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做好本職工作心得體會
當我們備受啟迪時，可以記錄在心得體會中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的做好本職工作心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做好本職工作心得體會1
黨的群眾路線教育實踐活動，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，首先是要查找“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”四風方面存在的問題，抓好剖析，突出重點，嚴格把關(guān)，對我們基層水利干部來說，特別適用，特別有針對性。
作為水利基層單位，為全市群眾建設(shè)水利基礎(chǔ)設(shè)施，它溝通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外，具有服務(wù)、參謀、協(xié)調(diào)等職能，必須進一步樹立群眾觀念，做好本職，服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作，服務(wù)群眾，弄清群眾要我們做什么，我們能為群眾做什么，認識清楚，進一步改變工作作風，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真心關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事。通過前段時間的學習教育，我認為作為水利人，要以搞好水利工程 、供好水，讓水利設(shè)施能夠良性運行，以群眾服務(wù)為核心，認認真真、扎扎實實地把黨的群眾路線教育實踐活動開展好，針對存在的工作標準不高、學風文風會風作風不夠?qū)崱⒄{(diào)查研究不夠深入、服務(wù)不到位、管理不夠規(guī)范等問題，采取務(wù)實管用的措施，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，小有小改、大有大改，逐一抓好整改落實，更好地服務(wù)群眾，為冷江水利事業(yè)發(fā)展作出新的`貢獻。
首先是要加強學習，不斷提高自身素質(zhì)。學習，是干部健康成長的根本需要。我將牢固樹立終身學習的理念，把學習當成人生的一種常態(tài)，一種習慣甚至一種精神追求，始終保持對學習新知識、了解新事物的激情，自覺增強學習的自覺性、緊迫感和責任感，從工作需要的被動型學習，提升到實現(xiàn)人生價值需要的主動型學習。努力提高工作標準和目標追求，堅持學用結(jié)合，做到“學習工作化，工作學習化”，發(fā)自內(nèi)心地多學習，多思考，讓人生更有意義、更有價值，少一些浮躁和膚淺，把學習變成一種生活習慣，持之以恒，一以貫之。
其次是要牢固樹立服務(wù)意識，切實提高服務(wù)質(zhì)量。基層水利工作是一項惠及民生的基層工作，千頭萬緒、紛繁復雜，為群眾直接服務(wù)。不斷增強服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，是每一位水利工作人員的必修課。尤其要注重在細節(jié)上下功夫，面對每一件大小事情，時時刻刻、事事處處堅持認真再認真，細致再細致的原則。每一句話、每一個電話、每一件小事都要據(jù)實情、講實話、重實效，做到讓群眾的訴求能及時反映和回復，不讓差錯在我們手里發(fā)生，不讓前來辦事的群眾因我們而受到冷落，不讓單位形象受到影響。同時，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則，不斷改進和加強為群眾、為干部職工服務(wù)的方式和能力，熱情幫助、認真解決群眾反映的困難和問題，如實反映意見，有效加強領(lǐng)導群眾之間的聯(lián)系，時刻把為群眾服務(wù)銘記在心，事事做到想在先、跑在前、服務(wù)跟得上。 再次通過黨的群眾路線教育實踐活動的學習，深刻地認識到作為我們水利人，要把群眾路線教育實踐活動和我們本職工作有機地結(jié)合起來，不能為了學習而學習。要充分領(lǐng)會關(guān)于群眾路線教育實踐活動的精神，堅持改革開發(fā)。
認真扎實學習好群眾路線教育實踐活動，切實解決工作中存在的突出問題，有則改之，無則加免，打好預防針，建好作風、樹好形象、提高工作水平和工作效率，為我市水利建設(shè)做出自己的貢獻。
做好本職工作心得體會2
首先，無論你從事什么職業(yè)，既然選擇了，就必須讓自己專業(yè)！那么如何做好本職工作呢？
第一：自我學習學習的目的就是提高自己，完善自己，基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識扎實，基本功過硬，臨陣就可以從容對待，只有不斷的學習，提高自身素質(zhì)技能，掌握更多的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，才能做到熟能生巧而后游刃有余！
第二：參觀考察 一個人局限在自己狹小的空間里，只會使自己孤陋寡聞，在這種環(huán)境里去學習研究開展工作，無異于閉門造車，因為這樣不切實際，容易憑主觀辦事。所以我們應(yīng)該解放思想，通過參觀考察互動交流，學習和借鑒他人的經(jīng)驗和教訓，讓自己的視野更加開闊，做事時也會從多方面考慮，自然會規(guī)避許多彎路。
第三：注重細節(jié) 注重細節(jié)，做個有心人。一個人的知識和見解，更多是來自于平時工作和生活中他人言談舉止。經(jīng)歷的事情多了，自然會耳濡目染，我們處理事情的能力自然也會潛移默化的與之相同。所以遇事處處留心，多思考。再結(jié)合自身情況做出總結(jié)，揚長避短,你將會得到事半功倍的效果。
第四：知識面要廣一個興趣廣泛、知識廣泛、志趣高雅的人更容易得到別人的尊重，從而最大限度的縮短與他人的距離，另一方面，個人魅力是在交談磋商中不可忽視的重要因素，這種魅力很大程度上來自于你廣博的知識和優(yōu)良的修養(yǎng)。
第五：心態(tài) 習慣 性格做好工作需要一個良好的工作狀態(tài)，而人的工作狀態(tài)是由心態(tài)決定的，為人處世只有心思寧靜、心氣和順、心地善良，才會不困惑、不煩憂、不畏懼，才會保持一種昂揚的精神狀態(tài)。良好的心態(tài)、習慣、性格是成功人生的三大法寶。一個人如何在激烈的競爭中生存立足，求得發(fā)展，與自身的性格、心態(tài)和習慣有著至關(guān)重要的聯(lián)系，好心態(tài)讓你擁有快樂幸福的人生，好習慣養(yǎng)成好性格，好性格帶來好命運。
第六：換位思考換位思考是融洽人與人之間關(guān)系的最佳潤滑劑。人們也都有這樣一個重要特點：即總是站在自己的角度去思考問題。假如我們能換一個角度，總是站在他人的立場上去思考問題，會得出怎樣的結(jié)果呢？最終的結(jié)果就是多了一些理解和寬容，改善和拉近了人與人之間的關(guān)系，這一切都是從換位思考做起的，寬容這一美德的得來，也開始于換位思考。在一個團隊之中，只有換位思考，才可能增強凝聚力。 對于一個管理者來說，換位思考的能力是能否成功進行管理的一個重要因素。
第七：團隊意識團隊精神可以讓我們學會包容、諒解；學會在危險的時刻首先顧忌他人；學會團結(jié)、學會忍讓。沒有一個人是萬能的.，即使神通廣大的孫悟空，也無法獨自完成取經(jīng)大任。然而，我們卻能通過建立人際互賴關(guān)系，通過別人的幫助，來彌補自身的不足。對于團隊而言，伙伴之間的友好相處和相互協(xié)作至關(guān)重要。無論力量型的人、完美型的人、活潑型的人還是和平型的人，都可以憑借自己的性格魅力，來贏得團隊伙伴的支持。這樣一來，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)個人與團隊的共同成功。
第八：內(nèi)強素質(zhì) 外樹形象素質(zhì)包括道德素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。優(yōu)秀素養(yǎng)是一種境界，優(yōu)秀素質(zhì)的第一要素就是具有良好的道德素養(yǎng)。“小勝靠智，大勝靠德”，對任何領(lǐng)域而言，道德是獲勝的首要因素，做人誠實正直，做事光明磊落、盡職盡責，是最起碼的道德準則。形象主要有誠信自律、勤奮好學、樂觀團結(jié)和務(wù)實創(chuàng)新。無論是商品還是個人都要追求內(nèi)外兼修每一個人的外在形象主要體現(xiàn)在他的儀容、儀表、談吐舉止以及待人接物等方面�？鬃釉弧安ハ滦袨槭斋@習慣，播下習慣收獲性格，播下性格收獲命運”所以我們應(yīng)該樹立一個良好的觀念，從行為上，一點一滴積累，塑造良好的形象。
