實(shí)習(xí)工作總結(jié)（精華）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)（精華），歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)1
實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
短短xx個(gè)月的工作過程使我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣，應(yīng)當(dāng)去怎樣做，要去感激什么等等。踏進(jìn)大門后，幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是活力與耐心：活力與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你能夠選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自我手中，在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)積極的`尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，經(jīng)過這些我就同同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得有了很多收獲并且和他們相處的很愉快。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)2
回顧過去，展望未來。轉(zhuǎn)眼間，20xx年即將過去，新的一年又來到了我們身邊。在這過去的一年里，有歡樂，也有急事。喜的是我完成了從學(xué)生生涯到工作年齡的轉(zhuǎn)變。緊迫的是我發(fā)現(xiàn)我的監(jiān)理工作還有很多知識(shí)要學(xué)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己，現(xiàn)將今年的監(jiān)督工作總結(jié)如下:
20xx年3月1日至4月17日是我今年在監(jiān)管崗的實(shí)習(xí)時(shí)間。自3月3日起，我被楊總經(jīng)理安排到某項(xiàng)目監(jiān)理部工作。在張總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，我主要負(fù)責(zé)收集整理施工單位上報(bào)的信息和監(jiān)理部的信息。負(fù)責(zé)泥漿護(hù)壁鉆孔灌注樁的現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。本著一絲不茍的精神，積極吸收好的意見，及時(shí)學(xué)習(xí)和改正，認(rèn)真收集和整理資料。工程監(jiān)理部資料齊全，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在現(xiàn)場(chǎng)樁基驗(yàn)收工作中，我有幸得到了耿總的親切指導(dǎo)。在耿總的指導(dǎo)下，我修正了自己的工作方法，完整的記錄了每個(gè)樁基的驗(yàn)收數(shù)據(jù)，擔(dān)任了樁基混凝土澆筑的旁站工作。4月17日，日本人因畢業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)校相關(guān)事宜，完成交接工作后離職。
7月1日，我以正式畢業(yè)生的身份來到公司。在樓經(jīng)理和的'關(guān)心下，我回到實(shí)習(xí)項(xiàng)目崗位，繼續(xù)負(fù)責(zé)工程資料的收集整理，積極配合段總經(jīng)理負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)工作。在段工的耐心講解下，我學(xué)到了很多工程結(jié)構(gòu)的實(shí)際問題和解決方法。段個(gè)人的工作方法和態(tài)度也值得學(xué)習(xí)。9月16日，馮工調(diào)到工地，負(fù)責(zé)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的安全和二次結(jié)構(gòu)。跟隨馮鞏跑現(xiàn)場(chǎng)，了解了很多項(xiàng)目二次結(jié)構(gòu)存在問題的解決方案和管理措施。
在這關(guān)鍵的一年里，我順利完成了人生的選擇和轉(zhuǎn)折。我知道我的工作還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。今后，我將以身邊優(yōu)秀的同事為榜樣，克服自己的缺點(diǎn)，盡最大努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。以后希望能在崗位上發(fā)揮積極作用，提升自己，回報(bào)公司。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)3
10月份，是我進(jìn)入聯(lián)強(qiáng)的第二個(gè)月，這個(gè)月雖然經(jīng)“十一”國慶節(jié)的長假，但針對(duì)我的工作培訓(xùn)計(jì)劃卻沒有絲毫的改變，仍然是有計(jì)劃、有步驟、有目的的進(jìn)行。經(jīng)過上個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，使我對(duì)工作內(nèi)容和流程有了進(jìn)一步的了解，部份工作甚至是熟悉，更為重要的`是我適應(yīng)了工作環(huán)境，并逐步在工作中感受到了工作樂趣。這個(gè)月，經(jīng)主管安排，我的工作主要是以收貨，加工和補(bǔ)貨為主，這三項(xiàng)工作在10月份為期三個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作，加上9月份的工作內(nèi)容，就完成了資材組工作組的全部內(nèi)容和流程：收貨→加工→補(bǔ)貨→備料→復(fù)核→掃號(hào)→包裝→結(jié)案是資材組工作的主要內(nèi)容和工作流程。經(jīng)過了整個(gè)流程的學(xué)習(xí)和工作，讓我體會(huì)到了很多，其中最重要的就是一直強(qiáng)調(diào)的“源頭管理”的這一作業(yè)要求�？傊�10月份讓我學(xué)到和體會(huì)到了很多。它不僅僅是幾項(xiàng)工作的學(xué)習(xí)和完成，更重要的是整體流程之間它們的內(nèi)在聯(lián)系。收貨的準(zhǔn)確和驗(yàn)收的仔細(xì)，必將影響下面的所有環(huán)節(jié)，只有收貨的準(zhǔn)確無誤和驗(yàn)收的仔細(xì)，才能有力的保障下面各個(gè)環(huán)節(jié)的正常運(yùn)作，同樣，備料的認(rèn)真仔細(xì)，也才能讓下面的環(huán)節(jié)順利進(jìn)行，提高工作效率。
最后，讓我感受強(qiáng)烈的就是公司為員工準(zhǔn)備的資源平臺(tái)，也就是系統(tǒng)工具，系統(tǒng)設(shè)置的比較完善，員工的作業(yè)通過系統(tǒng)便可以操作，方便了員工，節(jié)約了時(shí)間。其實(shí)一個(gè)公司的實(shí)力大小，往往通過公司的資源平臺(tái)便可知一二。當(dāng)然，到目前為止，系統(tǒng)中的部份工具我都還不能熟悉應(yīng)用，但在往后的工作中去深入學(xué)習(xí)和熟悉，把工作做好。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)4
時(shí)光一去不復(fù)返，很快，四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)生活就接近尾聲，這四個(gè)月在龍要現(xiàn)有二十八位河北師范大學(xué)的實(shí)習(xí)生在剛來的時(shí)候都還是為畢業(yè)的大學(xué)生雖然年齡不小，可終究還是學(xué)生，沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，思考問題，還是從一個(gè)孩子的角度，一個(gè)學(xué)生的角度去看問題，不過，這是剛來時(shí)的我們，現(xiàn)在的我們，可不是那么咋咋呼呼，已經(jīng)有了些許的經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些，已經(jīng)上課的技巧，或者教學(xué)環(huán)節(jié)中的技能。
本次小組的總結(jié)中，我感受最多的是，各位小組成員，及每位實(shí)習(xí)生，都收獲巨大，從生活方面，收獲了友誼，高友之間的情誼，賽過同學(xué)的情誼，因?yàn)槲覀兪枪不茧y，就和戰(zhàn)友情差不多，與老師們建立了很好的同事關(guān)系，師生關(guān)系，老師在生活中，給予了我們無微不至的關(guān)懷，女學(xué)生之間我們談天說地，建立了良好的.朋友關(guān)系基礎(chǔ)，在，嗯，吃飯的時(shí)候，我們自己做飯，每天每頓飯，我們都有不小的收獲，都會(huì)從中，獲得不少的樂趣，雖然飯有時(shí)候做的不好，但是我們卻吃得津津有味，也許因?yàn)檫@是我們通過自己的勞動(dòng)來換來的，自己可以做飯了。可能剛一開始的時(shí)候，我們對(duì)做飯還不熟悉，不知道從何下手，現(xiàn)在的我們，可可以稱之為是大廚了，各自的廚藝都有了長進(jìn)，而且還長進(jìn)不少呢！
大家都積極地參與本組，的聽評(píng)課活動(dòng)，與老師們進(jìn)行教育調(diào)研，通過聽評(píng)課活動(dòng)，大家又可以從其他老師的，教學(xué)中吸取經(jīng)驗(yàn)，掌握，技術(shù)，還可以改進(jìn)自己的教學(xué)方法，改進(jìn)自己在教學(xué)中的不足，這都是我們從實(shí)習(xí)中獲得的。這些經(jīng)驗(yàn)可是在學(xué)校中，在課本中不可或得到，都是通過親自親身體驗(yàn)，才能夠掌握的，掌握了才是自己的，才能夠運(yùn)用到自己以后的教育工作中。每周一我們這兒的每個(gè)學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式，每次，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生，我們大家都會(huì)參與學(xué)校的升旗儀式，參與，各種班級(jí)文化建設(shè)，女學(xué)生們共同相處更好的方案。在每次考試中，無論是月考還是期中考，我們都參與監(jiān)考，第一次監(jiān)考真的是感覺不一樣，以前都是老師監(jiān)考我們，現(xiàn)在我們終于作為老師去監(jiān)考他們，有一種很特別的感覺。監(jiān)考完之后，我們判卷，判卷也是一種樂趣，答案五花八門，同時(shí)也能從中找出學(xué)生的問題，這些問題其實(shí)也就是我們自己的問題。
過這些問題，我們可以檢查一下自己在講課中出現(xiàn)了哪些不足。以后，在教學(xué)中，盡量減少這些問題的出現(xiàn)，讓學(xué)生獲得更多的知識(shí)，并能夠運(yùn)用這些東西。所以我們?cè)诖�，不光是要授之以魚，更要授之以漁。除了在實(shí)習(xí)學(xué)校，中餐與一些教育工作，還有教好自己學(xué)科之外，我們還進(jìn)行了訪談，從中我們有收獲不少，從學(xué)到了老師身上的許多經(jīng)驗(yàn)許多，刻苦鉆研的精神，去看了本地的，民俗文化，學(xué)到了許多歷的知識(shí)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)5
在這些天的實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。在這實(shí)習(xí)期間，我深切的體會(huì)到了工作的艱辛，學(xué)習(xí)的無限的。這實(shí)習(xí)使我明白了人際關(guān)系的重要性，工作的熱心職責(zé)心以及心態(tài)的重要性。
1.思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。即俗話說：“大家的心要齊”.切不可各懷心思，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把目標(biāo)落實(shí)到行動(dòng)中來。
2.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。因?yàn)槊總�(gè)員工的績效是與營業(yè)廳掛鉤的，整體不好，局部再好，也沒辦法體現(xiàn)你的優(yōu)秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。
3.強(qiáng)烈的職責(zé)感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔(dān)職責(zé)的勇氣。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。
實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時(shí)候很怕，此刻想來，日子還是過去了，而且能夠拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心。
實(shí)習(xí)生自我小結(jié)
假期總是充滿了激情和動(dòng)力，剛剛放假回家的我又在家鄉(xiāng)開始了假期的實(shí)習(xí)。專業(yè)對(duì)于能夠?qū)で蠊ぷ鞯奈襾碚f已經(jīng)不是什么不可逾越的檻。由于考研期間學(xué)的專業(yè)為企業(yè)管理，并且我對(duì)于管理工作又有大的興趣，于是我就在公司的人力資源部進(jìn)行的實(shí)習(xí)。
根據(jù)實(shí)習(xí)要求，我們就應(yīng)要掌握在學(xué)習(xí)中所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，并且尋找機(jī)會(huì)參與國際貿(mào)易實(shí)踐，并且在實(shí)際中尋找在理論學(xué)習(xí)中的不足。剛進(jìn)去公司第一天，在學(xué)校已經(jīng)懶散慣了的我的確有些不太適應(yīng)，首先每一天早晨的8點(diǎn)上班就讓我有點(diǎn)不太適應(yīng)，雖然公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我這種實(shí)習(xí)生不會(huì)太在乎這些，但是我也不能在這種所謂的優(yōu)勢(shì)下頹廢。慢慢的我已經(jīng)就習(xí)慣了，早起已經(jīng)成為此刻一種習(xí)慣了。因此在公司的第一感受就是要有時(shí)間觀念，真正的認(rèn)到了時(shí)間的重要。
