生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)集錦15篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)1
經(jīng)過近半年的實(shí)習(xí)，我從中收獲了很多，我感覺我也成長(zhǎng)了不少。實(shí)習(xí)期間，我不斷將學(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí)與藥廠的實(shí)際操作情況融合在一起，這不但鞏固了自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，而且我還通過自己的努力弄明白了以前總結(jié)一些不懂的一些知識(shí)。到現(xiàn)在我仍然還清晰地記得入廠第一天的情形，公司讓所有參加實(shí)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生在會(huì)議室進(jìn)行相關(guān)的上崗培訓(xùn)，首先給我們講了企業(yè)文化，讓我們對(duì)這個(gè)廠有一個(gè)初步的了解，之后讓我們了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則，給我們介紹各個(gè)車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導(dǎo)人。然后就是各個(gè)部門管理人員給我們講解車間工藝，安全，消防知識(shí)，讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程，從原料到中間體再到最后的成品，都有很詳細(xì)的講解。我們首先學(xué)習(xí)了各車間物料流程，加強(qiáng)了GMP知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，要求我們要把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來。
培訓(xùn)了一個(gè)星期之后就把我們分配到了各個(gè)車間開始車間實(shí)習(xí)，而我被幸運(yùn)地分配到了化驗(yàn)室，緊接著開始了接下來的一系列的學(xué)習(xí)與工作。和我一起在化驗(yàn)室實(shí)習(xí)的還有我們學(xué)校環(huán)境系一個(gè)工業(yè)分析班的學(xué)生，我們兩個(gè)一起相互幫助一起探討把我們接下來的實(shí)習(xí)工作做好。這是我的第一次正式的踏上社會(huì)的工作崗位，從來到佳爾科的那天起我就開始了與以往完全不一樣的.生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，按時(shí)打卡出勤。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，跟著師傅們一步步學(xué)習(xí)最基本的操作，然后總結(jié)開始獨(dú)立操作，總結(jié)對(duì)自己做的檢驗(yàn)結(jié)果負(fù)責(zé)任。
是的，我們身上有了一種責(zé)任，這就要求我們要很細(xì)心，要很認(rèn)真地去做每一件事，對(duì)于檢驗(yàn)每一個(gè)項(xiàng)目的本身或許是一件小事，但是對(duì)于這個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程來說就是一個(gè)大的問題，如果某些問題由于我們的疏忽沒有把問題檢測(cè)出來而進(jìn)入到了下一道程序，那么接下來的損失就不僅僅是我們想的那么簡(jiǎn)單了，這對(duì)于一個(gè)廠來說做壞了一鍋爐的產(chǎn)品損失時(shí)很大的。所以凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，并且也不是一句對(duì)不起和道歉所能解決的。xx藥業(yè)集團(tuán)是生產(chǎn)甾體類激素的藥廠，要求很嚴(yán)格，要求員工進(jìn)入車間必須進(jìn)行更換衣、鞋方可進(jìn)入。一般生產(chǎn)區(qū)需更換一般生產(chǎn)區(qū)的工作鞋、工作服及帽子。進(jìn)入不同級(jí)別的潔凈區(qū)，需更換不同潔凈度的工作鞋與工作服及口罩，必須進(jìn)行手消毒。并且進(jìn)入生產(chǎn)的廠區(qū)碰到有毒有害的物質(zhì)必須帶防毒面具，安全在這里時(shí)時(shí)是最重要的問題，我們要注意防止事故的發(fā)生放明火以免發(fā)生爆炸事故。在佳爾科我始終本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與融入到公司的各項(xiàng)活動(dòng)中，積極配合我的師傅完成工作，發(fā)揮自己的價(jià)值。
在這里我認(rèn)真完成實(shí)習(xí)周記，認(rèn)真做好自己的本職工作，而且還會(huì)與在這里與我一起實(shí)習(xí)的校友積極交流，相互交流學(xué)習(xí)。這段時(shí)間我也問了一下化驗(yàn)室的同事對(duì)于我這半年多來實(shí)習(xí)工作的一些評(píng)價(jià)與看法，他們對(duì)于我的表現(xiàn)既表示了一些肯定，說我踏實(shí)肯干，樂于學(xué)習(xí)，脾氣好，待人真誠(chéng)容易相處，希望我再接再厲，當(dāng)然也有很多做的不好的地方，我需要不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短來提高自己，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的。我很慶幸自己能在佳爾科實(shí)習(xí)，在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起工作，交流分享許多有趣的東西。在化驗(yàn)室里我們的領(lǐng)導(dǎo)——蔡主任也很好，他對(duì)我們很關(guān)心，有什么問題我們可以放心跟他說，不用擔(dān)心太多，很多時(shí)候我有不明白的地方他也都盡力幫助我，給我講授相關(guān)的知識(shí)，耐心解答我的困惑，讓我知道是怎樣的一回事。在為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生像其他在這里工作的員工一樣，都擁有自己的上崗證與工作卡，這階段實(shí)習(xí)下來我感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，和其他的正式員工一樣上班，每天六點(diǎn)二十左右起床，七點(diǎn)差不多到公司的食堂去吃早飯，然后七點(diǎn)二十五準(zhǔn)時(shí)打卡進(jìn)入工作狀態(tài)中，超過七點(diǎn)二十五就算遲到，之后準(zhǔn)時(shí)到化驗(yàn)室換好工作服開始進(jìn)入工作狀態(tài)，首先需要打掃一下衛(wèi)生，每一個(gè)人都有一個(gè)包干區(qū)，每個(gè)人來的第一件事就是要打掃干凈各自的包干區(qū)，然后就是開始一天的準(zhǔn)備工作，接收到請(qǐng)驗(yàn)單，然后去取樣，去車間取完樣就要開始測(cè)定，測(cè)定各項(xiàng)指標(biāo)是否符合要求，然后開報(bào)告單，告訴車間生產(chǎn)的結(jié)果，車間根據(jù)檢驗(yàn)的結(jié)果看是否能進(jìn)入到下一道工序，還是不合格要進(jìn)行重新再處理。
在這階段的實(shí)習(xí)過程中我遵守公司的各項(xiàng)制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒有違法亂紀(jì)的行為，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成主任交給我的工作任務(wù)，并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)和崗位安全知識(shí)，使自己在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力。
一晃眼時(shí)間還過得真快，眼看我們六個(gè)月的實(shí)習(xí)期就要滿了，我覺得實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)是我們離開學(xué)校接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。在常州xx藥業(yè)集團(tuán)的實(shí)習(xí)對(duì)我有著十分重要的意義。這個(gè)過程不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，而且還讓我積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。這才是我邁向社會(huì)的第一步，以后還有更多的挑戰(zhàn)等著我，所以我要繼續(xù)努力。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)2
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我去的是佛山知名度很高的東鵬陶瓷民營(yíng)企業(yè)，靠著在里面工作的一位師兄加同鄉(xiāng)引進(jìn)，我進(jìn)行了為期一個(gè)星期的實(shí)踐。實(shí)踐才知道書本上的東西不夠用，同時(shí)也明白了曾教授對(duì)我們的良苦用心逼我們?nèi)テ髽I(yè)實(shí)踐體驗(yàn)，是有意把我們這些平時(shí)只會(huì)在理論大陸漫步的“旱鴨子”推下水來訓(xùn)練真正的“游泳課”，讓我能夠蹲下去虛心地看待企業(yè)管理管理問題，而不是站著瞎嚷理論。
我這次實(shí)習(xí)主要是進(jìn)入的是生產(chǎn)部門的車間了解該企業(yè)陶瓷墻地磚的生產(chǎn)工藝流程，它的流程圖大概是這樣
一.坯料制備
坯料制備對(duì)于整個(gè)陶瓷生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)系重大，因此要謹(jǐn)慎選擇坯料的制備方案，該企業(yè)墻地磚陶瓷坯料一般屬于壓制坯料，它的制備工藝有濕法和干法兩種，企業(yè)用了濕法生產(chǎn)，濕法生產(chǎn)里面有包括了泥漿制備和泥漿脫水兩個(gè)過程，而泥漿制備的工藝流程是這樣
而泥漿脫水是為了滿足墻地磚陶瓷坯體干壓成性，里面采用了噴霧干燥法，噴霧干燥法又分為四個(gè)工序：泥漿的輸送，熱源發(fā)生與熱氣的供給，霧化與干燥，干粉的收集與廢氣分離。其中最主要的是霧化與干燥。
二.成型
該企業(yè)陶瓷墻地磚采用了粉料壓制成型，即將含有水分4%~7%的粉狀顆粒坯料喂入模具內(nèi)，然后在較高壓力下壓制成磚坯。
三.生坯干燥
生坯干燥就是排除生坯中自由水分的過程，壓制成型的磚坯在施釉前一般要干燥。其目的是：1。提高坯體的強(qiáng)度。2。使坯體具有足夠的吸釉能力。因?yàn)槲唇?jīng)干燥的坯體，對(duì)鈾漿的吸附能力較差，往往達(dá)不到規(guī)定的釉層厚度，經(jīng)過干燥以后，由于水分的排除氣孔率增加，因而有了較好的吸附能力。3�？s短燒成周期，減低燃料消耗，因?yàn)楦稍锟梢耘懦髁现写蟛糠值臋C(jī)械成分，因而可以采用較快的燒成制度，也不至于造成產(chǎn)品的變形和干裂，提高了窯灶的利用率。
四.制釉與施釉
釉是覆蓋在陶瓷坯體表面上的玻璃薄層，釉料分為生料釉和熔塊，生料釉就是所需各種原料直接研磨，熔塊則是熔料與生料兩部分組成，它的制備是將所屬原料加工成一定的細(xì)度，稱量配化，均勻混合后，經(jīng)高溫熔制的熔塊以水淬急冷制成的小碎塊。
