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《鹿和狼的故事》心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的《鹿和狼的故事》心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《鹿和狼的故事》心得體會(huì)1
我們?cè)诘谒慕M的課文＂園地＂里新學(xué)了一篇有關(guān)生態(tài)環(huán)境的課文，它的名字－－〈〈鹿和狼的故事〉〉――告訴了我們不要破壞生物原則，否則后果不堪設(shè)想。
讀了課文，大家都感受很深：羅斯�？偨y(tǒng)為了讓鹿群繁殖更多一些，雇獵人大量捕殺狼，致使鹿群超過了森林可承載的限度，破壞了森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，給森林帶來了巨大的生態(tài)災(zāi)難。最終凱巴伯森林被破壞，植被消失，饑餓的鹿群也大量死亡，加上疾病傳播，鹿群只數(shù)銳減加速，只剩下了一點(diǎn)將要臨終的病鹿喘息。
假如這種現(xiàn)象不斷蔓延，不只是鹿，還有其它動(dòng)物，那么這個(gè)世界會(huì)怎樣呢？告訴你們吧，假如這種現(xiàn)象不斷蔓延，那么生態(tài)規(guī)律被破壞，食物鏈會(huì)斷開，大量動(dòng)物會(huì)死亡，而人類也會(huì)和動(dòng)物接受一樣的命運(yùn)――失去寶貴的生命，包括昆蟲和植物。假如一種動(dòng)物被完全滅絕了，那么吃這種動(dòng)物的動(dòng)物或什么沒有別的東西可吃了,就會(huì)消失，而其它吃這個(gè)東西的也會(huì)被餓死，就像我們平常所說的一樣：大魚吃小魚，小魚吃蝦米。還有像〈〈蛇和莊稼〉〉一樣，吃鼠的蛇淹死了，那莊稼就會(huì)被鼠吃光，到鼠群沒莊稼吃了，也會(huì)餓死的。
再用大魚小魚和蝦米舉例，倘若蝦米被吃光了，小魚無食可吃，被餓死，大魚又因?yàn)闆]有活的.小魚了，也跟著陸續(xù)餓死。它不過是跟〈〈鹿和狼的故事〉〉反了一圈，但是原理不都一樣嗎？生物都是有規(guī)律的。羅斯�？偨y(tǒng)不該根據(jù)童話去辨別動(dòng)物的善惡益害，去破壞生態(tài)規(guī)律。這種人為的破壞，跟〈〈自然之道〉〉一樣，本身就沒有一個(gè)好結(jié)果，所以以后我們都不能像羅斯�？偨y(tǒng)一樣去破壞生態(tài)規(guī)律。
讓我們接受＂鹿和狼＂的教訓(xùn)吧！
《鹿和狼的故事》心得體會(huì)2
這篇課文以羅斯�？偨y(tǒng)為了保護(hù)鹿而下令消滅狼，從而導(dǎo)致巨大的生態(tài)滅難為例，闡眀了自然界里的毎一種生物都有自己的角色，不同生物之間相互制約，相互聯(lián)系的道理。
我思索著：正是因?yàn)槔且月梗跃涂梢詫⑸种械穆沟目倲?shù)控制在一個(gè)合理的程度，森林就不會(huì)被鹿群糟蹋得面目全非。而沒有狼，鹿拼命繁殖，一但鹿群的數(shù)量超過森林可以承受的限度，就會(huì)破壞森林，讓森林中的綠色植物一天天減少，讓大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大。到了那時(shí)，這群鹿又該何去何從呢？
而且也正是這上面的自然規(guī)律，羅斯福不僅不了解，甚至連想都想不到。所以羅斯福才依據(jù)所謂“習(xí)慣的.看法和童話的原則”，認(rèn)為狼是邪惡的，下令捕殺狼，卻不知道，狼是森林的保衛(wèi)者。而不少習(xí)慣的看法和童話的原則僅僅是人類自身的片面認(rèn)識(shí)，并不符合自然規(guī)律�！懊恳环N動(dòng)物都有自己的角色，僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí)，去判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤！”這是作者最后告誡我們的話。
如果有時(shí)我們根據(jù)自身的片面認(rèn)識(shí)，便去試圖改變大自然定下的規(guī)則，往往只會(huì)好心辦壞事的！
《鹿和狼的故事》心得體會(huì)3
