青春的心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編整理的青春的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的心得體會(huì)1
本次培訓(xùn)是圍繞青少年青春健康教育展開(kāi)的，課程主要包括省計(jì)生協(xié)基層工作部青春健康工作負(fù)責(zé)人江發(fā)仂的浙江省計(jì)生協(xié)青春健康教育綜述，青春健康國(guó)際合作項(xiàng)目省級(jí)師資，中計(jì)協(xié)/聯(lián)合國(guó)教科文組織青春健康家長(zhǎng)培訓(xùn)師資朱恩生老師的價(jià)值澄清法及應(yīng)用，參與式培訓(xùn)方法和技巧介紹，以及省級(jí)青春健康培訓(xùn)師資鄭赟和徐美萍老師的示范課，和最后的小組學(xué)院試講及點(diǎn)評(píng)，晚上還有專題的關(guān)于了解年輕人和青春健康的講座。兩天半的課程滿滿當(dāng)當(dāng)，大容量的概念、講解技巧撲面而來(lái)，這對(duì)于初次參加市級(jí)師資培訓(xùn)的我來(lái)說(shuō)，著實(shí)是一種不可多得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
這一次的培訓(xùn)使我了解了價(jià)值澄清法的有關(guān)內(nèi)容。價(jià)值澄清法指的是教師不能把價(jià)值觀直接教給學(xué)生，而只能通過(guò)分析評(píng)價(jià)等方法，幫助學(xué)生形成適合本人的價(jià)值觀體系。這種方法主張價(jià)值觀教育不是從理論到理論的說(shuō)教或灌輸，不是教給學(xué)生一套概念體系讓學(xué)生去背條條，而是盡可能接近學(xué)生生活而不被學(xué)生覺(jué)察。在討論和活動(dòng)的過(guò)程中，我們得出了人們對(duì)于同一問(wèn)題的理解和看法是不同的，對(duì)同樣的問(wèn)題，不同的人會(huì)有不同的看法，所謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，而這些不同與個(gè)人的年齡、生活環(huán)境、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等都有關(guān)系。而且，價(jià)值判斷并不是一成不變的，同一個(gè)人在不同時(shí)期對(duì)同樣的問(wèn)題也會(huì)有不同的看法，會(huì)隨著年齡、生活環(huán)境、接受教育的程度、經(jīng)歷等而發(fā)生變化。所以，我們以活動(dòng)的`形式，澄清了我們對(duì)同一個(gè)問(wèn)題具有不同的看法是正常的，繼而引出了大家對(duì)性的了解和坦誠(chéng)交流，從而學(xué)會(huì)了理解青少年和以平等的態(tài)度與青少年進(jìn)行健康溝通。同時(shí)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們看到了在青少年中開(kāi)展性健康教育還具有一定的難度，體現(xiàn)為人們對(duì)性的認(rèn)知還很膚淺，舊的傳統(tǒng)觀念還比較強(qiáng)，因此，還需要教育者的不斷努力。
在了解青少年的課程中，我們了解了當(dāng)前的青少年在性健康教育方面面臨的問(wèn)題和困難，分析了整個(gè)社會(huì)對(duì)青少年性健康教育的態(tài)度，思考了青春健康項(xiàng)目怎樣滿足青少年的需求。當(dāng)前的年輕人獲取信息的渠道很多，現(xiàn)有的與性有關(guān)的知識(shí)和信息是龐雜的，有些內(nèi)容不一定是客觀的、準(zhǔn)確的知識(shí)，我們應(yīng)該為青少年提供全面、客觀、準(zhǔn)確的信息來(lái)幫助未成年人來(lái)規(guī)范自己的行為。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，我們也學(xué)習(xí)了許多參與式培訓(xùn)方法和技巧，比如小組討論法，頭腦風(fēng)暴法、情景演繹法。小組討論有利有弊，所以要做好準(zhǔn)備工作，做好組織準(zhǔn)備。要使每個(gè)人都清楚討論的題目，創(chuàng)造一個(gè)自由討論的氣氛，使學(xué)生在討論的過(guò)程中感到舒適，并且鼓勵(lì)所有學(xué)員積極參與討論。頭腦風(fēng)暴法又稱快速聯(lián)想法，是以很快的速度得出一些解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，不管這些意見(jiàn)和建議有些看起來(lái)是如何地不可行（甚至可能感覺(jué)荒誕滑稽），都不加討論、不加評(píng)論地記錄下來(lái)，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)才進(jìn)行合乎情理的取舍。角色扮演法，顧名思義，就是在課堂中請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行角色的扮演，使得情境再現(xiàn)。這樣的方法能使得學(xué)生更加身臨其境地感受到當(dāng)時(shí)的情景，加深印象，活躍氛圍。
省級(jí)師資鄭赟和徐美萍老師給我們上了生動(dòng)的示范課，使我們更加深刻地領(lǐng)略到青春健康教育師資的風(fēng)采。之后，我們各小組就按照抽簽獲得的主題來(lái)分別設(shè)計(jì)課堂的試講。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們根據(jù)老師所傳授的知識(shí)和技巧，分工合作，認(rèn)真地準(zhǔn)備了ppt，并且進(jìn)行了30分鐘的試講，每一組展示完畢后都有老師和其他小組成員的點(diǎn)評(píng)。雖然時(shí)間緊促，準(zhǔn)備不夠充分，但是，基本上符合青春健康教育的課堂流程，并且學(xué)以致用，各個(gè)小組的試講都相當(dāng)精彩，足以說(shuō)明我們每一個(gè)小組對(duì)于這次培訓(xùn)的重視程度。
雖然這次的培訓(xùn)內(nèi)容很多，但是只要認(rèn)真地進(jìn)行消化吸收，老師所講的每一句話都是一筆珍貴的財(cái)富。我們都知道青春期是青少年生理發(fā)育和心理變化急劇發(fā)展的時(shí)期，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期，如何進(jìn)行積極有效而又穩(wěn)妥的青春期健康教育使青少年健康成長(zhǎng)，是我們每一位老師共同愿望，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。
青春的心得體會(huì)2
高三心得體會(huì)，每當(dāng)談起這個(gè)話題時(shí)，我都不由得陷入沉思。
還記得剛?cè)敫呷龝r(shí)，那時(shí)候我們剛結(jié)束四十多天的暑假，進(jìn)入高三教室的第一天，老師就對(duì)我們進(jìn)行了思想教育：高三，是備戰(zhàn)高考的最關(guān)鍵的一年。以前成績(jī)優(yōu)秀與否，都已經(jīng)成為過(guò)去。從今日起，如果你肯踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有希望考上自己向往的大學(xué)的。