釉料制備的制作工藝又分為以下工藝流程
施釉這項(xiàng)工作則有澆釉(淋釉)和噴釉，涂刷施釉方法，根據(jù)規(guī)格不同用不同方法
五.燒成
燒成是工藝流程里面最重要的工序之一，師兄說：這道工序如果稍有閃失，則前面所付努力前功盡棄。因?yàn)闊杀仨毧紤]到三種制度：溫度制度，氣氛制度和壓力這三種制度，這三個(gè)制度必須通過合理的燃燒操作，排煙量，冷熱風(fēng)量，燒成時(shí)間和磚窯方式等參數(shù)合理配合實(shí)現(xiàn)。
以上就是我所觀察到的簡(jiǎn)單流程，如果要深入觀察下去，一個(gè)星期時(shí)間根本不夠用，很多我叫不出名字的機(jī)器，很多問題的困擾，不是一時(shí)能很好的解決，幸好那個(gè)搞技術(shù)的熱情師兄耐心給我解答和糾正，再根據(jù)自己的觀察所得出的該企業(yè)一些問題
1、生產(chǎn)部門里面的.最底層操作員素質(zhì)還是比較低，有的甚至小學(xué)都沒有畢業(yè)，他們靠以前的經(jīng)驗(yàn)和嫻熟技巧工作，都是固定的流程崗位，很少把目光關(guān)注其他工藝流程，最簡(jiǎn)單的問題都不懂，造成一出現(xiàn)各種缺陷都不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，更不懂得處理，即使發(fā)現(xiàn)也很忽視，而制造陶瓷工藝很怕流程中斷或延滯，等問題變大才找到維修員來分析已經(jīng)失去了第一時(shí)間的最好維修黃金點(diǎn)，基本上都是“操作員只管操作，不管維修;維修人員只管維修，不管操作”的習(xí)慣，所以要進(jìn)行素質(zhì)提高，首先要破除這習(xí)慣觀念，加強(qiáng)他們對(duì)流程的了解和一些必要專業(yè)知識(shí)掌握以及增強(qiáng)他們之間的工作交流是很好的選擇。
2、設(shè)備的庫存管理這項(xiàng)工作不是很好，那些機(jī)械備件的入庫，保管，發(fā)放，處理這四個(gè)流程工作不是很緊密，聽?zhēng)熜址从�，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)備件遺失或者備件來歷不明，缺少系統(tǒng)擺放，造致有時(shí)要急用這些備件時(shí)出現(xiàn)很難快速找到甚至找不到。在這里我覺得如果運(yùn)用到曾教授所對(duì)我們課堂上強(qiáng)調(diào)的abc管理方法是個(gè)很好的應(yīng)用，這個(gè)方法能根據(jù)備件品種規(guī)格多，占用資金和各類備件的庫存時(shí)間、價(jià)格差異等方面實(shí)行有效管理
3、該企業(yè)有龐大的部門機(jī)構(gòu)，如有科研部，質(zhì)檢部，信息部，人力資源部，市場(chǎng)營(yíng)銷部，監(jiān)察部，生產(chǎn)部，但各個(gè)部門的信息溝通不是很緊密和合作，象我?guī)熜炙f，他在生產(chǎn)部很少都和其他部門溝通，生產(chǎn)部的人對(duì)其他部門的信息掌握不是很夠，所以協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作必須落實(shí)。這對(duì)提高綜合效率非常重要。
當(dāng)然里面存在很多問題我可能短時(shí)間還不能發(fā)現(xiàn)很多，但東鵬陶瓷這個(gè)知名很高的企業(yè)作畢竟有它很多成功的一面，這里我最欣賞的是它對(duì)問題的解決已經(jīng)形成很有系統(tǒng)很有條理的分析，比如它的產(chǎn)品會(huì)出現(xiàn)棕眼、坯裂、釉坑、針孔、黑點(diǎn)、大頭、尺差、側(cè)裂、缺釉、釉泡泡等很多缺陷，但他們能夠作到很嚴(yán)密有次序的檢查分析，最終找到問題而出色解決。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)3
xx年在緊張和忙碌中過去了,回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，這一年，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。在這辭舊迎新之際，我們生產(chǎn)部門將深刻地對(duì)本部門一年來的工作及得失作出細(xì)致的總結(jié)，同時(shí)祈愿我們公司明年會(huì)更好。
一、生產(chǎn)和產(chǎn)量方面
在過去的1月至8月由于訂單的不穩(wěn)定，導(dǎo)致員工隊(duì)伍不太穩(wěn)定，人員流失大，但從9月份開始至今，訂單的急速上升，給車間管理帶來極大壓力，新招聘員工多，共有五六批次的新員工進(jìn)入到車間的各生產(chǎn)崗位，就在這樣的壓力推動(dòng)下，我同各車間管理還是堅(jiān)定地進(jìn)行崗前崗中的各種培訓(xùn)，保證了新進(jìn)員工的順利進(jìn)入崗位角色，做到基本勝任各自的崗位工作，按時(shí)完成當(dāng)月值。
二、產(chǎn)品質(zhì)量方面
在完成上述產(chǎn)量的同時(shí)，我們生產(chǎn)部也高度重視產(chǎn)品質(zhì)量，嚴(yán)把生產(chǎn)工序的每一個(gè)質(zhì)量控制關(guān)，利用生產(chǎn)部會(huì)議、生產(chǎn)線會(huì)議及生產(chǎn)過程及時(shí)為操作工灌輸質(zhì)量理念，堅(jiān)持操作工為第一質(zhì)檢員的觀點(diǎn)。根據(jù)操作工的流動(dòng)量，及時(shí)為新職工現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)踐，保證每一個(gè)新操作工在上機(jī)獨(dú)立操作以前，都能了解基本的產(chǎn)品質(zhì)量判別方法。我們始終堅(jiān)信產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，只要生產(chǎn)部的每一個(gè)員工都有高度的質(zhì)量意識(shí)，并付諸于生產(chǎn)操作的.每一環(huán)節(jié)中，產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)穩(wěn)步提高，以達(dá)到滿足客戶質(zhì)量要求的目標(biāo)。
三、人員管理方面
因公司生產(chǎn)任務(wù)的急劇增加，產(chǎn)品型號(hào)的多樣化，公司新招聘員工很多，共有很多批次的新員工進(jìn)入到車間的各生產(chǎn)崗位，且流動(dòng)量很大，各崗位人員極不穩(wěn)定，給生產(chǎn)各方面管理帶來極大壓力，就在這樣的壓力推動(dòng)下，生產(chǎn)部還是堅(jiān)定地對(duì)各崗位進(jìn)行崗前崗中的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，保證新進(jìn)員工的順利進(jìn)入崗位角色，做到在各拉長(zhǎng)的正確引導(dǎo)下，基本勝任各自的崗位工作。
四、安全生產(chǎn)方面
在過去的一年里，基于行業(yè)的特殊性，我們生產(chǎn)部門將安全生產(chǎn)納入了日常的管理工作之中，能夠經(jīng)常對(duì)各崗位員工進(jìn)行安全知識(shí)的教育，培訓(xùn)操作工正確操作生產(chǎn)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。但是在10月29日仍然發(fā)生了沖壓車間員工杜勛林因違反操作規(guī)程而造成的惡性人身傷害事故，針對(duì)此類事件，生產(chǎn)部對(duì)全體操作工進(jìn)行了更加頻繁的安全警示教育。對(duì)一些有可能會(huì)造成人身傷害或設(shè)備模具損害隱患的人和事進(jìn)行了嚴(yán)肅的處罰和批評(píng)警告。
生產(chǎn)部雖然做了很多的工作，也取得了一定的成績(jī)，但是也還存在較多的問題，主要有以下五個(gè)方面的不足：
一、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理方面
各崗位的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理較為混亂，主要是生產(chǎn)過程的各種輔助用品擺放不整齊，產(chǎn)成品、二級(jí)品沒有做到定置管理。還有就是環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備衛(wèi)生、人員衛(wèi)生很差，操作工甚至各線拉長(zhǎng)換材質(zhì)換規(guī)格的清場(chǎng)意識(shí)薄弱。
二、人員管理方面
由于生產(chǎn)部絕大部分員工都是外來農(nóng)民工，普遍文化素質(zhì)較低、工作態(tài)度自由散漫，加之生產(chǎn)管理人員在具體管理方面的松懈，致使員工的責(zé)任、團(tuán)隊(duì)、服從管理意識(shí)不強(qiáng)，缺乏質(zhì)量觀念和成本觀念，不能很好地愛護(hù)公司財(cái)物，節(jié)約各項(xiàng)能源。在這方面我們正在著手進(jìn)行整頓、教育、并制定詳細(xì)的規(guī)章制度和各方面培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)操作工的人員流失率、生產(chǎn)效率，協(xié)同品質(zhì)部對(duì)生產(chǎn)過程、客戶反饋的不良信息作詳細(xì)的分析，對(duì)出現(xiàn)問題的職工進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)教育，繼而進(jìn)行系列的檢查督促，建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度及獎(jiǎng)罰措施，不斷提高員工的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)今后發(fā)展的要求。
三、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備維護(hù)
在過去的一年內(nèi)，各線的原材料損耗大，具體原因有2點(diǎn)：
過半數(shù)以上的材料損耗是由于現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備性能不穩(wěn)定，當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障不能及時(shí)得到很好的維修及保養(yǎng)；2、現(xiàn)場(chǎng)管理人員管理松懈和員工缺乏質(zhì)量觀念和成本觀念，不能很好地愛護(hù)公司財(cái)物，節(jié)約各項(xiàng)能源。
面對(duì)即將到來的xx年，我們生產(chǎn)部愿以最飽滿的熱情對(duì)待新年的每一天，團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服存在不足之處，重點(diǎn)放在提高產(chǎn)品質(zhì)量，控制生產(chǎn)成本，減少材料浪費(fèi)，并抓好安全生產(chǎn)，為公司的發(fā)展盡我們最大的努力！
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)4
我擔(dān)任副班長(zhǎng)一職到現(xiàn)在已經(jīng)有四個(gè)月時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我強(qiáng)化了工藝操作技能，提升了班組人員管理能力，豐富了現(xiàn)場(chǎng)操作和檢修的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為班組建設(shè)和人員管理做了一些工作。