讀了《鹿和狼的故事》最后一個(gè)自然段，我體會(huì)到，在現(xiàn)實(shí)生活中，動(dòng)物，沒有好壞之分的。
或許你看過一些童話、傳說，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了，任何事物都有兩面性。
所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié)，不是萬事萬物都是唯一的，俗話說：上帝為你關(guān)了一扇門，但是必定會(huì)給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對(duì)的好與壞，我們應(yīng)該在看到它的壞的.同時(shí)也考慮到客觀好的一面。生活在同一地球上的不同生物之間是互相制約，互相聯(lián)系的。生物界既需要兇殘的狼，也需要善良的鹿，這樣才會(huì)保持生態(tài)平衡。人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中這樣相互關(guān)系，這樣我們才能客觀理智的去面對(duì)任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來道路。
只有全面認(rèn)識(shí)自然法則，才能更好的生活。
《鹿和狼的故事》心得體會(huì)4
鹿和狼的故事講述了：美國(guó)總統(tǒng)西奧多羅斯福下令捕捉狼，以此來保護(hù)鹿。25年過去了，狼消失了，鹿成了這座森林里的“寵兒”，他們迅速繁衍著。但好運(yùn)不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間青睞鹿，鹿不是病死就是餓死，數(shù)量急劇下降，由原來的10萬只銳減到4萬只，最后只剩下8千只病鹿茍延殘喘。雖然總統(tǒng)是出于好意，但是，他是根據(jù)童話原則來斷定的，結(jié)果卻適得其反南轅北轍。
像這樣的例子還很多，例如：上個(gè)世紀(jì)70年代末期，在澳大利亞草原，既無天敵，繁殖能力又特別強(qiáng)的野兔泛濫成災(zāi)，把牧草吃了個(gè)精光，饑腸轆轆的牛羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來，在動(dòng)物學(xué)家的建議下，澳大利亞從異國(guó)“請(qǐng)”來了一批惡狼。很快，奄奄一息的大草原因野兔銳減而恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)。
這兩個(gè)事例都證明了狼也有重用的時(shí)候。無論是誰，我們都不應(yīng)該妄下結(jié)論。我們不能認(rèn)為狼是兇惡的，就要消滅；鹿是善良的`，就要受到保護(hù)。一旦這個(gè)生態(tài)平衡被破壞，就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。如果讓動(dòng)物們不加節(jié)制地繁殖，哪一天，地球?qū)⒊蔀閯?dòng)物的天下。就像人一樣，有好人，就有壞人；如果光有好人，也是不行的。沒有了壞人，好人就不能幫助壞人改邪歸正，好人也就沒有了意義。
我們應(yīng)該遵循大自然的生態(tài)平衡，不要根據(jù)自己的片面認(rèn)識(shí)來斷定事物的善惡丑美，否則就會(huì)帶來一系列危害。
《鹿和狼的故事》心得體會(huì)5
人需要挑戰(zhàn)，動(dòng)物也需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，是生存的動(dòng)力。
《鹿和狼的故事》是我們剛學(xué)過的一篇課文。文章主要講述了上個(gè)世紀(jì)，美國(guó)總統(tǒng)西奧多？羅斯福頒發(fā)的一項(xiàng)命令，導(dǎo)致凱巴伯森林生物鏈不平衡而帶來了巨大的生態(tài)災(zāi)難。狼是一種兇狠狡猾、不討人喜歡的食肉動(dòng)物，而鹿給人們的印象卻是溫順可愛、美麗友善的食草動(dòng)物。狼和鹿是天敵，兇猛的狼常常把鹿群追的四散奔逃。一只又一只弱小的鹿成了狼的.口中食。羅斯�？偨y(tǒng)對(duì)鹿動(dòng)了惻隱之心，為了讓鹿的種群數(shù)量得以增加，就下令開始圍捕狼，人為的消滅槍殺狼。經(jīng)過25年的獵殺，森林中的數(shù)千只狼以及以鹿為食的一切野獸都在獵人冰冷的槍口下，接連發(fā)出慘叫，一命嗚呼。
