學生實習總結(jié)集合15篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的學生實習總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生實習總結(jié)1
這段時間的實習結(jié)束了，我現(xiàn)在感覺非常的充實，這段時間的實習當中我也是對自己做的不夠好的，在這方面我也是應(yīng)該要做出更好的調(diào)整，這讓我感覺也是有一定的壓力的，在這個過程當中，我是需要接觸一些新的知識，雖然這幾個月來的實習不是很久，但是我卻對自己各個方面還是很有信心的，所以也及時把自己的本職工作做好了，對于實習也是需要總結(jié)一番。
這段時間以來的工作當中我也是在認真的做好相關(guān)的本職工作，這對我個人能力也是很不錯的提高，我在學校的時候，也是出現(xiàn)了一些問題，在這個過程當中我也是有一些不足之處的，我覺得自己在學校所學習的知識，運用到工作當中，還是稍顯不足，確實是應(yīng)該要做出一些調(diào)整，這讓我是應(yīng)該要做的更加有信心一點的，這次實習期間所接觸到的一些知識，我應(yīng)該要對自己各方面做出相關(guān)的調(diào)整，在這方面我也是感覺很有動力，作為一名大學生我是應(yīng)該要維持一個好的心態(tài)，在實習期間所經(jīng)歷的事情，我也是很充實的，實習對我也是一個打磨，我也感激這段時間以來的實習，希望以后可以做出更好的成績。
在這一點上面，我是應(yīng)該要做的更加認真的，在這個過程當中我是應(yīng)該要做的更加認真一點的，在實習期間的點點滴滴，我也和周圍的同事學習到了很多東西，在這個過程當中我應(yīng)該要做出更好的成績來，在這樣的環(huán)境下面我當然需要鼓足勇氣去做好調(diào)整，我也特別感激周圍的同事對我的幫助，每天我按時的上班，積極的做好工作，這對我也是一個非常不錯的提高， 在這方面我還是應(yīng)該要更加努力一點的，希望可以在接下來做的更加有信心一點，這也是我應(yīng)該要去調(diào)整好的，也會在未來的工作當中更加有信心一點，這次的實習雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我也需要讓自己積累更多的工作經(jīng)驗，鍛煉自己在這個過程當中，所做出的'成績，未來我也需要落實好相關(guān)的調(diào)整，對于這次的實習的，我也是感覺很充實的。
在下一階段的工作當中，我也需要對自己更加有信心一點，這也是我需要調(diào)整落實好的，希望能夠接觸到更多的知識的，盡管在工作方面也是有一些做的不夠好的，但是我也是需要做出調(diào)整，讓自己做的更好，同時也做出更好的成績來。
學生實習總結(jié)2
專 業(yè)XX
班 級XX
姓 名XXX
學 號XXX
指導教師XXX
輔 導 員 XX
實習單位 XXX
實習地點 XXX
實習時間XXX
鑒定結(jié)論 （校內(nèi)） （企業(yè)） □優(yōu)秀 □良好 □合格 □不合格
1、 頂崗實習報告編制說明
適用在建水利工程的施工、監(jiān)理等頂崗實習，按15周計劃任務(wù)進行，建議合理安排時間填寫報告，避免前松后緊。另外本報告采取引導模式，根據(jù)報告內(nèi)容提示結(jié)合實際工程，及時總結(jié)，形成成果。每部分結(jié)束都安排有思考題，涉及在校期間學習的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，思考時請先判斷屬于哪門課程領(lǐng)域，查閱相關(guān)資料規(guī)范，依據(jù)所學理論知識并結(jié)合工程。避免直接從網(wǎng)絡(luò)搜索答案抄襲。 提交報告時，只需提交統(tǒng)一編制印刷總結(jié)報告，無需另外提交其他文本，若報告中預留的空白處不夠，可以在相應(yīng)位置粘貼上增加的內(nèi)容，所有內(nèi)容均手寫手繪，謝絕任何形式的復制（如從資料上剪下粘貼）。報告只涉及到水利工程施工準備、導流、主體工程施工，不包括機組、電氣、金屬結(jié)構(gòu)安裝等工作。
如在實習期間，有些分部工程已經(jīng)結(jié)束、未進行或未接觸，請參考項目部資料或其他項目的資料進行填寫。
2、 實習單位的基本情況
安徽偉誠建設(shè)工程有限公司，20xx年5月27日成立于安徽省合肥市包河區(qū)，公司現(xiàn)有房屋建筑工程施工總承包貳級、市政公用工程施工總承包貳級、水利水電工程施工總承包叁級、公路工程施工總承包叁級、土石方工程專業(yè)承包叁級、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包叁級、裝飾設(shè)計施工一體化貳級、環(huán)保工程專業(yè)承包叁級、體育場地設(shè)施工程專業(yè)承包叁級等工程承包資質(zhì)。 公司技術(shù)力量雄厚、施工設(shè)備先進、企業(yè)管理科學、質(zhì)保體系完善、始終堅持實施品牌戰(zhàn)略，向社會、業(yè)主和用戶提供一流的產(chǎn)品和服務(wù)。 ☆思考：本單位的企業(yè)文化是什么，對新員工的業(yè)務(wù)培訓有哪些獨到之處？
安徽偉誠建設(shè)工程有限公司的企業(yè)文化是以員工為中心以發(fā)展為根本注重員工的教育和發(fā)展努力發(fā)展為復合型人才，公司對員工的培訓主要是以公司的老員工，項目經(jīng)理為師，帶領(lǐng)新員工、學習培訓新員工的施工經(jīng)驗和見識，并且規(guī)劃分為各個老師來帶領(lǐng)，并定期帶領(lǐng)新員工去施工現(xiàn)場和公司的各個工程項目去看看，為新員工解答疑惑，工作上的問題。
3、 實習崗位描述
施工員和資料員
①緊密配合施工，堅持實事求是、認真負責的工作作風。 ②測量前需了解設(shè)計意圖，學習和校核圖紙，了解施工部署，制定測量放線方案。
�、蹠ㄔO(shè)單位一起對紅線樁測量控制點進行實地校測。 ④測量儀器的核定、校正。 ⑤與設(shè)計、施工等方面密切配合，并事先做好充分的準備工作， 制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。 ⑥須在整個施工的`各個階段和各主要部位做好放線、驗線工作， 并要在審查測量放線方案和指導檢查測量放線工作等方面加強
工作，避免返工。 ⑦驗線工作要主動，驗線工作要審核測量放線方案開始，在各主 要階段施工前，對測量放線工作提出預防性要求，真正做到防患 于未然。 ⑧準確地測設(shè)標高。 ⑨負責及時整理完善基線復核、測量記錄等測量資料。 ☆思考：本崗位對應(yīng)的初級、中級、高級執(zhí)業(yè)資格證書分別是什么，如何
獲��？
施工員由兩個地方發(fā)，一個是勞務(wù)部頒發(fā)的施工員職業(yè)資格證書，分為三個等級：初級、中級和高級，此證是全國通用，不分 地域的；另一種是建設(shè)廳發(fā)的施工員證書，只能在省內(nèi)使用。
4、 工程概況
兆河治理工程施工第5標段（樁號0+000~6+600段河道疏浚及堤防填筑和加固工程）0+000～
6+600段河道疏浚（其中2+600～3+000段為旱挖段，其余為水下疏浚）、堤防填筑、填塘固基、護坡
及上堤道路、4座泵站和4座穿堤涵洞重建、機電設(shè)備安裝工程，金屬結(jié)構(gòu)制作與安裝工程等。
☆思考：水利水電工程等級如何劃分？水工建筑物級別如何劃分？水工建筑物按其作用可分為擋水建筑物，泄水建筑物，取水建筑物，整治建筑物以及專門為灌溉，發(fā)電過壩需要而興建的建筑物。 根據(jù)《水利水電工程等級劃分洪水標準》SL252—20xx的規(guī)定，水利水電工程根據(jù)工程規(guī)模、效益及國民經(jīng)濟的重要性，劃分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ 五等。分等的指標有庫容，防洪、灌
溉、治澇、洪水和發(fā)電等。
5、 施工條件
5.1水文氣象
巢湖市多年平均氣溫為15.8℃。全年極端最高氣溫為39.2℃，極端最低氣溫為-XX.2℃。其中：春季，平均氣溫10—22℃。夏季，平均氣溫高于22℃。秋季，平均氣溫20—10℃。冬季，平均氣溫低于10℃。夏季最熱月為7、8月，平均氣溫為28.4—28.7℃。冬季最冷月為1月，平均氣溫為2.4—2.7℃。
本地多年平均相對濕度為70%，最大為81%，最小為64%。夏季最熱月平均濕度為75%，冬季最冷月平均濕度為68%。
本地多年平均在1000—1158毫米之間。在年內(nèi)分配上，7月最多，12月最少，主要集中在適宜農(nóng)作物生長的4—10月。
學生實習總結(jié)3
本周已經(jīng)結(jié)束了所有課文的教學工作，從下周開始將要進行全面的期末復習工作，這標志著學生這學期的學習進入最關(guān)鍵、最重要的時刻，也標志著自己本學期的實習生活即將要結(jié)束了。通過這段時間的實習，自己收獲了很多，各方面都得到了很大的提升。
老師的職責就是把自己會的知識傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣把自己的意圖更準確的表達出來。作為一名實習教師的我，初來乍到，總會有些學生表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度，經(jīng)過一段時間的磨合，通過不斷地找學生談心，主動去了解學生的.情況，慢慢的我和學生之間開始相互了解了。在實習的過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但想要上一堂精彩的課很難，需要下很大的功夫。
在整個教學過程中，我本著對學生負責的態(tài)度，盡心盡力的做好每一件事，自己在實踐活動中得到了極大的提升，學習到了很多課本上根本學不到的知識，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的經(jīng)驗。但是在教學過程中，時間把握不當，不能再有限的四十五分鐘內(nèi)完成教學目標，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難；同時在課堂引導方面，方法還不夠成熟，尤其是在學生思考問題時，不能很好地給予提示和引導，所以，我認為，作為一名師范生，將來要真正走向了工作崗位，還需要在以后的實踐中不斷努力，追求進步，不斷地去完善自己。
實習盡管很忙碌，但確實是自己人生當中的一大有益的嘗試和磨練，我深深地體會到：教師必須要不斷的學習，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng)。在平時的工作中，我邊教邊學，多聽辦公室其他老師的課，吸取他人的先進的教育教學經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學的新理念，學習現(xiàn)代教育教學理論，學習新課程標準，根據(jù)學生的實際情況進行教學，盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。
學生實習總結(jié)4
一、實習時間:
20xx年10月11號10月25號
二、實習地點:
xxx牡丹通訊股份有限公司
三、指導老師:
伍xx、李xx、王xx、楊xx
四、實習目的：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3..熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
7.普通來電顯示話機的生產(chǎn)制作，學習整機的裝配工藝，了解電子產(chǎn)品的裝配過程。
8.掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗
9.安防監(jiān)控報警系統(tǒng)的工程實作。
10.培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
五、實習公司介紹
洛陽牡丹通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通信集團有限公司為投資主體的股份制企業(yè)。致力于向國內(nèi)外客戶提供DSL寬帶接入系統(tǒng)、HA998系列IC卡公用付費電話系統(tǒng)、HA998系列智能卡公用電話系統(tǒng)、HR998系列無線公用電話系統(tǒng)（GSM、CDMA、PHS）、NGN端對端解決方案及MD系列智能熱量表等高科技產(chǎn)品。公司多次被評為河南省高新技術(shù)企業(yè)，洛陽高新技術(shù)開發(fā)區(qū)納稅十強企業(yè)。公司有員工330人，其中專業(yè)技術(shù)人員156人，生產(chǎn)面積6860平方米，注冊資本5000萬元，總資產(chǎn)9000萬元，凈資產(chǎn)約6000萬元。生產(chǎn)設(shè)備精良、開發(fā)工具先進、檢測儀表齊全，已通過了ISO9000-20xx質(zhì)量體系認證。公司下屬的技術(shù)開發(fā)中心負責各種新產(chǎn)品的開發(fā)及技術(shù)支持。其中IC卡公話及管理系統(tǒng)為國內(nèi)首創(chuàng)，被國家科委列為98年國家級火炬計劃項目，20xx年更被評為優(yōu)秀火炬計劃實施項目。
隨著我國加入WTO世界貿(mào)易組織，市場競爭日趨激烈，“跨出通訊行業(yè)，形成多元化產(chǎn)品支撐”成為我公司的主導戰(zhàn)略方針。憑借強大的電子產(chǎn)品研發(fā)實力、豐富的計量設(shè)備設(shè)計經(jīng)驗以及精良的生產(chǎn)設(shè)備、齊全的檢測儀表、先進的開發(fā)工具，于20xx年我公司開始涉足民用熱計量器具領(lǐng)域。
迄今為止，我公司已經(jīng)完成戶用小口徑熱量表（DN15、DN20、DN25）和樓宇大口徑熱量表（DN40-DN200）以及手持抄表設(shè)備及其計費管理系統(tǒng)的開發(fā)，形成了三大類多系列產(chǎn)品，滿足了各種市場和對熱計量設(shè)備的需求。同時于20xx年3月和6月分別取得了“計量器具樣機試驗合格證書”和“中華人民共和國制造
計量器具許可證”，成為河南省首家獲得該資質(zhì)的企業(yè)。我們始終貫徹“最佳產(chǎn)品、最佳服務(wù)”的經(jīng)營思想，為了更好的服務(wù)于社會，我們借股份改制為契機，積極推進現(xiàn)代企業(yè)制度，完善企業(yè)管理，推行體制、機制、技術(shù)創(chuàng)新，以市場為導向，以用戶為中心，密切合作，不懈努力、開拓進取，竭誠為您提供個性化的、完整可靠的解決方案。
六、主要實習內(nèi)容：
1.入廠安全教育
2.電子組裝工藝、視頻監(jiān)控方案與實例講解3.視頻監(jiān)控實際環(huán)境搭建與操作
4.焊接工藝要點講解、電話機工作原理及組裝、焊接、調(diào)試5.各生產(chǎn)車間的參觀實習
七、實習安排
日期具體時間安排講課內(nèi)容、實習內(nèi)容星期一8：3011：30
14：0017：30講課《入廠安全教育及企業(yè)生產(chǎn)組織》
星期二上午（同上）講課《焊接知識及操作工藝》、《元器件分類及識別》下午（同上）講課《話機發(fā)展史》、《貼裝焊接注意事項》
星期三上午（同上）PTH元器件拆卸、焊接工藝要點講解及焊接練習下午（同上）SMT帖片元器件拆卸、焊接工藝要點講解及焊接練習19：0021：00講課《單片機在電話機中的應(yīng)用》星期四上午（同上）話機拆裝、工藝流程設(shè)計下午（同上）方案討論和修訂、起草工藝文件星期五上午（同上）話機生產(chǎn)組裝下午（同上）話機生產(chǎn)組裝星期六全天休息星期日全天休息
星期一上午（同上）話機生產(chǎn)組裝下午（同上）話機生產(chǎn)組裝
星期二上午（同上）講課《話機電路的基本原理及分析》理論考核下午（同上）話機生產(chǎn)組裝
星期三上午（同上）測試及裝配、考評
下午（同上）參觀結(jié)構(gòu)、模塑分廠、檢測中心、參觀車間波峰焊、生產(chǎn)流水線
星期四上午（同上）辦理相關(guān)手續(xù)、清理物品、實習總結(jié)下午（同上）
星期五上午（同上）下午（同上）星期六星期日
八、實習總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間實習的生活不知不覺就結(jié)束了，回首實習過程，得到了不少收獲，為這次實習畫了一個圓滿的句號。在實習過程中，遇到不少困難，歷經(jīng)千難萬苦，克服了困難，最終順利完成了老師下達的任務(wù)。我覺得這是一門非常有意思的課程，它能夠把讓我門把自己所學的用到實踐上去，還能夠充分的調(diào)動我們的積極性，通過自己的努力獲取勞動成果，在此期間，老師對我們要求也非常嚴格，講課也非常詳細，大大的減小了我們犯錯誤的幾率。下面總結(jié)一下我對實習任務(wù)的一些心得體會。
在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，雖然我們所學的知識淺顯，但就是這些淺顯的知識在實踐中起著重要的作用。當遇到實際問題時，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。實習的內(nèi)容主要是電路的焊接與相關(guān)知識的學習，并且在實習的后一階段參觀并了解了工廠的運作流程。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對工廠流程有一定的初步認識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
在大一和大二我們學的都是一些基礎(chǔ)理論，很少聯(lián)系到世紀。以至于我們根本想不到這些知識的實際用途，僅僅將它當作期末可能會考到的知識來學。而這一次的實習就是把我們上課所學的知識結(jié)合起來，將書本上的文字符號轉(zhuǎn)換成電路圖上的各個零件，又將電路圖上的各個零件轉(zhuǎn)換成可以實際看到摸到的實物。這一次的實習沒有多少東西要我們?nèi)ハ�，更多的是要我們�(nèi)プ�，好多東西看起來十分簡單，一看都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。比如為防止不懂這些的一般人接錯正負而有的怎么插都不會接反導致燒壞電器的設(shè)計。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似難實則易，在以前我是不敢想象自己可以獨立制作電話機，而這次試驗給了我這樣的機會。
總的來說，我對這次實習是熱情高漲的。畢竟在大學的學習中將理論付諸于實踐的機會很少，而且將一堆零散的東西組合成一個完整的，能實際應(yīng)用的電話所帶來的成就感是很大的。而且這次終于有機會參觀真實的工廠的運作，這可是我一直期望卻不能實現(xiàn)的。這次實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作
為將來的高技能人才，僅會紙上談兵是不行的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過這些天的學習，我覺得自己在以下幾個方面有不少的收獲：
1、對電子工藝的理論有了更加的系統(tǒng)了解。我們復習了焊接普通元器件的技巧，并且進一步實際操作了貼片元器件的焊接；理解了工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，而且在將來的工作中更是有著現(xiàn)實意義。
2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就不能奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。焊接這門技術(shù)，說起來不難，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完美，焊得準確，又不是一件容易的事情了，早在一年以前就學過焊接，不過沒有這次這們系統(tǒng)的學習，通過這次焊接實習，讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù)。在動手過程中，由于電話本身有大小限制，焊板上的焊孔往往挨得較近，尤其是最后焊各電路板間的連接線，距離也就一毫米，極易焊到一起。對焊在一起的焊孔只能將焊錫吸走再焊，而這個過程也并不容易。在練習手工焊接貼片元器件時，因為其中一手需要用鑷子拿著元器件，所以只能用一個手來完成上焊錫的任務(wù)，而所需焊錫很少，不容易滴下來，使得聯(lián)系過程困難重重；而且由于元器件很小，必須保持手不抖才能將其焊接上，這也是很難做到的。
3、對各個講座的感受。因為這次實習主要是為大三的學生準備的，所以一些講座內(nèi)容我聽得并不是很明白，僅僅記住了那些基礎(chǔ)的、容易理解的知識。就是這些知識，給我打開了一扇窗。這個專業(yè)我已經(jīng)學習了兩年，但當別人問起我的專業(yè)是干什么的，我往往說不清楚。而就是這扇窗，讓我看到了未來的模樣，讓我知道我將要干什么、將要怎么做。是這些講座，幫我吹散了前進的迷霧，讓我堅定的向前走。《見證歷史展望未來中國移動通信20年》講座給我的印象非常深刻。課程帶我瀏覽了中國移動通信的發(fā)展歷程，了解了通信方面的20位傳奇任務(wù)，知道了十大熱點技術(shù)等。老師幽默風趣的講課風格和穿插的'各個通信公司的逸聞趣事使通信公司不再是遙遠的未知，而離我們越來越近。
4、參觀廠區(qū)所帶來的信息。工廠對于實習前的我來說很遙遠，只是一個詞而已，并不了解它的機制。畢竟是將來可能工作的地方，當然會好奇，想要去看看。這個愿望終于在這次實習中實現(xiàn)了。我原本以為工廠就是吧原材料加工成成品就行了，而現(xiàn)實卻復雜多了。那些步驟和注意事項我從來都沒考慮到過，而當聽到時又發(fā)現(xiàn)它必不可少的。給我印象最深的是對元器件的檢驗。我曾經(jīng)在“每周質(zhì)檢報告”節(jié)目中聽到的破換性檢驗竟然是那么常見，并且過程很繁復，甚至需要在幾秒鐘之內(nèi)將元器件由極熱處轉(zhuǎn)移到極冷處。在設(shè)計電路板時，要注意它
的大小是否能通過各個機器，這項注意很平常，可是誰又能想得到呢？工廠里處處都是智慧。工廠的流程和自己制作最大的不同在于分工合作，分工可以提高質(zhì)量，而分工又怎么分？有人焊7-8種，有人卻需要焊15種，如何分配任務(wù)這一細小且基礎(chǔ)的問題就包含著大學問。而這些學問也是在現(xiàn)實工作中慢慢發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用的。
實習這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實，更豐富，這兩周的實習說短不短，說長也不長，是實習加深了我對本專業(yè)的了解與親近感。讓我懂得了工廠是一個整體，每個部門、每個工人都是它的細胞，缺少誰工廠都不能正常工作。
俗語說：“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行�！睕]有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進工廠去實習,對我來說受益匪淺，我相信這次實習對我日后參加工作有很大幫助。
暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些新朋友,他們給予我不少的幫助。感謝在這期間所有幫助過我的人!