于是，我們懷著理想，開(kāi)始了艱苦的高三生涯。每天清晨我們聞雞起舞，夜里我們秉燭夜讀。寒冷的冬季，我們一如既往地埋首教室，就像饑餓的孩子撲在面包上那般刻苦。炎熱的夏季，我們不懼酷暑，目不轉(zhuǎn)睛地注視著教輔，時(shí)而提起筆在練習(xí)本上“刷刷”地舞動(dòng)著。每當(dāng)高考誓師大會(huì)舉行的時(shí)候，我們無(wú)不熱血沸騰，發(fā)出豪言壯語(yǔ)，立志為中華之崛起而讀書(shū)，成為國(guó)家的棟梁之才。
天有不測(cè)風(fēng)云。每當(dāng)模擬考試結(jié)束之后，總有一群人在總結(jié)考試心得體會(huì)時(shí)大發(fā)感慨。有的總覺(jué)得自己做題速度太慢，有的'認(rèn)為自己考試?yán)鲜前l(fā)揮失常，還有的躲在一角傷懷不已。但這一切都是暫時(shí)的，當(dāng)?shù)诙斓钠鸫蔡?hào)響起的時(shí)候，大家還是迅速地從床上爬起來(lái)，投入一天的學(xué)習(xí)之中了。
高考的那天總會(huì)來(lái)臨，當(dāng)我們斗志昂揚(yáng)地進(jìn)入高考考場(chǎng)之后，經(jīng)過(guò)兩天的奮筆疾書(shū)，我們終于度過(guò)了高考的高潮。在一個(gè)多月的等待之后，我們終于盼來(lái)了渴望已久的大學(xué)錄取通知書(shū)。
拿到通知書(shū)的那一刻，有的人緊握著拳，血脈賁張;有的人仰天大笑，春風(fēng)得意;還有的人垂頭喪氣，黯然神傷。轟轟烈烈烈的高三結(jié)束了，對(duì)于高考，我們都有不同的心得體會(huì)。但有一點(diǎn)是永恒的，那就是，我們付出過(guò)，努力過(guò)，為心中的夢(mèng)想奮斗過(guò)。我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔。
青春的心得體會(huì)3
健康，是我一直以來(lái)的好伙伴、她和我，可以說(shuō)是形影不離、她陪著我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。
健康，是人們一直追求的目標(biāo)、一個(gè)人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情、身體的健康、思想的健康和文化的健康，為我的成長(zhǎng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)、良好的飲食搭配和合理的飲食習(xí)慣，是保證身體健康的基礎(chǔ)我做到了不貪食、不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射，極少生玻〝生命在于運(yùn)動(dòng)、〞多運(yùn)動(dòng)是身體健康的保證、我非常喜愛(ài)游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車等健康運(yùn)動(dòng)、多種體育活動(dòng)使我體魄健壯、爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)：〝心理健康和身體健康同樣的重要、〞只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難，遇到困難不屈服、我天天同父母交流學(xué)習(xí)、生活等各方面的問(wèn)題，讓他們給我解惑答難、良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使我養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強(qiáng)的.性格，保持了良好的心理狀態(tài)、健康的心理使我領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦，讓我在成長(zhǎng)的道路上取得了一個(gè)的好成績(jī)、不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康、在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容，還要注意大量閱讀課外讀物、我讀唐詩(shī)宋詞、四大名著、四書(shū)五經(jīng)等，還讀中國(guó)、世界上下五千年、中國(guó)之謎、世界之謎，節(jié)假日常到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍、在閱讀大量課外讀物時(shí)，難免遇到許多少年不宜讀不宜看不健康的東西，這就需要我去其糟粕、取其精華，合理的吸收、這樣使我保持了文化上的健康。
身體的健康、心理的健康和文化的健康，始終陪伴著著我成長(zhǎng)，不斷讓我在成功的道路上奮勇進(jìn)。
青春的心得體會(huì)4
有這樣一位叔叔，他平平凡凡地來(lái)到人間，離開(kāi)時(shí)卻轟轟烈烈，因?yàn)檫@位叔叔一生做的好事，就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般數(shù)也數(shù)不清。因?yàn)槭迨寰竦膫ゴ�，他的笑臉，他的每一句話，都讓世人銘記在心，他就是平凡而又偉大的雷鋒叔叔。3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們學(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng)。比方：全校師生一起觀看動(dòng)畫(huà)電影《雷鋒的故事》，開(kāi)展主題班隊(duì)課，每人都向雷鋒學(xué)習(xí)等。在雷鋒精神的鼓舞下，校園里的好人好事越來(lái)越多，處處都有小雷鋒的身影。我們班也有不少雷鋒哦!不信?那你來(lái)瞧瞧!早自習(xí)時(shí)間，有同學(xué)小心翼翼地捧來(lái)了美麗的花，輕輕地放在教室講臺(tái)上;大課間時(shí)，兩位同學(xué)一左一右扶著一位足扭了一下的女同學(xué)上樓梯;吃中餐時(shí)間，有同學(xué)幫還沒(méi)來(lái)的同學(xué)打好飯菜;放學(xué)后，有同學(xué)主動(dòng)留下來(lái)給走廊拖地……這些人，那些事，都讓我看到了雷鋒的精神，看到了雷鋒的身影�？粗麄�，我也有了“學(xué)雷鋒、做好事”的`念頭。3月15日那天，我和好友，屈易，唐佳，黎想，方谷雨拿著工具去清理學(xué)校的小花園。小花園的小水池已是年久失修，積了許多的臟水、落葉和灰塵，小花園中的椅子也需要清理，椅子下面更需要清掃。我和黎想掃地，屈易和唐佳清理水池，方谷雨負(fù)責(zé)把水倒掉。
我和黎想掃了半天，可椅子下的灰塵結(jié)住了，清理很是費(fèi)勁。草叢中的垃圾也不是那么容易掃的，草叢像是他們的愛(ài)護(hù)傘，他們躲在里面，我們也要掃出來(lái)。屈易正在舀水，唐佳正在把水掃進(jìn)去，可是每次只能舀一點(diǎn)兒，所以，這份工作十分不易。方谷雨也要耐心地等待水滿了，才能去倒掉。后來(lái)，茅榕玲也來(lái)幫助了。一天下來(lái)，我們終于完成了對(duì)學(xué)校小花園的清理�；亟淌业穆飞希龅搅税嘀魅吸S老師，他說(shuō)：“你們?cè)诿κ裁囱?”我和同學(xué)們都忙不迭地說(shuō)：“在學(xué)雷鋒做好事呢!”老師笑了，我覺(jué)得做好事真快樂(lè)，我也是“小雷鋒”了!雷鋒，只有一個(gè)，但雷鋒的精神，我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí);雷鋒雖然不在了，但我們的身邊有許多“雷鋒”，可能是老師，可能是同學(xué)，也可能就是你自己。認(rèn)真觀看，雷鋒無(wú)處不在，讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!
