生命的演講稿模板錦集九篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己,F(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的生命的演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓及同仁們,晚上好!
我是來(lái)自阿海砂石項(xiàng)目部的參賽選手周霞,今天我演講的題目是《平安是福、安全如天》
有人曾問(wèn)我幸福是什么?我笑了,心態(tài)不同、經(jīng)歷不同、幸福觀也不同,可是當(dāng)我看到接二連三的施工事故,大大小小的交通和礦難事故時(shí),我忽然覺(jué)得幸福就是平安。安全快樂(lè)的生活便是人生中最大的幸福。一曲《祝你平安》喚起了多少人對(duì)平安的向往,平安是生活賜予我們最好的禮物,這就是幸福,可是這樣的幸福我們每一個(gè)人都能得到嗎?
進(jìn)入工地不戴安全帽、易燃場(chǎng)所悠然自得的品嘗香煙、不用勞動(dòng)保護(hù)措施高空危險(xiǎn)作業(yè),是的,一頂頭盔不算什么、一個(gè)煙頭不算什么、一副手套不算什么,可當(dāng)我們忽視安全時(shí),這些就變成了危險(xiǎn),變成了高懸于頭上的利劍隨時(shí)向我們襲來(lái)。安全一萬(wàn)天,事故一瞬間,一次小小的疏忽就可能是致命,一點(diǎn)小小的麻痹就可能給我們最愛(ài)的人帶去無(wú)盡的傷痛,給企業(yè)、給社會(huì)帶去的則是更大的損失和代價(jià)。
這是發(fā)生在一個(gè)普普通通供電職工身上的事例,工作一直出色的他在一次登桿撤線的作業(yè)中忽略了一個(gè)不該忽略的細(xì)小環(huán)節(jié)----安裝臨時(shí)拉線,可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到就是這次小小的疏忽卻造成了他終生的遺憾。就在他剪斷最后一根導(dǎo)線準(zhǔn)備下桿的時(shí)候,他忽然感覺(jué)到了電桿在劇烈的搖晃壞了,臨時(shí)拉線,可來(lái)不及等他思考什么電桿倒下了,他倒下了。雖經(jīng)多方全力搶救,可他卻再也沒(méi)能醒來(lái),他就這樣走了,來(lái)不及告別相處的同事,來(lái)不及看看孩子和滿頭白發(fā)的雙親,來(lái)不及向遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)操勞的妻子告別,就這樣一個(gè)充滿幸福而快樂(lè)的家庭就因?yàn)樾⌒〉呐R時(shí)拉線而遭受了一場(chǎng)突入其來(lái)的災(zāi)難。人這一生,哀莫大于年少喪父,中年喪夫,老年喪子吧。如果安裝了臨時(shí)拉線、如果不是麻痹大意、如果不是違章操作,那么就不會(huì)打破一個(gè)家庭的寧?kù)o,頃刻吞噬一個(gè)家庭的幸福,但是沒(méi)有如果,因?yàn)檫@世上沒(méi)有后悔藥?粗潜浠疑乃嗟厣弦粸┮蠹t的血跡,看著白發(fā)蒼蒼的老人為他哭干了眼淚,天真浪漫的孩子注視父親遍體鱗傷的尸體那驚恐得不知所措的神情,年輕的妻子那撕心裂肺的吶喊,而這一切一切猶如竄起一個(gè)個(gè)大大的驚嘆號(hào),敲打著我們每一個(gè)人的心,此刻,我想問(wèn)一句安全、你在哪里?每次事故的發(fā)生都伴隨著血和淚,既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到事故帶給我們沉重的打擊和巨大的災(zāi)難,那么為什么我們還要拿自己的生命開(kāi)玩笑呢。
我不想再去統(tǒng)計(jì)那些用生命換回的'數(shù)字,因?yàn)槊恳粋(gè)數(shù)字都是一個(gè)生命的離開(kāi),一個(gè)家庭的破碎。讓我們把眼光放回到身邊,看看兄弟姐妹們勞保穿戴好了嗎,身旁的隱患排除了嗎,一個(gè)溫情的提示、一次隱患的排除,也許拯救的就是一個(gè)生命,一個(gè)身邊的生命,一個(gè)你身邊兄弟姐妹的生命,一人把關(guān)一處安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山。
平安是福,安全如天。有了晴朗朗的天空,心情才舒坦;有了平平安安的日子,生活才幸福美滿。為了讓白發(fā)的雙親不再絕望,癡情的愛(ài)人不再哭泣,稚嫩的兒女不再呼喚,請(qǐng)您、請(qǐng)我們關(guān)注安全、珍愛(ài)生命,讓我們?cè)僖淮巫8K械乃娊ㄔO(shè)者:一生平安!
