土木工程實習總結(jié)合集3篇
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的土木工程實習總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
土木工程實習總結(jié)1
一、實習內(nèi)容
1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習時間較短,僅參與了施工過程的具體操作。
2、項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3、項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
4、工程施工過程中,由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
5、在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認后,由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
6、施工過程中的設計變更,由各專業(yè)工程師負責,按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳達到各業(yè)務口及相關(guān)施工隊。
7、砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,合格后出具相應的.試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
8、隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。
9、由技術(shù)室編制月進度計劃,工程經(jīng)理負責將月進度計劃分解細化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進度。
二、思考與創(chuàng)新
學習是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節(jié)約成本。
在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又減少了成本。此方案得到主任的肯定。
三、實習總結(jié)
經(jīng)過生產(chǎn)實習,感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在生活中應該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。
土木工程實習總結(jié)2
通過一個學期的測量學學習,我們對土木工程測量有了一定的認識和理解。測量是一門精細,開放的實踐性學科,強調(diào)科學的嚴謹和經(jīng)驗的積累。為進一步提高測量操作能力,我們于12月20日至12月24日在南華大學第五教學樓進行了測量實習。
和以往的實驗不一樣,這次實習我們是七人一個組,綜合多種儀器對一個對象進行系統(tǒng)多方位測量。包括鋼尺量距,水準儀高程測量,經(jīng)緯儀水平角度測量以及碎部測量。這次測量實習讓我們體驗了戶外測量長期作業(yè)生活,充分感受到測量的巨大樂趣,并總結(jié)了許多經(jīng)驗。
第一天,我們先聽教師講解分析,可我們很快就耐不住興奮,迫不及待地配合教師勘點選線。根據(jù)地形要求,我們以基準點A—14和A—13為基準點,勘踩了6個控制測量點,依次編號為2—1.2—2.2—3.2—4.2—5整個控制網(wǎng)呈短靴狀。午時我們我們對邊長進行了鋼尺測量,其中有兩段為斜距。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,我們第一天測量十分成功,漂亮的開始讓大家信心更加堅定。
我們是一個團隊,就應當強調(diào)合作。次日測量過程中大家分工合作,組成兩個小分隊,同時進行角度距離和高程測量,大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點測量的過程中,我們輪流的進行舉竿,儀器的`對中整平,讀數(shù),畫圖,確保每個人對每個過程都有清晰的認識,并能熟練的掌握。在對經(jīng)緯儀對中整平的過程中,我們總結(jié)出是以下幾點經(jīng)驗,能確保儀器迅速、準確地進行對中整平:
1、先將三角架在展開前調(diào)到適宜高度,并確保三條腿長度相等;
2、將儀器固定在三角架上后,先將腳螺旋調(diào)到大概水平齊,然后在大概對中位置確保三角架處于水平狀態(tài);
3、最終進行微調(diào),邊透過對中器目鏡觀察,邊進行對中,然后調(diào)平,反復1—2次即可。
