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      實(shí)習(xí)心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-11-07 16:24:01 心得體會(huì) 我要投稿

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

        從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1

        xx年7月8號(hào)我們迎來了09大專旅游的實(shí)習(xí)。我們15個(gè)人懷著感動(dòng)的心情來到xx酒店實(shí)習(xí)6個(gè)月。

        xx酒店坐落于風(fēng)景秀麗的海濱城市xx市,是xx投資集團(tuán)興建,由知名酒店管理公司“xx國(guó)際”全權(quán)管理的一家四星級(jí)涉外旅游飯店。

        酒店建筑面積近4萬平方米,其設(shè)計(jì)現(xiàn)代、簡(jiǎn)約,將城市文化與海洋元素進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合,形成了獨(dú)具風(fēng)韻的酒店格調(diào)。

        酒店擁有總統(tǒng)套房、豪華商務(wù)套房、商務(wù)單標(biāo)間、無障礙客房等各類高檔客房230余間。設(shè)有大、中、小型宴會(huì)廳30余間,以及風(fēng)格濃郁的西餐廳,整個(gè)餐飲區(qū)域可同時(shí)容納約1000人就餐;擁有各類會(huì)議室、多功能廳6個(gè),能夠滿意不同的會(huì)議及活動(dòng)的'需求。

        為滿意來賓的多層次需求,酒店還設(shè)有商場(chǎng)、商務(wù)中心、票務(wù)中心、KTV包廂、桑拿按摩保健中心、棋牌室等服務(wù)和消遣設(shè)施。

        xx酒店酒店將秉承“誠(chéng)信、廉潔、效益”的企業(yè)文化,創(chuàng)新企業(yè)理念,以“國(guó)際水準(zhǔn),中國(guó)特色”的管理優(yōu)勢(shì)打造酒店顯著的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和贏利力量。xx人將會(huì)以飽滿的熱忱,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)雅的環(huán)境、現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備,做好每一次服務(wù)。

        讓知識(shí)帶有溫度。

        從酒店的理論培訓(xùn)到服務(wù)技能培訓(xùn)使我對(duì)酒店的什么都不懂到對(duì)酒店有肯定的了解。我被分到了餐飲部。在服務(wù)技能培訓(xùn)過程中,每天都訓(xùn)練托盤、餐桌服務(wù)。托盤中由一瓶啤酒漸漸的加到三瓶啤酒,由靜托到爬樓梯。從五樓爬到一樓,從一樓在爬到五樓,每天來來回回好幾次。其次天在床上爬不起來,一動(dòng)渾身疼手都腫著還得堅(jiān)持。由于人力資源部經(jīng)理李力峰經(jīng)理曾說過“我們大家是一個(gè)團(tuán)體,缺一個(gè)人我們都不是一個(gè)完整的團(tuán)體”

        在酒店中我們學(xué)習(xí)了在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問,這只是一個(gè)開頭,在以后的道路中我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文2

        大學(xué)讀書三年多,我一直以為自己在學(xué)習(xí)上已經(jīng)十分努力。甚至還自大的相信,自己就算直接擔(dān)任工作的崗位也沒有什么問題。

        然而,能力的高低不是光憑想象就能判斷,更何況是一個(gè)沒走過社會(huì)的學(xué)生的判斷!如今,當(dāng)我真正來到了校外,我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)與我在“象牙塔”里所認(rèn)識(shí)的那個(gè)“社會(huì)”并不一樣。甚至過去很多的想法和判斷都被推翻了。尤其是對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),在真正體驗(yàn)工作后,我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這份專業(yè)依舊有很多不懂的知識(shí)和認(rèn)識(shí)。這次的實(shí)習(xí)真的讓我大開眼界!

        如今,三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但我的社會(huì)學(xué)習(xí)才剛剛開始。現(xiàn)在,我將自己的實(shí)習(xí)心得及收獲匯報(bào)如下:

        一、校外的體驗(yàn)和生活

        走出校外,我在這個(gè)陌生的環(huán)境下,體驗(yàn)到了兩種感受——自由和無助。過去的學(xué)生時(shí)期,即使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中迷茫,身邊也總是有能幫助我們的人,甚至能跟隨校園的規(guī)定慢慢自己走回正軌。但如今,在社會(huì)上,由于缺少了校園中這么多的紀(jì)律和要求,我們很多人都喪失了自我管理的能力,甚至在工作中也出現(xiàn)了各種問題。

        而在生活方面,我慶幸自己的寢室獨(dú)立能力還能派得上用場(chǎng)。借此,我能較好地管理自己的.生活,并保證生活和起居的順利,工作不會(huì)遲到。

        二、工作的個(gè)人感受

        在工作方面,我通過公司的崗位認(rèn)真地體會(huì)了工作的感受。起初,我只覺得工作嚴(yán)謹(jǐn)而繁瑣。由于能力問題,我只負(fù)責(zé)一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的工作。每天都重復(fù)基礎(chǔ)的要求,雖然不算辛苦,但真的很乏味。但后來,當(dāng)我們已經(jīng)能熟練地完成每日工作時(shí),我們的工作也有了更多的技術(shù)要求。正是在這個(gè)時(shí)候,我才體會(huì)到了工作的競(jìng)爭(zhēng)性!為了能做得更好,大家一直在努力學(xué)習(xí)、改進(jìn)工作的方法,并借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的不足。

        這樣的體驗(yàn)幫助我認(rèn)識(shí)了這個(gè)新環(huán)境,也認(rèn)識(shí)了自己今后的方向和理想。

        三、自我工作反思

        當(dāng)然,面對(duì)初次的社會(huì)實(shí)習(xí),我的工作中總有不足之處。其中,這些問題的主要原因都是由于我的思想和不重視所導(dǎo)致的。這些也正是我的弱點(diǎn)!

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文3

        兩個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我受益匪淺。課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查三項(xiàng)都頗有成績(jī)也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失,恐怕是這寥寥的紙張無法承載的。首先,我就課堂教學(xué)這個(gè)方面談?wù)勎易钌畹捏w會(huì)。這些體會(huì)也許不如那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們真知灼見,卻對(duì)我也是一筆難得的財(cái)富。我教的是305班,這個(gè)班的班主任老師是三年級(jí)的組長(zhǎng),教學(xué)理念新穎,因此頗受關(guān)注。到底該如何教好這個(gè)班呢,開始我一臉的茫然。思考之后,我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格、學(xué)生的語文水平、教材的理念這些基本情況入手。進(jìn)班第一周的三天里,我總共聽了指導(dǎo)老師四堂課,發(fā)現(xiàn)她的課堂大半交給學(xué)生,課堂氣氛活躍。因?yàn)楣ぷ鞣泵由嫌忠,她不可能有大量時(shí)間教我具體該怎么分析課文、怎么調(diào)節(jié)氣氛、怎么設(shè)計(jì)教案。但她給了我一個(gè)總的教學(xué)思路:把課堂話語權(quán)交給學(xué)生。用她的話說,一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽都能聽明白都能學(xué)到東西,這堂課就算成功了。這句話可以說是她對(duì)我指導(dǎo)的核心,但在后來的教學(xué)實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)這句話也是使我受益最多的。雖是是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話,卻勝過千言萬語。

        之后的一個(gè)禮拜,我通過與指導(dǎo)老師交流、批改作業(yè)、代課、下課到班里巡視、放學(xué)后與作業(yè)拖拉而留下來寫作業(yè)的學(xué)生交流初步了解了本班同學(xué)的成績(jī)水平。得知這個(gè)班的成績(jī)水平還可以,除了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,一個(gè)學(xué)習(xí)困難兒童以外,其他學(xué)生的平均學(xué)業(yè)水平在年級(jí)里都是拔尖的,且全班的`學(xué)習(xí)氛圍很好,課堂紀(jì)律和作業(yè)上交情況都非常好,學(xué)生的課外閱讀量很大,作文水平尤其突出,更重要的是他們不局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué),不喜歡老師壟斷課堂。了解了這些情況,我再仔細(xì)的研究了一下教材與教參。教材總體上要求教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性,它從先前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為對(duì)學(xué)生綜合能力的提高上。所有的這些給我的只有一個(gè)訊息——我不能只用傳統(tǒng)的教學(xué)方式教學(xué)。雖然這一周里我也匆匆忙忙代了一些課,但是相比我的目標(biāo)還是覺得差太多,但是兩個(gè)禮拜觀察下來,我開始覺得自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

        利用雙休日,我翻閱了大量的資料,再結(jié)合本班實(shí)際,完成了下一周的備課。設(shè)計(jì)教案是一件很辛苦的事,耗體力也耗腦力,同時(shí)也是一件頗藝術(shù)的工作,經(jīng)過良久的冥思苦想,忽然頭腦開竅,一個(gè)思路出來了,一個(gè)問題解決了,那種成就感、興奮感是不言而喻的。到了后來的教學(xué)實(shí)習(xí),我才更深刻的切身的體會(huì)到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的,又是必須靈活變通的。我的教案、我;的課堂,學(xué)生的參與是三個(gè)不可忽略的極其重要的組成部分。下面,我具體結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)談?wù)勎业囊环N教學(xué)模式。某種程度講,它已經(jīng)成為我在這兩個(gè)月里的教學(xué)風(fēng)格。它取得了良好的效果,頗受指導(dǎo)老師的贊賞和學(xué)生的喜歡與接受。

        我的課堂大都采用一種教師點(diǎn)撥法即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑,是教師首先由一堂課的的主題入手提出問題,然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問并由此把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過這種設(shè)問析疑,在加上適當(dāng)?shù)挠懻摚承┱n文再結(jié)合適應(yīng)三年級(jí)學(xué)生情況的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。尤其是在語文教學(xué)中,考慮到三年級(jí)學(xué)生豐富的想象力,必須留有大量的時(shí)間由他們思考、發(fā)言、提問,對(duì)比傳統(tǒng)的滿堂灌式教學(xué),這樣一方面能夠保持學(xué)生的創(chuàng)造性,一方面不會(huì)扼殺他們的想象力,更重要的是,營(yíng)造了一種積極的課堂氛圍。這在我見到高年級(jí)班級(jí)上課時(shí)整堂課沒有幾個(gè)學(xué)生舉手發(fā)言的情況后覺得尤其有意義。這里,我只抓住設(shè)問析疑這個(gè)點(diǎn)談?wù)勎业囊娊夂透惺堋?/p>

        法國(guó)教育學(xué)家第惠多斯說過:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂,給予他們更多的機(jī)會(huì),惟有這樣,學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂,惟有這樣,學(xué)生的學(xué)業(yè)水平才會(huì)有所提高。設(shè)問析疑無疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過多次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多

        好處,具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見,增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性,發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力,鼓勵(lì)學(xué)生專心地有禮貌地傾聽,使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重,使學(xué)生成為知識(shí)的共同創(chuàng)造者?偟恼f來設(shè)問析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。

        可以說,具體如何設(shè)問、如何析疑是設(shè)問析疑的關(guān)鍵。我把一堂精彩的課看作是一曲動(dòng)人的交響曲,提問則是這樂曲中的旋律。如何提問,首先需要教師吃透教材、明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),準(zhǔn)確落實(shí)設(shè)問點(diǎn)。有的時(shí)候,不僅老師可以提問,學(xué)生也可以提。問題提出來了,如何引導(dǎo)呢?首先對(duì)學(xué)生的發(fā)言應(yīng)該鼓勵(lì)。發(fā)完言后應(yīng)有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。不要小看了那幾句鼓勵(lì)的話,它對(duì)激發(fā)學(xué)生的積極性至關(guān)重要。有好幾位學(xué)生在給我的留言本里寫道:“謝謝老師對(duì)我的鼓勵(lì),謝謝老師對(duì)我回答問題的贊美和肯定。我從沒想過我還會(huì)受人關(guān)注,我從沒料到我的發(fā)言也可以受到肯定。我們需要肯定,需要關(guān)注,需要鼓勵(lì)!边@是他們心底發(fā)出的話,因此不要忽視了給她們鼓勵(lì)。我的指導(dǎo)老師在這方面就做得很好,所以每次把自己的課與她的課比較起來,我都覺得自己還有很多不足有待提高。也許是接受了十余年沉悶的課堂教學(xué),很多理念雖然在腦海中涌現(xiàn),但是在實(shí)際運(yùn)用中不知不覺有時(shí)又走了老套路。與指導(dǎo)老師談話的過程中我得知她在實(shí)行這種教育理念的初期也承受著巨大的壓力:萬一效果不好怎么辦?但好在這三年的努力證明她是對(duì)的,從每一個(gè)學(xué)生快樂的笑臉、從每一位家長(zhǎng)滿意的贊許聲中這一切都變得值得。

        其次,在為期兩周的班主任工作實(shí)習(xí)中,我從各位老師身上還充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。就比如在課堂教學(xué)之余,我需要監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,在監(jiān)督的同時(shí),不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,又或者對(duì)于三年級(jí)才九歲的兒童,調(diào)皮才是他們的天性,但是學(xué)校的規(guī)章制度,課堂的紀(jì)律不允許他們過分調(diào)皮。我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育,你不能對(duì)他硬來,你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他內(nèi)心就越反抗。于是我向同年級(jí)另一位班主任請(qǐng)教為什么她班里的學(xué)生都特別懂事自律,她告訴我,對(duì)于學(xué)生,在平時(shí)應(yīng)和他們多交流,在交流中適當(dāng)?shù)赝ㄟ^一些他們能夠理解的生動(dòng)而有哲理的小故事啟發(fā)他們自己領(lǐng)悟,而不是純粹殘暴地壓制,要相信他們自己能夠懂事,果然,借鑒成功老師的經(jīng)驗(yàn),我的班主任工作開展得異常順利。

        另外,在實(shí)習(xí)期間,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)聽課評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真完成每一次包班工作、代課任務(wù),這些寶貴的經(jīng)歷,使我有更多的機(jī)會(huì)接觸到除我所在年級(jí)外其他年級(jí)更多優(yōu)秀的老師,聽到更多的好課;同時(shí)我作為實(shí)習(xí)班主任組織了一次以“推廣普通話”為主題的主題班會(huì),這次主題班會(huì)由兩名同學(xué)主持,采取了分角色演講、討論、朗誦、合唱等形式,取得了圓滿成功,班主任給予了高度評(píng)價(jià)。這些都豐富了我的閱歷。

        通過實(shí)習(xí),我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;通過實(shí)習(xí),感受到了當(dāng)一名教師的幸福和光榮,更深刻地體會(huì)到付出一定有回報(bào)的道理;通過實(shí)習(xí),我還學(xué)習(xí)到了要成為一名優(yōu)秀的教師所需具備的品質(zhì),明確了自身努力的方向。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。今后,我一定盡自己最大的努力,爭(zhēng)取成為一名出色的人民教師。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了!

