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      第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿

      時(shí)間:2024-05-23 13:09:44 演講稿 我要投稿
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      第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿(通用16篇)

        演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

      第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿(通用16篇)

        第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿 篇1

      尊敬的老師們,同學(xué)們:

        早晨好。首先,與大家共同分享一個(gè)好消息。

        日前,杭州市第四批語(yǔ)言文字示范學(xué)校評(píng)比結(jié)果順利揭曉。我校順利榮獲“杭州市語(yǔ)言文字示范!狈Q號(hào)。

        在前期的評(píng)估中,評(píng)估小組的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的語(yǔ)言文字工作給予了高度的評(píng)價(jià)。他們稱我們學(xué)校語(yǔ)言文字工作特色突出,成績(jī)顯著,特別是在和我們的老師學(xué)生座談中,感受到了育華教師的較高的語(yǔ)言素養(yǎng)和敬業(yè)精神,對(duì)學(xué)生素質(zhì)也給予了很高的評(píng)價(jià)。

        近日又傳喜訊,杭州市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)經(jīng)評(píng)議,決定將我校推薦參與評(píng)比“浙江省語(yǔ)言文字示范!保@是整個(gè)杭州市教育局直屬學(xué)校唯一一個(gè)名額,整個(gè)浙江省僅六個(gè)名額。

        而今天我國(guó)旗下講話主題正是說(shuō)普通話,做文明人。

        歷史的車輪滾滾向前,隨著社會(huì)發(fā)展的大步前進(jìn),世界已經(jīng)變小了,而人的交往空間卻變大了。我國(guó)有56個(gè)民族,13多億人口,如果沒有一種共同的語(yǔ)言和文字,那么這便會(huì)影響人們的正常交往。而普通話和漢字就是維持我國(guó)各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

        也許有人會(huì)說(shuō),嘴中常常念叨著家鄉(xiāng)話怎么了,書寫時(shí)錯(cuò)一個(gè)字又算什么。那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣生活,照樣與人交流嗎?而我想說(shuō)的是,如今普通話已經(jīng)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位。它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門同胞爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。不說(shuō)港澳人民,連外國(guó)人都熱衷于學(xué)習(xí)普通話,我們又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)我們的本土語(yǔ)言呢?

        是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢?絕不是,當(dāng)我在操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊上聽到個(gè)別同學(xué)用普通話的發(fā)音吐出難聽的臟話時(shí),我都會(huì)替這些同學(xué)感到難過。語(yǔ)言不文明,光會(huì)講普通話又有什么用。相反,每當(dāng)我聽到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等話時(shí),我都覺得心里十分舒服,像是聽到了最動(dòng)聽最美好的語(yǔ)言。

        “普通話與素質(zhì)同在,與形象為伴,與文明同行!贝_實(shí)是這樣的,普通話是一個(gè)人素質(zhì)的.第一張名片,F(xiàn)在,同學(xué)們都非常注重自己的外在形象,實(shí)際上,語(yǔ)言應(yīng)該是我們最值得關(guān)注的一項(xiàng)外包裝。因?yàn)椋谖覀兂鲅酝抡Z(yǔ)的同時(shí),也展示給了別人我們的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。

        老師們,同學(xué)們,“說(shuō)普通話,做文明人”,從我做起,從現(xiàn)在做起。這種意識(shí)和能力,是每一位教師、每一位學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,我們老師和同學(xué),對(duì)于說(shuō)好普通話,都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。愿推普之花開遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為大家溝通的橋梁。

        第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿 篇2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是《xx》。

        陽(yáng)光明媚的九月,我們又迎來(lái)了全國(guó)第XX屆普通話推廣周。

        我國(guó)是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言的國(guó)家,普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),是我國(guó)占主導(dǎo)地位的`語(yǔ)言。在新中國(guó)成立初期,黨和國(guó)家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績(jī)。

        當(dāng)然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說(shuō)普通話。說(shuō)普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。

        希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個(gè)美麗的大家庭!

        第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿 篇3

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

        大家好!

