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      立足本職工作心得體會

      時間:2023-09-18 07:04:46 心得體會 我要投稿
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      立足本職工作心得體會

        當我們積累了新的體會時,馬上將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編收集整理的立足本職工作心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

      立足本職工作心得體會

        立足本職工作心得體會 篇1

        樂于奉獻;注重自身能力的培養(yǎng),加強學習,提高業(yè)務能力,提高自身綜合素質;工作中細致認真,盡心盡責,出現(xiàn)問題及時發(fā)現(xiàn),并為工作獻計獻策,勇于實現(xiàn)工作中的創(chuàng)新;結合自己崗位的特點,樹立自己正確的事業(yè)觀、價值觀,規(guī)范自己的行為。我們既然選擇了這項工作,就當義不容辭、滿腔熱情地對待它,專心專意做好它。

        思想決定行動,正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進個人發(fā)展、求得長足進步的取勝之匙。任何地方、任何時候,我們都要樹立工作為個人的思想,工作是施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變能力,決斷力,適應力,以及我們的協(xié)調能力都將在這個舞臺上得以展示。人生離不開工作,工作不僅能賺到薪水,同時,艱難的事務能鍛煉我們的意志,新的任務能拓展我們的.才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與他人的交流能訓練我們的品性。

        要善溝通、重協(xié)作。只有團結才有力量,只有團結才會出戰(zhàn)斗力,工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性發(fā)展。在同事間要以溝通促進友誼,以諒解促進團結,珍惜緣分,增進了解,相互補臺,奮發(fā)進取。電子商務部是一個團隊,每個成員都有自己的專業(yè)和熟悉的領域,遇到問題,只有做到團隊協(xié)作,相互扶持,成員之間相互交流,共同迎難而上,就沒有解決不了的問題。

        要學會管理壓力并科學釋放壓力。一個人無論多么喜歡自己的工作,工作多多少少都會給他帶來些壓力。面對壓力,應該學會管理壓力并科學釋放壓力,減輕對工作的恐懼感,心情輕松才容易重燃激情。

        現(xiàn)實生活中我們每人都應弄清楚自己是誰、在哪里、該干什么.工作中平時難免要受點氣、受些委屈,這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些,說到底是要有度量。在你的崗位上,有多大的胸懷,就有多大的事業(yè)。

        企業(yè)在不斷的發(fā)展,我們應當多學習多掌握新知識新技能,把本職工作作為干好事業(yè)的平臺,以強烈的事業(yè)心和責任感為企業(yè)的建設貢獻青春才智。愛崗是我們的職責,敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。讓我們充滿激情和希望,把青春年華奉獻給我們的公司,在最平凡的崗位,閃出最耀眼的光!

        立足本職工作心得體會 篇2

        我們進入一個行業(yè),想成就一番事業(yè),應該從何做起呢?答案很簡單:從做好自己的本職工作做起,從提高自身能力做起?_琳剛工作時只是一個打字員,但現(xiàn)在她是一家大公司的總經(jīng)理。

        卡羅琳畢業(yè)后,先在一家廣告代理公司擔任打字員。雖然她的外表并不十分出色,但她下定決心:“既然要當秘書,就要當最出色的秘書!边@也成了她一貫的工作態(tài)度。由于謙虛、勤奮、好學,在很短的時間內,她便得到了提升,先后擔任了編輯部主任、記錄公司總經(jīng)理、廣告代理公司總經(jīng)理。無論何時何地,無論從事什么工作,卡羅琳總是堅持“做好本職工作”這一原則,努力鍛煉自己的觀察力、判斷力。因此,她的見識與能力也在不斷提高,對于問題,她總能一眼找出癥結所在。最后,她被大公司高薪聘走。

        專注于眼前的事,比胡思亂想尚未發(fā)生的事要重要得多。與“身在福中不知福”的道理一樣,很多新人都不珍惜自身所擁有的,而嘆息自己懷才不遇,或者得不到應有的待遇。其實,我們只要認真把自己的本職工作做好,或者比老板要求的多做一點點,就會發(fā)現(xiàn)世界在我們面前豁然開朗。美國前總統(tǒng)羅斯福說過:“我從來不去想做一件事會帶來什么樣的好處。我的人生原則就是,做好手邊的工作,其他的.一概不想!

