【熱門】小學(xué)生演講稿集合六篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!六年前,那個乳臭未干的我懵懂地踏進校園,好奇地張望著周圍的一切。覺得什么東西都是奇妙的。我沒有哭鬧,徑直地走進教室,開始了我的學(xué)習(xí)之旅。
三年前,那場槐樹下的運動會,令我甚是難忘。跑二百米的我,中途鞋給甩飛了。但我沒有放棄,赤著腳飛奔在跑道上,盡管腳上磨起了泡,蹭破了皮,我還是堅持了下來,取得了成功。那天,全校的`掌聲為我而響起。
由于年級的升高,作業(yè)也漸漸多了起來。還增加了一系列讓人頭痛的考試,學(xué)習(xí)壓力越來越繁重,壓得我喘不過氣來。我每天奔波在“學(xué)校、家”兩點一線之上,覺得學(xué)習(xí)是那么的枯燥,六年是那么的漫長。可是,老師并不這么認為,她經(jīng)常對我們說:“學(xué)習(xí)是有樂趣的,六年的生活是非常短的!要好好珍惜!”可我并不這么認為,甚至還有些虛度光陰。
一年前,我因懶惰性,第一次不寫作業(yè)。老師不但沒有批評我,反而在全班面前用婉轉(zhuǎn)的語言暗示了我,讓我更努力地學(xué)習(xí)下去。
而現(xiàn)在,我們距離小升初只有短短的三十天了。我瞬間呆滯:為什么會過得這樣快?我終于明白,老師并沒有騙我們:“六年真的很短!”我悔恨當(dāng)年的虛度光陰,我想補回來,但已經(jīng)沒有希望了。
考完試后,我們即將成為老師口中神奇的上一屆。我們即將到站,20xxx——20xx將是永不返回的列車了。
再見了,我的母校。這六年的小學(xué)生活會令我永遠難忘!
小學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們:大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐萬棵樹!叭f”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計,到20xx年,中國有48個城市,萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的.周圍,還有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!我今天演講的主題是“快樂學(xué)習(xí),快樂成長”:
61國際兒童節(jié)快到了。在此,我向所有的同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂!
同學(xué)們,“六一”是我們最快樂的節(jié)日。我希望我們不僅今天快樂,而且每天都快樂地學(xué)習(xí)和成長!
因為我們是家庭的財富和希望。當(dāng)我們快樂地學(xué)習(xí)成長,家庭就會充滿幸福和快樂。我們是社會的花朵和希望。如果我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,社會就會更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁,是祖國的希望。我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,祖國明天一定會繁榮昌盛。
那么怎樣才能快樂的學(xué)習(xí)呢?
俗話說“凡事先學(xué)”,首先要結(jié)合自己的興趣,制定自己的目標。如果你有目標,你可以朝著目標努力。不然就像無頭蒼蠅一樣,什么都不瞎做,最后走上消磨時間的犯罪道路。有了目標才能有定心丸,才能努力實現(xiàn)目標。
其次,給自己量身定做一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然計劃不能完全準確地預(yù)測未來,但如果沒有計劃,學(xué)習(xí)往往會陷入盲目或碰運氣。只有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,才能找到一條光明的成功之路。比如多思考,多提問,多寫作。
最后,嚴格按照自己的計劃,正視學(xué)習(xí)中的困難和失敗,永不放棄,堅持學(xué)習(xí)。只要你不斷努力,不懈奮斗,沒有什么是你征服不了的,征服就是幸福!