首先談?wù)勛约旱氖斋@：
一、工藝操作技能：我雖在工藝技術(shù)崗位工作了很長(zhǎng)時(shí)間，但在實(shí)際操作和現(xiàn)場(chǎng)操作方面仍缺乏經(jīng)驗(yàn)，停留在理論層次，沒有很好地與實(shí)際相結(jié)合。這次我注重了對(duì)這兩方面的學(xué)習(xí)，使我對(duì)工藝又有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于工藝技術(shù)的提高有很大幫助;
二、班組管理：以前雖然每天和班組打交道，但是很少參與其中。這段時(shí)間我作為班組長(zhǎng)參與到班組具體的管理工作中，能更深地體會(huì)到班組工作的重要性與責(zé)任感。要當(dāng)好班組長(zhǎng)，光靠好的技能是不行的，更要帶好團(tuán)隊(duì)。班組員工的分配和管理是日常工作中的重點(diǎn)，在這段時(shí)間我能夠合理的安排員工完成生產(chǎn)和檢修任務(wù)，身先士卒，帶動(dòng)了大家的工作積極性。在安全方面也扭轉(zhuǎn)了部分員工的惰性，讓大家意識(shí)到安全工作的重要性。
再談?wù)勀壳鞍嘟M管理中存在的問題：
一、班組日�？己耍耗壳安块T對(duì)班組的考核已經(jīng)很詳細(xì)，起到了提高班組競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力的作用。但班組內(nèi)部的考核則有些松懈，“印象分”和“工齡分”所占的比重較大�？己霜�(jiǎng)罰舉措是激勵(lì)和約束班組成員的有效機(jī)制，能調(diào)動(dòng)每一個(gè)組員的積極性和主動(dòng)性。所以各班組也應(yīng)完善內(nèi)部的考核制度，并由正副班長(zhǎng)共同考核監(jiān)督，讓充分員
工理解和支持班組的考核工作;
二、人員能力提升：由于近幾年部門班組員工流動(dòng)較大，造成了班組新老員工出現(xiàn)較大斷層。每個(gè)班組除班組長(zhǎng)外只有四、五個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工，他們?cè)诳刂剖液同F(xiàn)場(chǎng)操作都起著重要的作用。而新員工只能在次要崗位做一些輔助工作，如巡檢，衛(wèi)生等當(dāng)老員工請(qǐng)假或不在時(shí)，班組人員就顯得緊張。目前班組新老員工在業(yè)余生活中交流較多，但是在工作方面卻很少交流，新員工不知道該學(xué)什么，而老員工也不知道該教什么;
三、班組執(zhí)行力打造：今年班組在執(zhí)行力方面有了較大提高，但是在生產(chǎn)不穩(wěn)定，檢修任務(wù)繁重時(shí)，大家的執(zhí)行力又有所下降，窩工，拖活的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。班組長(zhǎng)作為基層管理的橋梁，不能只站在班組的角度看問題，更要站在部門甚至公司的角度來分析問題，先從員工的思想工作入手，讓大家了解只有班組的工作搞好了，才能使部門和公司的工作做好。生產(chǎn)中遇到問題不能逃避，不能怕麻煩，怕臟怕累怕危險(xiǎn)不是生產(chǎn)部員工的作風(fēng)，如果人人都有這種意識(shí)，則班組的工作會(huì)有更大的進(jìn)步。
四、班組文化建設(shè)：目前公司在大力推進(jìn)企業(yè)文化的建設(shè)，而作為企業(yè)基本單位的班組，更要搞好班組文化建設(shè)工作，抓好班組的和諧氛圍與凝聚力。班組長(zhǎng)應(yīng)多與員工平等地交流溝通，主動(dòng)關(guān)心他們生活，幫助他們克服生活中的困難，讓大家感覺到象生活在一個(gè)大家庭中，樹立組員強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。通過有效合理的溝通營(yíng)造出一個(gè)快樂，進(jìn)步的環(huán)境。在班組文化管理中，班組長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，
多考慮別人，少考慮自己，要有維護(hù)班組利益的理念。在班組考核中要做到公平，公正，公開，做到實(shí)事求是。班組長(zhǎng)平時(shí)要注意班組成員的動(dòng)態(tài)，哪些班員今天情緒低落，哪些班員有病請(qǐng)假，誰懷孕生子等情況，都要關(guān)心愛護(hù)到每個(gè)人。在工作中，班組長(zhǎng)還要善于引導(dǎo)班組員工的言論，多談?wù)劰ぷ飨嚓P(guān)的內(nèi)容，當(dāng)有人提及工資低這類消極內(nèi)容時(shí)，要及時(shí)制止，因?yàn)檫@些消極話語將極大影響班組其他員工的士氣。最后，班組長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)于律已，起好帶頭作用，時(shí)刻要牢記自己是班組員工的模范，不能嚴(yán)于待人，寬已待己。
還有部門和班組在以后工作中需要改進(jìn)的方面：
一、班組人員培養(yǎng)：在以后工作中部門和班組應(yīng)對(duì)新老員工的培訓(xùn)和成長(zhǎng)加大關(guān)注力度，使得部門員工能力得到穩(wěn)步提升，進(jìn)一步促進(jìn)班組能力的提升，使得員工感受到部門對(duì)自身成長(zhǎng)的關(guān)注和幫助。對(duì)于新員工，要制定相應(yīng)的短期和長(zhǎng)期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，給新員工樹立明確的學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)，并在不同時(shí)期指定不同的老員工對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)，新員工的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī)與師傅的考核掛鉤;由于部門新工藝，新項(xiàng)目，新技術(shù)的增多，對(duì)于老員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也不能放松，要及時(shí)更新員工整體的工藝、設(shè)備和儀表知識(shí)。作為部門也應(yīng)更加完善和豐富培訓(xùn)的方式和培訓(xùn)的教材，實(shí)現(xiàn)多樣化培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的效率，并要及時(shí)的督促和指導(dǎo)班組的`員工培訓(xùn)工作。
二、員工思想引導(dǎo)：部門應(yīng)多參加班組的班會(huì)等班組活動(dòng)，增加員工與部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話的機(jī)會(huì)，多與班組員工交流，掌握員工的思想動(dòng)態(tài)，并向積極的方向引導(dǎo)。如下半年關(guān)于公司搬遷和公司未來發(fā)展的
新聞發(fā)布后，班組員工的思想有明顯的波動(dòng)，各種猜測(cè)也在互相流傳，使得員工工作的積極性和對(duì)公司未來發(fā)展的信心有所下降。部門應(yīng)在班會(huì)上多做員工的思想工作，重新樹立員工對(duì)公司的信心，提高工作積極性和班組的戰(zhàn)斗力。
最后感謝公司和部門領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)將我所學(xué)習(xí)和感覺到的融入以后的工作中，為公司和部門的進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)5
一.實(shí)習(xí)目的與意義
1.實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)習(xí)進(jìn)步本身的對(duì)社會(huì)的認(rèn)知才能，同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，讓本身迅速適應(yīng)社會(huì)，跟上新興財(cái)產(chǎn)前進(jìn)的快速方式。通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)程度，尤其是察看、闡發(fā)和辦理問題的實(shí)際工作才能，以便培養(yǎng)本身成為可以或許主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義今世化扶植必要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
2.實(shí)習(xí)要求
實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色，既是學(xué)校的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，首先，必須以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。弗成以因?yàn)閷?shí)習(xí)生身份而放松本身，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志客氣求教，盡快適應(yīng)情況，賡續(xù)尋找自身差距，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作才能。其次，以“旁不雅者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)歷程中，要自覺屈服實(shí)習(xí)單位的支配，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從公司工作的全局出發(fā)，了解公司運(yùn)行的基礎(chǔ)規(guī)律、從業(yè)人的基素心態(tài)、行政治理的原則等，這種察看和訓(xùn)練可以或許使我在更廣的層面熟悉工作技術(shù)，加強(qiáng)適應(yīng)才能。最后，以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方法肯定一些研究課題，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，應(yīng)用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入社會(huì)，為正是步入社會(huì)工作做好籌備。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容
本著對(duì)工作的向往，走進(jìn)了-----電氣有限責(zé)任公司，我在公司所從事的工作是故障測(cè)試以及一些簡(jiǎn)單的維護(hù)，在真正投入到工作之前，我在網(wǎng)上查詢了很多與工作相關(guān)的要求，了解了作為一個(gè)測(cè)試人員必須耐心，細(xì)心和平和的心態(tài)，盡可能早一些找出產(chǎn)品缺陷，進(jìn)步產(chǎn)品的質(zhì)量，低落維護(hù)的本錢，盡一切盡力滿足客戶的需求。測(cè)試員必須具備探索精神，有創(chuàng)造性，追求完美，斷定精確，老練持重，強(qiáng)的說服力等素質(zhì)，同時(shí)也還必須是個(gè)故障排除能手，等等。還沒看完就發(fā)明本身離這些要求真的好遠(yuǎn)，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到本身必須要經(jīng)心全意投入工作，客氣請(qǐng)教，一切都得從頭開始。