        今年9月11日至17日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周。

        我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,沒想到不久前,一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。

        那天,我們景區(qū)來(lái)了幾個(gè)美國(guó)人,我想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ),便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游,誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話說(shuō):"小姐,咱們說(shuō)普通話吧,中國(guó)話很美!"我聽了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而,當(dāng)我用"剽(biao)悍"一詞來(lái)形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí),一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對(duì)。不對(duì),小姐,這個(gè)詞應(yīng)該念“剽(piao)悍”,而不是讀“長(zhǎng)膘”的那個(gè)“膘”的音!蔽衣犃舜蟪砸惑@——這個(gè)藍(lán)眼睛,高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,當(dāng)我翻開詞典時(shí),居然真的是我錯(cuò)了,現(xiàn)在想來(lái),真是慚愧極了。

        也許有人會(huì)說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活,照樣吃飯我可不這樣看,普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ),每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。

        何況我們是在祖國(guó)的窗口城市——深圳,我們從事的又是窗口行業(yè)——旅游業(yè),我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語(yǔ)言—標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

        語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里,我不由得想起了我的家庭。

        我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當(dāng)年,為了支援山區(qū),他們來(lái)到了湖北的一座小山城?梢韵胂螅谀瞧h(yuǎn)的地方,我那說(shuō)著一口帶有濃重潮汕口音的`所謂"普通話"的當(dāng)醫(yī)生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,她與我那說(shuō)四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴(yán)重障礙,雖然我的父親不時(shí)地給她們充當(dāng)翻譯,但我們知道,如果是科學(xué)論文。

        官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實(shí)的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語(yǔ)義和情感上的剝落。于是,就在一個(gè)屋頂之下,就在一個(gè)家庭之內(nèi),語(yǔ)言,僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)!為此,在姐姐和我出生以后到了學(xué)說(shuō)話的年齡時(shí),我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺(tái)——她要讓她的女兒說(shuō)一口流利的普通話。

        后來(lái),我姐姐成了師范?茖W(xué)校一名出色的普通話語(yǔ)音老師,而我則來(lái)到了深圳,成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員,用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量。

        到了我們這個(gè)時(shí)代,普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅實(shí)通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!

        當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語(yǔ),而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

        第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿 篇4

      尊敬的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年9月的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年9月第三周,是第XX屆推普周,時(shí)間定為20XX年9月xx日至9月xx日。

        有人說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說(shuō)的方言。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,普通話是我銘家和民族的通用語(yǔ)言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,推廣普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的`凝聚力。

        現(xiàn)在,我們正在舉全市之力,創(chuàng)建全國(guó)文明城市,而營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,對(duì)建設(shè)一個(gè)“精致大氣之城”的現(xiàn)代化銅陵有著極其重要的意義。學(xué)校是“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的重要陣地,在校園內(nèi)使用普通話,既可以提高交流效果,又可以美化校園育人環(huán)境。

        同學(xué)們,在推普活動(dòng)的同時(shí),從我做起,說(shuō)好普通話,用好普通話,人人做學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字,充實(shí)文化底蘊(yùn),提升校園文化品位,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

        謝謝大家!

        第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿 篇5

      尊敬的老師們、同學(xué)們:

        你們好!本周是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)上級(jí)文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話”為主題做一次講話。

        普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)具有重要意義。

        普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人的'修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆]有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。

        講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國(guó)情操?墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要文明用語(yǔ)。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話,文明使用日常語(yǔ)的重任。

        “說(shuō)普通話,從我做起”、“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、 “說(shuō)好普通話,方便你我他” 。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話,朋友遍天下。

        第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿 篇6

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月份的第三周是全國(guó)推廣普通話的宣傳周。

        同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。共同語(yǔ)的普及程度是國(guó)家和民族文明精神普及程度的一個(gè)重要標(biāo)志。大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)發(fā)展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望。因此,全國(guó)在9月開展推普宣傳周;一口普通話,一顆中國(guó)心”,對(duì)提高廣大人民群眾的參與意識(shí)和語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí),具有重要意義!耙痪淦胀ㄔ挘环葜袊(guó)情"。學(xué)好普通話是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任,用好普通話是每個(gè)中國(guó)人的驕傲。

        有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,何樂而不為呢?

