勞動(dòng)心得體會(huì)[熱]
從某件事情上得到收獲以后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)心得體會(huì),歡迎大家分享。
勞動(dòng)心得體會(huì)1
作為大學(xué)生活中重要的一部分,大學(xué)勞動(dòng)課是必修課之一。它不僅是一門課程,更是一種精神的體現(xiàn)。在這里,我們可以學(xué)習(xí)到許多與課本知識(shí)并不直接相關(guān),卻與我們的生活息息相關(guān)的實(shí)用技能。通過參與大學(xué)勞動(dòng)課,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,在此分享給大家。
在大學(xué)勞動(dòng)課中,我學(xué)到了許多實(shí)際的技能,比如修水龍頭、修理電器、搭建簡單的木工和鐵工作品等。這些技能不僅可以在生活中派上用場,也增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。同時(shí),在大學(xué)勞動(dòng)課中,我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流的重要性。在完成一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)時(shí),我們需要與其他同學(xué)緊密合作,互相配合,這需要我們具有高效的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。而通過與家政服務(wù)或者扶貧下鄉(xiāng)等社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目的結(jié)合,我們還能夠深刻體會(huì)到社會(huì)責(zé)任的重要性,學(xué)會(huì)從自己身邊的點(diǎn)滴做起,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
在參加大學(xué)勞動(dòng)課的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的`動(dòng)手能力和耐性還有待提升。在一些精細(xì)的手工活中,我常常因?yàn)樽陨砑寄懿粔蚨y以完成任務(wù),需要再次向老師或同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí),在一些團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)現(xiàn)協(xié)調(diào)問題或者存在溝通障礙,我也意識(shí)到我需要更多地傾聽、理解和包容。這些反思讓我更好地意識(shí)到了自身的不足和需要改進(jìn)的方向,進(jìn)一步增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和努力方向。
大學(xué)勞動(dòng)課的特點(diǎn)之一是具有靈活性和實(shí)踐性。我們可以通過參加實(shí)際的社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目或者結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),開展一些項(xiàng)目式的勞動(dòng)研究工作。比如我所在班級(jí)為期兩周創(chuàng)業(yè)營項(xiàng)目中,我們結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),提出問題,尋找切入點(diǎn),并嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)一些產(chǎn)品或策劃方案。這些過程不僅增強(qiáng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,同時(shí)也增進(jìn)了我們對(duì)課外項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和興趣。
大學(xué)勞動(dòng)課的意義不僅在于傳授知識(shí)技能,更在于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的精神和意識(shí)。在大學(xué)勞動(dòng)課中,通過實(shí)踐探索和反思總結(jié)的過程,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。希望未來大學(xué)勞動(dòng)課能夠在靈活性和貼近性上更進(jìn)一步,為我們的成長和發(fā)展提供更多的可能。
勞動(dòng)心得體會(huì)2
通過這次勞動(dòng),我知道了勞動(dòng)的辛苦,平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果,天真的認(rèn)為勞動(dòng)十分簡單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動(dòng)這樣辛苦,每一個(gè)干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到十分羞愧。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我感受到勞動(dòng)的.辛苦,也感受到勞動(dòng)的快樂,那種在勞動(dòng)中大汗淋漓的感覺是我在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所觸摸不到的。
通過這次勞動(dòng),我懂得了珍惜和感恩,體會(huì)到真正成長。
學(xué)生做家務(wù)勞動(dòng)的心得體會(huì)已經(jīng)長大了的我,我會(huì)幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
星期天家里包餃子。我主動(dòng)承擔(dān)了剁餃子餡的重任。爸爸媽媽夸我,干的有模有樣!
媽媽做壽司,姥姥不能吃硬的酸蘿卜和胡蘿卜,我特意為姥姥做了一盤軟壽司,姥姥吃的老高興了。
小弟弟才一百多天,很累人。我有時(shí)間就幫父母照看小弟弟,還給弟弟喂奶。
能為父母分擔(dān)家務(wù)我很開心,媽媽說我已經(jīng)成為了有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h啦!我愿意成為家里的男子漢,祖國的棟梁!