另外，測(cè)試并不是純真意思上的機(jī)器的“測(cè)試”，它首先要求對(duì)產(chǎn)品異常熟悉，不管是從功能上照樣操作上。更為緊張的還有便是我們要了解客戶的需求，依據(jù)客戶的要求來測(cè)試，看看產(chǎn)品是否能達(dá)到他們的要求。而從這些方面斟酌則要求我們必須比任何人都要熟悉產(chǎn)品的一切。
作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格的`要求本身，甘于吃苦，任勞任怨，盡心努力，遵守公司的規(guī)章制度，主動(dòng)掃除辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作措施、工作作風(fēng)以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)溝通，促進(jìn)了解，晉升才能。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常翰墨資料，即接即辦，包管按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、精確辦結(jié)，賡續(xù)進(jìn)步工作效率。 還記得剛剛走入公司的時(shí)候，感到很奧妙，一切都是那么新奇，那么陌生，不敢隨便講話，凡事都當(dāng)心翼翼的，這對(duì)付性格豁達(dá)的我來說，的確到了折磨的水平，不過幸運(yùn)的是很快就跟地點(diǎn)部門的同事混熟啦。大概人人都是年輕人，且都是剛剛進(jìn)入社會(huì)不久，所以有許多的配合話題，在工作之余，和同事之間的關(guān)系相處的很融洽，完全化解我當(dāng)初的煌煌不安。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)6
一、實(shí)習(xí)目的
1、了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。
2、了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途，了解銑床常用刀 具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。
3、熟悉銑削加工的.加工方法和測(cè)量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。
4、在銑床上正確安全工件、刀 具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削。
二、實(shí)習(xí)設(shè)備
1、銑床是用銑刀對(duì)工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床、銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復(fù)雜的型面，效率較刨床高，在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用在銑床上可以加工平面(水平面、垂直面)、溝槽(鍵槽、T形槽、燕尾槽等)、分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面、此外，還可用于對(duì)回轉(zhuǎn)體表面、內(nèi)孔加工及進(jìn)行切斷工作等。
2、銑刀——按用途區(qū)分有多種常用的型式：①圓柱形銑刀②面銑刀③立銑刀④三面刃銑刀⑤角度銑刀⑥鋸片銑刀。
3、銑床的維護(hù)與保養(yǎng)：
�、侔嗲氨ｐB(yǎng)：
·對(duì)重要部位進(jìn)行檢查
·擦凈外露導(dǎo)軌面并按規(guī)定潤(rùn)滑各部
·空運(yùn)轉(zhuǎn)并查看潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常、檢查各油平面，不得低于油標(biāo)以下，加注各部位潤(rùn)滑油
②班后保養(yǎng)：
·做好床身及部件的清潔工作，清掃鐵屑及周邊環(huán)境衛(wèi)生
·擦拭機(jī)床
·清潔工、夾、量具
·各部歸位
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
通過這次銑工實(shí)習(xí)，我深深明白一個(gè)道理：只有用心的人才能把事情做好、做任何事情都應(yīng)該腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的去做、這次的實(shí)習(xí)還讓我增強(qiáng)了動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)了如何操作銑床，對(duì)機(jī)械加工又有了新的了解，我覺得在今后做事都應(yīng)該像加工零件一樣包含激情，永不言棄，認(rèn)真，仔細(xì)，肯吃苦，只有這樣才能真正把事情做好!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)7
引言：人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無論過去、現(xiàn)在還是未來，人類總是在不斷地改造環(huán)境，創(chuàng)造不僅使用，而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積，而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看，城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài)，其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會(huì)心理、人文情感及歷史滄桑。
20世紀(jì)的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出：如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng)，那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價(jià)。無論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受。當(dāng)我們漫步于城市中時(shí)卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無初步在的，周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動(dòng)，正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀念等，都繼續(xù)存活下來并且散發(fā)著影響。
正是為了充分認(rèn)識(shí)到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過程中人的作用，作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者，我們于2003年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)概況
我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前出發(fā)，經(jīng)過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像，到達(dá)未名湖南岸，看到翻尾石魚，出北大西門，穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶，到達(dá)頤和園南如意門，觀看門外的京密引水渠，之后從頤和園南如意門進(jìn)入頤和園，到達(dá)昆明湖南岸，沿西堤到達(dá)萬壽山和東宮門，結(jié)束實(shí)習(xí)。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查，獲得了一定的資料，也得出了一些自己的思考和結(jié)論。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及分析
1、關(guān)于一條有爭(zhēng)議的路
走進(jìn)北大東門，可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一，它是一條爭(zhēng)議頗多的路，路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國(guó)際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學(xué)比較現(xiàn)代化的建筑群理科一號(hào)樓、二號(hào)樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學(xué)樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。
很多人認(rèn)為，路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調(diào)。除了整齊的人工草坪，路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹，而路的盡頭則是生長(zhǎng)多年的高大而遮蔭的大樹，不協(xié)調(diào)的感受更加強(qiáng)烈。
這大概就涉及到了所謂的視覺適應(yīng)性。在很多時(shí)候，我們很少考慮特定的環(huán)境，只是單純地去套用一種種看上去很好很先進(jìn)的模式，而忽略了特定環(huán)境對(duì)建筑等人為設(shè)施的特殊要求。
也許這也是規(guī)劃中的一個(gè)問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映，也許不能算是完美的選擇。
2、校園里的世外桃源燕南園
燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個(gè)，園中只錯(cuò)落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院，這里是北大教授一個(gè)住宅區(qū)。人們常說，北大的名教授不一定都住在燕南園，但燕南園住的都是名教授。單說50年代，燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生，后來又搬進(jìn)來王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)在此生活過。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。
燕南園中獨(dú)立的住宅模式正是老教授們學(xué)術(shù)研究的理想環(huán)境。正如一位老教授在接受采訪的時(shí)候指出，盡管略顯古老，自己也不會(huì)想到要去改變房子的老式格局，有一個(gè)原因是，盡管很多書都捐給了圖書館，家里的藏書也導(dǎo)致裝修的不便。然而更加關(guān)鍵的一點(diǎn)老房子的格局是一種可以使人安下心來讀書治學(xué)的環(huán)境。多年的積淀，已經(jīng)使這個(gè)小小的園子充滿了書香之氣
那么，除了書香，對(duì)于久在這里居住的人們來說，它又意味著什么呢?