同學(xué)們,21世紀屬于我們,學(xué)習(xí)的'道路是坎坷的。膽小的只會止步不前,勇敢的永遠不會退縮。只要心中有希望的領(lǐng)域,努力就會迎來綠色!我們是新世紀的雛鷹。今天,我們磨練我們的翅膀。明天,我們將與天空戰(zhàn)斗!讓我們時刻準備迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
為了祖國的未來,快樂地學(xué)習(xí)和成長!讓明天為我們驕傲!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝你
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費的。他們沒有因為家庭經(jīng)濟情況的不好就放棄學(xué)業(yè),相反的,他們給我們樹立了獨立自強的好榜樣。
一位來自__師范大學(xué)計算機系一年級的'學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時沒有選擇休息,她整天在炎炎烈日下,在嘈雜的街道旁,一只手撐著傘遮擋陽光,而另一只手扶著書本,在那吆喝著賣書。在她旁邊就是學(xué)校,因為只有這樣她才能夠邊學(xué)習(xí)邊工作。每天當(dāng)她做完工作后,她就會到圖書館里去學(xué)習(xí),直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們,她是如此的懂得充分利用有限的時間,邊學(xué)習(xí)邊工作,生活完全自理,難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
還有一位的遭遇就更慘了,他叫__,來自于__,他是一個殘疾人,從小父母雙亡,三年來,他一直在大街上賣花,完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨,他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅,慢慢轉(zhuǎn)上街,直到晚上10點才收工。這三年來,他沒有一天不是這樣,這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個風(fēng)雨交加,饑寒交迫的日子!
但是你們又有誰知道他這樣做的原因呢,最讓我們感動的就是他這樣做不是為了自己,而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣花掙來的錢,捐給了其他的貧困生。因為他自己無法上學(xué),所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué),更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力,自立自強。
這兩位自立自強的榜樣,沒有依賴別人,而是靠自己的努力,獨立自強,頑強拼搏,堅持不懈才走向了成功。
小學(xué)生演講稿 篇5
同學(xué)們,在我開演講之前,先問大家一個問題,你們今天環(huán)保了嗎?唉,隨著科技的飛速發(fā)展,地球的環(huán)境日趨惡化。罪魁禍首是誰呢?不是科技,是我們,人類。
問問大家的爺爺奶奶,問問他們的環(huán)境是怎樣的,他們一定會給你一個這樣的答案:那時候綠樹成蔭,夏天沒有這么熱,冬天沒有這么暖和,到處都是麻雀在嘰喳,到處都是鮮花在綻放,到處都是小河清澈見底。儼然一個人間天堂.現(xiàn)在看看,夏天溫度爆表,冬天暖氣超標,馬路邊上成排成排的綠化帶,被并肩而立的一個個店鋪代替,只是象征性的.栽兩棵樹就完事兒,全然沒有了昔日的容光煥發(fā).現(xiàn)在,路邊的野花被農(nóng)藥殺死,美名其曰說是維護市容,難道又一星半點的一花點綴,外賓會將你一兩句嗎?以前,麻雀躲在馬路上嬉戲,可是現(xiàn)在呢?再看看小河,以往的清澈甘甜不復(fù)存在。
取而代之的是臭氣熏天的臭水溝,世界變成什么樣子了讓我們行動起來,保護我們的地球母親吧。
我的演講結(jié)束了,謝謝。
小學(xué)生演講稿 篇6