做好本職工作心得體會3
昨天，收到王峰副書記發(fā)給來的“做了”與“做好”的區(qū)別這一話題，引起了我對自己輔導員工作的深思，因為“做了”和“做好”雖然只有一字之差，但兩者卻有本質(zhì)的區(qū)別，更是造就不同人生高度和品質(zhì)的天地之別。更是提醒我在日常的輔導員工作中，不讓自己“低標準、低追求的定位”毀了自己的工作追求，還要時刻要求自己“拔高標準、拔高追求”，用“高標準、高追求”的做事態(tài)度為學校的發(fā)展貢獻自己的`力量，為此我要做到以下幾點：
1、拋棄“差不多”和“做了”的心態(tài)
翻看商丘工學院的發(fā)展歷程，為什么可以發(fā)展之迅速，成長之強大？是因為他不但在教學質(zhì)量上精益求精，在對教師的管理上也更加追求完美，每一名教職工每天都充滿正能量，作為一名在學校從事輔導員工作十幾年的我，深深的明白“做了”和“做好”雖然僅有一字之差，但二者的本質(zhì)是不同的，在從事學生管理工作的過程和在社會上工作是一樣的，要想做得出色，受到領(lǐng)導認可和學生歡迎，就必須嚴格要求自己，這也是把事情做好的保證，如果總是覺得“差不多”就行了，那我將永遠停留在“做了”那一步。
2、堅持用“空杯子”心態(tài)對待每項工作
經(jīng)驗雖然很重要，但社會發(fā)展之速度早已甩經(jīng)驗十八條街，我以為的工作需求可能早已不是學生想要的。所以，我必須認真對待每項工作，必須以全新的姿態(tài)去看待每個學生，思想要與時俱進，理論要與時俱進，才有可能成為學生滿意的老師，才有可能做出讓家長滿意的結(jié)果。要想達到這樣的效果，我就必須保持“空杯子”心態(tài)，主動向比我優(yōu)秀的人對標、學習，發(fā)現(xiàn)他們的長處，學習他們的長處，補救自己的短板，同時積極汲取自己專業(yè)以外的知識，學以致用，才會不斷縮短我與優(yōu)秀的人之間的差距。
3、認真學習，學會總結(jié)
多年的工作經(jīng)驗告訴我，工作只有經(jīng)過規(guī)劃才會有明確的方向，規(guī)劃的前提就是自我思考，思考工作的每一環(huán)節(jié)，雖然有可能存在考慮不全面的情況出現(xiàn)，但要比沒有思考就去瞎規(guī)劃得到的效果好得多，所以“四肢勤奮是假努力，深度思考是真勤奮”。
反思完王書記讓我們根據(jù)自己的實際情況，而思考的這一話題，讓我領(lǐng)悟到，在當今這個時代，大學生、博士生早已不稀缺，有能力的人每天都在拼命努力奮斗，比我們優(yōu)秀的人都在努力奔跑，所以不能再以自己的經(jīng)驗而引以為榮，更不要拿以往的成就到處炫耀和傲才，要想讓自己成為工作中不可替代的那個人，我就要重視“做好”這一結(jié)果，拋棄“做了”這一心態(tài)，同時也能成為我個人的人生理想和價值追求。
做好本職工作心得體會4
新的工作代表新的起先，自從來到了我們公司之后，我就起先擺正自己的心態(tài)，不因為自己以前有過多少閱歷，但是到了公司一切都根據(jù)公司的要求來做。
我只是一個一般工人，不須要傲岸，也不須要松懈，須要的是踏實做好工作，讓我們公司認可我的價值，我也是這樣做的，在工作中，我不追求速度，也不追求快，我只希望自己能夠完成每一天的工作，把自己的任務(wù)都做好把自己的工作都完成。誠信工作，誠意做事我得到了公司的認可，因為付出得到了公司的檢閱。
虛心是美德與鄰為善是美德，同樣對待我們的同事我也都是敬重，友善去對待，在工作中我得到過同事的幫助，讓我心懷感恩，在他人須要我?guī)椭臅r候從不吝嗇自己的一絲力氣，只要我能夠做到我就會努力做好，讓同事們留下一個好印象，讓他們能夠放心的工作。友善讓我更快的融入到了公司中，與同事打成一片得到了大家的認可也得到了大家的信任。這讓我的工作道路更加順暢。
沒有渡不過的坎，只要有心就能夠做好，我也都是這樣做的，在困難的事情我都直面應(yīng)對，當天遇到的問題也會盡快解決不會有所停留，把工作完成，把任務(wù)做好，實現(xiàn)自己的價值，也同樣實現(xiàn)自己的實力用自己的努力去完成自己的`目標。我是一個新人同樣以學習居多，在不懂的問題上不會糾結(jié)，也不怕丟臉，因為每一個新人都是這樣走過來的，能夠自己完成的終歸是少數(shù)，天才是靠努力博來的，須要我自己去努力更須要我堅持去奮斗，每天的任務(wù)同樣也特別重要，學習進步努力堅持，是我最真實的目標，把自己的工作做好，而不是去應(yīng)付。
勝利沒有捷徑，努力總有回報，這也告知我想要更近一步就要更加努力，在其他同事還在嬉戲休息的時候花更多的時間去熟識工作，加深影響。一步前步步前，也正是因為我這樣的心態(tài)讓我的工作從起先的艱難到后來的輕松，快速過度，讓我能夠有更快速的變更讓我可以得到更好的發(fā)展。每一天我都在努力每一天我都在邁步，讓我走在了全部新員工的前面讓我的實力得到巨大的提升，實力強了才能夠做更多的事情，才能夠更加優(yōu)秀。
在工作中我從不看輕自己，因為當我失敗時，別人可以勸慰我，也可以鄙視我，但我要始終都有戰(zhàn)勝之心去實現(xiàn)去完成自己的工作，一次不成在一次，今日不行不代表明天還不行，只要去做了努力了就算是再次失敗我也沒有缺憾，因為我已進不在乎了，因為我已經(jīng)做到自己想要的了。
苦心人天不負，只要自己努力就總能夠得到，幻想總有實現(xiàn)的一課，這是我工作中始終的堅持，讓我讀過了多次難關(guān)，讓我與了更好的發(fā)展。
做好本職工作心得體會5
20xx年馬上過去，感謝公司供應(yīng)給我們一個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，漸漸的提升自身的素養(yǎng)與才能�；厥走^往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了許多。在此我向公司的領(lǐng)導最誠心的感謝，有你們的幫助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也由于有你們的幫忙，才能令我在公司的進展更上一個臺階。
在過去的一年中，我的主要工作是負責對全部的來料進展環(huán)保測試，其次是幫助進料檢的檢驗員進展物料檢驗。在工作上，緊緊圍繞公司的中心工作，對比相關(guān)標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務(wù)。在作風上能遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹仔細的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨的做好每一項工作。在進展來料rohs測試和幫助進料檢驗員工作中工作仔細，態(tài)度樂觀，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的完成每一項工作。在幫助進料工作的同時，自己堅持一邊工作一邊學習，也從中學到了不少的學問，讓自身的綜合素養(yǎng)水平不斷的提高。始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記公司制度，全心全意為公司效勞的宗旨。在自己平凡而一般的工作崗位上，努力做好自己本職工作和領(lǐng)導安排的每一項工作任務(wù)。
從總體來說，一年中，嚴格執(zhí)行公司的（規(guī)章制度），較好地履行了作為一名食品檢驗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責，同時也較好地完成了全年的工作任務(wù)。
隨著公司各項制度的實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需把握的學問也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素養(yǎng)和各種工作技能，為公司做出應(yīng)有的奉獻。充分做到察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長充分發(fā)揮他們的主觀性及工作樂觀性，提高自己的整體素養(yǎng)，讓自己的工作力量更強更完善。在后續(xù)的工作中我會為了自己制定的新目標而努力，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。對此我為改善今后工作做如下幾點打算：
一、在自己的本職工作崗位上更好的履行測試員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責。