在實(shí)習(xí)過程中接受采訪的主要是60歲以上的老人，在這里居住時(shí)間都超過了35年。他們普遍認(rèn)為，燕南園有著良好的居住環(huán)境，首先它位于一個(gè)臺(tái)地上，地勢(shì)比周圍都高，這是一個(gè)良好的地理環(huán)境。而其間各色的植物，又為園子提供了一個(gè)協(xié)調(diào)的生態(tài)環(huán)境。作為極具特色的住宅園林，燕南園吸引著各方來客，清華大學(xué)建筑學(xué)院的師生還曾經(jīng)在此寫生，研究其建筑特色。
然而燕南園也有其不足之處。被采訪者普遍指出的有以下幾點(diǎn)：
其一是來游覽觀光的人群打破了原有的寧靜和潔凈，過路的汽車揚(yáng)塵和制造噪音，給園內(nèi)的環(huán)境帶來了很大程度的破壞。
其二是公廁的'問題。公廁占用的土地是過去孩子們的游戲場(chǎng)，而由于疏于管理，公廁的建設(shè)不僅消滅了孩子的游樂，也對(duì)環(huán)境造成了很大的影響。其實(shí)在燕南園中，每戶獨(dú)立的住宅中都有獨(dú)立的衛(wèi)生設(shè)施，公廁的設(shè)立只是為園外小商小販提供了便利。作為北大校園中少見的幾個(gè)室外公廁之一，它的設(shè)立自然有其道理，然而選址在富有文化底蘊(yùn)和深厚內(nèi)涵的燕南園，選址在老教授們讀書治學(xué)的燕南園，或許并不是很合理。
其三是辦公與住宅的矛盾。正如一位被采訪者指出，燕南園中有的住宅已經(jīng)被學(xué)校劃歸某些行政機(jī)構(gòu)，行政機(jī)構(gòu)的辦公進(jìn)一步打破了園子的寧靜，不能不引起深思。
燕南園的風(fēng)韻，代表的正是北大風(fēng)韻的一部分，是治學(xué)的風(fēng)范和怡然的性情。它的完整，是北大的不可分割的一分。也許，它的寧靜不應(yīng)該遭到打破和窺伺
3、蘋果園的變遷靜園草坪
的靜園草坪過去是一片蘋果園，作為草坪，它取代的是過去的東草坪的地位。曾經(jīng)的東草坪就在現(xiàn)在的新圖書館的位置，它曾經(jīng)是很為學(xué)生們所喜愛的一片浪漫草坪。有一名北大學(xué)生這樣寫道：東草坪是北大老圖書館東邊的那塊地兒。這里曾經(jīng)是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺(tái)，更是我們北大人讀書休憩的好地方。很多北大的情侶相識(shí)、相約、相戀在東草坪，他們對(duì)這塊草地的感情更深厚。李嘉誠(chéng)說：這塊地兒空著怪可惜的，我給你們點(diǎn)兒錢，再修半截圖書館吧。一年后，這里再?zèng)]有一人一張報(bào)紙一本書的景象了，一座比人民法院還莊嚴(yán)肅穆的建筑淹沒了本來該發(fā)生的好多故事。
后經(jīng)學(xué)生強(qiáng)烈要求，原先的蘋果園就被改成了草坪。草坪的浪漫又恢復(fù)了，然而那片校園中不可多得的果園卻永遠(yuǎn)地失去了。多少總是有些可惜的。
兼容，或許真的很難。這些年來，北大為了接納越來越多的求學(xué)者，為了與國(guó)際接軌，很多原有的自然和人為的獨(dú)特的風(fēng)景都只能讓位給新的建筑，這引起了無數(shù)老北大人的感懷。而發(fā)展總是要有的，關(guān)鍵是怎樣發(fā)展，如何在適宜的地方做到寸土寸金地利用土地，而在另一些地方留下我們的驕傲。如果有一天，未名湖開始縮小，或者未名湖周圍矗立起了新式的建筑，那才是我們真正的悲哀。
一塔湖圖并非北大的全部，北大的精神，很廣，北大的驕傲，就在于它所創(chuàng)造的文化，科學(xué)與自然的和諧統(tǒng)一。
4、匠心獨(dú)具通向未名湖的小徑
北大的校園北部可以說是古韻十足，像中國(guó)的傳統(tǒng)園林，在優(yōu)美的浪漫中又給人以思想和歷史的沉重感。北大的生活更接近于傳統(tǒng)的文人士大夫。一位總是喜歡留連于未名湖畔的清華學(xué)生說。這種文人士大夫氣，從那一條條通向未名湖的小徑也可以體現(xiàn)出來，它的蔭蔽和靜謐，構(gòu)成了北大獨(dú)特的風(fēng)景。
幽靜的小徑邊生長(zhǎng)著各色的植物。引人注目的是雪松下的石頭，它獨(dú)特的用途使人耳目一新。松針下部的蠟質(zhì)物是酸性物，下落到土壤中會(huì)使土壤受到酸化影響，土質(zhì)變差，以至于到了刮風(fēng)的時(shí)候會(huì)有塵土飛揚(yáng)。而石頭可以防止揚(yáng)塵，從而保證了這里路面與空氣的清新與潔凈。
而路旁的傳統(tǒng)建筑的大屋檐則為麻雀等鳥類提供了良好的生活環(huán)境，鳥鳴聲不絕于耳。在這里，人與自然真正融為一體,是一道不可多得的風(fēng)景。
有則報(bào)道如下：
走進(jìn)北京大學(xué)校園，樹枝上、草地上、教學(xué)樓旁、圖書館前、未名湖畔、博雅塔頂?shù)教幎伎煽吹匠扇旱南铲o以及其他各種飛禽，一派校園處處聞啼鳥的景象。
19年前畢業(yè)于北大中文系的北大黨委宣傳部副部長(zhǎng)張黎明在接受新華社記者采訪時(shí)說，他上大學(xué)時(shí)就在校園內(nèi)看到喜鵲，但沒有現(xiàn)在的數(shù)量多，初略估計(jì)多達(dá)數(shù)千只�，F(xiàn)在，校園內(nèi)不僅可以看到喜鵲，還可看到松鼠、刺猬等多種野生小動(dòng)物，未名湖上還飛來過白天鵝。講話間，記者不時(shí)看到喜鵲從他辦公室的窗前飛過。
現(xiàn)在，北大校園已變成了各種飛禽和動(dòng)物棲息的樂園。校園內(nèi)遍布了端莊濃綠的檜柏、蒼勁古樸的油松、華美高雅的白皮松、金黃富麗的銀杏楓樹等常綠樹和春秋色樹。據(jù)北大園林科調(diào)查，全校共有416株古樹，其中300年以上的有30棵，100年以上的有386棵。
張黎明說：良好的生態(tài)環(huán)境已成為北大校園文化的重要組成部分。每逢節(jié)假日，到北大校園感受文化氛圍的各地游客多達(dá)數(shù)千人。
是的，在生態(tài)建設(shè)方面，我們的確在十分努力地做。就如我們后來在西校門，看到了一只對(duì)人毫無恐懼的喜鵲。由衷的喜悅，升起
5、未名湖的湖心島與翻尾石魚
湖光塔影，讓人留連忘返。未名湖景色出眾，已經(jīng)成為北大風(fēng)景的標(biāo)志。環(huán)湖的楊柳婀娜多姿，枝條低垂，溫柔地拍打著水面，博雅塔的倒影在水中隱隱浮現(xiàn)。橫臥在湖中的有石舫，點(diǎn)綴著塔景的是湖中的小島。幽靜的湖心島是未名湖上的一顆珍珠。翻尾石魚，則是湖中一道獨(dú)特的風(fēng)景。
從老師那里，才知道了其背后的故事。小島原先是蘆葦?shù)戎参锿⑸L(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境，是一個(gè)生態(tài)極其協(xié)調(diào)的小環(huán)境，與翻尾石魚一道構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景。然而在百年校慶時(shí)，學(xué)校為了更好地進(jìn)行介紹和說明，在小島上設(shè)立了一塊說明牌，由此吸引了大量游客上島，人的影響使得蘆葦?shù)纳L(zhǎng)受到了極大的影響，直到蘆葦完全從小島上消失。