雖然實習的時間并不是很長，但對自己卻有著不小的震撼。這次實習不僅是一個知識的學習與運用，也是久居校園象牙塔的我們即將走向單位走進社會的一次嘗試和一種過渡。從中我不僅學會了很多的專業(yè)知識，同時也學到了不少的社會經(jīng)驗。
實踐出真知。在學校里學了很多門課程，總覺得自己學到了很多有用的東西，但是到了工作中，真正要用到這方面的東西時，才發(fā)現(xiàn)其實什么都不會。使我第一次親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初體驗喲。這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也將是受益匪淺的。這次生產(chǎn)實習使我更新、更高、更深地認識到了實踐的重要。只有通過實踐才能真正理解那些理論知識，才能認識到知識的重要性，只有通過實踐才能檢驗自己的能力和水平，才能促進自己的進步和全面發(fā)展。
注重細節(jié)，安全第一。記得在昆明西供電段的時候曾經(jīng)參觀過那里的陳列室。那里面展出的是曾經(jīng)在供電段出現(xiàn)的各種事故案例，其中不乏工作人員的疏忽所釀成的慘劇，除了造成各種嚴重的經(jīng)濟損失外，他們自身的生命安全也受到了不同程度的傷害。那里的一個個血的教訓，像一面鏡子一樣檢驗著員工們的工作態(tài)度，同時也給我們實習學生敲響了警鐘，今后的工作生活中，要時刻注意細節(jié)、做事要細致入微、牢記安全第一，這樣是為自己好，也是為他人好。
端正態(tài)度，學會堅持。這是我從實習處帶領(lǐng)我們的師傅身上得到的。通過那短短幾天的跟隨實習，他們身上的這種閃光點，已經(jīng)深深打動了我們。昆明的日照很強烈，很多學生打著傘懈怠地在一旁打醬油，而他們卻還是耐心的給我們講
授接觸網(wǎng)、供電線路等設(shè)備的結(jié)構(gòu)、用途及作用。有一個師傅在下午帶完我們之后匆匆的去加班了，其實他本可以休息的，但他擔心會拖累其他人的整體進度，這里我再一次深深地感動了。在昆明南的時候遇到師傅，他羨慕的說現(xiàn)在的大學生很幸福，他說他沒有這么高的學歷，他從單位的最底層做起，臟活累活，雨天陰天，他就這么一步步的堅持過來了。他的心態(tài)，他的堅持，給即將面臨擇業(yè)的我們提供了一種借鑒。既體面有高薪的工作沒有那么多的，關(guān)鍵是我們要看得起自己的工作，用一種良好的心態(tài)去對待，即使會遇到困難，要學會堅持，相信付出了總會得到回報的。
當然這次的實習也存在一定的不足之處，比如個人感覺時間上有些倉促，沒有留給我們多余的時間去實際動手操作一些東西，感到很遺憾。另外，我自身也存在許多缺點亟需改正，比如缺乏經(jīng)驗，從而導致了很多問題而不能理清思路很好的去解決；在學習和實踐的過程中共不能抓住重點。不過，我相信這次實習之后，我會不斷反思和感悟，從而不斷進步。
總而言之，這次生產(chǎn)實習活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值有了客觀的認識。作為一名即將走上工作崗位的大三學生，這次實習是我們找打自己定位的平臺。非常感謝電氣工程學院提供給我們這樣的一次機會，非常感謝昆明供電站的熱情接待和指導，非常感謝帶隊老師在這次實習中為我們做出餓犧牲和奉獻，非常感謝這次實習圓滿的結(jié)束。
學生實習總結(jié)5
我遇到的第三個問題就是如何和家長溝通。和家長溝通的資料有兩個方面：一是學生的安全，二是學生的學習。家長和教師最擔心的事不是孩子的學習成績上不來，而是孩子的安全得不到保障。所以我們一旦發(fā)現(xiàn)有孩子沒有按時來上課，就會立即通知家長，了解情景。在課間也會有專門的教師保障他們的安全。而當孩子學習上出現(xiàn)問題或取得提高時，我們做教師的也要及時和家長取得聯(lián)系，讓他們能夠及時掌握孩子的情景。每次和家長交流前我都要仔仔細細地想一遍一會兒和他們說什么如何說，盡量做到落落大方，表現(xiàn)得成熟些，免得讓家長對我對學校不放心。
要想把課講好，在課前必須做好充分的準備。熟記每個知識點，熟悉每篇課文，校準每個單詞的發(fā)音，精心安排課堂的.每個環(huán)節(jié)……可是，要想使學生從心底里喜歡上你的課，喜歡上你這個教師，我們要做的就不只這些。所以我一有時光就和他們聊天，做游戲，了解他們的性格喜好在學校的學習成績甚至是家庭狀況，和他們建立寶貴的友誼�？吹轿业膶W生真的把我當成了朋友，有什么好吃的會拿來和我分享，有好玩的游戲會叫上我一齊玩兒，甚至會把喜歡的玩具送給我，我覺得成了世界上最幸福的人！
學生實習總結(jié)6
從離開大學進入xx公司實習已經(jīng)過去一個月了，在這一個月里我感觸很深，我在緊張的工作氣氛中完美的度過了這實習的第一個月，下面就讓我來談?wù)勎以谶@段時間對自己的認識與總結(jié)。
在進入公司的時候，我經(jīng)歷了一段為期短暫的培訓時光，雖然時長短暫，但是給了我許多的收獲，我也學到了許多有用的至少，最關(guān)鍵的是這次的培訓讓我把自己雜亂的專業(yè)知識有了一個大范圍的概括，在這次的培訓當中我慢慢熟悉了自己的工作，個人也開始融入到這緊張的工作當中，雖然在培訓的過程中遇到了許多我從來沒見到過的問題，但是在指導人的幫助這些問題都一一解決，讓我感觸最深刻的就是我們這個團隊團結(jié)的力量，在一項培訓的任務(wù)當中我們經(jīng)過明確的分工與合作，非常完美的完成了公司分配的任務(wù)，我知道憑借我們?nèi)魏我粋�人的。能力都是無法完成這項任務(wù)的，但是我們卻能及時的進行合作，讓我見證了我們合作的力量。
從這一個月的實習當中，我在工作上的收獲也非常的巨大，在我的崗位上，我能充分發(fā)揮出自己專業(yè)知識的作用，這無論對于我的工作還是對于我自己的學習都有很大的幫助，在每天的工作當中，我堅持做好自己的工作，按時完成公司分發(fā)給我的'任務(wù)，在工作上面有著積極進取的心態(tài)，每天對自己的工作都充滿著熱情，自從來到這個崗位我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多，我完全改掉了我在大學存在的一些不好的習慣，在這里我學會了用負責的態(tài)度對待工作，遵守公司的規(guī)章制度，按照公司的標準進行工作。
雖然在工作上通過這一個月的實習有很大的進步，但是依舊存在著一些不足，在工作上有的時候也會出現(xiàn)粗心大意給自己的工作帶來一些瑕疵，同時通過這段時間的實習，我也發(fā)現(xiàn)了如果我要在自己的這個崗位上能夠繼續(xù)的工作下去，那我們對自己的要求應(yīng)該不斷提高，我的專業(yè)知識在選擇也許還夠用，可是隨著工作的進行，我在涉及的范圍也只會越來越廣，所有我必須用自己的時間在工作上不斷的學習新的知識以滿足我在工作上的需要。
通過這實習的時間我學到了許多的，這段實習期也讓我發(fā)生了一個重要的蛻變，讓我從一個大學生完全的轉(zhuǎn)變成了一個職場人，我非常感謝xxxx公司給了我一個實習的機會，我相信我在公司的實習會為我為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
學生實習總結(jié)7
XX年3月起到現(xiàn)在，在新的環(huán)境中我又成長了2個月。我很榮幸能與各位同事共同學習、進步，現(xiàn)總結(jié)實習期間工作如下：
剛來的一個多月是在高速總監(jiān)辦試驗室度過的，王主任給予我很大的幫助，認真的給我講了公司的制度與工作精神，讓我對公司有了更深刻的了解，在試驗操作上對我有詳細的指導，經(jīng)常跟我談及試驗檢測方面的知識，指導我和同事之間相互學習。在李主任的指導下我熟悉了試驗室所有試驗儀器及各項試驗，并與以前從事的南方高速公路做比較，碰到自己次接觸的新儀器認真向同事請教，并一起討論，查閱規(guī)范規(guī)程確保試驗的準確性。為了使自己能盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，我經(jīng)常利用空閑時間去了解本地區(qū)的公路概況，熟悉以前比較生疏的試驗操作，以便于制定自己今后的學習方向，為公司盡自己的一份力量。