生命的演講稿 篇2
今年的春天姍姍來(lái)遲,可今年的草木卻迫不急待地如期而綠,你知道嗎?那是對(duì)生命的渴望,成長(zhǎng)中它們要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,可他們?nèi)耘f執(zhí)著的向上;你知道嗎?那是對(duì)生命的珍愛(ài),草木如此,對(duì)于只有一次生命的人來(lái)說(shuō),更應(yīng)該如此,所以今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
一位煤礦安全員曾經(jīng)說(shuō)過(guò),禍患在警惕中遠(yuǎn)離你,悲劇在麻痹中親近你;安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;如果你對(duì)違章講人情,那么事故對(duì)你一定不留情;脫離安全求實(shí)效,等于水中月、鏡中花。這幾句安全警句說(shuō)的是在煤礦生產(chǎn)時(shí)安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,而在我們實(shí)際生產(chǎn)中,偏偏有些人無(wú)視生命的珍貴,任意妄為,不注意安全,不考慮后果。礦工朋友們,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,大家來(lái)到這個(gè)世界上,注定要肩負(fù)著許多責(zé)任和義務(wù),你們的榮辱生死,并非只為自己,如果只為自己,那就簡(jiǎn)單、容易、無(wú)足輕重了。為了自己年輕的生命,為了含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母,為了嗷嗷待哺、需要你們撫養(yǎng)的子女,為了不給自己的生命留下遺憾,為了不給親人們留下無(wú)盡的痛苦,礦工朋友們,你們?cè)诿禾可a(chǎn)時(shí)一定要注意安全,珍愛(ài)生命。
當(dāng)然,有些意外你們是無(wú)法是預(yù)料的,但有些事情你們是可以避免的,為了安全,你們?cè)诠ぷ鲿r(shí)一定要遵章守紀(jì),嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做,就一定會(huì)迎來(lái)明天明媚的陽(yáng)光。
春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,歡樂(lè)是痛苦的向往,而安全則是生產(chǎn)的向往。向往給人以希望,向往給人以動(dòng)力 “黑夜給了我黑色的'眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明!比松鋵(shí)就是在向往中體現(xiàn)價(jià)值,生產(chǎn)就是在安全中體現(xiàn)完美,生產(chǎn)就是在安全里走向成熟。因此,沒(méi)有安全監(jiān)督的生產(chǎn)是暗淡的,沒(méi)有安全監(jiān)督的生產(chǎn)更是空虛的。
對(duì)于今年夏天的酷暑高溫,中央氣象臺(tái)有了一個(gè)全新的氣象名詞叫“桑拿天氣”,這名子聽(tīng)起來(lái)就讓人汗流浹背,但今年夏天發(fā)生在全國(guó)各地的眾多起災(zāi)難性事故更讓人汗流浹背。松樹(shù)鎮(zhèn)地方煤礦的三天兩起重大事故足以讓人膽戰(zhàn)心驚。個(gè)體礦主們?yōu)榱硕喑雒,多出效益,不惜用礦工們的生命做*注。礦工們更是為了自己的生存,為了家人的安康而不惜用自己的汗與血去換來(lái)那維系生命線的幾個(gè)錢。他們?cè)诟髯缘难矍袄嫦聲簳r(shí)忘記了安全,就是在這“暫時(shí)忘記”中釀就了千古大禍,讓“高高興興上班去,安安全全回家來(lái)”這句婦幼皆知的幸福謠成了泡影。年愈古稀的媽媽在焦慮中等待兒子的泰然歸來(lái);年輕賢淑的妻子在翹首企盼丈夫的平安進(jìn)門;天真快樂(lè)的兒郎在倚門凝視爸爸那微笑的臉龐盡早走進(jìn)眼簾。礦工朋友們,你們是家里的頂梁柱,你們是社會(huì)的擎天神。為了那年愈古稀的媽媽,為了那年輕賢淑的妻子,為了那天真快樂(lè)的兒郎,請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命吧!那不僅僅是珍愛(ài)自己的生命,更是在珍愛(ài)全家人的幸福。
我知道,在那每一座煤海山城中都有礦工朋友們用血與汗鑄就的忠誠(chéng),那是你們用無(wú)私的愛(ài)、寬闊的胸懷對(duì)自己家美好未來(lái)的企盼。煤礦工人的愛(ài)是一首無(wú)字的歌,你們的情是一團(tuán)燃燒的火,你們的意志是一根擎天的柱,你們的智慧是一條奔騰的河。在這些普通平凡的形象里,有生產(chǎn)能手、有安全標(biāo)兵。在你們的足跡中,我從最近幾次煤礦事故中升華了對(duì)煤礦安全員的認(rèn)識(shí),因?yàn)樵诠ぷ鲿r(shí)煤礦安全員需要流淌所有的智慧,需要燃燒全部的赤誠(chéng)。在煤炭生產(chǎn)的捷報(bào)里,他們沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,但他們卻同樣青春無(wú)悔、生命無(wú)悔,因?yàn)樵诿禾可a(chǎn)的輝煌捷報(bào)里已融進(jìn)了煤礦安全員的奉獻(xiàn)與忠誠(chéng)。他們珍愛(ài)著自己的生命,同樣也珍愛(ài)著同伴們的生命,他們是煤礦工人的保護(hù)神。讓我們牢記,生命有了珍愛(ài)才更加安全,生命有了珍愛(ài)才
更加燦爛,讓我們珍愛(ài)生命,為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩吧!