勞動(dòng)心得體會(huì)3
第一段:引言(約200字)。
打掃勞動(dòng)是一項(xiàng)看似簡單卻不可忽視的工作,它不僅能保持環(huán)境整潔,還能培養(yǎng)我們的勤勞和積極的工作態(tài)度。在進(jìn)行打掃勞動(dòng)時(shí),我深切地感受到了打掃勞動(dòng)的重要性,并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。
第二段:注重細(xì)節(jié)(約300字)。
在進(jìn)行打掃勞動(dòng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)注重細(xì)節(jié)是十分重要的。只有通過細(xì)致的觀察,我們才能發(fā)現(xiàn)其他人遺漏的地方,并及時(shí)補(bǔ)救。在打掃過程中,我注意到一些角落常常被忽視,例如地板下的縫隙或角落里的.積塵。通過仔細(xì)清理這些地方,整個(gè)環(huán)境會(huì)更加整潔。我在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了細(xì)致入微,關(guān)注小細(xì)節(jié)的重要性。
第三段:合作意識(shí)(約300字)。
打掃勞動(dòng)通常是團(tuán)隊(duì)合作的,我相信一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量可以比個(gè)人的力量更強(qiáng)大。在打掃過程中,我和隊(duì)友們彼此配合,互相協(xié)作,共同完成任務(wù)。每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的工作,同時(shí)也幫助其他人。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們能夠更高效地完成工作,并且培養(yǎng)了相互支持和合作的意識(shí)。這種合作精神將伴隨我一生。
第四段:耐心與毅力(約300字)。
打掃勞動(dòng)往往需要耐心和毅力,特別是在遇到困難和挫折時(shí)。有時(shí)候,清理一個(gè)特別臟亂的地方可能需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力,這時(shí)候我們需要保持耐心和毅力,堅(jiān)持到底。通過面對(duì)困難,我們能夠培養(yǎng)自己的毅力和面對(duì)挫折的勇氣。打掃勞動(dòng)教會(huì)我要堅(jiān)持不懈地去完成自己的工作,不畏艱難,不懼困難。
第五段:感恩與責(zé)任(約300字)。
通過打掃勞動(dòng),我深刻地意識(shí)到環(huán)境的整潔需要我們每個(gè)人的努力和付出。我學(xué)會(huì)了感恩,感謝那些工人們?yōu)槲覀儎?chuàng)造一個(gè)整潔舒適的環(huán)境所做的努力。同時(shí),我也深感責(zé)任,意識(shí)到自己是環(huán)境的一份子,應(yīng)該為它的整潔做出自己的貢獻(xiàn)。我會(huì)時(shí)刻保持一個(gè)良好的習(xí)慣,主動(dòng)去打掃環(huán)境,為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和工作環(huán)境。
結(jié)尾(約100字)。
通過打掃勞動(dòng),我領(lǐng)悟到了細(xì)致入微的重要性,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神,堅(jiān)持不懈地完成自己的工作,學(xué)會(huì)感恩和責(zé)任。這些寶貴的體會(huì)和心得將對(duì)我未來的生活和工作產(chǎn)生持久的影響。我會(huì)將這些品質(zhì)貫徹到自己的日常生活中,努力做一個(gè)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)、有責(zé)任心的人。
勞動(dòng)心得體會(huì)4
拖地是我們?nèi)粘I钪胁豢杀苊獾募覄?wù)勞動(dòng)之一。每當(dāng)我拿起拖把去拖地時(shí),我常常感嘆這項(xiàng)看似簡單的任務(wù)背后所蘊(yùn)含的勞動(dòng)價(jià)值與人生哲理。拖地不僅鍛煉了我的耐心和毅力,還讓我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣與價(jià)值。
第二段:拖地的耐心與毅力。
拖地雖然是重復(fù)性的任務(wù),但卻需要極高的耐心和毅力。每當(dāng)我蹲下拖地的時(shí)候,我必須時(shí)刻保持專注和警覺,以確保每一寸地面都得到清潔。同時(shí),我還需要計(jì)劃好清潔的步驟和順序,以免造成浪費(fèi)時(shí)間和精力的重復(fù)清潔。這需要不斷修煉與磨練,讓我學(xué)會(huì)了對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和耐心的堅(jiān)持。
第三段:拖地的樂趣與價(jià)值。
盡管拖地是一項(xiàng)繁瑣的家務(wù),但通過它,我也找到了樂趣和價(jià)值。拖地不僅給予了我一個(gè)整潔的生活環(huán)境,還提供了一個(gè)思考與反思問題的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我拿起拖把時(shí),我就進(jìn)入了自己的思考空間,我能更好地總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分析自己的不足和取得的進(jìn)步。這讓我得到了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),同時(shí)也增強(qiáng)了我的自信和責(zé)任感。
第四段:拖地的與他人的關(guān)系。
拖地還讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)與其他人的關(guān)系。每當(dāng)我拖地時(shí),我能感受到我所付出努力的價(jià)值,這是我為自己和家人創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的家的體現(xiàn)。這讓我更加明白勞動(dòng)的意義與重要性,也增強(qiáng)了我對(duì)他人勞動(dòng)的.尊重和理解。
第五段:勞動(dòng)給予我的啟示。
拖地這個(gè)看似簡單的家務(wù)勞動(dòng),給了我許多對(duì)生活的啟示。勞動(dòng)不僅是為了滿足生活的需要,更是一種修煉和錘煉自我的過程。通過勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了專注和耐心,學(xué)會(huì)了為他人付出和關(guān)愛,學(xué)會(huì)了對(duì)自己的要求和挑戰(zhàn)。勞動(dòng)讓我感受到了自己的成長與進(jìn)步,也讓我更加明白人生的真諦和價(jià)值。因此,無論何時(shí)何地,我都會(huì)心懷感激地去完成我的勞動(dòng)任務(wù),體會(huì)其中的真諦與樂趣。
在這個(gè)文明進(jìn)步、科技發(fā)展的時(shí)代,勞動(dòng)的價(jià)值漸漸被人們所忽視。然而,正是勞動(dòng)讓我們從平庸的生活中發(fā)掘出無數(shù)的精彩和意義。拖地雖是一致被人們所忽視的勞動(dòng)之一,但通過這個(gè)簡單的工作,我們可以積攢起無數(shù)美好的體驗(yàn)和心得。正是這些心得與體會(huì)讓我們開始關(guān)注勞動(dòng)的魅力與意義,重新審視生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),從而讓我們更加投入和珍惜我們的勞動(dòng)。
勞動(dòng)心得體會(huì)5