回到公司我接觸了混凝土、路基路面各種配合比，給我的感覺是我以前浪費了太多時間，如果是我獨立來完成這些配合比的話我一定做不到。雖然以前接觸了很多試驗，但沒有系統(tǒng)的總結(jié)歸納為自己的東西，積累的經(jīng)驗比較碎散，用的時候找不出頭緒來。知道自己的不足后，就有種拼命想學的勁頭，我按照規(guī)范認真的把配合比全部重新學習了一遍，有疑問的地方虛心的向同事請教，有獨特見解的地方與同事積極的討論，現(xiàn)在我已經(jīng)掌握了混凝土、基層配合比，下一階段我會把重點轉(zhuǎn)移到瀝青配合比上，認真的向同事學習，完善自己，在公司需要自己的時候能夠頂上去。
次做比對試驗，也給自己做了下總結(jié)，在學習規(guī)范的時候不僅要看的'懂而且要看的細，試驗工作要有認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，不能急躁，有疑問的地方要能夠冷靜的去分析原因。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。
以上是我實習工作的總結(jié),雖然在領(lǐng)導、同事們的幫助和指導下本職工作能力逐漸的提高，但我也認識到自己的不足之處，深知自己還有許多需要努力的地方，我會在日后的工作中繼續(xù)學習，與同事同行不斷地交流總結(jié)經(jīng)驗和教訓，努力使自己成為一名合格的試驗檢測工作者。進而更專業(yè)。
學生實習總結(jié)8
一、前言
轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)實習結(jié)束了，在本次實習中我有學到很多課堂上沒有的知識，也學到了一些道理。希望通過本次實習我也希望對物流也有進一步的了解。
二、實習目的
想通過親身體驗實習，找出自己的不足和差距所在，讓自己更進一步了解社會，在實習中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。為加強對書本知識的理解以及對專業(yè)基礎(chǔ)知識重要性的認識;為進一步認識物流管理的概念及其運營模式，以及當今物流的現(xiàn)狀;利用在學校所學的物流實務(wù)知識，從理論到實踐，對內(nèi)蒙古牙克石市塔爾氣的鐵路運輸處業(yè)務(wù)運作和經(jīng)營管理狀況進行分析，指出不足之處完善公司制度;了解淮北礦業(yè)集團鐵路運輸處的各項規(guī)章制度，增強組織性和紀律性，認識自身不足，提高自身素質(zhì);加強和xx鐵路運輸處各層次員工的溝通和交流，學習其優(yōu)秀品質(zhì)，提高對現(xiàn)實問題的認識，逐步提高社會交際能力和應(yīng)變能力;適應(yīng)課程教學和專業(yè)發(fā)展需要，收集現(xiàn)實國有企業(yè)在倉儲，物流運作方面的資料，夯實專業(yè)知識;最后為了更好的適應(yīng)物流行業(yè)的工作，通過實踐使得在課本中所學到的知識得到升華。
三、實習單位簡介
xxxx鐵路運輸局，始建于xx年5月。目前已經(jīng)形成組織結(jié)構(gòu)合理、投資主體多元、經(jīng)營機制靈活、內(nèi)部運作規(guī)范、管理手段科學的母子公司管理格局。它是以煤炭和煤化工產(chǎn)品生產(chǎn)為主，多種經(jīng)營、綜合發(fā)展的特大型企業(yè)集團。地處東北地區(qū)。巨大的發(fā)展?jié)摿�，�?yōu)越的地理位置，優(yōu)先的政策優(yōu)勢，豐富的鐵炭資源，為xxx鐵路運輸局可持續(xù)發(fā)展拓展了更為廣闊的空間。
打開運輸局戰(zhàn)略視野，呈現(xiàn)的是一個新的高度，一個新的起點，一個新的征程。巨大的發(fā)展?jié)摿�，�?yōu)越的地理位置，優(yōu)先的政策優(yōu)勢，豐富的煤炭資源，優(yōu)質(zhì)齊全的鐵炭品種和優(yōu)勢。xx年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為內(nèi)蒙古發(fā)展商品配送重點單位。
四、實習要求
1、做好實習前準備工作，了解實習目的和任務(wù)，以提高實習效果。
2、遵守實習紀律，服從實習安排，完成實習任務(wù)。
3、與指導教師定期保持聯(lián)系，匯報實習進展情況，接受指導教師的指導。
4、實習結(jié)束，提交《實習單位鑒定》和《實習報告》。
五、實習內(nèi)容
第一天進入xxx鐵路運輸處，我被分配到了工務(wù)段工作，工務(wù)段主要負責的是物流的暢通運行，我們收單，每天統(tǒng)計進入的集裝箱和提走的集裝箱，在這里將集裝箱按作用分成幾類：運抵—即到堆場里等待集運，而運抵又分為自換單運抵和由我們公司換單，回空—其他單位和公司辦理手續(xù)從公司提走箱子，定期再送回，外提空箱入場—由于公司有散貨倉庫，很多單位都來公司裝貨，重箱拆箱—即從外面進貨，帶場內(nèi)卸貨，提箱—我們則需打提箱小票，而箱子又分為好多種COSCO、PIL等等，每種箱子都有自己的堆場，如果提錯要發(fā)錢，提走沒有使用還好，如果裝貨甚至已經(jīng)上船，錢數(shù)就更多了，我有個學長就罰了兩百，落重、落空(及裝完貨的箱子或空箱暫時放在堆場里，等待提走，重箱可能集運，也可能拆箱，集運—一般做運抵的箱子都去集運，卡口的人員要根據(jù)系統(tǒng)錄得單子對去集運的師傅進行刷卡，同時還有車隊的人員進行核單。對于散貨需要過泵，帶貨進去的，出去時需要回皮即卸貨后的車重。工務(wù)段還有驗箱人員，對每個進場的箱子進行檢驗，如果有問題需要及時的批注及照相，以備核對，由于有些貨不能用殘箱裝，貨物對箱子的要求很高，有時還要清洗箱子。公司分為進口和出口，進口分為普通的和過泵的，由于并不是所有的車都需要過泵，所以普通的口事情比較多，而出口分為集運和普通的，同樣普通的多，而且出口普通的最容易出錯，因為箱子一旦放出就很難找回了，而，車沒辦法集運必須回來，所以就不會出錯，而進口錄錯的話還有出口把關(guān)，這樣就安全的多了。每個卡口都需對箱子進行統(tǒng)計，如委托人(那個車隊的)，箱型(有20GP、40GP、40HC、45HC等)，動態(tài)碼(運抵、落重、落空等)，車牌，船次，提單號，箱號等，以便以后的查詢。
二十三天后我調(diào)到了業(yè)務(wù)部，做運抵客服，及一些單位需要我們公司進行換單，就發(fā)傳真委托我們換單，我們根據(jù)他的委托單，在xx業(yè)務(wù)單上做記錄以便留底，然后在系統(tǒng)錄入提單號、船次、委托人、箱量、備注(做什么用的)和費用、換單地點(不同的單子或提單號對應(yīng)的地點不同，而且有時單子上寫的不一定正確，我公司只與幾個換單地點有協(xié)議，并使所有的都行)。當跑單員去跑單，我們就根據(jù)留底打運抵小票，由于每單單子來的時間不定，有時都趕在吃飯或下班的點，而自己的速度又慢，真擔心會出錯，由于是傳的單子很多時候數(shù)字都模糊了，估計是哪個數(shù)字很難，有時會錄錯了，被主管批評一頓，當換單有什么問題時應(yīng)及時通知委托單位，從而采取相應(yīng)的措施，不能拖延，以免后來有事情給忘記了，從而耽誤事情。一開始有師傅教一些基本操作，自己學習起來才不是那么費勁，現(xiàn)在已基本能掌握了這些操作，而且經(jīng)常和老員工進行討論，保證溫故知新，遇到問題也能解決。
六、實習結(jié)論及建議
鐵路運輸段物流存在的問題：
一是各部門之間的協(xié)調(diào)能力差，物流區(qū)域布局不合理;二是倉庫高層貨架的利用率過低，有的不到三分之一;三是配送中心各部門和各配送區(qū)間沒有得到更大程度的有效利用。
針對上述問題所提出的合理化建議和意見：
第一、加強各部門之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設(shè)備、人員和能源;限度地減少物料搬運;簡化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。