通過這次實習,我們深刻體會了測量的辛苦和要求的精確,更加深刻認識到合作的重要性。期間我們鞏固了水準儀的安置,瞄準與讀數(shù)的方法,牢固掌握了閉合水準測量的觀測步驟與記錄計算;深刻體會了經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造,并能熟練地對中整平和水平角的觀測;熟練掌握了導線點的布設及內(nèi)業(yè)計算;初步掌握了小范圍工程放樣的方法,體會到生產(chǎn)實踐過程中測量的重要性和要求的嚴謹。同組七個人通力合作,在炎炎烈日(星期1.2.3,)和下雨的狀況下(星期4.5)盡心盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎立水準尺,鍛煉了小組的合作能力,也加深了彼此之間的默契。嚴酷天氣抵不住我們的毅力,復雜的測量比不過我們的耐心。這次測量中學到的知識和團隊精神將對今后的學習和生活有很大幫忙,十分高興能出色地完成了任務。
這是一次收獲豐裕的實習,期間的許多細節(jié)都成為我們難得的記憶,十分感激學校營造的機會,更是十分感激教師給予的不吝指導。
土木工程實習總結(jié)3
為期x天的xx畢業(yè)設計調(diào)研之旅結(jié)束了,從每個土木人都向往崇拜的xx大學,到正在建設的xx大廈、xx鐵路調(diào)度中心,到xx大學、xx外國語大學、xx大學xx校區(qū),再到xx等等,這一路走來,真的是大開眼界,受益匪淺,不僅見識到了繁華而又有節(jié)奏的大xx,各種奇異高樓拔地而起——百樓爭鳴的xx灘更是讓我深深感受到“不是做不到,只是想不到”的建筑藝術(shù)設計信念,還有建筑與結(jié)構(gòu)體型的完美配合。
此次xx畢業(yè)設計調(diào)研之旅,對我們所研究設計的課題具有重大的借鑒作用和指導意義,畢業(yè)設計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,將平時所學的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設計的方法和過程,對本專業(yè)學生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響。而這次實習過程中,通過深入施工現(xiàn)場,接觸實際建筑工程,深入各個建筑的內(nèi)部設計,不僅可以使我們鞏固和加深所學的有關(guān)專業(yè)課程知識,做到理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力。
更重要的是,身為結(jié)構(gòu)專業(yè)的學生,我們在建筑學方面的概念相對較為薄弱,而此次實習使我們對實際建筑工程有著更加深刻和細致的感官體會,通過比較,我們可以在現(xiàn)有與自己的設計當中取長補短,借鑒他人的先進設計思想和經(jīng)驗,以進一步啟發(fā)我們的建筑設計理念,激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。這無疑為我們接下來的畢業(yè)設計做好了更多的鋪墊,幫助我們更好的去完成本科階段的最后一個學習任務,也是最重要的任務。
下面我通過結(jié)構(gòu)和建筑兩個大的'方面談談我在這次畢業(yè)實習的收獲:
一、結(jié)構(gòu)方面
1、結(jié)構(gòu)選型
由于在本次實習過程中參觀了好幾個大學校區(qū),而校園里更多的是多層建筑,對于多層建筑,采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要和功能需要,而且相對而言經(jīng)濟性好,如xx大學圖書館就是一個地面七層框架結(jié)構(gòu),大廳前側(cè)是圓形巨柱,其余為邊長一米多的方形柱,以形成一個大跨度結(jié)構(gòu),不僅美觀大方,又能充分滿足功能要求。
在百樓爭鳴的大xx,高層建筑在這快金貴的土地上則扮演了非常重要的角色,而框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前在高層建筑結(jié)構(gòu)選型中最常用的形式,因為是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合。框架結(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,以減少結(jié)構(gòu)在風荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。如正在建設的xx大廈、xx鐵路調(diào)度中心等等,都是利用框架-剪力墻的特點來滿足他們各自在功能上的需求。
社會在進步,人往高處走,高樓大廈也一直都在高度上實現(xiàn)突破,從xx米的xx廣場,到xx米的xx大廈,再到xx米的xx金融中心,還有正在投入建設的xx米的xx中心,xx一直都在向全世界詮釋著什么才是真正的摩天大廈大都市。當然,高度越高,對建筑的整體剛度及抗側(cè)剛度的要求更高,而這些在結(jié)構(gòu)選型上則通過選擇框架-核心筒結(jié)構(gòu)、筒中筒結(jié)構(gòu)等等結(jié)構(gòu)形式來滿足其抗風抗震的要求。由于xx大廈、xx金融中心之類的高樓大廈我們沒辦法近距離的去接觸觀察,對其了解也較膚淺,不過,xx大學的圖書館則是名副其實的核心筒結(jié)構(gòu),它的兩棟“筒狀”的樓是后來新建的,為了不影響建造時的圖書館使用,采用了預應力懸挑結(jié)構(gòu),在某個角度看,大樓是懸在空中的,核心受力構(gòu)件是當中的核心筒,周圍都是懸挑的,以滿足圖書館功能的需要。
