工作心得體會(huì)15篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的工作心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
工作心得體會(huì)1
本人在20xx年6月份畢業(yè)于東莞理工學(xué)校，現(xiàn)在在東莞市質(zhì)量計(jì)量監(jiān)督檢測(cè)所電子電器檢驗(yàn)部工作。工作主要針對(duì)安全、EMC、環(huán)境可靠性等的電子電器產(chǎn)品檢測(cè)。
本人在東莞質(zhì)計(jì)所已經(jīng)從事4年時(shí)間檢測(cè)經(jīng)驗(yàn)，主要檢測(cè)線(xiàn)材、電池、環(huán)境、機(jī)械、低壓柜等等的產(chǎn)品檢測(cè)。
剛畢業(yè)的我，一開(kāi)始我對(duì)里面的工作不是很清楚，感覺(jué)只是在向下傳達(dá)一種任務(wù)，把各項(xiàng)事情及時(shí)完成任務(wù)。剛剛接觸檢測(cè)工作時(shí)，自己都感覺(jué)有點(diǎn)害怕，自己能力水平達(dá)到多少，只有自己才知道，怕事情做不好，應(yīng)付不來(lái)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)同事們的熱心教導(dǎo)及自己努力學(xué)習(xí)，在工作上給了我很大的幫助。在20xx年度被評(píng)為“東莞市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)先進(jìn)工作者”的稱(chēng)號(hào)。
對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)上的一些內(nèi)容，很多都關(guān)于電子方面的基礎(chǔ)部分。還記得在理工學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，經(jīng)常不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，尤其是電子專(zhuān)業(yè)的`課程，又悶、又無(wú)聊，很多的同學(xué)不是睡覺(jué)，就是不專(zhuān)心聽(tīng)課。但是出來(lái)工作后，才覺(jué)得自己失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)于做任何事來(lái)說(shuō)總是會(huì)慢人家一拍。
當(dāng)然在工作上也有壓力，我發(fā)現(xiàn)我有好多好多的東西要學(xué)習(xí)。因此不斷的提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從而來(lái)完善自己。之后，我就更加注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自己的動(dòng)手能力。只有時(shí)常總結(jié)自己才能慢慢的提高自己的能力。之后，我就報(bào)讀了廣東工業(yè)大學(xué)專(zhuān)科函授班，電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。今年08年畢業(yè)，我都打算繼續(xù)進(jìn)修，完成本科學(xué)士學(xué)位。
在工作4年期間，讓我深刻地明白人與人交流的重要性，它不但可以帶給你工作上的效益，還可以讓更多的人了解你，知道你的能力。
人的價(jià)值和成長(zhǎng)都是金錢(qián)換不回來(lái)的！
工作心得體會(huì)2
經(jīng)過(guò)兩期共六天的民營(yíng)醫(yī)院院感培訓(xùn)班，我從中收獲頗多，第一期主要針對(duì)民營(yíng)醫(yī)院的感控辦專(zhuān)職人員進(jìn)行了系統(tǒng)、豐富、實(shí)用的感染管理技巧和方法的講授，并針對(duì)現(xiàn)有民營(yíng)醫(yī)院存在的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的解答，讓我印象深刻的有：
1、本次培訓(xùn)班的師資力量強(qiáng)大，囊括了各大三甲醫(yī)院的專(zhuān)家及等級(jí)醫(yī)院評(píng)審專(zhuān)家，也有優(yōu)秀民營(yíng)醫(yī)院的感控辦主任為我們傳授她們?cè)诟锌毓ぷ髦忻媾R的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，并為我們提出了許多很好的建議和解決辦法。
2、授課內(nèi)容新穎、豐富、廣泛，省級(jí)的專(zhuān)家為我們講解了民營(yíng)醫(yī)院醫(yī)院感染管理的思路、醫(yī)院感染防控新思路新挑戰(zhàn)、云南省分級(jí)診療政策解讀，提出新時(shí)期我們?cè)焊腥藛T所要面臨的新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，也為我們民營(yíng)醫(yī)院的感控管理做出了詳實(shí)的指導(dǎo)；院級(jí)專(zhuān)家為我們講解了潔凈手術(shù)室的新標(biāo)準(zhǔn)、寨卡病毒病和黃熱病、醫(yī)院消毒衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、產(chǎn)房醫(yī)院感染管理和新生兒病房感染管理，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊弥攸c(diǎn)科室、重點(diǎn)人群院感防控、監(jiān)督指導(dǎo)工作；同時(shí)也邀請(qǐng)到了省內(nèi)優(yōu)秀民營(yíng)醫(yī)院的感控辦主任為我們傳授自己在民營(yíng)醫(yī)院感控工作中的經(jīng)驗(yàn)；
3、組委會(huì)邀請(qǐng)了等級(jí)醫(yī)院評(píng)審專(zhuān)家為我們講解了三甲醫(yī)院評(píng)審細(xì)則，為民營(yíng)醫(yī)院的三甲評(píng)審工作提供了更具體的要求，也為準(zhǔn)備晉升三甲醫(yī)院的我們提供了很好的參考資料。
在第二期的培訓(xùn)中，與20xx年南省醫(yī)院感染管理學(xué)術(shù)年會(huì)湊在了一起，我有幸收獲了更多、更新的感染管理相關(guān)知識(shí)，也見(jiàn)到了來(lái)自全國(guó)業(yè)界資深的專(zhuān)家，這一次的師資力量可謂是雄厚，全國(guó)各地的專(zhuān)家為我們帶來(lái)了XDR革蘭陰性菌感染的診治進(jìn)展、各類(lèi)滅菌技術(shù)和監(jiān)測(cè)手段及相關(guān)政策法規(guī)的新進(jìn)展、潔凈手術(shù)部感染管理以及醫(yī)院感染管理的角色等；省級(jí)專(zhuān)家則是對(duì)現(xiàn)階段云南省各醫(yī)院存在的問(wèn)題進(jìn)行了預(yù)防措施、感染防治策略等的解讀；最后云南省醫(yī)院感染管理委員會(huì)的各位委員為我們就20xx年上半年的`云南省醫(yī)院感染管理專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了條分縷析。
通過(guò)兩次的培訓(xùn)，聽(tīng)到了來(lái)自全國(guó)各地院感專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，讓我真正懂得了醫(yī)院感染工作的重要性、改變了對(duì)院感工作的價(jià)值觀。每一個(gè)專(zhuān)家的授課都令人備受鼓舞。在精彩的課堂上我感受到院感前輩對(duì)院感工作付出的諸多心血與努力，以及他們對(duì)院感工作的責(zé)任感，和嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著熱情的態(tài)度。這也使我對(duì)院感工作有了以下的體會(huì)：
一、通過(guò)聆聽(tīng)各位專(zhuān)家的講解，我進(jìn)一步意識(shí)到院感工作的重要性。做院感工作如履薄冰，稍有疏忽，就可能釀成大錯(cuò)。各位專(zhuān)家所舉例醫(yī)院感染暴發(fā)的事例讓人驚心。醫(yī)院感染一旦暴發(fā)流行，不光給患者造成極大身心痛苦，同時(shí)也給醫(yī)院造成巨大的負(fù)面影響，增加醫(yī)患關(guān)系的緊張度，甚至影響社會(huì)的和諧。
二、第一期中的專(zhuān)家從基層醫(yī)院的實(shí)際工作開(kāi)始講，我從中知道啦了醫(yī)院感染科職責(zé)及任務(wù)，知道了自己今后怎樣工作。也提醒我對(duì)以后的工作要不厭其詳?shù)娜プ觥?/p>