好在學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，今天看到的說明牌，已經(jīng)從小島上轉(zhuǎn)移到湖邊。具有自恢復(fù)性的生態(tài)系統(tǒng)，在得到長(zhǎng)期發(fā)展的條件后，應(yīng)該可以恢復(fù)到原先的狀態(tài)。不久的將來，我們可以重新?lián)碛幸粋�(gè)優(yōu)良生態(tài)的小島，然而并非所有的錯(cuò)誤都可以得到補(bǔ)救，有時(shí)候，一個(gè)不很英明的決定是可以造成很大的遺憾的。規(guī)劃的長(zhǎng)遠(yuǎn)性由此可見一斑。只愿小島的故事能夠帶給我們一些啟示。
6、蔚秀園與暢春園
有著悠久歷史的燕園，是我們的驕傲。
北京大學(xué)燕園校區(qū)，早在金代就成為京郊的風(fēng)景區(qū)。到了明代，大規(guī)模構(gòu)筑園林，至清代成了封建帝王的賜園。民國(guó)期間成為燕京大學(xué)校園。校園的用地中包括了八個(gè)古園遺址，即勺園、淑春園、鳴鶴園、鏡春園、朗潤(rùn)園、蔚秀園、承澤園及治貝子園等。在位置上與圓明園毗鄰，在內(nèi)容、造園風(fēng)格上與圓明園之萬春園中的若干園中園有類似之處。不同于宏麗的皇家園林，也有別于咫尺山林的私家園林而獨(dú)具一格。后歷經(jīng)滄桑，諸多古園或隨同圓明園一起付之帝國(guó)主義列強(qiáng)之火，或被軍閥侵占變賣，不少已經(jīng)夷為平地。淑春園、朗潤(rùn)園、鳴鶴園、承澤園為幸存者，其中的山丘水面尚為完整，這是校園歷史悠久的見證，也是寶貴的文物。
1920年北京通州協(xié)和大學(xué)、北京協(xié)和女子大學(xué)及北京匯文大學(xué)合并，建成燕京大學(xué)，校長(zhǎng)司徒雷登從軍閥陳樹藩手中以六萬銀元買到了淑春園和南部的勺園故址作校址，由美國(guó)建筑師H.Y.Mrphg負(fù)責(zé)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)，并于1921年動(dòng)工，1929年基本落成。校園最初用地40公頃，學(xué)生800人。1928年至1931年先后征得朗潤(rùn)園、鳴鶴園、鏡春園、蔚秀園、承澤園為教工宿舍福利區(qū)，同期還購(gòu)得治貝子園為燕大農(nóng)學(xué)系實(shí)習(xí)場(chǎng)地。北京大學(xué)未名湖燕園建筑功能與環(huán)境統(tǒng)一，建筑藝術(shù)與環(huán)境協(xié)調(diào)。采用傳統(tǒng)民族風(fēng)格的個(gè)體建筑與古老園林風(fēng)格相協(xié)調(diào)，縱橫交替的建筑軸線布置與園林環(huán)境相互滲透，建筑組群母題的應(yīng)用構(gòu)成和諧的韻律。建筑與山水、道路、樹木相溶合的空間序列，使人產(chǎn)生多種美的感受。
回顧，讓我們擁有更多了解的渴望。今天作為教工住宅區(qū)的幾個(gè)園子，又是怎樣的呢?走進(jìn)蔚秀園，故園的風(fēng)韻依稀可辨。然而建筑與山水、道路、樹木相溶合的空間序列，使人產(chǎn)生多種美的感受的感懷卻蕩然無存。樓房與平房在同一個(gè)平面上昭示著自己的存在，柏油路與土路在同一個(gè)湖邊顯示著自己的功用。因?yàn)檫@里修建了幾個(gè)條件十分簡(jiǎn)陋的價(jià)格低廉的小旅館，往來的人更是各色各樣，破壞了那種靜謐而安逸的環(huán)境感觀。由于過度的對(duì)外開放和管理不善，蔚秀園的今天很是讓人失望，隨處可見的垃圾，簡(jiǎn)陋的小飯館和同樣簡(jiǎn)陋的小旅館讓人頓失興趣
那么，長(zhǎng)期在此居住的住戶的反應(yīng)又是如何呢?湖附近的住戶對(duì)此處的反映多是臟亂差垃圾隨處可見，湖邊的平房排放廢氣嚴(yán)重污染環(huán)境。湖水主要來自萬泉河，冬天不放水，到了夏天又因受污染而臭氣熏天，蚊蟲成群。
至于住宅距離湖邊稍微遠(yuǎn)一些的住戶，則認(rèn)為除了管理不善之外，這里的生活還差強(qiáng)人意。而且位置比較方便，距離頤和園、香山、北大本部都很近，比較適宜居住。一個(gè)學(xué)者模樣的老人說，大學(xué)里能有北大環(huán)境的很少。一個(gè)看上去有八、九十歲的隨兒子一起生活的老人說：環(huán)境還可以，一天比一天好。
而住戶們普遍反映的一個(gè)問題是，附近沒有大型超市，購(gòu)物不方便。
在暢春園，我們遇到的是同樣的問題。我認(rèn)為這其中最主要的原因是管理的不善。一位原來在北大食堂工作的老大媽在一再要求我們證明是北大的學(xué)生之后，才細(xì)細(xì)地給我們講出了這其中的很多問題，她對(duì)北大聲譽(yù)的維護(hù)讓我們很是感動(dòng)。然而作為北京大學(xué)的教工宿舍區(qū)，卻無法提升管理的層次，以至于使其成了來京打工人員的居留地，這一點(diǎn)不能不引起重視。長(zhǎng)此以往，住戶的維護(hù)是不可能維護(hù)住園子的聲譽(yù)、北大的聲譽(yù)的。
7、萬泉文化公園
公園是公共藝術(shù)與綠色生態(tài)相融合的一個(gè)集中化空間。在20世紀(jì)中葉以后，歐美國(guó)家的工業(yè)化、城市化得到了高速發(fā)展，城市空間隨著人口和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而肆意擴(kuò)張蔓延，工礦生產(chǎn)與加工形態(tài)尤其是在后工業(yè)時(shí)代的城市住房、能源、交通、通訊以及整體生態(tài)環(huán)境的重重壓力而呈惡性化發(fā)展趨向，使得自然生態(tài)、動(dòng)植物群類的多樣性和人類千古歷史文化類型之遺產(chǎn)的豐富與完整性，均遭到了觸目驚心的破壞。這種情景在貧困國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家尤甚。許多大城市中心部位和郊區(qū)部位設(shè)立的公園已遠(yuǎn)不足以起到明顯改善和優(yōu)化城市環(huán)境的功效，而大多只起著對(duì)城市社會(huì)追求高集中、高速度、高回報(bào)、高消費(fèi)所帶來的心身壓抑和生態(tài)環(huán)境的侵害做某些調(diào)節(jié)、撫慰，抑或暫作短時(shí)的消解和逃遁之所。
盡管如此，公園，仍或多或少地代表著人們對(duì)業(yè)已失缺的自然景色或農(nóng)耕時(shí)代田園風(fēng)光的祈求與象征性的回歸之地。在許多都市街道、廣場(chǎng)、社區(qū)中心已經(jīng)漸漸失去原由的公共交流、休閑場(chǎng)所之功能，并缺乏優(yōu)美的綠色生態(tài)環(huán)境品質(zhì)的情形之下，良好的公園便更顯其城市花園與城市之肺的價(jià)值意義。
