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      于丹老師講座的心得體會

      時間:2024-05-28 11:04:18 心得體會 我要投稿
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      于丹老師講座的心得體會

        心中有不少心得體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的于丹老師講座的心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      于丹老師講座的心得體會

      于丹老師講座的心得體會1

        今天,我看了于丹老師的講座,讓我很受啟發(fā)。共分四個主題,一是如何培養(yǎng)孩子的孝心。二是如何培養(yǎng)孩子的愛心。三是如何培養(yǎng)孩子的自信心。四讓我們懂得感恩。于丹老師的話,讓我們明白了許多道理。作為新時代的學生,我們不但要努力學習,跟更讓自己成為一個全面發(fā)展的人才。

        父母對兒女的愛是無私的,父母對我們的教育是盡心盡力的,可我們是怎樣對待父母的`呢?我們只知道索取,可我們又給父母什么呢?我們有沒有給父母干活?有沒有給父母洗腳?動物上有小羊跪乳,烏鴉反哺之心,跟何況我們人呢?

        同學們,從今天起,我們不僅要對父母感恩,還要對身邊的同學、老師朋友感恩,特別是我們老師。老師天天為我們上課,還要批改作業(yè),默默無聞,沒有一句怨言,在這里我由衷說聲“老師你辛苦了”!

        同學們,讓我們都有一顆感恩的心,世界將會變得更加美好!

      于丹老師講座的心得體會2

        這幾周來,學校組織了我們全校教職工一起觀看了于丹教授的《論語》心得視頻講座。于丹教授用通俗易懂的白話文詮釋孔子的《論語》,使我們能夠領悟到《論語》傳遞的樸素的、溫暖的生活態(tài)度。她還用很多生動的耐人尋味的例子來詮釋了《論語》的真諦,那就是怎么樣才能過上心靈所需的那種快樂生活!

        于丹教授以白話詮釋經典,以經典詮釋智慧,把兩千多年前的論語用一個現(xiàn)代人對社會,對生活,對人生的感悟演繹出來?赐炅怂囊曨l講座,真的是受益匪淺,給人以心靈的震撼!

        我們已經觀看了她關于天地人之道、心靈之道、處世之道這三部分的講座內容。但是,由于每個人理解的程度不同,感受也會不同,我的理解就是教導世人如何做人,如何做一個好人,一個對社會有用的人,而做人的起點就是要有一個樂觀積極的心態(tài),與人為善、修身養(yǎng)性,做好自我。

        我們人的一生難免遇到挫折和磨難,怎么樣來面對生活給自己帶來的不幸?于丹教授給我們講述的《論語》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。她說:“每個人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個事實,而我們可以改變的是看待這些事情的.態(tài)度!

        人首先要能夠正確面對人生的遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問天問地,這樣只能加重你的苦痛。子曰:“已所不欲,勿施于人”,應該放下時且放下,你寬容別人,其實是給自己留下來一片海闊天空。對于我們來說,大的就是工作中,小的就是家庭中,同事之間、夫妻之間,一些陳谷子爛芝麻的事,不要抑郁于胸,要學會自己勸自己,想開些,何必計較那么多呢?第二個態(tài)度是,要盡可能地用自己可以做的事情去彌補這個遺憾。一種遺憾,可以被放得很大很大,放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩哲泰戈爾所說:“如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過星星了!背姓J現(xiàn)實的不足之處,并通過自己的努力去彌補這種不足,這就是《論語》告訴我們對待生活缺憾的態(tài)度。

        在處世之道中,于丹教授解析了孔子提倡的“不在其位,不謀其政”,隱含著就是“在其位要謀其政”。在工作中我們每個人都有自己的崗位,做好本職工作是前提,社會是一所大學校,要想在工作中有所作為,真正的勝任本職工作,就要多聽、多想、多看、多思、謹言慎行,以自己的身體力行結合別人的間接經驗才會使自己在工作中游刃有余,孔子所言的“修已以安百姓”那樣的一種高尚的信仰、情懷和社會擔當,我們作為一個普通的人是沒有能力顧及,我們所要做的就是始于足下,做好自己的工作,如果每個人都能做好自己份內的事,那么整個集體就是一個和諧的集體,是一個積極向上的集體。