        我們要?jiǎng)?chuàng)建規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境,養(yǎng)成文明的語(yǔ)言習(xí)慣,盡快提高普通話的水平。所以,同學(xué)們要積極當(dāng)好推普排頭兵,把說(shuō)普通話成為我們的校園語(yǔ)言,我們希望全校師生都能積極投入?yún)⒓,作為教師,要以榜樣的作用帶頭說(shuō)普通話。同學(xué)們更要具備掌握普通話和使用規(guī)范字的基本能力。在此,我要告誡同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,不寫繁體字,不寫不規(guī)范字,更不寫錯(cuò)別字等都要成為我們自覺的行動(dòng)。

        讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,通過推普活動(dòng),使我們廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到推廣普通話,對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性和迫切性。讓我們?nèi)w師生變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用,并且把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我的追求。最后,我們提倡全體師生在其他場(chǎng)合也要自覺地使用普通話,將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭和社會(huì),每一位同學(xué)都要自覺成為一名小小推普員。愿大家都能在校園成為說(shuō)好普通話的小標(biāo)兵,在家里成為說(shuō)好普通話的小榜樣,在社會(huì)成為說(shuō)好普通話的小先鋒,使推廣普通話導(dǎo)入到一個(gè)更新的'境界。

        我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛我們偉大的祖國(guó),增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

        1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

        2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

        3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

        4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

        總之,56個(gè)民族56朵花,56種語(yǔ)言匯成一句話:請(qǐng)說(shuō)普通話。

        謝謝大家。

        第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿 篇7

      尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        語(yǔ)言是人類社會(huì)最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文字是記錄語(yǔ)言的符號(hào)。我國(guó)地域遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜,這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來(lái)一些困難。因此普通話就成為了中華民族大家庭的共同語(yǔ)。而規(guī)范漢字,則是記錄這種共同語(yǔ)的最好工具。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步。學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,營(yíng)造文明高雅,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說(shuō)普通話,寫規(guī)范字不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話寫字的問題,它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì),進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明素質(zhì)。

        其實(shí)說(shuō)好普通話并不難。

        一.調(diào)整好心理狀態(tài),克服心理障礙,是學(xué)好普通話的重要前提。

        普通話并不難學(xué),難的是對(duì)心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們需要及時(shí)調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài),放下心理包袱,大膽地開口講。任何學(xué)習(xí)都有一個(gè)從拙笨到熟練的過程,學(xué)習(xí)普通話也不例外,要盡早達(dá)到熟練程度,只有下苦功夫克服困難,戰(zhàn)勝畏懼心理,才能成為學(xué)習(xí)中的勝利者。

        二.創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境

        任何語(yǔ)言都離不開具體的語(yǔ)言環(huán)境。它直接影響和制約著語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)普通話的過程中,我們一定要克服本地方言環(huán)境的負(fù)面影響,盡可能為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的普通話環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳,讓校園的`每一面墻壁,每一塊黑板,每一面櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一個(gè)教室,每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。

        三.注意自己的學(xué)習(xí)方法

        我們學(xué)習(xí)普通話的目的是能聽,能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這就要求我們改變多年對(duì)方言的聽說(shuō)習(xí)慣,建立一種全新的聽說(shuō)能力,這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣,下苦功夫,老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí);另一方面也應(yīng)該地采用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。對(duì)應(yīng)規(guī)律來(lái)巧學(xué)巧記,使我們的學(xué)習(xí)收到事半而功倍的效果。

        總之,學(xué)習(xí)普通話是一種長(zhǎng)期而艱苦的活動(dòng),我們只有全身心地投入進(jìn)去,做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。當(dāng)我們真的能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!

        老師們,同學(xué)們:讓我們堅(jiān)持不懈地共同努力,形成了人人都講普通話的習(xí)慣。讓我們從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強(qiáng)規(guī)范,全面提高,使普通話成為真正校園語(yǔ)言。

        謝謝大家!