        波士頓大學商科的教務長羅爾德對于畢業(yè)生曾經(jīng)有這樣的告誡:“人們每每陷入一種危險——那就是分心于其他的問題,而把目前的問題疏忽了。年輕人有許多失敗,就是因為把目前的職務看得過于簡單,以為不值得用他全部的精力去干!

        所以,一定要記。翰还苣愕娜松繕擞卸喔,不要做一個空泛的夢想者,立足眼前,先把本職工作做好,然后才有資格考慮其他的。

        立足本職工作心得體會 篇3

        黨的群眾路線教育實踐活動,貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,首先是要查找“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”四風方面存在的問題,抓好剖析,突出重點,嚴格把關,對我們基層水利干部來說,特別適用,特別有針對性。

        作為水利基層單位,為全市群眾建設水利基礎設施,它溝通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調內外,具有服務、參謀、協(xié)調等職能,必須進一步樹立群眾觀念,做好本職,服務群眾。群眾工作就是民情工作,基層工作就是民生工作,服務群眾,弄清群眾要我們做什么,我們能為群眾做什么,認識清楚,進一步改變工作作風,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真心關心群眾疾苦,多為群眾辦好事、辦實事。通過前段時間的學習教育,我認為作為水利人,要以搞好水利工程、供好水,讓水利設施能夠良性運行,以群眾服務為核心,認認真真、扎扎實實地把黨的群眾路線教育實踐活動開展好,針對存在的工作標準不高、學風文風會風作風不夠實、調查研究不夠深入、服務不到位、管理不夠規(guī)范等問題,采取務實管用的措施,什么問題突出就著重解決什么問題,什么問題緊迫就抓緊解決什么問題,小有小改、大有大改,逐一抓好整改落實,更好地服務群眾,為冷江水利事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻。

        首先是要加強學習,不斷提高自身素質。學習,是干部健康成長的根本需要。我將牢固樹立終身學習的理念,把學習當成人生的一種常態(tài),一種習慣甚至一種精神追求,始終保持對學習新知識、了解新事物的激情,自覺增強學習的自覺性、緊迫感和責任感,從工作需要的被動型學習,提升到實現(xiàn)人生價值需要的主動型學習。努力提高工作標準和目標追求,堅持學用結合,做到“學習工作化,工作學習化”,發(fā)自內心地多學習,多思考,讓人生更有意義、更有價值,少一些浮躁和膚淺,把學習變成一種生活習慣,持之以恒,一以貫之。

        其次是要牢固樹立服務意識,切實提高服務質量;鶎铀ぷ魇且豁椈菁懊裆幕鶎庸ぷ,千頭萬緒、紛繁復雜,為群眾直接服務。不斷增強服務意識,端正服務態(tài)度,提高服務質量,是每一位水利工作人員的必修課。尤其要注重在細節(jié)上下功夫,面對每一件大小事情,時時刻刻、事事處處堅持認真再認真,細致再細致的'原則。每一句話、每一個電話、每一件小事都要據(jù)實情、講實話、重實效,做到讓群眾的訴求能及時反映和回復,不讓差錯在我們手里發(fā)生,不讓前來辦事的群眾因我們而受到冷落,不讓單位形象受到影響。同時,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則,不斷改進和加強為群眾、為干部職工服務的方式和能力,熱情幫助、認真解決群眾反映的困難和問題,如實反映意見,有效加強領導群眾之間的聯(lián)系,時刻把為群眾服務銘記在心,事事做到想在先、跑在前、服務跟得上。再次通過黨的群眾路線教育實踐活動的學習,深刻地認識到作為我們水利人,要把群眾路線教育實踐活動和我們本職工作有機地結合起來,不能為了學習而學習。要充分領會關于群眾路線教育實踐活動的精神,堅持改革開放。