萬泉文化公園就是在這樣的背景之下建立起來的。這里在過去是一個(gè)早市，后來經(jīng)清理整頓建成公園，成了附近居民健身休閑的好去處。它是一個(gè)半開放性質(zhì)的城市街心公園，其中有假山、草坪等景觀以及兒童游樂區(qū)、老年人健身區(qū)、舞池、輪滑場(chǎng)等公共休閑娛樂設(shè)施。難能可貴的是，這里的地面一律采用軟質(zhì)的材料鋪就，既不失美觀，又有保護(hù)性能。我們大約在上午10點(diǎn)左右到達(dá)這里，很多孩子在玩耍，很多中老年人在健身，還有很多人這里放風(fēng)箏，是一派生機(jī)勃勃的景象。
我們隨機(jī)對(duì)游客進(jìn)行了采訪。在采訪中，大多數(shù)游人表示住在附近，是常來這里的，有時(shí)候甚至只是為了散心而來到這里。他們大多數(shù)表示環(huán)境還行，器械不錯(cuò)，比以前強(qiáng)多了。帶孩子來的家長(zhǎng)表示對(duì)孩子的安全放心。而大多數(shù)的不滿意集中在公廁衛(wèi)生上面。據(jù)說這里的公廁因?yàn)闊o人管理，常常污水橫流，使整潔優(yōu)美的環(huán)境大煞風(fēng)景。另外就是樹木的缺乏，這樣就導(dǎo)致在夏天的時(shí)候，人們因?yàn)闆]有乘涼的地方，而只得在清晨或者傍晚來散步，白天則失去了使用價(jià)值，不能不說是一個(gè)欠缺。
萬泉文化公園從總體上來說是一個(gè)成功的規(guī)劃，如果能夠加強(qiáng)公園的管理，在一些細(xì)微的地方再下一些工夫，應(yīng)該會(huì)是北京西郊生態(tài)建設(shè)的一個(gè)杰作。
8、萬泉河
走到萬泉河邊，臭氣撲鼻。河面上泛著白色的泡沫，河水則已經(jīng)呈現(xiàn)黑色。原因是大量污水的排放，排放量已經(jīng)超過了其自凈能力。而河道的人工化又使得它與自然生命過程相割裂，又使其自凈能力大打折扣。
帶著對(duì)萬泉河污染的深深的遺憾，我在網(wǎng)上查詢了一些相關(guān)資料。
2000年2月22日的《北京晨報(bào)》上刊登了題為群眾反映北大校園內(nèi)湖水發(fā)臭的報(bào)道。報(bào)道指出，入冬以來，北大校園內(nèi)湖水卻遲遲不肯結(jié)冰，湖面上漂浮著白色泡沫，還散發(fā)著一股難聞的臭雞蛋味。記者調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，湖里的魚緊貼冰面，吸引著眾人鑿冰取魚。據(jù)有經(jīng)驗(yàn)的人說，魚只有在缺氧的情況下才浮上水面吸氧，說明湖水因?yàn)槲廴径毖酢４藭r(shí)萬泉河也未結(jié)冰。據(jù)海淀區(qū)河道管理所萬泉河管理站的工作人員講，萬泉河是海淀區(qū)用于排澇的一條河流，北大、清華園內(nèi)湖水都靠此河循環(huán)湖水，往年河水都結(jié)冰，當(dāng)年不結(jié)冰是因?yàn)楹铀杏杏蜖钗廴疚镔|(zhì)。員工還特別告訴記者，從這種水中捕撈的魚有可能受到污染，居民千萬不可食用。
2000年2月25日的《北京晨報(bào)》又刊登了題為北京萬泉河污染解決難的報(bào)道。海淀區(qū)河道所王所長(zhǎng)在接受采訪時(shí)指出，如今已經(jīng)遭受嚴(yán)重污染的萬泉河，無法查出污水源之所在，惟一能解北大居民惡臭之苦的權(quán)宜之計(jì)就是從京密引水渠引入清水，將河水大沖洗，但好景不長(zhǎng)，兩三天后，水依然是這樣。為什么污水源無法查出呢?原來，萬泉河從1982年開始改造，改造后河水從京密引清水，最近兩年海淀區(qū)市政建設(shè)加快，一些單位和個(gè)人為省錢省事，不接市政污水管線，直接將污水排入以往在大雨天用于排雨水的雨水管，致使污水直接流入了萬泉河。而這些私接的管線，由于局里受資金和人力限制無法查出，所以污染源就沒法現(xiàn)身。
而更讓人吃驚的是另一篇題為皮膚白白嫩嫩，北京萬泉河里游出怪蛙的報(bào)道。一名姓陳的先生于2001年4月在清華西門附近的萬泉河中發(fā)現(xiàn)一只怪蛙。它渾身呈*，沒有任何花紋，皮膚表面十分光滑。怪蛙的后肢特別粗壯，其腿上紅色的肌肉清晰可見，前肢則特別細(xì)小，蹲著時(shí)也不能支撐身體。北京市野生動(dòng)物保護(hù)站的工作人員說，這可能是一只白化青蛙。白化現(xiàn)象是一種由基因突變引起的變異現(xiàn)象，在哺乳動(dòng)物、鳥類、兩棲類等許多類野生動(dòng)物身上都有可能發(fā)生。造成白化現(xiàn)象的因素有很多，河水污染是其中一種。這就充分說明了萬泉河水質(zhì)污染的嚴(yán)重性。
不需要再多說什么了，萬泉河的水質(zhì)污染已經(jīng)到了極為嚴(yán)重的程度，而它的污染又對(duì)周邊的水環(huán)境造成惡劣的影響�？刂莆廴驹磻�(yīng)該是最根本的解決途徑，而環(huán)保局又聲稱污染源無法查出，那么，一個(gè)徹底而堅(jiān)定的環(huán)保行動(dòng)就顯得猶為重要了。如果堅(jiān)定地去做，污染源是不可能不現(xiàn)身的。行政管理和措施還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
9、綠化隔離帶
在向柳浪莊走的路上可以看到一行很大的標(biāo)語保護(hù)林木綠地，鞏固綠化成果。是海淀區(qū)市政管理委員會(huì)立的。又可以看到一隊(duì)士兵帶著工具去植樹。這提示著我們北京正在進(jìn)行的綠化隔離帶建設(shè)活動(dòng)。這種建設(shè)又讓我產(chǎn)生了對(duì)北京西郊?xì)v史變遷的興趣。我找到了一些資料。
關(guān)于海淀的變遷
陶世龍先生在《歷海淀的江南水鄉(xiāng)景色據(jù)侯仁之：晚晴集摘編》一文前寫道：海淀本有淀，1948年來北京時(shí)，經(jīng)燕京大學(xué)即現(xiàn)北大校園，去頤和園，在向北轉(zhuǎn)西處，見面積不小的蘆葦塘;50年代初尚在。路側(cè)多為農(nóng)田，土肥水足，京西稻所出，復(fù)多蓮藕，其后不知何時(shí)泯滅。
侯仁之先生《晚晴集》中則提到：
在清代，海淀一帶園林密布，園中有湖，園外復(fù)有水蕩甚多，田中種植風(fēng)荷香稻，宛如江南水鄉(xiāng)，有詩為證。
忽牽野性到江湖，沿月扁舟入畫圖。
幾曲波光連太液，千枝燈影散蓮蓬。--清人詠未名湖前身的景色
萬泉十里水云鄉(xiāng)，蘭若閑尋趁曉涼。
兩岸綠楊蟬咴咴，輕舟滿領(lǐng)稻風(fēng)香。--乾隆詠?zhàn)詴炒簣@西花園舟行至圣化寺，描寫的是當(dāng)時(shí)巴溝附近的水鄉(xiāng)景色。
這種變遷，究竟是進(jìn)步，還是失誤和倒退?