青春的心得體會(huì)5
《青春榜樣說(shuō)》給了我很大的啟示。青年榜樣們用自己的經(jīng)歷和故事向我們展示了青春的美好和力量。
我特別喜歡其中一位公益創(chuàng)業(yè)者的故事。他用自己的智慧和勇氣，在公益領(lǐng)域闖出一片天地，幫助了許多需要幫助的人。這讓我明白，青春就是要敢于創(chuàng)新，勇于探索新的領(lǐng)域和方式。
同時(shí)，節(jié)目還展示了許多青年榜樣在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的`堅(jiān)韌和毅力。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，青春就是要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不畏艱難，勇往直前。
觀看《青春榜樣說(shuō)》后，我更加珍惜自己的青春時(shí)光，也更加堅(jiān)定了自己的奮斗目標(biāo)和方向。
青春的心得體會(huì)6
廣西十萬(wàn)大學(xué)生志愿者活動(dòng)于這個(gè)寒假進(jìn)展了。1月24號(hào)我們?nèi)w志愿者在鄉(xiāng)政府參加團(tuán)組織、志愿者組織提供活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)，同時(shí)就志愿者效勞工作對(duì)團(tuán)組織、志愿者組織提出建議和意見(jiàn)，會(huì)議上提出了：
(1)履行志愿者效勞的承諾;
(2)不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會(huì)公德的活動(dòng);
(3)自愿者要維護(hù)團(tuán)組織、志愿者組織和志愿者的形象;
從會(huì)上我得知了：志愿者效勞是通過(guò)自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬的方式參與社會(huì)生活，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)人類開(kāi)展的社會(huì)事業(yè)，志愿精神的核心是效勞、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加美好的信念，從事社會(huì)公益與社會(huì)效勞事業(yè)，為改良社會(huì)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步而提供效勞，具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的特征。
會(huì)議完畢后，當(dāng)天下午，我們團(tuán)53個(gè)成員隨著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，各自不一的拿著掃把，鐵鏟在街上進(jìn)展大掃除，為鄉(xiāng)里做著有意義的事，看著我們之間的團(tuán)結(jié)合作的精神，我感到欣慰，看到了團(tuán)隊(duì)的努力成果，我們好快樂(lè)!
次日我們分好組，進(jìn)展了采訪任務(wù)，我被分到了第十七組，主要任務(wù)是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政儲(chǔ)蓄銀行行長(zhǎng)，可是就我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)比擬，有的是農(nóng)村信用社，所以在這種情況之下，團(tuán)長(zhǎng)就另外安排我跟其他組進(jìn)展合作去采訪，1月26，我們按正常來(lái)到鄉(xiāng)政府，今天的主要任務(wù)是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么順心。同時(shí)還有任務(wù)是未能完成采訪的，繼續(xù)在這幾天進(jìn)展采訪。
到了1月30號(hào)，鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動(dòng)，白天我們?cè)诟ぷ魅藛T布置舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，到了晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)參加了晚會(huì)的演出!
2月4號(hào)，鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開(kāi)始了，我們也以志愿者作為期中的一隊(duì)，沒(méi)參加的球員，有任務(wù)就是配合政府工作，充當(dāng)計(jì)時(shí)員、記分員，為球賽的圓滿舉辦努力工作，經(jīng)過(guò)3天的時(shí)間，籃球賽圓滿的舉辦了!我們隊(duì)以一贏一輸?shù)膽?zhàn)績(jī)無(wú)緣前三，很遺憾。但是我們卻玩得開(kāi)心，也履行了我們的義務(wù)。
此次活動(dòng)中，我覺(jué)得還有一些令人缺乏：因?yàn)槭堑谝粚�，我們�?duì)流程不是很熟悉，導(dǎo)致做起事情來(lái)沒(méi)有流暢，對(duì)一些簡(jiǎn)單的事情搞得很復(fù)雜，缺少的是對(duì)整體的規(guī)劃和部署，沒(méi)有方案性的安排，通知事情沒(méi)有時(shí)間表，導(dǎo)致很多通知都是臨時(shí)性的。一些志愿者目的不明確，沒(méi)有真正的把志愿者那種奉獻(xiàn)表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有志愿者需要的忍耐和無(wú)私奉獻(xiàn)，給工作帶來(lái)一定的不便，阻礙工作的進(jìn)程。同時(shí)志愿者的勞動(dòng)力嚴(yán)重缺乏，特別是球賽期間，知道是春節(jié)期間，每個(gè)人都忙，所以在工作中很多志愿者沒(méi)有到場(chǎng)工作。這是我從活動(dòng)中覺(jué)察到的。
在此次的活動(dòng)中，我體會(huì)到了：志愿者不僅在于助人，還能學(xué)到許多東西，因?yàn)榻佑|到各種人，各種事，關(guān)鍵我們代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象。人生的意義不在于索取，而在于滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認(rèn)識(shí)國(guó)情，了解社會(huì)，開(kāi)闊視野，在實(shí)踐中受教育，作奉獻(xiàn)，盡自己微薄之力幫助更多需要幫助的人，是一件非常有意義的事，能夠參加此次寒假志愿者活動(dòng)，我感到非常快樂(lè)，同時(shí)能夠?yàn)榧亦l(xiāng)效勞感到很榮耀。
但是總體來(lái)說(shuō)，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)積極地配合了當(dāng)?shù)攸h委政府的工作安排，對(duì)接好各項(xiàng)工作，志愿者之間相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)、密切配合，能夠很好的鍛煉自己了。大學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)的建立者，身系國(guó)家的興衰榮辱，參加到十萬(wàn)大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)中，正是給我們一個(gè)關(guān)注社會(huì)基層，親身體驗(yàn)社會(huì)生活的時(shí)機(jī)，只有實(shí)踐才有發(fā)言權(quán)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓大學(xué)生學(xué)會(huì)踏實(shí)做事，作為大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”深入基層，體驗(yàn)基層，效勞基層，我們即能感同身受的了解基層情況，有能獻(xiàn)出我們自己的一份力為基層民眾和家鄉(xiāng)人民做自己力所能及的事。豐富充實(shí)了假期生活，也能為家鄉(xiāng)的建立和諧開(kāi)展出點(diǎn)力量。