二、仔細收集各項信息數(shù)據(jù)，全面、精確地了解和把握各方面工作的開展狀況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作閱歷，準時向領(lǐng)導匯報，讓領(lǐng)導盡量能全面、精確地了解和把握最近工作的實際狀況，為解決問題作出快速的、正確的決策。
三、在工作中要有清楚的'打算性的工作思路，講究好的工作方法和工作效率，按時或提前完成領(lǐng)導交辦的工作。
四、要仔細學習本職工作相關(guān)的專業(yè)學問及相關(guān)理論學問。在（學習方法）上做到在重點中找重點，并結(jié)合自己在實際工作中處理的各種特別，有針對性地進展學習，不斷提高自己的辦公力量。
五、領(lǐng)導交辦的每一項工作任務(wù)，要分清輕重緩急，合理安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成好每一項工作任務(wù)。
六、嚴格要求自己在作風上，能遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹仔細的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，始終做到老狡猾實做人，勤勤懇懇做事。
在明年會有更多的時機和競爭在等著我，我心里也在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實的干好工作，目光不能只限于自身四周的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的進展。我也會向其他同事學習，取長補短，相互溝通好的工作閱歷，共同進步，征取在明年取得更好的工作成績。
做好本職工作心得體會6
一個人只要不甘于無能，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章，在自己的崗位舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值。立足本職工作，做到愛崗敬業(yè)是一種許諾，是一種義務(wù)，是一種態(tài)度，更是一種精神。只有珍愛崗位，才能愛崗敬業(yè)。工作崗位是我們展現(xiàn)自我價值的天地，是人生旅途拼搏進取的支點，是實現(xiàn)人生價值的基本舞臺。既然挑選了這個崗位，我們就要有較強的敬業(yè)精神，不管什么崗位只是分工的不同，都是為公司做奉獻，做好本職工作是對每位職工最最少的要求。要做到愛崗敬業(yè)，就要熟練掌控本職崗位業(yè)務(wù)技能，不斷學習業(yè)務(wù)知識和管理知識。我作為電子商務(wù)部的一員，就要不斷熟悉互聯(lián)網(wǎng)，電子商務(wù)等行業(yè)，能較好的`掌控互聯(lián)網(wǎng)，電子商務(wù)平臺技術(shù)發(fā)展趨勢，動態(tài)。努力掌控最新軟件操作技能。如美圖秀秀，光影魔術(shù)手等相干軟件。提高自己的綜合素養(yǎng)，把自己錘煉成勝任這個崗位的復合人才，用自己的聰明才智，干出更多的工作事跡，體現(xiàn)一個人的人生價值。
敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤奮懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責。崗位就意味著責任，只有對崗位工作敬業(yè)，才會全力以赴，才會自發(fā)自動、高標準、高質(zhì)量的完成工作。其次要精業(yè)。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有動氣，工作才會出成績。成功沒有捷徑，光輝的背后是鮮為人知的努力。我們必須勤于學習，邊干邊學，工作才能精益求精，才能創(chuàng)先爭優(yōu)。
我以為不論是一個管理者，還是普通的職員，第一要知道自己的本職工作，酷愛本職、端正工作態(tài)度，在工作崗位上尋覓樂趣，從而體現(xiàn)自己的生命價值。我們?nèi)魏我粋�人，一旦步入社會走上了自己的工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個永恒的主題。不管你從事何種職業(yè)；不管你是何等職位；不管你的收入高低都是如此。做到干一行愛一行，要酷愛自己所從事的職業(yè)崗位。才能創(chuàng)亮點、失事跡，這是干事創(chuàng)業(yè)的先決條件。而做好本職工作是一個人最基本的職業(yè)道德，也是對工作的一個最最少的標準。工作中應(yīng)當具有飽滿的工作熱情；具有認真負責的工作態(tài)度；具有勇于奉獻的工作精神和樂于創(chuàng)新的工作意識。
敬業(yè)是基礎(chǔ)，樂業(yè)是條件，勤業(yè)是根本，只有把自己的工作做到位，盡到自己的工作責任，才能稱得上是一位稱職和合格的工作人員。做好本職工作，就要從現(xiàn)實做起，從自己做起；勇于主動承當工作責任，不知難而退，盡心盡責。
做好本職工作心得體會7
怎么做好本職工作呢？今天我想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
1、要樹立正確的人生觀、事業(yè)觀。
“思想決定行動”，正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進個人發(fā)展、求得長足進步的取勝之匙。
任何地方、任何時候，我們都要樹立“工作為個人”的思想，每個人生下來，都一樣一無所知，都一樣數(shù)蕓蕓眾生之列，但其后卻前途迥異、命運別樣，為什么？縱觀古賢今人的成長軌道，我們不難發(fā)現(xiàn)：他們哪一個不是在千錘百煉之后才脫穎而出的？
“工作是施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變能力，決斷力，適應(yīng)力，以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這個舞臺上得以展示�！比松x不開工作，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時，艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的'人格，與他人的交流能訓練我們的品性。從某種意義上說，工作就是為了自己。
猶如書法，“心正則筆正”；猶如航船，“道明則帆順”；猶如古訓“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
2、要不斷學習，勵精圖治。
世事滄海桑田，知識日新月異，我們不能有吃老本的思想，我們也沒有多少老本可吃。要用發(fā)展的眼光去審視自己，要用與時俱進的素養(yǎng)去獲得有形的翅膀。要自覺加強學習，提高工作能力。工作能力的提高，沒有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學習，長期積累。深刻認識加強學習的極端重要性，增強學習的主動性和自覺性，樹立終身學習的思想，把學習當作一種政治責任、一種精神追求，形成濃厚的學習風氣，勤于學習，善于學習。不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績。
“水惟善下方成海，山不矜高自極天”，虛心求教，學而不厭，是方向、是動力、是生命力！
3、要善溝通、重協(xié)作。
“只有團結(jié)才有力量，只有團結(jié)才會出戰(zhàn)斗力”，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發(fā)展。
生活是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。在同事間要以溝通促進友誼，以諒解促進團結(jié)，珍惜緣分，增進了解，相互補臺，奮發(fā)進取，充分發(fā)揮1＋1＞2的作用。
4、要勤奮地工作，創(chuàng)造性地工作。
鋼鐵大王卡耐基曾經(jīng)說過：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會主動做事的人；另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要別人催促，就會主動做事，而且不會半途而廢的人將比成功，這種人懂得要求自己多付出一點點，而且做得比預期的更多�！蔽覀�?nèi)魏我粋�員工，都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什么，而是應(yīng)該主動去了解自己應(yīng)該做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，做得更好，并且認真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進取心。