生命的演講稿 篇3
安全是什么?對(duì)于這個(gè)無(wú)時(shí)不刻不在耳邊縈繞的詞語(yǔ),我們能真正理解的又有多少,有人說(shuō)安全是我們心中最美麗的祝愿,有人說(shuō)安全是最平凡的寄托,最美好的期盼。許多的幸福和不幸卻時(shí)刻警示著我們,安全是關(guān)乎我們每一個(gè)職工生命代價(jià)的砝碼,是關(guān)乎我們每一個(gè)家庭幸福美滿的天平,是關(guān)乎礦井發(fā)展和穩(wěn)定的保障,是一個(gè)又一個(gè)用鮮血寫成的生命遺言。
一個(gè)鮮活的生命因一起事故從此與我們天人永隔,作為朝夕相處的工友,他曾經(jīng)是我們最可愛(ài)的親人,然而卻無(wú)來(lái)由地走得那樣的匆忙。作為旁觀者和親歷者,我們只需捫心自問(wèn),如果認(rèn)真檢查一下上一班作業(yè)是否留下隱患,自己對(duì)工作面純?cè)诘碾[患是否作出過(guò)最基本的判斷,自己是否做到了自主保安和互助保安,一切斷不會(huì)發(fā)生,然而,沒(méi)有人能追上那遠(yuǎn)去的步伐,挽回發(fā)生了的一切。鮮花,遮不住逝者痛苦的儀容;哀樂(lè),壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個(gè)矯健的身影只能化成追憶的幻覺(jué),年輕的,驟然熄滅的靈魂,把親情,友情和愛(ài)情化作滴血的絕望,堵在每一個(gè)活人的胸口!當(dāng)我們面對(duì)那個(gè)曾經(jīng)充滿歡樂(lè)如今卻被愁云慘霧籠罩了的小家時(shí),面對(duì)絕望無(wú)助的`妻子、淚痕依舊的孩子,茫然失措的老母親......試問(wèn),誰(shuí)的心,能忍下悲情的淚水。
一個(gè)安全隱患、一次麻痹大意、一個(gè)人的不安全,讓多少這樣的家庭失去了歡笑的權(quán)利,讓多少個(gè)這樣的母親、妻子、孩子在哭泣、哀嚎,這些慘痛的事故,無(wú)不凸顯出對(duì)生命的漠視、無(wú)不暴露出對(duì)無(wú)知違章和對(duì)事故隱患的淡漠。逝者已去,留給生者的是無(wú)言的悲痛與沉重的思考!此時(shí)此刻,推人及己,我們這些生者會(huì)作何感想!在深感生命脆弱的同時(shí),能否靜下心來(lái)重新詮釋一下生命的內(nèi)涵,掂量一下生命的份量,從事故中吸取教訓(xùn),從教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓每一個(gè)人從心底認(rèn)識(shí)到安全是天倫、是親情、是人性,忽視安全,等于毀滅親情,摧殘生命。
當(dāng)一個(gè)如花的生命,無(wú)聲的走完了他本不該,也不愿走完的路,不知道,是該感嘆他的英年早逝,還是該惋惜他的壯志未酬!漫山綻放的野花已與逝者無(wú)緣,但作為生者的我們,是否能采擷幾朵山花,獻(xiàn)給那些為我們煤礦事業(yè)獻(xiàn)身的英烈們?不單是為了寄托哀思,更重要的是為了去體會(huì)亡者在天之靈對(duì)我們的無(wú)限期望。
親愛(ài)的朋友們,如果你還留戀天空的蔚藍(lán),如果你還眷戀鮮花的嬌艷,請(qǐng)牢記:安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈! 安全是燈,照亮了生命之路! 安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
生命的演講稿 篇4
尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
每個(gè)生命由無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)角構(gòu)成,每個(gè)轉(zhuǎn)角都存在著生命的希望!}記
高考,人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),有人因此白上枝頭,有人因此墜落深淵。而我,正處于這境地之中,現(xiàn)在的我們,站在高考的門前,扣問(wèn)前方,有些迷茫,有些希冀,面前有兩條路,一條是看似平坦光明的康莊大道——放棄高考,這樣的我們就再也不用面對(duì)大大小小的參考書(shū),再也不用面臨考不完的試,做不完的題。