        第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿 篇8

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是五年級(jí)七班的馮莉涵,今天我演講的內(nèi)容是推廣普通話,方便你我他。

        中國(guó)是一個(gè)多民族、多文種、多語(yǔ)言的國(guó)家。我們有漢語(yǔ)、藏語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)等幾十種語(yǔ)言。而普通話就是漢語(yǔ)。大家想想,如果有兩個(gè)人一個(gè)人說(shuō)藏語(yǔ),而另一個(gè)人說(shuō)維吾爾語(yǔ),但兩個(gè)人都不會(huì)普通話。那樣還怎么交流呢?但是,如果人人都懂普通話,人人都會(huì)說(shuō)普通話,那人與人之間的交流將簡(jiǎn)單便捷,普通話是人與人交流的橋梁,普通話更是民族之間交流的橋梁。

        假如人人都說(shuō)普通話,那么人與人之間的交流就不會(huì)好像隔著一條大河,人與人之間的交流會(huì)更進(jìn)一步,普通話會(huì)使大家的交流又便捷又方便,會(huì)讓人們之間不再有語(yǔ)言的束縛,聯(lián)合國(guó)已經(jīng)正式?jīng)Q定漢語(yǔ),也就是普通話成為了國(guó)際通用語(yǔ)種之一,如果有懂漢語(yǔ)的.外國(guó)人找你當(dāng)導(dǎo)游,可你說(shuō)的是地方方言,他聽不懂,這不是很丟人?

        同學(xué)們讓我們都學(xué)普通話,都說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,推廣普通話,方便的是所有人。同學(xué)們,推廣普通話,從我做起,讓我們一起學(xué)說(shuō)普通話。

        第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿 篇9

      尊敬的老師們,同學(xué)們:

        大家好。

        在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作順心、學(xué)習(xí)愉快!

        同學(xué)們,稚嫩的我們帶著一份對(duì)美好生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園。我們來(lái)自一片沃土,我們都是幸運(yùn)的,都講一口流利的普通話,如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!普通話是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩(k òu)門磚。

        作為一名現(xiàn)代的中學(xué)生,必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格學(xué)生所需的素養(yǎng)!

        隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

        所以我們要樹立說(shuō)普通話,寫規(guī)范字意識(shí),爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

        1、請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的'微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。

        2、請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

        3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

        4、請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

        親愛的同學(xué)、老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。

        讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。

        第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿 篇10

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。

        中國(guó)的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了這天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了這天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲!中國(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而務(wù)必要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的`運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

        年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)來(lái)生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來(lái)自五湖四海,不一樣的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙,普通話的運(yùn)用就自然顯露出來(lái)了,但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅僅會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

        作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,幾年后面臨的將是工作的選取或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)!

        隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自我,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

        大學(xué)是人生的小舞臺(tái),讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái),讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。

        請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話,讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開!

        第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿 篇11

      敬愛的老師、同學(xué)們:

        你們好!

        我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,在遼闊的960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上,世代生活著親如手足的五十多個(gè)民族。各個(gè)民族的語(yǔ)言都不相同,再加上各地的方言,這樣,我國(guó)的語(yǔ)言大家庭中,可謂是五花八門的了。這種“百花齊放”的局面并不令人感到歡喜,相反,倒使人憂慮,隨著經(jīng)濟(jì)改革步伐的日益加快;商品經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展;信息交流的`頻繁進(jìn)行,語(yǔ)言隔閡已引起了諸多不便。從某種意義上來(lái)說(shuō),提倡說(shuō)普通話已迫在眉睫了。

        一聽說(shuō)提倡說(shuō)普通話,有的人就不以為然地說(shuō):“什么什么?說(shuō)普通話!人說(shuō)話的口音,是多年養(yǎng)成的習(xí)慣,何苦改變呢?這豈不是吃咸菜放鹽——多此一舉嗎?”其實(shí)不然。這位感慨的言者,只看到問題的一面,而沒有看到事物的另一面。是的,各人說(shuō)自己的方言,的確方便,脫口而出嘛!

        但是如果全國(guó)各個(gè)民族各個(gè)地區(qū),都各自為之,自己講自己的語(yǔ)言,那么社會(huì)生活不就亂套了嗎!人一到外地,便如同到外國(guó),什么都聽不懂,搞得寸步難行,這方便嗎?科技人員濟(jì)濟(jì)一堂,各講各的語(yǔ)言,但誰(shuí)也不懂不明白,這能起到交流的作用嗎?如果那位感慨的言者,這樣想想,他大概就會(huì)意識(shí)到:提倡說(shuō)普通話決不是多此一舉,而是明智之舉!