5、要學會管理壓力并科學釋放壓力。
一個人無論多么喜歡自己的工作，工作多多少少都會給他帶來些壓力。面對壓力，應(yīng)該學會管理壓力并科學釋放壓力，減輕對工作的恐懼感，心情輕松才容易重燃激情。
現(xiàn)實生活中我們每人都應(yīng)弄清楚自己是誰、在哪里、該干什么．工作中平時難免要受點氣、受些委屈，這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些，說到底是要有度量。在你的崗位上，有多大的胸懷，就有多大的事業(yè)。古人說，人要有氣質(zhì)，要大氣。大氣就是胸懷，心里要能擱得住事，容得下人。在具體工作過程中，既要有目標、方向，又要不怕受挫折、傷面子，應(yīng)當把個人看淡些，把事業(yè)看重些，努力干成事。把握時機，掌握分寸，對紛繁復雜的事情應(yīng)當細思量，尋找好切入點，把握好平衡點。
做好本職工作心得體會8
一、認真學習、提高理論水平
在深入學習科學發(fā)展觀的過程中，我深切的感受到了科學發(fā)展觀帶給我們個人的思想指導和成長領(lǐng)悟：只有切實落實科學發(fā)展觀，才能更好地成長成才，才能更好地實現(xiàn)價值，通過學習實踐活動加深了我對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的認識，進一步增強了切實貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步樹立了科學發(fā)展的信念，政治上更加清醒，理想信念更加堅定；
為了更好的工作，必須依靠不斷學習，學習是工作的基礎(chǔ)、能力的根本，我必須堅持勤奮好學、學以致用，更注重在實踐中學習，從日常工作實踐中積累經(jīng)驗，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化工作能力的提高，轉(zhuǎn)化全面提高自身的綜合素質(zhì)的能力；
二、在工作中堅持以人為本的.理念
科學發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀；要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益；堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)；
我今后要在工作中始終把堅持以人為本作為一切工作的出發(fā)點，始終把群眾利益放在第一位，不損害人民群眾的切身利益，精心做事；在努力完成各項工作任務(wù)的同時注重真心做人，沒有好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的道德約束，要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念；工作中注意團結(jié)同事，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督；
三、踏踏實實干好本職工作
良好的工作作風是落實科學發(fā)展觀的重要條件；今后我在日常工作中要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，要立足本職，踏踏實實干好本職工作，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨員領(lǐng)導干部的先進性；在工作中注意顧全大局，自覺維護公司在企業(yè)管理方面的政策的統(tǒng)一性和嚴肅性，確保黨的理論和政策的貫徹落實，確保機關(guān)工作部署的貫徹落實；在日常工作中注重增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，注重為公司可持續(xù)發(fā)展作出一份貢獻；在此次f5項目中，我積極辦理實業(yè)公司
有關(guān)國際船舶運輸經(jīng)營資
質(zhì)的相關(guān)手續(xù)，包括增加經(jīng)營范圍、配合船舶技術(shù)部辦理船舶有關(guān)證書，為f5項目的順利、按期實施貢獻一份力量；在重大項目建設(shè)立項方面，積極推進惠南鎮(zhèn)船舶保障項目的進展，與供應(yīng)公司、惠南鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府等各方面溝通協(xié)調(diào)，全面考察項目涉及的各個環(huán)節(jié)；今后我將進一步加強在f5項目推進、重大項目立項中發(fā)揮應(yīng)有的作用，配合部門完成各項工作任務(wù)；我要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身建設(shè)，落實職責，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導的指揮下和同志們的配合下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好各項工作；
做好本職工作心得體會9
來到銷售崗位工作，體會到了銷售的魅力，銷售不是如我們想象中的那么難也沒有我們認為的非常簡單，這是一個時刻從滿挑戰(zhàn)的工作。
在銷售這行工作就如同行軍打仗一樣，需要我們不斷的去老街客戶，我們和客戶交流就是希望彼此雙方能夠達成合作，因此在我們工作的時候我們要通過各種方法了解客戶，之后明白了客戶的需要我們才好知道這個客戶是否是我們的意向客戶，很多客戶在與我們溝通的時候非常有禮貌，對我們介紹的產(chǎn)品服務(wù)都非常感興趣的樣子，但是當我們真正了解之后我們才發(fā)現(xiàn)并不是我們想象中的那樣，但是本身并沒有這方面的需要，這樣就會浪費我們大把時間卻又沒有取得任何成效，這只會讓我們工作變得困難不會獲得任何收獲，所以了解客戶時必須的，當然了解客戶不只是了解她是否有合作的可能我們了解客戶也能夠幫助我們讓我們與客戶達成合作協(xié)議的.，因此了解客戶非常重要。
客戶是人，就會有感情也會感受到我們對待他們的態(tài)度，如果我們對待客戶非常的隨意就會讓客戶感到自己沒有得到應(yīng)有的尊重，會讓客戶產(chǎn)生反感，原本打算的合作也會因為這一步?jīng)]做好讓之前的一切努力都成為夢幻泡影，對待客戶好就會讓客戶感到你對他的真誠，也會感到你對他的認真，你是真心實意的在幫助客戶，客戶只知道以后也會非常的感激，這樣就讓我們得到客戶的認可，是的工作得到進展，現(xiàn)在的銷售人員太多了讓客戶不受其煩，因此使得我們對策工作非常的不好進行，產(chǎn)生了隔閡是的工作的成功率變低。通過情感溝通通過友善的對待客戶。
銷售是競爭非常激烈的地方，不前進就后退，想要不被淘汰就只有不斷的學習不斷的進步才行，只有進步了才能夠獲得成功，只有努力了才有所收獲。我們銷售的手段銷售的方式都是時刻變化的，老的工作方式，老套的工作套路只會讓客戶感到厭煩，只要不斷的更新，不斷的進步，淘汰陳舊的方法技巧，從而更新新的知識，一步步的前進一步步的努力不斷的創(chuàng)造不斷的進步才是銷售的核心。
經(jīng)過了這段時間的實習收獲非常大，明白了做為一個銷售人員應(yīng)該怎樣去做好自己的工作，在今后的工作里我會不斷的超越自己。
做好本職工作心得體會10
1、提前列好方案：上班時總是感覺無所事事，感覺似乎有什么事情要做，但是又想不起來。這是我最近的狀況!很沒有平安感的狀況!總是在玩著、逛著之間突然想到還有什么事情沒有去做，然后急趕忙忙去做。這種感覺...應(yīng)當?shù)酶纳埔幌铝�。每天上班前或者下班后列好后續(xù)今日或者其次天要做的.事情，合理支配時間，從容做事。
2、準時傳達領(lǐng)導的指示，并且準時跟蹤：準時傳達基本做到了，但是準時跟蹤卻很欠缺。由于自己厭煩被人催著，所以也就不想去催別人，這個想法很錯誤!領(lǐng)導不會去考慮這些，他需要的信息，需要準時甚至是提前得到。由于不去跟蹤，也導致許多事情遺忘，等到領(lǐng)導需要信息的時候遲遲給 4 / 22 不了答復，工作態(tài)度懈怠，執(zhí)行力不夠。
3、細心，急躁做事：做到數(shù)據(jù)統(tǒng)計的周密性，包括數(shù)據(jù)不能對外泄露的機密性。全部橫向部門要求的數(shù)據(jù)均請示領(lǐng)導，領(lǐng)導打算之后再執(zhí)行，規(guī)避自身風險。遇事淡然不浮躁，不要將自己的心情表現(xiàn)給同事更不能表現(xiàn)給領(lǐng)導看，記�。旱�!