老師的絮絮叨叨了,可這樣真的行么?當(dāng)然,路由千萬(wàn)條,另一條是荊棘叢生的泥濘小徑——奮斗高考。選擇這條路,意味著我們會(huì)少睡幾個(gè)小時(shí),埋頭于書(shū)山題海中,滿腦子裝滿數(shù)學(xué)、物理公式,不停的記知識(shí)點(diǎn),記單詞。這樣的.我們,著實(shí)太累,可結(jié)果呢?全榜提名,步履青云,不好么?左轉(zhuǎn)亦或右轉(zhuǎn),下一路口,我們究竟去向何方?
高三,讓人有些壓抑,有些沉重,我們終于深切的體味著前輩們的話了“高三,就是坐在地獄守望著天堂!北罎⒊闪宋覀兊目陬^禪,是的,我選擇了兩條路中的后者,我相信,努力著,小徑的泥濘會(huì)慢慢干涸。路的盡頭依舊是康莊,也許,你會(huì)反駁我,如果努力,也會(huì)失敗,甚至泥濘會(huì)積小成大。成為大大的泥球,把我拒之門外,無(wú)法前行,沒(méi)法了么?你問(wèn)我,“有”。我驕傲地說(shuō),“我能推倒它”。只要我們相信著。
現(xiàn)在的我們,也許是水深火熱,也許是苦苦等待高考,也許飛上枝頭。也許希望破滅,但我們用一份虔誠(chéng)的心態(tài)帶上一份“閑看庭前花開(kāi)花落”的心境去跋涉這人生之途,等待摘取成功的碩果。高考,的確毀滅了許多學(xué)子的求學(xué)之夢(mèng),許多學(xué)子選擇放棄,他們不愿去做那么奢侈的夢(mèng)——上大學(xué)。
更不愿意看到夢(mèng)醒時(shí)蒼白的現(xiàn)實(shí),所以真想一切都放棄吧!放棄高考,并不意味沒(méi)出息!皸l條大路通羅馬,行行業(yè)業(yè)出狀元”,他們只是選擇了另一條途經(jīng),去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。蓋茨沒(méi)上過(guò)大學(xué),可他成為世界首富,百度翹楚也沒(méi)上過(guò)大學(xué),可他卻創(chuàng)立了中國(guó)最大的搜索門戶網(wǎng)站。只要愿意,我們就能成功。
可是,我無(wú)法放棄高考。是的,我也煩厭高考上的奮戰(zhàn)生活,但我心又不甘,孩提時(shí)代就踏上讀書(shū)之旅,在這條航線上辛勤了十幾年,只為一睹高考的芳顏,面對(duì)暫時(shí)泥濘的小路,就此放棄?絕不要,我相信,有些東西,在我們生命中如同風(fēng)吹過(guò)屋檐,鳥(niǎo)飛過(guò)山,即使無(wú)法擁有,但有過(guò)就夠了。
游離、徘徊是眾多高三學(xué)子的真實(shí)寫照,在路的左右間,搖擺不定,不知西東,每一個(gè)方向都存在著我們可能的足跡,每個(gè)抉擇都慎重。可是,人生就是這樣,無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)角堆砌而來(lái),從泥濘到康莊,從康莊再到泥濘,人生是一個(gè)選擇的輪回,但我相信,每一次的選擇,心將如高山之水,洗盡鉛華,蕩滌躁動(dòng),還生命一股新泉,用晶瑩的浪花,為未來(lái)美好的明天奏出華麗的樂(lè)章。
生命的轉(zhuǎn)角,請(qǐng)你慎重。
生命的演講稿 篇5
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命,是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;生命,是每一位騎士用勇敢和智慧守護(hù)的公主;生命,是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……
可見(jiàn),生命誠(chéng)可貴。不要輕視自己的生命,不要拋棄自己的生命,不要浪費(fèi)自己的.生命。人活在世上,必須將生命緊握在手中,永不放開(kāi),永不遺棄。珍愛(ài)生命,是我們義不容辭的責(zé)任。
當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界,就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈,世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上,和親人難舍難分時(shí),世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音,世界變得安寧了許多。這來(lái)也匆匆,去也匆匆,來(lái)去之間,我們應(yīng)該把握生命,珍愛(ài)生命,讓有限的生命變得更精彩。