勞動(dòng)是一種重要而且必要的活動(dòng),對(duì)于大學(xué)生而言更是一種寶貴的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。通過勞動(dòng),大學(xué)生不僅能夠鍛煉自己的身體,還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,掌握實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在我進(jìn)行勞動(dòng)時(shí),我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),下面就讓我們一同來分享我作為大學(xué)生在勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
第一段:勞動(dòng)鍛煉的重要性
勞動(dòng)對(duì)于大學(xué)生而言,不僅是一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)也是一種鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。通過勞動(dòng),我們可以增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)意志品質(zhì),提高自我管理能力。比如,我曾經(jīng)參加農(nóng)村支教活動(dòng),和農(nóng)民一起勞動(dòng),不僅鍛煉了我的身體,也增加了對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的敬意。這種勞動(dòng)鍛煉讓我更加懂得珍惜大學(xué)時(shí)光,努力學(xué)習(xí),提升自己。
第二段:勞動(dòng)的精神價(jià)值
勞動(dòng)不僅是為了生活,更是為了進(jìn)取的勞動(dòng)精神。在勞動(dòng)過程中,我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和可貴。勞動(dòng)的過程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,不怕困難,勇往直前。這種堅(jiān)持和勇敢的精神將會(huì)伴隨我一生。同時(shí),承擔(dān)勞動(dòng)帶來的責(zé)任也讓我更加成熟和懂事。與他人合作解決問題的能力也得到了很大的提高。而這些精神價(jià)值將會(huì)充實(shí)了我的思想內(nèi)涵,培養(yǎng)出一種樂觀向上的心態(tài)。
第三段:實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累
通過勞動(dòng),大學(xué)生能夠獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增加社會(huì)認(rèn)同感和自信心。在我進(jìn)行勞動(dòng)時(shí),我學(xué)到了很多實(shí)際技能和解決問題的方法。比如,我曾經(jīng)在社會(huì)實(shí)踐中參與組建一個(gè)志愿者小組,與困難家庭的孩子們開展各類活動(dòng),這個(gè)過程中我學(xué)到了很多幫助他人的技巧,也增加了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這種實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累必將對(duì)我的未來發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
第四段:勞動(dòng)的價(jià)值觀培養(yǎng)
在勞動(dòng)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值觀也受到了影響和塑造。通過勞動(dòng),我明白了誠實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)和責(zé)任感的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作時(shí),勞動(dòng)讓我更加明白與他人和睦相處的重要性,學(xué)會(huì)在困境中互相幫助。這樣的經(jīng)歷讓我逐漸形成了良好的價(jià)值觀念,將來會(huì)在現(xiàn)實(shí)工作中有更好的發(fā)展。
第五段:勞動(dòng)體會(huì)的總結(jié)
通過勞動(dòng),我深刻理解到勞動(dòng)是大學(xué)生成長過程中必不可少的一部分。勞動(dòng)鍛煉了我的身體,培養(yǎng)了勤奮的品質(zhì),鍛煉了解決問題的能力。在勞動(dòng)中我不僅體驗(yàn)到了辛勞,也感受到了勞動(dòng)的快樂。勞動(dòng)是對(duì)大學(xué)生心理、身體的'雙重鍛煉,也是對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)和塑造。因此,我將積極參加各種形式的勞動(dòng),不斷完善自己,為社會(huì)和自身的發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。
總結(jié):勞動(dòng)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),在大學(xué)生活中,通過勞動(dòng)能夠獲得體力、能力和思想內(nèi)涵的全面提升。勞動(dòng)鍛煉了大學(xué)生的身體,培養(yǎng)了勤奮的品質(zhì),增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),塑造了良好的價(jià)值觀念。因此,大學(xué)生應(yīng)該重視勞動(dòng),積極參與各種形式的勞動(dòng),不斷完善自己,在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)心得體會(huì)6
勞動(dòng)教育是貫徹落實(shí)我國社會(huì)主義教育方針的重要內(nèi)容,勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分,全日制小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)課,是向小學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動(dòng)教育的主要途徑。它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),學(xué)會(huì)勞動(dòng),在德、知、體諸方面和諧發(fā)展,具有十分重要的意義。為此,我校3—6年級(jí)安排了勞動(dòng)課程,每周各年級(jí)一節(jié),由各班班主任來上這節(jié)課,并根據(jù)大綱對(duì)各年級(jí)的不同要求,按年級(jí)開展形式多樣的勞動(dòng)教育。
一、寓思想教育于勞動(dòng)實(shí)踐中
在勞動(dòng)課教學(xué)中,勞動(dòng)實(shí)踐是進(jìn)行勞動(dòng)教育的基礎(chǔ),勞動(dòng)課以勞動(dòng)實(shí)踐為主,寓思想教育于勞動(dòng)實(shí)踐之中,把思想教育與培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和掌握知識(shí)、技能有機(jī)地結(jié)合起來,努力做到實(shí)踐性、教育性相統(tǒng)一。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)現(xiàn)場教學(xué)