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文4

        隨著集團(tuán)規(guī)模的逐漸壯大,對(duì)于采購(gòu)人員的要求也越越高,我通過層層選拔順利進(jìn)入采購(gòu)培訓(xùn)階段,在經(jīng)過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)后,被安排到煤炭公司石家莊的三個(gè)站點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)感受集團(tuán)煤炭采購(gòu)的工作環(huán)境及工作方式。

        煤炭定州站點(diǎn)作為我們集團(tuán)煤炭公司的一個(gè)重要的中轉(zhuǎn)站點(diǎn),承接著動(dòng)力公司的煤炭發(fā)貨工作,每天從這個(gè)站點(diǎn)會(huì)有六七千噸的煤炭下線,再通過汽運(yùn)的方式運(yùn)輸?shù)轿覀児I(yè)園區(qū),為我們集團(tuán)生產(chǎn)運(yùn)行提供動(dòng)力及能量。

        負(fù)責(zé)定州站管理工作的是鄭志杰師傅,他是一名從事煤炭采購(gòu)工作的`老員工,有著豐富的采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。在進(jìn)入定州站以后,鄭師傅要求我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中要注意自身安全,因?yàn)槊刻煺军c(diǎn)有一百多輛貨車進(jìn)入,期間還有許多鏟車穿行著裝車、堆煤成垛等,我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須遠(yuǎn)離貨車并戴好安全帽,切實(shí)把安全放在首位。

        采購(gòu)工作與生產(chǎn)工作是一榮俱榮、一損俱損的關(guān)系,這就要求采購(gòu)工作要與生產(chǎn)加強(qiáng)協(xié)調(diào)、溝通。定州站點(diǎn)雖遠(yuǎn)離生產(chǎn)卻與生產(chǎn)密不可分,鄭師傅每天帶領(lǐng)我們到現(xiàn)場(chǎng)檢查煤炭品質(zhì),包括煤炭的含矸、含水情況,為我們講解采購(gòu)煙煤的指標(biāo),能夠讓我們熟練的掌握煤炭指標(biāo),確保動(dòng)力公司能夠使用高品質(zhì)的合格用煤。除之以外,鄭師傅每天都會(huì)詳細(xì)了解動(dòng)力公司東西區(qū)的煤炭需求量,對(duì)每天的煤炭庫(kù)存進(jìn)行匯總上報(bào),并根據(jù)煤炭庫(kù)存和需求協(xié)調(diào)煤量。

        由于每天進(jìn)出的貨車較多,貨車司機(jī)對(duì)煤炭運(yùn)輸車輛管理要求了解程度不一樣,站點(diǎn)工作人員要求司機(jī)熟悉告知書內(nèi)容,并對(duì)司機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問,對(duì)車輛副水箱放水情況、封條粘貼情況及票證情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查,確保他們嚴(yán)格遵守我們公司制度,避免貨車司機(jī)因不遵守公司制度影響煤炭到廠質(zhì)量。雖然煤炭站點(diǎn)所處的工作環(huán)境較差,但站點(diǎn)工作人員每天工作到凌晨三四點(diǎn)鐘,他們身上的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí),更為我們樹立了良好的榜樣。

        煤炭采購(gòu)定州站工作看似簡(jiǎn)單,但是要處理好生產(chǎn)需求、發(fā)貨量、煤場(chǎng)安全管理和公路運(yùn)輸?shù)葞讉(gè)方面的關(guān)系,不僅需要煤炭專業(yè)知識(shí),更需要較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過幾天的實(shí)習(xí),使我更加深刻地了解到煤炭采購(gòu)工作的重要性,在今后的實(shí)習(xí)過程中,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)采購(gòu)方面的知識(shí),為做好采購(gòu)工作打好基礎(chǔ)。

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文5

        湖南天璽大酒店總體介紹

        湖南天璽大酒店是由湖南拓展集團(tuán)投資,由新加坡華夏國(guó)際酒店集團(tuán)管理,按照國(guó)家五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建造的湖南省首家產(chǎn)權(quán)式商務(wù)酒店。XX年9月正式通過四星級(jí)酒店評(píng)定。

        酒店坐落于長(zhǎng)沙市商業(yè)中心芙蓉中路518號(hào),主樓高達(dá)100米,共30層,比鄰新世紀(jì)體育中心,憑樓遠(yuǎn)眺,山水洲城盡收眼底,酒店距黃花機(jī)場(chǎng)26公里,30分鐘車程;距火車站4公里,10分鐘車程;距步行商業(yè)街3公里,5分鐘車程;距省政府3公里,5分鐘車程,交通十分便利。

        其中客房的分布及特點(diǎn):11樓-26樓共24層,18樓設(shè)有兒童活動(dòng)室,25樓設(shè)有閱覽室,23樓為無煙樓層,24、25、26樓為行政樓層,客房?jī)?nèi)均提供免費(fèi)寬帶上網(wǎng)。11樓-23樓的客房情況:每層樓有17間客房,01、21號(hào)房為商務(wù)單人房,02、05、06、08、18、19、20房為高級(jí)雙人房,07為豪華雙人房,12、15、16、17為商務(wù)雙人房,10為豪華套房(其中11、15、17樓的10房為豪華雙人套房,12、16、18樓-23樓的10房為豪華單人套房),11為高級(jí)套房(與豪華套房類同)。01房-10房朝向北面,11房-21房朝向南面,變換著的摩天輪是最耀眼的風(fēng)景線,特別是夜景,將長(zhǎng)沙的繁華盡收眼底。

        在酒店里所有的工作人員都是主人,所有的賓客來到飯店都會(huì)對(duì)飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴,除了在接受服務(wù)的過程中接收文化或知識(shí),他們還在遇到困難時(shí)向飯店人尋求幫助。因此,我們可以說,飯店是一個(gè)到處充斥著文化和知識(shí)的場(chǎng)所。于是,在這里工作的人們必須更有知識(shí)、文化和涵養(yǎng)。賓客在品嘗一道菜式,而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識(shí),包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂趣,也讓客人接收到一些新的知識(shí)和信息,讓他們從另一個(gè)層面上覺得不虛此行。

        1.服務(wù)質(zhì)量

        對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是企業(yè)的生命線。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠,為其再次光臨打下基礎(chǔ)。而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。在天璽我們看到,酒店領(lǐng)導(dǎo)十分重視服務(wù)質(zhì)量的提高,即使對(duì)于我們短期實(shí)習(xí)生,也必須經(jīng)過嚴(yán)格的禮儀培訓(xùn)后才能上崗。

        對(duì)老員工進(jìn)行跟蹤培訓(xùn)和指導(dǎo),不斷提高和改善他們的.業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。部門經(jīng)理和主管經(jīng)常對(duì)我們說:“你的一舉一動(dòng)都代表了我們天璽,你的形象就是我們天璽的形象!薄翱腿擞肋h(yuǎn)不會(huì)錯(cuò),錯(cuò)的只會(huì)是我們!薄爸挥姓嬲\(chéng)的服務(wù),才會(huì)換來客人的微笑!

        2.酒店文化

        飯店里無所不在的是服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等,在飯店里所有的工作人員都是主人,所有的賓客來到飯店都會(huì)對(duì)飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴,除了在接受服務(wù)的過程中接收文化或知識(shí),他們還在遇到困難時(shí)向飯店人尋求幫助。因此,我們可以說,飯店是一個(gè)到處充斥著文化和知識(shí)的場(chǎng)所。于是,在這里工作的人們必須更有知識(shí)、文化和涵養(yǎng)。賓客在品嘗一道菜式,而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識(shí),包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂趣,也讓客人接收到一些新的知識(shí)和信息,讓他們從另一個(gè)層面上覺得不虛此行。在飯店的任何一個(gè)角落都是彬彬有禮的服務(wù)人員,規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài),讓客人無時(shí)無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會(huì)中的個(gè)人永遠(yuǎn)都在受著周邊人的影響,所謂人以群分,禮儀文化不僅使飯店人素質(zhì)提高,也在有益地影響著客人,提升著整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)與涵養(yǎng)。新到一處,客人落腳飯店,總是迫不及待地想要多了解當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕、風(fēng)土人情、景觀特色。

      飯店人對(duì)此都應(yīng)非常熟悉,飯店只是一個(gè)單體的建筑,只有在地域的大背景下,他才有了厚重的底蘊(yùn),有了文化的背景。對(duì)于外地客人而言,他們來到這里或者為了這個(gè)地方的景觀特色,或者為了商務(wù)辦公,基本上不會(huì)沖著一個(gè)單獨(dú)的住宿環(huán)境而來。因此飯店需要有一種功能,能夠憑借地主的身份為客人提供盡可能多的方便。比如介紹當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源,比如在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行商務(wù)辦公的路徑指點(diǎn)。這樣,飯店才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱之為“解困文化”,也就是幫助客人解決難題的知識(shí)提供能力,金鑰匙文化就是典型,滿意加驚喜,完成不可能完成的任務(wù)。

        3.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

        酒店實(shí)習(xí)總結(jié)范文5篇工作總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)給酒店?duì)I銷帶來了什么?它是一個(gè)很好的信息平臺(tái)。在信息量豐富、實(shí)時(shí)溝通、市場(chǎng)呈加速度變化的資訊時(shí)代,酒店再也不能以昨天的方式來思考或解決今天的問題,不能以過去傳統(tǒng)的手法來操作今天的事業(yè)。互聯(lián)網(wǎng)加快了人與人之間的溝通與了解,信息變得空前重要,誰先一步掌握信息,誰就領(lǐng)先于市場(chǎng)。酒店通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳企業(yè)形象,比以往的宣傳方式更快捷、更清晰、更全面、更互動(dòng),使無形服務(wù)有形化。酒店可以利用多媒體技術(shù),把酒店整體的設(shè)施設(shè)備、內(nèi)部環(huán)境裝飾、各種特色服務(wù)等在互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)地表現(xiàn)出來。客人可以更快、更便捷地了解酒店,他們足不出戶便可以在自己的家里或辦公室里得到視覺上的形象化的享受,獲得身臨其境的感覺。酒店可以更細(xì)致、更周到地在第一時(shí)間反饋客人所需要的信息,雙方達(dá)成互動(dòng)。但酒店在宣傳的同時(shí),要做到“誠(chéng)實(shí)”。酒店在網(wǎng)上的圖片、宣傳資料也要與客人在酒店親眼看到的一致,甚至超出他們的期望。酒店在互聯(lián)網(wǎng)上公布的價(jià)格要與在其它各個(gè)途徑的報(bào)價(jià)保持一致,讓客人對(duì)酒店產(chǎn)生信任感。

        它為酒店增加了一種富有競(jìng)爭(zhēng)力的營(yíng)銷手段。酒店的網(wǎng)站,是酒店在互聯(lián)網(wǎng)上的一個(gè)窗口,類似于傳統(tǒng)名片的作用,但又是一個(gè)比傳統(tǒng)的雜志、電視、報(bào)紙和其它廣告形式更有成本效益的廣告方式。酒店集團(tuán)的網(wǎng)站,可以讓客人在網(wǎng)站上看到集團(tuán)不同地區(qū)各個(gè)酒店的情況,了解每個(gè)酒店的客房及價(jià)格信息,進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)訂,為集團(tuán)提供的“一站式服務(wù)”而感到滿意,集團(tuán)各酒店更是可以達(dá)到網(wǎng)上資源共享;ヂ(lián)網(wǎng)營(yíng)銷對(duì)單體酒店的幫助更大。在沒有互聯(lián)網(wǎng)之前,連鎖酒店有分布在全球各地的銷售網(wǎng)絡(luò),有其獨(dú)立的訂房系統(tǒng),在客源上有一定范圍的壟斷優(yōu)勢(shì)。此時(shí),單體酒店缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,但有了互聯(lián)網(wǎng),單體酒店可以通過跟各訂房網(wǎng)合作,同樣實(shí)現(xiàn)資源共享,利益共享。另外,單體酒店能在面對(duì)市場(chǎng)變化時(shí)表現(xiàn)得更靈活,能根據(jù)市場(chǎng)的變化快速調(diào)整應(yīng)對(duì)策略。相對(duì)連鎖酒店雖然有整體的營(yíng)銷模式和策略,能形成轟動(dòng)效應(yīng),但它不可能適合所有的市場(chǎng),往往容易患“水土不服綜合癥”。