雖然我在考研期間，我對(duì)于企業(yè)管理自認(rèn)為已經(jīng)有很深的了解，但是在實(shí)際工作中，一切又都是那么的不足。書本上所學(xué)的基本理論在實(shí)際中根本用不著，實(shí)際操作潛力基本上沒有，總之從中學(xué)會(huì)了很多書本上沒有的東西。例如，以前的我只明白管理的理論識(shí)，而此刻我能夠根據(jù)公司的實(shí)際狀況作出自己的決定，自我感覺還是進(jìn)步很大的。
在公司實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)會(huì)了很多的東西。了解了許多我在學(xué)校的書本上沒辦法學(xué)的東西，下面就我對(duì)于實(shí)習(xí)的一些感觸：
首先，要遵守時(shí)間。們常常用“一杯茶，一張報(bào)紙”來概括國企的資料。事實(shí)真的是這樣的嗎但是，這卻引起了我的思考。這一個(gè)話題，就應(yīng)是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。時(shí)間就是生命，以前的我沒有感覺到時(shí)間的`珍貴，此刻的我如同新生的力量，渾身充滿了力量和激情。在剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的第一天，我就遲到了，十分令我尷尬。由于以前我對(duì)于一般的國企的印象就是懶散，松懈，天天無所事事。雖然公司的老總沒說我什么，但是我能夠感覺到老總對(duì)我的不滿，從那以后我再也沒有在遲到過。遲到能夠使你降低你在領(lǐng)導(dǎo)心中的形象，會(huì)失去對(duì)你的信任，你的未來可能會(huì)在一瞬間失去。管理大師阿拉克說過：人是時(shí)間的消費(fèi)者，又是時(shí)間的浪費(fèi)者。可見對(duì)時(shí)間管理就是要避免時(shí)間的浪費(fèi)，我們都要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的時(shí)間。無端的浪費(fèi)時(shí)間無異于慢性自殺。這是我最大的感觸。
其次，要善于學(xué)習(xí)。剛進(jìn)去公司的時(shí)候，我什么也不會(huì)，就相當(dāng)于一個(gè)文盲在一群知識(shí)分子中。此時(shí)學(xué)習(xí)潛力就會(huì)很重要。我自我感覺我的適應(yīng)潛力還行，在工作后不久我就能夠勝任很多工作。在現(xiàn)實(shí)的生活中，學(xué)習(xí)潛力很大狀況下決定你的未來。在管理學(xué)中，一個(gè)合理的管理者最基本的事情就是要善于學(xué)習(xí)，能夠和員工們打成一片。學(xué)習(xí)能夠修養(yǎng)身心，能夠適應(yīng)各種各樣的環(huán)境，能夠使自己在不同的環(huán)境中很好的發(fā)揮自己的特長。
在次，就是要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，各師其職。在一個(gè)公司中，就是一個(gè)很大的整體，相當(dāng)以管理學(xué)中的一個(gè)組織，服從組織的領(lǐng)導(dǎo)，是一個(gè)員工最基本的要求。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都不期望自己的手下有越級(jí)的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情，并且能夠最好是多做一些力所能及的事情，尤其剛進(jìn)入公司的新手，這些都有可能會(huì)提高你在領(lǐng)導(dǎo)心中的地位，從而有機(jī)會(huì)提高并且進(jìn)一步發(fā)揮自己的實(shí)力。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕膶?shí)力就會(huì)讓你又發(fā)揮實(shí)力的機(jī)會(huì)，所以你要把握住一切可利用機(jī)會(huì)，當(dāng)然能不腐敗就不腐敗了。在學(xué)校中我已經(jīng)能夠感覺到金錢的誘惑，更別說在社會(huì)這個(gè)大染缸。
當(dāng)然，我剛進(jìn)去公司的時(shí)候，一切都是一個(gè)新手。很多事情需要和別人溝通，否則你可能會(huì)什么也做不成。所以，要善于和同事們溝通。管理學(xué)上說，溝通是一門技巧，好的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)合理的利用這一手段提高企業(yè)的效益。我在實(shí)習(xí)中，也能夠感覺到溝通的重要，有很多事情不是你不會(huì)做，而是你的經(jīng)驗(yàn)不足，或者說是你的社會(huì)閱歷不夠。就拿我在單位的實(shí)習(xí)來說，領(lǐng)導(dǎo)讓我做一份演講稿PPT，在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，只是追求圖片的花哨，但是等我做完了，領(lǐng)導(dǎo)讓我重新做，我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我，演講稿要做的簡單明了，而不是只是追求好看。二是要追求實(shí)用。這就是經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)6
今年寒假我在xx市xx縣水產(chǎn)畜牧局下設(shè)的養(yǎng)豬場(chǎng)工作，該單位主要負(fù)責(zé)全縣動(dòng)物疫病防疫工作，包括動(dòng)物免疫物資的選購、保管和發(fā)放，動(dòng)物免疫工作的技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、督辦、檢查，動(dòng)物疫病監(jiān)測(cè)、疫病普查、調(diào)查報(bào)告、疫情處置，制定并組織實(shí)施疫病防控措施等;負(fù)責(zé)畜禽品種資源開發(fā)、利用、改進(jìn)和愛護(hù)，組織開展動(dòng)物疫病及寄生蟲病調(diào)查、普查、預(yù)防，組織實(shí)施和治理全縣畜禽產(chǎn)品產(chǎn)地、運(yùn)輸、屠宰環(huán)節(jié)的檢疫工作。
我在去豬場(chǎng)實(shí)習(xí)的同時(shí)，還到當(dāng)獸醫(yī)站進(jìn)展屠宰加工檢疫。由于工作的特別性質(zhì)，每天都是凌晨進(jìn)展，在這期間我都能準(zhǔn)時(shí)到位上崗嚴(yán)格遵守檢疫的工作守則，仔細(xì)的.做好每一項(xiàng)該做好的事。遇到不明白或不懂的，就向師傅虛心的請(qǐng)教，為能更好的把握生豬的屠宰檢疫技術(shù)。
生豬的屠宰檢疫根本程序?yàn)轭^部、皮膚、內(nèi)臟、胴體和旋毛蟲檢驗(yàn)五個(gè)環(huán)節(jié)：
1、頭部檢驗(yàn)：頭部檢驗(yàn)分兩步進(jìn)展，第一步在放血后，燙毛前，用刀將殺口向下頜間隙擴(kuò)大，在下頜骨支內(nèi)側(cè)長到左右頜下淋巴結(jié)，觀看其狀態(tài)及其四周組織有無膠樣浸潤，有無出血、化膿、結(jié)節(jié)等，主要檢驗(yàn)炭疽、結(jié)核病及化膿性炎癥;其次步檢驗(yàn)在割頭后，在左右側(cè)下頜骨平行處切開咬肌，檢查有無囊尾蚴寄生，然后檢驗(yàn)咽喉黏膜、會(huì)厭軟骨和扁桃體，主要檢驗(yàn)豬瘟、豬肺疫。
2、皮膚檢驗(yàn)：豬在脫毛后開膛前，對(duì)帶皮豬進(jìn)展皮膚檢驗(yàn)，主要觀看皮膚的完整性和色澤的變化，留意耳根、四肢內(nèi)處側(cè)、胸腹部及背部等處有無點(diǎn)狀、斑狀、充滿性發(fā)紅和出血變化等。
3、內(nèi)臟檢驗(yàn)：視檢內(nèi)臟形態(tài)、大小及色澤有無變化，有無出血、水腫、糜爛及潰瘍等，觸切開咬肌，檢查有無囊尾蚴寄生，然后檢驗(yàn)咽喉黏膜、會(huì)厭軟骨和扁桃體，主要檢驗(yàn)豬瘟、豬肺疫。
2、皮膚檢驗(yàn)：豬在脫毛后開膛前，對(duì)帶皮豬進(jìn)展皮膚檢驗(yàn)，主要觀看皮膚的完整性和色澤的變化，留意耳根、四肢內(nèi)處側(cè)、胸腹部及背部等處有無點(diǎn)狀、斑狀、充滿性發(fā)紅和出血變化等。
3、內(nèi)臟檢驗(yàn)：視檢內(nèi)臟形態(tài)、大小及色澤有無變化，有無出血、水腫、糜爛及潰瘍等，觸檢其硬度、彈性及有無結(jié)節(jié)等變化。
4、胴體檢驗(yàn)：視檢胴體色澤、淺血管內(nèi)血液滯留狀況、肌肉切口的潮濕狀況，以判定放血程度;然后認(rèn)真檢查皮膚、皮下組織、肌肉、脂肪、腹膜、關(guān)節(jié)、筋腱、骨及骨髓等組織，觀看有無出血、水腫、膿腫、蜂窩織炎及腫瘤等病變;剖檢具有代表性的淋巴結(jié)，觀看其有無充血、出血、水腫、壞死及化膿等變化。
5、旋毛蟲檢驗(yàn)：主要是目檢胴體兩側(cè)的橫膈膜肌，外表有無針尖大半透亮乳白色或灰白色隆起的小點(diǎn)，如發(fā)覺有，再用顯微鏡進(jìn)展壓片鏡檢。經(jīng)檢驗(yàn)合格的胴體加蓋驗(yàn)訖印章，在運(yùn)輸或銷售前，再出具動(dòng)物產(chǎn)品檢疫合格證明。
在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我學(xué)到了課本和課堂上學(xué)不到的學(xué)問，根本上把握了生豬屠宰檢疫的要點(diǎn)，熟悉其檢疫的意義。這不但提高了我的專業(yè)學(xué)問水平，還熬煉了我的動(dòng)手力量。原來我對(duì)豬只的各個(gè)部位和組織都不熟悉，經(jīng)過實(shí)習(xí)，我熟識(shí)了豬只各部位的構(gòu)造，學(xué)會(huì)剖檢各個(gè)淋巴結(jié)，這些實(shí)際操作是課本上學(xué)不到。眼下社會(huì)變革快速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化、進(jìn)展的。所以我要用進(jìn)展的眼光看問題，自身還有許多的缺點(diǎn)和缺乏，要適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，還要不斷提高思想熟悉，自我增值。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)7
第一天我們上的第一節(jié)課是安全教育。由于舅舅曾經(jīng)在操作機(jī)床時(shí)失去了半截手指，所以我對(duì)這些冰冷冷的機(jī)床一直心有余悸。尤其是看到教育宣傳片的一個(gè)個(gè)慘痛教訓(xùn)之后，心里更加沉重。但反過來想，既然這么多人實(shí)習(xí)了都沒事，說明只要我們按規(guī)定操作，是可以把危險(xiǎn)性降到最低的。這樣一想，心里輕松多了，滿懷期待地投入到了第一天的銑工工種的學(xué)習(xí)中。銑削加工是在銑床上用銑刀對(duì)工件進(jìn)行切削加工的方法。銑削的加工范圍很廣，可以加工平面、臺(tái)階、斜面、溝槽、成型面、齒輪以及切斷等。我們當(dāng)天的任務(wù)就是把一根圓柱體銑削加工為一根長方體。別看做出來的東西都是四四方方的，沒什么難度，但真要一個(gè)新手去做，就未必有那么簡單了。我當(dāng)天最大的失誤在于我太追求完美了，本來規(guī)定在七刀完成的，我卻是用了八刀。這樣導(dǎo)致的后果是我的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他同學(xué)。最后結(jié)果可想而知，別的同學(xué)大多做完了，我到最后拿的只是一個(gè)半成品。追求完美沒有錯(cuò)，但是工業(yè)生產(chǎn)必須考慮經(jīng)濟(jì)性。如果所有產(chǎn)品都為了做到絲毫不差而犧牲很多時(shí)間，那這樣的產(chǎn)品成本多高所以要在誤差控制范圍內(nèi)懂得適當(dāng)取舍。
星期二我們參加的實(shí)習(xí)工種是鍛壓成型。鍛壓是對(duì)金屬坯料施加外力，使之產(chǎn)生塑性變形，從而獲得具有一定尺寸、形狀和內(nèi)部組織的毛坯或零件的一種成型方法。還沒去之前，我一直以為鍛壓是用鉗子來操作進(jìn)行的常溫加工。到了讓我大吃一驚，原來我們是用70kg的空氣錘去鍛壓達(dá)到一千度的火紅鐵柱！由于鐵柱燒紅后表面有一層氧化物，捶打力度過大的時(shí)候氧化物就會(huì)濺到人身上，燒傷皮膚。所以這個(gè)工種對(duì)空氣錘操作者的技術(shù)就有一定要求，第一錘必須先輕輕地把氧化物打碎。剛開始時(shí)我會(huì)有點(diǎn)緊張，害怕操作空氣錘的力度過大把氧化物打到同學(xué)身上。但當(dāng)我多操作幾次之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的操作技術(shù)已經(jīng)有了很大提高。以至于當(dāng)天大部分時(shí)間都是我在操作機(jī)器，因?yàn)橥瑢W(xué)都相信我，愿意把他們的工件交給我加工。在這個(gè)過程中，我深深感覺到：要掌握一門動(dòng)手技術(shù)其實(shí)并不難，難的是明白為什么要這樣做，在面對(duì)不同問題時(shí)有不同解決方法。這就是為什么一個(gè)操作機(jī)器的工人工資并不高，但是懂得用機(jī)器做出不同模具的技術(shù)人員工資卻是他們好幾倍。這個(gè)道理同樣適用于學(xué)習(xí)中。會(huì)做書本幾道習(xí)題并不代表什么，會(huì)把書本知識(shí)靈活運(yùn)用到不同問題的解決中那才是真本事。舉一反三，靈活運(yùn)用，這才是我們學(xué)習(xí)希望達(dá)到的目標(biāo)。