勞動(dòng)課也要認(rèn)真?zhèn)湔n,選好教學(xué)內(nèi)容、勞動(dòng)場地,學(xué)生帶好勞動(dòng)工具,加強(qiáng)現(xiàn)場教學(xué),并盡量運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段操作示范。例如《釘鈕扣》一課,肖教師備好課后,事先通知學(xué)生帶好縫衣針一枚,兩眼扣兩粒,四眼扣兩粒,碎布一塊,小剪刀一把,線團(tuán)一個(gè)。在勞動(dòng)課上,肖老師用投影機(jī)出示兩眼扣和四眼扣的圖片和一件上衣的圖示,讓學(xué)生懂得釘扣子釘在什么位置合適,又動(dòng)手做示范握針,怎樣穿針引線,并教學(xué)生:“注意線不能太長,否則容易繞結(jié)。
”并告訴學(xué)生左手怎樣按緊扣子,手怎樣配合,防止被針刺手指或不小心釘在自己穿的衣服上。老師講完釘扣子的方法,然后讓學(xué)生進(jìn)行釘扣子的,最后引導(dǎo)學(xué)生針線和小刀要放好,不要亂丟亂放,以免扎傷自己或別人,并讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)會(huì)釘扣子的好處,進(jìn)行思想教育。
三、從實(shí)際出發(fā),因地制宜
勞動(dòng)課要選擇一些盡可能做到的、看得見的、摸得著的、能親手操作的知識(shí)進(jìn)行教學(xué)。例如:五年級(jí)學(xué)到《種蕃茄》一課時(shí),宋英波、陳秀蓮、鄧蝶云等幾位老師感到城市學(xué)生沒見過怎樣種蕃茄,并且老師也不熟識(shí)這方面的`知識(shí),講起來抽象,有難度。于是老師們經(jīng)過討,這節(jié)課選擇種大蒜的教學(xué)內(nèi)容。老師們找來幾個(gè)花盆,裝上土,提來一桶水,準(zhǔn)備一把蒜瓣放在講壇上。課堂上老師一邊講解,一邊在松軟的土壤里動(dòng)手種蒜瓣,并告訴學(xué)生怎樣施肥,怎樣澆水,保持怎樣的密度。接著讓學(xué)生口述種大蒜的要領(lǐng),最后讓學(xué)生分組輪流動(dòng)手種大蒜,又布置作業(yè),回家在陽臺(tái)上的花盆里,門前的花園中,菜哇上種大蒜。這樣動(dòng)手動(dòng)口相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、課堂內(nèi)外相結(jié)合的教學(xué)方法,學(xué)到的勞動(dòng)知識(shí),也沒有照搬課本的內(nèi)容,而是結(jié)合本地實(shí)際,使學(xué)生真正掌握了一種勞動(dòng)技能,完成了勞動(dòng)課的教學(xué)任務(wù)。
四、加強(qiáng)與社會(huì)、學(xué)生家庭的聯(lián)系
利用勞動(dòng)課時(shí)或節(jié)假日期間組織學(xué)生到、商店、社隊(duì)、車站和軍烈屬、五保戶家里參加力所能及的公益勞動(dòng),既開闊學(xué)生視野,義學(xué)到勞動(dòng)本領(lǐng)。例如:“五·一”勞動(dòng)節(jié)學(xué)生到京溪村頭打掃衛(wèi)生。植樹節(jié)五年級(jí)學(xué)生幫助生產(chǎn)隊(duì)植村。“八·一”建軍節(jié)學(xué)生到軍醫(yī)大、干休所、老紅軍家里慰問、掃地、擦窗戶。三月五日學(xué)雷鋒活動(dòng)日四年組學(xué)生到五保戶家里送溫暖、送柴、送水果、掃院落等。五、六年級(jí)學(xué)生還經(jīng)常走出校門請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民種菜、插秧等知識(shí),還到配件廠參觀生產(chǎn)線上的各種產(chǎn)品,加深學(xué)生對(duì)勞動(dòng)人民的思想,教育他們珍惜勞動(dòng)成果。特別是“三·八”婦女節(jié),要求學(xué)生幫媽媽做一樣家務(wù)活,認(rèn)識(shí)母愛的偉大。
五、積極開展科技文體活動(dòng)
我校根據(jù)新課程計(jì)劃,把“科技文體”活動(dòng)列入課程。做到課堂打基礎(chǔ),課外多實(shí)踐。我校除了個(gè)提高型小組外,各中隊(duì)有一個(gè)普及型活動(dòng)小組。每逢這節(jié)課,班主任老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)編織、折疊、繪畫等手工,并動(dòng)手做發(fā)豆芽、種花、種菜、植樹、種草、養(yǎng)免、養(yǎng)魚等試驗(yàn),開展穿襪子、系鞋帶、扣扣子、戴紅領(lǐng)中的比賽。通過這些活動(dòng),使兒童善于動(dòng)腦,勤于動(dòng)手,培養(yǎng)他們的勞動(dòng)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)展他們的創(chuàng)造才能。
通過勞動(dòng)課,學(xué)生掌握了服務(wù)勞動(dòng),家務(wù)勞動(dòng),公益勞動(dòng)和簡單的生產(chǎn)勞動(dòng)的技能和一些基本的勞動(dòng)知識(shí),培養(yǎng)了正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣,以及熱愛勞動(dòng)人民的思想感情。
勞動(dòng)心得體會(huì)7
踏著晨曦去勞動(dòng),不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng),不管灰塵充滿,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動(dòng)課,來也匆忙,去也匆忙。苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思考。
勞動(dòng)制造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完善結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新從垃圾散亂到窗明幾凈,這分散了我們的無盡心血。
勞動(dòng)培育了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個(gè)飯來張口,衣來伸手的"小太陽'。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動(dòng)課,感到新奇。上完一天,腰酸背疼。其次天早晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所轉(zhuǎn)變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們熟悉到"團(tuán)結(jié)就是力氣,眾人拾柴火焰高'。這次勞動(dòng)課,我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、協(xié)作默契、互幫互助,漸漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情,都必需持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能"繩鋸木斷,水滴石穿'。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
勞動(dòng)培育了我們的社會(huì)實(shí)踐力量,它使我熟悉到:課本學(xué)問是不夠的,應(yīng)樂觀投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培育了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們熟悉到:職業(yè)沒有凹凸貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些"小太陽'的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮勉有為!