安全,是珍愛(ài)生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等等事件時(shí)有發(fā)生。所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著殺人兇手,隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,血的教訓(xùn)。
生命的演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》
金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的'意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識(shí)。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
生命的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一株草沒(méi)有花般美麗,挺立著。風(fēng)吹過(guò),它倒了,但很快又站起來(lái),散發(fā)出綠的優(yōu)雅,自然,這是生命的力量,不管事物大、小、輕、重,都能熠熠生輝。
生命是可貴的,而生命的力量是強(qiáng)大的,就如一只蟬,鼓起理想為生命歌唱。
有一個(gè)可憐的小女孩,從小因一場(chǎng)高燒失去了聲音。在這種情況下,她媽媽沒(méi)有把她送進(jìn)聾啞學(xué)校,而是果斷地把她送進(jìn)普通學(xué)校,與正常孩子一起學(xué)習(xí)。
她開(kāi)始學(xué)知識(shí),讀書(shū)。長(zhǎng)大后,她接觸了網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)上聊天學(xué)習(xí),本來(lái)沉悶的她變得開(kāi)朗,開(kāi)始與人交往。再后來(lái),她開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作,在寫作中快樂(lè),她寫的越來(lái)越多,越來(lái)越好,幾年后,她有了自己的書(shū)。成人后,她又以優(yōu)異的成績(jī)被一家加拿大的高級(jí)公司聘用。
身體是殘缺的,但生命卻是精彩的。嬌艷的牡丹美若天仙,可最后也會(huì)枯萎死亡。松樹(shù)雖然平淡,無(wú)鮮艷的.色彩,可卻一直挺立在風(fēng)雨中,堅(jiān)持了十年百年。這就是生命的力量!
勇氣,堅(jiān)持、善良、美麗等等,凝聚在一起,就組成了生命的力量。只要你堅(jiān)守,總會(huì)有不可思議的結(jié)果。
“生命在閃耀中絢爛,在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。”小草便是如此,綠油油的身影,很平凡,夕陽(yáng)西下,映出小草地影,隨風(fēng)搖擺,但卻大而遠(yuǎn),透出無(wú)窮的生命力量。
生命的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
秋風(fēng)又吹了幾天,那些樹(shù)早已換上了金色的裝束,像是去赴宴的少婦。金黃色的葉子散落在地上,呈淡黃色和綠色蔓延。
我走在田間的路上,秋風(fēng)徐徐吹來(lái),女人的手好溫柔,我不知道是風(fēng)在撫摸樹(shù)上的葉子,還是葉子在逆風(fēng)狂奔。
突然,一抹黃色像蝴蝶一樣跳進(jìn)了我的眼睛。那一刻,我看到了沒(méi)有屈服的落葉。他解釋了這意味著什么:有些人死了,但他還活著。但是他的命運(yùn),他的人生就是從開(kāi)花到落葉,從落葉到施肥。
不,不是。雖然流水侵蝕了它的身體,但它的莖還在。雖然有機(jī)物分解了它的各種組織,但它的意志還在。它應(yīng)該順著小溪,走到他日夜思念的大海。有些人嘲笑他做不到。是的,它可以而且會(huì)做得很好。我相信我會(huì)愿意這樣度過(guò)我的一生。即使是漂浮在水面上的落葉,也有自己的夢(mèng)想。它讓我明白,如果生命不掙扎,那將是汩汩流淌的河流或土壤,但它永遠(yuǎn)不會(huì)是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天和大海。
