的我們更是義不容辭。
B：記得有人說(shuō)過(guò)：我們不是從祖先那里繼承了地球，而是從子孫那里借用了地球。
A：你想給未來(lái)的地球留下什么？B：我想留下一個(gè)生命的春天。
A：我想留下一片永恒的綠洲。
合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的使者。
A：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《給未來(lái)一片綠色》朗誦者輕輕地打開(kāi)地球畫冊(cè)，山山水水都會(huì)在問(wèn)：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來(lái)的地球留下什么？
是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！
深情的揮動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎；
小天使，大自然的小天使，你想給未來(lái)的世界畫些什么？
是畫出青山常青，還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季，還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有我，給世界畫出一個(gè)更美的未來(lái)，和一首愛(ài)護(hù)地球的歌！
三、新聞袋袋褲
A:要做到節(jié)能環(huán)保，就要從小事做起，人人動(dòng)起手來(lái)，創(chuàng)建美好的家園。我們提出以下幾點(diǎn)可行的建議：
1、節(jié)約電能。隨手關(guān)燈，可以使用高效節(jié)能燈泡。不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源，冰箱則讓它處于無(wú)霜狀態(tài)。使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低，26℃左右就行了。
2、節(jié)約水資源。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)節(jié)水有方便，還可以少用洗潔精，減少水污染。
3、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣，還能少砍伐樹(shù)木。
4、減少?gòu)U氣排放。炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜，出門盡量乘坐公共汽車或出租車，還可以騎自行車，盡量少乘坐私家車。我們要大量的種樹(shù)，尤其是在公路旁。
5、垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。
6、減少噪音污染，盡量減低說(shuō)話或錄音機(jī)播放時(shí)的音量，特別要提醒喜歡跳廣場(chǎng)舞的老奶奶。
四、故事講堂
B:下面讓我們走進(jìn)故事講堂，請(qǐng)聽(tīng)陸佳雯為大家?guī)?lái)的故事《寶寶和小魚》音樂(lè)起：
寶寶蹲在河邊問(wèn)魚寶寶：“小魚，你為什么這么高興��？”小魚躍出水面笑著說(shuō)：因?yàn)槲腋械娇鞓?lè)�！薄盀槭裁茨兀俊薄耙�?yàn)槲覀兩畹沫h(huán)境既干凈又美麗。聽(tīng)爺爺說(shuō)，他小的時(shí)候天是蔚藍(lán)的，水是碧綠的，河水甜甜的、亮亮的�？墒堑搅税职謰寢屝r(shí)候，河水卻變了模樣，廢水、垃圾使河水變得又臟又臭，蒼蠅、蚊子滿天飛，爸爸媽媽的朋
友越來(lái)越少了。透過(guò)河水看天空，天空也被一股一股的黑煙染成了灰色。后來(lái)好心的叔叔阿姨看到小河變得這么臟很著急，就開(kāi)始改變我們的生活環(huán)境。你知道都有什么變化嗎？”
“不亂扔垃圾，把垃圾放進(jìn)分類的垃圾箱；讓污水通過(guò)污水處理器變成干凈的水好后再注入小河。”寶寶快樂(lè)地說(shuō)。
“是啊，有了這些好辦法，小河漸漸地變回原來(lái)的樣子�，F(xiàn)在河水干凈了，兩岸還開(kāi)滿了鮮花，種上了小樹(shù)。生活在這樣的環(huán)境里，我能不感到快樂(lè)嗎？”小魚歡快的說(shuō)。
“哈哈，我知道了。你生活在這樣的環(huán)境里很快樂(lè)，我生活在干凈美麗的環(huán)境中也很快樂(lè)。
五、小百靈之歌
A：最后為您送上的是歌曲《綠化我家》。
音樂(lè)起！
輔導(dǎo)員講話！
音樂(lè)結(jié)束后合：讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起加入“呼喚綠色”行列保護(hù)我們綠色家園吧.今天的廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)！
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