作為一名大學(xué)生志愿者，經(jīng)常參參加學(xué)校和社會(huì)的志愿效勞活動(dòng)，可以說(shuō)是志愿效勞給了我這個(gè)大學(xué)生的鍛煉時(shí)機(jī)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過(guò)志愿效勞平臺(tái)，眼界更加開(kāi)闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻。正如旅游系志愿者效勞口號(hào)“助人助己，樂(lè)人樂(lè)己�！币灾藶榭鞓�(lè)之本為座右銘。 做志愿者工作，在工作的時(shí)期里，我們?cè)谒诉�在睡懶覺(jué)的時(shí)候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮。所以，當(dāng)別人問(wèn)起我們是否疲累的時(shí)候，我感覺(jué)到了自己身上的重?fù)?dān)。整個(gè)工作過(guò)程中，我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人，而是我們西北工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校，這個(gè)系給他人的映像也就越好。我們對(duì)每個(gè)人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國(guó)大學(xué)生智能車競(jìng)賽的志愿者，親身體會(huì)了作為一名志愿者的無(wú)私和榮耀。我們的工作分為幾局部，前期主要是志愿者的培訓(xùn)和調(diào)試跑道的制作;中期就是迎接參賽隊(duì)伍，安排他們的食宿問(wèn)題，讓他們熟悉學(xué)校的一些地方;后期就是比賽了，這個(gè)過(guò)程還是比擬心酸的，大家白天還要引導(dǎo)參賽隊(duì)員進(jìn)入賽場(chǎng)調(diào)試車模，晚上還要制作第二天的跑道，每天晚上辛苦到凌晨?jī)牲c(diǎn)。這些根本上就是我們?yōu)槟驹刚叩墓ぷ髁恕?/p>
雖然我們的工作大家看起來(lái)都是比擬簡(jiǎn)單的甚至有的人不屑去做，但真正做起來(lái)還是有困難的，大家都成長(zhǎng)了許多明白了很多道理。認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，學(xué)會(huì)了一些做人處事的道理。其實(shí)有的是看似簡(jiǎn)單，但是只有經(jīng)歷了才會(huì)有收獲的，不要想著投機(jī)取巧，這樣有可能會(huì)走很多彎路。
志愿效勞是奉獻(xiàn)社會(huì)、效勞他人的.一種方式，是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被效勞對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)心、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次時(shí)機(jī)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基。
志愿者當(dāng)以愛(ài)心為前提。效勞社會(huì)，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛(ài)需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢(shì)，都能給予人溫暖的感覺(jué)，因?yàn)閻?ài)心魅力。 志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無(wú)聞中度過(guò)一生，工作著，奉獻(xiàn)著，只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會(huì)的志愿者，公共場(chǎng)所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開(kāi)一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會(huì)和諧出了一份力，如此爾矣。
要成為一個(gè)合格的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈，但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái)，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到三年的時(shí)間，我就要踏進(jìn)社會(huì)，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)歷和閱歷，是我現(xiàn)在所需要的。
每一個(gè)人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同今后的工作，如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者效勞時(shí)這么認(rèn)真的話，我相信，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體，需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。
在我每次在那里工作時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自己必須承當(dāng)?shù)呢?zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒(méi)有任何理由不去做好。其實(shí)，活也不是很累，就是累心里總是覺(jué)得很知足了。
做志愿者就好似是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái)，真正全身心投入地去工作，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)志愿者都明白，此時(shí)此刻我們需要的，是社會(huì)經(jīng)歷與公共關(guān)系。作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé);勤于行動(dòng)、善于關(guān)愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、盡己所能;不計(jì)報(bào)酬、立足身邊、幫助他人、效勞社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛(ài)心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。
每位志愿者之于社會(huì)，無(wú)異于滄海一粟，而正是這無(wú)數(shù)的滄海一粟，構(gòu)成了川流不息，構(gòu)成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者，人類的開(kāi)展需要志愿者。
我想，做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人，也許我們做不出驚天動(dòng)地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來(lái)培養(yǎng)自己的一顆愛(ài)心、一顆好心。