      于丹老師講座的心得體會3

        今天聽完《于丹講座》,第一感覺就是氣勢澎湃。一提起女子,大家立刻會想起柔弱的、嬌滴滴的西施;哭哭啼啼的、柔美的林黛玉……。從古到今,沒有幾個女子被形容為強悍的、胸懷大志的、保家衛(wèi)國的,我所知道的只有劉胡蘭、秋瑾、江姐和花木蘭。今天我又結識了一位——于丹。雖然不是很了解于丹,但一接觸,便知道她是我的偶像,從她抑揚頓挫的語氣和雄壯的語言中,我斷定她必將強悍、必將充滿激情、必將胸懷大志、必將保家衛(wèi)國、必將成大器。她那豪言壯語的演講,讓人熱血沸騰、激情萬分。

        第二感覺就是聯(lián)想豐富。說到一件物品,她就能聯(lián)想到與其相關的'任何事物。當說到二胡時,她想到陶淵明“辭縣令,彈素琴”的故事。當說起“儒家”和“道家”時,她說:儒家給我仁愛,道家給我智慧;如果儒家是長空,那道家便是大地。當她聽著陳軍老師的二胡演奏時,聯(lián)想到古人唯一的樂器——琴;聯(lián)想到大自然的聲音;聯(lián)想到清脆委婉的鳥鳴,聯(lián)想到風吹松林的聲音……

        于丹——您是一本讓我愛不釋手的百科全書。

      于丹老師講座的心得體會4

        今天,我看了于丹老師的講座,讓我很受啟發(fā)。共分四個主題,一是如何培養(yǎng)孩子的孝心。二是如何培養(yǎng)孩子的愛心。三是如何培養(yǎng)孩子的自信心。四讓我們懂得感恩。于丹老師的.話,讓我們明白了許多道理。作為新時代的學生,我們不但要努力學習,跟更讓自己成為一個全面發(fā)展的人才。

        父母對兒女的愛是無私的,父母對我們的教育是盡心盡力的,可我們是怎樣對待父母的呢?我們只知道索取,可我們又給父母什么呢?我們有沒有給父母干活?有沒有給父母洗腳?動物上有小羊跪乳,烏鴉反哺之心,跟何況我們人呢?

        同學們,從今天起,我們不僅要對父母感恩,還要對身邊的同學、老師朋友感恩,特別是我們老師。老師天天為我們上課,還要批改作業(yè),默默無聞,沒有一句怨言,在這里我由衷說聲“老師你辛苦了”!

        同學們,讓我們都有一顆感恩的心,世界將會變得更加美好!

      于丹老師講座的心得體會5

        陪孩子觀看了于丹老師的教育講座,受益匪淺。其中我感觸最深的是于丹老師講的一個寓言故事:有一個孩子從小天天與大樹玩耍,大樹為了滿足孩子的愿望,先是讓孩子摘了自己所有的果子去賣,用以換各式各樣的玩具,接著是截下樹枝,用于蓋新房,娶媳婦,最后是砍下樹干,做成獨木舟供孩子去周游世界……這個故事里的大樹就是父母,而這個孩子就是我們的孩子。孩子要什么,我們做父母的'就給什么,使孩子從小就養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的習慣,不懂得用自己的勞動去換取自己所需,認為父母所做的這些都是理所應當,不懂得珍惜和回報。這樣環(huán)境下長大的孩子大多數(shù)都比較自私 ,不懂得感恩。我們做家長的,不要嬌慣孩子,不要事事替孩子代辦,要讓孩子親自動手,做一些力所能及的事。比如從孩子上幼兒園開始就應該讓他(她)自己洗自己的小手絹、小襪子,指導他(她)自己疊被子等等,不要怕累著他(她),其實做這些事情,并不會累壞孩子,相反還能鍛煉孩子的動手能力,有助于孩子各方面的發(fā)展,并能讓孩子在自己動手中獲得樂趣,在勞動中體會勞動成果獲得的不易,從使孩子在享受父母、親人給予的愛時能懷有感恩的心,知道孝敬父母長輩,擁有健康的人格。這樣的孩子,無論在社會生活中,都會擁有一個成功的位置。這才是我們做父母的應該為孩子做的。