        它讓酒店看到很多新的機(jī)會(huì);ヂ(lián)網(wǎng)的到來,給酒店帶來了很多便利。它效率更高、成本更低、信息更準(zhǔn)確、溝通變得更互動(dòng);ヂ(lián)網(wǎng)有利于酒店拓展?jié)撛诳蛻羰袌?chǎng),使全球營(yíng)銷成為可能;ヂ(lián)網(wǎng)打破了時(shí)間和空間的限制,覆蓋了整個(gè)世界。酒店通過互聯(lián)網(wǎng)可以將自己的信息迅速傳送到世界各地。世界各地的客戶也可以通過網(wǎng)上瀏覽,馬上獲得酒店的所有信息,甚至立即完成網(wǎng)上購(gòu)買;ヂ(lián)網(wǎng)營(yíng)銷擴(kuò)大了酒店的市場(chǎng)范圍,大大提高了酒店的營(yíng)銷能力。

        小結(jié)

        通過這次為期六個(gè)月的實(shí)習(xí),使我比較全面地直觀地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程,認(rèn)識(shí)到管理實(shí)踐的重要性。為今后的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)礎(chǔ)。同時(shí),在實(shí)習(xí)的過程中,也結(jié)識(shí)了很多同事和朋友。

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文6

        在20--年炎炎夏日,本來我們可以在家里享受空調(diào)的清風(fēng),享受媽媽給我煮的各種清涼飲料,享受整個(gè)假期帶來的清閑感覺,但是我沒有,因?yàn)樽鳛橐幻磳⒊蔀榇笕膶W(xué)生,在社會(huì)上如果還沒有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的話,以后真正走上工作崗位時(shí),就會(huì)相當(dāng)不習(xí)慣,以至于被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起的那一霎那,我就開始了在茫茫招聘的路上掙扎。

        招聘過程:

        首先,是找尋去應(yīng)聘的路,在網(wǎng)上我搜索了很多的招聘網(wǎng)站,本來我最理想的工作是找與物流相關(guān)的工作,對(duì)于工資甚至可以不要,但是我發(fā)現(xiàn)這么低的要求還是讓我沒有辦法找到合適的物流公司,一般都不愿意接受暑期工,在投了幾份簡(jiǎn)歷無望后,我放棄了,不是我沒有堅(jiān)持的心,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的階段,我找這類的工作時(shí)相當(dāng)困難的,所以,可能在以后的假期再選擇這類工作吧。

        于是,我走上街頭,挨家挨戶地去看各種商店的應(yīng)聘信息,如果有就馬上進(jìn)去詢問:“請(qǐng)問要兼職嗎?”“對(duì)不起,我們不招兼職。”“我們需要一年以上的工作經(jīng)驗(yàn)!”“你可以適應(yīng)夜班嗎?”一句句無情的話,讓我的整個(gè)下午沒有一點(diǎn)動(dòng)力,于是逛過了整條街,我或過頭來發(fā)現(xiàn)沒有一點(diǎn)值得等待的工作,這讓我郁悶無比,于是悻悻地回學(xué)校,于是在網(wǎng)上又又針對(duì)性地找招兼職的單位,其實(shí)在網(wǎng)上還是有很多這樣的工作的,比較吸引我的是促銷類的工作,雖然有些單位說的要求比較高,但我還是大了很多電話,投了幾份簡(jiǎn)歷,的'確是有回應(yīng),但是后來我發(fā)現(xiàn)的是,很多單位都是中介公司偽裝的,說說是給你找工作,其實(shí)還是騙錢的為多;蛘哒f,我找到了一份我心里比較滿意的工作,但到那里后才發(fā)現(xiàn),對(duì)這個(gè)工作滿意的人有無數(shù)多個(gè),我只是一個(gè)小小的應(yīng)聘者,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不怎么符合的地方,代替的人還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍呢!比如我十分看重的工作,只是因?yàn)槲矣幸惶斓臅r(shí)間沖突,他們就再也沒有給我任何回復(fù)了,這個(gè)世界就是這么現(xiàn)實(shí)。這讓我相當(dāng)?shù)責(zé)o望于整個(gè)社會(huì),難道找一份稱心如意的工作有那么難嗎?

        工作過程:

        但是,老天還是眷顧我的,那天,陪同學(xué)去應(yīng)聘,本來只是一個(gè)副角,但是抱著試試的心情,我也填了份應(yīng)聘表格,也沒怎么上心,因?yàn)檫@個(gè)工作也是有很多競(jìng)爭(zhēng)者的,到那時(shí)很意外的是,過了幾天,他們竟然給我回復(fù)了,讓我去培訓(xùn),這讓我實(shí)在很意外,也讓我感覺到機(jī)會(huì)和機(jī)遇對(duì)于一個(gè)人來說有多么重要!

        在10號(hào)那天,我前往了新東方進(jìn)行了培訓(xùn)。那邊的老師很有一套方法,在我們自我介紹以后,讓我們自由交流10分鐘,讓我們彼此認(rèn)識(shí),而且不僅要知道姓名,還要知道對(duì)方的興趣愛好,甚至喜歡吃的食物,雖然這種方法對(duì)于一個(gè)認(rèn)人能力相當(dāng)差,但是這種速記的方法還是讓我知道了很多同事啊,突然就感受到了新東方的確是一個(gè)讓人學(xué)習(xí)的地方!然后老師讓我們看了新東方的宣傳片,從中,我知道了新東方的成長(zhǎng)歷程,特別是北京新東方的校長(zhǎng)俞洪敏老師從1993年創(chuàng)建的第一個(gè)班開始的艱辛歷程,讓我深深感到這個(gè)學(xué)校的雖然只有辦學(xué)15年,但它可以說是一個(gè)文化底蘊(yùn)很足的學(xué)校,在短短15年,新東方不僅占據(jù)了大半個(gè)中國(guó),更是在加拿大,多倫多都有辦學(xué)地點(diǎn),這是值得人尊敬的,也讓我感到進(jìn)入這所學(xué)校工作是無比光榮的事情,一種自豪感油然而生。

        我和其他兩個(gè)同學(xué)被安排了客服和前臺(tái)的工作,其實(shí)當(dāng)時(shí)的感覺是壓力相當(dāng)大,因?yàn)椴幌裰痰墓ぷ鳎覀冞@個(gè)工作是要給家長(zhǎng)學(xué)生一個(gè)課程咨詢,并且有些人什么都不了解來文你,你如果給予了錯(cuò)誤的消息,以后的糾紛就是很難解決的了,當(dāng)有一個(gè)老師對(duì)我們這些同學(xué)培訓(xùn)時(shí),重點(diǎn)都是說要準(zhǔn)確地給予客戶最準(zhǔn)確的信息,所以我們的培訓(xùn)時(shí)間也很長(zhǎng),因?yàn)槲覀円⒁獾臇|西很多,與助教相比較起來,我們要記住的東西還是有很多,不過我不會(huì)屈服的,畢竟這才能有挑戰(zhàn)性么,有挑戰(zhàn)性的工作才能讓我提高!

        第二天,我們就開始了客服的工作,當(dāng)我走進(jìn)客服辦公室的那一剎那,電話鈴聲馬上就響起來了,這讓我有點(diǎn)慌,但是主管就示范著給我們接了這個(gè)電話,聲音悠揚(yáng),思路明確,給了我很大的指示,于是我覺得我要學(xué)習(xí)的地方有很多,因?yàn)槲业谋磉_(dá)能力是很差的,如果我在打電話的時(shí)候突然語塞,那怎么辦,這對(duì)公司的影響多大,別人肯定以為這個(gè)學(xué)校練咨詢電話都說不清楚,這個(gè)教學(xué)質(zhì)量肯定不行了,于是我深呼一口氣,在主管給我們講了各種課程的安排和注意事項(xiàng)后,我們就開始守候在電話機(jī)旁了。

        很緊張地等待著第一個(gè)電話,他會(huì)不會(huì)問很難的問題,萬一我一時(shí)不知道怎么回答,那該怎么辦?一連串的問題還沒成串,電話鈴聲就響了,我有點(diǎn)膽顫地拎起話筒:你好,新東方!“,還好,第一桶電話沒有太為難我,我現(xiàn)在已經(jīng)忘記了是什么問題,但至少我沒有被語塞,還算順利地過關(guān)了。

        當(dāng)然,不是每次都是這么一帆風(fēng)順,有很多次,我還是不知道問題的答案是什么,譬如問道雅思,托福的知識(shí),我更是象在挺天方夜譚,而且有時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)單的詢問電話號(hào)碼的問題,我都回答不上來,但是老師對(duì)我們說,你不懂不要緊,不知道可以問,這讓我又有了動(dòng)力,畢竟人都是有一個(gè)不懂到懂的過程的,記得有一篇關(guān)于實(shí)習(xí)生的文章說,有些實(shí)習(xí)生在處理問題的時(shí)候自以為是,好像自己什么抖動(dòng),于是用自己的思維給別人處理問題,結(jié)果給公司造成了嚴(yán)重的損失,這是多么大的危害啊,我深知這個(gè)教訓(xùn),一有不懂的,就對(duì)客戶說,請(qǐng)稍等,我?guī)湍鷨栆幌,客戶也是非常支持地說謝謝。這也給了我很大的鼓勵(lì)。

        一天的工作結(jié)束了,雖然嘴巴的確干燥了許多,喝了我一大瓶水,對(duì)于一般都不怎么喝水的我來說已經(jīng)是奇跡了。但總的來說也并不是怎么累,只是有時(shí)候突然幾通電話一起響,弄得我們都有點(diǎn)忙不過來的意思。,但這種活干得很有滿足感,總覺得解決了一個(gè)家長(zhǎng)或同學(xué)的問題是很有成就感的事情。隨著時(shí)間的推移,我慢慢地已經(jīng)知道了整個(gè)問題的結(jié)構(gòu),對(duì)于很多的電話號(hào)碼也能記住了,但是時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)大家問的問題都是差不多的,甚至一前一后的問題都是一樣的,我一遍一遍地重復(fù)著相同的解答,特別是學(xué)校教學(xué)點(diǎn)的地址,我不知道我一天要講幾遍,真的有點(diǎn)讓人厭煩,但是轉(zhuǎn)念一想,每個(gè)家長(zhǎng)學(xué)生都是第一次打電話來的,他們只是想知道我們學(xué)校的地址,我回答的雖然都是同樣的問題,但是我回答的人都是不一樣的,也許我只是對(duì)其中一通電話感覺厭煩,在一天的通話量中只占據(jù)了百分之一,但是那一通電話的家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)校的印象完全的打上0分。懷抱著這種想法,我盡力在講每一通電話都回答得很有精神,盡量給他們一個(gè)有活力的印象。

        沒過幾天的客服生活,排班的老師給我安排到了前臺(tái)的工作,這又是一個(gè)挑戰(zhàn),電話咨詢只要用耳朵和嘴巴,但是如果在前臺(tái),不僅要解決同學(xué)的問題,我還必須在行為上有所顧及,不能給人一種懶洋洋的感覺,只是在報(bào)名點(diǎn),我還不能幫上什么忙,因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生,他們對(duì)我的辦事能力肯定有所顧忌,如果我在報(bào)名系統(tǒng)上出現(xiàn)什么問題,那不是慘了,所以在報(bào)名點(diǎn)的工作,我自身感覺十分的多余,只能給一些來的家長(zhǎng)和同學(xué)一些簡(jiǎn)單的解答問題,專業(yè)的知識(shí),旁邊的兩位老師都比我懂,也插不上嘴。不過在他們回答問題的時(shí)候,我也會(huì)聽聽他們的說話,在他們回答問題的過程種,我也順便取一些經(jīng),應(yīng)該不算是盜竊吧,呵呵。

        這次暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。讓我同時(shí)有了客服和前臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),雖然有時(shí)候會(huì)感覺很簡(jiǎn)單的工作一遍一遍地重復(fù)會(huì)讓我感覺十分枯燥,但是我還是在其中得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?偟膩碚f,我同時(shí)感受到了在這個(gè)夏天對(duì)于在大太陽下苦尋工作的艱辛,和在工作中得到的寶貴財(cái)富!