        由于說(shuō)方言而引起誤會(huì)的笑話是層出不迭的。有這樣一則笑話:一位武漢的婦女乘海船到青島出差,她在甲板上散步,一不小心,鞋子掉了一只到海中,她于是大聲疾呼:“我的鞋子掉到海里了!我的鞋子?”聽到呼救,人們紛紛躍入海中搶救,但忙了大半天,卻一無(wú)所獲,等問她的孩子有多大,她才一指光著的腳。人們頓時(shí)恍然大悟:原來(lái)武漢話的“鞋”與普通話的“孩”讀音一樣!這雖然是一則笑話,但事小意義大,通過這個(gè)側(cè)面,我們也就可以感覺到語(yǔ)言隔閡的危害性,提倡說(shuō)普通話的必要性了。

        上面的這則例子中的讀音差別引起的誤會(huì)還無(wú)關(guān)緊要,頂多勞動(dòng)勞動(dòng)大家“哈哈”一笑了之。但這種誤會(huì)如果發(fā)生在硝煙彌漫,槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,那將會(huì)釀成多么嚴(yán)重的后果呀!試想:在前沿陣地上,一位廣東籍的指揮用難懂的潮州話向戰(zhàn)士們傳達(dá)作戰(zhàn)命令,可戰(zhàn)士們一聽三不知,丈二和尚摸不著頭腦,結(jié)果由于沒有領(lǐng)會(huì)作戰(zhàn)意圖,而亂打亂沖,白白地犧牲了許多戰(zhàn)士,付出了慘重的代價(jià)!

        可這一切都是語(yǔ)言隔閡造成的呀,為了避免這不堪設(shè)想的悲劇發(fā)生,惟一的辦法,就是要大力提倡說(shuō)普通話。普通話是按漢語(yǔ)拼音的音節(jié)拼讀發(fā)音的,簡(jiǎn)單易學(xué),優(yōu)點(diǎn)顯著,是我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。為了推廣普通話,首先應(yīng)該從現(xiàn)在的學(xué)生抓起,堅(jiān)持上課用普通話,多讀多練;再分批對(duì)一些成人進(jìn)行補(bǔ)習(xí),并在廣播,電視里舉辦漢語(yǔ)拼音講座……

        誠(chéng)然,在全國(guó)范圍內(nèi)推廣普通話困難很多,所需時(shí)間也是很長(zhǎng)的。但只要我們?nèi)f眾一心,努力宣傳提倡,是一定會(huì)收到好的效果的。荀子曰:“鍥而不舍,金石可鏤”不是嗎?

        提倡大家都說(shuō)普通話,我們的經(jīng)驗(yàn)可能不足,但我們可以逐步積累?梢詮墓糯渌囊恍└母镏形〗(jīng)驗(yàn)。例如:秦始皇統(tǒng)一度量衡和文字的一些措施和方法,如果我們仔細(xì)研究,去其糟粕,取其精華,古為今用,也是不無(wú)裨益的。

        同學(xué)們,前景是無(wú)限美好的,讓我們攜起手來(lái),為大力提倡說(shuō)普通話而振臂疾呼吧!

        謝謝大家!

        第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿 篇12

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        普通話是我國(guó)人民信息交流的工具,打我記事起,媽媽就用普通話給我講精彩的故事,和我交流與溝通。

        上幼兒園時(shí),老師和同學(xué)們也都說(shuō)普通話。上學(xué)后,學(xué)校里更加強(qiáng)調(diào)說(shuō)普通話的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中我使用的都是普通話。只是在奶奶家,因?yàn)槟棠淌巧虾H耍v的一口上海方言,我聽不大懂,所以總是在奶奶說(shuō)完話以后回問一句:“你說(shuō)什麼呀?”。