我國(guó)的志愿效勞作為伴隨改革開(kāi)放出現(xiàn)的新生事物，是長(zhǎng)期開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展和延續(xù)，有著廣泛群眾根底和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。近年來(lái)各種形式的志愿效勞活動(dòng)開(kāi)展很快，黨員志愿者、社區(qū)志愿者、職工志愿者、青年志愿者、大學(xué)生志愿者、巾幗志愿者、家庭志愿者、老年志愿者、扶殘助殘志愿者、紅十字志愿者、治安志愿者科普志愿者等各類志愿效勞隊(duì)伍比擬活潑，成為社會(huì)主義精神文明建立的重要力量。志愿效勞表達(dá)著公民的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，是人們自覺(jué)為他人和社會(huì)效勞、共同建立美好生活的生動(dòng)實(shí)踐，是現(xiàn)代社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，是新形勢(shì)下推進(jìn)精神文明建立的有效途徑。志愿效勞領(lǐng)域?qū)�、渠道廣，能夠廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)資源，有效彌補(bǔ)政府效勞和市場(chǎng)效勞的缺乏，為政府分憂、為百姓解難，有利于在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)無(wú)助、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的社會(huì)氣氛和人際關(guān)系，增加和諧因素、促進(jìn)公平正義、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。志愿效勞以自愿、無(wú)償為前提，以弘揚(yáng)志愿精神為核心，能夠把效勞他人、效勞社會(huì)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)人們?cè)谧龊檬�、獻(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程中陶冶情操、提升境界，有利于倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等根本道德標(biāo)準(zhǔn)，提高公民思想道德素質(zhì)，把建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系的任務(wù)落到實(shí)處。志愿效勞形式多種多樣、方式靈活便捷，適應(yīng)社會(huì)構(gòu)造、社會(huì)組織形式、社會(huì)利益格局發(fā)生深刻變化的新特點(diǎn)，能夠滿足不同層次人們關(guān)愛(ài)他人、效勞社會(huì)、展示特長(zhǎng)的愿望，有利于充分發(fā)揮群眾的主體作用，激發(fā)群眾的參與熱情，為精神文明創(chuàng)立活動(dòng)注入新的生機(jī)與活力。
這其中，又以大學(xué)生志愿者為精神文明建立的主要力量。大學(xué)生是國(guó)際繼續(xù)建立的重要儲(chǔ)藏力量，培養(yǎng)更好更優(yōu)秀更有實(shí)干的大學(xué)生人才，大學(xué)生志愿者已經(jīng)成為一種必不可少的趨勢(shì)。
青春的心得體會(huì)7
無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，中國(guó)青年都時(shí)刻與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。《中國(guó)青年：我和我的青春》分為《旗幟》、《看見(jiàn)》和《尋找》三個(gè)單元。《旗幟》敘述了“北大荒”時(shí)代志愿開(kāi)墾的青春故事。影片中的老林和青年人拼死與狼搏斗，只為保護(hù)種子。這不僅是種子，更是信念，更是希望。正如影片中的許麥所說(shuō)，版畫(huà)是他一個(gè)人在木板上刻出來(lái)的，而北大荒是無(wú)數(shù)人用他們的一輩子在荒蕪的凍土上開(kāi)墾出來(lái)的，他們把所有都獻(xiàn)給了祖國(guó)。全國(guó)各地的青年人在共青團(tuán)的號(hào)召下來(lái)到“北大荒”，投入到開(kāi)墾工作中，經(jīng)過(guò)幾代人七十余年的奮斗，“北大荒”變成了“大糧倉(cāng)”。
北大荒精神是在黑龍江墾區(qū)極其艱苦的環(huán)境和特定歷史條件下形成和發(fā)展起來(lái)的`，是幾代北大荒人用青春、汗水乃至鮮血培育和傳承的。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)當(dāng)從北大荒精神中汲取青春力量，循著先輩走過(guò)的路，自立自強(qiáng)、不畏困難、不懈進(jìn)取，做新時(shí)代的開(kāi)拓者。
青春的心得體會(huì)8
抽空與孩子深化溝通，必要時(shí)賜予孩子掌聲、擁抱和親吻。
要做好家長(zhǎng)，必需與孩子多溝通、多談天，只有多溝通，才不會(huì)有代溝，才能親熱無(wú)間，才能實(shí)時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)，在孩子需要的時(shí)候，給孩子關(guān)心和支持。更多地和孩子擊掌、擁抱等接觸，也能增進(jìn)親子之間的感情，增加孩子的'安全感。
樂(lè)觀的和孩子溝通，當(dāng)孩子需要關(guān)心時(shí)要樂(lè)觀的回應(yīng)。即使孩子再稚嫩不過(guò)，家長(zhǎng)也要樂(lè)觀回應(yīng)。家長(zhǎng)多與孩子互動(dòng)，既能引導(dǎo)孩子在互動(dòng)中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、提高力量，又能進(jìn)展孩子的思維和智力。若小孩向家長(zhǎng)求助，那家長(zhǎng)肯定要第一時(shí)間作出反應(yīng)，先撫平小孩的憂慮與顧忌，再與小孩一起找出解決方法，增加小孩的自信。
青春的心得體會(huì)9
對(duì)于考研，我前期詢問(wèn)了許許多多上岸的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的意見(jiàn)，簡(jiǎn)單和大家分享一下時(shí)間安排。
前期大家可以盡早確定好自己的目標(biāo)院校，根據(jù)目標(biāo)院校的考試要求開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)是數(shù)一還是數(shù)二、專業(yè)課是自命題還是統(tǒng)考這些內(nèi)容一定要提前弄清楚，同時(shí)由于有些學(xué)校的考試大綱會(huì)在9月后公布，所以大家也要多留意“小道消息”，做好改考的準(zhǔn)備。所以想要上岸的小伙伴們一定要提前了解好這些信息，才能有目的的備考。
具體每個(gè)階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容大家可以去知乎等網(wǎng)站上去查詢，基本的進(jìn)度都差不多，可以結(jié)合自己的具體情況來(lái)安排。
下面我介紹一下自己每日的時(shí)間安排。四門(mén)課程里面數(shù)學(xué)以及專業(yè)課的分?jǐn)?shù)最高，而數(shù)學(xué)的難度是其中最大的，所以我會(huì)花一個(gè)早上（8：00-12：00）的時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，下午（14：00-17：00）主要分配給英語(yǔ)和政治，晚上（19：00-22：00）就全部分配給了專業(yè)課。由于白天的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，所以我不建議大家回宿舍后繼續(xù)學(xué)習(xí)，任何一門(mén)考試拼的永遠(yuǎn)是效率而不是時(shí)間，所以大家好好珍惜白天的時(shí)間即可，晚上好好休息才能充分保證第二天的學(xué)習(xí)。（隨便帶大家欣賞一下早上6點(diǎn)圖書(shū)館前的風(fēng)景）
關(guān)于保研的準(zhǔn)備。大家首先需要和學(xué)院確定名額分配的方式，然后做好相應(yīng)的.準(zhǔn)備。針對(duì)今年的面試情況來(lái)看，各院校更看重大家的項(xiàng)目以及競(jìng)賽經(jīng)歷，所以時(shí)間允許的話，大家一定要積極參加科研競(jìng)賽以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽，盡量爭(zhēng)取從這些活動(dòng)中提升自己的專業(yè)能力，這樣在面試環(huán)節(jié)考官們才會(huì)對(duì)你感興趣，面試通過(guò)的概率也才會(huì)增大。