三、通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到只有院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，才能做好院感工作。這就要求我們專(zhuān)職人員不光要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有良好的人際交往、溝通與協(xié)調(diào)能力，要學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，要讓領(lǐng)導(dǎo)明白，院感工作雖然不賺錢(qián)，但可以省大錢(qián)，盡最大能力爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持。同時(shí)要了解各臨床科室負(fù)責(zé)人的心理，主動(dòng)為他們排憂(yōu)解難；兼顧加強(qiáng)橫向聯(lián)系，與多科室積極配合，聯(lián)合督查，我明白只有院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，才能做好院感防制工作，保證醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)提升。
四、在各位專(zhuān)家的講授中，我體會(huì)到僅僅是提升醫(yī)院感染管理人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該加大全院職工醫(yī)院感染知識(shí)的普及力度，盡可能的培訓(xùn)形式多樣化，針對(duì)各部門(mén)、各科室的工作側(cè)重點(diǎn)，及各部門(mén)上班時(shí)間的差異性，為此感控辦應(yīng)采取不同類(lèi)型的學(xué)習(xí)方式，以達(dá)到人人具備預(yù)防和控制醫(yī)院感染的意識(shí)；通過(guò)醫(yī)院局域網(wǎng)將不各階段感控相應(yīng)的知識(shí)和問(wèn)題進(jìn)行匯總上報(bào)，使每位職工隨時(shí)都能了解醫(yī)院感染控制相關(guān)知識(shí)及動(dòng)態(tài)，做到人人具備熟練應(yīng)用感染預(yù)防控制的技能，不斷提高全員預(yù)防和控制感染的水平。
五、作為一家專(zhuān)科醫(yī)院，應(yīng)該加強(qiáng)抗菌藥物情況及細(xì)菌送檢情況的調(diào)查和管理，在合理使用的條件下盡可能的降低醫(yī)院抗菌藥物使用率，提高細(xì)菌送檢率，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員合理使用抗菌藥物的意識(shí)。
六、進(jìn)一步完善質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，加大考核力度；善用各類(lèi)管理統(tǒng)計(jì)工具，對(duì)各科室的感染管理質(zhì)量考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行原因分析、解決方案、實(shí)施情況、整改效果評(píng)估等一系列的工作。在此基礎(chǔ)上不斷細(xì)化、完善各項(xiàng)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，使各部門(mén)工作人員的每項(xiàng)行為都有章可循，至此達(dá)到不斷提高質(zhì)量考核的效果。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我不光獲得了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也學(xué)到很多管理學(xué)的方法。也從中認(rèn)識(shí)自己理論知識(shí)掌握的那么少，應(yīng)該放正自己的位置，明確自己的崗位職責(zé)，調(diào)高自己的溝通交流能力，做到把醫(yī)院的感染預(yù)防與控制工作做得更好，確保醫(yī)療質(zhì)量的安全。
工作心得體會(huì)3
年終公司的員工都要寫(xiě)年度工作總結(jié)。但是我們要明白年度工作總結(jié)絕不是簡(jiǎn)單的日常工作描述：做了什么、做的怎么樣。不是由于銷(xiāo)量好洋洋得意歌功頌德，就是由于銷(xiāo)量差而灰心喪氣批評(píng)檢討。營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理撰寫(xiě)年度工作總結(jié)不應(yīng)該是被動(dòng)、被指使，而應(yīng)該是主動(dòng)地、積極地，在系統(tǒng)全面分析年度市場(chǎng)整體狀況、市場(chǎng)運(yùn)作情況，深刻自省，挖掘存在的問(wèn)題，然后有的放矢地提出新年度的營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃，只有這樣才可能保障營(yíng)銷(xiāo)工作穩(wěn)健可持續(xù)性發(fā)展。這兩者是息息相關(guān)，密切關(guān)聯(lián)的。
首先，就本年度市場(chǎng)的整體環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié)，諸如行業(yè)市場(chǎng)容量變化、品牌集中度及競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、競(jìng)品市場(chǎng)份額排名變化、渠道模式變化及特點(diǎn)、終端型態(tài)變化及特點(diǎn)、消費(fèi)者需求變化、區(qū)域市場(chǎng)特征等等，目的在于了解整體市場(chǎng)環(huán)境的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，把握市場(chǎng)大環(huán)境的脈動(dòng)，
其次，深刻分析市場(chǎng)上主要競(jìng)品在產(chǎn)品系列、價(jià)格體系、渠道模式、終端形象、促銷(xiāo)推廣、廣告宣傳、、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)、戰(zhàn)略合作伙伴等等方面表現(xiàn)，做到知彼知己，百戰(zhàn)不殆。目的在于尋找標(biāo)桿企業(yè)的優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)模式，挖掘自身與標(biāo)桿企業(yè)的差距和不足。
最后，就是自身營(yíng)銷(xiāo)工作的總結(jié)分析，分別就銷(xiāo)售數(shù)據(jù)、目標(biāo)市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品組合、價(jià)格體系、渠道建設(shè)、銷(xiāo)售促進(jìn)、品牌推廣、營(yíng)銷(xiāo)組織建設(shè)、營(yíng)銷(xiāo)管理體系、薪酬與激勵(lì)等方面進(jìn)行剖析。有必要就關(guān)鍵項(xiàng)目進(jìn)行SWOT分析，力求全面系統(tǒng)，目的在于提煉出存在的關(guān)鍵性問(wèn)題并進(jìn)行初步原因分析，然后才可能有針對(duì)性擬制出相應(yīng)的解決思路。
運(yùn)籌于帷幄之中，決勝在千里之外。新年度營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃就是強(qiáng)調(diào)謀事在先，系統(tǒng)全面地為企業(yè)新年度整體營(yíng)銷(xiāo)工作進(jìn)行策略性規(guī)劃部署。但是我們還要明白年度營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃并不是行銷(xiāo)計(jì)劃，只是基于年度分析總結(jié)而撰寫(xiě)的策略性工作思路，具體詳細(xì)的行銷(xiāo)計(jì)劃還需要分解到季度或月度來(lái)制定，只有這樣才具有現(xiàn)實(shí)意義。
目標(biāo)導(dǎo)向是營(yíng)銷(xiāo)工作的關(guān)鍵。在新年度營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃中，首先要做的就是營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)的.擬訂，都是具體的、數(shù)據(jù)化的目標(biāo)，包括全年總體的的銷(xiāo)售目標(biāo)、費(fèi)用目標(biāo)、利潤(rùn)目標(biāo)、渠道開(kāi)發(fā)目標(biāo)、終端建設(shè)目標(biāo)、人員配置目標(biāo)等等，并細(xì)化分解。如終端類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)售目標(biāo)就要按品項(xiàng)分解到每個(gè)區(qū)域、每個(gè)客戶(hù)、每個(gè)系統(tǒng)等等；流通類(lèi)產(chǎn)品分解到每個(gè)區(qū)域、每個(gè)客戶(hù)等。