星期五我們參加了數(shù)控車的實(shí)習(xí)。數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡稱，它集通用性好的萬能型機(jī)床、加工精度高的`精密型車床和加工效率高的專用型普通車床的特點(diǎn)于一身，是國內(nèi)使用量最大、覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床。面對(duì)這些先進(jìn)的多功能的機(jī)床，我們倒無從下手了。因?yàn)檫@些機(jī)床都是需要技術(shù)人員編入程序，然后機(jī)床依據(jù)程序自動(dòng)化加工。機(jī)床的功能升級(jí)了，對(duì)技術(shù)人員的要求顯然也更高。僅僅知道怎么做還不行，技術(shù)人員還要把人的想法通過機(jī)器“聽得懂”的語言，然后讓機(jī)器代替人進(jìn)行作業(yè)。如果我們不懂編程語言，功能再強(qiáng)的機(jī)器在我們面前，我們同樣不能發(fā)揮出它的最大能力。當(dāng)天老師給了我們一個(gè)任務(wù)，每個(gè)人都仿照在黑板給出的一個(gè)程序，寫出另外一個(gè)零件加工程序。想在一天之內(nèi)掌握這些編程語言簡直就是天方夜譚，所以我們大多數(shù)只能是仿寫，換了另一個(gè)不同的或許我們一點(diǎn)也寫不出來了。我在大一的時(shí)候?qū)W過c++編程語言，但是當(dāng)時(shí)并不重視，所以學(xué)得并不好。盡管如此，在接觸了另外一種編程時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)所有的編程語言都有共通之處，只要掌握了一種，其他的便可舉一反三。這更加堅(jiān)定了我重新學(xué)習(xí)c++程序語言的決心。船舶行業(yè)未來的趨勢(shì)就是數(shù)字化，很多時(shí)候并沒有現(xiàn)成的程序可用，需要自己想出方案并寫出程序。
在這樣的背景下，掌握一種實(shí)用的編程語言便是重中之重。
到了第二周，我們已經(jīng)開始漸漸適應(yīng)在車間里的生活。我喜歡動(dòng)手實(shí)踐，所以金工實(shí)習(xí)這段時(shí)間里我也過得很充實(shí)快樂。
周二的訓(xùn)練內(nèi)容是鉗工，被同學(xué)們一致評(píng)為“最累工種”。鉗工是主要以手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的方法。訓(xùn)練之前，我們對(duì)鉗工任務(wù)的艱苦性已經(jīng)略有耳聞，做完這個(gè)工種的同學(xué)都叫苦不迭。鉗工除了最后的鉆孔之外，不使用任何的機(jī)器，純手工活。要將一根圓柱做成一個(gè)六角螺母，還真是“鐵柱磨成針啊”！首先我們要挑一根截面比較平整的圓柱，用鋸子截出十厘米的短圓柱。我們一看傻眼了，鋸一根木頭都要花費(fèi)不少力氣，何況是一根鐵柱！我以前用過鋸子，所以鋸起來還比較得心應(yīng)手。只要力度和方向掌握對(duì)了，其實(shí)鋸一個(gè)鐵柱也不是想象得那么困難。我由于切出來的余量太大，超過了一厘米，所以我的打磨過程就顯得相當(dāng)漫長。整個(gè)上午，我都在和多出來的那一點(diǎn)多厘米在奮斗。但是在打磨過程中，我發(fā)現(xiàn)我始終保持不了平行打磨，導(dǎo)致產(chǎn)品總是往一邊傾斜。在打磨六角的過程中，由于劃線沒有劃好，出來的六角形歪歪扭扭的。但是辛苦了一天后看著自己從圓柱體一步步打磨出來的六角螺母，心里盡是滿足。其實(shí)打磨雖然我們都不熟練，但大家都會(huì)。做得好不好看，其實(shí)就在于自己細(xì)不細(xì)心、耐不耐心。
周三的加工中心，我又接觸到了另外一種加工模具的方法。這種方法并不需要自己編寫程序，而是畫出三維圖，根據(jù)三維圖自動(dòng)生成程序語言。不得不感嘆計(jì)算機(jī)技術(shù)真是無所不能，給人們提供了多種方式實(shí)現(xiàn)自己愿望。我們?cè)陔娔X上把要刻的字設(shè)計(jì)出來，然后就可以根據(jù)三維圖把設(shè)計(jì)的圖形轉(zhuǎn)換為加工中心使用的編程語言。不僅如此，我們?cè)陔娔X里還可以看到刀路軌跡，以至于整個(gè)加工過程都可以在電腦里模擬出來，非常方便。船舶建造是一個(gè)很復(fù)雜的過程，如果將來我們能在船舶制造過程中預(yù)先把整個(gè)過程先模擬出來，我們就可以提前對(duì)一些設(shè)計(jì)不好的地方進(jìn)行修改，大大提高效率。
金工實(shí)習(xí)有的工種不止我以上說的幾個(gè)，以上只是我個(gè)人感受比較深的幾個(gè)。這些實(shí)習(xí)，對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的要求也并不是特別高，都是一些基本的機(jī)床應(yīng)用。但是在這次金工實(shí)習(xí)中，我有幾個(gè)很大的感受，在此一并總結(jié)下：
首先是動(dòng)手能力的問題。學(xué)得再多，重要的是能不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。如果知識(shí)只是躺在我們腦海里，而不能真正轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，這樣的學(xué)習(xí)有實(shí)在的意義嗎
第二個(gè)是應(yīng)提高對(duì)數(shù)字化的重視程度。數(shù)字化不僅在機(jī)械行業(yè)大力推行，在其他工程行業(yè)也會(huì)有大的應(yīng)用。作為一名工科學(xué)生，我覺得我們應(yīng)該為此打下一定基礎(chǔ)。我是船舶專業(yè)的，未來的船舶制造業(yè)也一定會(huì)慢慢推行數(shù)字化。但是苦于現(xiàn)在技術(shù)還不夠成熟。我給自己定下了一個(gè)大的方向，熟悉掌握編程語言，提高計(jì)算機(jī)水平。
第三個(gè)是金工實(shí)習(xí)對(duì)我們個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)。在很多工種，考驗(yàn)的不僅是我們的技術(shù)，更多時(shí)候，是我們的耐心。就如鉗工，沒有耐性，堅(jiān)持不下去，就做不好。平時(shí)的學(xué)習(xí)也同樣如此，耐心與堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，天氣非常炎熱，車間的溫度更是高出外面不少。但是實(shí)習(xí)的老師們依然兢兢業(yè)業(yè)，耐心指導(dǎo)。感謝這次金工實(shí)習(xí)的老師們，是你們悉心教導(dǎo)，讓我們收益頗豐！
實(shí)習(xí)工作總結(jié)8
雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我仍然心懷夢(mèng)想，在這個(gè)充滿春意的季節(jié)里，隨著和煦的春風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，去追逐自己的夢(mèng)想。然而，回顧大學(xué)三年的生活，我意識(shí)到自身存在不足之處：
(一)作為新人，我難免會(huì)犯錯(cuò)。但是，我必須為自己的行為負(fù)責(zé)，并且要調(diào)整好自己的心態(tài)。由于知識(shí)有限，我在工作中經(jīng)常遇到問題，并且事倍功半。我也缺乏創(chuàng)造性的思維，難以在工作中創(chuàng)新。我的工作態(tài)度也不夠積極主動(dòng)。盡管我在書本上學(xué)過很多經(jīng)典管理理論，看過大量案例，但是只有親身經(jīng)歷，才能真正體會(huì)自己的能力不足和知識(shí)匱乏。同時(shí)，我也沒有認(rèn)識(shí)到頂崗實(shí)習(xí)的重要性，不理解自己畢業(yè)后的就業(yè)方向，對(duì)專業(yè)期望值過高，不能適應(yīng)工廠或公司的生活和工作要求，甚至?xí)`規(guī)違紀(jì)，無形中與公司拉開了距離。
(二)從學(xué)校角度看，實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)眾多，加之繁重的教學(xué)和科研工作，教師往往不愿指導(dǎo)專業(yè)實(shí)習(xí)，即使勉強(qiáng)為之，也可能敷衍了事。一些專業(yè)的大學(xué)生人數(shù)相差懸殊，一些熱門專業(yè)如新聞、企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、商貿(mào)英語等設(shè)置較多，因此學(xué)生數(shù)量急劇增加，但是提供實(shí)習(xí)崗位的單位并沒有相應(yīng)的增加�？梢�，相關(guān)專業(yè)大學(xué)生的實(shí)習(xí)基地仍然數(shù)量不足。學(xué)校無法安排每個(gè)學(xué)生找到對(duì)口的專業(yè)實(shí)習(xí)工作。因?yàn)殡y找到長期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，實(shí)習(xí)效果往往難以保證。
(三)從實(shí)習(xí)單位角度看，為了追求利益、節(jié)約開支、占領(lǐng)市場(chǎng)等原因，實(shí)習(xí)單位缺乏誠信，經(jīng)常把我們作為廉價(jià)勞動(dòng)力來使用。有些實(shí)習(xí)單位缺乏對(duì)實(shí)習(xí)生必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，沒有恰當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)生管理培訓(xùn)制度，對(duì)我們實(shí)習(xí)生采取任其自由發(fā)展的培養(yǎng)態(tài)度。實(shí)習(xí)前派出單位和實(shí)習(xí)單位之間往往只有口頭協(xié)議，大部分實(shí)習(xí)單位在學(xué)生上崗前沒有進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，也沒有與實(shí)習(xí)生簽訂勞動(dòng)保障協(xié)議，實(shí)習(xí)生的權(quán)益難以保障。
實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)、成長、實(shí)踐和鍛煉過程。然而，這一過程仍存在一些不足，需要我們從多個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)和完善，提高其效果和價(jià)值。
個(gè)人建議與思考
(一) 在學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)該重視思想上的引導(dǎo)，樹立正確的實(shí)習(xí)觀念。大學(xué)生從一年級(jí)開始，就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，將其視為一次難得的.學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)和強(qiáng)化技能的機(jī)會(huì)。此外，我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣、價(jià)值觀、能力、技能和職業(yè)發(fā)展傾向做出詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
(二) 學(xué)校也應(yīng)該在此方面進(jìn)行改進(jìn)和完善。應(yīng)該多安排實(shí)踐，特別是應(yīng)該到企業(yè)實(shí)訓(xùn)或觀摩，提高學(xué)生對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)校也需要為學(xué)生制訂切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃，建立信用檔案并將相關(guān)數(shù)據(jù)載入數(shù)據(jù)庫，建立、健全大學(xué)生實(shí)習(xí)雙向?qū)熤贫�，院系和�?shí)習(xí)單位都應(yīng)當(dāng)指派專門導(dǎo)師為學(xué)生指導(dǎo)，并對(duì)導(dǎo)師所指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行數(shù)量限制。
此外，學(xué)校與相關(guān)企業(yè)可以共同建立大學(xué)生實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地，并利用現(xiàn)代科技手段在網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)實(shí)習(xí)基地，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供人才資源儲(chǔ)備庫。
(三) 實(shí)習(xí)單位作為實(shí)習(xí)制度的主要承載者，需要真正認(rèn)識(shí)到接收大學(xué)生實(shí)習(xí)不僅是義務(wù)，更是一份應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
實(shí)習(xí)單位應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大學(xué)生的特點(diǎn)制定一套行之有效、規(guī)范的實(shí)習(xí)制度。例如，實(shí)習(xí)單位應(yīng)該對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，由人力資源部或相關(guān)部門的經(jīng)理為實(shí)習(xí)生講解一個(gè)職業(yè)人士應(yīng)具備的最基本素質(zhì)，如商務(wù)禮儀、各種注意事項(xiàng)等。
在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治規(guī)章制度，努力使思想黨悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新的水平。同時(shí)，也希望學(xué)校和實(shí)習(xí)單位能夠更為我們實(shí)習(xí)生著想，建立更完善的規(guī)章和制度。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)9
結(jié)束了xx年豐富多彩的大學(xué)生活，我憧憬著自己能夠進(jìn)入一個(gè)在社會(huì)上有地位、受人尊重、有良好發(fā)展前景的大企業(yè)工作。經(jīng)過努力，終于圓了自己的夢(mèng)我獲得了xx電網(wǎng)公司賜予的這一就業(yè)機(jī)會(huì)。在激情似火的xx月我懷者激動(dòng)無比的心情進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的xx電網(wǎng)公司，榮幸成為xx供電局的一名新員工。