第二、倉庫高層貨架的利用率過低嚴重的制約著物流配送中心的有效發(fā)展。為此我們必須建立合理、可靠的供應(yīng)鏈信息管理體系，把過高的庫存轉(zhuǎn)嫁給供應(yīng)商，或者重新布局自己的倉儲結(jié)構(gòu)，把多余的倉儲提供給急需要庫存的單位和個人，發(fā)展第三方物流業(yè)，為企業(yè)謀求更大的發(fā)展空間。
第三、應(yīng)該有效的利用配送中心的各種資源優(yōu)勢和空間區(qū)域優(yōu)勢，可以開設(shè)必要的物流師培訓班，企業(yè)經(jīng)理人培訓班，做到學習實踐兩不誤，為企業(yè)贏得更多的信息和人力資源。限度的降低物流配送中心的作業(yè)成本。
七、實習收獲
一是專業(yè)知識得到運用。作為實踐教學的主體，學生在實習單位很好的做到了理論和實際的結(jié)合，吸收許多課堂上沒有的社會知識，并通過實習逐步把專業(yè)知識應(yīng)用到物流領(lǐng)域中的最基礎(chǔ)物流環(huán)節(jié)一一運輸及倉儲的實作中。在各配載部主要從事的工作有調(diào)度，包括用車時間，安排出車計劃;掌握路單、提貨單、托運單、送貨單、合同等單證操作;貨物運輸?shù)母櫡⻊?wù)，不間斷的與司機保持聯(lián)系;客戶服務(wù)工作，包括耐心解答客戶提出的問題，尤其學生在遇到自己不清楚或無法解答的問題的時候，都能做到與公司員工多學習。經(jīng)過這段時間的學習，學生已能獨立辦理一些物流運輸合同和回單的簽訂、貨物的跟蹤以及倉儲配載的基本操作，并能就物流過程中的一些問題提出富有建設(shè)性的想法和意見。
二是社會實踐能力、交際能力得到提升。大部分學生積極發(fā)揮主動性，提高與人溝通的能力，盡快融入到工作環(huán)境中，把自己作為公司的一員，進入到角色中去，了解社會，適應(yīng)社會，增強自我獨立的能力。工作中自覺遵守公司勞動紀律，吃苦耐勞，比如有三個學生剛分到一個規(guī)模不是很大的配載部的時候，公司經(jīng)理只是讓他們呆在辦公室里面，可他們在第二天就提出要去倉庫工作，因為在辦公室很少能學到真正的東西，而在倉庫里面的工作條件很艱苦，每天都要工作到很晚才能回來休息，有時候剛回來休息有業(yè)務(wù)必須馬上回去工作，而學生一點怨言都沒有。同時在各配載部的鍛煉，他們不斷加強與領(lǐng)導和同事們的溝通與交流，建立了融洽的人際關(guān)系，增強了社會交往能力。如有一個學生，實習起始階段在公司就一言不發(fā)地坐著，面對忙碌的同事只是偶爾和他們交流，但經(jīng)過一段較短的.適應(yīng)后，很快意識到自身存在的問題，徹底改變了自己。每天認真對待每一件事情，包括主動清掃辦公室衛(wèi)生、整理文件資料等瑣碎的事情，并主動與經(jīng)理和同事們交流，請教業(yè)務(wù)上的知識。用她自己的話講：“要把每一天當成新的開始，新的起點，不管干什么，既然干了，就要干得，更重要的要相信自己的能力�！备鱾�公司經(jīng)理和業(yè)務(wù)員都把學生當成一家人，在工作中和生活中對他們給予很大的幫助，經(jīng)常和學生講要物流業(yè)務(wù)中要注意的要點，力求在有限的時間內(nèi)讓他們學到更多的知識。從一開始的不適應(yīng)這里的環(huán)境到現(xiàn)在的依依不舍，其間的轉(zhuǎn)變是明顯的。
三是適應(yīng)能力得到加強。經(jīng)過這段時間的實習，學生由起初的不適應(yīng)環(huán)境、不適應(yīng)社會到現(xiàn)在逐步認識社會，融入工作環(huán)境，這也是我們?nèi)〉玫闹匾尚е弧嵺`學習讓學生們懂得了：是自己去適應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境來遷就自己;是努力去付出，而不是被動等待索取;是主動去接受錘煉，增強自身的綜合素質(zhì)，而不是面對困難，望而卻步。如有兩個女生在一物流公司實習時，由于表現(xiàn)的不夠積極，對于跟單等單證操作做的不及時，影響了公司的正常運作，并帶來一些不良后果，單位領(lǐng)導對她們產(chǎn)生了一些想法。通過我們老師的及時溝通，她們認識到實習的真正目的，迅速轉(zhuǎn)變原有的觀念，表示要主動去適應(yīng)，力爭學有所獲。其后她們的努力得到回報，公司領(lǐng)導和同事對她們的表現(xiàn)贊不絕口。結(jié)束實習離開時，公司還特地為她們安排一些活動以示告別，其間所建立的深厚感情不言而喻。正如有些公司的經(jīng)理對我們所講的那樣“和學生們雖然只待了兩個多月，但他們一下子走了，就像失去自己的左右手一樣，還真有點不習慣。”
八、實習感想
這次實習讓我有了很大的收獲，這使我對本專業(yè)有了一個更深的認識，雖然和我當初想象中的有很大的出入，比如當初剛進大學時我對物流的認識僅限于汽車和火車的貨物運輸，以為這就是物流的全部了，沒想到通過一次實習我就就讓我明白了我對本專業(yè)的了解還是遠遠不夠的。倉庫的參觀讓我明白了貨物從進庫，儲存，保管，出庫的全部流程，需要注意的事項，以及裝卸搬運所用到的機器比如說叉車，老虎車的等等。港口的參觀讓我對港口的整體布局有了一個更加具體認識，比如說裝卸區(qū)域，倉儲區(qū)域，指揮及監(jiān)控室的分布區(qū)域。通過講座我從宏觀的角度上掌握了當前物流業(yè)的發(fā)展情況;第三方物流的進一步發(fā)展和完善，第四方物流萌芽的出現(xiàn)等等。這次實習還有一個更重要的收獲，那就是我開始意識到就業(yè)危機，雖然物流是一個需求量很大的行業(yè)，但其發(fā)展水平還是不是很高，競爭壓力和其他行業(yè)一樣很大，我只有加強自己對專業(yè)知識的掌握才能在未來競爭中脫穎而出，找到自己理想的工作。
學生實習總結(jié)9
又一個暑假要到了，但是那個時候我已經(jīng)不是大一新生了。讀了大學，也知道大學不是保險。大學不努力，以后還是會面臨失業(yè)的危險。
所以，這個暑假，我不打算在休息中度過。我打算把它花在更有意義的事情上。考慮到我們要實習，需要找工作，身邊的長輩和學長推薦我找一份和自己專業(yè)對口的暑期工作來體驗實習。我對這個提議也很感興趣，想嘗試一下實際工作的經(jīng)驗。于是，我今年夏天作為醫(yī)院實習生的旅行開始了。我對這次實習經(jīng)歷做了如下匯報：
這次第一次實習選擇了離家比較遠的'xxx醫(yī)院，所以還是希望能在更大的醫(yī)院學到更多更專業(yè)的護理知識。
第一次穿上白色護士服，還是覺得有點不習慣，感覺自己突然長大了。昨天抱著一個學生的心態(tài)來到這里，現(xiàn)在卻穿上了白色的護士服。
我在這里實習期間，主要是在護士長的帶領(lǐng)下學習，做一些簡單的工作，但即使是簡單的工作，只要涉及到患者，護士長都會親自檢查�？粗髅髅刻於加心敲炊嗍�，卻有一種不放過小事的責任感，讓我覺得深深的佩服。
護士長忙的時候，我會跟著其他老護士學習。在這段時間里，我看到他們在為病人工作，照顧病人，給病人注射，給病人換藥，這些都很順利，很簡潔，但是很用心。我自己也想象過入門的情況，但是很難想象我能做的這么好。難怪我們在學校都是學習理論知識比較多，大部分都是為了學習而學習，但是在這里，護士是為病人工作的�？粗麄兊男量�，我也決定以后要為患者學習！
短暫的實習期過得很快。我是抱著在大醫(yī)院多學習的心態(tài)來到這里的，但是現(xiàn)在我更加知道我的知識是多么的匱乏。儀器、藥品、護理。我缺點太多了。但是，我真的在這里工作過，這也讓我明白了這些事情。我知道我還不是一個稱職的護士，但是我有明確的方向！我會抓住這最后一次好好學習，好好工作，為病人努力！
學生實習總結(jié)10
半年的實習稍縱即逝，在__度假酒店的實習，我學會了也懂得了很多在學校里無法獲得的人生哲理。在實習中經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗后，現(xiàn)在的我變得做事會深思熟慮，也使我明白了社會競爭的殘酷與現(xiàn)實，真正體會到了父母平日的辛苦，讓我一夜之間成熟了許多，也越挫越勇