其次就是產(chǎn)品規(guī)劃。根據(jù)消費(fèi)者需求分析的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃、產(chǎn)品改良計(jì)劃；通過(guò)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)分析出區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)品，擬制出區(qū)域產(chǎn)品銷(xiāo)售組合；根據(jù)不同區(qū)域市場(chǎng)特征及現(xiàn)有客戶(hù)網(wǎng)絡(luò)資源狀況，擬制出區(qū)域產(chǎn)品的渠道定位。然后就要擬制規(guī)范的價(jià)格體系，從到岸價(jià)到建議零售價(jià)，包括所有中間環(huán)節(jié)的價(jià)格浮動(dòng)范圍。有時(shí)非常必要結(jié)合產(chǎn)品生命周期擬制價(jià)格階段性調(diào)整規(guī)劃。
如果企業(yè)仍存在空白區(qū)域需要填補(bǔ)、或者現(xiàn)有經(jīng)銷(xiāo)商無(wú)法承擔(dān)新產(chǎn)品銷(xiāo)售等原因，還需要制定區(qū)域招商計(jì)劃或者客戶(hù)開(kāi)發(fā)計(jì)劃。終端類(lèi)產(chǎn)品還需要完善商超門(mén)店開(kāi)發(fā)計(jì)劃。
然后擬制品牌推廣規(guī)劃，致力于擴(kuò)大品牌影響力，提升品牌知名督、美譽(yù)度、忠誠(chéng)度，需要分終端形象建設(shè)、促銷(xiāo)推廣活動(dòng)、廣告宣傳、公關(guān)活動(dòng)等來(lái)明確推廣規(guī)劃主題、推廣組合形式。
最后，就是營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用預(yù)算，分別制定出各項(xiàng)目費(fèi)用的分配比例、各產(chǎn)品費(fèi)用的分配比例、各階段的費(fèi)用分配比例。
如此，整體年度工作總結(jié)和新年度營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃才算完整、系統(tǒng)。但是為了保障營(yíng)銷(xiāo)工作順利高效地實(shí)施，還需要通過(guò)從企業(yè)內(nèi)部來(lái)強(qiáng)化關(guān)鍵工作流程、關(guān)鍵制度來(lái)培養(yǎng)組織執(zhí)行力。
工作心得體會(huì)4
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課的前提準(zhǔn)備。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定多種教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并搜集各種能吸引學(xué)生注意力和學(xué)習(xí)興趣的影片資源，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反思。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化。做到情感化、生動(dòng)化，線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；此外，注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，要多引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦思考；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)子目的學(xué)習(xí)上都積極征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師和同學(xué)來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真負(fù)責(zé)批改作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)好“講文明樹(shù)新風(fēng)”的班會(huì)。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。同時(shí)，健全的人格必須是德智體美勞的全面發(fā)展，針對(duì)身心的健康發(fā)展，我開(kāi)展了主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，使同學(xué)們做到自覺(jué)尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，相親相愛(ài)。
工作心得體會(huì)5
在短短的幾天實(shí)習(xí)期間，我深深感到自己的“無(wú)知”，感覺(jué)大學(xué)學(xué)的知識(shí)毫無(wú)用武之地似地，可能是我還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變好自己的角色，沒(méi)有找到知識(shí)與實(shí)用的契合點(diǎn)吧！十幾天的工作讓我真正體會(huì)到“學(xué)歷”與“學(xué)力”的深刻內(nèi)涵：學(xué)歷只代表過(guò)去，一個(gè)人的.學(xué)習(xí)能力才能決定你的將來(lái)。
具體認(rèn)識(shí)如下：
一、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，包括子自學(xué)和他學(xué)；逐漸加強(qiáng)自己各方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，深刻理解公司注冊(cè)、增資等一系列流程。
二、加強(qiáng)自己的溝通能力、交際能力；一站式企服說(shuō)白了就是服務(wù)，服務(wù)就需要溝通交流，只有通過(guò)溝通才能知道客戶(hù)的所想所需要，才能更好的為客戶(hù)服務(wù)。
三、將以上兩點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，完美運(yùn)用；只有在熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉辦理業(yè)務(wù)的各項(xiàng)流程，才能很好的與客戶(hù)溝通，解答客戶(hù)的疑問(wèn)……
三、要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；在工作中只有部門(mén)各成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能事半功倍。
四、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化，觀念轉(zhuǎn)變；實(shí)現(xiàn)從一個(gè)青澀學(xué)生向企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變，塑造自己的剛性、骨性、個(gè)性。
自己的一些理解和建議：
一站式服務(wù)的實(shí)質(zhì)就是服務(wù)的集成、整合，既可以是服務(wù)流程的整合，也可以是服務(wù)內(nèi)容的整合�？蛻�(hù)把業(yè)務(wù)交給我們做，主要就是看重了一站式企服的效率，節(jié)約時(shí)間，省事兒。
所以我們辦事的時(shí)候應(yīng)該盡量減少客戶(hù)的麻煩，堅(jiān)持以人為本，以顧客為本，以最簡(jiǎn)潔的方法、最快的時(shí)間為客戶(hù)辦理好業(yè)務(wù)。工商部的領(lǐng)導(dǎo)要有科學(xué)的管理意識(shí)：做好人員管理、時(shí)間管理、空間管理。例如：當(dāng)需要辦理的事物很多時(shí)，要合理分配人員，合理安排時(shí)間，合理安排乘車(chē)路線(xiàn)等等。
1、要知人擅用，根據(jù)每個(gè)員工的性格特點(diǎn)，業(yè)務(wù)熟練特點(diǎn)合理分配員工辦理不同的業(yè)務(wù)