即使在下海的過(guò)程中,可能會(huì)有很多困難:堅(jiān)硬巖石的阻擋,流水的侵蝕,但它不會(huì)放棄。它會(huì)用它最初的心和毅力告訴人們,它不會(huì)過(guò)平淡的生活,它會(huì)奮斗,會(huì)飄向大海。
在這個(gè)世界上,一朵花死了,整個(gè)春天都不能荒蕪,但是一顆星落了,也不能暗淡星空的光輝。如果你走出困境,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條鋪滿鮮花的`寬闊道路,爬上山頂,你會(huì)看到山下的風(fēng)景。人是不能被打敗的。你可以盡可能地摧毀他,但你不能打敗他。生命就在我們手中,像春風(fēng),暖暖的;喜歡夏天的太陽(yáng),熱;像秋天的果實(shí),它是豐富的;像冬天的遐想。
感激秋天的那一刻,我看到了落葉的堅(jiān)韌,它的夢(mèng)想,讓我看到了不屈不撓的精神,讓我看到了生命的意義。
生命的演講稿 篇9
有句名言:“人生就像一朵花,只能開(kāi)一次,享受一個(gè)季節(jié)的溫暖和溫柔!钡拇_,人生對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,安全是人生的底線,喜怒哀樂(lè)往往就在那一刻。我們應(yīng)該珍惜生命,與安全為伴。
“安全”在嘴唇和牙齒的開(kāi)合之間,在生活中很常見(jiàn)。我爸媽從我們出生那天起就多次重復(fù)!奥飞宪囕v多,騎車上學(xué)要小心!”這是我們每天上學(xué)時(shí)媽媽的叮囑。“不要在校園里互相追逐!边@是我們剛進(jìn)校園時(shí)老師的“命令”!巴砩显琰c(diǎn)放學(xué)回家,冬天天黑得早不安全!边@是我父親在樓下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等我們時(shí)的“警告”。但是,有些同學(xué)不在乎,聽(tīng)不進(jìn)勸告,卻不知道:你不注意安全,危險(xiǎn)就會(huì)來(lái)找你;綠燈可以等,生命卻不能回來(lái);安全是無(wú)意識(shí)的,那么隱患就埋在周圍。
曾幾何時(shí),我們身邊發(fā)生過(guò)很多校園內(nèi)外危及學(xué)生健康甚至生命安全的案例:有學(xué)生下課后在狹窄的'樓梯周圍追逐嬉戲,不小心把學(xué)生推倒,導(dǎo)致學(xué)生骨折脫位,影響學(xué)習(xí),殘疾卻造成終身遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外道路上做早操,被一輛飛進(jìn)來(lái)的大卡車撞倒,造成數(shù)十人傷亡;一些學(xué)生無(wú)視交通規(guī)則,在路上自由“飆車”,造成了令人震驚和痛苦的后果。嬌嫩的花朵瞬間枯萎,留下的只有鮮血的教訓(xùn),親人的悲痛,朋友的悲痛。
一堆,一篇血淋淋的報(bào)道,讓人瞠目結(jié)舌;一個(gè)接一個(gè)的悲劇是我們看不到的。就是這些事件讓曾經(jīng)笑過(guò)的臉消失了;讓曾經(jīng)生機(jī)勃勃的身材變成冰冷的身體;讓曾經(jīng)跳動(dòng)的心臟停止跳動(dòng)。
我們身邊有那么多隨時(shí)威脅我們安全的“殺手”。為了防止悲劇重演,我們應(yīng)該保持警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然,時(shí)刻保持警惕,牢記“安全”這個(gè)詞,收緊安全的繩索,遵守交通規(guī)則,遵守校規(guī)校紀(jì),實(shí)行自律,以避免這些不該發(fā)生的事件。
讓我們珍惜生命,讓陽(yáng)光的一面平安,讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌,讓平安的春雨滋潤(rùn)你我,讓生命之樹(shù)一年四季常青,讓安全永遠(yuǎn)陪伴我們健康成長(zhǎng)!
【生命的演講稿】相關(guān)文章:
《生命生命》教案11-18
《生命生命》說(shuō)課稿02-23
生命 生命說(shuō)課稿09-01
生命生命說(shuō)課稿04-19
《生命生命》說(shuō)課稿06-03
生命生命教案03-27
生命,生命教學(xué)反思04-02
《生命 生命》教學(xué)反思04-01
生命生命教學(xué)反思06-13
生命,生命教學(xué)反思01-17