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文7

        學(xué)校組織專業(yè)學(xué)生到南校區(qū)工廠進(jìn)行為期三周的實(shí)習(xí)。在此期間,我們接觸了鋸、銼、鑿、鉆、車、銑、刨等7類工作,同時(shí)對(duì)數(shù)控加工技術(shù)也有了簡(jiǎn)單的了解。我們每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技術(shù),并抓緊6個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間,參與完成一個(gè)成品的整個(gè)過程。老師還耐心細(xì)致地教我們知識(shí),并積極配合我們。在此期間,沒有發(fā)生傷害事故,符合要求,順利完成了為期三周的實(shí)習(xí)工作。

        說真的,剛開始的時(shí)候,感覺三個(gè)星期真的很長(zhǎng),但是時(shí)間很急,三個(gè)周轉(zhuǎn)的眼睛飛走了。現(xiàn)在回首這三周的藍(lán)領(lǐng)之旅,我已經(jīng)嘗到了:酸和嚴(yán)格的工作和工作制度;手握疲憊的銼刀不停地銼;優(yōu)異的熱高速切割性能;更甜的手制作精美的工件。

        當(dāng)我們?nèi)ツ闲^(qū)的時(shí)候,我們學(xué)的第一件事就是健身。鉗工是一種以手工為基礎(chǔ)的加工方法,勞動(dòng)強(qiáng)度大,生產(chǎn)效率低,對(duì)操作技術(shù)要求高。然而,鎖匠使用的工具簡(jiǎn)單、靈活、適應(yīng)性強(qiáng),可以完成一些不方便或難以完成的工作。因此,目前鎖匠仍是一些機(jī)械加工和修理工作中不可缺少的重要工種。

        第一次進(jìn)入鉗工加工培訓(xùn)大樓有點(diǎn)令人興奮。第一天,老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們了解了鉗工的工作臺(tái)、虎鉗、打標(biāo)臺(tái)、鉆床、各種量具和打標(biāo)工具。在知道這些之后,老師開始介紹鋸子和如何使用它。教授做完后,給我們布置了家庭作業(yè),讓我們切一片1mm厚的。這是我們的家庭作業(yè)。我聽了大吃一驚。1毫米嗎?怎么可能把它鋸出來?老師說,如果沒有,我們?cè)趺茨軠y(cè)試我們真正的能力呢?我第一次看到它的`時(shí)候,我看到鋸的路徑是歪斜的,由于我不熟練的操作,我把它弄壞了。經(jīng)過兩次的練習(xí),我掌握了操作要領(lǐng),鋸出了比較滿意的切片并完成了操作!

        在機(jī)械加工中,首先要安裝刀具。安裝工具時(shí),應(yīng)注意:

        1)將刀尖對(duì)準(zhǔn)尾架中心,保證刀尖與車軸高度一致。工具條應(yīng)垂直于工作軸。

        2)刀頭伸出長(zhǎng)度小于刀具厚度的兩倍,防止車削振動(dòng)。

        3)刀具墊好,放置好,夾緊。

        4)裝好工件和刀具后,檢查加工極限位置是否有干涉和碰撞。

        5)拆卸刀具、切割刀具時(shí),記得先鎖好方刀架。安裝并對(duì)準(zhǔn)刀具后,開始車削。

        車端面時(shí),應(yīng)檢查車刀、方刀架、床架是否鎖在床身上,并用小滑板調(diào)整后牽伸,避免端面外凸內(nèi)凹。因?yàn)樵诙嗣嫔希瑥耐獾街行牡闹睆街饾u減小,切削速度逐漸減小,粗糙度值較大。所以最好從中間切開。

        最后,將工件切斷。一般情況下,應(yīng)注意將工件切斷:

        1)一般工件夾在卡盤上,切割部分盡量靠近卡盤。

        2)安裝過程中刀尖高度與工件軸線高度一致,非切割部分留有凸臺(tái)。刀具伸出刀架的長(zhǎng)度應(yīng)盡可能短。

        3)盡量減少滑板各運(yùn)動(dòng)部位的間隙,提高刀架剛度,減少工件的變形和振動(dòng)。

        4)手動(dòng)進(jìn)給緩慢均勻,切削速度低。

        今天是第三天。我們與學(xué)校的金工實(shí)習(xí)基地失去了聯(lián)系。早上8點(diǎn)左右,我們坐校車去了大廈的機(jī)加工工廠。這一次,我們真的去工廠打架了。在路上,我們看到一個(gè)非常累人的標(biāo)語在工廠前面:進(jìn)入工廠意味著放棄所有的自由。當(dāng)我們看到它時(shí),我們都笑了。也許這個(gè)口號(hào)有點(diǎn)嚇人,但它確實(shí)強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該遵守規(guī)則,安全操作。

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文8

        為了進(jìn)一步鞏固充實(shí)我們的專業(yè)知識(shí),并且能夠更好的和以后的崗位銜接,學(xué)校組織了四個(gè)星期的汽車專業(yè)實(shí)習(xí),通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),使我對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)有了一個(gè)更深刻,更系統(tǒng)的了解同時(shí),我也接觸到了許多課堂上所沒有的東西,拓寬了知識(shí)視野。

        在校實(shí)習(xí)的部分中,我們充分利用課堂所學(xué)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,將《汽車構(gòu)造》、《汽車維修工程》、《汽車檢測(cè)與診斷》等專業(yè)課的知識(shí)運(yùn)用了起來,加深了對(duì)這些知識(shí)的理解。在校實(shí)習(xí)分為兩部分:發(fā)動(dòng)機(jī)維修和底盤維修。

        第一個(gè)星期我們進(jìn)行的是發(fā)動(dòng)機(jī)維修,由老師帶領(lǐng)的。老師的實(shí)習(xí)指導(dǎo)思路清晰,專業(yè)性強(qiáng),同時(shí)也不失豐富的拓展。在實(shí)習(xí)之前,左老師首先就強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)過程中的安全和操作規(guī)范,一切都要圍繞安全第一的原則來進(jìn)行。下面介紹一下我在發(fā)動(dòng)機(jī)維修中的所學(xué)知識(shí)和其中的心得體會(huì)。首先是工具的運(yùn)用,工具有起子,扳手,飛扳,老虎鉗,大力鉗。這些都是常用工具,還有專用工具,如拆氣門彈簧的專用工具,拆飛輪的專用工具。工具對(duì)于維修的意義非常大,選對(duì)了工具,不但能夠節(jié)省時(shí)間,而且能夠保護(hù)零部件在拆裝過程中不會(huì)被損壞。選對(duì)工具后,還要能正確的運(yùn)用,使用蠻力往往會(huì)造成零件的損壞,甚至可能會(huì)影響到發(fā)動(dòng)機(jī)的整體性能。發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝在汽車維修屬于大修,拆裝一次發(fā)動(dòng)機(jī)相當(dāng)?shù)馁M(fèi)工時(shí)。因此,拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)有一套相當(dāng)嚴(yán)格的工藝流程,如在拆裝過程中稍有欠考慮,都有可能影響拆裝的進(jìn)程,甚至可能會(huì)損壞其他系的零件。因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的動(dòng)力源,汽車底盤,儀表盤等許多部分都與其有連接,所以在拆之前要將這些連接全部斷開,才能將發(fā)動(dòng)機(jī)順利吊出來進(jìn)行維修。首先要將車的電瓶拆開,將發(fā)動(dòng)機(jī)斷電,這也是為安全考慮;然后斷油,斷氣;再將傳動(dòng)部分?jǐn)嚅_,用鐵絲繩將發(fā)動(dòng)機(jī)纏繞牢固;最后將發(fā)動(dòng)機(jī)與車身相連部分拆開,用千斤頂將發(fā)動(dòng)機(jī)吊起,移到工作臺(tái)上。通過發(fā)動(dòng)機(jī)的拆吊訓(xùn)練,我們學(xué)到了做事前一定要考慮全面,注重細(xì)節(jié),充分了解問題的結(jié)構(gòu),理清解決問題的思路,這樣才能提高工作效率和成功率。接下來是發(fā)動(dòng)機(jī)的拆解,在拆解之前要對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造要有充分的了解。在大三,我們就已經(jīng)經(jīng)過一次發(fā)動(dòng)機(jī)拆卸實(shí)習(xí),所以對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造比較熟悉,對(duì)照以前拆卸的經(jīng)驗(yàn)和左老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),我們對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)一步一步進(jìn)行拆解。先是拆掉發(fā)動(dòng)機(jī)周圍的發(fā)電機(jī),離合器和變速器箱,汽油泵等,然后是汽缸蓋,凸輪軸,氣門等一一按照順序拆解,邊拆還邊了解結(jié)構(gòu),加深印象。拆卸完后,要對(duì)零部件進(jìn)行檢查,看其是否符合標(biāo)準(zhǔn),比如氣缸內(nèi)的圓度圓柱度測(cè)量;曲軸彎曲測(cè)量;連桿彎曲扭曲檢測(cè);氣門彎曲、圓度圓柱度檢測(cè)等。檢測(cè)完畢后按照拆卸的順序?qū)l(fā)動(dòng)機(jī)重新裝好,再吊入發(fā)動(dòng)機(jī)倉(cāng)。發(fā)動(dòng)機(jī)的維修到此結(jié)束了。通過對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)維修的實(shí)習(xí),使我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)更加了解,而且對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)維修工藝有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

        第二個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)老師帶的地盤維修工藝實(shí)習(xí),首先老師就對(duì)我們上個(gè)星期所實(shí)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了考核,然后再進(jìn)行底盤的實(shí)習(xí)。一開始我們進(jìn)行的是汽車維修最基本的一項(xiàng)操作:輪胎的拆裝。萬老師先和我們講了拆裝輪胎的工藝要求,然后讓我們練習(xí),最后還進(jìn)行了考核比賽,看誰用的時(shí)間最少。通過比賽,不但提高了我們?cè)谶@方面的技能,而且讓我們認(rèn)識(shí)到,任何崗位都必須要從基層做起,最基本的事都做不好,是很難做好別的事情的。掌握好輪胎的拆裝技巧后,我們拆卸了半軸和懸架。在拆懸架部分,我們又用到了專用的工具來拆懸架上的彈簧,由于工具的設(shè)計(jì)很不合理,給我們?cè)谶\(yùn)用的過程中造成了很大的不便,我們和萬老師對(duì)工具進(jìn)行了解后,對(duì)其進(jìn)行了改造,極大的提高了效率,也變的更安全。所以,凡事不能總是一成不變,我們要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新的問題,并能夠解決這些問題,這樣我們才會(huì)有進(jìn)步和提高。接下來又拆卸了轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系和離合器,在拆裝過程中,老師不斷提出問題來考核我們,問題不但有書本上的知識(shí),還有書本上所沒有提到的,但經(jīng)過拆卸相關(guān)零部件,觀察和思考后也可以解決的。經(jīng)過老師的底盤實(shí)習(xí),鍛煉了我們獨(dú)立思考分析問題的能力,并運(yùn)用之前學(xué)過的各個(gè)學(xué)科的知識(shí)來解決問題。老師還指導(dǎo)了我們ai和efi的實(shí)習(xí)。ai實(shí)習(xí)中,我們拆卸了自動(dòng)變速器,詳細(xì)了解了它的構(gòu)造,通過觀察構(gòu)造,更深刻的了解了ai的工作原理。efi實(shí)習(xí)中,萬老師向我們?cè)敿?xì)的介紹了efi中的一些傳感器的工作原理,并用修車王讀取了efi中的相關(guān)數(shù)據(jù),且做了一些記錄來進(jìn)行分析。

        接下來的一個(gè)星期我們?nèi)チ艘恍﹩挝蝗⒂^,實(shí)際感受一下我們書本上的知識(shí)是如何在社會(huì)中發(fā)揮價(jià)值的。第一天,我們?nèi)チ颂K星4s店,參觀了4s店的維修車間,看了一系列的車的一般保養(yǎng)的流程,還了解了4s店的一些工作制度以及它在汽車后市場(chǎng)發(fā)揮的作用,4s店是一種以“四位一體”為核心的汽車特許經(jīng)營(yíng)模式,包括整車銷售(sale)、零配件(sparepart)、售后服務(wù)(service)、信息反饋(survey)等。它擁有統(tǒng)一的外觀形象,統(tǒng)一的標(biāo)識(shí),統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn),只經(jīng)營(yíng)單一的品牌的`特點(diǎn)。它是一種個(gè)性突出的有形市場(chǎng),具有渠道一致性和統(tǒng)一的文化理念,4s店在提升汽車品牌、汽車生產(chǎn)企業(yè)形象上的優(yōu)勢(shì)是顯而易見的。接下來我們?nèi)チ似嚩S檢測(cè)站,二維檢測(cè)站一般是卡車,貨車之類的重型車在經(jīng)過維修企業(yè)的維修之后,來此檢驗(yàn)是否有竣工資格,檢測(cè)項(xiàng)目很多都涉及到了行駛安全,因此檢測(cè)非常嚴(yán)格,只要一項(xiàng)不合格,就無法通過。在那工作的校友帶我們參觀了檢測(cè)站,并向我們介紹了一些儀器的原理。在那里,我們看到了檢測(cè)線,分布著滴漏檢測(cè),制動(dòng)檢測(cè),燈光檢測(cè),喇叭檢測(cè)等一些檢測(cè)項(xiàng)目,我們認(rèn)真觀察了汽車的每一項(xiàng)檢測(cè)。參觀結(jié)束后,校友將我們集中起來,向我們講解了一些儀器的原理和檢測(cè)原理,雖然和書上大致相同,但在一些細(xì)節(jié)方面,確實(shí)要比書上的復(fù)雜的多。最后我們還去參觀了修理廠,汽車修理廠,始建于年,為地區(qū)汽車銷售與服務(wù)知名企業(yè)。公司位于市中心位置路,總廠下轄上海大眾汽車銷售服務(wù)有限公司、一汽轎車南京服務(wù)站、一汽大眾奧迪黃埔維修站、海南馬自達(dá)、三江雷諾、獵豹汽車南京維修站。通過這次對(duì)一些單位的參觀,使我對(duì)我們專業(yè)在社會(huì)中發(fā)揮的作用有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),開闊了眼睛。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到書本上知識(shí)的局限性,如果僅僅了解了書本上的知識(shí),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。走上了社會(huì),才知道我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的不過是山的一角,所以,在進(jìn)入單位后,依然有很多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí),并且要不斷的更新知識(shí),只有這樣才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。

        最后一個(gè)星期,我們?cè)趯W(xué)校的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了汽車相關(guān)項(xiàng)目的檢測(cè)試驗(yàn),有制動(dòng)檢測(cè),輪胎動(dòng)平衡檢測(cè),汽車燈光檢測(cè),汽車道路性能,通過對(duì)檢測(cè)設(shè)備的近距離觀察和動(dòng)手操作,使我們對(duì)汽車檢測(cè)這一技術(shù)更加了解。

        四個(gè)星期的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,雖然短暫,但非常的充實(shí)。這次實(shí)習(xí),也是對(duì)我們四年所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)濃縮,一次總結(jié)。通過實(shí)習(xí),考驗(yàn)了我們對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí),同時(shí)也彌補(bǔ)了許多不足,這對(duì)于今后我們走向工作崗位并且能夠勝任非常有幫助。我今后的崗位保險(xiǎn)公司定損員,此次實(shí)習(xí)中許多就涉及到我以后的工作內(nèi)容,比如零件的損壞維修,4s店的工作流程和工作制度,修理廠的維修流程等等,因?yàn)槎〒p員打交道最多的除了客戶以為,就是4s店,汽車檢測(cè)站的相關(guān)知識(shí)更是涉及到我們以后的生活。所以說,這次實(shí)習(xí)受益匪淺。最后,還要感謝老師,老師,老師,老師對(duì)我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文9

        為期10個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)終于結(jié)束了。在這10個(gè)星期的時(shí)間里,感覺無論是從老師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少。

        一開始,作為一名理學(xué)院,光科專業(yè)的學(xué)生,我們很多人都不理解,為什么我們這些學(xué)物理的理科學(xué)生,也要像工科學(xué)生一樣學(xué)習(xí)這些技術(shù),而且從心底里有些許瞧不起這些技術(shù),認(rèn)為它們太落后,覺得這些都是技校生才學(xué)的東西。

        不過,在10個(gè)星期結(jié)束后,我才覺得這次實(shí)習(xí)非常鍛煉人!