勞動(dòng)心得體會(huì)8
在這個(gè)星期里我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下積極參加校園勞動(dòng)活動(dòng)。我們用自己的雙手認(rèn)真的打掃學(xué)校操場,教室一樓的捆書的垃圾,雖然工作都不是很累,但當(dāng)我們第一眼看到教室一樓有那么多的垃圾時(shí),我還是表現(xiàn)出一種詫異的神態(tài),當(dāng)時(shí)心里只是想著這么多的垃圾究竟何時(shí)才能打掃完?這一屢想法在我的腦海里轉(zhuǎn)眼間而過,看到自己的同學(xué)開始爭先恐后的勞動(dòng)起來,自己立刻投入到勞動(dòng)中去。你一捆,我一抱,三下五除二的將垃圾裝滿了整整的一車。望著那一車的垃圾遠(yuǎn)去,回頭看原處,地面上的垃圾已經(jīng)消失了小半。當(dāng)?shù)孛嬷匦伦兊酶蓛舻哪且豢,我看了看手表,這項(xiàng)活動(dòng)緊緊忙活了一個(gè)鐘頭,再抬頭看看同學(xué)和老師,笑容在他們的臉上此刻正在綻放。望著被我們收拾干凈的地方,我們總是用手輕輕擦去自己臉上辛勤的汗水,在那一刻,我們從內(nèi)心中感到一種欣慰。
午后的陽光格外耀眼,我們又開始新的勞動(dòng)。這一次我們的任務(wù)是將教學(xué)樓的大門擦拭干凈,使之整潔如新。我們被分成兩個(gè)小組,我們小組負(fù)責(zé)的是B座的教學(xué)樓大門,雖然我們這一組的男生人數(shù)少,但是在生活委的帶領(lǐng)下,我很快有了勞動(dòng)的激情,自己拿把椅子,馬力的站在上面,用抹布仔仔細(xì)細(xì)的擦拭大門高處的`各個(gè)角落。雖然水是冰涼的,但我們?cè)谀且豢虛]灑的是自己火熱的激情。我們的心里就好像被這一輪明媚的太陽照得暖洋洋的。
俗話說得好,大學(xué)生就應(yīng)該多吃苦,多耐勞。今天我們終于迎來這有苦又累的臟活,在老師的帶領(lǐng)下,我們依舊是重復(fù)先前的準(zhǔn)備工作取掃帚,拿鐵鍬的準(zhǔn)備活動(dòng)。我們班的兩名同學(xué)依舊是騎著回收垃圾的三輪車早早的趕到體育場。當(dāng)我們到時(shí),他們已經(jīng)早早的守候在那里等候著老師和其他同學(xué)的到來。在老師的號(hào)令下,我們立刻動(dòng)手拿著掃帚“哐哐”地掃起了樹葉,殘存的樹葉被我們掃起來幾羅,接下來我們的工作就是將它們?nèi)窟\(yùn)走,這活干起來一點(diǎn)也輕松不得,當(dāng)活干完后,才發(fā)現(xiàn)自己的雙手都已經(jīng)成灰手,在望望自己的身下,全都漸滿了土灰,回到宿舍后忙活半天的清理工作,萬事大吉之后,才懶洋洋躺在床上進(jìn)入自己的夢鄉(xiāng)。
接下來幾天的任務(wù)就不像清掃樹葉那樣辛苦,依舊是重復(fù)著以前的準(zhǔn)備工作,幸運(yùn)得是我們不用再吃灰土。我們的主要任務(wù)是在圖書館,教學(xué)樓,操場附近的地方清掃垃圾,活雖然不多,但我們的積極勞動(dòng)性卻從未減弱,反而越干越興奮。
一周勞動(dòng)如白駒過隙,但它讓我對(duì)勞動(dòng)有了更深的轉(zhuǎn)變,讓我的思想發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。它讓我們深刻體會(huì)到勞動(dòng)人民的不易,更讓我們要尊重清潔工人每天勞動(dòng)的成果。要愛護(hù)我們賴以生存的校園,保護(hù)校園中的環(huán)境需要你我共同來維護(hù)。勞動(dòng)讓我體會(huì)到只有吃苦耐勞,靠自己的雙手去努力才能創(chuàng)造自己美好的未來,同時(shí)它讓我明白個(gè)人的努力是微不足道的,人多才力量大!