一、實習目的
在實習之前，學院給我們開了一個頂崗實習動員大會。從目前的社會就業(yè)形勢看，培養(yǎng)具有實際操作技能的人才，是我學院對我們旅游�？瓢嗟慕虒W方向。學院找到理論知識與實際操作的結(jié)合點，為我們聯(lián)系了__度假酒店，根據(jù)學校的教學安排，酒店的需要，安排我們于20__年_月_日到20__年_月_日到__度假酒店實地實習，從而使我們了解酒店的生產(chǎn)經(jīng)營，組織管理的過程，酒店的服務(wù)及文化，加強我們的酒店管理理論與實踐相結(jié)合。讓我們學會酒店里的服務(wù)精神，培養(yǎng)我們的服務(wù)意識。
二、實習內(nèi)容
（一）實習單位概況
1、 XX度假酒店簡介
位于XX度假區(qū)，坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上，擁有面積一萬多平方米的沙灘，以及兩萬平方米的天然海水浴場，酒店按四星級標準規(guī)劃興建，20xx年XX月全新投入使用，建有豪華別墅海景房和園林房，特色親海小屋、套房共260間，同時擁有大型的海景餐廳，私人海濱浴場和五星級沐浴閣，以及巽寮標志性建筑——歐式燈塔，并擁有多個不同規(guī)格的豪華會議室（最大可容300人），是一家集休閑度假、會議、培訓、餐飲住宿、康體娛樂于一體的綜合型度假酒店。
2、實習部門
__度假酒店所分部門有：人力資源部、銷售部、前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂部。酒店人力資源部根據(jù)酒店的實際經(jīng)營需要，結(jié)合我們班人員總數(shù)，分別把我們安排到前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂部實習。為了能使我們?nèi)娴慕佑|酒店的各個部門的工作，在為期六個月的實習時間里，酒店還安排了一些同學分期的輪崗制度和見習，給有意往酒店方面發(fā)展的同學更多的機會了解實踐酒店各部門的'工作。
�。ǘ⿲嵙暪ぷ鬟^程
1、崗前培訓
我實習所在的部門一開始就是客房部，由于我們此次是頂崗實習，也就是說我們的工作和正式員工的工作是一樣的。為了在第一個旺季“五一”黃金周里我們都能正式上崗，白天，我們客房部實習成員分成兩個小組，跟著不同的領(lǐng)班到客房進行實際操作上的培訓和熟練；晚上，跟著我們部門的經(jīng)理學習客房部的理論知識和作為一名客房部服務(wù)員應(yīng)該知道的對客知識。
2、上崗實習
我們所在的實習酒店是個__旅游度假區(qū)，旅游行業(yè)本身就具有明顯的淡旺季之分。所以，我們?yōu)槠趦芍艿呐嘤柖际窃赺月份的淡季進行的。正是因為我們的崗前培訓是在淡季進行的，所以我們實際操作內(nèi)容也就只是熟悉鋪床而已。真正由一間客人剛退的臟房，由里到外的打掃成一間等待客人入住的干凈客房，是在“XX”黃金周里。
在這第一個旺季的到來之前的幾天，我們由開始的分組培訓改為每棟樓由幾個同學負責（棟主），一棟樓的客房大約有18、20間。加上領(lǐng)班和老員工作為機動人員到每一棟去“支援”，在“XX”這短期的旺季里，我們都能很快的完成客房清潔，而且保證質(zhì)量，并且還面對面的與客人接觸，微笑耐心的對客服務(wù)。這些都是在學校學不到的東西。
“五一”時期過后，緊接著的小周末都是忙碌的，我們在那忙碌的日子里，漸漸的熟悉了作房的程序。暑期旺季又即將來臨，為了達到人力資源的合理利用，我們部門開始分班次（早班、中班、晚班）上班，正式進入“員工”工作狀態(tài)。
后來的兩次輪崗，客房部先后調(diào)進來和調(diào)走部分實習的同學，由于時間緊加上都是旺季，所以調(diào)進來的同學沒有怎么培訓就直接上崗了，但是直接上崗也不是亂分配的，我們部門的領(lǐng)班采取留在本部門的“老實習生”帶“新實習生”，雖然輪崗會給酒店帶來一些不便，但這種不便只是暫時的，我們新老實習生分工合作，工作還是有質(zhì)量有速度效率的。
學生實習總結(jié)11
暑期剛至，一些跨國公司紛紛啟動了面向在校大學生的夏令營或者商業(yè)策劃大賽，以期提前發(fā)掘并儲備一些“潛力股”人才，大學生暑期實習。
7月初，世界500強企業(yè)羅克韋爾自動化在清華大學啟動了“XX科技夏令營”活動，夏令營活動中表現(xiàn)優(yōu)異者將被公司作為后備人才儲備。6月底，XX年度“歐萊雅校園市場策劃大賽”全球總決賽在巴黎舉行，來自中國、美國、法國、日本、英國、德國等31個國家和地區(qū)的冠軍隊伍同臺競技，優(yōu)秀學生將直接被歐萊雅公司錄用。此外，微軟、西門子、ge、ibm、摩托羅拉等跨國公司也紛紛進高校，期待通過活動的形式發(fā)掘到優(yōu)秀人才。
歐萊雅集團ceo安鞏先生在出席市場策劃大賽全球總決賽時說：“在歐萊雅，市場營銷人員堅持不懈地創(chuàng)造、創(chuàng)新和再創(chuàng)新，以滿足消費者對高效優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的需求�，F(xiàn)在，創(chuàng)造美麗事業(yè)的重擔落在了歐萊雅大家庭里的年輕市場營銷人員身上，‘歐萊雅校園市場策劃大賽’是為整個團隊持續(xù)補充來自世界各地的最優(yōu)秀人才的途徑之一�！彼榻B，歐萊雅公司把舉辦各類競賽作為招聘方式之一，通過“全球大學生在線商業(yè)策略競賽”、“校園企劃大賽”、“歐萊雅校園工業(yè)設(shè)計大賽”等競賽活動挑選優(yōu)秀學生。
羅克韋爾自動化中國區(qū)負責人孔如山表示，羅克韋爾自動化與高校合作伙伴聯(lián)合推出的暑期夏令營活動，一方面是對校企合作和素質(zhì)教育的積極探索和嘗試，一方面可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才為己所用，他建議在校大學生，在參加跨國公司舉辦的各類職業(yè)、商業(yè)大賽時不要僅僅為了獲取獎金，應(yīng)該把之當成學習、鍛煉、檢驗自我能力的絕佳機會。
除了舉辦一些商業(yè)競賽外，一些跨國公司如通用電氣、諾基亞等均有在高校設(shè)立獎學金計劃的傳統(tǒng)。設(shè)立獎學金做法既成功塑造了“好雇主”形象，更巧妙地在第一時間內(nèi)拿到了高校中最優(yōu)秀學生的名單。據(jù)悉，目前大多數(shù)高校采取學生自主申請和院系推薦相結(jié)合的.方法，由設(shè)立獎學金的公司安排甄選、考核、頒獎。
總裁張建國表示，跨國公司甄選“早期”人才，主要出于企業(yè)長遠發(fā)展戰(zhàn)略考慮，根據(jù)不同時期的業(yè)務(wù)調(diào)整進行不同類別的人才招聘。一般來說，跨國公司物色“潛力股”人才的篩選標準各有不同，但其中最看中的是個人綜合素質(zhì)和實踐能力。個人綜合素質(zhì)包括創(chuàng)新思維、靈活應(yīng)變的能力、持續(xù)學習和掌握新知識的能力、不斷適應(yīng)新環(huán)境的能力等等，同時，良好的溝通能力、團隊合作精神也是最基本的要求。實踐能力就是動手能力強，能巧妙地把書本上所學知識轉(zhuǎn)化為實踐成果。
特別提示：大學生實習應(yīng)注意五大事項
能進入知名企業(yè)實習，是大學生們憧憬的美事。但有關(guān)專家提醒：大學生在實習時一定要注意相關(guān)事項，一旦拿捏不準不但會實習失敗，甚至會誤入實習“陷阱”，既耽誤時間又破了錢財。
實習莫扮演“臨時工”角色
ibm大中華區(qū)人力資源部人才與學習總監(jiān)鄺懋功接受記者采訪時表示，大學生到單位實習，如果干的是端茶、倒水、掃地、抹灰的活兒，幾個月下來不但不能學到自己想學的東西，反而會耽誤寶貴的時間。產(chǎn)生這個問題的根源在于國內(nèi)的一些企業(yè)沒有把實習當成一種制度，實習生的安排、使用等問題，沒有一個制度化的考量。
學生實習總結(jié)12
一、實習目的