2、a從大的方面，明白事情的輕重緩急，弄清主次；b從小的方面每個(gè)員工要合理安排自己辦事的時(shí)間，提高辦事效率；
3、（做好空間上的安排，有些事是順道兒就能辦好的）
工作心得體會(huì)6
通過(guò)這次文明城市創(chuàng)建工作，使我對(duì)文明又有了更深層的認(rèn)識(shí)，而文明也對(duì)我有了更深層的影響。其實(shí)，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的'關(guān)愛(ài)。文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。文明是我們生中最重要的東西，它有時(shí)甚至比我們的生命還重要。
文明隨處可見(jiàn)，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽路的小細(xì)節(jié)就是文明��！這樣，文明從某種意義上來(lái)說(shuō)，也是對(duì)人細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對(duì)不起，你說(shuō)出口了嗎？我想，要做到文明并不難。有時(shí)候路上一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活中的每一個(gè)角落。
工作心得體會(huì)7
來(lái)到xx已有兩個(gè)月了，對(duì)這個(gè)城市從陌生到熟悉，慢慢產(chǎn)生了微妙的情感。剛來(lái)的幾天，當(dāng)新環(huán)境帶來(lái)的新鮮感慢慢褪去，我開(kāi)始想念xx。她的大度，沉穩(wěn)，靜謐。在這之前被我看作遲鈍和沒(méi)有活力的xx，現(xiàn)在是如此的親切可愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著我的心。想起了那句話(huà)：丟了的文具盒，在你心里一直那么美好。
xx這個(gè)城市，到處充滿(mǎn)著神秘的誘惑，讓我們從四面八方云集于此，尋找各自的希望和夢(mèng)想。慢慢發(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)細(xì)品味，用心聆聽(tīng)，深圳擁有它自己獨(dú)特的魅力，這種魅力牽引著我去探索和前進(jìn)。這個(gè)城市雖不能帶給我像家鄉(xiāng)哈爾濱那樣飄雪時(shí)的美麗，卻給了我四季如春暖暖的可愛(ài)，這個(gè)城市雖然不能給我曠野般飛奔的寬闊，卻帶給我高樓林立繁華的現(xiàn)代感。這個(gè)城市雖然陌生，帶卻給了我無(wú)限的'希望……
一直以來(lái)，我都是幸運(yùn)的。媽媽告訴我，屬豬的人都是很有福氣的。走出校園，來(lái)到深煙。以為自己走出了象牙塔，要去經(jīng)歷那些風(fēng)吹雨打的，但是深煙又無(wú)私地給我另一座城堡來(lái)遮風(fēng)擋雨。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的關(guān)心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感覺(jué)到這個(gè)大家庭的溫暖。財(cái)務(wù)部的領(lǐng)導(dǎo)和同事也給了我無(wú)微不至的照顧。林部長(zhǎng)的工作能力很強(qiáng)，他那敏銳的洞察力和對(duì)數(shù)字的敏感度讓我不得不佩服，更加令我敬佩的是他的和藹可親。他的親切感讓我那顆對(duì)新環(huán)境還有些誠(chéng)恐和不安的心很快地踏實(shí)下來(lái)。作為我“師傅”的喻哥也用他的耐心來(lái)接納我的無(wú)知，讓我很快地進(jìn)入狀態(tài)。部門(mén)其他同事在生活和工作中也給了我很多幫助和鼓勵(lì)，帶給我一次次的感動(dòng)，我很慶幸自己能遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
兩個(gè)月的工作體驗(yàn)，帶給我太多的感觸，有對(duì)新鮮事物的好奇和興奮，有對(duì)未來(lái)新的希望和憧憬，有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的滿(mǎn)足，也有對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望和迷茫……可能這些感受都是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我知道對(duì)于我自己我已經(jīng)基本成功地晉級(jí)到了人生的這一個(gè)階段。我明顯地感覺(jué)到職場(chǎng)之路在我思想里刻下的影子，我漸漸遠(yuǎn)離象牙塔的那些憧憬，變得更加實(shí)際和直接。不過(guò)我沒(méi)有放棄自己的理想，亦沒(méi)有偏離以往的軌道。轉(zhuǎn)而走得更加網(wǎng)鏗鏘有力，步步為營(yíng)。我很慶幸，現(xiàn)在的這份工作能最大程度地發(fā)揮我的能力，我以往積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)在都能慢慢地派上用場(chǎng)了。走過(guò)研二的那段選擇，現(xiàn)在來(lái)看我是成功的，對(duì)于自己，對(duì)于未來(lái)，我所有的判斷與計(jì)劃初步得到了印證。我當(dāng)然沒(méi)有辦法看得很全，因?yàn)橄胍吹酶h(yuǎn)，就必須站得更高。
xx承載著我對(duì)未來(lái)的期待，期待認(rèn)知，期待成長(zhǎng)，期待早日上路。深圳承載著我的思考，那些不成熟的，不系統(tǒng)的，不會(huì)再重復(fù)的網(wǎng)思前想后�，F(xiàn)在看來(lái)日子是飛快的，人是鮮活的，改變是不知不覺(jué)的，道路是漸行漸遠(yuǎn)的。也許，明年8月再回看這段時(shí)光，我已覺(jué)不出深圳承載的這些那些了。
工作心得體會(huì)8
經(jīng)過(guò)XX公司兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我取得了很大的收獲。一方面，它使我提高了自身的會(huì)計(jì)潛力，之前，我對(duì)會(huì)計(jì)的知識(shí)只是流于書(shū)本資料上頭，缺少實(shí)踐知識(shí)，這次實(shí)習(xí)讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論真正與實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步提高了我的專(zhuān)業(yè)水平。另一方面，這次實(shí)習(xí)讓我在思想上、態(tài)度上有了提高，實(shí)習(xí)中發(fā)生的一些事情讓我明白了不管做任何事都要抱著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的心態(tài)。這些收獲讓我獲益終身，有利于我以后較好地融入社會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的實(shí)踐潛力。大學(xué)期間，雖然學(xué)習(xí)了不少的會(huì)計(jì)知識(shí)，然而僅僅是被灌輸知識(shí)，對(duì)其僅有淺顯的認(rèn)識(shí)，不明白如何運(yùn)用，對(duì)于報(bào)表里面的數(shù)據(jù)到底如何得到總是易于忘記。在實(shí)習(xí)期間，我查閱事務(wù)所里面的工作底稿，如審計(jì)報(bào)告、驗(yàn)資報(bào)告等，在查看底稿的時(shí)候，厚厚的底稿有著詳細(xì)的記載，讓我較為清晰地知曉數(shù)字的.來(lái)源，遇到不懂之處詢(xún)問(wèn)教師，進(jìn)行了解。而具體的操作過(guò)程讓我親眼看到企業(yè)的憑證、賬本，并且親身參與到報(bào)告的制作過(guò)程中，讓我對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)。