其次就是英語(yǔ)能力，主要考察大家的口語(yǔ)能力。對(duì)美�。ㄓ⑹桨l(fā)音大家可能不習(xí)慣）有興趣的同學(xué)可以模仿一下他們的發(fā)音，好的發(fā)音會(huì)讓老師對(duì)你有深刻印象。在英語(yǔ)詞匯方面倒是不用太過(guò)擔(dān)心，這個(gè)環(huán)節(jié)主要考察的是大家的日常對(duì)話，但是可以適當(dāng)增加一些專業(yè)相關(guān)的詞匯（小紅書(shū)、知乎等app上都有這方面的經(jīng)驗(yàn)貼），例如我在面試時(shí)因?yàn)閷?duì)網(wǎng)絡(luò)安全感興趣，所以提前了解過(guò)比特幣、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)以及區(qū)塊鏈等相關(guān)方面的內(nèi)容，有了一定積累，在面對(duì)翻譯問(wèn)題時(shí)恰好就考到了這些內(nèi)容，所以大家提前有個(gè)準(zhǔn)備就行。
最后我強(qiáng)烈推薦大家提前聯(lián)系導(dǎo)師。有些院校明確要求需要提前聯(lián)系導(dǎo)師，所以大家如果真的對(duì)那個(gè)學(xué)校感興趣的話一定要提前聯(lián)系導(dǎo)師，模板我貼在下面了，大家可以結(jié)合自己的情況介紹清楚自己的優(yōu)勢(shì)即可。許多同學(xué)可能害怕聯(lián)系導(dǎo)師，但導(dǎo)師們都是很歡迎推免生的，所以放心大膽的去聯(lián)系！
青春的心得體會(huì)10
青春是人生最美好的時(shí)光，而倡廉則是社會(huì)風(fēng)氣的保證。時(shí)下，我們社會(huì)風(fēng)氣不斷提倡青春倡廉，也以此要求廣大青年人保持廉潔自律的品質(zhì)。那么，在我的青春歲月中，我是如何理解和踐行青春倡廉的呢？在過(guò)去的幾年里，我通過(guò)親身經(jīng)歷和感悟，有了一些自己的心得和體會(huì)。
首先，在青春倡廉的道路上，我們要有正確的價(jià)值觀。人的價(jià)值觀決定了他們的行為準(zhǔn)則和道德觀念。有正確的價(jià)值觀，才能知道什么是真善美，才能明辨是非。而在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我主動(dòng)學(xué)習(xí)正義、誠(chéng)信、勤奮、創(chuàng)新等正向的價(jià)值觀，用來(lái)指導(dǎo)我的思想和行動(dòng)。例如，在參加學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，我時(shí)刻保持著對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)，幫助他們解決困難。在與同學(xué)交流時(shí)，我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，從不以欺騙和謊言來(lái)維護(hù)自己的利益。正是因?yàn)橛辛苏_的價(jià)值觀，我才能在青春中進(jìn)行正確的選擇，走上了一條光明的道路。
其次，青春倡廉需要勇于擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)守原則。在社會(huì)風(fēng)氣日益浮躁的今天，身邊不乏有人不擇手段追逐個(gè)人利益、沉溺于享樂(lè)和糜爛之中。作為青年人，我們要敢于擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，成為守正道的.表率。在我參與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)候，我秉持著務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木�，認(rèn)真履行我在學(xué)生會(huì)的職責(zé)。無(wú)論是在組織學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)還是在處理矛盾糾紛時(shí)，我都堅(jiān)守原則，公平公正地對(duì)待每一個(gè)人，維護(hù)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益。雖然有時(shí)會(huì)遇到困難和阻礙，但是我心懷堅(jiān)守，絲毫不動(dòng)搖。正是因?yàn)閳?jiān)守原則，我才能在青春歲月中勇敢地追求我的夢(mèng)想和價(jià)值。
其次，在青春倡廉的道路上，我們要注重自身素質(zhì)的提升和全面發(fā)展。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，只有具備一定的素質(zhì)和能力，才能在職場(chǎng)中脫穎而出。因此，在我的青春歲月中，我充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人素質(zhì)的重要性，努力提升自己的綜合實(shí)力。我不僅在學(xué)業(yè)上努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，也積極參加各種課外活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐、擔(dān)任學(xué)生干部和參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。只有不斷提升自身素質(zhì)，才能更好地在青春中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和理想。
還有，在青春倡廉的道路上，我們要保持積極向上的心態(tài)。青春是一段體驗(yàn)豐富、充滿希望和活力的階段，而積極向上的心態(tài)能夠?yàn)槲覀儙?lái)更多的機(jī)遇和成功。在我的青春歲月中，我積極參與學(xué)校的各類活動(dòng)，充分展示自己的才華和能力。通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)和組織文化藝術(shù)展示，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也積極尋找角度和機(jī)會(huì)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和公共問(wèn)題，積極思考和參與社會(huì)的發(fā)展。只有保持積極向上的心態(tài)，才能在青春中迎接更多的挑戰(zhàn)和成功。
最后，在青春倡廉的道路上，我們要時(shí)刻保持警醒和謙虛。在人生的旅途中，我們會(huì)面臨各種各樣的誘惑和考驗(yàn)。只有警醒于心，始終保持謙虛和自省，才能更好地抵御各種誘惑和躁動(dòng)。在我的青春歲月中，我時(shí)刻保持著警醒的心態(tài)，不僅要求自己努力提升個(gè)人能力和素質(zhì)，也要不斷反思和總結(jié)自己的行為和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)自省和反思，我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自身的不足和錯(cuò)誤，并積極改正和提升。同時(shí)，我也時(shí)刻警醒自己，要保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度，尊重他人的意見(jiàn)和看法。只有時(shí)刻保持警醒和謙虛，才能更好地在青春中成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，青春倡廉是我們應(yīng)該共同踐行和追求的目標(biāo)。在我的青春歲月中，我時(shí)刻保持著正確的價(jià)值觀，勇于擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)守原則，注重自身素質(zhì)的提升和全面發(fā)展，保持積極向上的心態(tài)，時(shí)刻保持警醒和謙虛。正是通過(guò)這些努力和實(shí)踐，我得到了一些屬于自己的心得和體會(huì)。在今后的日子里，我會(huì)更加努力地踐行青春倡廉，為社會(huì)風(fēng)氣的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