        在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了焊接,鑄造,車工,鉗工,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。

        實(shí)踐的過程真的能夠體悟到一種快樂,當(dāng)然麻煩時(shí)時(shí)都有,可以說整個(gè)過程一直是痛苦并快樂著。每一個(gè)工種如今想起來似乎都是歷歷在目,而其中的快樂與痛苦更讓人珍惜。例如在第一個(gè)工種鉗工的實(shí)習(xí)過程中,我努力要將每一個(gè)鐵塊銼平,可是銼平了這邊那邊有高了,搞好的這邊,那邊有出現(xiàn)問題了,導(dǎo)致第一個(gè)工件比人家的小了許多,自然也就沒有的得到較高的分?jǐn)?shù),當(dāng)作第二個(gè)工件在做的時(shí)候,我便不斷的請(qǐng)教周圍的同學(xué)和老師,如何才能銼得夠平,如何用銼,手法等應(yīng)該怎么用力,力道如何,他們都給了很耐心的講解,三天的時(shí)間我也漸漸的對(duì)銼刀,鋸等的使用有了終于有了一定的了解,對(duì)工具也有了一定感覺,做出來的作品終于也像個(gè)樣子了。其實(shí),鉗工可以說是所有工種中最為磨練人耐心和毅力的一種了,很多同學(xué)都把手銼掉了皮,而且許多同學(xué)包括我都是延期交工的,有些東西也需要自己體會(huì)、琢磨,不能只靠師傅的講解。通過鉗工的學(xué)習(xí),我覺得最重要的是磨練了我的意志。當(dāng)新鮮感慢慢退去,陪伴你的就只有單調(diào)的動(dòng)作和枯燥的銼聲時(shí),你就需要克服枯燥,堅(jiān)持下去,這將在任何領(lǐng)域都是一筆財(cái)富。

        鑄造已給我留下了很深的印象?赡苁俏易鍪绿^認(rèn)真了,在鑄模填砂時(shí)老師建議要填得緊一些,于是我便一遍一遍的砸實(shí)所填的沙子,浪費(fèi)了很多的時(shí)間,當(dāng)別人已經(jīng)開始第二個(gè)模具填砂的時(shí)候,我的第一個(gè)模具剛剛添了一半,最后晃晃張張的忙完了整個(gè)工序,當(dāng)我們最后評(píng)分完畢清理的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我填的那些跟磚塊一樣堅(jiān)硬,我發(fā)現(xiàn)這并不是什么好事,想一想有些時(shí)候太認(rèn)真也不是好事,過猶不及嘛!做工的時(shí)候兼顧質(zhì)量是一方面,另一方面也要注意速度啊。

        同時(shí),在實(shí)習(xí)的過程中,真正的了解到了一些先進(jìn)的機(jī)器,先進(jìn)的加工工藝,加工方式,高效的生產(chǎn)時(shí)數(shù),高質(zhì)量的加工產(chǎn)品,面對(duì)這這些我感覺我對(duì)于機(jī)械的興趣大大 的被激發(fā)出來了,面對(duì)這這些機(jī)器我能夠體會(huì)到一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。我想對(duì)于機(jī)器的強(qiáng)大興趣會(huì)激發(fā)出我在日后對(duì)機(jī)械學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,然而我知道只有動(dòng)力也是不夠的,我還需要的持久的`耐心和持之以恒的精神。不過同時(shí),我也犯了一些錯(cuò)誤,導(dǎo)致在機(jī)器上留下了一些劃痕,這說明我的動(dòng)手能力還是很差,對(duì)于技術(shù)注意事項(xiàng)依然不夠清晰、熟練。

        我知道,我學(xué)到了很多。首先說是一種耐心,不單單是鉗工,每一個(gè)工種,都是需要一份耐心一份認(rèn)真和一份堅(jiān)持才能夠做好的,每一個(gè)工種都是一個(gè)任務(wù),如何將每一個(gè)任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握,就是需要一種平靜的心態(tài),一種耐心。

        其次是細(xì)心,什么工種都需要細(xì)心的觀察才能夠體悟到其中的內(nèi)涵。才能對(duì)這個(gè)工種有一定的掌握,每一個(gè)零部件的加工,每一個(gè)機(jī)器手柄的操作方向,每一個(gè)鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆細(xì)心來觀察來掌握其中暗藏的使用方法,只有也這種細(xì)心才能夠?qū)γ總(gè)工種的工作原理有一定的理解。

        再次是小心,每一個(gè)工種實(shí)習(xí)前都要講一下安全的問題,在整個(gè)金工實(shí)習(xí)的最開始部分講得也是安全,所以小心為重。聽到實(shí)習(xí)老師將給我們那么多發(fā)生在車床上悲慘的事情,真的很觸動(dòng)人心,令人悚然。我再也不會(huì),帶著手套操作車床;再也不會(huì),在離開時(shí)忘記關(guān)閉機(jī)器電源;再也不會(huì),私自亂動(dòng)設(shè)備……因?yàn)槲抑肋@種小心是與你的生命相聯(lián)系的,我需要保證的生命的長(zhǎng)久與健康,如果僅僅因?yàn)轳R虎,大意,不聽老師話而出現(xiàn)事故那這個(gè)代價(jià)實(shí)在是太大了。

        在實(shí)習(xí)的過程中,我們會(huì)看到一些學(xué)生在這里加工著什么。后來才知道,他們是在這里加工一些工件,為參加某些比賽,或做實(shí)驗(yàn)而準(zhǔn)備的。我發(fā)現(xiàn),原來我們上金工實(shí)習(xí)還有如此大的作用。金工實(shí)習(xí)為我們參加一些創(chuàng)新性的比賽儲(chǔ)備了很好的技術(shù)基礎(chǔ)。

        另外,我尤其敬佩那些教我們技術(shù)的老師們,這些老師都是有著幾十年工齡的老師傅,他們高超、熟練的的技術(shù)水平令我們驚訝和佩服,也使我們對(duì)金工實(shí)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇和躍躍欲試之感。他們?cè)谥v解中,幽默、形象、生動(dòng)的話語使我們?cè)跉g笑的同時(shí),也記住了各個(gè)工種的具體操作步驟和應(yīng)當(dāng)注意的安全要點(diǎn)。我從心底里佩服他們。

        我們雖然是光科的學(xué)生,但是就目前的形勢(shì)來看,學(xué)習(xí)這些技能,未必就在將來排不上用場(chǎng),就像一位師傅所說的,即使當(dāng)工程師,也得懂得了解這些技術(shù),不可能紙上談兵。就算我們將來不會(huì)用上這些技能,我們從這10周的金工實(shí)習(xí)中,也學(xué)到了很多做人做事到道理和應(yīng)該具備的素質(zhì)和品質(zhì)。這將使我們今后一筆極為寶貴的財(cái)富。

        這次實(shí)習(xí),我學(xué)得不少金工實(shí)習(xí)的技能,我真正心得體會(huì)不是技能的掌握,技能的練習(xí),而是師傅教給我的自學(xué)能力,獨(dú)自思考能力,在此感謝清華師傅們?cè)诙潭痰?0此課程給我技能,培養(yǎng)我思考能力,自學(xué)能力。

        最后本人要再次感謝每一位老師在金工實(shí)習(xí)期間給我的耐心的講解,和不倦的幫助,這些給了我很大的提升,謝謝你們!

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文10

        會(huì)計(jì)是有條不紊、循序漸進(jìn)的工作。心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。 學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有,并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

        在XX事務(wù)所度過了5個(gè)月的實(shí)習(xí)期,在這里我遇到了不同的人,適應(yīng)著陌生的環(huán)境,這里的人都很熱情,很耐心地教我,哪怕是一些很簡(jiǎn)單的知識(shí),因此,我積攢了很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。在實(shí)習(xí)過程中我將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的工作中,理論與實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中,我才知道平時(shí)上課考試不重要的東西現(xiàn)在全部都要靈活的運(yùn)用上。剛開始的時(shí)候自己很不適應(yīng),信心嚴(yán)重不足,在實(shí)習(xí)之前,我不知道自己會(huì)做什么,實(shí)習(xí)開始后才發(fā)現(xiàn)原來自己什么都不會(huì)做。后來,慢慢的,經(jīng)過不斷的請(qǐng)教,不斷的實(shí)踐,我對(duì)會(huì)計(jì)、審計(jì)知識(shí)有了更深刻的理解,對(duì)于審計(jì)操作實(shí)務(wù)也更加熟悉。盡管在校期我只單純學(xué)習(xí)了審計(jì)基礎(chǔ)這門課,但現(xiàn)在基本問題都能應(yīng)付得過來。

        實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候,從簡(jiǎn)單的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類型的工作底稿,復(fù)印、打印各類憑證和申報(bào)表。在這個(gè)過程中,簡(jiǎn)單但繁瑣,我便要記住每一個(gè)步驟的原因,為什么要這樣做,這樣做有什么用,一個(gè)星期過后,我基本上都能夠自己動(dòng)手做一些簡(jiǎn)單的工作,慢慢的融入進(jìn)去。

        在實(shí)習(xí)期間,我也有跟隨主管外出別的公司審計(jì)過。在該公司里,我所做的工作基本上和平時(shí)的差不多,但憑證卻特別多,我們還是要細(xì)心的從中找出一些具有代表性的憑證出來,把該記錄的記錄了,該復(fù)印的給復(fù)印了,工作雖然不是很復(fù)雜,但就是太煩太多,這就考驗(yàn)了我的耐心和細(xì)心。

        實(shí)習(xí)審計(jì)這一段時(shí)間里,同事們說,這項(xiàng)工作雖然說原理上并不復(fù)雜,但當(dāng)你在審計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)了這樣或那樣的問題時(shí),也足夠令人頭痛的了?梢哉f這個(gè)過程對(duì)我們實(shí)習(xí)生來說,更是一個(gè)漫長(zhǎng)的'過程,在這個(gè)期間我們花費(fèi)了不少時(shí)間才勉強(qiáng)把工作做完,期間肯定會(huì)有錯(cuò)漏。不過我相信,只要我們反復(fù)動(dòng)手操作,不斷地積累經(jīng)驗(yàn)。速度的提升和錯(cuò)誤減少,這讓我有了少許成就感。

        總之,在專業(yè)方面,我得到了一個(gè)檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),審計(jì)和會(huì)計(jì)其實(shí)很多都是相通的,我們不是為了查帳而查帳,拿到一套公司的帳,應(yīng)該系統(tǒng)地熟悉公司基本情況,如公司成立日期、經(jīng)營(yíng)范圍、科目設(shè)置等。我們更要用一種懷疑和學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)人家怎么做帳,怎么設(shè)置賬戶等,查賬在事務(wù)所是我們學(xué)習(xí)的途徑,盡可能的學(xué)習(xí)東西是我們的目的。雖然許多在學(xué)校學(xué)到的東西不一定用得上,但對(duì)我們的影響很深,增強(qiáng)了對(duì)未來的職業(yè)的信心。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以至于錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。世上沒有解決不了的問題,只要自己肯干下去,便會(huì)想到解決問題的方法。因此,做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

        特別說明:親,歡迎來到!以上(會(huì)計(jì)、審計(jì)實(shí)習(xí)心得(最新范文))內(nèi)容由為您傾情整理,如果你覺得該內(nèi)容對(duì)你有幫助請(qǐng)分享給身邊的朋友喔!