4、創(chuàng)新：在工作中不斷創(chuàng)新，例如工作模式和工作流程。少見流程仔細記載，并告知他人，探求更優(yōu)解決方案。
做好本職工作心得體會11
我叫xx—x，是xx—x警校的應(yīng)屆生，本人于xx—x年到xx賓館保安部就職，距今已經(jīng)過去了一年多的時間。雖然工作時間不算長，但是我充分發(fā)揚邊工作邊學習的精神，圓滿完成了xx賓館全年消防安全工作和賓館上級下達的各項臨時任務(wù)。
一、基礎(chǔ)工作：
剛接手保安部時發(fā)現(xiàn)部門內(nèi)員工工作態(tài)度不積極，工作協(xié)調(diào)能力差，工作責任心不強，時常出現(xiàn)缺崗、漏崗、打瞌睡、工作沒有部署、該管的不管、該問的不問、該做的不做和人員工作機動性不靈活等現(xiàn)象。經(jīng)過近一個月的觀察和思考，我決定先從員工的心態(tài)入手。調(diào)節(jié)員工的工作心態(tài)，積極相互溝通，幫助員工樹立對工作的自信心和培養(yǎng)員工的團隊意識、業(yè)務(wù)技能。在工作中不斷激勵員工不斷培養(yǎng)員工，互相取長補短。作為部門主管，自身堅持做到以身作則，堅持做到干工作領(lǐng)導沖在最前面。對工作積極、努力學習的保安員適當給予獎勵。對不求上進、消極怠工的人員一律從本部門清除，絕不留情。另外嚴把應(yīng)聘人員這道關(guān)，嚴格做到達不到保安部用人標準的應(yīng)聘人員堅決不用并適當?shù)慕o予新員工工作壓力，使其盡快適應(yīng)工作崗位，而且做到分級管理，層層細化。
以上工作方法在得到很大成效的同時又為日后的各項工作奠定了良好基礎(chǔ)。
就是憑著穩(wěn)定良好的工作心態(tài)，保安部全體員工自20xx年1月1日至20xx年12月10日除本部門日常工作外協(xié)助各部門完成點餐傳菜、搬運物品、場地施工、搶險救災(zāi)等各項臨時任務(wù)共計457次，處理客人投訴3起，協(xié)助公安部門進行治安工作6次，處理賓館員工民事案件1起，接待治安消防關(guān)系單位檢查工作13次，參加市消防培訓1次，參加各個市、區(qū)消防治安會議11次。此外圓滿完成20xx年集團行政管理中心舉辦的百日安全活動和20xx年11月12日至11月22日為期11天的`監(jiān)控器安裝監(jiān)督工作，受到了酒店管理公司總經(jīng)辦、賓館各個部門和各個關(guān)系單位的一致好評。
二、文書登記：
保安部涉及到的工作范圍大到整個賓館的安全消防，小至本部門的各項資料。從20xx年1月6日至200x年3月31日，結(jié)合賓館實際工作需要先后建
立和修改了保安部值班登記本、保安部停車登記本、客人行李存取登記本、消防設(shè)備檢查記錄表和賓館安全防火預案、賓館火災(zāi)緊急撲救預案、賓館突發(fā)事件應(yīng)急預案。所有文書登記在使用的同時，會不斷的根據(jù)實際需要進行整改。各個登記本在用完后經(jīng)過部門主管檢查，一律進行整理和保存。
目前因為酒店管理公司乃社會服務(wù)行業(yè)，各個部門員工更換比較頻繁，在20xx年
11月中旬我擬定了消防培訓資料，并親手制作了幻燈片教學模板。決定在20xx年世界大學生運動會到來之前，結(jié)合酒店管理公司建筑實際情況對酒店管理公司所有員工進行一次消防培訓。目的是讓所有員工知曉火災(zāi)的危害和應(yīng)急處置，熟悉酒店管理公司消防組織機構(gòu)，熟知身處的崗位在發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該做些什么和怎樣去做。
三、存在的主要問題：
1、20xx年全年保安部員工培訓力度不夠，主要表現(xiàn)在禮節(jié)禮貌和保安部所使用設(shè)備的一般保養(yǎng)兩個方面。在20xx年加大保安部新老員工培訓力度的同時，開始修改培訓資料。而且根據(jù)實際情況擬定新的保安部設(shè)備保養(yǎng)和故障登記，做到使用前上報審批，使用后列入移交。
2、保安部管理工作應(yīng)擴大人性化管理制度，主要體驗在保安員病假和事假的請假制度上，避免管理被動性和機械性。
3、工作秩序不夠嚴禁，在嚴格分級管理的原則下嚴格分級部署工作。使分級部署的工作落實到每天和每人，將分級部署工作重視程度提升為考核重要依據(jù)。
4、上報總經(jīng)辦，嘗試改變以往的管理模式和管理制度，扭轉(zhuǎn)管理這個詞語的的概念，真正做到以思想和行動靈活的領(lǐng)導員工。
在20xx年xx賓館保安部為自己制定了新的目標，而且會在酒店管理公司的領(lǐng)導下求真務(wù)實，不斷創(chuàng)新，堅決完成上級下達的各項任務(wù)。
20xx年即將結(jié)束。在此，為感謝酒店管理公司總經(jīng)辦和各個部門在一年當中給予本部門的關(guān)愛和幫助，我僅代表xx賓館保安部全體保安員預祝酒店管理公司總經(jīng)辦和各個部門所有員工新春快樂、萬事如意!
