實用的安全的演講稿集錦4篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，演講稿的使用頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的安全的演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全的演講稿 篇1

女士們先生們：大家好！

　　我很榮幸有機會參加這次講座。自一百年前的第二次工業(yè)革命以來，電能得到了廣泛的開發(fā)和應用，給我們的生活帶來了便利，但也伴隨著巨大的風險。最初的電能是直流電，電壓不高，改造極其不方便，在傳輸過程中造成了很大的損耗，直到交流電出現，愛迪生說交流電是魔鬼。我今天演講的題目是“理解電能，安全使用電能”。

　　什么是電能？自然界有四種基本力：重力、電磁力、強力和弱力。在自然條件下，基本處于穩(wěn)定平衡狀態(tài)，具有勢能。勢能只有在一定條件下才能釋放出來，就像蘋果熟了會掉下來，這樣接通電壓導體里就會有電流，燈泡就會亮。電能的傳遞和釋放主要是通過導體瞬間建立電場，速度等于光速，可以理解為生命中的開啟。導體中的自由電荷根據電場中的電勢差定向運動，導致發(fā)熱。當溫度足夠高時，就能發(fā)光，導體周圍有磁場，只要纏繞方向相同，就能發(fā)電。那么電場中有70%水的人體會怎么樣呢？

　　人體是由細胞組成的，細胞是由分子組成的.。原子結合成分子和分子是靠電磁力的作用。當電流足夠大時，可以瞬間蒸發(fā)人體。觸電事故多為燒傷、休克、猝死。考慮到人體有多脆弱，電流只要稍微改變人體結構，就無法用目前的醫(yī)療條件恢復。

　　每個人都必須知道人體的安全電流和電壓。交流36V為有效值，實際峰值為50V，也是DC的安全電壓。但生活中220V的峰值是308V，是根數的兩倍，而2根火線的電壓是根數的三倍，是380V，峰值是537V，這些都不是碰不得的。這種級別以上的高壓線甚至有突破空氣的能力，即使是普通的開關也不能斷開，所以一定要用斷路器，人不能靠近。

　　以上數據僅為理論值，僅供參考。工人老師們，你們是工作上的前輩，吃的鹽比我還多。我這么大才上了兩次電，你應該比我有感覺，不過現在沒事了，我不怕。我想說的是，沒有人有不同的抵抗力，就是同一個人做不同的動作，不同的環(huán)境，穿不同的衣服，抵抗力是不同的。不信可以用萬用表測量。所謂安全電壓是浮云，決定人受傷程度的是電流，也是受傷部位。手指受傷意味著少了一個連接，如果眼睛遇到電火花，那就是生命的終結。

　　工作人員師傅，我沒下過井，也不知道是什么樣的環(huán)境，但希望你能嚴格規(guī)范操作。因為我是學電氣工程的，所以知道電能的性質有多復雜。并不是單純的遠，絕緣可以杜絕一切傷害。比如電流和變壓器的磁效應，禁止人靠近。如果人在線圈中間，不觸電就會變成肉球。同樣，電纜捆在人身上時，也不能通電，所以盡量把電纜拉直。還節(jié)省了斷電時電容、電感等儲能裝置仍能傷人。

　　在地面上，我看到的是最小的火車，低壓直流電，相對安全。然而，我們不能忽視它，因為小火車的馬達是感應式的

　　我上面說的只是對一些操作規(guī)范的解釋。我只想說明標準化操作都是有基礎的。你不需要完全理解它們。你只需要明白，按規(guī)定操作是可以的，違規(guī)操作可能是悲劇。我的想法是，工作是為了更瀟灑的生活。我寧愿這輩子抽煙喝酒，糟蹋自己的身體，過上幸福的生活。我不愿意在工作中冒任何風險。畢竟沒有意義，給企業(yè)帶來麻煩。

　　謝謝大家！

安全的演講稿 篇2

親愛的叔叔阿姨小朋友們：

　　你們好！

　　我演講的題目是《平安是�！�

　　“路上小心點，放學早點回來��！”每天早晨媽媽都用這句話來送我出門。今天也不例外，我和往常一樣背著書包上學了，而媽媽和16歲的哥哥則乘坐鄰居——伯伯的三輪車外出割地，準備湊足1000元錢后好修理整天漏雨的房子。那一整天，我都沉浸在幸福之中，心里想著媽媽掙到錢后一家人幸福的笑臉，眼前仿佛看見新衣服和一包包好吃的東西。放學后，我趕緊往家跑，等媽媽回來�？墒且恢钡鹊教旌趮寢屢矝]有回來。正在我一遍遍地不停地追問爸爸：“媽媽怎么還不回來時？”鄰居黃嬸跑來說：“不好了，聽說割地的車翻了，也不知道人怎么樣？我猛地沖出家門，大聲地喊著：”媽媽、媽媽，你快回來吧！我什么也不要了，只要你回來，媽媽可是，媽媽卻再也聽不到我的呼喚了。就在那一天，疼我、愛我的媽媽和只有16歲的哥哥永遠地離開了我們。后來我聽說，原來媽媽他們打工回來的路上，僅能容下幾個人的三輪車超載了十幾個人，結果在開到名山路段拐彎處時，由于人多發(fā)生車體傾斜，瞬間下翻，連車帶人一起滾下了幾十米的深公里，疼愛我的媽媽和哥哥當場死亡，余下的人傷的傷，殘的殘。我當時恨死了司機叔叔，如果不超載行駛的話就不會可這又有什么用呢？我知道媽媽再也回不來了。媽媽去世后，爸爸經受不住打擊一蹶不振，得了精神分裂癥，每天就知道借酒消愁。80歲的爺爺為此也哭瞎了雙眼。我也成了一個沒人管的'孩子。今年3月我上學的第一天，爸爸上吊自殺了，臨死前手里還舉著媽媽和哥哥的照片。一場意外的車禍，讓我失去了所有的親人，現在媽媽走了，爸爸也走了，只留下我一個人，我多想坐上開往天堂的地鐵好去看看我的爸爸和媽媽。