青春的心得體會(huì)11
國(guó)家安全是一個(gè)國(guó)家和民族的根本利益，也是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要條件。為了提高國(guó)民的國(guó)家安全意識(shí)，營(yíng)造安全和諧的社會(huì)環(huán)境，國(guó)家安全青春同行活動(dòng)于近年來(lái)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展。作為一名參與者，我充分理解到國(guó)家安全對(duì)于個(gè)人和國(guó)家的重要性，并在活動(dòng)中有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下將以三個(gè)方面的心得體會(huì)為主線，分別是安全知識(shí)的學(xué)習(xí)與宣傳、國(guó)家安全的責(zé)任意識(shí)、提升國(guó)家安全能力等。希望通過(guò)這篇文章，能夠進(jìn)一步弘揚(yáng)國(guó)家安全的理念，讓更多的人參與到國(guó)家安全青春同行活動(dòng)中去。
在國(guó)家安全青春同行活動(dòng)中，我通過(guò)學(xué)習(xí)各種各樣的安全知識(shí)，增加了對(duì)于國(guó)家安全的了解。我們了解到，國(guó)家安全不僅包括軍事安全，還包括政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、科技安全、文化安全等多個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)共同努力。只有當(dāng)每個(gè)人都具備了必要的安全知識(shí)，才能夠形成安全的大局。因此，我將積極參與國(guó)家安全教育宣傳活動(dòng)，向身邊的人傳播國(guó)家安全知識(shí)，希望能夠共同建設(shè)一個(gè)安全穩(wěn)定的社會(huì)。
作為一名公民，我們有著維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和義務(wù)。國(guó)家安全青春同行活動(dòng)的開(kāi)展，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家安全的責(zé)任。一個(gè)國(guó)家的安全是由每個(gè)人共同構(gòu)成的，我們不能將安全問(wèn)題僅僅歸于政府和軍隊(duì)。我們應(yīng)該從自身做起，不僅要遵守法律法規(guī)，積極愛(ài)護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的環(huán)境，還要警惕意識(shí)和自我保護(hù)能力。只有每個(gè)人都充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，才能夠?qū)?guó)家安全的意識(shí)深入到每個(gè)人的思想之中，形成一個(gè)強(qiáng)大的“安全藍(lán)盾”。
國(guó)家安全青春同行活動(dòng)注重鍛煉、培養(yǎng)青年學(xué)生的國(guó)家安全能力，讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)、逃生自救等技能。通過(guò)體驗(yàn)演練、模擬考核，我們?cè)鰪?qiáng)了應(yīng)急處理和危機(jī)處置的能力，提升了應(yīng)對(duì)緊急情況的`能力。我們也通過(guò)參觀一線部隊(duì)、聽(tīng)取軍事講座等方式，了解到了我國(guó)軍隊(duì)的強(qiáng)大建設(shè)和軍事安全的重要性。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們才能夠在遇到危機(jī)時(shí)做出正確的反應(yīng)，保護(hù)自己和他人的安全。
參與國(guó)家安全青春同行活動(dòng)，讓我有了全新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。我深刻地認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全是一個(gè)國(guó)家和民族的生命線，我們每個(gè)人都有義務(wù)為之努力奮斗。我將通過(guò)自己的行動(dòng)，以一個(gè)普通青年的身份，積極參與到維護(hù)國(guó)家安全的事業(yè)中去。我相信，只要每個(gè)人都能夠內(nèi)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，不斷提升國(guó)家安全能力，我們的國(guó)家就能夠更加安全、穩(wěn)定、富強(qiáng)。讓我們青春同行，共同守護(hù)我們的家園。國(guó)家安全青春同行，心手相系，共創(chuàng)美好未來(lái)！
青春的心得體會(huì)12
青春路上，難免磕磕絆絆，所幸有你——我的爸爸，我的青春才陽(yáng)光滿路，更加絢麗……
“爸爸，等等我!”年幼的我邁著笨重的步伐，朝向前面那個(gè)高大的身影一跑奔去。不知怎得，腳下突然冒出一塊石頭，把我絆倒在地。我困難地坐起，雙目呆滯，還泛有點(diǎn)點(diǎn)淚花，望向磕破的膝蓋上滲出
的血跡，一時(shí)間手足無(wú)措。爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，卻并未干脆將我拉起，而是在一旁大聲加油：“沒(méi)關(guān)系，自己拍拍土站起來(lái)就行，老爸等你!”我抬起頭，當(dāng)我茫然失措的目光與他堅(jiān)決暖和的目光相遇時(shí)，我的心底忽然生出一股力氣，支持著我重新站起來(lái)，撲向爸爸暖和的大手……。
在我摔倒在地時(shí)，爸爸的鼓舞為我的青春增加了一抹英勇頑固的絢麗。
“好啦，我們起先吧!”爸爸站在山腳下，興致勃勃地對(duì)我說(shuō)，起先，我還爬得的比擬順當(dāng)，可剛到半山腰，我就起先氣喘吁吁了。耳邊的風(fēng)呼呼地吹著，山上的小石頭在風(fēng)的推揉中咕嚕嚕滾下山去。我向下望望，仿佛是一個(gè)無(wú)底深淵，只要稍不留神就有被淹沒(méi)的危急。我有些顫抖，頸部上的.汗不住地順著脊柱往下流，我就這樣在山腰上停滯不前，“加油!加油啊!”突然，耳邊傳來(lái)了加油聲。我循聲望去，原來(lái)是爸爸，他微笑著看著我：“不要膽怯，跟著爸爸向上走!”在他沉穩(wěn)有力的聲音鼓舞下，我起先漸漸克制恐驚，一步一步向上爬去……
在我停滯不前時(shí)，爸爸的協(xié)助，為我的青春增加了一抹堅(jiān)持拼搏的絢麗。
放學(xué)回家，我徑直走向房間，臉上寫(xiě)滿了失落與懊喪。爸爸見(jiàn)狀，忙問(wèn)我發(fā)生了什么事，我仍是緘默著，靜默從書(shū)包里拿出一張“鮮血淋漓”的試卷，平鋪在桌上。爸爸看看卷子，思索了半晌，對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)失利也很正常，你要知道全部的結(jié)局都會(huì)是美妙的!”可這次……”“這是因?yàn)榻Y(jié)局還沒(méi)有到啊!”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我突然意識(shí)到，只要我接著努力，必須會(huì)將結(jié)局變好。于是每晚，我都反復(fù)推敲概念穩(wěn)固學(xué)問(wèn)
點(diǎn)，填補(bǔ)學(xué)問(wèn)漏洞，努力變更自己……
在我灰心失意時(shí)，爸爸的勸慰，為我的青春增加了一抹發(fā)奮努力的絢麗。
挫折也好，匆忙也罷，在爸爸的陪伴下，它們都化作青春的動(dòng)力點(diǎn)亮了我的前行之光，感謝爸爸，我的青春，有你更絢麗!