一位哲學(xué)家說過這樣一段話:“播下行為的種子,你就會收割習(xí)慣;播下習(xí)慣的種子,你就會收獲性格;播下性格的種子,你就會收獲一定的命運!蔽覈鴤ゴ蟮慕逃胰~圣陶明確指出:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),一直是古往今來各國教育的一個重要內(nèi)容。因為人的品德基本上是由習(xí)慣組成的。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。人類都受到習(xí)慣的約束,一旦養(yǎng)成了好習(xí)慣,終身受益。其實,教育并沒有您想像的那么難,最重要的就是培養(yǎng)習(xí)慣,習(xí)慣的培養(yǎng)也并非您想像的那么難,最主要的就是掌握習(xí)慣的培養(yǎng)原則。我校的校風(fēng)“博學(xué)、篤行、勤于思考、持之以恒”同樣體現(xiàn)了學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
習(xí)慣培養(yǎng)與矯正的六大秘訣
秘訣之一:啟發(fā)自覺
秘訣之二:確立規(guī)范
秘訣之三:示范指導(dǎo)
秘訣之四:持之以恒
秘訣之五:監(jiān)督評價
秘訣之六:獎懲強化
關(guān)于加強小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成的一些工作做法分別談一下:
一、多方教育、啟發(fā)自覺
從我們小學(xué)的實際情況看,對養(yǎng)成教育的各個方面內(nèi)容的貫徹落實要突出重點、抓住關(guān)鍵、務(wù)求實效。在紀律方面,要側(cè)重公共場所自覺遵守秩序,側(cè)重社會公德的.培養(yǎng)(上車、買票、購物等方面自覺排隊,公共場所不大聲喧嘩);在禮儀方面,要側(cè)重尊老敬長,學(xué)會與父母溝通的教育(放寒假前都要對孩子進行中華傳統(tǒng)美德教育,如:過年如何做主人、走親戚如何做客人、如何給長輩拜年、春聯(lián)的讀寫與收集、壓歲錢零花錢的管理與使用等);在衛(wèi)生方面,要側(cè)重“愛我家園、美化家園,減少疾病”的意識培養(yǎng)(不亂丟垃圾、少使用塑料袋、不喝生水等);在安全方面,要側(cè)重交通安全、消防安全和食品安全教育。這些都需要我們學(xué)校的家長、教師、學(xué)生共同的參與,我校每天有值教師在門口協(xié)助值日學(xué)生把好學(xué)生入校關(guān),嚴禁學(xué)生將食品帶入校園并及時阻止學(xué)生在校門口亂扔食口袋、零食等,確保學(xué)校的清潔、個人健康;值班領(lǐng)導(dǎo)做好當(dāng)天的校務(wù)接待家長來訪,處理校內(nèi)的一些突發(fā)事情。上期并安裝了8個攝像頭,確保學(xué)生進入校內(nèi)安全學(xué)習(xí)。
二、注重身教、示范指導(dǎo)
俗話說,身教重于言教。教育無小事,事事在育人;教師無小節(jié),處處做楷模。學(xué)校要求教師:上課說普通話、不離課堂、不接打手機等,午間不飲酒,家長在家、社會就是孩子的楷模,常言說“有其父,必有其子”,咱們的一言一行在孩子面前要注意,如:節(jié)儉習(xí)慣(老人衣食住行)、學(xué)習(xí)習(xí)慣(家人讀書看報)、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣,還有許多,總之一句話“環(huán)境改變?nèi)恕薄D敲戳?xí)慣養(yǎng)成啦,教育就會事半功倍。許多學(xué)校實施養(yǎng)成教育,都要求領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,教師示范,為學(xué)生作榜樣(要求孩子做到的,我首先做到,如:撿紙片、有禮貌等)。有句老話說:“德育、智育、體育,德育居首;身教、言教、物教,身教為先”。良好的師德師風(fēng)、家庭教育對養(yǎng)成教育是有力的推動和促進。在升國旗、做廣播操時教師不能聚在一起交頭結(jié)耳,做眼保健操時教師不能隨意離開課堂;大型活動或集會時教師不能提早離開會場,應(yīng)有始有終做學(xué)生的表率,學(xué)校將隨時抽查各班的學(xué)生人數(shù)。
三、樹立標兵、確立規(guī)范
在養(yǎng)成教育過程中,著重抓住“文明、衛(wèi)生、守紀、創(chuàng)新”四個方面,進行強化訓(xùn)練,開展“文明班級”評比。以學(xué)校校務(wù)日志評比細則為著手點,由值周師生與值日學(xué)生(由各班的工作責(zé)任心強的學(xué)生組成)相配合進行天天公正評分,一周匯總,每月評比、表揚。在班級墻上懸掛“文明班級”“紀律、衛(wèi)生”流動紅旗。