        認真扎實學習好群眾路線教育實踐活動,切實解決工作中存在的突出問題,有則改之,無則加免,打好預防針,建好作風、樹好形象、提高工作水平和工作效率,為我市水利建設做出自己的貢獻。

        立足本職工作心得體會 篇4

        立足本職,做人民滿意的教師 當你選取擇了教師這個職業(yè),你就選擇了清貧,選擇了奉獻,選擇了一生的默默無聞。因此,當我們站在三尺講臺,當我們面對莘莘學子,我們首先要提高自身師德,要讓師德在我們心中扎根。因為良好的師德是激發(fā)教師實施素質教育,教好每一個學生的內在動力。教師是人類靈魂的工程師,肩負著培養(yǎng)新世紀高素質人才的重任。教師師德高尚,才能培養(yǎng)出更加高尚更加順應社會潮流的寵兒,這也將決定一個民族的前途和命運。因此,我時時警醒自己,要努力學習,踏實工作,謙虛謹慎,求實進取,不怕困難,不畏清貧,與時俱進,率先垂范,甘為人梯,爭做人民滿意的教師。

        一、思想進步,道德高尚

        在學生的眼中,教師是偶像,是楷模。教師的文化素養(yǎng),道德情操,思想境界,一言一行,一舉一動,都對學生有潛移默化的影響。因此,我時常提醒自己要嚴格要求,并努力做到以下幾點:

        第一,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。不但要對自身的業(yè)務技能孜孜不倦地追求,而且永遠對教學、教研充滿熱情,為我校教育的發(fā)展和教育質量的提高盡職盡責,無私奉獻。只有自己真正有發(fā)自內心,表里如一,言行一致的美好品德,才能在學生身上產(chǎn)生化學效應,使學生受到教育、感染和熏陶,讓他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代人才。

        第二,端正教育思想,轉變教育觀念。在素質教育的改革浪潮中,教師不僅是知識的傳播者,創(chuàng)造的啟迪者,更是道德的引導者。教師更應該時時以德服人,處處為人師表,不僅要做到嚴格要求自己,誠實可信,熱情大方,而且要尊重學生,熱愛學生,以學生為主體,充分調動學生的積極性和創(chuàng)造性,為學生營造一個平等、自主、和諧的學習環(huán)境。改變以前“教師滿堂灌,學生被動學”的落后的教學方式。用自己飽滿的熱情,滿腔的激情,對教育的豪情,細化每一堂課,設疑每一個知識小點,讓學生在課堂感受知識給他們帶來的快樂。

        第三,加強自身道德修養(yǎng),樹立良好的教師形象。教師人格是一種健康、美好、完整的整體人格。德與才的分離,言與行的相悖,大節(jié)謹慎而小節(jié)不拘,聰敏過人而舉止輕浮等等,都是教師應當避免的。教師平時就要注意道德修養(yǎng),充分發(fā)揮自己的榜樣示范作用,切實加強自己的道德修養(yǎng),不斷提升自己的道德水準。

        我是一名農村小學教師,而且體弱多病。前年暑假,我在華西醫(yī)大做了肺縱隔腫瘤切除手術,近一年來,我的身體仍然沒有徹底恢復,經(jīng)常一堂課下來,都會累得氣喘吁吁,身心疲憊。但這些都不影響我對專業(yè)知識的學習,不會成為我不上班的理由。我仍然恃之以恒地學習,夜以繼日地工作。尤其是課堂上,我仍舊以飽滿的熱情激發(fā)學生的學習興趣,與學生一道,共同探究學習中的疑難,我不會讓學生看到我的脆弱,不會給學生留下不好的印象。

        二、踏實工作,以校為家

        教書是我的天職,育人是我的義務。在自己的工作崗位上,我辛勤地耕耘,踏實地求索,服從安排,遵守校紀,愛崗敬業(yè),愛生如子,用粉筆書寫人生,用汗水澆灌花朵。雖然辛苦,卻也快樂,雖然清貧,卻也充實。在我校老師的眼里,我是一個多面手,能寫會畫,能歌善舞,能為領導排憂解難,能讓同事如沐春風。為了讓學校更加充滿生機和活力,讓學生獲得更多的課余知識,我向領導提議成立紅領巾廣播站,我自己還毛遂自薦當播言主持,負責組稿,審稿。通過近一年來的.努力,我校的紅領巾廣播站開展得有聲有色,深得領導的認可,同事們的贊譽和同學們的喜愛。