        于丹老師的講座讓我懂得了很多,做為家長我重新審視了自己:兒子已經九歲了,卻像個小皇帝,在家里除了學習就是看電視、玩游戲,連被子都不會疊,每天起床都得大人叫,更別說幫大人做什么了,簡直是個生活的“低能兒”!唉,作為母親,我真的很失。÷犃擞诘だ蠋煹闹v座以后,我要從我自身作起,改變?yōu)楹⒆邮率麓k的做法,努力培養(yǎng)孩子的動手能力和自理能力,努力縮短被同齡孩子拉下的距離,培養(yǎng)孩子成為一個自強自立、懂得感恩、擁有健康人格的社會接班人!

      于丹老師講座的心得體會6

        今天我在電視上看了于丹老師的演講,受益匪淺,使我受到了許多啟發(fā),我的心情很不平靜,感受頗深,主要有下面幾個方面。

        “孝敬父母是中華民族的美德,和優(yōu)良的傳統(tǒng)!币郧案改付际菉A菜給我吃,我卻連一聲謝謝都不說,雖然看見父母臉上掛著笑容,其實心里是有一點點傷感,我們應該主動夾菜給生我養(yǎng)我們的父母吃,而不是等著他們給我們夾,這樣的話他們會覺得我們還沒長大,還不懂事,會使他們傷心,如果給他們夾菜的話,父母會很開心,還感覺我們真的長大了,每天父母下班的時候他們都很累,不能讓他們再費心思了,我以前每次看見父母回家,就讓他們急急忙忙的做飯,盛飯,在吃飯的時候還說這個不好吃,那個不咋地,讓父母傷心。到現(xiàn)在才明白父母工作是繁忙的,回到家中洗衣做飯打掃衛(wèi)生很辛苦。所以我放學后要在家里干一些力所能及的事,給父母減輕負擔,讓他們輕松一下。

        “破萬卷書,如走萬里路!痹谝郧拔叶疾辉趺磹劭磿,要不就看一些和學習無關的書,比如,漫畫書,游戲書等等。父母總是勸我讀一些關于學習的書,如作文書,輔導書…….。我?guī)缀醪宦犓麄兊?話,而且把他們的話當做耳旁風,就是給我買回書來,我也不讀,原地不動地放在桌子上。但是,如今我通過于丹老師的開導,懂得了讀一本好書就同和一位品德高尚的人談話,從此我再也不過多的看漫畫游戲書了。一有空就坐在書桌旁,拿起課外輔導書,津津有味的讀起來,還會在書上點點畫畫做一些讀書的記號,以后我再看的時候就知道哪里是重點,那里是難點,更好的復習,掌握知識。通過于丹老師的講解,使我懂得了為什么要讀書,一定讀好書的緣由。

        “送人黃金,不如送人一金手指,”這一部分于丹老師講得很仔細,講了一個小故事,在很久以前,有一位老人他很有錢,可是他的生命已進入尾聲。就把兩個兒子叫到面前說:“我快不行了,有些話和你們說,你們兩人有兩條路可以走,第一是拿我的錢來生活。第二是用上自己雙手去勞動”。他們兩個想了一會,大哥說:“我要你的錢來生活!崩隙f:“我什么也不要,只想用雙手去養(yǎng)家糊口!倍赀^去了,老大還是過著平平淡淡的生活,錢卻越來越少。老二牢記父親的遺訓用勤勞的雙手建起了許多商鋪,過了不久在當?shù)乇愠闪思矣鲬魰缘拇蟾晃蹋蟠壬萍摇?/p>

        聽完這個故事給了我很大啟發(fā),一定要用自己的雙手去辛勤的勞動,定能有很大收獲,只要你努力就能成功。

        于丹老師的講座,使我受益匪淺,它像一盞明燈引領著我學習生活的方向。

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