其次，實(shí)習(xí)改正了我思想上的錯(cuò)誤、端正了我的工作態(tài)度。實(shí)習(xí)之前，我認(rèn)為工作只要注重結(jié)果就能夠了，而忽視了過(guò)程的重要性，對(duì)工作抱著重視速度不關(guān)注質(zhì)量的態(tài)度，實(shí)習(xí)中發(fā)生的一些事情改變了我的心態(tài)。第__周有一次，我和教師去一家企業(yè)那一些資料，由于憑證過(guò)多，在教師查看其它資料是否齊全的時(shí)候，吩咐我去整理憑證，企業(yè)的那位會(huì)計(jì)拿了個(gè)大箱子將一本本裝訂好憑證在我面前放進(jìn)箱子里，我因?yàn)檎J(rèn)為有企業(yè)那位會(huì)計(jì)已經(jīng)在裝了，所以就不在關(guān)心這個(gè)了，裝好了之后企業(yè)會(huì)計(jì)和教師說(shuō)了裝進(jìn)箱子里面的憑證的數(shù)量并讓教師簽字，教師簽了。在回去的路上，教師問(wèn)我憑證數(shù)量是否正確時(shí)，我實(shí)話(huà)說(shuō)自我并沒(méi)有認(rèn)真地查看，教師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我做這一行必須要仔細(xì)，每一件事都不能出錯(cuò)，不然后果很?chē)?yán)重，聽(tīng)了教師的話(huà)，我覺(jué)得很愧疚。
作為實(shí)習(xí)生，在查賬的時(shí)候，我只能做著基礎(chǔ)性的工作，幫忙搬運(yùn)憑證、幫忙抽憑、填寫(xiě)測(cè)試表等，隨著抽憑次數(shù)的增多，我覺(jué)得抽憑只是一件簡(jiǎn)單的工作而已，然而，在一次抽憑的時(shí)候，我上了一堂深刻的課。那一天我和往常一樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地完成了抽憑工作，心里還感嘆活太簡(jiǎn)單。突然之后，就聽(tīng)見(jiàn)同行的一位資質(zhì)較深的__教師和才來(lái)事務(wù)所__年的小__在交談，__教師詢(xún)問(wèn)小__她對(duì)銀行存款等是否有進(jìn)行抽憑并且銀行存款等是否有異常，小__張查找了一下說(shuō)已經(jīng)抽憑了可是對(duì)于是否有異常她說(shuō)不明白要再看一下，這話(huà)一出口，__教師就十分惱怒，斥責(zé)小__抽憑雖然是小事，可是這是基礎(chǔ)，我們不能為了抽憑而抽憑，抽憑是有目的的，是為了查看企業(yè)做的帳里面是否有不對(duì)的地方。應(yīng)對(duì)__教師的責(zé)備，小__表示以后會(huì)注意，而我低下了頭不敢抬起來(lái)。因?yàn)槟莻�(gè)抽憑是我做的，只是作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我明白教師們對(duì)我的要求很低，可是我仍然為自我之前的態(tài)度感到羞愧。這些事情對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的警戒，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我告誡自我以后做事必須要時(shí)刻持續(xù)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的心態(tài)，不能夠敷衍了事。
最終，實(shí)習(xí)使我學(xué)會(huì)與人相處之道。實(shí)習(xí)之前，相處的人范圍很小，就是親戚和同一年齡層的學(xué)生，這次是我第一次步入社會(huì)，與社會(huì)打交道。原本以為大家會(huì)很?chē)?yán)肅，可是從一見(jiàn)面，就發(fā)現(xiàn)這些教師都很親切，有些即使是看起來(lái)嚴(yán)肅的實(shí)際上只是他不愛(ài)說(shuō)話(huà)而已，事務(wù)所氛圍很好。在實(shí)習(xí)第一天，指導(dǎo)教師就告訴我們實(shí)習(xí)生要放簡(jiǎn)單、自由點(diǎn)，只要我們好好地完成工作就能夠，有不懂的地方能夠隨時(shí)詢(xún)問(wèn)。實(shí)習(xí)一開(kāi)始，自我很緊張，也不怎樣主動(dòng)與教師交談，感覺(jué)都是教師們主動(dòng)與我講話(huà)，我打算改變這一狀況。幾天之后，我每一天都早早地到事務(wù)所，承擔(dān)起拉窗簾、打掃、燒水等日�，嵤拢綍r(shí)也會(huì)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否有一些簡(jiǎn)單地事務(wù)能夠幫忙處理，這些主動(dòng)讓教師們對(duì)我加深了印象，拉近了我與教師們的距離。
透過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我更清楚地了解到了自身的理論知識(shí)和實(shí)踐潛力上頭的不足，學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，讓我提高了自身的工作潛力和水平，對(duì)社會(huì)加深了了解，為我今后離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作心得體會(huì)9
教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮的稱(chēng)號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。剛剛擔(dān)負(fù)起這個(gè)職位的我從行動(dòng)網(wǎng)上學(xué)到了很多很多，也感受到很多很多……下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎易约旱母惺堋?/p>
我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分熟悉教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)事業(yè)。 現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地熟悉這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的中去�！皫熣撸詡鞯�、授業(yè)、解惑也�！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的`信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
其次，必須熱愛(ài)自己的對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到暖和，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。經(jīng)過(guò)這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多；師德師風(fēng)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng)；老師才能取得更好的教學(xué)成果。
以上就是我通過(guò)行動(dòng)網(wǎng)的學(xué)習(xí)，其他老師的指導(dǎo)，自己對(duì)教師的一點(diǎn)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)！再次望大家指導(dǎo)，批評(píng)！謝謝
最后，一首打油詩(shī)送給行動(dòng)網(wǎng)上所有的老師，道一聲你們辛苦了！
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，
東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，
夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路，
青鳥(niǎo)殷勤為探看。
工作心得體會(huì)10
在忙忙碌碌中，我在LotionSPA量膚現(xiàn)配工作將近一年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，遵守公司管理制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)取得了一些成績(jī)，現(xiàn)在能獨(dú)立承擔(dān)本職崗位工作。
雖然在工作中經(jīng)歷了很多的困難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，每遇到一個(gè)困難，每解決一個(gè)難題都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，對(duì)自己的工作能力有較大幫助，也增強(qiáng)了會(huì)干好工作的信心，下面談一些一些工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，在此介紹給大家，希望對(duì)大家有所幫助。
