- 相關(guān)推薦
人教版高中物理必修2功率說課稿
作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行說課稿編寫工作，借助說課稿可以更好地提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。我們該怎么去寫說課稿呢？下面是小編為大家整理的人教版高中物理必修2功率說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一．教材分析
《功率》是普通高中新課程實驗教材必修2第七章《機械能守恒定律》的第3節(jié)內(nèi)容。功率是反映力做功快慢的物理量，而功體現(xiàn)了力的作用在空間上的效果積累，同時功又是能量轉(zhuǎn)化的量度，功率和功的教學(xué)既是延伸了前面所學(xué)的力的相關(guān)知識，又為后面即將學(xué)習(xí)的能得相關(guān)知識做好了鋪墊，所以本節(jié)課在第七章中占有重要的位置�！陡咧姓n程標準》中對《功率》的教學(xué)要求為：理解功率的概念，會用功率的公式進行平均功率、瞬時功率的計算，會分析機車的兩種啟動模式。
功率的概念廣泛應(yīng)用于人們的日常生活和科技之中，其定義、表達式P=W/t、單位等學(xué)生在初中已經(jīng)學(xué)過，教材中首先通過兩臺起重機做功相同，時間不同引入了功率的概念和定義式，在學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)上，通過對動力機械的分析，討論了額定功率和實際功率，并說明了物體做功、機器做功的功率等說法實質(zhì)都是力做功的功率．如：汽車的功率就是牽引力的功率，起重機起吊重物的功率就是鋼繩拉力的功率．然后，根據(jù)對物體做功的公式和運動學(xué)公式導(dǎo)出了功率與速度的關(guān)系，既P=FV。再借助“說一說”和“做一做”欄目，提出了平均功率和瞬時功率的概念。最后教材結(jié)合例題討論了汽車兩種啟動模式的相關(guān)問題。
針對上述內(nèi)容，本節(jié)課安排1個學(xué)時，并制定了如下的教學(xué)三維目標。
二．教學(xué)三維目標
（一）知識與技能
1、理解功率概念及額定功率和實際功率的定義。
2、會利用P=W/t，P=FV進行相關(guān)的計算。
�。ǘ┻^程與方法
通過討論，體會物理學(xué)研究問題的方法，了解功率的物理意義。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀
感知功率在生活中的實際作用，提高學(xué)習(xí)物理的興趣和意識。
三、教學(xué)重點與難點
1．重點：理解功率的概念，并靈活應(yīng)用功率的計算公式計算平均功率和瞬時功率。
2．難點：正確區(qū)分平均功率和瞬時功率所表示的物理意義，并能夠利用相關(guān)公式計算平均功率和瞬時功率。
四、教學(xué)方法
本課整個教學(xué)是按照導(dǎo)入新課、學(xué)生自學(xué)、討論質(zhì)疑、教師精講、反饋練習(xí)的思路設(shè)計的，這種“自學(xué)輔導(dǎo)”式教學(xué)法，充分體現(xiàn)了“三為主”的原則，即以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線。從而很好地培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。從學(xué)生自學(xué)的感性認識出發(fā)，到學(xué)生討論質(zhì)疑的深入，當學(xué)生出現(xiàn)疑難問題走頭無路的時候，教師精講，點明主旨，給學(xué)生來一個柳暗花明，完成從感性到理性的飛躍。最后反饋練習(xí)，作以小結(jié)。這種教學(xué)方法符合學(xué)生認識規(guī)律，符合素質(zhì)教育的要求。
五、教學(xué)過程設(shè)計
1、引入新課
結(jié)合具體實例，提出幾個與做功快慢有關(guān)的問題，引入本課內(nèi)容。
�。▽W(xué)生思考、回答、師生共同評析、讓學(xué)生體會功率的含義，從而順利地進入新課的學(xué)習(xí)環(huán)境中。）
2、進行新課
組織學(xué)生觀察教材中插圖，討論與做功快慢有關(guān)的問題，并在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上采用與電功率、速度類比的方法引導(dǎo)學(xué)生建立起功率的概念。
3、組織學(xué)生閱讀教材與功率有關(guān)的內(nèi)容，了解功率的概念、計算公式、單位及其換算。
4、引導(dǎo)學(xué)生閱讀“小資料”，了解額定功率是機器的主要技術(shù)性能之一，了解機器的額定功率和實際功率的區(qū)別與聯(lián)系。
5、組織學(xué)生討論“想想議議”，在物理中或生活中，還有哪些場合需要表示一個物理量變化的快慢？我們是怎樣表示的？
6、師生一起根據(jù)對物體做功的公式和運動學(xué)公式推導(dǎo)功率P=FV表達式，并說明式中各符號的物理意義。
7、教師出示例題，引導(dǎo)學(xué)生分析、解答并強調(diào)解題的思路及注意的問題。
8、隨堂小結(jié)和反饋檢測。
9、布置作業(yè)。
課后習(xí)題1、2、4題
【高中物理必修2功率說課稿】相關(guān)文章：
功率說課稿02-27
功率的說課稿01-16
高中物理必修一教案02-17
英語必修說課稿04-20
高中物理說課稿05-28
功率的優(yōu)秀說課稿（通用5篇）06-06
高中物理必修一教案11篇03-21
數(shù)學(xué)必修一說課稿01-14
說課稿2最新05-16