        到外婆家,外婆又是湖南人,又說(shuō)的是一口湖南腔,我又好像走入了另一個(gè)語(yǔ)言的王國(guó)。他們的方言有時(shí)讓我不知所云,我也嘗試著說(shuō)說(shuō)上海話、湖南話,可學(xué)來(lái)學(xué)去奶奶聽不懂、外婆也不知我說(shuō)些什麼?時(shí)間長(zhǎng)了,她們只要不說(shuō)快我還勉強(qiáng)可以聽得懂,要是一說(shuō)快,我又好像走進(jìn)了另一個(gè)王國(guó),一個(gè)語(yǔ)言不通的國(guó)家。我想在我家還就這兩個(gè)省市,我都聽不懂她們。我們的國(guó)家有那麼多的省市和方言,各省、各市都說(shuō)自己的方言,那交流起來(lái)可真困難呀!有一次我隨父母走親戚到廣西,那里的閩南話簡(jiǎn)直讓我無(wú)法同他們交流,幸好有親戚幫助翻譯和解釋,我才得以與人溝通。我也真真正正地體會(huì)到普通話在我國(guó)傳播的`重要性,只有語(yǔ)言統(tǒng)一人們才能更好的交流,國(guó)家才能更快的發(fā)展和壯大。

        我做為新時(shí)期的接班人就更應(yīng)該做好傳播的典范,從我做起與普通話做永遠(yuǎn)的朋友!讓身邊的人都來(lái)說(shuō)普通話。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿 篇13

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        俗話說(shuō),“鳥有鳥語(yǔ),獸有獸言”,而人類更是有自己的語(yǔ)言。自從古人接繩記事,一直到現(xiàn)在,我們的語(yǔ)言迅速發(fā)展,不但有筆寫的,還能電腦打出來(lái),不得不承認(rèn),人類確實(shí)很聰明。

        如今,各國(guó)有各國(guó)的語(yǔ)言:俄羅斯有俄語(yǔ)、英國(guó)有英語(yǔ)、日本有日語(yǔ)、法國(guó)有法語(yǔ)……因此,全世界的交流十分不便。就我們中國(guó)來(lái)說(shuō),語(yǔ)言就有幾十種,單現(xiàn)代方言就分為七大類。對(duì)于我們這樣一個(gè)地大物博,人口眾多的國(guó)家來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是一個(gè)大難題。為此,國(guó)家決定把普通話作為全國(guó)統(tǒng)一的語(yǔ)言,并向全國(guó)推廣。然而一些地方的人十分頑固,就是不說(shuō)普通話。

        所謂的普通話,是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn),以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的'語(yǔ)言。語(yǔ)言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學(xué)會(huì)說(shuō)普通話。

        一次,我在電視上無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)目,叫《教說(shuō)普通話》,講的是一個(gè)山東人,來(lái)到北京,見雨下的很大,就到商店去買傘,一到那兒,他便對(duì)店主說(shuō):“老板,我要一把“扇”(傘)!眱扇艘虼唆[了個(gè)笑話。是呀,語(yǔ)言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會(huì)和笑話。

        那么,親愛的同學(xué),請(qǐng)講普通話吧!現(xiàn)代社會(huì)需要標(biāo)準(zhǔn)通用的語(yǔ)言,需要清晰易辨的普通話!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿 篇14

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位來(lái)賓:

        中國(guó)總共有14億人口,五十六個(gè)民族,不同的地區(qū)有著不同的方言,四川話、北京話、南京話……如果兩個(gè)有著不同方言的人碰在一起,對(duì)話起來(lái),肯定會(huì)有困難,因此,便產(chǎn)生了一種全國(guó)的共同語(yǔ)——普通話。

        其實(shí),在春秋時(shí)期已經(jīng)有了一種共同語(yǔ),叫雅言。漢代時(shí),共同語(yǔ)有了進(jìn)一步的發(fā)展,當(dāng)時(shí)把共同語(yǔ)叫做通語(yǔ),從古至今,共同語(yǔ)一直在不斷的發(fā)揚(yáng)、改善,慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話。

        普通話是現(xiàn)在中國(guó)的共同語(yǔ),主要以北京話發(fā)音為主,普通話自產(chǎn)生以來(lái),便推廣到了各省各市,越來(lái)越多的人在使用普通話。