通過實習，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，能加深對金融專業(yè)的認識，培養(yǎng)專業(yè)認同感，初步獲得與本專業(yè)相關(guān)的實際知識和感性認識，為進一步的專業(yè)知識學習打下較好的'實踐知識基礎(chǔ)。另外在實習期間，能加強與社會的聯(lián)系與接觸，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，為今后走向社會提前打好基礎(chǔ)。
二、實習單位簡介
交通銀行始建于1920年，是具有百年歷史的民族金融品牌。1987年4月重新組建并對外營業(yè)，是中國第五大商業(yè)銀行。20xx年6月23日，交通銀行在香港成功上市，成為境內(nèi)第一家國際公眾持股銀行。多次被世界權(quán)威金融雜志評為中國最佳銀行連續(xù)多年被世界品牌實驗室（WBL）評為中國品牌年度大獎（No。1）（銀行類）；根據(jù)英國《銀行家》雜志20xx年公布的全球1000家銀行排名，交通銀行以193。36億美元的一級資本位列第49位，排名逐年上升。交通銀行在中國金融業(yè)的改革發(fā)展中實現(xiàn)了六個第一，即第一家資本來源和產(chǎn)權(quán)形式實行股份制；第一家按市場原則和成本—效益原則設(shè)置機構(gòu)；第一家打破金融行業(yè)業(yè)務(wù)范圍壟斷，將競爭機制引入金融領(lǐng)域；第一家引進資產(chǎn)負債比例管理，并以此規(guī)范業(yè)務(wù)運作，防范經(jīng)營風險；第一家建立雙向選擇的新型銀企關(guān)系；第一家可以從事銀行、保險、證券業(yè)務(wù)的綜合性商業(yè)銀行。交通銀行改革發(fā)展的實踐，為中國股份制商業(yè)銀行的發(fā)展開辟了道路，對金融改革起到了催化、推動和示范作用。
三、總結(jié)
在這次實習過程中，我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的，并且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識，畢竟不僅僅局限于書本，而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的，所以基礎(chǔ)實務(wù)尤其顯得重要。另外，我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心，做事情要謹慎小心，因為業(yè)務(wù)是復雜多樣的，小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。
學生實習總結(jié)13
一轉(zhuǎn)眼實 習生活過去了,回首最大的感受:收獲+喜悅。這短短的實習給我留下的不僅僅是回憶，因為這使我的自身價值得到了提高。
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向。
我主要教的是地理這門課，在實習階段，首先我必須要轉(zhuǎn)變觀念，努力做好由學生向教師的角色轉(zhuǎn)變。其次得掌握教師基本技能，提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學能力。然后很重要的是在地理教學中能夠落實新課程理念、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)方法、不斷完善教學思想、敢于嘗試創(chuàng)新，積極優(yōu)化教學方法。我要積極跟指導老師溝通，主動向指導老師請教，向班主任深入了解所帶班級學生的學習情況，針對學生的實際，進行備課，確定教學目標，重點和教學方法，寫出詳細教案。在指導老師的指導下進行新課講授，課后不斷總結(jié)上課情況，觀看優(yōu)秀教師講課視頻，虛心向指導老師請教，爭取一節(jié)比一節(jié)有進步。
十一月十四日，xx師大龍xx教授來我們頂崗實習學校xx二中進行巡回指導。在頂崗實習學校我們是老師，我們是要去庇護花朵的大樹，指導老師的到來讓我們重新變成了學生,我們脊柱瞬間感受到了力量的支撐。
為了給指導老師和巡縣老師展示我們在這有限的時間里增長的本領(lǐng)，大家都暗自默默的準備著，當然我也是如此，我是在這次巡回指導過程中第一個講課的，說不緊張是不可能的，但是當真正開始講課的時候進入狀態(tài)也就忘記緊張了，一方面想把最完美的一面展示給老師，另一方面也想多讓老師指出教學過程中的缺點，好給自己改正的機會。老師們行程匆忙，但還是用半天的時間對所有同學進行了指點，讓我們受益匪淺，感受頗豐。
對于同學們的課程的點評，老師們說了很多:
首先，主要說了我們頂崗實習的一個重要的目的，就是在實踐中完善課堂學習的理論，注意提高自己，增長教學本領(lǐng)，增強教育教學經(jīng)驗。如今實習已經(jīng)過了段時間，大家當老師的本領(lǐng)已經(jīng)基本掌握，沒有任何一個老師是怯場的了。然而我們的任務(wù)與目的并不在于此，而是在教學中提高自己，豐富自己，同時在上課過程中注意多個學生互動，多個別提問少集體回答。在教授學生的同時自己也要學習知識，提高技能。
其次，是對于板書的技巧。板書技能是教師運用黑板以凝練的文字語言和圖表等傳遞教學信息的教學行為方式。板書既是教師應(yīng)當具備的教學基本功，又是教師必須掌握的一項基本教學技能。獨具匠心的板書和板圖，既有利于傳授知識，又能發(fā)展學生的智力；既能產(chǎn)生感情陶冶情操，又能影響學生形成良好的習慣；既能激發(fā)學生的學習興趣，又能啟迪學生的智慧，活躍學生的思維。即使在多媒體技術(shù)如此發(fā)達與普及的時候，一個好的板書技能也必然是教師應(yīng)該掌握的基本功。
與此同時，聽課也是非常重要的一個環(huán)節(jié)，剛開始我以為聽課并沒有什么重要的，真正實踐了之后才能獲得經(jīng)驗。但實際并不是這個樣子的，聽課同樣是一種獲得技能的方法，通過聽課，我了解了經(jīng)驗豐富的教師的教學思路，理解教學內(nèi)容的重難點，如何講解清楚難點知識，如何安排教學進度，并且還能學習到有經(jīng)驗的教師是如何掌控課堂。而指導老師也教了我許多課堂教學經(jīng)驗，比如說要廣泛地提問學生一些重點問題，通過聽課還能獲得很多教學經(jīng)驗，比如學生的狀態(tài)，不同的學生在不同的時間會有不同的狀態(tài)。而聽課的時候可以更好地判斷出學生的狀態(tài)，為我之后的自己教學過程打好一個基礎(chǔ)�？偟膩碚f，聽課的`過程還是非常必要的一個過程，通過聽課，我們能感受真正的課堂，真正地理解教師這個職業(yè)，為之后自己的教授環(huán)節(jié)打好基礎(chǔ)。
一個教師的職業(yè)認同感，幸福感，責任感，都是成為優(yōu)秀教師的必要條件。當了老師，也很能理解，當時作為我們的老師，他們是多么的苦楚，我們調(diào)皮搗亂，他們在課堂上包容我們。我們蓄意挑釁，他們一笑而過。對于我們犯的錯誤，當時批評過后，便不再提起。可能對于老師來說，當時，他內(nèi)心也很焦灼。他想將自已內(nèi)心的愛帶給學生，只是學生調(diào)皮搗亂，從不知老師內(nèi)心真實的感受。
所以說，整個教學過程中把握好和學生的距離是很重要的，同時和學生要做朋友的話，最重要的一點以心換心。讓他們感受到老師的真心，從面真正的從內(nèi)心接納我們，并且對我上的課感興趣，亦師亦友，真正的愿意去探索學習知識里面的樂趣!
在教學方式方面，我一直認為投人以魚，不如授之與漁。所以我覺得還是把學習的方式告訴他們比較好。如何尋找自己學習的方式，學習講究自己的學習方法，而不是直接告訴他們這個問題的答案，死記硬背。讓他們學會去探索問題的答案，找尋知識的規(guī)律，而不是直接索求索要問題的答案。
半年的時間，說長不長說短也不短，然而不管長還是短，時問總是會過去，這半年的實習極富意義，盡力做好了每一件事，認真上好了每一節(jié)課，好好珍惜了每一天，這段時光，也是令我最難忘的一段時光。當然，中間少不了些許的磨煉，這正是為以后步入社會而做的準備，這將是我人生最寶貴的財富，以后的我會向一個更好的方向轉(zhuǎn)變!