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文11

        大學(xué)的生活已接近尾聲,我們也體驗(yàn)了實(shí)習(xí)生活。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的實(shí)習(xí)生,面對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),我不得不成認(rèn)在實(shí)習(xí)過程中,我們不僅僅需要的是個(gè)人素養(yǎng)、一定的專業(yè)知識(shí)、同時(shí)我們還需要具備一定的人際關(guān)系。實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演,允許犯錯(cuò)而且給你足夠的時(shí)機(jī)改正;但真正踏入社會(huì)后,沒人會(huì)寬恕你,犯錯(cuò)的代價(jià)往往是失去工作。對(duì)于我這個(gè)一直在學(xué)校呆著毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說,陌生的環(huán)境讓我很是不安。非常幸運(yùn),我所到的公司,遇到的每一位老師給予我最真切的幫助,寬容我的過失,甚至不僅幫我改正,更給予鼓勵(lì)。我把自己當(dāng)作團(tuán)隊(duì)的一員,真切地感受到相互配合完成工作的快樂。從實(shí)習(xí)的第一天,我便做起了記錄,將發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下來,這將是我人生當(dāng)中的一道亮麗的風(fēng)景線,它給予了我多方面的知識(shí),例如人際交往、對(duì)待上司的應(yīng)有態(tài)度、對(duì)本工作的態(tài)度。

        實(shí)習(xí)的第一天,我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶著下來到了華東醫(yī)藥集團(tuán)五豐制藥廠,首先我們?cè)陬櫪蠋煹膸е聟⒂^了這個(gè)小型的藥廠的生產(chǎn)車間,帶我們生產(chǎn)車間看一下生產(chǎn)流程。要想進(jìn)入車間內(nèi)必須經(jīng)過許多關(guān)卡。步就是更衣室,我進(jìn)去換上專門的工作服,然后在進(jìn)入下一個(gè)房間,就是普通區(qū),最后才能進(jìn)入生產(chǎn)車間,而車間里面也是一個(gè)一個(gè)的相通的房間,每進(jìn)入不同的車間也都得經(jīng)過兩道門殺菌后才能真正進(jìn)入到生產(chǎn)線。在參觀的過程中,顧老師依詳細(xì)的介紹各個(gè)部門的工作職能,以及各個(gè)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)功能。了解到了糖衣的制作、壓片等各方面的機(jī)械操作,參觀后,我們各自到了自己的實(shí)習(xí)崗位,顧老師把我分配到了生產(chǎn)車間的外包裝,一開始我很不能適應(yīng),甚至我覺得有點(diǎn)不樂意,我心中想,我學(xué)習(xí)的是銷售知識(shí),我應(yīng)該去銷售部門學(xué)習(xí)他們的接待禮儀以及人際關(guān)系交流與處理,對(duì)于外包裝,我認(rèn)為極其簡(jiǎn)單,為什么要我們大學(xué)生來從事這個(gè)崗位,這個(gè)崗位在我印象中只要是一般的工人,不管小學(xué)畢業(yè)還是初中高中畢業(yè),甚至沒讀過書的都可以勝任。我有點(diǎn)消極,一開始對(duì)于這份實(shí)習(xí)崗位我態(tài)度平平,我想過段時(shí)間再轉(zhuǎn)去銷售部門。

        但是經(jīng)過兩個(gè)星期的體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),原來這外包裝也是一門工藝,它需要我們有著效率的同時(shí)保證質(zhì)量,做到又快又好。一開始接觸這個(gè)外包裝,我的速度很慢,也存在著一些包裝問題,開始發(fā)現(xiàn)原來這也是一個(gè)不易的工作?粗車S阿姨那靈活的雙手將顆粒狀、片狀、膠囊狀的藥物熟練的分裝與外包裝,有著驚奇,看那熟練的過程,我也開始學(xué)著學(xué)習(xí)他們,但總是沒能趕上她們。工廠阿姨笑話說,我們實(shí)習(xí)生3個(gè)可能都抵不上一個(gè)速度快的阿姨,我們開始變得很壓抑,經(jīng)過一段時(shí)間的比擬,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不好的事實(shí),那就是我們?nèi)齻(gè)真的抵不上一個(gè)講究效率的阿姨,經(jīng)過一段時(shí)間的比拼,我們還處于下風(fēng),隨著時(shí)間的推移,看著對(duì)面阿姨的包裝,我們簡(jiǎn)直傻眼了。接近一天的最后時(shí)段,已經(jīng)3點(diǎn)多了,離下班還有1小時(shí)半,看著我們疲勞的自己,看著動(dòng)作速度不減的阿姨,我們成認(rèn)了自己的問題,就這樣在比擬的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了不是學(xué)歷高就能做好每件事情,它需要的不僅僅是知識(shí),它更需要的是時(shí)間的積累與熟練程度。

        我開始想要好好對(duì)待這份實(shí)習(xí)崗位,因?yàn)楝F(xiàn)在我覺得原來這么一個(gè)不起眼的小工作,一道小程序,也需要那么多的時(shí)間積累與經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待它,和工廠阿姨的交流,我們了解到他們?cè)谶@個(gè)工廠已經(jīng)是以幾十年來計(jì)算,他們有從17歲就進(jìn)去這個(gè)工廠里面,她們將自己的青春全部奉獻(xiàn)與它,使得自己成為這個(gè)小藥廠的一局部、一成員,她們儼然已經(jīng)成為這個(gè)工廠的骨干,而我們也許就是這個(gè)工廠新注入的血液,需要靠我們共同去熱愛這份這個(gè)工廠和這分看似簡(jiǎn)單的這個(gè)崗位,從阿姨們口中,我們也知道這個(gè)小型工廠的大致經(jīng)歷,它從一個(gè)國(guó)有企業(yè)過渡到私有企業(yè)。而這些奉獻(xiàn)青春與它的工人么,和它一樣共同經(jīng)歷著,陪伴著,只為這一份熱愛。幾天的包裝工作下來,似乎我們還沒有掌握到它的竅門,因?yàn)檫B續(xù)幾天的比擬,我們依舊沒能超越她們的速度,她們依舊那么談天談低,那手卻還是那么靈巧。接連的幾天,我們實(shí)習(xí)生還是實(shí)行分工合作,好似開始有了那么點(diǎn)的希望,我們開始適應(yīng)她們的速度,也慢慢學(xué)習(xí)她們包裝的手勢(shì)等各方面,慢慢地超過了,我們開始興奮,因?yàn)槲覀冇辛四敲匆稽c(diǎn)的成績(jī),我們不再是3人抵不過一個(gè)人,我們開始有了我們自己工作的.流程,有人說我們傻乎乎的,沒有報(bào)酬還干的那么開心,而我們卻不那么認(rèn)同,我們開心是因?yàn)槲覀冮_始超越她們,我們擁有的是一份比賽后勝利的喜悅,同時(shí)受到她們的贊同與表?yè)P(yáng),我們了解到了這一份喜悅來之不易。用勤勞和智慧在社會(huì)上立足。

        通過這次實(shí)習(xí),學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見識(shí),受益匪淺。通過實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己局部知識(shí)的缺乏和淺顯,鼓勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向?偠灾,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!最后,感謝學(xué)校和老師為我們提供的這次珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)!3個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然短暫,但我到的東西卻不少,學(xué)好專業(yè)知識(shí)是很重要的,但到工作地點(diǎn)實(shí)踐,學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)更為重要。了解專業(yè)是必需的,但加強(qiáng)專業(yè)外的各種知識(shí),技能的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)社會(huì)也是不可乎視的。擇業(yè)要根據(jù)自身的特點(diǎn)和社會(huì)的需要選擇,作一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的綜合性人才是我的目標(biāo)。這次實(shí)習(xí)看到的和領(lǐng)悟到的都讓我收獲頗豐,為以后的實(shí)習(xí)和工作奠定了根底積累了經(jīng)驗(yàn)。在取得不少收獲的同時(shí)我也真誠(chéng)的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們精心安排的一切,感謝他們一直以來給予我們的關(guān)心和照顧以及對(duì)我們的付出!

        希望通過我們這次實(shí)習(xí),能夠以后為我們更好的適應(yīng)社會(huì)做一定的鋪墊,這樣有著一定經(jīng)歷的我們才能更好的了解社會(huì)的需求,從而做出最完美的判斷。

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文12

        在房產(chǎn)公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。這段時(shí)間,我學(xué)到了很多的東西,包括專業(yè)知識(shí)和為人處事。房地產(chǎn)是一個(gè)很有爭(zhēng)議的行業(yè),因?yàn)檫@一行的利潤(rùn)很高,特別是在重慶,真的可以說是寸土寸金,在市中心,一般xx年以后的二手房都在5000平方以上。重慶的房?jī)r(jià)在中國(guó)所有的城市中是穩(wěn)定的,即使經(jīng)濟(jì)受到這樣那樣的影響如12年美國(guó)開始的金融危機(jī),對(duì)重慶這個(gè)內(nèi)陸城市房地產(chǎn)價(jià)格的影響小之又小。重慶的土地資源是有限的,而人口卻在不斷的增長(zhǎng),越來越多的外來人口涌進(jìn)重慶,房屋的租賃和買賣也十分的熱火。

        (中國(guó))不動(dòng)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成立于1994年,前身為天津順馳置業(yè)集團(tuán),xx年10月27日,正式更名為順馳(中國(guó))不動(dòng)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)。具有房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)一級(jí)資質(zhì),是一家專門從事房地產(chǎn)營(yíng)銷及相關(guān)服務(wù)的大型全國(guó)化企業(yè)集團(tuán)。從xx年初,順馳(中國(guó))不動(dòng)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)開始全國(guó)化發(fā)展,目前已進(jìn)入天津、北京、廣州、深圳、上海、南京、蘇州、無錫、成都、武漢、重慶、沈陽、鄭州、石家莊等城市,在全國(guó)擁有近800家連鎖店和7000名高素質(zhì)的員工。

        順馳(中國(guó))不動(dòng)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)主營(yíng)業(yè)務(wù)是房地產(chǎn)二手房屋買賣、租賃等中介業(yè)務(wù)、商品房代理、余房、空置房的連鎖銷售,并提供房地產(chǎn)金融等相關(guān)服務(wù),從天津到全國(guó)化發(fā)展,建立了覆蓋19個(gè)城市的龐大房地產(chǎn)營(yíng)銷及相關(guān)服務(wù)渠道,形成了全國(guó)化的知名中介品牌。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,越來越多的客戶習(xí)慣在互聯(lián)網(wǎng)上得到信息和服務(wù)。順馳(中國(guó))不動(dòng)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)搭建了專業(yè)的房地產(chǎn)營(yíng)銷服務(wù)網(wǎng)站——全房網(wǎng),網(wǎng)站擁有大量、豐富、真實(shí)的房屋信息和獨(dú)特的線上服務(wù)功能,實(shí)現(xiàn)了線上、線下的互動(dòng),為客戶提供全方位的房產(chǎn)信息服務(wù)。

        重慶順馳成立于xx年,在進(jìn)入重慶初期主要從事的是房地產(chǎn)商品房的代銷,代理,余房包銷,限時(shí)等業(yè)務(wù)。這些業(yè)務(wù)對(duì)公司員工要求不高,只要簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)銷售技巧就是了。公司業(yè)務(wù)開展的主要由公司來承擔(dān),資源掌握和維護(hù)都是由公司來完成。經(jīng)過xx年的房地產(chǎn)市場(chǎng)的調(diào)整,公司收縮業(yè)務(wù)規(guī)模,砍掉限時(shí)包銷等業(yè)務(wù),回歸中介本質(zhì),以中介信息服務(wù)為主要業(yè)務(wù)。這樣對(duì)員工的要求就高了很多,員工在學(xué)會(huì)銷售技巧的同時(shí)還要學(xué)會(huì)開拓和維護(hù)公司資源,一切資源由員工掌握和維護(hù)。

        在我實(shí)習(xí)期間,我主要從事的是房屋租賃這一方面。這是公司對(duì)每個(gè)員工的基本要求,也是公司是一項(xiàng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)。租賃相比較買賣來說有很大的優(yōu)勢(shì)。他成交周期短,速度快,對(duì)員工的銷售技巧低。對(duì)于新員工來說,從租賃業(yè)務(wù)開始,有利于員工在短時(shí)間內(nèi)掌握公司業(yè)務(wù)流程和熟悉房地產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)的開張。對(duì)于公司來說,租賃業(yè)務(wù)降低了公司成本。同時(shí)在目前房地產(chǎn)行情不是很明朗的時(shí)候,買房和租房在相互轉(zhuǎn)換的同時(shí)有利于公司開展業(yè)務(wù)和掌握資源。

        現(xiàn)在重慶有很多都是外來人員,而外來人員在重慶工作都需要有住所,而外來人員因?yàn)閷?duì)重慶地形不熟,所以一般都會(huì)找中介公司幫忙,因此房屋租賃確實(shí)也是一種商機(jī)。一般大的中介公司都是以一個(gè)月房租的50%作為中介費(fèi),房東方加客戶房,一個(gè)單子的中介費(fèi)就是一個(gè)月的房租。而市中心一般的小套都在800以上,普通的兩室一廳也要1200左右,更不說那些高檔的住宅,像很多單身公寓都在1000以上,酒店式公寓更是達(dá)到了xx/月。房屋管家最高的一單租賃收了將近兩萬的傭金,這其中的利潤(rùn)是凈利潤(rùn)。同時(shí),像這樣的在重慶做的好的中介公司都開展房屋銀行業(yè)務(wù),把房東的房子以較低價(jià)格收進(jìn),然后以市場(chǎng)價(jià)格租出去,從中賺取差價(jià),這其中的差價(jià)是很大的。房屋管家業(yè)務(wù)在租賃中是十分紅火的,因?yàn)橛懈卟顑r(jià)的可能,所以也更有挑戰(zhàn)性,但是做房屋管家也一樣很麻煩,光是物業(yè)交割惹出來的'麻煩就不勝枚數(shù),很多經(jīng)紀(jì)人都受不了做房屋管家,因?yàn)橛行┛蛻糁灰依锏碾娖饔幸稽c(diǎn)點(diǎn)的毛病都會(huì)打電話過來找經(jīng)紀(jì)人,這也是做房屋管家存在的一個(gè)很大的不足在做租賃的過程中,我發(fā)現(xiàn)熟悉商圈真的很重要。