青春的心得體會(huì)13
父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的引路人，所以家庭教育的'重要性可想而知。通過(guò)觀看《家庭教育，半月一講》第59講，我也深有感受。教育孩子真的不能一概而論，而要因材施教。我們家是二胎家庭，大寶活潑好動(dòng)，似乎永久有用不完的精力，各種體育運(yùn)動(dòng)都喜愛(ài)；小寶就比較寧?kù)o了，喜愛(ài)文雅點(diǎn)的愛(ài)好了。
這就是個(gè)體上的差異，這種差異就要求我教育他們也要用不一樣的方法。而且在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，不同年齡階段，他們的心理特點(diǎn)也不一樣，所以作為父母的我們必需要多陪伴他們，才能讓我們更加的熟悉、了解他們，以致于能更好的教育引導(dǎo)他們。
教育孩子任重而道遠(yuǎn)，我們要跟著孩子一同成長(zhǎng)。
青春的心得體會(huì)14
不同年代的青年，都懷抱著不一樣的理想和信仰。北大荒開(kāi)發(fā)時(shí)期，一批批青年人志愿來(lái)到北大荒，投入到開(kāi)星拓荒的'工作中，西部大開(kāi)發(fā)時(shí)期，一群青年人懷著赤誠(chéng)之心，奔赴西部各地，將知識(shí)、希望、未來(lái)，帶進(jìn)一座又一座大山。如今，吾輩青年欣逢盛世，更應(yīng)賡續(xù)青春力量，傳承時(shí)代使命。
青春的心得體會(huì)15
青春與祖國(guó)這個(gè)話題，在祖國(guó)建國(guó)73周年之際，顯得更加耀眼。而我對(duì)它們，也無(wú)不飽含深沉熾熱的感情。我知道，這看似完全不同的字眼，實(shí)則有著最為緊密的聯(lián)系。
青春要奉獻(xiàn)祖國(guó)。
何為祖國(guó)？它是山川河流，是繁星滿空，是五千年的地大物博，是沉淀的文化、端莊的音律、儒雅的《論語(yǔ)》。是它孕育了中華文明，從磨難中淬煉出那樣堅(jiān)如磐石的民族精神，洗滌出一個(gè)神圣純凈的中國(guó)魂。正因如此，每一個(gè)中國(guó)人都要學(xué)會(huì)感恩，把祖國(guó)建設(shè)成更美好的家園。報(bào)答祖國(guó)，同時(shí)也促進(jìn)本國(guó)的發(fā)展，一舉兩得。那么，青春又是什么？你也許聽(tīng)過(guò)“青春不是年華，而是心境”，恰好我們“正值少年，風(fēng)華正茂”二者皆有。年輕的生命力、青春的活力、激揚(yáng)澎湃的心境、真誠(chéng)熱烈的愛(ài)國(guó)之情……我們擁有很多，而我們現(xiàn)在所擁有的，是否足夠投身祖國(guó)建設(shè)，怎樣去建設(shè)，是我們最值得思考的問(wèn)題。
林奈曾說(shuō)：“假如我有一些能力的話，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給我的祖國(guó)�！币虼藷o(wú)論你想做什么，都要把青春最偉大的理想與國(guó)家需求相結(jié)合。我校校長(zhǎng)在給新高一做指導(dǎo)培訓(xùn)時(shí)，曾舉華為公司自制芯片、不再依賴外國(guó)科技，從而使企業(yè)走出困境的例子，啟發(fā)呼吁同學(xué)們?yōu)榭萍紕?chuàng)新奉獻(xiàn)青春，這就是要同學(xué)們依據(jù)國(guó)家需求定目標(biāo)。很顯然，我們目前所擁有的一切并不足以支持我們走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在候君，君卻無(wú)法邁步�，F(xiàn)在能做的，只有厚積薄發(fā)，多關(guān)注國(guó)家時(shí)政。這個(gè)時(shí)代的青年，就是要對(duì)時(shí)政有自己獨(dú)立的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解，培養(yǎng)自己的前瞻性、全局性的思維，讓自己有能為國(guó)家奉獻(xiàn)的能力。在最好的年華中做了最有意義的奉獻(xiàn)，此生無(wú)悔！
祖國(guó)由青春成就。曾記祖國(guó)千瘡百孔，萬(wàn)物落后，而今卻滿目繁華、舉世聞名、步步輝煌。這不是一夜之間的夢(mèng)，而是前輩們幾代人崢嶸拼命創(chuàng)造出的奇跡。這樣偉大的變革，正是一代代青年人奉獻(xiàn)青春成就的.。恍然想起毛主席邁步躍雄關(guān)，“屈指行程二萬(wàn)”，他傲立橘子洲，“指點(diǎn)江山，意氣風(fēng)發(fā)”；周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”；魯迅“俯首甘為孺子�！保还敉淌珊诎祹�(lái)光；蔡元培在北大門(mén)口迎風(fēng)招手；鄧小平揮筆畫(huà)出劃時(shí)代的圓圈……我告訴你，蒼茫大地，由中華主宰；書(shū)生意氣，仍能揮斥方遒！前輩們迎來(lái)土改，砸鍋賣鐵支援朝鮮，挺過(guò)三年饑荒、十年文。革，到如今“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，項(xiàng)項(xiàng)技術(shù)獨(dú)占鰲頭，他們過(guò)的是怎樣的日子，卻又建設(shè)出怎樣的祖國(guó)！
相比之下，我們的生活又如何呢，是否像宋濂說(shuō)的那樣，無(wú)“凍餒之患、奔走之勞、求而不得、手錄諸書(shū)”的困難呢？少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年何時(shí)不是祖國(guó)的棟梁。前輩們的熱情、激昂，敢闖敢拼、不畏艱難的精神，是否延續(xù)到了我們身上？祖國(guó)的成就是青年的輝煌，青年的進(jìn)步是祖國(guó)的變強(qiáng)。青春是祖國(guó)的驕傲，祖國(guó)是青春的自豪！
朋友們，青春是只有一次的美好體驗(yàn)，六旬男子的青春尚有如此威力，我們的青春只能更強(qiáng)！你有沒(méi)有認(rèn)真的考慮過(guò)未來(lái)，亦或是躊躇不前、迷茫無(wú)措？近來(lái)香港的廢青擾亂了當(dāng)?shù)刂伟埠妥鎳?guó)統(tǒng)一，這一行為，舉國(guó)震怒！我想這些青年也許正是不懂最淺顯的道理，才釀成如今的惡果。我不想說(shuō)前面有人多努力的建設(shè)，后面就有人多無(wú)情的毀壞（哪怕是法度），但事實(shí)就是如此。我們應(yīng)該看到的青年的狀態(tài)，是奮力學(xué)習(xí)，是每天教室里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，是拼盡全力備戰(zhàn)高考，是用汗水和苦難，換來(lái)能力和素質(zhì)的提高，這才是正確的打開(kāi)方式。之后才能奔向大學(xué)和遠(yuǎn)方，投入到各個(gè)領(lǐng)域的建設(shè)中。少年如此，國(guó)家豈能不強(qiáng)，復(fù)興咫尺可望！
我始終記得，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，讓祖國(guó)因我輝煌！
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