勞動(dòng)心得體會(huì)9
寒假勞動(dòng)帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我磨練了本身的本領(lǐng),在勞動(dòng)中成長,在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,真正地走出課堂。去幫忙家人,讓家人享受本身的成果,使本身沉醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。
另一方面,我意識(shí)到了本身的不足,沒有勞動(dòng)閱歷,沒有與人搭配,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),假如我還一成不變的話,以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有學(xué)問,還要擁有各方面的綜合素養(yǎng)以及一些應(yīng)辨本領(lǐng),光靠在學(xué)校吸取學(xué)問,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培育本身的綜合本領(lǐng).通過這次勞動(dòng),我知道了勞動(dòng)的辛苦,平常我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果,天真的認(rèn)為勞動(dòng)特別簡單,只要略微用用力就行了,誰知道勞動(dòng)這樣辛苦,每一個(gè)干凈乾凈的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想本身以前的行為我感到無地自容,感到慚愧萬分,感到恥辱。
通過這次勞動(dòng)我學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成功。任何事都不會(huì)不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動(dòng)中,我加添了勞動(dòng)閱歷,提高了與人搭配的本領(lǐng)。感受到了勞動(dòng)的歡快知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到本身的心靈有了巨大的`升華,仿佛甘霖的潤澤,讓我心曠神怡。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)。勞動(dòng)的確很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平常的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
勞動(dòng)心得體會(huì)10
“拔草護(hù)綠美校園。”播送里傳來曹教師美麗悅耳的聲音,大家都在干什么呢?原來,“海萌娃”勞動(dòng)節(jié)開幕啦!
我們?cè)谟峤處煹膸е聛淼讲賵,三五成群的雜草雄赳赳氣昂昂地站著,好像在向全世界炫耀自己的“高大”。雜草一棵比一棵長得高,一棵比一棵長得壯。而一旁的`草坪沒精打采地耷拉著腦袋,特別委屈地看著一旁的雜草舍命汲取自己的養(yǎng)分,卻無能為力?粗切╇s草蠻橫的樣子,我不顧三七二十一地想為青草們奪回本該屬于自己的地盤。
說干就干,帶上太陽帽,擼起袖子,拿著小鏟子,向那些雜草鏟去。一棵長得很茂密的雜草仿佛正在梳理著自己金黃的頭發(fā),像電影里的古惑仔,我看了實(shí)在不順眼,一把揪住了它的黃毛,那棵雜草仿佛在請(qǐng)求:“求求你了,饒過我吧,以后再也不會(huì)跟青草搶養(yǎng)分了!”我毫不留情地將它連根拔起,再抖抖雜草身上的”泥土,丟入了烏黑的塑料袋中。
我接二連三地拔了好幾棵,不一會(huì)兒,眼前的草坪潔凈多了,雜草都進(jìn)入了我的黑色垃圾袋中。還有一顆野菜型的雜草沒有拔掉,它長著大大的葉子,莖很粗大,無情地霸占著一大塊地方,正享受著暖和的陽光。我一把抓住向上拔了一拔,可是它紋絲不動(dòng),我兩只手一起拔,它還是沒有離開的意思。我有點(diǎn)急了,使出全身力氣,小臉都漲得通紅,還是沒能拔出來。一旁的林智萱觀察了,趕忙過來說:“我用小鏟子來幫你吧!”我們一個(gè)來拔,一個(gè)鏟,齊心協(xié)力最終把這顆“霸王草”鏟除了。
看著整潔凈干凈的操場,教師笑了,同學(xué)們笑了,得意的綠茵場上的小草也笑了。
勞動(dòng)心得體會(huì)11
11月初進(jìn)入鄭州,放棄了計(jì)算機(jī)行業(yè),決定選擇銷售(商務(wù))。一開場我的志向是訓(xùn)練自己獨(dú)立,用挑戰(zhàn)自我的勇氣和榮辱的態(tài)度去做事。!面對(duì)困難、挫折、委屈、孤獨(dú)、無助,我偷偷哭了很多個(gè)晚上,不是向任何人尋求幫助,而是想方法度過!一切都不算什么,沒有人能真正讀懂我,關(guān)心我,這讓我很痛苦。
我一臉茫然地走進(jìn)了市場部。說實(shí)話,進(jìn)入市場部大大超出了我的預(yù)期。一開場我疑心自己,不是疑心自己的才能,而是疑心自己的毅力。因?yàn)槲抑朗袌霾渴撬胁块T中最忙、最累、最辛苦的。我怕自己做不好這份工作,怕自己偷懶。時(shí)刻提醒自己:這份工作不是非做不可,但既然做了,就一定要做好。一共做了三個(gè)行業(yè),都是毫無目的的工作,就像無頭蒼蠅亂撞,找點(diǎn)分考驗(yàn)競爭,挑戰(zhàn)極限!每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都有原因,不是我沒有堅(jiān)持,而是無奈太多!