        有了普通話,不同方言的人交流起來(lái)方便了,不用像從前一樣吃力的`聽、領(lǐng)會(huì)。普通話在全國(guó)各地架起了一座溝通的橋梁,讓中華民族更加團(tuán)結(jié)一心,更好地促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。

        現(xiàn)在,全國(guó)上下都在提倡講好普通話,校園里、街道上都立起了講好普通話的牌子。

        如果把五十六個(gè)民族比作電線桿,那么普通話就是連接著電線桿的電線,接通了各個(gè)民族交流的電路。

        我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的新主人,因此,我們更有理由要學(xué)好普通話,小時(shí)候是學(xué)習(xí)普通話的時(shí)刻,因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的,長(zhǎng)大后忘不了。

        可是現(xiàn)在,中國(guó)更多的人在學(xué)習(xí)外語(yǔ),因而忽略了普通話的重要,把外語(yǔ)放在了第一位,所以,推廣普通話迫在眉睫。

        謝謝大家!

        第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿 篇15

      親愛的教職員工和學(xué)生:

        大家早上好!

        今天我的題目是《x》。

        語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。從大的方面講,推廣和講好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要。從小的角度來(lái)說(shuō),是不同地區(qū)、不同民族之間交流的通行證。

        千百年來(lái),語(yǔ)言一直面臨著人際交往,語(yǔ)言的規(guī)范和應(yīng)用是信息技術(shù)的前提,推動(dòng)了我國(guó)高科技的發(fā)展,關(guān)系到我國(guó)能否走上“信息高速公路”的大問題,對(duì)增強(qiáng)國(guó)力起著重要作用。因此,語(yǔ)言文字規(guī)范化的'重要性不言而喻。漢語(yǔ)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和儒家文化的旺盛生命力必將使?jié)h語(yǔ)繁榮昌盛。

        但是推廣普通話有語(yǔ)言歧視的嫌疑。

        在《韓非子》這本書里,齊桓公喜歡穿紫色的衣服。紫色成為一種流行的顏色,紫色布料缺貨。齊桓公非常著急,就問管仲丞相怎么辦。管仲道:“陛下,想擋風(fēng)不要緊。你可以先脫下你的紫衣,然后對(duì)身后的警衛(wèi)說(shuō):我很討厭紫色。如果這個(gè)時(shí)候有人穿紫色衣服進(jìn)來(lái),你一定要對(duì)他說(shuō):你先回去,把你的紫色衣服脫了。我很討厭紫色!結(jié)束了!饼R桓公一聽到就明白了,他說(shuō):“好吧,就這么做!”這樣做之后,齊桓公的部長(zhǎng)們?cè)谕惶於疾辉俅┳仙路。第二天,整個(gè)城市沒有一個(gè)穿紫色的人。第三天,全國(guó)沒有一個(gè)穿紫色的。

        這個(gè)小故事講了一個(gè)上上下下的道理。一切都是這樣,推廣普通話也是這樣。老師同學(xué)們!方言和方言的舊衣服穿了幾千年了!一下子換成普通話真的很難!困難在于千萬(wàn)人的習(xí)慣,這是最可怕的力量!這樣,普及知識(shí)的任務(wù)就艱巨了。要脫下方言的舊衣服,穿上官話的新衣服,就要行動(dòng)迅速,就是要像齊桓公禁紫衣的方法;從自己做起,堅(jiān)決擺脫舊的,換上新的,持之以恒,否則很難達(dá)到目的。

        陶行知老師說(shuō):“教千教人求真,學(xué)千做人!蔽覀円獜淖约鹤銎,認(rèn)真說(shuō)話,不僅在課堂上,在辦公室里,在家里,在公共場(chǎng)合,在老師同學(xué)面前,在社會(huì)上,真正營(yíng)造一個(gè)大家都可以說(shuō),都可以說(shuō),都可以說(shuō),都可以說(shuō)的環(huán)境,真的為大家樹立了榜樣。真誠(chéng)的微笑,文明的團(tuán)隊(duì)儀式,像春風(fēng)一樣令人耳目一新;一句親切的話,一句愉快的問候,都能讓人回味無(wú)窮。學(xué)生們讓我們用自己的行動(dòng)迎接客人!