做好本職工作心得體會12
作為一名保育員，我已經(jīng)在幼兒園工作了一年多時間了，但是在這之前我的工作是幼兒園的帶班班主任，連續(xù)做了四年，后來因為我生孩子了，須要空出更多的時候在孩子身上，原來是準備休息半年再參與工作的，但是由于我對幼兒園這個工作單位的憧憬以及酷愛我，所以我也只能退而求其次，來到了保育員的崗位上，現(xiàn)如今我已經(jīng)是一個有一年工作閱歷的保育員了，對這份工作也有了自己的一些看法：
一、對待幼兒一視同仁，盡職盡責
保育員的工作雖然不比班主任那么多、那么累，但是沒有一份工作是可以放松神經(jīng)去做的，每一份工作任務(wù)都是須要無比悉心的。由于我之前干過班主任，所以對于保育員的工作，我也是可以輕松的適應(yīng)，我照舊是拿出自己當班主任那會的工作看法接著這個工作。首先我做到了了一視同仁，對待任何一個孩子我都會賜予相同的時間去陪伴，不會因為哪個孩子得罪過我，我就記仇，哪個孩子太能鬧騰，我就冷落他，這種狀況肯定不會輕易出現(xiàn)，除非是真的讓我生氣了，但是我的脾氣是出了名的好，要是都能把我給惹毛了，這也算是一個“混世魔王”了。
二、懂的去傾聽他們的內(nèi)心世界
孩子們在面對老師的時候，會不由自主的把自己包袱起來，特殊是剛來的保育員，更是會刻意的排斥你，這更像是一種自我愛護意識。他信任的大人可能只有自己的爸爸媽媽以及相處熟識的'各位老師，假如你是一個新來的保育員，肯定要學會花時間去傾聽他們的內(nèi)心世界，比如他們在玩玩具的時候，可以開玩笑的說，“可不行以帶我一個啊，我也想一起玩�！边@種跟孩子們交摯友的方式更簡單走進他們的內(nèi)心，讓他們放下防線，把自己的心里話都說話出來。并且在他們跟你說了心里話之后，都要記在心里，能幫著解決的就解決一下。
三、發(fā)脾氣解決不了任何問題
你去到任何一個幼兒園找保育員的工作，都會有一項關(guān)于脾氣的詢問或者是測試，保育員可以說是相比班主任來說，和孩子們相處的時間更多，孩子們的脾氣是說變就變的，上一秒可能還很寧靜，可能下一秒就跟別人打起來了。做保育員的千萬不能被孩子影響到自己的心情，你對他們發(fā)一次脾氣，會導致他們從今以后都會怕你，這是做保育員特別忌諱的。
作為一個保育員，要心系幼兒園，心系班上的孩子們。
做好本職工作心得體會13
教師，在人們的心目中就是學問的傳播者，人類文明的傳承人。其實（訓練）戰(zhàn)線上，還存在著不但傳授學問而且肩負著全面引領(lǐng)學生身心進展的一群體，這就是班主任。所以，有人說要從嚴治理，有人說要發(fā)揚民主，更有人說，班主任要學會恩威并施，巧用謀略。我個人認為：班主任工作，就是喚醒訓練，就是用教師的愛心去點燃學生學習的熱忱，全面挖掘?qū)W生的潛能。
當今社會提倡以人為本，作為班主任，在工作中也應(yīng)當把以人為本落到實處。首先要關(guān)注人本身，把學生看成一個有血有肉、有七情六欲的人，而不僅僅是你的“訓練”對象，從精神層面賜予他們關(guān)愛;其次，要用我們真誠的愛心去喚醒懵懂的孩子們，讓他們知道人生在世有許多標準，并且情愿去學習這些標準;讓他們知道學習，并且情愿學習，把自己的無窮潛能發(fā)揮出來。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能訓練孩子�！弊鳛榘嘀魅�，更應(yīng)當愛學生，多接近學生，多與學生溝通，走進學生的心靈，觸摸他們敏感的精神世界，適當?shù)嘏c學生打成一片，讓他們真正感受到教師對他的親近和關(guān)愛，這是班主任順當開展一切工作的根底。蘇霍姆林斯基深愛著每一個學生，關(guān)心著每一個正在成長著的生命，按他的觀點，優(yōu)生個個教師都愛，只有愛差生才是真正的愛!他說：“我們當教師的應(yīng)當記�。簩τ诿恳粋�學習困難的（兒童），不管他已經(jīng)被耽擱到了什么程度，我們都應(yīng)當讓他在生活中站住腳。”“我們崇高的使命就在于：使我們的每一個學生選擇一條生活道路，不但有一塊夠吃的面包，而且能獲得生活的歡快，有自尊感�！贝_實，以關(guān)愛為前提的溝通，能使心與心更貼近，能讓學生從內(nèi)心深處認同教師，這樣班主任的許多引導、要求才能真正落到實處，從而到達訓練的目的。
德國訓練學家斯普朗格曾經(jīng)說過：“訓練絕非單純的（文化）傳遞，訓練之為訓練，正是在于它是一種人格心靈的‘喚醒’，這是訓練的核心所在�！薄坝柧毜淖罱K目的`不是傳授已有的東西，而是要把人的制造力氣誘導出來，將生命感、價值感‘喚醒’”。面對有思想有主見的90后的學生，讓他們領(lǐng)悟到自身存在的意義和內(nèi)在心靈需要的“養(yǎng)分”，班主任和代課教師需要在此刻“授之以漁”，賜予學生確定和鼓勵，讓他們根據(jù)自己所盼望或者憧憬的又能適應(yīng)社會的要求去自主、自覺地進展自我、完成自我。
以關(guān)愛為前提的溝通，讓我們走進了學生的心靈，得到了他們的認同，那么，實施喚醒訓練的時機已成熟。我們班的李明同學，一次考試后成績明顯下降，而且我也發(fā)覺他在考試前一段時間學習狀態(tài)不太好。面對這種狀況，我沒有進展粗暴的批判，而是帶他去操場漫步，從談日常生活開頭，通過隨便的談天，得知他前一段時間和媽媽鬧別扭，心情不好，開頭看電子書，并且沉迷其中。了解狀況后，我先和他說了說我看電子書的經(jīng)受，然后簡潔地和他談了談母親的不易和男子漢應(yīng)有的寬容，以及看電子書的害處，并且通過和他母親溝通，化解了他們的沖突。在他對我的關(guān)愛表示感謝時，我適時地對他提出了一些要求，并且深入地了解了一下他學習中存在的問題，準時予以指導。從今之后，李明同學更加開朗大方，學習穩(wěn)步提高。
訓練，班主任的訓練工作，就是滿懷熱誠之愛在學生的生命成長過程中不斷地喚醒他們的過程，讓學生在一次又一次的覺醒與領(lǐng)悟的過程中，一次比一次更加真實地熟悉了自我，發(fā)覺了自我，從而漸漸地依據(jù)真實的自我來自由、自覺地揚長避短，進展與完善自我。
做好本職工作心得體會14
我叫xx—x，是xx—x警校的應(yīng)屆畢業(yè)生，本人于xx—x年到xx賓館保安部就職，距今已經(jīng)過去了一年多的時間。雖然工作時間不算長，但是我充分發(fā)揚邊工作邊學習的精神，圓滿完成了xx賓館全年消防安全工作和賓館上級下達的各項臨時任務(wù)。
一、基礎(chǔ)工作：