我知道我是一個(gè)很感性的人,有兩面:外表堅(jiān)硬,內(nèi)心脆弱。看了李強(qiáng)的演講,感觸很深,意識(shí)到自己的很多缺陷:任性、固執(zhí)、心高氣傲、自以為是、脾氣暴躁、小聰明反小聰明、不顧別人感受、獨(dú)斷專行!
最近,我公司各項(xiàng)消費(fèi)任務(wù)較重,為加強(qiáng)科室人員和車間一線員工的互相理解,進(jìn)一步促進(jìn)車間消費(fèi)工作,我響應(yīng)公司號(hào)召,于3月x日按要求在指定的外用洗劑車間參加勞動(dòng),任務(wù)是清洗瓶子和成品包裝的工作。短短一周的工作體驗(yàn),雖然繁重、勞累,卻也感觸頗多。
通過這次勞動(dòng),我對(duì)車間一線消費(fèi)有了切身體會(huì)。封閉車間里、空氣流通不好,工作量大,就是在這種環(huán)境下,他們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持工作,并且工作熱情高漲,每個(gè)人雖然汗流浹背,仍能堅(jiān)持認(rèn)真工作,塑造了我們公司一線工人的良好形象。
通過這次勞動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了車間和科室崗位各有各的特點(diǎn),各有各的工作側(cè)重點(diǎn)。各崗位的職責(zé)要求是不一樣的,無法簡單的用等號(hào)來衡量。所以只有通過互相理解、互相支持、互相學(xué)習(xí)、互相溝通,增進(jìn)理解,增強(qiáng)互相之間配合,共同進(jìn)步公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)程度。
通過這次勞動(dòng),融洽了科室與車間職工的關(guān)系。增加了互相之間的`理解與認(rèn)可,同時(shí)也激發(fā)了我的崗位熱情和責(zé)任感?吹揭痪職工揮汗如雨,有條不紊的工作熱情,我更加強(qiáng)堅(jiān)決了“干一行、愛一行、專一行〞的工作信心,決心認(rèn)真做好自己的本職工作,以加倍的責(zé)任心和細(xì)心,通過公司內(nèi)刊及時(shí)報(bào)道發(fā)生在我們幸福身邊的人和事,將公司內(nèi)刊?西安幸福報(bào)?辦得更好,有缺乏之處請(qǐng)指導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解,謝謝。
勞動(dòng)心得體會(huì)12
今日是星期六,我媽媽想像以前一樣在家打掃衛(wèi)生。醒來后,我?guī)兔寢尮ぷ鳌N蚁葤叩。我媽說:“讓你感受到工作的樂趣和我媽平凡的辛苦!”我從樓上掃到樓下,掃的很仔細(xì),每一個(gè)小地方都不放過。我掃了一圈,還是沒打掃。我媽看到這種情景,立刻給我看。我媽說:“掃地的時(shí)候,你要規(guī)劃好你打算怎樣掃,還要定一個(gè)收渣子的點(diǎn)。掃地時(shí),力度不宜過大。太大的話會(huì)席卷這一點(diǎn)。掃到聚渣點(diǎn)的時(shí)候,輕輕搖晃掃帚,這樣掃帚上的渣就不會(huì)帶到別的地方去了!蔽覌屢粫(huì)兒就掃地了,好像地上的垃圾都是我媽聽話的`。
接下來是拖地。媽媽一邊拖一邊教。他說:“掃完地更容易拖地,拖把上也沒有殘留物。先把拖把弄濕,然后用力拖每一個(gè)地方!拖的主要原因是清理地面的灰塵和臟痕。遇到難拖的地方,用手指刮幾下。”我媽拖了幾次后,讓我試試。我用拖把使勁拖。誰明白,我很快就出汗了。這讓我明白,一件看似簡單的事情,其實(shí)很難做到。有句話說得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年!
之后我媽教我洗衣服,說:“先把衣服放在一個(gè)大盆里,然后放點(diǎn)水泡著,再用肥皂搓,最終洗幾次!
我看著媽媽有條不紊的做家務(wù),讓我意識(shí)到媽媽的本事和辛苦。我決定利用假期時(shí)間盡我所能幫忙媽媽做家務(wù)活!
勞動(dòng)心得體會(huì)13
為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了,這是一次勝利的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝高校勞動(dòng)基地為我們供應(yīng)了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活高校會(huì)了自理與獨(dú)立,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的高校生。有人說:勞動(dòng)是世界上一切快樂,一切美妙東西的源泉。這次實(shí)踐,大家駕馭了基本的勞動(dòng)技能,獲得了很多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,真正感受到勞動(dòng)的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們相識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培育了熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品嘗了勞動(dòng)有歡樂。一個(gè)個(gè)精致的手機(jī)套,一個(gè)個(gè)美麗的中國結(jié),一個(gè)個(gè)精致的小木塔,一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝合著同學(xué)們的心血,無不閃耀著同學(xué)們的才智,無不呈現(xiàn)出同學(xué)們的特性。這是勞動(dòng)的收獲,更是勞動(dòng)的歡樂。這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特殊班主任們?cè)谏钌蠠o微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),不少班級(jí)增加了凝合力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力氣,集體的暖和。
這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的.制度,根據(jù)基地的作息時(shí)間,按時(shí)起床、出操、吃飯、休息,培育了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動(dòng)雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校內(nèi)。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要接著奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試,只有抓緊時(shí)間,仔細(xì)復(fù)習(xí)才能取得良好的成果。希望同學(xué)們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻的相識(shí)到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中,我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們靜默的付出才有我們?nèi)A蜜美妙的生活。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的實(shí)力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了閱歷不足,處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力駕馭更多的學(xué)問,并不斷深化到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的學(xué)問,鍛煉自己的實(shí)力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
雖然很累很累,但是我感到很興奮,因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事,并且證明白我是有實(shí)力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),不成為國家的負(fù)擔(dān)。特別感謝這次學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),也特別感謝學(xué)校的組織。
勞動(dòng)心得體會(huì)14
星期天的早晨,我做完作業(yè)望見媽媽在擦桌子,我心想:“既然媽媽在擦桌子,我可以拖地呀!