        老師同學(xué)們!為了推廣普通話,為了一個(gè)小小的未來(lái),為了振興教育,讓每一個(gè)老師和同學(xué)都丟面子,從自己做起。大家都會(huì)說(shuō)世界上最美的語(yǔ)言普通話——。謝謝大家!

        第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳演講稿 篇16

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        今天借著這么一個(gè)好機(jī)會(huì),我想和大家一起討論一下我銘家的語(yǔ)言。毫無(wú)疑問,你們每一個(gè)人,以及這個(gè)國(guó)家13億人民中的絕大多數(shù)都是愛國(guó)主義者,所以與大家討論我們的民族語(yǔ)言應(yīng)該能夠得到大家的理解。

        讓我們捫心自問,我們是否像熱愛祖國(guó)一樣熱愛我們的國(guó)家語(yǔ)言?眾所周知,我們的國(guó)語(yǔ)是普通話。

        我可以肯定地說(shuō),很多人忽視了愛我們的國(guó)家語(yǔ)言——普通話。首先,讓我解釋一下,我現(xiàn)在所說(shuō)的普通話是指標(biāo)準(zhǔn)的純普通話,而不是“方言普通話”。

        作為一個(gè)演講家也好,口才培訓(xùn)師也好,流利和純正的普通話是必不可少的。如果一個(gè)人連普通話都說(shuō)不準(zhǔn),平翹舌不分,前后鼻不分,那么就不算是一個(gè)真正意義上的演講家、口才培訓(xùn)師。

        也許你會(huì)說(shuō),你不想成為一個(gè)演說(shuō)家或口才家,但是你是中國(guó)人,這是毫無(wú)疑問的'。如果你連自己的母語(yǔ)都說(shuō)不好,難道還會(huì)覺得是一個(gè)中國(guó)人很光榮嗎?

        我們現(xiàn)在有一個(gè)非常悲哀的地方。現(xiàn)在的中國(guó)人對(duì)普通話的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

        現(xiàn)在,大學(xué)里所有專業(yè)的人,因?yàn)樗麄兊挠⒄Z(yǔ)沒有達(dá)到相應(yīng)的水平,都不能獲得相應(yīng)的文憑,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不會(huì)就是專業(yè)不合格,不覺得很荒謬嗎?

        我們必須深刻反思我們的外語(yǔ)教育和國(guó)家語(yǔ)言教育。學(xué)習(xí)外語(yǔ)應(yīng)該是人們自己選擇的,而不是強(qiáng)迫他們現(xiàn)在這樣做,每個(gè)人都學(xué)習(xí)英語(yǔ),這是浪費(fèi)教育。

        我們太注重英語(yǔ)而不重視國(guó)家語(yǔ)言。這樣下去的后果是不容樂觀的!當(dāng)然,我已經(jīng)說(shuō)過學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)是非常重要的。

        但前提是你要先說(shuō)好、用好我們自己的國(guó)家語(yǔ)言,如果這一點(diǎn)都做不到,學(xué)外國(guó)語(yǔ)言又有什么用?

        我們對(duì)英語(yǔ)的重視是很高的,但這種重視的結(jié)果!人們只會(huì)考級(jí),不會(huì)使用,每個(gè)人都知道“邯鄲學(xué)步”的故事。

        朋友們,有抱負(fù)的年輕愛國(guó)者們,忽視了這一點(diǎn)是非常悲哀的。我們必須彌補(bǔ)這一疏忽。請(qǐng)學(xué)好普通話,講好普通話。我們要做的不僅僅是一個(gè)人才,而應(yīng)該是一個(gè)民族的人才。

        親愛的朋友們,在我今天談到的觀點(diǎn)中,還有很多地方需要討論和深化的地方,我不能用幾分鐘的演講來(lái)深入討論這些問題。不管你是否同意,非常感謝大家能聽取我的意見。

        我歡迎并希望大家有時(shí)間繼續(xù)討論,我希望學(xué)好普通話,推廣普通話!讓我們說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,做一個(gè)合格的中國(guó)人!

        謝謝大家!

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