剛接手保安部時發(fā)現(xiàn)部門內(nèi)員工工作態(tài)度不積極，工作協(xié)調(diào)能力差，工作責任心不強，時常出現(xiàn)缺崗、漏崗、打瞌睡、工作沒有部署、該管的不管、該問的不問、該做的不做和人員工作機動性不靈活等現(xiàn)象。經(jīng)過近一個月的觀察和思考，我決定先從員工的心態(tài)入手。調(diào)節(jié)員工的工作心態(tài)，積極相互溝通，幫助員工樹立對工作的自信心和培養(yǎng)員工的團隊意識、業(yè)務(wù)技能。在工作中不斷激勵員工不斷培養(yǎng)員工，互相取長補短。作為部門主管，自身堅持做到以身作則，堅持做到干工作領(lǐng)導沖在最前面。對工作積極、努力學習的保安員適當給予獎勵。對不求上進、消極怠工的人員一律從本部門清除，絕不留情。另外嚴把應(yīng)聘人員面試這道關(guān)，嚴格做到達不到保安部用人標準的應(yīng)聘人員堅決不用并適當?shù)慕o予新員工工作壓力，使其盡快適應(yīng)工作崗位，而且做到分級管理，層層細化。
以上工作方法在得到很大成效的同時又為日后的各項工作奠定了良好基礎(chǔ)
就是憑著穩(wěn)定良好的工作心態(tài)，保安部全體員工自20××年1月1日至20××年12月10日除本部門日常工作外協(xié)助各部門完成點餐傳菜、搬運物品、場地施工、搶險救災(zāi)等各項臨時任務(wù)共計457次，處理客人投訴3起，協(xié)助公安部門進行治安工作6次，處理賓館員工民事案件1起，接待治安消防關(guān)系單位檢查工作13次，參加市消防培訓1次，參加各個市、區(qū)消防治安會議11次。此外圓滿完成20××年集團行政管理中心舉辦的百日安全活動和20××年11月12日至11月22日為期11天的監(jiān)控器安裝監(jiān)督工作，受到了酒店管理公司總經(jīng)辦、賓館各個部門和各個關(guān)系單位的一致好評。
二、文書登記：
保安部涉及到的工作范圍大到整個賓館的安全消防，小至本部門的各項資料。從20××年1月6日至200x年3月31日，結(jié)合賓館實際工作需要先后建
立和修改了保安部值班登記本、保安部停車登記本、客人行李存取登記本、消防設(shè)備檢查記錄表和賓館安全防火預案、賓館火災(zāi)緊急撲救預案、賓館突發(fā)事件應(yīng)急預案。所有文書登記在使用的同時，會不斷的根據(jù)實際需要進行整改。各個登記本在用完后經(jīng)過部門主管檢查，一律進行整理和保存。
目前因為酒店管理公司乃社會服務(wù)行業(yè)，各個部門員工更換比較頻繁，在20××年
11月中旬我擬定了消防培訓資料，并親手制作了幻燈片教學模板。決定在20××年世界大學生運動會到來之前，結(jié)合酒店管理公司建筑實際情況對酒店管理公司所有員工進行一次消防培訓。目的是讓所有員工知曉火災(zāi)的'危害和應(yīng)急處置，熟悉酒店管理公司消防組織機構(gòu)，熟知身處的崗位在發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該做些什么和怎樣去做。
三、存在的主要問題：
1、20××年全年保安部員工培訓力度不夠，主要表現(xiàn)在禮節(jié)禮貌和保安部所使用設(shè)備的一般保養(yǎng)兩個方面。在20××年加大保安部新老員工培訓力度的同時，開始修改培訓資料。而且根據(jù)實際情況擬定新的保安部設(shè)備保養(yǎng)和故障登記，做到使用前上報審批，使用后列入移交。
2、保安部管理工作應(yīng)擴大人性化管理制度，主要體驗在保安員病假和事假的請假制度上，避免管理被動性和機械性。
3、工作秩序不夠嚴禁，在嚴格分級管理的原則下嚴格分級部署工作。使分級部署的工作落實到每天和每人，將分級部署工作重視程度提升為考核重要依據(jù)。
4、上報總經(jīng)辦，嘗試改變以往的管理模式和管理制度，扭轉(zhuǎn)管理這個詞語的的概念，真正做到以思想和行動靈活的領(lǐng)導員工。
在20××x年xx賓館保安部為自己制定了新的目標，而且會在酒店管理公司的領(lǐng)導下求真務(wù)實，不斷創(chuàng)新，堅決完成上級下達的各項任務(wù)。
20××x年即將結(jié)束。在此，為感謝酒店管理公司總經(jīng)辦和各個部門在一年當中給予本部門的關(guān)愛和幫助，我僅代表xx賓館保安部全體保安員預祝酒店管理公司總經(jīng)辦和各個部門所有員工新春快樂、萬事如意!
做好本職工作心得體會15
雖然擔任班主任時間不長，但回想起來，體會還是滿多的，心得還是滿多的，現(xiàn)將它總結(jié)出來，與大家共享。
班集體是學生學習、成長的一個”小社會”，她是學生成長的搖藍，是學生學會做人、學會合作、形成自我教育意識和能力的強有力陣地。實踐證明，環(huán)境能夠影響、改變一個人的行為、思想和信念。同樣的，良好的班集體始終激勵著學生不斷進取，主動、健康地成長，使得學生心情愉快，更加積極、輕松，充滿激情地投入學習、生活與工作當中去。班主任又是班集體的建設(shè)者、組織者、領(lǐng)導者，是班級的中心與靈魂，在班級管理中起著主導作用。要把班級管好、教好、培養(yǎng)好，要組織好、引導好、協(xié)調(diào)好同學們的學習、工作、生活，要把一個班級搞活，心往一處想，勁往一處使，建立一個具有很強向心力的集體，班主任必須作出相當?shù)呐Α?/p>
大家都知道，教師的工作是及其瑣碎的：像遲到早退、打架罵人這樣的事件，像這個學生得滿分、那個學生不及格這樣的事件，像這個學生感冒、那個學生發(fā)燒等等，這樣的事件每一件事單獨看來都是微乎其微的，可是每一件事都可能成為學生思想變化的十字路口：處理得好，一件瑣碎的工作都可能成為支撐學生成功的基石，學生腳踏這一塊基石一步步向前，在自己人生的某一時刻蹬上自已事業(yè)的頂峰；處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學生可能由此而跌入人生的深淵。而在教師這支隊伍中，班主任是排頭兵，他不僅要教書而且要育人，不僅要培育學生成才，而且要培養(yǎng)學生成人。
為此，我在教育教學工作中就以下幾點做了嘗試。
一、熱愛學生，嚴格要求
熱愛學生是教師道德要求中的重要規(guī)范，是教育活動有效展開的前提。教育過程是師生間的認識、情感等心理交流過程。
在教育過程中要實現(xiàn)師生間的情感共鳴、建立良好的師生關(guān)系，教師就應(yīng)當自覺樹立高度的工作責任心和社會責任感，對學生懷有高度的愛，以平等、公正、真誠的態(tài)度對待學生。實際上，熱愛學生本身就是教師的一種教育手段。教師愛學生，學生體會到這種溫暖之情，內(nèi)心必然受到鼓舞，其上進心必然更強烈，就會自覺按老師的要求去做，同時產(chǎn)生良好的心理效應(yīng)，從而形成一種求學上進的熱情。過去，班里有位學生小王，是學校籃球隊員，常常因練球而影響學習。