提高顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望，公司產(chǎn)品主要是護(hù)膚品，適用對(duì)象以女性居多，而各年齡的女性所追求的產(chǎn)品的效果是不一樣的，對(duì)價(jià)格的'承受能力也是不同的，因此我們可針對(duì)不同的消費(fèi)群體策劃相對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品進(jìn)行推銷(xiāo)，定價(jià)上也有一定的針對(duì)性，信任心千萬(wàn)不能丟，不適合顧客用的不能為了利益而推銷(xiāo)。
培養(yǎng)顧客的長(zhǎng)久忠誠(chéng)度再度購(gòu)買(mǎi)時(shí)可享受的價(jià)格上的優(yōu)惠（會(huì)員價(jià)，積分換購(gòu)會(huì)員活動(dòng)日等）要整體進(jìn)行推銷(xiāo)，顧客在購(gòu)買(mǎi)時(shí)可以享受優(yōu)惠的價(jià)格。
態(tài)度決定一切，不要以貌取人，看人家穿得不好，就判斷人家沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)能力，要平等對(duì)待每一位顧客，即使她今天閑逛不買(mǎi)，也要認(rèn)真的一一介紹給她，要讓她對(duì)產(chǎn)品有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，興許明天、后天就能買(mǎi)，臨走前遞上一份產(chǎn)品資料，就算不買(mǎi)最好也要說(shuō)歡迎下次光臨，給顧客的感覺(jué)里不一樣的。
起初會(huì)因?yàn)轭櫩偷牟划?dāng)言影響到自己的情緒，從而間接影響到工作，對(duì)工作產(chǎn)生一定的排斥，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣情況經(jīng)常會(huì)有，并試著對(duì)他們的質(zhì)疑顧慮耐心的解釋?zhuān)行╊櫩瓦�是能聽(tīng)取我們的的建議，并消除心中的疑問(wèn)有的甚至還能購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，從而成為我們忠實(shí)的顧客。其實(shí)，平常的心態(tài)對(duì)人與人間交流有著至關(guān)重要的作用，所以身為服務(wù)者的我們對(duì)待顧客一定要友善，熱情，有耐心，不要情緒好了就熱情情緒不好就是個(gè)冷面子，上班時(shí)間一定要調(diào)整好心情在工作中要有100%的工作熱情。儀容儀表要整潔，工作環(huán)境要干凈。
在我們一個(gè)店、一個(gè)區(qū)域的小團(tuán)隊(duì)里，同事們彼此要相互鼓勵(lì)，工作中碰到的問(wèn)題相互討論，如何更委婉的解釋顧客的問(wèn)題。在工作中最重要的就是團(tuán)隊(duì)精神，幸運(yùn)的是我們都很團(tuán)結(jié)，有什么問(wèn)題大家都坦然的說(shuō)出來(lái)，然后改正就是了。再加上的熱情。在最近的一段時(shí)間我們配合和的很好，相處得也很愉快業(yè)績(jī)也不能提升。
這都是工作以來(lái)的初步體會(huì)以往在今后的工作中會(huì)有更深的體會(huì)并取得更大的進(jìn)步。
我和我的同事們都一直致力于給我們的會(huì)員以更為貼心的服務(wù)，提升我們店面的業(yè)績(jī)，我相信，我們煙臺(tái)店是非常有潛力的一個(gè)店，我更相信，在我們的努力下，我們的業(yè)績(jī)會(huì)越來(lái)越高！
工作心得體會(huì)11
一、加強(qiáng)安全管理，從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然
學(xué)校安全問(wèn)題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，
學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、班報(bào)、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí)，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力
在開(kāi)學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
將安全工作抓實(shí)，抓牢在開(kāi)學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的`自我防護(hù)能力，要以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校安全工作。
學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實(shí)處。
現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女，在家受到家長(zhǎng)的寵愛(ài)，比較任性并且唯我獨(dú)尊，而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí)，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)富的損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的同時(shí)，還要督促我們的家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，
更是家庭的安全關(guān)注體，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識(shí)，我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(zhǎng)。
工作心得體會(huì)12
現(xiàn)在路況非常擁堵，尤其是早晚高峰，更是堵得水泄不通，做為駕駛?cè)寺放Y的有；罵人的也有，做為公交駕駛員，因?yàn)槟繕?biāo)大，更是容易堵住�，F(xiàn)在，健康街高速路既將開(kāi)修，城際輕軌交通建設(shè)也即將開(kāi)啟，輕軌的開(kāi)通可以讓整個(gè)城市變小，加快節(jié)奏，隨著信息化的到來(lái)，不知道未來(lái)公交是什么樣子？但在我心里一直認(rèn)為公交是個(gè)潛力股，從目前路況來(lái)看，未來(lái)數(shù)年內(nèi)私家車(chē)并非市民的第一選擇，而是地鐵、輕軌與公交，地鐵、輕軌交通的開(kāi)通并不是一朝一夕的事情，真正為老百姓提供方便快捷的出行方式還是公交車(chē)。所以，我非常榮幸當(dāng)初選擇了一支潛力股，雖然開(kāi)公交車(chē)有些辛苦，但我真的是在服務(wù)乘客的過(guò)程中找到了自己的價(jià)值！找到了快樂(lè)！平時(shí)工作中用積極的心態(tài)去消除工作中的疲勞，不將開(kāi)車(chē)視作一種很死板的勞動(dòng)過(guò)程，每天可以在運(yùn)行路上看著城市的變化，優(yōu)美的風(fēng)景，和可親可敬的乘客們，誰(shuí)還能說(shuō)我們的工作枯燥無(wú)味，累得人這疼那疼呢？努力工作從改變心態(tài)開(kāi)始。只要有對(duì)自己所從事的這份工作發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，我們就能干好自己份內(nèi)的工作。
前幾日，偶然碰到以前的公交同事，他幾年前離開(kāi)了公交，今年初又重新回到了公交，通過(guò)談話(huà)我心有感觸。我們?nèi)粘Ｉ钪幸芯影菜嘉５囊庾R(shí)，工作目前是穩(wěn)定的，但不能代表永遠(yuǎn)都是穩(wěn)定的.。如果不努力工作一樣會(huì)被社會(huì)淘汰，所以要每天努力工作。試想如果哪天我們無(wú)所事事了，當(dāng)我們聽(tīng)到朋友談?wù)撟约簡(jiǎn)挝坏墓べY薪水和福利，我們會(huì)是何等的哀傷、苦澀和不甘。想到這就會(huì)讓我更加勤奮的工作，工作中我們向充滿(mǎn)正能量的同事看齊，我們就能學(xué)會(huì)愛(ài)崗、敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)。當(dāng)我們靠近負(fù)能量人群時(shí)，我們會(huì)報(bào)怨、不滿(mǎn)、遇事情緒化。當(dāng)我們帶著負(fù)面情緒服務(wù)乘客時(shí)，腦海中都能浮現(xiàn)出我們?cè)诔丝脱壑械男蜗�。其�?shí)我們努力工作是為了體現(xiàn)自己的價(jià)值。在自己平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，這樣在每個(gè)月領(lǐng)工資的時(shí)候，我們會(huì)自豪不心虛。因?yàn)檫@就是我們的勞動(dòng)果實(shí)，我們會(huì)在心里覺(jué)得對(duì)的起這份勞動(dòng)果實(shí)。想要做好一件事情挺難，它需要持之以恒和堅(jiān)韌不拔的毅力。每天我都在鼓勵(lì)自己，干好自己的工作，鬧鐘每天在4點(diǎn)30分叫醒我，醒來(lái)后想到美好的一天開(kāi)始了，困意頓消，戎裝上陣，為了工作，更為了夢(mèng)想和初心。
