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關(guān)于青春期的心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，馬上將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于青春期的心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于青春期的心得體會1
青春期是一種積極的思想，是一種成就感。青春期的我們都是在為未來而生活，我們都是祖國未來的建設(shè)者，不可避免地會面臨這些困難，但是只要我們不放棄，不拋棄，那么我們的青春會不會因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)挫折而輕易消亡，我們不能因?yàn)闆]有理由去逃避，而放棄，因?yàn)榍啻翰粌H僅是用來奮斗的，更是用來回報(bào)的。
我們不應(yīng)該因?yàn)榍啻旱奈覀兌械綗o所事事，而感到迷茫。我們要學(xué)習(xí)那些青春的榜樣——他們的精神，他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋�(gè)榜樣，他們的事跡，他們的精神將是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的精神也將影響我們今后的發(fā)展和工作。
我們應(yīng)該做一名對祖國有貢獻(xiàn)的中學(xué)生，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的思想覺悟和修養(yǎng)，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)水平。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己，不斷豐富和完善自己，在實(shí)踐中提高自己的思想覺悟和思想品德修養(yǎng)。
我們還應(yīng)該做一名對祖國有貢獻(xiàn)的中學(xué)生，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己，不斷豐富和完善自己，在實(shí)踐中提高自己的思想覺悟和專業(yè)水平，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
我們學(xué)習(xí)是為了更好的服務(wù)社會，服務(wù)國家。我們要學(xué)習(xí)這種奉獻(xiàn)精神，也是為祖國服務(wù)。
我們不應(yīng)該被社會認(rèn)為是。我們要學(xué)習(xí)他們在艱苦的環(huán)境中磨練頑強(qiáng)的品德，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種對國家、對有貢獻(xiàn)的.精神，也是為了更好的服務(wù)社會。
我們不能再像在學(xué)校那樣一味的追求自己的物質(zhì)生活而忘掉自己身上的那些光環(huán)和精神上的那些本色，我們應(yīng)該向那些有志的同學(xué)們學(xué)習(xí)他們不服輸、不怕困難的精神。
關(guān)于青春期的心得體會2
青春期的我們，是學(xué)習(xí)的階梯!
當(dāng)我們走向工作崗位，就應(yīng)該明白自己的使命和責(zé)任。我們的工作是為社會創(chuàng)造更多的價(jià)值。而我們的使命是為國家和社會的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
作為一名新一代的青年，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，為祖國和做出更大的.貢獻(xiàn)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)于青春期的心得體會3
今日，聽了邵老師講解的關(guān)于處在青春期孩子的教化問題及一些處理方法和建議，使我深有感受，受益匪淺，讓我增長了教化孩子的相識，學(xué)到了不少教化孩子的好方法。 聽完老師的講解，方知自己平常在教化孩子的問題上存在很多誤區(qū)，甚至有錯(cuò)誤的管理方式，導(dǎo)致了孩子在學(xué)習(xí)上和生活中形成了一些不好的習(xí)慣，使孩子自己的特長和愛好得不到有效發(fā)揮。家長一味地要求孩子努力學(xué)習(xí)，其它的事情都不用孩子去做，忽視了孩子的心理成長和孩子在生活上社會上的適應(yīng)實(shí)力，只要孩子好好學(xué)習(xí)，各門功課能考出高分，考出好成果�！皩W(xué)習(xí)至上，成果至上”是家長對孩子制定的唯一目標(biāo)，于是家長就包攬了孩子的一切后勤保障工作。假如孩子想干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活時(shí)，就怕耽擱孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響孩子的學(xué)習(xí)成果。要是孩子考出了好成果，那家里就是陽光絢麗的日子；要是孩子考差了，那家里就是陰沉沉的日子。為了孩子能夠在各方面都取得優(yōu)異的成果，家長們舍得花許多的錢讓孩子參與各種各樣的特長班、提高班，同時(shí)也給孩子帶來了巨大的壓力和比上學(xué)還累、還忙的周末。 處在青春期的孩子有自己的獨(dú)特思想，對事物有自己的看法；假如孩子的看法和家長的看法不同，發(fā)表了自己的看法，家長就覺得孩子不聽話，假如再和家長頂嘴，就覺得孩子的逆反心理劇烈，其實(shí)這都是孩子處在青春期這個(gè)階段的一些正常表現(xiàn)。家長應(yīng)當(dāng)有一個(gè)正確的相識看法，進(jìn)行主動的引導(dǎo)，信任孩子，他們須要家長、老師和同學(xué)們的認(rèn)可和關(guān)愛，更須要我們大家的'友情。
平常我們要多關(guān)愛孩子，激勵(lì)他們樹立自信念，和孩子建立良好的關(guān)系，不能事事都干涉，那樣必定會引起孩子的不滿，假如運(yùn)用高壓手段、家長作風(fēng)來管理孩子，將會引起孩子更大的不滿和劇烈的抗拒心理。簡潔粗暴的方法來管理孩子是行不通的。我們要給孩子同等的發(fā)言權(quán)，敬重孩子的人格，耐性傾聽孩子的心聲，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，以便對癥下藥解決孩子自己處理不好的問題；不對孩子隨意加以指責(zé)，胡亂指責(zé)孩子；在管理孩子上家長要做出，向好的方面發(fā)展，起到主動引導(dǎo)作用，與孩子建立良好的溝通平臺，能讓孩子心情開心，有利于孩子的心理健康。對待孩子要少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)贊許；主動找尋值得贊許孩子的理由，多看孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)發(fā)覺孩子的缺點(diǎn)時(shí)，要多一點(diǎn)寬容心，給孩子多一點(diǎn)時(shí)間，只要孩子每次都有一些改正，能有所進(jìn)步就可以了，訂正孩子的缺點(diǎn)要切合實(shí)際，要有耐性。少一點(diǎn)吩咐，多一點(diǎn)同等；要信任孩子的實(shí)力，多給孩子一些信念，讓孩子自己感到“我能行”，要敬重孩子的正確選擇，盡量少用吩咐的口氣說話，讓孩子知道我們都是同等的，以增加孩子的自信念。少一點(diǎn)生活上的關(guān)照，多一點(diǎn)精神上的關(guān)懷；孩子能干好的事情肯定要讓孩子自己干，讓孩子們盡量的能夠在生活上自理，在精神上我們要多賜予主動的激勵(lì)，讓孩子保持良好的主動的進(jìn)取心態(tài)。
營造一個(gè)和諧華蜜的家庭，讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)、生活、成長，讓孩子們有一個(gè)漂亮歡樂的青春。
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