        只有對(duì)各地的商圈了解了,對(duì)市場(chǎng)行情了解了,才能給客戶正確的推薦,這樣才能增加成功的可能性。如果對(duì)行情不是很了解,在客戶向我們咨詢的時(shí)候會(huì)顯的很不專業(yè)。有時(shí)候,客戶自己對(duì)行情不是很熟悉,在向我們咨詢的時(shí)候,價(jià)格報(bào)高了把客戶嚇走了,報(bào)低了很難改口。而有時(shí)候客戶比我們還專業(yè),對(duì)行情,對(duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)也很了解,我們不專業(yè)的時(shí)候很容易丟失客戶,這樣對(duì)新員工來說打擊很大。在做租賃的時(shí)候還要求在房東跟客戶之間尋找平衡點(diǎn),很多時(shí)候,明明約好了看房時(shí)間,可到了那個(gè)時(shí)間不是房東不來就是客戶不來。我們這個(gè)平衡點(diǎn)是兩頭難做,這也是我們?cè)诠ぷ髦行枰⒁馀c改善的,同時(shí)從事這個(gè)行業(yè)還需要很好的溝通協(xié)調(diào)能力。在很多時(shí)候,和房東客戶之間以一種比較友好的姿態(tài)去相處,做業(yè)務(wù)會(huì)簡(jiǎn)單的多,其實(shí)沒有必要把客戶的界限劃分的太過清楚。把客戶當(dāng)做朋友,同時(shí)要讓客戶也把你當(dāng)做朋友,這就是一種很強(qiáng)的交際能力,也是自我人格魅力的一鐘體現(xiàn)。同時(shí)團(tuán)隊(duì)合作精神也很重要,我說的團(tuán)隊(duì)合作,不僅僅是自己公司內(nèi)部的合作,而且包括與其他中介公司之間的合作,有很多大的公司內(nèi)部房源很多,而我們有的時(shí)候往往是有客戶沒房源,因此與其他中介公司進(jìn)行合作,我們同樣也可以達(dá)到互惠互利。

        在做業(yè)務(wù)的時(shí)候一定要搞清房子的性質(zhì),而且產(chǎn)權(quán)一定要清晰,不然的話很容易產(chǎn)生糾紛。本來是好好的一件事情,到最后弄的雙方對(duì)簿公堂,這也不是我們想看到的,因此在做業(yè)務(wù)的過程中一定要小心謹(jǐn)慎,未雨綢繆,把一切的可能性都考慮在內(nèi),這樣才不會(huì)有很多的后患。從中我也學(xué)到一個(gè)道理,做人一定要做到位。做人做事都一樣,要有頭有尾只有這樣在以后的人生道路上才能走的更遠(yuǎn)。同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸矤可娴秸勁屑记傻膯栴}。很多單子都會(huì)在簽合同的時(shí)候談崩掉,這就跟談判技巧有關(guān),會(huì)談判的人往往都能抓住雙方的特點(diǎn),對(duì)癥下藥,一舉攻下,而不會(huì)談判的人則是明明到手的單子也會(huì)飛了。這就是個(gè)人能力的一種體現(xiàn),每個(gè)人都有各自的談判技巧,不能籠統(tǒng)的一概而論,同時(shí)我覺得做這個(gè)工作。自由的工作環(huán)境是很重要的,有壓力,但也有動(dòng)力,相對(duì)自由的工作環(huán)境會(huì)促使更多交易的形成。

        中介行業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)的一件事情就是調(diào)單,用重慶話說就是“翻院墻”?蛻艉头繓|在經(jīng)過我們中介的帶領(lǐng)下看房見面,在見面后卻跟我們說這個(gè)房子沒看上。讓后等中介離開以后雙方又接觸,最終不通過中介完成成交。進(jìn)公司的時(shí)候公司就對(duì)我們進(jìn)行這方面的培訓(xùn),有的調(diào)單是可以避免的,有的太過火了需要公司法律上的維護(hù)。有的房東或者客戶在看房的過程中故意留電話遞名片或者說自己的單位住宅地址等相關(guān)聯(lián)系信息,這就要求工作人員在看房過程中對(duì)雙方的一方進(jìn)行全程盯防。另外一種,有的客戶在看房過程中互相使眼色?赐攴孔雍篑R上離開,房東還在房子沒出來。如果這個(gè)時(shí)候中介離開的話,客戶很可能繞回房子里面和房東溝通。在這方面,公司一般的要求我們陪客戶離開,送走客戶再說。當(dāng)然,這樣做也只能說避免部分調(diào)單,不可能完全杜絕,遇到一定會(huì)跳的目前我也沒辦法。

        總而言之,在實(shí)習(xí)的這段期間,我學(xué)到了很多在學(xué)校沒有學(xué)到的東西,接觸了很多新的人和事,并且從中領(lǐng)悟到了一些做人的道理。也提高了自己的綜合素質(zhì)和管理水平,并且對(duì)一個(gè)新的行業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí),提高了自己的溝通能力和談判技巧。感謝順馳給了我一個(gè)展現(xiàn)自我能力的舞臺(tái),同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容。準(zhǔn)畢業(yè)生即將進(jìn)入社會(huì)參加工作,這個(gè)時(shí)候參加實(shí)習(xí)真的很有幫助。相信這份經(jīng)歷為我以后參加工作會(huì)很有幫助,同時(shí),這次實(shí)習(xí)積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文13

        一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí),對(duì)大家來說,或許很長(zhǎng),或許很短,或許充滿收獲,又或許了無意義,因人而異。但是我覺得,任何事情,我們都能從其中獲得一些什么。

        在這5天的實(shí)習(xí)期間,我都是和其他三位小伙伴跟隨實(shí)習(xí)導(dǎo)師李瑩一起度過的。對(duì)于我來說,目前所獲得的收獲可以用兩個(gè)詞來概括:團(tuán)隊(duì)、態(tài)度。

        很幸運(yùn),能和朱倩文,班濤,陳佳麗這三位小伙伴在一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中。在這個(gè)小團(tuán)隊(duì)中,大家各有各自的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn),在合作以及交流之中,能從他們身上學(xué)到許多東西,也能看到自己的許多不足。

        比如朱倩文表達(dá)能力強(qiáng),思路清晰,臨場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng);班濤思維活躍,沉著冷靜,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng);陳佳麗心思細(xì)膩,對(duì)事物考慮的面面俱到,總能一絲不茍的完成各項(xiàng)任務(wù)。很幸運(yùn),每個(gè)人都有很鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。在每次的合作交流中,都有著不同的收獲。同時(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì),特別是具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力的團(tuán)隊(duì),總是會(huì)取得意想不到的成績(jī)。

        這是一個(gè)實(shí)習(xí),是一個(gè)從學(xué)校邁入社會(huì)的橋梁。學(xué)校和社會(huì)相比,就是一個(gè)溫室,這樣形容一點(diǎn)也不錯(cuò)。就這幾天的實(shí)習(xí)而言,我并沒被要求去做一個(gè)純粹的體力活,也沒有被要求做一些不可能完成的任務(wù),但總是會(huì)有不停的壓力,來自于自己。怎么說呢?很簡(jiǎn)單,我已經(jīng)處于一個(gè)真實(shí)的社會(huì)了,不是在校園那么輕松的環(huán)境里。作為一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校里,接到一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù),給的時(shí)間總是很寬裕,即使到了規(guī)定時(shí)間,拖一拖,也是被允許的。然而在一個(gè)企業(yè),一個(gè)單位之中,作為一個(gè)員工,給你的任務(wù),你是必須要準(zhǔn)時(shí)完成的,不然下一步的工作是無法進(jìn)行的,并且你要主動(dòng)向上面報(bào)告自己的工作情況,上司是不會(huì)對(duì)布置的每個(gè)任務(wù)都去主動(dòng)詢問的。對(duì)于所有人來說,都明白這一點(diǎn),但是在學(xué)校那么安逸的環(huán)境之下,無法真正體會(huì)到這種對(duì)比,就無法真正的改變自己。這是一個(gè)態(tài)度,一個(gè)工作態(tài)度,如果廣了說,這也是一個(gè)生活態(tài)度,你對(duì)于事情總是拖沓,你的生命的時(shí)間就浪費(fèi)了更多,今日事今日畢,即如此。每當(dāng)自己對(duì)于自己要做的事沒有及時(shí)完成時(shí),導(dǎo)師瑩姐不會(huì)批評(píng)我(因?yàn)槲疫是位學(xué)生),但是越這樣,我越有挫敗感,自己低于他人的期望時(shí),對(duì)于一個(gè)自尊心強(qiáng)的人的打擊越是巨大,這并不是一個(gè)壞事。要學(xué)會(huì)接受失敗,面對(duì)失敗,繼而再?gòu)氖≈姓J(rèn)識(shí)到自己的不足,自己才能改善自己,才能變得更好。

        實(shí)習(xí)體會(huì),它之所以稱之為體會(huì),是因?yàn)橛尚牡母惺艿搅诉@些在學(xué)校之中學(xué)不到的東西,更無法將所得到的珍貴的東西都清楚的以文字形式表達(dá)出來。只想說,態(tài)度引領(lǐng)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,對(duì)于一個(gè)單純的在校園里憧憬著工作環(huán)境的學(xué)生來說。不去真正的體驗(yàn),你不知道按時(shí)完成任務(wù)的重要性,你不知道真正的工作中,給你任務(wù)不會(huì)過多解釋,理解都靠自己你不知道許多東西即使你沒接觸過,你也要去做好,比如打印機(jī),復(fù)印機(jī),辦公軟件,甚至尋找不認(rèn)識(shí)的地點(diǎn)、人員(許多許多因?yàn)槲沂莻(gè)實(shí)習(xí)生,是個(gè)學(xué)生的緣故被包容了,但是自己體會(huì)得到,如果不具備這些似乎沒用的技能,自己會(huì)寸步難行)。你不知道逼一逼自己,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己居然能那么高效的完成任務(wù)。你不知道原來自己平時(shí)會(huì)有那么多不端正的壞習(xí)慣,你不知道知識(shí)的理解和真正的使用會(huì)差的那么大,有太多太多不知道的事,很幸運(yùn)自己能獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),更幸運(yùn)的是自己還有三周的實(shí)習(xí)時(shí)間,前方的道路還很未知,需要自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去學(xué)習(xí),為未來的自己而奮斗!

        第1周

        作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。

        頭幾天實(shí)習(xí),心情自然是激動(dòng)而又緊張的,激動(dòng)是覺得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作,緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開始,崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生,但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的.過程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下,并給我分配了一個(gè)師父,我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

        一周的時(shí)間很快就過去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

        雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

        第2周

        過一周的實(shí)習(xí),對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然我是讀是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè),但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí),感覺又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會(huì)有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動(dòng)的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過程中的棘手問題,心里會(huì)特別的憋屈,但是過會(huì)也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會(huì)有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

        第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。

        第3周

        不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),我還加強(qiáng)大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合,努力讓計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí),一舉多得。

        經(jīng)過2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候,有時(shí)候偷懶或者身體不適,就會(huì)請(qǐng)假或者逃課,老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子,也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時(shí)起床去上班,有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

        第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,我相信下個(gè)星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

        第4周

        這周頭一天星期一,我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識(shí),把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn),所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文14

        實(shí)習(xí)單位在我的家鄉(xiāng),雖然我在鄉(xiāng)下,但一個(gè)半小時(shí)的車程就把我送到了這個(gè)社會(huì)旅途開始的地方。曾經(jīng)的期盼,曾經(jīng)的害怕,在這一刻消失,迎接我的是這一個(gè)月的錘煉。