xx月初到局里報(bào)道后我們首先加入了xx電網(wǎng)公司在xx開辦的xx年新員工培訓(xùn)班。這是我們大學(xué)畢業(yè)參加工作的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)亦是一個(gè)新的起點(diǎn)，在短暫的xx天時(shí)間內(nèi)我們進(jìn)行了軍事訓(xùn)練、電網(wǎng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)以及觀看了抗冰保電專題視頻和圖片展。軍訓(xùn)不僅能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
xx天的培訓(xùn)結(jié)束，我們緊接著又加入到都勻電網(wǎng)開辦的xx年新員工生產(chǎn)技能培訓(xùn)班進(jìn)行了為期一個(gè)月的深入學(xué)習(xí)。通過xx多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)都勻電網(wǎng)有了一個(gè)更為清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也對(duì)高電壓設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)、油務(wù)技術(shù)監(jiān)督的分類任務(wù)、電氣試驗(yàn)在電力生產(chǎn)中的應(yīng)用、繼電保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)、變電運(yùn)行、電氣接線及運(yùn)行方式、變電站的.相關(guān)知識(shí)、安規(guī)、事故及異常情況用語、操作術(shù)語、調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)功能、電力營銷系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)、電力線載波、光纖通信技術(shù)和信息自動(dòng)化、計(jì)量管理所的結(jié)構(gòu)及職能權(quán)限、電測(cè)量指示儀表的基礎(chǔ)知識(shí)、線路管理及輸電線路的基本知識(shí)、調(diào)度管理的相關(guān)知識(shí)等有了一定程度的了解。這次學(xué)習(xí)將對(duì)我們今后的工作有著不容忽視的作用。
近xx個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了，我分配到馬xx所見習(xí)上班，從事收費(fèi)工作。剛接觸收費(fèi)難免有些棘手的以前不曾碰到的問題，當(dāng)我耐心向所里面的同事請(qǐng)教時(shí)，他們總是非常熱情，不厭其煩的給我講解，每次看到的都是他們熱心的笑容，一股暖流從心間流過，我知道也堅(jiān)信這股暖流是不會(huì)干涸的。所里面的每一名同事都極好相處，樂于助人，我想這也許和xx人在外界的良好口碑是分不開的吧。
上班到現(xiàn)在已經(jīng)xx個(gè)星期，恰逢收費(fèi)高峰期，每天前來繳納電費(fèi)和辦理業(yè)務(wù)的客戶還是比較多，有的時(shí)候從早上開門幾乎可以說是忙到下午六點(diǎn)過下班，實(shí)話說累肯定是有一點(diǎn)，但更多的感覺是充實(shí)和快樂。我實(shí)習(xí)的崗位屬于服務(wù)性窗口，不論是現(xiàn)在還是今后我每天都會(huì)以一個(gè)良好的精神面貌和熱情的態(tài)度去為任何一名客戶服務(wù)，要做到服務(wù)永無止境！爭取做一名優(yōu)秀的xx網(wǎng)人！
實(shí)習(xí)工作總結(jié)10
大專的課程已經(jīng)結(jié)束了，我選擇繼續(xù)接本學(xué)習(xí)。和實(shí)習(xí)的學(xué)生相比我們似乎比較輕松，沒有加班、有的是足夠的休息時(shí)間。但是，我認(rèn)為自己沒有浪費(fèi)這些時(shí)間，接本課程之余我選擇看一些計(jì)算機(jī)，以及金融方面的書，大大豐富了課余生活。另外我也花了一部分時(shí)間做畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)，它就好比一門綜合的教程，讓我們把所學(xué)有所思。
本次設(shè)計(jì)的課題衛(wèi)生筷子盒設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)。從一開始確定課題我就發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不是件簡單的事情，不同于往常的課程設(shè)計(jì)。本次設(shè)計(jì)的所有數(shù)據(jù)計(jì)算等都要由自己一個(gè)人獨(dú)立完成且量比較大。
我記得在確定課題那會(huì)，天天去圖書館找課題，但不管怎么找，就是找不到能做課題的內(nèi)容，后來，通過瀏覽網(wǎng)頁和社會(huì)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)目前人們對(duì)筷子的衛(wèi)生情況越來越重視，但筷子的消毒的方面不盡人意，所以我就有突發(fā)對(duì)筷子盒設(shè)計(jì)的想法，通過進(jìn)一步的市場(chǎng)調(diào)研我發(fā)現(xiàn)了很多問題。
目前市場(chǎng)上對(duì)衛(wèi)生筷子盒的需求主要來自學(xué)校、軍隊(duì)、企業(yè)、機(jī)關(guān)等的食堂以及餐飲業(yè)和家庭用戶。無論在食堂還是在餐廳進(jìn)餐拿筷子時(shí)，食客們都有這樣的擔(dān)心：筷子消毒是否充分？許多筷子放在一個(gè)快筒里被不同的人碰觸，是否存在衛(wèi)生隱患？
由于筷子的衛(wèi)生情況備受人們的關(guān)注，所以我確定了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題是衛(wèi)生筷子盒設(shè)計(jì)。
確定了課題就要開始著手設(shè)計(jì)了，當(dāng)時(shí)我真的有些茫然了，不知如何下手。不過，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，終于使我對(duì)自己的工作方向和方法有了掌握。對(duì)于設(shè)計(jì)來說更是茫然。后來在圖書館找到了一些設(shè)計(jì)方面的書，通過查找資料和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了，設(shè)計(jì)的衛(wèi)生筷子盒相較于與其他的消毒裝置具有以下特點(diǎn)：
首先，我設(shè)計(jì)的筷子盒在盒蓋處加了密封圈，密封效果良好，有效了避免了與空氣的直接接觸，好大程度上消除了由于接觸空氣而導(dǎo)致的污染，由此，使筷子盒對(duì)使用場(chǎng)所得衛(wèi)生環(huán)境要求降低。
其次，本產(chǎn)品在筷子盒中采用了紫外線消毒裝置，由其安放位置決定了它消毒的負(fù)擔(dān)并不大，故所需的功率并不大，因此更加節(jié)能省電，同時(shí)由于一定時(shí)期內(nèi)只消毒一定數(shù)量的筷子，滅菌效果更加理想；
畢業(yè)設(shè)計(jì)使我學(xué)到了不少新知識(shí)和研究方法，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，它使我在大學(xué)里所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)得到了融會(huì)貫通。通過做衛(wèi)生筷子盒設(shè)計(jì)設(shè)備，使我增強(qiáng)了解決實(shí)際生產(chǎn)問題的能力。同時(shí)，我也懂的很多，明白了世上無難事只怕有心人的'道理。腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度；不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞精神。我想這是一次意志的磨練。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們大學(xué)三年來所學(xué)知識(shí)的一次總結(jié)和運(yùn)用，是對(duì)我們自身能力的一次檢驗(yàn)，通過這次檢驗(yàn)，能讓我們知道自己的不足，在以后的工作中，不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)，以提高自己的綜合實(shí)力。
3年的大學(xué)生活，我們對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在學(xué)完一門專業(yè)課后也進(jìn)行了課程設(shè)計(jì)。但是各學(xué)科之間的聯(lián)系較少，不能充分利用我們學(xué)科間的知識(shí)補(bǔ)充。本次設(shè)計(jì)，讓我們對(duì)三年的知識(shí)有了總體的運(yùn)用，提高了我們的綜合能力和靈活運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的能力，各科之間的聯(lián)系有了更加深的認(rèn)識(shí)。
機(jī)械專業(yè)雖然是一門很成熟的專業(yè)，然而對(duì)我來說，我掌握的機(jī)械方面的知識(shí)還是很有限的，所以這方便有所提高，我們還需在基礎(chǔ)理論上下功夫，以理論聯(lián)系實(shí)際，才能使我們的知識(shí)有一個(gè)量變到質(zhì)變的飛躍，才能勇登科學(xué)的高峰。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，由于首次接觸產(chǎn)品的生產(chǎn)過程較少，加上課題的設(shè)計(jì)資料的不足，時(shí)間的緊迫，在設(shè)計(jì)中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤和問題，盡管指導(dǎo)老師全力指導(dǎo)，錯(cuò)誤還是再所難免，請(qǐng)老師加以指正。
接下來，我還要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的答辯，在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在此我要向我的指導(dǎo)老師高老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)11
轉(zhuǎn)瞬之間，來到酒店的日子已經(jīng)過去了三個(gè)月的時(shí)間，在這三個(gè)月里，不管是我的生活上，還是我的工作力氣，還是我的心態(tài)方面，都有了很明顯的變化。雖然在這段時(shí)間里很辛苦，但是能看到自己的成長，也是一件特別值得歡樂的事情。所以，接下來，為我能夠順當(dāng)通過轉(zhuǎn)正考核，我就把我在實(shí)習(xí)里的工作做一個(gè)簡短的總結(jié)，總結(jié)如下：
一、在生活方面
來到xx酒店實(shí)習(xí)后，為了每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)崗位，為了保持我每月不遲到不早退的紀(jì)律，我每天都是六點(diǎn)鐘起床，有時(shí)候要開會(huì)，甚至在五點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就起了床。要知道在高校的時(shí)候，我可是一個(gè)室友不叫我起床我就不會(huì)起床的人，所以也因此養(yǎng)成了一個(gè)愛賴床的毛病。但是通過這個(gè)實(shí)習(xí)的磨煉，活生生的把我這個(gè)毛病改了過來。并且現(xiàn)在不設(shè)定鬧鐘，我也能夠在五六點(diǎn)的時(shí)候自然醒來，養(yǎng)成了一個(gè)早起的好習(xí)慣。并且在高校的時(shí)候，我也不愛吃早餐，但是現(xiàn)在為了工作，我每天即使不想吃，我也還會(huì)強(qiáng)迫自己吃一點(diǎn)，所以漸漸的，我也養(yǎng)成了一個(gè)每天必需要吃早餐的習(xí)慣。這些習(xí)慣給我?guī)砹艘粋�(gè)健康的生活方式，讓我的身體也越來越好了。
二、在工作力氣方面
在實(shí)習(xí)期，我實(shí)習(xí)的崗位雖然說只是一名特殊一般的服務(wù)員崗位，但是，別小看這個(gè)崗位。由于在這個(gè)崗位上，也需要我們擁有強(qiáng)大的`心理素養(yǎng)，擁有良好的服務(wù)意識(shí)，還要擁有特別迅速而靈敏的隨機(jī)應(yīng)變力氣。一開頭來到這個(gè)崗位的時(shí)候，我總是毛手毛腳，干不好任何一件事情，就連上菜我也能把菜打翻在顧客的身上。后來，通過經(jīng)理對(duì)我的鼓舞和關(guān)懷，自己也花了很多的時(shí)間和功夫來轉(zhuǎn)變自身上的問題，就慢慢的對(duì)工作越來越嫻熟，對(duì)工作內(nèi)容越來越有心得了。不僅對(duì)待突發(fā)大事解決的力氣得到了加強(qiáng)，還熬煉了自己良好的內(nèi)心承受力氣。
三、在心態(tài)方面
在心態(tài)上，我的轉(zhuǎn)變也是比較明顯的。剛開頭來到xx酒店的時(shí)候，由于時(shí)常犯錯(cuò)，所以我就始終處于緊急和焦慮的狀態(tài)，我很可怕，下一次我又做錯(cuò)了事該怎么辦。但是到了后來，慢慢經(jīng)受的事情也多了起來，我也就不再想那么多，只一心一意的投入到我的本職工作中。心態(tài)慢慢也有所轉(zhuǎn)變，不再像以前那樣浮躁擔(dān)憂，而是多了一絲寧靜和祥和。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)12
助教，顧名思義，協(xié)助教師教學(xué)。想想這一個(gè)月以來，所做的工作繁瑣、費(fèi)心、、、、、、做得不好，就可能被挨批，所以，這一個(gè)月，一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，但慶幸，暑期遇到了一些互幫互助的“兼職同事”，郭xx、侯老師，當(dāng)然，還有付老師、佩佩、張老師，他們?cè)诠ぷ魃隙己馨�，幫助自己，這也是繁忙工作中的小確幸。在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，空閑之余也會(huì)幫助其它組的工作。下面是我這一個(gè)月以來對(duì)工作的總結(jié)，可能不是很好，很透徹，但我愿意拿出來與大家共勉。
當(dāng)每個(gè)人做一件事做到優(yōu)秀時(shí)，合到一塊就是極致。雖然王老師把英語課程明確給郭寧和我分開了，責(zé)任到人。但是，我和郭寧商量之后，并沒有分開，而是互相幫助，因?yàn)槲覍?duì)工作流程比較熟悉，而郭寧是剛來，怕她出錯(cuò)，所以就沒有分開。
課前：
檢查黑板是否干凈，講桌是否干凈【滿分】