        我在做好自己本職工作的同時,還無私地為學校排憂解難。本期學校舉行“頌祖國”歌詠比賽,我利用自己的課余時間,配合專職老師的工作,積極參加各班節(jié)目的排演,有時累得回到家躺在床上爬不起來,有時忙得連晚飯也顧不得做,餓得自己的兩個孩子哇哇直叫。我工作做好了,可是卻苦了家人和孩子,為此沒有少挨家里人的埋怨,但當我看到歌詠比賽的成功舉行時,我喜極而泣,欣喜若狂。

        師愛是教育之本,愛心是教師之魂。對于自己的本職工作,我亦是盡職盡責,恪盡職守。課前,我認真搜集教學資料,查閱各類工具書,活用教學資源,寫好教案,做好課前準備。教學過程中,利用遠程設備,豐富教學手段,以學生為主體,充分調動學生的積極性和創(chuàng)造性。并不時變換教學方法,力求課堂新穎,將課堂延伸到自然,延展到生活,延續(xù)到浩瀚無邊的宇宙,讓課堂精彩紛呈,讓學生興趣盎然,讓教學效果水到渠成。我的每一堂課都能給學生以啟迪,都能讓學生學到不少新知。因此學生也很喜歡我。

        批改是檢查教學效果的必要過程。每堂課的課堂作業(yè),我都會一絲不茍地給學生批改。我班學生的每本作業(yè)本上那密密麻麻的紅圈、紅勾,紅橫、紅點,都凝聚著我的心血。如果在課后不認真批閱學生的作業(yè),我們怎能知道學生的學習情況?又怎能糾正學生學習中的錯誤?無論是學生的練習冊還是作文,甚至是學生的家庭作業(yè),我都會聚精會神地去批改。一份耕耘,一份收獲,通過一年的努力,我這個全校公認的“爛班”,不知覺中已經(jīng)爬到了學區(qū)的前列。

        關愛學生得從關心留守學生做起。在我班上,有四分之三的孩子都是留守學生,他們從小就缺少父愛母愛,沒有享受家的溫暖,尤其是學習上沒有人輔導、監(jiān)督,而我班的大部分學困生都是留守學生。我給她們蒸飯,為她們洗衣,幫她們補習功課,讓他們和自己的孩子一起學習、生活,讓他們感受到了家的溫馨。平時還帶孩子們到家里玩,給他們買一些學習用具,孩子們都親熱地叫我“老師爸爸”,每當我聽到那一句句童稚的叫喊,我辛苦的心田就會泛起甘露般的漣漪,我欣慰自己的付出終于有了回報。

        我一心撲在工作上,甚至很少回家,時間對我還說實在不夠用,我的課余時間全忙在孩子們的備批上,每當別人都進入夢鄉(xiāng)時,我還坐在辦公室一本一本地給孩子們批改作業(yè)。同事們都稱我為“工作狂”,我的另一半也時常埋怨我是個不顧家的人,對于這些言辭,我只有付之一笑。

        三、 珍惜所有,知足常樂

        教師的工作的確十分辛苦,這是天下盡知的。請想想,有誰在晚上九點、十點還在為

        公事忙碌?有誰在早上五點、六點就辛勤工作?教師,只有教師,我們晚上有晚自習,早上有早自習。要說工資和工作時間成正比,我相信這個正比例在教師這個行業(yè)中是永遠不成立的。但我從不怨天尤人,從不計較工資待遇。知足常樂嘛,和農民們面朝黃土背朝天相比,這何異于天壤之別?和非洲的部分落后國家相比,我們是生活在天堂。r且,隨著社會的進步,國家的逐漸繁榮昌盛,我們的日子越來越好過了,我們的工資越來越高了。最近不是說,又要兌現(xiàn)教師的崗位工資嗎?這樣一來,我們的日子也勉強可以過了,何必再一心為“錢”而夜不能寐呢?