工作心得體會(huì)13
學(xué)習(xí)了新聯(lián)合時(shí)報(bào)，回顧著新天際一步一步走過(guò)的路程，有痛苦也有歡笑。再回望過(guò)去中發(fā)現(xiàn)自己一路走來(lái)，我與新天際是在不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng)著的。從之前的一無(wú)所知，到與企業(yè)一同壯大，不禁心中感慨萬(wàn)千。作為一名金牌教練，帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)，一起辛苦，一起拼搏，一起鉆研著如何進(jìn)行更好的課程銷(xiāo)售。如何把我們的課程完美的推銷(xiāo)出去。在企業(yè)不斷的進(jìn)步中，我們也積累了一些銷(xiāo)售的經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)為對(duì)家長(zhǎng)來(lái)講，他看重你的可能是你的產(chǎn)品、可能是你的品牌，可能是你的價(jià)格，可能是你的服務(wù)等等，當(dāng)然最后是否選擇你，還有很多其他因素，包括經(jīng)濟(jì)的、家庭的等等，是一些非常復(fù)雜的因素最后綜合影響的一個(gè)結(jié)果，因此你不要對(duì)一個(gè)單過(guò)于耿耿于懷，你拿下了一個(gè)單，不見(jiàn)得能夠拿下這個(gè)家長(zhǎng)的第二個(gè)、第三個(gè)單；同樣，你丟掉了這個(gè)家長(zhǎng)的第一個(gè)單，也不一定就丟掉后面的單，而后面的單有可能比前面的要大的多！因此，對(duì)家長(zhǎng)要長(zhǎng)期的跟蹤，長(zhǎng)期的保持一個(gè)非常良好的、相互溝通的關(guān)系，不要過(guò)于急功近利，過(guò)于看重眼前利益，拿下大單，大家都好；拿不下，就永遠(yuǎn)的放棄這個(gè)家長(zhǎng)和孩子，這樣的人很難有什么大的作為！
首先我們要有一套詳細(xì)的銷(xiāo)售計(jì)劃，銷(xiāo)售工作的基本法則是，制定銷(xiāo)售計(jì)劃和按計(jì)劃銷(xiāo)售。銷(xiāo)售計(jì)劃管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷(xiāo)售目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
對(duì)渠道，我們要以誠(chéng)相待，以理服人！因?yàn)槭裁礃拥募议L(zhǎng)都有，有真心來(lái)咨詢(xún)的，有的只是想了解一下，要有一雙慧眼。但是我覺(jué)得對(duì)家長(zhǎng)重要的是真誠(chéng)，真誠(chéng)的告訴他們我們的優(yōu)勢(shì)、我們能提供給他們的支持、服務(wù)，哪些是你做不到的，不要怕家長(zhǎng)知道你的缺點(diǎn)，因?yàn)槟悴徽f(shuō)他也會(huì)從別人那里了解到！要容忍一些家長(zhǎng)的“刁難”，相信絕大多數(shù)家長(zhǎng)是誠(chéng)心誠(chéng)意來(lái)給孩子報(bào)班補(bǔ)習(xí)的，是真心和你溝通的，“欲取之，先予之”，經(jīng)過(guò)真誠(chéng)的.溝通和交流，家長(zhǎng)一定會(huì)成為你的信任者。對(duì)孩子的陪同管理要有方，只有深入的了解每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，喜好，學(xué)習(xí)情況，心理素質(zhì)，才能更好的跟蹤學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的效率提的最高，要讓孩子覺(jué)得我們是值得依賴(lài)的，我們是真正用心在關(guān)心他們的，這樣孩子才會(huì)積極地配合我們的學(xué)習(xí)。如果對(duì)孩子忽略了，沒(méi)有進(jìn)行有效的溝通，或者管理的粗糙，沒(méi)有進(jìn)入到孩子的心里去，孩子就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不信任感，同時(shí)，也不會(huì)感到愛(ài)與關(guān)心。所以必須想盡方法維護(hù)好與孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系，關(guān)注孩子的各個(gè)細(xì)節(jié)，隨時(shí)讓孩子感覺(jué)到你與他同在。
同時(shí)，在課程營(yíng)銷(xiāo)中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體效應(yīng)很重要。充滿(mǎn)凝聚力的團(tuán)隊(duì)，她的戰(zhàn)斗力是最強(qiáng)大的，勢(shì)不可擋。所以每一個(gè)人，不管自己是哪個(gè)部門(mén)或哪塊業(yè)務(wù)，都必須時(shí)刻記得自己是團(tuán)隊(duì)中的一分子，是積極向上的一分子，記得我的行動(dòng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，我的行動(dòng)會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)為了不斷鞏固和增強(qiáng)其戰(zhàn)斗力，也會(huì)義不容辭地支持每一位銷(xiāo)售人員的積極行動(dòng)。共同努力，共同進(jìn)步，共同收獲。
另外，做課程銷(xiāo)售很重要的一點(diǎn)是不要將個(gè)人的情緒帶到工作中。這個(gè)情緒指消極、悲觀，憤怒的情緒。因?yàn)橐粋�(gè)人在單位、組織甚至大街上都能碰上不愉快的事情，但是要自己能夠很快的排遣不良的情緒，千萬(wàn)不要帶到工作中，這樣對(duì)你沒(méi)有任何好處。
總之要不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)，將不好的改正，將好的保持下來(lái)，積累經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。希望在今后的日子里我與新天際風(fēng)雨同舟，共同打造出一片新天地！
工作心得體會(huì)14
20xx年7月，在這個(gè)美麗的夏天，我完成了由學(xué)生到職場(chǎng)新人的轉(zhuǎn)變，短短的一個(gè)月時(shí)間，我無(wú)論在思想上、學(xué)習(xí)上還是業(yè)務(wù)技能上都有很大提高。進(jìn)步的同時(shí)，我的心里裝滿(mǎn)濃濃的感念，是領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、同事們的無(wú)私幫助激勵(lì)了我的成長(zhǎng)，這種在人生轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時(shí)期所受的鼓舞，將使我受用終生�？傊�，這個(gè)美麗的七月，使我終身難忘。
20xx年7月1日，是我正式入職第一天。第一次邁入企業(yè)的大門(mén)，我的內(nèi)心是茫然的，這呈現(xiàn)在眼前的陌生的一切，不知能夠帶給我怎樣的人生。但我知道，進(jìn)入公司是我的終點(diǎn)，也是我的起點(diǎn)，更是一個(gè)新的延伸點(diǎn)。終點(diǎn)，代表著我的校園生活已經(jīng)成為過(guò)去，已從一個(gè)學(xué)生的角色中脫離出來(lái)；起點(diǎn)，意味著再次從零開(kāi)始，意味著踩在原來(lái)的基礎(chǔ)上來(lái)鋪墊我人生當(dāng)中新的道路，打造人生中屬于自己的新的平臺(tái)；新的延伸點(diǎn)，代表著我的學(xué)習(xí)生活將進(jìn)入一個(gè)新的層次，新的環(huán)境，將過(guò)去的理論學(xué)習(xí)隨著自己步入社會(huì)一同將其用于工作和實(shí)踐當(dāng)中，為了自己的夢(mèng)想而拼搏。
終點(diǎn)篇
伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，最長(zhǎng)的莫過(guò)于時(shí)間，因?yàn)樗肋h(yuǎn)無(wú)窮盡，最短的也莫過(guò)于時(shí)間，因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都來(lái)不及完成。是啊，時(shí)間好像流沙，總是悄無(wú)聲息地從我們身邊流過(guò)，當(dāng)我們?cè)绞窍刖o緊握住它的時(shí)候，它流逝的越快，最后，只灑落一地。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從當(dāng)初那個(gè)帶著些許迷茫帶著無(wú)限憧憬邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的高中畢業(yè)生變成了踏出大學(xué)校園走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生。大學(xué)里的太多美好終將成為回憶，帶給我們的是無(wú)限的憧憬。
作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)！
起點(diǎn)篇
新的起點(diǎn)是指我的從零開(kāi)始，開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)這個(gè)更大的校園，開(kāi)始了全新的內(nèi)容，去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)會(huì)，更多的是用心去感悟。
真的很幸運(yùn)，能夠使成為我新的起點(diǎn)，因?yàn)檫@里無(wú)論是從技術(shù)，管理還是人文方面都比較完善的，我從不認(rèn)為我的起點(diǎn)起的過(guò)高，因?yàn)橛刑魬?zhàn)才能有成長(zhǎng)，只有在一個(gè)真正有能力的企業(yè)中學(xué)習(xí)，才能更好的完善自己，得到更多的知識(shí)，從而使自己得到全面的提升。而對(duì)于新的起點(diǎn)，我會(huì)堅(jiān)持我的方針：辦事要認(rèn)真，努力和謹(jǐn)慎，而且還要有“不到黃河心不死”，堅(jiān)持不懈的心理。因?yàn)�，我覺(jué)得我們生活的世界是一個(gè)飛速發(fā)展的世界，沒(méi)有人愿意聽(tīng)到“對(duì)不起”，而更多的是喜歡聽(tīng)到“我能行！”別人不喜歡聽(tīng)取你的過(guò)程，他們要看到是結(jié)果；結(jié)果決定一切！結(jié)果不好，你之前的努力對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是多余的.。這就是現(xiàn)實(shí)，這就是競(jìng)爭(zhēng)，“適者生存，不適者淘汰！”毫無(wú)懸念。因此，我的理解是要想活著，精彩地活著，就不能發(fā)鬧騷，怨天尤人。更多是需要我們不斷地學(xué)習(xí)，無(wú)論是做人，還是做事。只要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。總有一天會(huì)由量變，產(chǎn)生質(zhì)變的！
延伸篇
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，即便有時(shí)因生活中的瑣事而情緒低落，有時(shí)為未來(lái)何去何從的撲朔而四顧茫然，也不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。在新環(huán)境中，追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。我們肩上始終承擔(dān)著一種使命，那就是把腳下的路走好，邁出人生新的歷程，翻開(kāi)生活新的篇章。
結(jié)束語(yǔ)
是我大學(xué)畢業(yè)的第一份工作，她退去了我們稚嫩的校服，幫我們穿上華麗的職場(chǎng)新衣。而我也從一名不諳世事的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名要求進(jìn)步的企業(yè)員工。在這個(gè)陌生又好奇的職場(chǎng)中我會(huì)不斷思索和尋求，用全部的青春和熱血，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量，書(shū)寫(xiě)我的人生中濃墨重彩的一頁(yè)。
現(xiàn)在這輛列車(chē)正在穩(wěn)健又急速的向前行駛著，相信在那一個(gè)個(gè)未知的站臺(tái)上一定能夠留下我們最美麗的身影。
工作心得體會(huì)15
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求，堅(jiān)持以人為本的思想，營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，結(jié)合我校工作實(shí)際，于xx月xx日—xx月xx日開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動(dòng)，有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議安排、部署20_年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”從我做起主題宣傳周活動(dòng)；成立了以袁毅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)�！皯�(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，力爭(zhēng)使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校利用5月13日升旗儀式以舉行了“防災(zāi)減災(zāi)”從我做起為主題，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造宣傳活動(dòng)氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班會(huì)活動(dòng)等方式，通過(guò)舉辦知識(shí)講座、開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄等途徑，深入開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣教工作，動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。通過(guò)以上多種宣傳教育活動(dòng)使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
三、開(kāi)展演練，增強(qiáng)意識(shí)
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí)，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng)為契機(jī)并結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜，有針對(duì)性地全體組織師生開(kāi)展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動(dòng)。5月17日中午，我校組織全校師生開(kāi)展了應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，此次演練過(guò)程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，1分48秒時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
四、安全排查，及時(shí)整改
學(xué)校圍繞防災(zāi)減災(zāi)的.主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結(jié)合開(kāi)展的應(yīng)急演練活動(dòng)深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開(kāi)展。深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總之，我校開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng)，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
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