投影儀是否安裝及打開【滿分】、投影儀遙控器是否及時(shí)放到講桌供老師用【90分，有1次洪老師上中考英語和alana英語未及時(shí)放到位】
幕布是否提前問老師用不用放下，若老師課中用，電源及插板是否放到位【滿分】
�、苁欠窦皶r(shí)給老師倒水【滿分】，但有時(shí)候沒有提前問洪老師是否喝茶葉水，就泡上了，結(jié)果洪老師未喝。這點(diǎn)做的不好，既浪費(fèi)了水，又浪費(fèi)了茶葉。
�、莺槔蠋煻�?zhǔn)欠穹诺街v桌，王老師自己帶耳麥【90分，有次忘記給洪老師放】
�、藿淌沂欠窀蓛�。若是早晨第一節(jié)上課，頭天晚上會(huì)打掃；若一直上課，只掃一下教室前面的地方，以免影響老師上課心情。
�、吆灥�。新概念簽到做得不太好，主要是沒有固定的老師看著。
⑧試聽講義。若提前知道有試聽的`孩子，會(huì)把講義提前印好；若不知道，當(dāng)堂印。不過，上節(jié)發(fā)過的講義，這節(jié)課用，孩子有丟失的情況。
課中：
因?yàn)樵趚x這邊不跟班聽課，對(duì)情況不是很了解，一筆帶過，簡單說一下經(jīng)緯校區(qū)。
經(jīng)緯校區(qū)7月31日———中考英語第一節(jié)課。
課前簽到，亂糟糟，有點(diǎn)hold 不住；王老師的開場(chǎng)白很精彩，但課堂氛圍不是太好，有點(diǎn)死氣沉沉，可能初次見面孩子不太適應(yīng)，被王老師的英語水平給鎮(zhèn)住了，怕回答錯(cuò)。教室里面很熱，又有蚊子，那時(shí)候感覺自己好像又回到了高三。還好，第二節(jié)課，在樓下上，教室還算涼爽，這也是自己在經(jīng)緯感冒的原因，一個(gè)下午都在后面邊改作業(yè)邊吹空調(diào)。
（一）對(duì)孩子情況的了解：
�、俸⒆拥鬃硬惶�、基礎(chǔ)薄弱
�、谡n堂氛圍較好【第一節(jié)課除外】
③習(xí)慣較好，知道課后復(fù)習(xí)，做課前測(cè)試時(shí)會(huì)復(fù)習(xí)
�、芤资芡饨缡挛锏母蓴_【比如蚊子】
�、輦�(gè)別孩子走得很慢，但很努力的往前走【侯文杰、楊雯嵐】，私下交談時(shí)，侯文杰跟我說定語從句那一節(jié)聽得不太懂，就打電話讓他及時(shí)過來問老師，他還說很喜歡王老師的課，秋季要繼續(xù)上，自己在家做電解水的化學(xué)實(shí)驗(yàn)、、、、、、聊了好多。
�、藓⒆舆M(jìn)步較快【楊xx】，學(xué)習(xí)勁頭較高，課程進(jìn)行到一半，安排的有輔導(dǎo)強(qiáng)化，打電話通知時(shí)，有些家長說孩子比較喜歡王老師英語，把在外面報(bào)的其它課都推了【凍思奧】
�、吆⒆幽芎屠蠋熑谌胍粔K
（二）批改作業(yè)：
作業(yè)雖然不能面批，但通過改作業(yè)可以知道一些孩子的學(xué)習(xí)情況及狀態(tài)。
伊河校區(qū)：
任務(wù)大，工作重。一般改作業(yè)都是我和郭寧2個(gè)人改，有時(shí)作業(yè)多時(shí)，付老師等行政老師也會(huì)幫助我們改客觀題，在此感謝。
抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。改作業(yè)有時(shí)會(huì)遇到許多雷同甚至相似的作業(yè)，比如李星熠有次樹狀圖的作業(yè)直接copy張亦馳的，習(xí)慣不好。
學(xué)會(huì)組織。改作業(yè)之前，我都把答案整理好了，電子版答案早已敲出來，雖然有時(shí)候作業(yè)多時(shí)比較趕，但徐老師，駢老師也會(huì)幫忙改作文【考試那次】
答案、成績及時(shí)發(fā)到網(wǎng)上。改過作業(yè)后，若有空余時(shí)間，會(huì)跟郭寧合作把成績、答案及時(shí)發(fā)到網(wǎng)上；若沒有，第二天早上再發(fā)。偶爾會(huì)有家長問為什么沒有他們孩子的成績，我們也會(huì)耐心地向他們解釋，我們發(fā)成績是按照一定標(biāo)準(zhǔn)的。
誤批。有時(shí)候會(huì)因?yàn)槔蠋熃o的答案不正確，造成誤批，這一點(diǎn)不好。但我們也要提前看一下題目，做的非常不好。
經(jīng)緯校區(qū)：
我一個(gè)人在教室改。孩子們比較聽話，作業(yè)寫得較好，但有些孩子可能對(duì)自己不太自信，有對(duì)答案的習(xí)慣。
因?yàn)榻?jīng)緯校區(qū)硬件設(shè)施比較“艱苦”，答案、成績未能及時(shí)發(fā)到網(wǎng)上，上了10次課，僅僅發(fā)過3次成績、作業(yè)答案。
鼓勵(lì)孩子。遇到進(jìn)步較大的孩子，會(huì)在孩子書上批上“有進(jìn)步、不錯(cuò)、加油”等之類的字眼，鼓勵(lì)孩子。
課后：
伊河校區(qū)：
新概念課后留人力度大，任務(wù)重，牽涉到背書。還好，付老師會(huì)額外派人幫助我們。
課測(cè)不過關(guān)，一般是80分以下，留人名單提前會(huì)寫好，由任課老師念。
以把門的方式，檢查是否過關(guān)，若不過關(guān)，不讓孩子走。
回訪電話。針對(duì)程度比較差，不遵守紀(jì)律的孩子，我們會(huì)及時(shí)向家長反映孩子的學(xué)習(xí)情況，雙方“呼應(yīng)”，才能幫助孩子提高學(xué)習(xí)。
經(jīng)緯校區(qū)：
標(biāo)準(zhǔn)與伊河一樣，課測(cè)80分以下，課測(cè)未寫，不讓走。一般在經(jīng)緯這種情況很少。若孩子有特殊情況【要去上課】，會(huì)讓孩子先走，但是，明天要提前過來寫。
其它工作：
�、倏臻e之余幫助其它組【化學(xué)，數(shù)學(xué)】批改作業(yè)
�、诮勇犽娫挘瑤图议L解決問題
�、塾⒄Z這方面有暑期進(jìn)度表，比較不錯(cuò)
�、艽驋咝l(wèi)生
�、輆lana英語道具的制作
綜上：
這一個(gè)月以來瘦下去了許多。
我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。
缺點(diǎn)：
1、脾氣比較大，手頭工作比較多時(shí)，再有人給我安排我認(rèn)為不太重要的事情，就會(huì)跟他急
2、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，還好一些“同事”比較幫我
3、工作缺乏總結(jié)
優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)——教給我一個(gè)陌生的東西，很快就會(huì)學(xué)會(huì)。
2、做事比較細(xì)心——暑期英語基本沒有出差錯(cuò)
3、善于合作——與郭xx配合得很好
這一個(gè)月以來，多虧有郭xx這個(gè)很棒的小伙伴，細(xì)細(xì)想來，一個(gè)多月，英語助教工作并未出現(xiàn)太大差錯(cuò)。謝謝！去經(jīng)緯的那10天，跟方老師的相處，也還可以，方老師對(duì)工作很有熱情，不怕吃苦、不怕麻煩，對(duì)我很包容。
愿各潤的明天越來越好！green education 像是一盒清新劑，凈化著教育界的空氣。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)13
實(shí)習(xí)二個(gè)月多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)照。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)工作的踏實(shí)、認(rèn)真，深深震撼了我，讓我懂得了何謂“寶劍鋒從磨礪出”。在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)肅然起敬的同時(shí)，也為我的毛躁和急功近利感到慚愧。
在這二個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，我自己的努力下，已經(jīng)能勝任一些工作，現(xiàn)將這段時(shí)間我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
一、通過學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)資料整理和收發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí)。
收集保存好指揮部、及相關(guān)部門下發(fā)的文件和會(huì)議文件工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件盒內(nèi)。
做好各類文件、圖紙的下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據(jù)項(xiàng)目部規(guī)定，對(duì)文件進(jìn)行相關(guān)部門的下發(fā)、傳閱、傳遞，接收部門在文件原件上進(jìn)行簽字確認(rèn)，并將文件原件存檔。工程資料應(yīng)認(rèn)真填寫，字績工整，裝訂整齊，一看一目了然，以便以后檢查及歸檔帶來方便。
為了不使自己工作少項(xiàng)、漏項(xiàng)，我總結(jié)了一個(gè)文件填寫流程：1。通讀文件，了解大致內(nèi)容2。填寫相應(yīng)文件夾中的收文本3。打印、填寫面單并寫好有效清單4。請(qǐng)示崔姐，完成面單。5。呈交領(lǐng)導(dǎo)閱示，等待回復(fù)6。填寫相應(yīng)的文件盒內(nèi)卷內(nèi)目錄，收納好原件7。按領(lǐng)導(dǎo)要求下發(fā)文件，認(rèn)真填寫好發(fā)文本。整個(gè)工序完成有一定的間隔時(shí)段，期間要知道文件的去處，保證原件的回收工作。
二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這二個(gè)月的時(shí)間里，我遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做好本職業(yè)工作，認(rèn)真地完成好領(lǐng)導(dǎo)交與的每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，平時(shí)工作中不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能知識(shí)，勤學(xué)勤問。
初出學(xué)校的我，對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是狹隘的。有很多工作是之前完全沒有接觸過的，需要我去不斷地學(xué)習(xí)與磨練，同時(shí)也要快速的適應(yīng)項(xiàng)目部的工作方式和工作節(jié)奏。自己不懂的問提和拿不準(zhǔn)的事情，一定要的勤學(xué)、勤問，盡快的了解掌握相關(guān)的知識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)。
四、認(rèn)真聽取指導(dǎo)改進(jìn)不足。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”初讀此句時(shí)了解的不過是它的字面意思，然而就在這補(bǔ)償?shù)膶?shí)習(xí)后我不僅真正的明白了它的意義，更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。雖然來到項(xiàng)目部近二個(gè)月，但對(duì)整個(gè)工程的了解還不透徹，到施工現(xiàn)場(chǎng)的`機(jī)會(huì)不多，對(duì)各項(xiàng)的分工工作還沒有形成系統(tǒng)的、完整的認(rèn)識(shí)。隨著對(duì)項(xiàng)目部和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多指派我更多的工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
感謝和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過這次實(shí)習(xí)使我的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，從根本上提高了綜合素質(zhì)，不再是紙上談兵。同時(shí)我的人生觀和價(jià)值觀也發(fā)生了一些變化，漸進(jìn)成熟。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)照與愛護(hù)，使我更好的融入了項(xiàng)目部這個(gè)大家庭，更快的適應(yīng)了工作。感謝所有同事，您們的兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真踏實(shí)是我的學(xué)習(xí)的榜樣，能與大家共事是我莫大的榮幸！在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂，把自己的工作做的更加的扎實(shí)，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)14
新年之聲漸進(jìn)，即將結(jié)束在公司實(shí)習(xí)的第一個(gè)月。歲末之鐘即將敲響新的一輪，亦是完結(jié)更是嶄新的開始。
20xx，我走過清澈蓬勃的大學(xué)時(shí)代，孕育夢(mèng)想，描繪藍(lán)圖，展望未來。20xx，我步入新奇繁雜的工作狀態(tài)，踐行夢(mèng)想，打鑿自身，雕刻未來。當(dāng)柔軟的“3”變成剛健的“4”，仿佛是鳥兒用柔美的雙翅，要建造出堅(jiān)固的穴巢，擋住寒風(fēng)雨雪，寒冬臘月。我曾住在象牙塔下，而20“4”的我，定要一步一步建造自己的穴巢。
很榮幸能成為公司技術(shù)部的成員之一。在這個(gè)大家庭中我不斷成長、不斷經(jīng)歷、不斷學(xué)習(xí)。工作中的知識(shí)更是對(duì)書本知識(shí)的更細(xì)枝末節(jié)更實(shí)踐化的知識(shí)。在工作中更是對(duì)遇到的每一個(gè)懂得或者不懂的知識(shí)點(diǎn)都要自己學(xué)習(xí)和查閱，進(jìn)行積累。只有不斷積累新的知識(shí)才能不斷進(jìn)步。