        作為教師,我從來不為了一點兒私利而向學生推銷教輔,兜售商品,也從不接受家長錢財,真正做到了為人師表。

        四、努力學習,完善自我

        人的生命是有限的,但知識是無限的。面對知識日新月異的今天,面對網(wǎng)絡世界的深博浩渺,面對那一雙雙充滿求知欲的孩子們的目光,我們如何才能跟得上時代的步伐?學無止境。在以后的工作中,我將更加努力地學習,提高學歷,接受繼續(xù)教育,積極參加各種業(yè)務培訓,經(jīng)常傾聽同仁們的先進的教學思想和教學理念,嘗試著撰寫各類經(jīng)驗論文,用知識武裝自己。臺上三分鐘,臺下十年功。在教學上,我會推陳出新,大膽變革,上網(wǎng)和網(wǎng)友們探求教材教法,課后認真總結,寫好心得體會,做一個務實,求新,博學,業(yè)精的人民滿意的教師。

        立足本職工作心得體會 篇5

        一個人只要不甘于平庸,就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章,在自己的崗位舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值。立足本職工作,做到愛崗敬業(yè)是一種承諾,是一種義務,是一種態(tài)度,更是一種精神。只有珍惜崗位,才能愛崗敬業(yè)。工作崗位是我們展示自我價值的天地,是人生旅途拼搏進取的支點,是實現(xiàn)人生價值的基本舞臺。既然選擇了這個崗位,我們就要有較強的敬業(yè)精神,無論什么崗位只是分工的不同,都是為公司做貢獻,做好本職工作是對每位職工最起碼的要求。要做到愛崗敬業(yè),就要熟練掌握本職崗位業(yè)務技能,不斷學習業(yè)務知識和管理知識。我作為電子商務部的一員,就要不斷熟悉互聯(lián)網(wǎng),電子商務等行業(yè),能較好的掌握互聯(lián)網(wǎng),電子商務平臺技術發(fā)展趨勢,動態(tài)。努力掌握最新軟件操作技巧。如Dreamweaver CS6,Adobe Photoshop CS6,美圖秀秀,光影魔術手等相關軟件。提高自己的綜合素質,把自己鍛煉成勝任這個崗位的復合人才,用自己的.聰明才智,干出更多的工作業(yè)績,體現(xiàn)一個人的人生價值。

        敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責。崗位就意味著責任,只有對崗位工作敬業(yè),才會全力以赴,才會自發(fā)自動、高標準、高質量的完成工作。其次要精業(yè)。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣,工作才會出成績。成功沒有捷徑,輝煌的背后是鮮為人知的努力。我們必須勤于學習,邊干邊學,工作才能精益求精,才能創(chuàng)先爭優(yōu)。

        我以為不論是一個管理者,還是普通的職員,首先要知道自己的本職工作,熱愛本職、端正工作態(tài)度,在工作崗位上尋找樂趣,從而體現(xiàn)自己的生命價值。我們任何一個人,一旦步入社會走上了自己的工作崗位,做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個永恒的主題。無論你從事何種職業(yè);無論你是何等職位;無論你的收入高低都是如此。做到干一行愛一行,要熱愛自己所從事的職業(yè)崗位。才能創(chuàng)亮點、出業(yè)績,這是干事創(chuàng)業(yè)的先決條件。而做好本職工作是一個人最基本的職業(yè)道德,也是對工作的一個最起碼的標準。工作中應該具有飽滿的工作熱情;具有認真負責的工作態(tài)度;具有勇于奉獻的工作精神和樂于創(chuàng)新的工作意識。

        敬業(yè)是基礎,樂業(yè)是前提,勤業(yè)是根本,只有把自己的工作做到位,盡到自己的工作責任,才能稱得上是一名稱職和合格的工作人員。做好本職工作,就要從現(xiàn)實做起,從自己做起;勇于主動承擔工作責任,不知難而退,盡心盡責。

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