然而，出人意料的是鹿群不但沒有興旺，反而大量死亡。原來，鹿失去了天敵后，生活安逸了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)退化；更重要的是，鹿沒有了狼和其它以鹿為食的野獸的威脅，失卻了挑戰(zhàn)的動(dòng)力，造成生存危機(jī)。而最終的結(jié)果是，鹿種數(shù)量增多，草木不夠吃，導(dǎo)致大量樹苗被毀，森林里缺少了茂盛的草木，它的覆蓋面積開始縮小，草木從生機(jī)勃勃變得枯黃。毀滅的災(zāi)難終于也降臨到了鹿群頭上。先是饑餓造成大量的鹿死亡，接著又是疾病流行，無數(shù)只鹿消失了蹤影。羅斯�？偨y(tǒng)無論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護(hù)者！也是鹿群生存的挑戰(zhàn)！
在生活中，沒有任何人可以一直一帆風(fēng)順。生活需要挑戰(zhàn)，需要困難和挫折，不同的人對(duì)壓力和競(jìng)爭(zhēng)有不同的理解。對(duì)于弱者來說，壓力和競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)是可怕的；對(duì)于強(qiáng)者來說，壓力和競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)卻是無價(jià)之寶。沒有誰能隨隨便便成功！沒有誰能不經(jīng)遇挫折和挑戰(zhàn)就能輕易獲取成功！挑戰(zhàn)，能讓我們更自覺地發(fā)揮出自己的潛能。挑戰(zhàn)，能讓我們永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。
學(xué)習(xí)需要挑戰(zhàn)！生活需要挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)，是生存的動(dòng)力。如果我們勇敢地面對(duì)挫折，勇敢地經(jīng)受磨難，勇敢地接受生存的挑戰(zhàn)，成功就一定屬于我們。
《鹿和狼的故事》心得體會(huì)6
《鹿和狼的故事》這篇文章，是一篇充滿哲學(xué)性的文章，作者用凝練的語言，生動(dòng)形象的表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛以及對(duì)破壞大自然者的痛恨。
在美國(guó)的凱巴伯森林，生活著一群溫柔善良的`鹿，可是兇惡殘忍的狼卻是鹿的大敵。美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福就要保護(hù)鹿群，于是將狼都獵殺了。可是，在消滅狼的同時(shí)，他也破壞了生態(tài)平衡。當(dāng)狼消失后，鹿群得到了虛假的繁榮，可這僅僅持續(xù)了沒多長(zhǎng)時(shí)間，災(zāi)難就悄悄來到了。先是森林衰敗，大地枯黃，緊接著無數(shù)之鹿因?yàn)轲囸I而死，可是死神似乎還不想放過鹿群。隨即疾病泛濫，無數(shù)只鹿消失了。最后，剩下不到八千只鹿在茍延殘喘。
通過這篇課文，作者告訴我們一個(gè)深刻的道理：大自然是一個(gè)巨大的“舞臺(tái)”，其中每一只動(dòng)物都有角色，如果我們執(zhí)意去干涉大自然，去破壞大自然，那么食物鏈將會(huì)被打亂。接下來，我舉一個(gè)顯而易見的例子：比如海洋中的鯊魚，它就站在食物鏈的頂端�？蛇@些海中霸王卻遭到捕殺。鯊魚是食物鏈頂端的王者，如果它消失了，別的動(dòng)物就會(huì)大肆吞殺浮游動(dòng)物，屆時(shí)，海洋將失去供氧功能。要知道，海洋供氧量可占全球的百分之七十，如果海洋都不供氧了，僅剩下的百分之三十氧氣根本不夠用。所以，大家要謹(jǐn)記：大自然中的每一個(gè)角色都有他們的用處，千萬不要以我們的片面認(rèn)識(shí)去判斷動(dòng)物的善惡益害!
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