        來到xx后,無論領(lǐng)導(dǎo)還是同事都比較熱情。這讓本以為社會(huì)會(huì)冷漠一點(diǎn)的我心里暖暖的。剛開始,我接受了公司的培訓(xùn),了解一下公司的文化以及xx汽車的歷史。培訓(xùn)下面,還會(huì)發(fā)給我一些書,是關(guān)于汽車的基礎(chǔ)參數(shù)的,這些對(duì)我來說是很陌生的,只有努力的去記憶,去學(xué)習(xí)。除了基本的禮儀我還了解一些,其他的有關(guān)汽車銷售的知識(shí)我?guī)缀跻粺o所知。不過同事們以及師傅都愿意幫助我,我在學(xué)習(xí)中不斷的完善自己。這里不比學(xué)校里輕松的環(huán)境,但也是這種緊張的環(huán)境點(diǎn)燃了我的激情。我渴望不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。在這里我分到一個(gè)師傅:王經(jīng)理,但其實(shí),這里每一個(gè)人都是我的師傅。每天除了王師傅的言傳身教,還要靠自己去想、去問,只有這樣才能得到更多的知識(shí)。在這一個(gè)月里,我基本上每天白天跟在師傅后面學(xué)習(xí)怎樣與客戶交流,怎樣讓客戶滿意,在哪個(gè)階段可以引導(dǎo)客戶簽訂單。到了晚上就要背資料,因?yàn)榘滋斓膶W(xué)習(xí)是不夠的,也需要鞏固與加深。有時(shí)感覺自己真是個(gè)菜鳥,好多知識(shí)都不知道,特別是其他公司競(jìng)爭(zhēng)車型的資料。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不僅要埋頭了解自己,還要了解對(duì)手,了解市場(chǎng)。還記得剛跟師傅學(xué)習(xí)的時(shí)候,我只能給師傅打下手,做一些簡(jiǎn)單的工作。第一次開發(fā)票還要師傅逐條交代。不過師傅很好,當(dāng)我學(xué)習(xí)不理想時(shí),師傅不僅沒有責(zé)備,而且給的更多的是鼓勵(lì)。在師傅和同事們的.幫助下,我慢慢的成長(zhǎng)起來,現(xiàn)在還記得和一個(gè)同事談成一個(gè)客戶時(shí)的喜悅之情。

        通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),收獲的不僅僅是汽車銷售方面的知識(shí),更多的是對(duì)學(xué)習(xí)的新的感悟,以及對(duì)社會(huì)的體驗(yàn)。在社會(huì)中的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的更快,而測(cè)驗(yàn)不再是一張張?jiān)嚲,而是真正的成果。社?huì)中的學(xué)習(xí)也不再是一個(gè)人的學(xué)習(xí),而是大家共同的學(xué)習(xí),每一個(gè)人都可能是自己的老師。在這里我要非常感謝實(shí)習(xí)期間的師傅以及同事們,謝謝他們的關(guān)照和教導(dǎo)。未來的我不一定會(huì)從事汽車銷售方面的工作,但我相信:在這里一個(gè)月得到的知識(shí)會(huì)讓我受用終生。

        自從我來到xxx崗位已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了。這漫長(zhǎng)的三個(gè)月里,我作為一名銷售,在xxx市場(chǎng)完成并學(xué)習(xí)這份實(shí)習(xí)工作。在這次的實(shí)習(xí)中,我收獲了很多,但也付出了很多,但是相較起來,我認(rèn)為我的這次“銷售”是成功的。這次的實(shí)習(xí),不僅讓我有了工作的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),更是完善了我對(duì)社會(huì)以及客戶群體的認(rèn)識(shí)。

        如今,實(shí)習(xí)即將結(jié)束,但是我卻已經(jīng)掌握了足夠走出校園的能力。如今我將自己的心得體會(huì)記錄如下,希望能在未來的工作中獲得更大的成長(zhǎng)!

        一、找工作的心得感受

        這份工作是路等手段尋找的,非常適合我的專業(yè),也比較符合我目前的想法。盡管如此,但其實(shí)在此之前,我已經(jīng)嘗試過了很多的地方。不僅僅是公司還有一些商店。但是我無一例都失敗了。作為一名決定從事銷售方面工作的實(shí)習(xí)生,我在之后認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且反思改進(jìn)了自己的面試,終于成功的進(jìn)入了xxx公司。

        二、培訓(xùn)的體會(huì)

        正式的工作前,我先在幾位前輩的收下進(jìn)行了培訓(xùn)。除了簡(jiǎn)單的幫著工作,我還要努力的去了解我們公式的各種產(chǎn)品。盡管我對(duì)化妝品也算是有一部分了解,但是面對(duì)滿目琳瑯的商品,以及銷售的各種知識(shí),依舊夠我“喝一壺”。

        但是我并沒有放棄,在回想到這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易之后,我更加堅(jiān)定了要突破培訓(xùn)的信心!在的想法。盡管如此,但其實(shí)在此之前,我已經(jīng)嘗試過了很多的地方。不僅僅是公司還有一些商店。但是我無一例都失敗了。作為一名決定從事銷售方面工作的實(shí)習(xí)生,我在之后認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且反思改進(jìn)了自己的面試,終于成功的進(jìn)入了xxx公司。

        二、培訓(xùn)的體會(huì)

        正式的工作前,我先在幾位前輩的收下進(jìn)行了培訓(xùn)。除了簡(jiǎn)單的幫著工作,我還要努力的去了解我們公式的各種產(chǎn)品。盡管我對(duì)化妝品也算是有一部分了解,但是面對(duì)滿目琳瑯的商品,以及銷售的各種知識(shí),依舊夠我“喝一壺”。

        但是我并沒有放棄,在回想到這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易之后,我更加堅(jiān)定了要突破培訓(xùn)的信心!在刻苦的堅(jiān)持下,我終于順利的通過了培訓(xùn)的考驗(yàn)。

      實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文15

        這一學(xué)期,本人受校園指定,任xx實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)教師。本著以老帶新、共同進(jìn)步的思想,指導(dǎo)工作進(jìn)行得很順利。在此,就本次指導(dǎo)工作小結(jié)如下:

        指導(dǎo)方式與資料:以聽課、`評(píng)課、探討為主。作為一線的老師,課堂教學(xué)潛力是最重要的。因此,在指導(dǎo)工作中,我主要側(cè)重于課堂的指導(dǎo)和共商。一堂好課,關(guān)鍵是如何把學(xué)生的注意力、興趣集中調(diào)動(dòng)起來,如何把復(fù)雜的資料轉(zhuǎn)成清晰易懂的知識(shí),這就需要教師在教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)上花一些心思。為此,我們做了不少工作,帶領(lǐng)實(shí)習(xí)教師不斷進(jìn)行探討、檢驗(yàn)、總結(jié)與提高。

        一、指導(dǎo)狀況與過程

        xx老師實(shí)習(xí)的班級(jí)為一年級(jí),學(xué)生年齡小,任教任務(wù)重,要想順利接手,順利完成教學(xué)任務(wù)得花必須功夫。為此,我認(rèn)真翻閱教材,根據(jù)實(shí)習(xí)教師實(shí)際狀況,擬定好指導(dǎo)計(jì)劃,按部就班,進(jìn)行指導(dǎo)。

        1、按合格教師的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)這批教師進(jìn)行培訓(xùn)。

        按照課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行了系列講座:如何進(jìn)行說課、如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、如何進(jìn)行正確的拼音教學(xué)、如何進(jìn)行識(shí)字教學(xué)、如何進(jìn)行寫字教學(xué),如何進(jìn)行字詞教學(xué),如何進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化的朗讀,如何指導(dǎo)學(xué)生說話、寫段的潛力。如何評(píng)課,聚焦課堂;如何關(guān)注學(xué)生,打造高效課堂。

        2、先士卒,樹榜樣。

        我不僅僅從理論上,施以正確的引導(dǎo),而且借實(shí)習(xí)老師所任班級(jí),上了展示課,把理論知識(shí)借這些課得以傳播。使實(shí)習(xí)老師明白:語文老師要準(zhǔn)確定位自己的教學(xué)行為,語文課堂上就是要培養(yǎng)學(xué)生的說寫潛力,要把說寫的訓(xùn)練貫穿于小學(xué)各年段,要學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)情確定教學(xué)目標(biāo),根據(jù)教材準(zhǔn)確提煉訓(xùn)練點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)從一年級(jí)抓起,真正讓語文教學(xué)走上簡(jiǎn)約高效之路。

        3、循循善誘,精心輔導(dǎo)。

        對(duì)實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo),我重點(diǎn)從教案著手,逐字逐句的進(jìn)行教案的修改,并提出修改推薦。在聽完課后,再繼續(xù)幫忙他們磨課,期望她們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中,力求有所改善,越來越有進(jìn)步。所以我更多的是把重心和關(guān)注的焦點(diǎn)放在在學(xué)員自身的課堂中。

        二、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)

        xx同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,十分出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn):首先,思想上對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)工作十分重視,意識(shí)到位。從開始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去,順利地完成了從學(xué)生到老師的主角轉(zhuǎn)換。其次,虛心好學(xué),肯于鉆研,對(duì)于指導(dǎo)老師的意見虛心理解,聽課積極認(rèn)真。更加難得的是xx同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生交朋友,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,真正做到了學(xué)生的良師益友。另外,xx同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法,備課當(dāng)中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式,并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的潛力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?偠灾(jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作,相信xx同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),使得我們完全能夠期盼,在不久的將來,她必須會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。

        三、感人事跡

        xx老師實(shí)習(xí)期間工作做得很出色的,常常帶領(lǐng)學(xué)生搞活動(dòng),活躍了整個(gè)校園文化,個(gè)性是學(xué)習(xí)園地的建設(shè),開拓了孩子們的第二課堂,成為所在我們校園的一道亮麗風(fēng)景。對(duì)學(xué)生的關(guān)心不僅僅體此刻教學(xué)上,還體此刻十分照顧學(xué)生在校的生活。由于我校學(xué)生有的家離校園比較遠(yuǎn),所以他們有些人的中飯是早上從家里帶到校園里,放在校園廚房蒸好來吃的,有的學(xué)生可能因?yàn)楸容^小,把飯打掉了。但是他們沒有餓著,是我們的實(shí)習(xí)教師親自把學(xué)生叫過來和他們一起吃飯。天氣寒冷的時(shí)候,告訴學(xué)生多穿衣服,如何注意保暖,和學(xué)生一起參加運(yùn)動(dòng),和學(xué)生一起跳繩,極大的提高了學(xué)生冬季鍛煉的積極性,碰到遇到惡劣天氣,為了照顧學(xué)生的安全,還親自送學(xué)生回家,實(shí)實(shí)在在關(guān)心我校學(xué)生的在校生活,他們實(shí)習(xí)期間,不少家長(zhǎng)為了答謝他們對(duì)學(xué)生的關(guān)心,還常趕來校園致謝。有的是因?yàn)樗麄儼言谛M话l(fā)生病的小孩親自送回家,有的是為了了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳的原因積極做家訪,和家長(zhǎng)親切交談,交換意見努力調(diào)整學(xué)生的狀態(tài),有的是幫學(xué)生解決吃飯等實(shí)際問題,如此關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),深深地打動(dòng)了我校很多家長(zhǎng),了解到兩位實(shí)習(xí)生喜歡土產(chǎn)品,他們不顧路途遙遠(yuǎn),帶上土產(chǎn)品送給實(shí)習(xí)生,這些不僅僅感動(dòng)了兩位實(shí)習(xí)生,看到如此溫馨的場(chǎng)面,也讓我們?nèi)@蠋熒钍艽騽?dòng)。我校學(xué)生不僅僅在上學(xué)時(shí)間與幾位實(shí)習(xí)生親切交流,而且在放假時(shí)間也經(jīng)常來到校園實(shí)習(xí)教師住處看望他們,與實(shí)習(xí)老師玩耍嬉戲,拉近了彼此之間的距離,建立了深厚的感情。

        四、指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

        1、紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。

        學(xué)了多年的教育學(xué)、心理學(xué)等課程,能熟練于心,自以為能夠成功的指導(dǎo)課堂,但一路實(shí)踐下來,教學(xué)藝術(shù)的操作性缺乏實(shí)效。只有不斷地總結(jié)教學(xué)思路、方法,在反思總結(jié)中找到屬于自己的一套教學(xué)方式:文本教學(xué)巧妙地與實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,在活動(dòng)中以文激情,以情促文,才能得心應(yīng)手。

        2、用愛貫穿教學(xué)工作

        師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

        ①、愛就是關(guān)懷。師愛是教育的"潤(rùn)滑劑",是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫忙學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于理解教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。②、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上就應(yīng)是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的`要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在潛力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮留意理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依靠感。

       、、愛就是職責(zé)。愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

        五、指導(dǎo)推薦

        小學(xué)生偏重于情感因素,因此,實(shí)習(xí)老師是很受孩子們喜愛的。我認(rèn)為:教師的威信是學(xué)生理解教誨的基礎(chǔ)和前題。對(duì)小學(xué)生來說,性格爽朗活躍、態(tài)度和藹可親、愛護(hù)關(guān)心學(xué)生和講課饒有興趣的教師容易在他們中享有威信。因此,教師應(yīng)充滿生氣和活力,教師在課堂上既是指揮者、導(dǎo)演、又是成功的(生動(dòng)活潑的)表演者,語言要流暢準(zhǔn)確,能歌善舞,教態(tài)自然大方。還應(yīng)具備一種美的氣質(zhì),像一塊磁場(chǎng)吸引著學(xué)生。另外,教師的儀容表情也同樣能給學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。講課時(shí)除了運(yùn)用語言來傳授外,同時(shí)還要運(yùn)用手勢(shì)、表情、體態(tài)、目光的方向等非語言行為來配合教學(xué),聲情并茂地感染學(xué)生的情感、調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,提高學(xué)習(xí)的效率。我認(rèn)為,要想成為一名合格的小學(xué)語文老師實(shí)習(xí)老師就應(yīng)做到:首先是把自己的心態(tài)放正,因?yàn)樾膽B(tài)決定一切。學(xué)做師者就得像師者。嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。虛心向前輩請(qǐng)教,多聽課評(píng)課虛心聽取別人的意見和批評(píng),從他人身上學(xué)到了不同的教學(xué)技能聽課必須要聽評(píng)課,那是精華所在。耐心聽他人品評(píng),定能領(lǐng)略到“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的意境。取其精華,去其糟粕。從他人的身上,別人的評(píng)論中審視自己,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

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