學生實習總結(jié)14
實習體會：覺得珠江啤酒是一個大企業(yè)，廠房占地大，廠內(nèi)綠化做得很好，廠房內(nèi)很干凈，設(shè)備都很大型，而且都十分先進。看不出什么瑕疵。再一次參觀制作飲料的工廠，明白飲料類工廠的核心內(nèi)容是原料的預處理（例如發(fā)酵配料），而并非飲料的灌裝和包裝。
實習時間：7月12日
實習地點：廣東廣州天河區(qū)燕塘路8號
實習單位：廣東燕塘乳業(yè)有限公司
實習內(nèi)容：廣東燕塘乳業(yè)有限公司（原廣東國營燕塘牛奶公司）成立于956年，是廣東省農(nóng)墾集團公司下屬企業(yè)。公司占地面積。3萬m2，建筑面積。4萬m2，擁有5個圈養(yǎng)式奶源基地和近2萬頭奶牛，是集牧場、加工、銷售一條龍的綜合性企業(yè)，也是廣州市最早的乳品加工企業(yè)。目前擁有員工580余人，其中工程技術(shù)人員00余人。 998、xx年，燕塘乳業(yè)分兩期共投入。8億元進行技術(shù)改造，先后向美國IP、德國SIG康美包、瑞典利樂等公司引進世界上先進的生產(chǎn)及消毒設(shè)備，使企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模達到目前的0萬噸年。經(jīng)過近五十年的.發(fā)展，燕塘乳業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品類型包括瓶裝奶、袋裝奶、杯裝奶、屋型包裝奶、無菌裝奶等五大類別，品種多達70余種。
我們參觀了燕塘牛奶的生產(chǎn)包裝線（常溫奶），第一次看見了利樂包裝機械，也第一次看見了紙包裝和塑料袋包裝牛奶。然后去了接待廳聽了解說員對公司的介紹。
學生實習總結(jié)15
一.實用目的
我之所以想在這個暑假參加社會實踐，主要是想把學到的東西運用到社會工作中，從而了解自己的優(yōu)缺點。我想把自己應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚光大的東西保留好，在以后的學習過程中，我會把學習中沒有涉及到的，工作中需要的東西補上，為以后的社會工作打下堅實的基礎(chǔ)。另一方面，關(guān)注社會、理解社會、參與社會是我們大學生對待社會的態(tài)度。作為即將畢業(yè)的大學生，我們對社會的了解太少，不夠深刻。作為一個知識分子，積極用所學回報社會是我們義不容辭的責任。作為大學生，我們做的還不夠。趁著這個暑假，我想和社會接軌，挑戰(zhàn)自己的性格弱點。
二.實踐內(nèi)容
社會實踐是我大學生活的重要組成部分。從大一開始，我就積極尋找各種機會鍛煉自己。導師，服務(wù)員，業(yè)務(wù)員等。我嘗試過，在這些角色中我學到了很多。
忙碌的考試周過去了，我和同學拿著行李箱出發(fā)了。拖著沉重的行李四處奔波，我們終于來到了解放軍通信學院，找到了老師接待我們。領(lǐng)導老師給我們講了工作的各種細節(jié)，特別告訴我們要對接觸到的新生負責到底，負責打電話、接新生來訪、回電話，而且至少要做一個月，這讓我們突然覺得這也是一種責任，心中不敢小覷這份工作。
學校要求我們對招生學校、辦學歷程、師資力量、各專業(yè)特點、專業(yè)后發(fā)展趨勢、畢業(yè)后就業(yè)情況等有詳細了解。，甚至學校的住宿、生活水平和校園環(huán)境，這對我們的電話招生非常有用。不然我們招生會很尷尬。拿起電話，你不知道你要說什么。比如我曾經(jīng)有一個學生。他對學校情況的咨詢詳細到一頓飯多少錢，學校宿舍有沒有熱水器，甚至校園周圍有什么好玩的地方。如果我們之前沒有做好充分的準備，學生們會無言以對。
除了對校園的了解，還需要學習說話的技巧。打電話不是面對面的交流。對方看不到我們的肢體語言和面部表情。我們只能通過聲音來判斷自己是否值得信任。所以我們打電話的時候一定要注意策略，知道自己的強項是什么，弱點是什么，有什么吸引人的地方，怎樣才能更好的說服學生來這個學校？這所學校不同于其他學校。首先，拿起電話，一定要說出自己的名字，說明來意。幾分鐘后不要告訴別人你是誰，你在做什么。這樣，很多時候，你會被別人認為是騙子。與學生交談時，盡量引導學生的思維向自己的方向發(fā)展。如果你讓學生把自己引向其他話題，你就是一個失敗的操作者。在我們隊里，有一個球員遇到過這樣的情況。當他興高采烈地和對方聊起現(xiàn)在的時裝時，他失敗了。他掛了電話，發(fā)現(xiàn)根本沒有介紹學校。好在經(jīng)過一段時間的訓練，我們都開始慢慢上路了。通話過程中盡量做到語言簡潔明了，重點突出，信息完整，抓住重點，突出重點。
電話報名不僅僅是通話過程中的努力，也是通話結(jié)束后的總結(jié)。打完電話后，我們可以把電話單上的學生分類，把主要目標和次要目標分開，這樣打電話就不會不知所措了。細節(jié)方面，也要注意我們和一個同學的對話程度，是他開始感興趣了，想去看看學校，還是只是需要最后一擊。一天不要給同一個人打很多次電話，不是電話報名，是騷擾(20xx暑期酒店工作社會實踐報告)。
至于態(tài)度，在這個暑假，我真的意識到態(tài)度決定一切。作為一名招生電話接線員，你想吸引其他學生來學校學習。你的語言是學校形象的縮影。如果你的語言讓對方感覺不好，他對整個學校的印象也會同時大打折扣。在和學生交流的時候，一定要讓學生感受到他們的熱情，用他們熱情的.態(tài)度感染他們，讓他們覺得和你說話很舒服，沒有壓迫，沒有冷處理。但是，凡事都有一定的度。如果你過分熱心，別人會怨恨你，讓別人覺得你虛偽。我相信只有真實的情感才能贏得對方的共鳴。還有一點值得注意的是，說話的時候機器有一種質(zhì)疑的語言，操作者誤解別人是很常見的，但是我們不能因為別人的懷疑而和別人爭論，比如“你憑什么說我們學校不好？”“你為什么不喜歡這個專業(yè)？”“你憑什么說所有的錄取都是騙子？”這種語言不僅能幫你贏得學生的信任，還能讓學生對學校產(chǎn)生偏見，更加反感學校。
最后一點，也很重要，就是耐心和抗壓能力。眾所周知，電話接線員的工作很無聊。每天的工作就是打電話，跟不同的人說同樣的話。拿起電話，報出自己的名字，然后說明來意，然后開始向?qū)W生介紹學校的情況，說服他來學校。所有做過電話接線員的同學都知道，過去電話接線員打的很多電話，不到一分鐘就果斷切斷了。還沒來得及說什么，對方就掛斷了。脾氣不好的話，不管接電話的同學或者家長態(tài)度有多差，都要控制自己的情緒，不要用忠誠和互相沖突。對方態(tài)度不好是對方的素質(zhì)問題，沒必要生不配的人的氣，別忘了你的身份此刻代表的是中國電信，不是你自己。侮辱你是常事。這時候你的耐心和抗壓能力就派上用場了。的確，每天早上醒來，看到清晨的陽光，都是美好的一天，而你和杜昌卻以在別人粗暴的打斷中交談而告終。再過幾天，你就崩潰了。到長長的電話清單，電話那么多，可聊的話卻很少，沒有足夠的抗壓能力幾乎是做不到的。
三.實際結(jié)果
經(jīng)過一個多月招聘電話接線員的實踐，雖然打了那么多電話，但只招到了一小部分學生。但是，我覺得這也是一種收獲，是我通過真正的努力換來的，我為自己的堅持而驕傲。我甚至和其中一個人結(jié)下了深厚的友誼，現(xiàn)在也有聯(lián)系。在這里工作，我也認識很多朋友，都是和我差不多年紀的學生。雖然我們來自不同的學校，但我們的初衷是一樣的。我們都想在這個暑期的社會實踐中鍛煉成長，靠自己的努力賺生活費，為家人減輕一些經(jīng)濟負擔。與此同時，我學到了很多課堂上學不到的東西，這讓我深刻地認識到人與人之間的交流是多么的重要和哲學。他需要技巧和長期鍛煉才能達到高水平。我相信這個世界上有啞巴，但我不相信這個世界上總有啞巴。這個暑假讓我為自己接下來的學習和生活設(shè)定了一個長期的目標，那就是好好學習語言藝術(shù)。
四.實踐總結(jié)
在這個炎熱的暑假，我和我的團隊成員，帶著初來乍到時的好奇和興奮，帶著初來乍到的挫敗和委屈，帶著越來越成熟的工作經(jīng)驗，終于完成了為期一個月的社會實踐。我們收獲了很多，也學會了自己的不足。我相信這種社會實踐會對我以后的學習和生活產(chǎn)生很大的影響。以后要有意識的向別人學習。
現(xiàn)代社會不需要大學生暑期招生實習報告范文“兩耳不聞窗外事，一心只念圣賢”這樣的人才，所以作為一個合格的大學生參加一些社會實踐活動是非常必要的。通過參加社會實踐活動，我們可以提高各方面的能力，以便在未來的社會生活和工作中更加舒適。
我們是學院成員，代表xx大學xx學院。我們不能辜負學院領(lǐng)導的信任。學生的質(zhì)量直接關(guān)系到學校的聲譽和辦學水平，對提高我院的綜合實力具有重要的戰(zhàn)略意義。為了積極響應(yīng)高校招生需求，進一步提高我院學生素質(zhì)，充分利用在校學生資源，充分發(fā)揮學生招生宣傳的積極性。招生志愿者表示，各地區(qū)負責招生的老師將帶領(lǐng)團隊參與高校招生的招生宣傳和咨詢。
20xx年6月25日，在李xx老師的帶領(lǐng)下，我們五人前往xx一中、中學、xx中學進行招生宣傳。我們在學校貼了海報，分發(fā)了入學考試指南，熱情而詳細地回答了學生家長關(guān)于我們學校的問題，如錄取分數(shù)線、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)情況、住宿條件、學費等。，并注冊了打算參加考試的學生。另一個同學和我負責xx中學。早上八點，我們首先找到了xx中學的團委老師，請他幫忙宣傳。老師告訴我們，稍后會有一個廣播演講，可以宣傳一下。因為曾經(jīng)在一家電臺任職，所以進行電臺宣傳，另一個同學去各種班發(fā)材料。xx中學的家長對我們學校表現(xiàn)出了極大的興趣。我們一直忙到中午，然后到達仲晶去見李小姐。下午，我和李小姐留在酒店接待來訪的家長和學生，其余四人分別回到一中和省京派。下午，家長和學生絡(luò)繹不絕的來到酒店，整個房間都是人。一個學生甚至有三四個家長陪他會診。在他們眼里，他們有焦慮，有期待。各組咨詢了很久，和老師一起研究了各種關(guān)于申請學校的問題。說到底，我是口干舌燥，完全理解父母對孩子的關(guān)心和焦慮。
接下來的兩天，我們?nèi)チ藊x中學、xx中學等學校，宣傳收到了不錯的效果，為我們接下來幾天在酒店接受詳細咨詢打下了良好的基礎(chǔ)。
在跑過各個學校之后，我們等著家長來酒店咨詢，根據(jù)注冊的學生信息，積極與學生和家長溝通，爭取更多的學生。招生一直持續(xù)到7月2日。在認真負責的李先生的領(lǐng)導下，我們?nèi)〉昧俗约汉蛯W校的滿意。
俗話說:“逝者如夫，不舍晝夜”短暫而難忘的社會實踐之旅轉(zhuǎn)瞬即逝，這期間的感覺就像五味瓶——甜，酸，苦，甜。我學會了獨立思考，獨立工作，獨立解決問題的能力。作為一名合格的當代大學生，我們需要參與更多類型的社會實踐來豐富自己，并通過參與社會實踐活動來積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，這些經(jīng)驗將成為你的“無形資產(chǎn)”。
作為一個大學生，只要能負擔得起，就要抓住一切機會，正確衡量自己，發(fā)揮自己的長處，讓自己早日步入社會，步入正軌。
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