我們學(xué)習(xí)了有關(guān)O形圈的相關(guān)知識(shí)。它是靠模具成形，由同質(zhì)物合成的斷面為圓形的圓環(huán)形彈性體密封件。分模線，是模板結(jié)合處在產(chǎn)品上留下的痕跡。飛邊是在分模線處殘留在斷面上的多余材料。收縮率是橡膠在模腔內(nèi)成型時(shí)產(chǎn)生的相對(duì)于模具尺寸的'差異。在模腔內(nèi)的收縮為2%-4%，若采用快速硫化，收縮率增加產(chǎn)1%。硬度是邵氏硬度（肖氏硬度）是最普遍采用的描述方法。壓縮變形是描述在規(guī)定的壓縮量，溫度和時(shí)間下，材料彈性的損失。扯斷強(qiáng)度是將標(biāo)準(zhǔn)試樣拉斷時(shí)所需的力。模量是達(dá)到規(guī)定變形量所需的力。這些有些課本上涉及到的或者沒有涉及的，都在工作中有接觸并且應(yīng)用。其中要注意的問題是，沒有正確的溝槽，再好的O形圈也不能發(fā)揮作用。大約25-50%的泄漏都與溝槽設(shè)計(jì)有關(guān)。其余的影響因素為：密封材料選擇錯(cuò)誤，密封件損壞，磨損等。完整的溝槽設(shè)計(jì)/分析包含非常多的數(shù)字分析：拉伸，壓縮，填充率、尺寸公差與過盈量設(shè)計(jì)。
我們還了解了過程審核這一概念。過程審核作為質(zhì)量管理體系一部分，必須按審核計(jì)劃實(shí)施。對(duì)于批量供貨和潛在的供方，若其質(zhì)量管理體系已經(jīng)得到了認(rèn)證，則根據(jù)需要對(duì)其進(jìn)行審核，即只對(duì)與供貨范圍直接有關(guān)的過程和計(jì)劃用于供貨范圍的過程進(jìn)行審核。針對(duì)項(xiàng)目審核在項(xiàng)目開發(fā)和策劃過程中及早地在確定的項(xiàng)目分界點(diǎn)(里程碑）進(jìn)行過程審核，以發(fā)現(xiàn)缺陷并采取適當(dāng)措施。這個(gè)過程包括了，過程審核準(zhǔn)備，過程審核實(shí)施、報(bào)告和總結(jié)、糾正措施、跟蹤以及有效性驗(yàn)證。
而相對(duì)于過程審核的是產(chǎn)品審核。產(chǎn)品審核是對(duì)少量已生產(chǎn)完畢等待發(fā)運(yùn)的產(chǎn)品進(jìn)行檢查，評(píng)價(jià)產(chǎn)品是否與規(guī)定的技術(shù)規(guī)范、圖紙、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)及顧客的其他規(guī)定相符。產(chǎn)品審核的特點(diǎn)是始終以客戶和最終用戶的眼光對(duì)產(chǎn)品的性能、尺寸和外觀進(jìn)行檢查。產(chǎn)品審核通過對(duì)少量產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)來對(duì)質(zhì)量保證的有效性進(jìn)行評(píng)定，每次審核反映的是一個(gè)短時(shí)段的質(zhì)量狀況，用產(chǎn)品質(zhì)量來確認(rèn)質(zhì)量能力。通過產(chǎn)品審核可以反映質(zhì)量趨勢(shì)及重點(diǎn)缺陷。有時(shí)可以發(fā)現(xiàn)體系缺陷，以便采取進(jìn)一步的審核，如：過程審核和體系審核。產(chǎn)品審核得到的信息用于顧客和企業(yè)的質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)過程。對(duì)于企業(yè)來說，產(chǎn)品審核的目的在于發(fā)現(xiàn)缺陷、了解是否符合圖紙要求和顧客的要求�？梢詫�(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量狀況有一個(gè)全面的了解，也可以使顧客接受自己的產(chǎn)品。產(chǎn)品審核是對(duì)新產(chǎn)品的特性進(jìn)行檢驗(yàn)，而不是對(duì)經(jīng)過長時(shí)間使用后的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)。產(chǎn)品審核不能替代生產(chǎn)過程中的檢驗(yàn)。根據(jù)公司產(chǎn)品特性和風(fēng)險(xiǎn)、品種數(shù)量的多少、質(zhì)量的穩(wěn)定性、顧客的要求等確定審核頻次；顧客可以是內(nèi)部的也可以是外部的，下一個(gè)過程或下一個(gè)生產(chǎn)設(shè)備也可以被認(rèn)為是“顧客”；當(dāng)出現(xiàn)內(nèi)部或外部客戶抱怨、監(jiān)控系統(tǒng)反應(yīng)質(zhì)量出現(xiàn)異常波動(dòng)時(shí)，應(yīng)考慮追加內(nèi)部產(chǎn)品審核。產(chǎn)品審核的實(shí)施的過程包括：第一步：審核員按審核產(chǎn)品計(jì)劃要求到待發(fā)運(yùn)的倉庫審核產(chǎn)品的包裝和標(biāo)識(shí)，并隨機(jī)抽取審核所需數(shù)量的樣件。審核過程中作好記錄。第二步：審核員按檢驗(yàn)規(guī)范的要求和檢驗(yàn)指導(dǎo)書的要求檢驗(yàn)產(chǎn)品的尺寸、功能和外觀。第三步：收集和整理周期性的最新的檢驗(yàn)報(bào)告。第四步：記錄審核結(jié)果（QKZ）。
在公司在自然也會(huì)有流傳在學(xué)校中的各種安全事故。我們同去的實(shí)習(xí)生中，有一名男生，因?yàn)樵嚹＿^程中，發(fā)現(xiàn)有一副.模具，模腔內(nèi)很臟，要進(jìn)行清洗。模具在叉車上打開之后，推向洗模房，由于地面不平，叉車臂長度過短，導(dǎo)致模具在行駛過程中滑落，出于本能反應(yīng)，他伸手去抬想扶住它，師傅叫他不要管模具，可是為時(shí)已晚，模具過重，他的手被模具壓了一下并迅速抽出，右手環(huán)指上表面流血，指頭前端麻木。后經(jīng)診斷右手環(huán)指末節(jié)指骨骨折。這是一次并不嚴(yán)重的安全事故。但是也造成很大的傷害。我們女生的工作是很安全的，但是在實(shí)習(xí)過程中，還是要時(shí)時(shí)刻刻注意自己和他人的安全。安全意識(shí)真的要放下心上，不是說說而已。我在公司的學(xué)習(xí)過程中，除了學(xué)習(xí)公司的知識(shí)，我自己也在不斷學(xué)習(xí)。因?yàn)楣镜膱D紙都是英語或者德語、日語，所以我針對(duì)文件的專業(yè)性名詞以及基本名詞進(jìn)行記憶式學(xué)習(xí)，也在努力考化學(xué)工程專業(yè)的本科段考試，不能停下學(xué)習(xí)的腳步，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我們應(yīng)該時(shí)刻保持憂患意識(shí)，這樣才能適者生存。希望自己在工作中，還是要一直學(xué)習(xí)下去，活到老學(xué)到老。
在生活方面，我們幾個(gè)校友有幸住在一起，我們一起生活一起進(jìn)步，平時(shí)也會(huì)交流工作上的問題。每個(gè)人都有他們的優(yōu)點(diǎn)，比如有的做事沉穩(wěn)，遇事不亂，有些人說話說的漂亮且在理，有些人細(xì)心入微，很多值得我去學(xué)習(xí)。不僅是知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，更是待人接物的種種道理。
公司的文化和內(nèi)部精神也給了我深刻的印象，我們剛好趕上的年會(huì)，要求每個(gè)部門都要至少出兩個(gè)節(jié)目。我們新實(shí)習(xí)生自然要露臉。在排練的過程中，我們部門部長以及成員，都能在排練的時(shí)候放下身份和矜持，放下工作的繁重，和我們一起排練，在排練中我們感受到這些節(jié)目凝聚著公司的精神和氣魄，深深的感染著我們。我們?cè)谀陼?huì)中，度過了我們?cè)诠镜牡谝粋�(gè)月也是第一年，深感榮幸。
這一個(gè)月來，了解了產(chǎn)品試模過程的基本環(huán)節(jié)。從下試模單，跟蹤流程并有必要的進(jìn)行記錄。大體掌握了試模流程，從膠料的混煉，到擠出成型或者裁斷成型，從試模硫化工藝的調(diào)整和確定，再到修邊工藝的完成，然后進(jìn)行二次處理并且封樣，再對(duì)制品進(jìn)行相應(yīng)的側(cè)尺寸和檢外觀，再到出測(cè)驗(yàn)報(bào)告，完成制品，最后進(jìn)行包裝和發(fā)貨。這一系列的流程每天都會(huì)有新知識(shí)和新問題。比如混煉過程的膠料會(huì)因?yàn)樵嚹Ａ仙倩蛘咂渌驘o法過輥均勻造成膠片厚度不一，影響裁斷工藝和投料成型工藝的確認(rèn)。而在硫化階段，全膠制品會(huì)出現(xiàn)缺膠、飛邊大、飛邊不好修、窩氣等問題，非全膠制品的骨架材料制品通常由于膠黏劑或者膠料和骨架的相容性不好，出現(xiàn)脫膠脫層現(xiàn)象，我們要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體問題具體分析。流程的每個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊相扣，我們不只是做制品，而是要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，未下一個(gè)制品不出現(xiàn)問題而努力。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)15
時(shí)間如白駒過隙，周圍的一草一木由剛進(jìn)學(xué)校的蔥郁，變成滿地枯萎的蝴蝶，從滿車的行李搬進(jìn)苗市中學(xué)，到我們拖著增加了分量的包裹離開，仿佛就那么一瞬間，但這一瞬間又好像特別的艱辛，讓我們的言行舉止又一個(gè)普普通通的學(xué)生變成一名有些青澀的老師。
回顧我的實(shí)習(xí)生涯，有開心的，有遺憾的，有郁悶的，雖然這段時(shí)間變成了過去式，但這份開心的感覺卻留在了我的骨子里，激勵(lì)這我朝教師的職業(yè)道路上走得更遠(yuǎn)，遺憾的感覺同樣會(huì)銘記在心，讓我保持警惕，郁悶的感覺同樣會(huì)記得，只有知道不開心的原因，才會(huì)讓人從根源上找出癥結(jié)所在，成為一個(gè)快快樂樂的人民教師。
我很開心在苗市中學(xué)會(huì)遇到一些良師益友，比如大我不了多少的王貝老師，她懷孕了快生孩子了，任然在興致勃勃的站在講臺(tái)上，給孩子們帶去知識(shí)和快樂，從來沒有因?yàn)樽约荷眢w的特殊而生存抱怨，從來不能在她眼里看見疲憊，只能看見堅(jiān)定和執(zhí)著。即使挺著個(gè)大肚子，還是能將課講的繪聲繪色，那種征服學(xué)生的自信與霸氣，我非常的崇拜。王貝老師曾在我所教的班上了一節(jié)示范課，雖然這種對(duì)比很是對(duì)我不利，也讓我覺得這是我的恥辱，甚至大大的打擊了我在這個(gè)班上課的積極性，可是我還是不得不對(duì)她佩服得五體投地。王老師不僅僅課上得好，而且很是關(guān)心我這個(gè)新人，經(jīng)常會(huì)抽空和我交流心得，聽我的課，給我評(píng)價(jià)，讓我受益匪淺。
除了上課的時(shí)間外，我的益友們帶給了很大的正能量。活潑的群群，積極的迷迷，穩(wěn)重的嬌嬌，無一不是我堅(jiān)持下來的動(dòng)力。群群活潑愛笑，總能把一切困難看得云輕風(fēng)淡，一副舉重若輕的態(tài)度，和她相處打開了我不少的心結(jié)。無論是洗澡還是洗衣服永遠(yuǎn)沖在第一位的迷迷同學(xué)，她的對(duì)待任何事情都以積極的態(tài)度來完成它的習(xí)慣很是讓我們其它仨咂舌，她永遠(yuǎn)會(huì)把該完成的事情在學(xué)校完成，從不拖泥帶水的扯回宿舍，我真希望剛開始我是留在了小學(xué)，這樣我就可以和她一起過那種特別健康積極有規(guī)律的生活，我不怕苦，卻害怕自己給自己找借口，比如說一個(gè)小時(shí)可以完成的備課，我卻硬是拖到了晚上，理由是反正我下課了就回寢室了，寢室有網(wǎng)有電腦先玩玩再說。我的意志不堅(jiān)定終于在這個(gè)溫暖的溫室里面顯露出來，看來身逢絕境有生逢絕境的好處，可以更加鞭策自己，逼迫自己思考當(dāng)前和未來，讓自己慢慢變成自己想成為的人。還有一位益友沒說，那就是嬌嬌啦，我很佩服她，能夠在她那么嚴(yán)厲的指導(dǎo)老師的眼皮下堅(jiān)持容忍一個(gè)學(xué)期。雖然她回寢室忍不住會(huì)抱怨那個(gè)苛刻的指導(dǎo)老師，但明顯，我這個(gè)外人也能看出嬌嬌的堅(jiān)忍不拔，就像是石縫間的一株小草，環(huán)境苛刻了點(diǎn)，自己內(nèi)心有抱怨，但仍能夠開除燦爛的花朵，不向險(xiǎn)惡的環(huán)境低頭，你挑剔我，我就讓你挑剔，最后讓你無處可挑剔。和她們的相逢真是緣分，要不天各一方怎么就是我們四個(gè)聚在了一起了呢？我從這些良師益友的身上尋找自己的影子，希望自己也能吸納他們的優(yōu)點(diǎn)，變得更加出色。
接下來回想一下教學(xué)部分，由于我沒有指導(dǎo)老師，除了王貝老師隔三差五的會(huì)知道我一下外，就靠我自己去聽課。我教一個(gè)班英語外加一個(gè)班的歷史。英語是主課，在苗市中學(xué)英語是分弱科，所有的班主任和領(lǐng)導(dǎo)都很重視英語，所以我這個(gè)門外漢不得不在上課前先到別的班聽課，然后自己取舍，大部分是按照我聽課的那位老師的方式來教課。沒有自己的方法，沒有自己的風(fēng)格，學(xué)生也不是很喜歡我的課，我很是苦惱。一度我有想逃避的念頭，沒有自信，都快到了崩潰的邊緣，很多時(shí)候，明明不知道怎么去教，卻還是硬著頭皮去教。所以，最后我不求講的多精彩，只要知識(shí)點(diǎn)沒弄丟就行了，這種想法占據(jù)了我大部分的思維，人也變得沉默寡言，人也變的乏味，我想，一切不好都源于逃避這種念頭，還源自于眼高手低，認(rèn)為自己不錯(cuò)，其實(shí)連萬分之一都達(dá)不到，就停止了求知的腳步。以后還是要扎扎實(shí)實(shí)的思考關(guān)于教育的問題，思考應(yīng)對(duì)的策略，多接觸與教育有關(guān)的活動(dòng)，認(rèn)真看與教育有關(guān)的`書籍，增加自己的知識(shí)含量，不要像實(shí)習(xí)的時(shí)候那樣，像一個(gè)白癡一樣沒有任何自己的資本。自己擁有了資本，人才會(huì)變得自信，自信了，前途才會(huì)光明。
我還想反思一下的就是我的課余生活，我曾擁有大把大把的時(shí)間，而那時(shí)的我竟然沒有察覺。古話說得好一寸光陰一寸金，我在實(shí)習(xí)的這個(gè)學(xué)期里，我到底肆意揮霍了多少金？惡習(xí)總是在人最懶惰的時(shí)候伺機(jī)而入。實(shí)習(xí)的一學(xué)期里，我懶惰了不少，因此睡早床這個(gè)惡習(xí)偷偷溜進(jìn)了我的生活，看狗血的電視劇電影來打發(fā)時(shí)間的惡習(xí)大模大樣靠近了我，甚至還將愛打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣，愛看書的好習(xí)慣給擠出了我的生活。這些惡習(xí)不斷的消磨我的寶貴的時(shí)間，慢慢將我變成個(gè)沒有用的人�？鬃釉疲崛杖∥嵘�。很多成就大事的人也有這個(gè)好習(xí)慣，有了對(duì)自己的反省，總會(huì)能夠抓住時(shí)間改善自己，趁青春未老，我應(yīng)該好好反省自己，讓那些好習(xí)慣重新住進(jìn)我的生活。