經(jīng)?磱寢屚系,我以為這事簡直就是“小菜一碟”。于是我把拖把放在水池里浸濕,再擰干,然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“哼哧哼哧”地拖起地來。沒想到這碟“小菜”還真難“吃”。我費(fèi)了好大勁才把面前的一塊拖干凈,沒等往前拖幾步,剛拖干凈的地方又弄臟了。我急得抓耳撓腮,地板也馬虎不得呢!這可怎么辦呢?媽媽走過來說:“秋
秋,拖地要邊拖邊向后退,前面拖得就踩不到了,就不會(huì)弄臟了。明白了嗎?”我遵照媽媽方法去做,地果真不會(huì)再踩臟了。不一會(huì)兒,我就把地拖好了,望著干凈的'地面,媽媽贊許地笑了,我也快樂地笑了。
我最終明白:什么事只要肯專心去做,就必須可以做好。
以后我要做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
勞動(dòng)心得體會(huì)15
當(dāng)踏入大學(xué)校門時(shí),心中充滿好奇,好似個(gè)孩子來到這五彩的世界一樣。對(duì)于公益勞動(dòng)這門從沒接觸過的課程來說,其實(shí)心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來看:;公益,也許你看它時(shí)覺得很遠(yuǎn),其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷,偶爾你也會(huì)看到一些公益志愿者在做著各樣的事,在汶川大地震時(shí)我們都深切體會(huì)到公益的力量,并為此感動(dòng),而我們其實(shí)也在做著公益的事,比方勸募,捐款。;勞動(dòng),那就更熟悉可是了,從小就明白勞動(dòng)最榮耀,會(huì)在家長的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)?憫農(nóng)?,即使到初中沒有勞動(dòng)課之后,我同樣每一天勞動(dòng)著。如此一來,我仔細(xì)一想,覺得公益勞動(dòng)這門課程是最貼近我們生活,最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中,延伸在我們每一天的生活中,并且將在以后依然延續(xù)。
我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課,漸漸去體會(huì)公益勞動(dòng)其實(shí)際帶給我們的教育意義。
第一次,我被分配去清掃休息室,一走進(jìn)去,覺得會(huì)議室挺干凈的,不用我們干太多事,覺得應(yīng)當(dāng)挺簡便的。我撩起袖管就開始賣力干起來,上上下下里里外外都擦得干干凈凈,連柜子頂我也搬個(gè)椅子站在上頭把它擦干凈了。原以為教師會(huì)來大加贊賞一番,不想教師一來就是一個(gè)殘酷的打擊,重做。我不明白是怎樣重新拿起拖把的,但我開始做了就依然要做好。最終,教師發(fā)現(xiàn)了問題,雖然我很賣力,其實(shí)人在走動(dòng),拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問。怪不得,有句話:一屋不掃,何以掃天下。重新干下來,人已滿頭大汗,教師關(guān)切地問一句:;很累吧我看了看這敞亮的休息室,覺得挺溫暖的,也許這就是;勞動(dòng)最歡樂的'內(nèi)涵所在吧,我笑了笑:;不累,不累。
一開始,其實(shí)我并不太明確應(yīng)當(dāng)做什么,怎樣做才能參加到公益活動(dòng)中去。一次公益勞動(dòng)課上出現(xiàn);溪水這個(gè)公益性組織時(shí),對(duì)于這個(gè)問題我開始明晰起來。現(xiàn)代的公益,是人人參與的公益,不管是個(gè)人還是團(tuán)體,人們經(jīng)過各種方式都能夠參與到公益中來。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅(jiān)持不懈的精神,這來源于內(nèi)心,來源于對(duì)于社會(huì),對(duì)于他人的愛本身。只要我們有心,那么我們同樣能做出努力,為公益事業(yè)作出奉獻(xiàn)。當(dāng)然高中時(shí)我就參加過志愿者活動(dòng),同時(shí)還是市紅十字會(huì)會(huì)員,但這都是大團(tuán)體,大組織,讓我深深震撼的是,只要我們有志向,有愛心,我們同樣能組成一個(gè)民間團(tuán)體去干出自我想做的公益事業(yè)。
8周就這么一步步走過,每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜,掛著歡樂的艱辛,我在這一次次公益勞動(dòng)中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。
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