本期還專門制定了標兵評比活動,把學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等工作細化到日常管理中,制作了紅花(旗)代表學(xué)習(xí)、黃花(旗)代表衛(wèi)生、藍花(旗)代表紀律,每位教師上課中帶有紅花(旗)盒,及時給學(xué)生平時以激勵,低年級用花,高年級用旗去獎勵,以班級為主,班主任一周一匯總,一月一評比,評出校級學(xué)習(xí)標兵、紀律標兵、衛(wèi)生標兵,在月底周一升旗時給予表彰獎勵,并由校領(lǐng)導(dǎo)佩戴標兵獎?wù)拢o家長發(fā)喜報,以此激勵學(xué)生爭創(chuàng)文明班級、文明學(xué)生,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)爭優(yōu)的積極性。在期末散學(xué)典禮上,我校還對獲得學(xué)習(xí)標兵、紀律標兵、衛(wèi)生標兵三項榮譽的學(xué)生進行大力表彰,并頒發(fā)獎學(xué)金五十元或購書券,以資鼓勵,以此鼓勵學(xué)生學(xué)典型、做模范,來提升我校學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
讓學(xué)生在進行對比中形成一種競爭意識,從而形成一種你追我趕的氣氛,使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
每個學(xué)期初各個班級布置,力爭做到環(huán)境教育的作用,教室正前方有國旗懸掛、教室內(nèi)墻有班規(guī)(班級公約)、有名人名言、教室內(nèi)有黑板報、衛(wèi)生角宣傳牌。整個校園整潔、清新、優(yōu)美,使校園的每個角落都在說話。緊緊抓住輿論宣傳,利用廣播、板報大力弘揚學(xué)校良好的精神風(fēng)貌,積極的輿論宣傳,優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶,對于個別極其不遵守學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)生,進行及時教育,或進行全校進行通報,從而促進學(xué)生禮儀規(guī)范的養(yǎng)成。
四、家校聯(lián)合、持之以恒
家長是孩子的第一任教師,是教育之鼎的一個得力支點。養(yǎng)成教育要求學(xué)生校內(nèi)校外一個樣,必須與家庭教育密切配合。把養(yǎng)成教育的方法通過家長學(xué)校傳授給家長,提高家長的育兒素質(zhì)。在教學(xué)中,要求家長以身作則,不迷戀牌桌,不酗酒,不粗暴待人,為子女樹立一個好的榜樣,使學(xué)生的良好行為習(xí)慣在學(xué)校和在家里一個樣,實現(xiàn)養(yǎng)成教育家校一體化。
五、監(jiān)督評價、獎懲強化
只要求沒檢查,就跟沒說一樣。因此檢查評比工作必須堅持下去,根據(jù)《學(xué)校少先隊檢查評比標準》對學(xué)生的紀律、衛(wèi)生、文明行為、學(xué)習(xí)用具等情況每日監(jiān)督,做到“天天查、周周評、月月總結(jié)”。工作雖然瑣碎但對形成學(xué)生良好行為習(xí)慣起到了督促作用。但是檢查評比終究是外力,養(yǎng)成好行為習(xí)慣必須靠內(nèi)力,因此把檢查評比與自我評價結(jié)合起來。特別是自我評價,它是學(xué)生進步的力量源泉,只有自己認識到自己的行為正確與否,才會產(chǎn)生美化自我行為的強大動力。并以此頒發(fā)紅花、紅旗。
根據(jù)工作要求,結(jié)合我校的實際情況,工作中確立了一種意識:以人為本,以學(xué)生為主體;抓牢兩條線:養(yǎng)成教育,班級常規(guī)管理。堅定不移地推進每學(xué)生的育人教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀律習(xí)慣,使之成為一名合格的社會有用人才。
再次謝謝家長來到學(xué)校,共同致力學(xué)生成長,大家齊心協(xié)力,“為了一個共同的目標——孩子”。
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