總結(jié)得差不多了，回顧生活真的能帶給自己新的感悟，現(xiàn)在的我有種正能量從心底油然升起，這種感覺真的很棒，希望能持續(xù)下去，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我要時(shí)刻堅(jiān)信這一點(diǎn)，新的起點(diǎn)，加油！
實(shí)習(xí)工作總結(jié)16
12月18日，我們系在系領(lǐng)導(dǎo)蔣海老師的帶領(lǐng)西，來到了廣東發(fā)展銀行廣州分行海月路支行進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。廣發(fā)銀行是國內(nèi)最早組建的股份制商業(yè)銀行之一，這幾年發(fā)展的很是迅速，而我們參觀實(shí)習(xí)的地點(diǎn)：海月路支行，是廣州市的模范支行，行業(yè)的標(biāo)兵。
聽?wèi)T了領(lǐng)導(dǎo)們的官話，應(yīng)該說，這次實(shí)習(xí)主要是和支行的交流經(jīng)驗(yàn)，聽一個(gè)算是基層的領(lǐng)導(dǎo)介紹銀行業(yè)的現(xiàn)狀，其實(shí)，沒有了好多的官話、套話，更多的是具體的工作崗位上面要注意的事項(xiàng)，使我們對(duì)于自己以后或許要從事的銀行工作多了一種直觀感覺。受益匪淺。
一些參觀細(xì)節(jié)這里就略去不說，只談一談行長和我們座談的一些啟發(fā)行的話，我覺得這才是我這次實(shí)習(xí)真正的收獲。
記得最清楚的是，行長講到自己的奮斗歷程的時(shí)候，并沒有一把辛酸淚的講述自己的奮斗過程，而是提到了貴人的問題。她說，在人的一生中，會(huì)遇到很多的貴人，也許是對(duì)你好的，也許是對(duì)你不好的。對(duì)你態(tài)度好的貴人是真心想幫助你的，這種人的話一定要虛心的接受，但是更多的是一些對(duì)你刻薄的'，但也是貴人，這些人可能會(huì)處處刁難你，但是正好給了你一個(gè)向上的動(dòng)力，你不必和他們計(jì)較得失，不必和他們爭論對(duì)錯(cuò)，在確定了自己的方向之后，還是要虛心的聽取他們的聲音，會(huì)對(duì)你有啟發(fā)。
行長還說到做人，她說，不要把行內(nèi)的人都想成是壞人，不要懷有太多的戒備心理，我們?cè)诠ぷ髦行枰龅闹皇翘ぬ?shí)實(shí)的做事，老老實(shí)實(shí)的做人。做人一定要正直，不光是對(duì)你的客戶，還要對(duì)你的上司，對(duì)你的同事，要低調(diào)做人，高調(diào)做事，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。在金融行業(yè)這個(gè)充滿誘惑的領(lǐng)域，我們一定不能伸出手，一旦你拿了客戶的錢，到頭來想要客戶不揭發(fā)你，是不可能的，到時(shí)候人人自保，哥們兒義氣已經(jīng)早就不存在了。所以千萬不要鋌而走險(xiǎn)。
對(duì)于如何在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的問題，行長也是給我們提出了由衷的建議。他提到。大學(xué)期間還是要打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，雖然有很多人懷疑目前的本科教育的實(shí)用性，懷疑目前的課程設(shè)置的合理性，但是我們是接受教育的人，我們不用去關(guān)心它這樣子有沒有必要，因?yàn)檫@些都不是我們要關(guān)心的問題，我們作為學(xué)生需要關(guān)心的問題只是好好學(xué)習(xí)，提高成績。行長說，其實(shí)銀行還是想招成績好的同學(xué)，因?yàn)槌煽兒么碇环N能力，如果有一些能力的證書就更加好了。
很多人問了行長關(guān)于銀行工作的問題，行長也給予了耐心的解答。銀行其實(shí)現(xiàn)在急需的是金融營銷人才，因?yàn)榻鹑趧?chuàng)新在中央政策的監(jiān)管下很難順利的進(jìn)行，而銀行的收入來源更多是靠營銷。所以，營銷是一門必修課，我們大多數(shù)的本科生金融銀行的第一件事可能也是從營銷做起，不要想著一步登天，不要怕丟面子。"要知識(shí)不在乎錢，要錢不在乎面子"，這是行長叫我們的。不要覺得本科生買保險(xiǎn)很丟臉，因?yàn)�，�?duì)于銀行來說，客戶才是硬道理，抓到客戶才是王道。
以上就是我這次實(shí)習(xí)的總結(jié)，更多的是些心得。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)17
大二的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，迎來的是暑期工學(xué)結(jié)合，工學(xué)結(jié)合對(duì)于大學(xué)生來說是一個(gè)重要的過程。工學(xué)結(jié)合體現(xiàn)了“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念。在這之前，我們也去臨安青山湖參觀了一些企業(yè)，對(duì)于專業(yè)方面也有了進(jìn)一步的了解。之后我還去了恒肅五金實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，對(duì)此我也有了一定的了解。暑期的工學(xué)結(jié)合對(duì)我來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)吧。
由于是實(shí)習(xí)生，工作也很難找，于是也就委托了一下別人，就在六月中旬，在別人的介紹下，我來到了杭州百盛精密鑄造有限公司，該公司生產(chǎn)各種牌號(hào)的灰鑄鐵和球墨鑄鐵，主要用于汽車零件，電梯零件，空壓機(jī)零件，甭提閥門等。我主要做的是一些輔助方面的工作，一切聽從企業(yè)指導(dǎo)員的安排。在工業(yè)生產(chǎn)中，安全是至關(guān)重要的，這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。指導(dǎo)人員也講述了一些安全方面的知識(shí)，必須牢記安全操作，一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。因此工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí)，所以安全總是第一位的。
這次的實(shí)習(xí)，我主要是在精加工車間部門，由于該部門涉及到機(jī)械制圖，數(shù)控加工，加工工藝的制定，刀具和設(shè)備的選用等。因此這對(duì)于我來說是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的一個(gè)方面。在生產(chǎn)過程中，機(jī)械制圖起著舉足輕重的作用，沒有見識(shí)的基礎(chǔ)，就不可能將所有的先進(jìn)性軟件聯(lián)系在一起應(yīng)用。之前我也學(xué)過機(jī)械制圖這門課程，因此對(duì)于看圖紙方面有了一定的基礎(chǔ)，指導(dǎo)人員先讓我去把圖紙看懂，我對(duì)于機(jī)械制圖也只是一般性的見解，有很多不懂的地方，我也請(qǐng)教了一下工作人員，他們也給了我一定的答復(fù)，不管看什么圖紙，關(guān)鍵要先找到自己的視角，分清零部件從大到小，左后是螺紋配合，公差配合，從粗到細(xì)，先整體后局部。雖然這些東西老師也講過，但在實(shí)踐應(yīng)用方面對(duì)于我來說也是比較困難的一件事�？傊磮D紙一定要仔細(xì)而且講究一定的方法，經(jīng)過了一段時(shí)間的機(jī)械制圖實(shí)習(xí)，我在這方面也有了一定的進(jìn)步。
眾所周知，數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中重要的一部分，在學(xué)校里我也接觸到了數(shù)控方面的東西，也學(xué)習(xí)過簡單的數(shù)控編程和加工，對(duì)此也有了一定的了解。指導(dǎo)人員也講了幾個(gè)步驟，
1.對(duì)零件圖樣要求的形狀、尺寸、精度、材料及毛坯進(jìn)行分析，明確加工內(nèi)容與要求，確定加工方案、走刀路線、切削參數(shù)以及選擇刀具及夾具等。
2.根據(jù)零件的幾何尺寸、加工路線、計(jì)算出零件輪廓上的幾何要素的起點(diǎn)、終點(diǎn)及圓弧的圓心坐標(biāo)等。
3.在完成上述兩個(gè)步驟后，按照數(shù)控系統(tǒng)規(guī)定使用的功能指令代碼和程序段格式，編寫加工程序單。
4.將程序輸入數(shù)控系統(tǒng)。
5.利用數(shù)控系統(tǒng)提供的圖形顯示功能，檢查刀具軌跡的正確性。對(duì)工件進(jìn)行首件試切，分析誤差誤差產(chǎn)生的原因，及時(shí)修正，直到試切出合格零件。對(duì)于編程方面我也只是學(xué)了些基本的指令。我主要是看著工作人員如何進(jìn)加工零件，如何保證零件的精度等。數(shù)控包含了很多方面的東西，要求掌握機(jī)械制圖，數(shù)學(xué)中的三角函數(shù)等。刀具的選用也是數(shù)控加工中很重要的一方面，它要根據(jù)機(jī)床的加工能力，工件材料的性能，加工工序，切削用量等。在數(shù)控編程和加工實(shí)習(xí)中，我也只是看著工作人員的操作，但我感覺我也學(xué)到了一些，雖然我的專業(yè)不是數(shù)控，但了解這方面的只是還是有必要的。
時(shí)間過的很快，實(shí)習(xí)也在不斷的進(jìn)展，在了解了一些機(jī)械制圖和數(shù)控編程方面的東西之后，我也去學(xué)習(xí)了關(guān)于加工工藝的制定。據(jù)我說學(xué)的.機(jī)械機(jī)械加工工藝也就是用機(jī)械的方法改變毛坯的形狀、尺寸、相對(duì)位置和性質(zhì)使其成為合格零件的全過程，加工工藝也就是工人進(jìn)行加工的一個(gè)依據(jù)。制定加工工藝對(duì)于我來說比較困難。我也聽了指導(dǎo)人員的講述，數(shù)控車床的加工工藝與普通車床加工工藝類似，數(shù)控加工大多數(shù)是一次性裝夾，連續(xù)運(yùn)動(dòng)完成所有的切削，主要是要求合理的選擇切削用量，合理選擇刀具，合理選擇夾具，確定加工路線，加工路線與加工余量的聯(lián)系，夾具的安裝要點(diǎn)。我也詢問了一下如何控制尺寸精度，或者有什么技巧什么的。他們也給了我一定的答復(fù)，可以修改刀補(bǔ)值，可以消除絲桿間間隙影響，采用絕對(duì)編程，修改程序和刀補(bǔ)等。看著工作人員編制工藝和加工零件，我也了解到了一些數(shù)控方面的技巧。由于在學(xué)校里學(xué)習(xí)的數(shù)控編程和加工只是表面的，沒有好好的去考慮加工工藝的安排和保證精度的方法，因此加工出來的零件精度自然達(dá)不到圖紙的要求了。數(shù)控加工適應(yīng)性強(qiáng)，加工精度高，可以加工復(fù)雜的零件，生產(chǎn)效率也高，同時(shí)易于與CAD/CAM系統(tǒng)聯(lián)接。在數(shù)控方面實(shí)習(xí)了之后，我也體會(huì)到了數(shù)控對(duì)于現(xiàn)代工業(yè)的重要性，同時(shí)，合理的加工工藝對(duì)于數(shù)控加工是一個(gè)良好的基礎(chǔ)。雖然以后可能沒有機(jī)會(huì)再去摸索有關(guān)數(shù)控方面的東西，但是了解了一些數(shù)控方面的東西對(duì)于我的專業(yè)也是有幫助的。
暑期工學(xué)結(jié)合已落下帷幕，雖然我只是實(shí)習(xí)了一段日子，也沒怎么去親手操作機(jī)床，只是做了一些輔助的工作，但這已經(jīng)給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)習(xí)到了一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西，我想這也已經(jīng)滿足了。我要感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我的關(guān)心，也要感謝走訪老師對(duì)于我工作上的負(fù)責(zé)，感謝學(xué)校給了我們一個(gè)工學(xué)結(jié)合的機(jī)會(huì)，讓我們體會(huì)到了工學(xué)結(jié)合的意義，讓我們從課堂走向?qū)嶋H的職業(yè)崗位，從理論學(xué)習(xí)為主轉(zhuǎn)向?qū)嵺`過程。對(duì)于這次工學(xué)結(jié)合，我想說的是只有親身去經(jīng)歷一下，才會(huì)感受到學(xué)習(xí)和工作是緊密相聯(lián)的。
此外，不要以為自己做的事情是不重要的，所以就不認(rèn)真對(duì)待，工作中往往很小的細(xì)節(jié)都十分重要，稍有忽略，就有可能釀成大錯(cuò)。做事一定要仔細(xì)，不能有絲毫馬虎。當(dāng)然也不能什么都怕，不能怕出錯(cuò)就什么都不做，這樣更是不行了，什么都不敢做，就永遠(yuǎn)都什么都做不好。記得聽過一個(gè)成功經(jīng)歷人的講座，談到犯錯(cuò)，他說：“第一次可以是不懂，第二次可以是不小心，但是第三次，那就可能是故意的�！睕]有人會(huì)容許你在同一個(gè)問題上犯兩次以上的錯(cuò)誤。在學(xué)校里，錯(cuò)了老師會(huì)給你指出來，甚至你錯(cuò)了很多次老師都不會(huì)說你，但是在工作中，尤其是在生意當(dāng)中，哪怕是錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，都有可能造成很大的損失。還有就是許多事情，不想做但又不得不做，有時(shí)候這樣的事情也是很能鍛煉人的，擺正心態(tài)去面對(duì)，可能會(huì)有更多的收獲。要學(xué)的東西還太多太多，但相信細(xì)心，大膽的去做，去學(xué)，就一定能夠?qū)W好，一定能夠做好�？偨Y(jié)好經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析自己的不足，充分利用每一天，做好每一件事。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)18
經(jīng)歷了六個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，在這近兩個(gè)月里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作；同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。