2、結(jié)構(gòu)布置
(1)平面布置
結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應。xx地區(qū)主要的地震設防烈度為7度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的,而在實際中很多的高層建筑的建筑平面都并不規(guī)整,不滿足平面布置的要求。但是結(jié)構(gòu)設計者通過靈活的設縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。
在抗震地區(qū)設縫應為防震縫,平面形狀復雜時,用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設縫,是在需要分區(qū)一般也只設后澆帶,如xx大廈就設了后澆帶,需要注意的是后澆帶的混凝土標號要高些,且后澆帶只能在梁板澆搗完x天后進行。
(2)豎向布置
豎向布置的要求是:結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應盡可能規(guī)則均勻且少變化,避免有較大的外挑和內(nèi)收,結(jié)構(gòu)的承載能力和剛度宜自下而上逐漸的減小,避免抗側(cè)力結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度和承載力突變。xx大廈的主體結(jié)構(gòu)層高變化多,還存在墻體收分和體型變化。共有x米、x米、x米等共x種高度,x層以上取消了原有的井字型內(nèi)剪力墻,墻體厚度由xx毫米逐步分四次收分至xx毫米,從而使結(jié)構(gòu)自重及結(jié)構(gòu)剛度自下而上逐步減小,以滿足承載能力及抗側(cè)要求。而xx金融中心的結(jié)構(gòu)類型為混合結(jié)構(gòu),核心筒在x層以下采用鋼筋混凝土剪力墻,x層以上則采用鋼支撐體系;巨型斜撐、伸臂采用鋼管混凝土:帶狀桁架采用鋼桁架:巨型柱采用型鋼混凝土;混凝土強度等級的變化x層采用C60混凝土強度等級,x層采用C50混凝土強度等級,x層以上采用C40混凝土強度等級,沿結(jié)構(gòu)高度方向每x層設置一個帶狀桁架把外圍柱子的荷載傳遞給巨型柱,從而來滿足豎向布置的要求。
二、建筑方面
1、門廳由于在前一周半的建筑設計中,我感覺到個人對門廳的設計概念的認識還比較膚淺,所以此次xx之行我對許多建筑的門廳進行了比較細致的觀察。在建筑概念上,門廳是在建筑物的主要出入口處起內(nèi)外過度、集散人流作用的交通樞紐,因此導向性明確是門廳最重要的特點及要求,比如xx大學圖書館,它的門廳比較寬敞開闊,一進大門,就可以看到兩部敞露的樓梯,還有一個進入主樓的大通道,讓人感覺到其功能分明;如果說一個建筑的立面效果是整棟建筑物的整體造型的的第一印象,那么一個好的門廳就是此棟建筑的第二印象,就如xx大學圖書館,整體立面看起來是一個半卷的書卷,首先讓人對這個建筑產(chǎn)生了感官上的好感,而走進它的大門,給人印象最深的就是屹立在眼前的幾根巨柱,立刻給人一種雄渾有力的感覺。
2、立面設計立面是一座建筑的表觀體現(xiàn),它不僅可以反映出建筑的風格和建筑的使用性質(zhì),還可以反映出建筑物的內(nèi)部空間及其組織情況,以及基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的總體要求。因此在進行尺度與比例設計時,在滿足功能、結(jié)構(gòu)等要求的基礎上,從整體到局部的比例,從大的方面到細部的比例,進行反復推敲,使各部分都具有良好的比例關(guān)系,以求得立面的和諧統(tǒng)一。
在立面處理中,可巧妙地利用虛實的對比關(guān)系來豐富建筑立面;可借助于凹凸的對比來豐富建筑立面,增強建筑物的體積感;還可借助色彩與質(zhì)感的互相交織穿插形成韻律美的圖案,運用色彩和質(zhì)感的對比,使建筑立面富有變化、更加生動。例如xx廣場,其大樓線條硬朗明快,外型十分前衛(wèi),就像太空時代的巨型火箭。雄偉的大樓主要分為兩部分,下部是用作辦公樓,外型較復雜多變。上部四方立面的位置是旅館部分,外觀簡約平實,使大樓形造強列的對比效果,卻又協(xié)調(diào)和諧。尖頂樓塔是整個建筑物的焦點,由四枝三角支柱組成,中空的部分下有一個巨型的圓球,雄奇無比,在市區(qū)里各處均可望見塔樓獨特的峰頂。
經(jīng)過這次實習,不僅開拓了我的視野,使我對當代建筑有了更深的了解和認識,將很好的幫助我更好的完成接下去的畢業(yè)設計任務,以此同時我也更加深刻體會到一個人的知識和能力只有在實踐中才能得到豐富、完善和發(fā)展,只有在實踐中我們才能不斷鞏固完善我們所學到的知識,并在此基礎上有所創(chuàng)新,盡可能的發(fā)揮我們的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)。實習結(jié)束了,但我才剛要開始踏上建筑設計的道路,相信此次xx之旅定會成為我人生的一筆寶貴財富。
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