　　有人說：“有錢是福�！边�有人說：“有家是福。”即使你有很多錢，遇到不幸，連生命都沒了，有錢有什么用？即使你有家，遭到破壞，享受不到天倫之樂，有家又有什么用？？所以我要說：“只有平安才是真正的幸福�！�

　　為了你和他人的幸福，請你遵守交通法規(guī)。少年朋友們，請珍惜自己的生命，牢記這句用血淚總結出來的警句吧!

安全的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。

　　而交通陋習猶如社會發(fā)展樂章中的不和諧音符，既擾亂了道路交通秩序，又影響著人們文明出行，且人為地埋下了種種安全隱患，已成為城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展中的一大“頑疾”。據我觀察，生活中的交通陋習最常見的便是：行人隨意橫穿道路。在城區(qū)，一些行人為圖方便，橫過道路從來不走“斑馬線”，專門抄近道，結果造成一些路段死傷人的道路交通事故時有發(fā)生。這都是人們輕視交通陋習，抱有僥幸心理所造成的。還有，駕車不系安全帶，開車隨意打手機，機動車不禮讓行人，岔道上忽視瞭望等等。都是極為常見的交通陋習。給我們的生活帶來極大隱患。

　　一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的`生命交響時時刻刻警醒我們：安全是一個非常沉重的話題，是一個足以讓人背負一生傷痛的話題。同學們，為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌？為什么只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？

　　同學們，對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持！遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。因此，我們一定要提高交通安全意識和遵守交通規(guī)則。過馬路時一定要做到：一看左右過往的車輛，二看紅綠指示燈，待綠燈亮時方可行走。橫穿馬路時，一定要走在斑馬線上通過。平時在馬路上行走，不要搭肩并排橫走，不互相追趕嬉鬧玩耍，騎自行車時，一定不能放把相互追趕，步行時一定靠右邊走在人行橫道上。這樣，我們就能摒棄交通陋習，養(yǎng)成良好的文明交通素養(yǎng)，做一名“遵紀守法”的好學生。

　　同學們，12月2日，也就是今天，是第二個“全國交通安全日�！弊屛覀償y起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　我的講話完了，謝謝大家！

安全的演講稿 篇4

老師們、同學們：

　　早上好！今天是全國中小學生安全教育日。

　　安全教育是一個沉重的話題，雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，中小學師生安全意識增強，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，情況不容樂觀。據有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

　　“生命不保，何談教育？”校園安全一直是社會關注的熱點，據教育部統(tǒng)計，xxxx年1—12月，全國共發(fā)生中小學生安全事故99起，造成學生死亡220人，傷278人。生命只有一次，而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。

　　校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的.基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

　　首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現問題，請及時向總務處匯報，防患于未然。

　　其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學，更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。

　　第三，要注意教室、食堂和宿舍的安全。同學們上體育課離開本班教室、中午去食堂吃飯時，一定要有專人負責關好門窗，不能給小偷可乘之機，還有個別學生把籃球、足球帶到教學樓，在教學樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患。如果球把玻璃窗砸碎了，玻璃碎片有可能會劃破肌膚，甚至飛入眼中，那后果就不堪設想的。文明就餐，講究秩序，我們有些同學進出食堂時橫沖直撞、快速奔跑，有些同學舀湯時不排隊、一擁而上，這些行為都可能導致跌倒、撞到別人或者燙傷；還有一部分同學違反學校規(guī)定，將手機帶回學校，還在宿舍內使用手機充電器，甚至有部分同學怕老師發(fā)現，就偷偷藏在被窩里充電，一些電器在人離開后也不拔掉插頭，這些都存在著嚴重的安全隱患，甚至發(fā)生火災，希望有這種行為的同學要立即改正。

　　第四，要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是在路上，車速比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。乘坐公交車的同學要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意采往車輛。乘坐小汽車時，也應該提醒駕車司機控制車速，不宜過快。寧慢三分，莫爭一秒。

　　第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，千萬不能發(fā)生同學間打架的事，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

　　我希望通過努力，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。

　　老師們，同學們，讓我們共同“加強安全管理，共建和諧校園”。

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