一、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作
我教的是20xx級(jí)10班和11班兩個(gè)班的計(jì)算機(jī)，經(jīng)過向老師了解和與學(xué)生的交流，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)很不是扎實(shí)。課下聊天時(shí)，都紛紛向我訴苦：“老師，計(jì)算機(jī)好難啊！”我以堅(jiān)定的語氣鼓勵(lì)他們：“不怕，萬事開頭難，只要上課認(rèn)真聽，再上機(jī)操作練習(xí)就很容易學(xué)懂了�！苯o他們學(xué)好計(jì)算機(jī)的信心。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，專業(yè)自習(xí)課時(shí)，我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情都較高，課上聽不懂的地方、做作業(yè)遇到的問題都紛紛舉手提問。經(jīng)常在一個(gè)班一答疑就是一節(jié)課。從學(xué)生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會(huì)做相同類型的作業(yè)，如進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習(xí)方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式、知識(shí)點(diǎn)還沒記好就做作業(yè)�！扒蓩D難為無米之炊”，導(dǎo)致作業(yè)無從下手。一節(jié)課就做幾道計(jì)算機(jī)方面的計(jì)算作業(yè)題，學(xué)習(xí)效率非常低。針對(duì)這個(gè)問題，答疑時(shí)，我會(huì)讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴?yán)蠋�，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。
上課階段，指導(dǎo)老師給我安排的課不是很多，共七節(jié)，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材，與隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備課組一起討論教法、例題、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容，進(jìn)行集體備課，詳細(xì)寫教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了又改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識(shí)，讓課堂效率達(dá)到最高。
二、班主任工作
�。�1）在工作準(zhǔn)備方面
我擔(dān)任20xx級(jí)4班的班主任，首先我通過指導(dǎo)老師較快地了解了整個(gè)班的.情況特點(diǎn)和個(gè)別好動(dòng)生的基本情況，同時(shí)了解班級(jí)地一些日常工作。
其次，我通過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天班主任自習(xí)我都會(huì)去教室，慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習(xí)老師，能像朋友一樣和我聊天、訴苦，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo)，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。
(2)在班級(jí)日常管理方面
在六周的時(shí)間里，我更多的是抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，紀(jì)律和衛(wèi)生，學(xué)生的紀(jì)律方面。4班的學(xué)生較為活躍，部分學(xué)生很調(diào)皮，自修自習(xí)課常有討論問題的現(xiàn)象，偶爾有看課外雜志的，課前課后五分鐘較吵，影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀察，問題主要出在那幾個(gè)學(xué)生身上，只要管理好那幾個(gè)個(gè)學(xué)生，整個(gè)班就可以正�；�。因此我采取各個(gè)擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)老師了解了那些個(gè)學(xué)生的一些情況，如學(xué)習(xí)情況，入學(xué)以來的一些表現(xiàn)等。然后在平時(shí)的自習(xí)時(shí)間對(duì)他們重點(diǎn)觀察，對(duì)他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住最佳的教育時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別教育。
�。�3）在班級(jí)活動(dòng)方面
實(shí)習(xí)期間組織參加過主題班會(huì)“快樂你懂的”，同學(xué)們都積極參加報(bào)名表演節(jié)目，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)很多都會(huì)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，表演節(jié)目時(shí)放得很開很有自信。
三、教育調(diào)查
我們實(shí)習(xí)隊(duì)的調(diào)研課題是《中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況》，對(duì)南充師校的部分學(xué)生進(jìn)行了問卷和訪談?wù){(diào)查。隊(duì)友們積極配合，分工合作，共同完成了問卷派發(fā)與回收，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，訪談及訪談?wù)砼c分析，最終順利整理成文，完成調(diào)查報(bào)告的撰寫。
四、結(jié)語
本次教育實(shí)習(xí)，順利完成了檢查、實(shí)踐、提高的實(shí)習(xí)目標(biāo)，為以后的學(xué)習(xí)工作積累了寶貴的一線教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。并且體會(huì)到了“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有對(duì)學(xué)生真心付出，才能取得學(xué)生的尊重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴(yán)”的很好結(jié)合，還要注意對(duì)學(xué)生的愛要有個(gè)度，不能過分遷就，一定要和嚴(yán)結(jié)合，而且還要學(xué)習(xí)更多好的教育方法、教育機(jī)智，才能高效率地管理好、教育好學(xué)生�？偟膩碚f，本次教育實(shí)習(xí)是一次成功的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)19
我是一名大學(xué)生，在這個(gè)暑假，我有幸進(jìn)入一家知名酒店進(jìn)行實(shí)習(xí)，這是我人生中非常難忘的經(jīng)歷。實(shí)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)，我看到了酒店的日常運(yùn)作和業(yè)務(wù)流程，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作帶來的力量，下面就跟大家分享這段難忘的經(jīng)歷。
首先，我要感謝這所酒店提供給我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使我能夠站在資深的酒店專業(yè)人士們的肩膀上，向他們學(xué)到更多的東西，增進(jìn)自己的知識(shí)和專業(yè)技能。酒店實(shí)習(xí)，我們通過一系列的培訓(xùn)、工作以及個(gè)人的思考和總結(jié)，提升了自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，在與同行競(jìng)爭激烈的職場(chǎng)里取得更大的優(yōu)勢(shì)。
其次，實(shí)習(xí)讓我看到了酒店的運(yùn)作流程和業(yè)務(wù)全貌，也使我更加理解了消費(fèi)者的需求和行為，這對(duì)我以后的生活和事業(yè)都有很大的幫助。進(jìn)入酒店實(shí)習(xí)，我們也成為了知情者，了解了一個(gè)酒店的`運(yùn)營和管理，也領(lǐng)略到了酒店行業(yè)的多重挑戰(zhàn)。
在這段實(shí)習(xí)期間，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。酒店是一個(gè)大家庭，每個(gè)人在自己的職位上發(fā)揮著自己的特長和潛力，只有大家齊心協(xié)力，才能共同實(shí)現(xiàn)酒店的既定目標(biāo)。在酒店的工作中，我與同事們共同奮斗，不僅增加了彼此之間的情感交流，也讓我領(lǐng)悟到“團(tuán)隊(duì)合作”的深層含義。
最后，我還要感謝這所酒店的員工和管理層，因?yàn)樗麄兘o了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而且一直以來給予了我指導(dǎo)和支持。同時(shí)，我也要感謝這位導(dǎo)師對(duì)我的耐心指導(dǎo)和真誠幫助，在實(shí)習(xí)過程中，導(dǎo)師大力推進(jìn)了我職業(yè)生涯的發(fā)展方向。
總之，這段酒店實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能，也給我?guī)砹颂嗖豢裳哉f的感悟和啟示，這對(duì)于我的未來職業(yè)規(guī)劃和成長都有很好的幫助。在以后的工作和生活中，我將一直努力活用這段難忘的經(jīng)歷，不斷去追求卓越的品質(zhì)和服務(wù)，為更多的客戶創(chuàng)造無微不至的服務(wù)體驗(yàn)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)20
實(shí)踐期間，我被分到了城管科。在實(shí)踐工作期間，雖然工作量不大，但卻可以從城管科的師傅身上得到一些社會(huì)閱歷。使我印象最深的是科室里同事與同事，同事與上司的相處方式。對(duì)于我來說，在科室敲敲鍵盤，理理文件檔案，不算是什么收獲，最大的收獲莫過于對(duì)師傅們處理上下級(jí)關(guān)系的方法和態(tài)度。對(duì)于沒這方面的閱歷的我來說，無疑是實(shí)踐的最大收獲體會(huì)之一。
當(dāng)然，身處城管科，少不了出街巡邏。接下來將講講實(shí)踐時(shí)，最有意義的一件事：
7月24號(hào)星期五，是我們自動(dòng)化學(xué)院暑假黃花崗實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐的第五天。這個(gè)實(shí)踐期，剛好遇上黃花崗創(chuàng)星級(jí)街道，故整個(gè)街道辦事處、各居委都忙碌起來。當(dāng)天更是黃花街創(chuàng)衛(wèi)的復(fù)檢時(shí)間。為給街道市民一個(gè)良好的.生活環(huán)境，迎接復(fù)檢，黃花崗街道辦城管科出動(dòng)大量人力物力，對(duì)水蔭路等街道進(jìn)展沖洗、清掃。
下午，我院赴黃花崗實(shí)踐隊(duì)相應(yīng)街道辦的行動(dòng)，到水蔭路開展創(chuàng)文明城市，做文明市民的宣傳活動(dòng)。下午3：30，我們穿戴好志愿者效勞服裝，接過街道辦分發(fā)的文明知識(shí)宣傳手冊(cè)和宣傳單，就兩兩一組，迅速分散到水蔭路的各個(gè)路段。向路過市民派發(fā)文明知識(shí)宣傳資料。陽光雖然猛烈，但我們的實(shí)踐隊(duì)員們依然堅(jiān)守自己的崗位，耐心地向每一位過往市民分發(fā)資料。當(dāng)市民對(duì)手冊(cè)上的知識(shí)有疑問時(shí)，總能聽見我們隊(duì)員耐心的講解。
溝通從心開始，并不是每一個(gè)廣州市民都會(huì)理解我們宣傳文明知識(shí)的初衷，面對(duì)派傳單者，或許有的人會(huì)視而不見，有的人會(huì)搖手說不。但在我們隊(duì)員熱心的講解和由心的微笑下，過往市民好似都能感覺到我們的真誠，他們都接過宣傳手冊(cè)，邊走邊看。我們快樂，因?yàn)槲覀兊竭_(dá)了宣傳的目的�？吹阶约旱膭趧�(dòng)成果被群眾所承受，這是對(duì)我們勞動(dòng)的肯定，對(duì)我們來說是一種無比的自豪。大約四十分鐘后，各隊(duì)員又集中在一起，大家對(duì)各自完成的任務(wù)都很滿意。通過這次分工合作，更顯示了團(tuán)結(jié)就是力量這一真理。深人基層，才能夠更好地為人民效勞。我們以此為樂。這次活動(dòng)的完畢，意味著我們的實(shí)踐已經(jīng)過去了一半，接下來的五天里，我們繼續(xù)按部就班，努力地忙著自己手頭上的工作。就這樣，實(shí)踐接近了尾聲。
十天過去了。實(shí)踐任務(wù)完成了。臨走時(shí)，與師傅惜別，也別有一番滋味。十天的時(shí)光說長不算長，但也不短。其中有一位師傅年紀(jì)與我的母親相仿，對(duì)我們特為友好，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的教誨和關(guān)心。
十天過去了。這也意味著我們實(shí)踐隊(duì)成員要各奔東西了。不會(huì)忘記，從團(tuán)隊(duì)中體會(huì)到的快樂的感覺。也不會(huì)忘記我們一起經(jīng)歷的辛酸苦累。
十天過去了。在這十天里，我到達(dá)了實(shí)踐的目的——鍛煉自己！等到事后回想這個(gè)過程，真的有很多的感想。我想這次經(jīng)歷對(duì)我以后的社會(huì)生活將產(chǎn)生不可替代的影響。
【實(shí)習(xí)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
實(shí)習(xí)工作總結(jié)11-24
實(shí)習(xí)工作總結(jié)07-24
實(shí)習(xí)工作總結(jié)06-27