為此，教育他既要打好球，又要學好文化。利用休息時間給他補課，使小王一直保持好的學習成績，畢業(yè)后考上了重點大學。一般說來，當一位熱愛體貼學生而又被學生愛慕和尊敬的老師走進教室時，學生樂意接受他的情感傳遞，學習該課程的興趣便油燃而生。教師的思想感情灌注在教學內(nèi)容中，更激發(fā)了學生的學習情感，這樣，學生就能更好的接受教師講授的知識。
當然，教師對學生的愛并非僅僅停留在單純感情上，更不是一種偏私的溺愛，而是以黨的教育方針為指導，將對學生的感情灌注和對學生提出嚴格、合理的要求相統(tǒng)一。嚴格要求學生正是熱愛學生的具體表現(xiàn)，真正熱愛學生的教師總是能把愛與嚴結(jié)合起來，做到從愛出發(fā)，從嚴出發(fā)，去教育學生。愛學生，不等于縱容放任學生，只愛不嚴，不是真愛；相反，只嚴不愛也無法真嚴。要真正達到教育的目的，教師必須堅持愛嚴結(jié)合。況且，學生處于成長之中，還不能完全做到自立、自律，看問題往往膚淺或片面，在日常學習、生活中難免犯錯誤，教師如果對學生不管不顧，放任自流，只會害了他們。所以根據(jù)成長中學生的年齡和心理發(fā)展特點，對他們必須嚴格要求。一個教師越是熱愛學生，對學生的要求就越嚴格。
嚴格要求學生也是一門學問。隨心所欲、嚴格無邊不僅不會對學生的成長、進步起到有利的作用，弄不好還會使學生逆反心理膨脹，產(chǎn)生對教師的抵觸情緒，激化師生間的矛盾，使教育效果適得其反。嚴格要求也要講求科學性。有這樣幾點體會：
一是嚴而有理。嚴格要求是符合學生身心發(fā)展規(guī)律、符合教育規(guī)律的，是由教育過程的需要及教學教育任務(wù)決定的。只有當這種嚴格要求能促進人的智能、道德、體力、綜合技術(shù)和美育上的發(fā)展時，才是正確的。
二是嚴而有度。教師對學生的實際水平、理解能力和可接受性有了全面正確的了解，才能對學生提出符合他們的實際，能為他們的思想水平、認識程度所接受的要求。
三是嚴而有方。教師對學生提出的.要求，要能使學生心悅誠服地接受，切切實實地執(zhí)行。單純地命令、禁止不一定有顯著的效果，采取疏導的方式，寓教育教學要求于學生的各項活動中，效果就比較理想。
四是嚴而有恒。一種要求一經(jīng)提出就要使它相對穩(wěn)定，不能時嚴時松。教師應(yīng)該對要求的落實作經(jīng)常性的檢查，而逐步培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣。
二、尊重學生，平等信任
希望得到別人的尊重是每個人的普遍需要。青少年學生由于生理、心理的發(fā)展，知識的增多，交往面的擴大，自我意識的增強，特別希望家長、老師以及周圍的人能夠信任他們、尊重他們，這種自尊心往往是學生進步的內(nèi)在動力。因此，教師要尊重學生，保護和發(fā)展學生的自尊心。
尊重學生是符合教育規(guī)律的。教育活動只有在既發(fā)揮老師的主導作用、積極性，又發(fā)揮學生主體作用、積極性的時候，才能取得最好的教育效果。尊重學生則是調(diào)動學生積極性的關(guān)鍵。同時，尊重學生也符合學生的心理狀態(tài)。學生都有模仿教師的心態(tài)，但他們又有一種強烈的獨立愿望，要求別人尊重他們的人格和意見，當這種要求得到滿足時，他們就會表現(xiàn)出因衷的喜悅。反之，就會感到失望，埋怨教師，產(chǎn)生對抗心理。由此可見，尊重學生何等重要！
如何才能真正地尊重學生？實踐說明：
第一，教師要平等友好地對待學生。
校園里，師生之間沒有人格的尊卑、貴賤之分。教師應(yīng)平等對待學生，不能以高高在上態(tài)度、家長式的作風對學生發(fā)號施令。例如，當一個學生有缺
點或出現(xiàn)過失時，教師對其進行幫助、教育以至嚴肅的批評，都是必要的，但必須抱著與人為善的態(tài)度，才能為學生所接受。反之，如果教師對學生進行挖苦諷刺，則只能引起學生的反感。久而久之，師生間就會出現(xiàn)一道鴻溝。
第二，教師要由衷地信任學生。
信任學生是一種特殊的尊重，對學生有著特殊的教育功能。無端猜測是對學生不尊重的表現(xiàn)。事實上，教師把學生當什么樣的人看待，就等于暗示他應(yīng)該成為什么樣的人。學生往往從教師的信任和期待中體驗到人的尊嚴，激勵自己不斷進取。因此，信任是催人向上的力量，是教育學生的一種特殊手段。同樣，信任學生也是培養(yǎng)學生自尊心的一個原則。
尊重學生，平等信任，后進學生更需要教師給予他們純真的愛。他們渴望得到同學的尊重，更渴望得到老師的重視和信任。他們對外界的反映和評價常抱有一種戒備和警惕的心理。教師善意的一語一笑，都能產(chǎn)生極佳的心理效應(yīng)。反之，一旦他們發(fā)現(xiàn)有人輕視自己或不尊重自己時，馬上就會產(chǎn)生“敵意”，產(chǎn)生“破罐子破摔”的想法。有一些學生的厭學、棄學行為有時就由此而來。
三、互相交流，教學相長
師生間的良好關(guān)系表現(xiàn)為兩者之間的互相交流。師生間的互相交流是實現(xiàn)教育教學任務(wù)的基本途徑。因為這種交流貫穿于整個教育教學過程之中，是全方位、多側(cè)面、多功能的交流。
從教育教學中師生交流的內(nèi)容看，既有知識或理性的交流，又有情感或感受的交流，既有品德風范的交流，又有性格或個性的交流。從交流的媒介看，既有借助語言的交流，又有借助直觀教具的交流，既有行為動作的交流，又有習慣、儀表、氣質(zhì)和神態(tài)的交流。從交流的形式看，既有有意交流，如上課、改作業(yè)、談話、家訪、課外活動的組織，又有無意交流，如日常觀察、言談、舉止和印象等。這種交流在師生之間形成了一種錯綜復雜、密集不斷、信息量極大的動態(tài)系統(tǒng)。師生就是在這種豐富多彩的交流交際之中，獲得有效信息，協(xié)調(diào)自己的行為，使“教”與“學”達到統(tǒng)一的。
在傳統(tǒng)的教育觀念逐步被打破的今天，特別是在現(xiàn)今社會，隨著科學的巨大進步，知識的迅速增長，新學科、新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的情況更為明顯。因此，教師要不斷地充實自己，提高自己，努力做到教學相長。
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