消失的風(fēng)景線：京西柳浪莊
海淀柳浪莊，東傍長(zhǎng)河，西鄰頤和園，歷經(jīng)五百年生息，今有千戶人家，人稱京西第一村。
柳浪莊是京西稻之故鄉(xiāng)。清代這里有360頃御稻田，皇家每天吃一頃。此地還有南七北六一十三圈之說：當(dāng)年開墾這片稻田時(shí)，清廷將工程包給了南七、北六，十三個(gè)省，至今村南尚有興工地的地名。乾隆皇帝在《萬泉堤上圣化寺即景雜詩》中，也有萬泉久湮塞，甲申歲始命疏浚，即其地開水田，今春加墾辟的注文。他還以垂柳依依村舍隱，新苗漠漠水田稠的詩句，描寫柳浪莊的景色。
京西稻籽粒飽滿，蒸出飯來清香四溢。然而，已有五百年歷史的柳浪莊即將消失，因?yàn)樗幵诰G化隔離帶上。根據(jù)北京市總體規(guī)劃，北京市區(qū)的格局是分散集團(tuán)制，即城市由中心區(qū)和環(huán)繞周圍的十個(gè)邊緣集團(tuán)組成;在中心區(qū)和邊緣集團(tuán)以及各邊緣集團(tuán)之間，用成片的綠化區(qū)隔離。柳浪莊所在的萬柳地區(qū)，就處于頤和園旁邊的百米綠化隔離帶上。萬柳工程的實(shí)施后，所在地農(nóng)民上樓，退耕還林，柳浪莊將變成綠色風(fēng)景區(qū)。
看到這消失了京西稻的、正處于建設(shè)狀態(tài)的柳浪莊，心情真的是十分復(fù)雜。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)8
為了可以使我們加深對(duì)學(xué)過的書本上的知識(shí)的理解，畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，通過老師的介紹，這個(gè)暑假我去了柳州市廣雅大橋項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。我們所做的是廣雅大橋東西岸的引道、匝道、下穿通道。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，可以鞏固學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，增加感性認(rèn)識(shí)，補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，并為后續(xù)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，可以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)分析問題、解決問題和提高實(shí)際工作的能力。
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從6月18日做到8月10日，這短暫的生產(chǎn)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這過程中，在師傅們的教導(dǎo)下、在自己的努力下，我學(xué)到了很多，學(xué)到了很多課本上沒法給我的東西。
這次實(shí)習(xí)，在工地里主要是負(fù)責(zé)測(cè)量、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等工作。在做這些工作的過程中，使我各方面都有所提升。下面就和大家分享我的收獲：
第一、角色轉(zhuǎn)換；擺正心態(tài)：
在我去到工地的第一天，老板就跟我說起了他的創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，他是從農(nóng)村出來的，沒有上過大學(xué)，白手起家。我想，他為什么要對(duì)一個(gè)實(shí)習(xí)生說這些呢？道理很簡(jiǎn)單“皇侯將相寧有種乎？”，他是想通過講自己的故事來感染我，讓我擺正好心態(tài)，適應(yīng)、克服工地里的艱苦、寂寞、無聊的生活環(huán)境。
我想，作為土建人，在你選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候就應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備，要知道我們畢業(yè)以后所面臨的工作環(huán)境，要知道我們身上所肩負(fù)的責(zé)任。因此我很快就適應(yīng)了在工地實(shí)習(xí)的生活，看到師父?jìng)冊(cè)谶@種環(huán)境下工作了那么久都還是那么的有激情，自己在剛開始，又有什么理由不做好呢？在工地的第一堂課中我學(xué)會(huì)了：千萬別帶‘情緒’來上班；沒有不可能，凡事沒有絕對(duì)的，潛力是逼出來的；勇于負(fù)責(zé)，在工作中要起到帶頭作用。
緊記：良好的心態(tài)，是做事的基礎(chǔ)。
第二、讀懂圖紙；靈活應(yīng)用：
我們所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目是城市主干道，所涉及到的工程很多，排水、電網(wǎng)、燃?xì)�、綠化等等，所以我們的施工圖紙上所涉及的知識(shí)面也很廣；同時(shí)，我們的項(xiàng)目還設(shè)計(jì)到舊路改建等工程。
在實(shí)習(xí)期間，每天中午休息或者沒有工作的時(shí)候我都會(huì)拿著圖紙看，渴望弄懂圖紙上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。記得我第一次看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)圖紙上的樁號(hào)的前綴字母有很多種，當(dāng)時(shí)我就不知道其中的意思，在學(xué)校的時(shí)候我們習(xí)慣上都一“K”最為前綴字母，后來向師傅請(qǐng)教之后才明白，這些前綴字母并沒有什么特殊的含義，只是為了把不同線段區(qū)分開來，便于施工。
有時(shí)候不要完全依照?qǐng)D紙來施工，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)存在很多不確定的因素是設(shè)計(jì)院在做設(shè)計(jì)的時(shí)候沒有考慮到位的，因此作為施工員的我們要時(shí)刻學(xué)會(huì)靈活變通、靈活應(yīng)用圖紙，顧全大局。在我們所負(fù)責(zé)的工程中就有這樣的情況發(fā)生了，在東引道的主引道與廣雅路連接的路段，如果按照?qǐng)D紙上面的標(biāo)高來施工，就會(huì)出現(xiàn)路面不平的現(xiàn)象，經(jīng)過與乙方商量之后，我們決定按照現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際條件來施工。
在施工圖紙上，很多情況下，在路段比較短的情況下，設(shè)計(jì)院只給出路段的起點(diǎn)、終點(diǎn)的中樁坐標(biāo)，那么我們想要準(zhǔn)確的將這段路做好，這兩點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在這種情況下就要我們自己在圖紙上去尋找其它條件了，我們要知道十米樁的坐標(biāo)，在算這些坐標(biāo)的時(shí)候我們要知道中線的方位角，以及垂直于中線的左右兩個(gè)方向線的方位角，那么在現(xiàn)場(chǎng)沒有書本、不知道公式的情況下，我們?cè)鯓佑?jì)算方位角呢？這時(shí)候我們就得用到我們的全站儀了，我們通過輸進(jìn)同意直線的兩點(diǎn)坐標(biāo)在全站儀中算出方位角。這樣我們就不用記那復(fù)雜的公式了。這樣我們就輕而易舉的把我們所要求的點(diǎn)的坐標(biāo)給算出來了。
緊記：謙虛請(qǐng)教、靈活變通，這是做好事的關(guān)鍵。
第三、細(xì)心謹(jǐn)慎；省時(shí)省力：
在我們進(jìn)行東引道下穿通道雅儒路水穩(wěn)層鋪筑的時(shí)候，由于我的粗心大意，把標(biāo)高給測(cè)錯(cuò)了，結(jié)果導(dǎo)致水穩(wěn)層填高了。這一個(gè)錯(cuò)誤不僅浪費(fèi)了大家的時(shí)間，同時(shí)還浪費(fèi)了金錢，同時(shí)還導(dǎo)致橋下凈空不夠。對(duì)于我來說是一個(gè)很大的打擊、同時(shí)也是一個(gè)很好的教訓(xùn)。在工地里唯一一次加班就是因?yàn)槲业某鲥e(cuò)所帶來的，我們要加班將高出來的那部分水穩(wěn)層給鏟除掉。
在操作儀器的時(shí)候也要特別的'小心與專注，因?yàn)樵诜艠优c測(cè)標(biāo)高的過程中，如果你不小心或者不專注，則會(huì)導(dǎo)致你坐標(biāo)輸錯(cuò)，進(jìn)而導(dǎo)致點(diǎn)位放錯(cuò)、線路就不對(duì)了。
在看圖紙的時(shí)候一定要細(xì)心，不僅要看圖還要看圖的注釋，要懂得圖上所標(biāo)的數(shù)據(jù)是適用于那里。在一次人行道施工中，就差點(diǎn)將尺寸給弄錯(cuò)了，幸好及時(shí)查看圖紙的注釋才避免了錯(cuò)誤。
緊記：細(xì)心謹(jǐn)慎的施工，省時(shí)省力更省錢。
第四、工作要有條不紊；合理安排：
一項(xiàng)工程的開始，要準(zhǔn)備的東西很多、所涉及到的領(lǐng)域也很多、需要調(diào)節(jié)的事情也很多。道路施工的主要流程有：施工準(zhǔn)備、清表及基礎(chǔ)處理、路基施工、路面結(jié)構(gòu)施工、工程驗(yàn)收。因此我們要有一個(gè)合理的方案、合理的工作安排，只有這樣，我們工作起來才不會(huì)亂了陣腳，做起事來才會(huì)有條不紊、效率才會(huì)大大的提高。
在西引道的施工中，由于工程的復(fù)雜性，同時(shí)工程涉及到拆遷房屋的問題，還經(jīng)過河西小學(xué)的校門口，因此這工程可以說是非常重要以及緊迫。通過我們現(xiàn)場(chǎng)的考察，以及時(shí)間上的考慮，我們決定先做一條便道，讓車輛繞行，這樣我們就好先進(jìn)行小學(xué)門口路段的施工，提前把這段路給完成好，避免對(duì)小學(xué)開學(xué)時(shí)帶來不必要的麻煩。
不僅在施工順序上要合理的安排，在人員上也要進(jìn)行合理的安排和利用。這個(gè)方面我覺得我們工地里就做得很好，比如說在東引道即將完工的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)工地上明顯的少了很多民工，就連技術(shù)人員也被調(diào)派到其他工地了。
緊記：合理的方案，事半功倍。
第五、拓展知識(shí)面；鞏固知識(shí)：
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在我們上完基礎(chǔ)課以及一部分專業(yè)課之后才去的，因此這是一次理論應(yīng)用于實(shí)際的好機(jī)會(huì)、同時(shí)也是檢驗(yàn)我們?cè)谛Ｋ鶎W(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)的一次絕好機(jī)會(huì)。
當(dāng)我去到工地的時(shí)候我才知道，當(dāng)時(shí)我在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)很多都已經(jīng)忘記了，就連剛學(xué)沒多久的道路勘測(cè)也不怎么記得了，還有就是測(cè)量；這兩門課程在我們道路施工中是用得最多的，可是我基本上都不記得了，很多知識(shí)都是似懂非懂。因此，在看圖以及聽?zhēng)煾祩冋f的專業(yè)名詞中，很多時(shí)候都有點(diǎn)反應(yīng)不過來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)對(duì)自己說“一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)”。日復(fù)一日，我學(xué)會(huì)了使用全站儀來放樣測(cè)高程等、學(xué)會(huì)了使用水準(zhǔn)儀來測(cè)標(biāo)高等等，這些是我在學(xué)校里所不懂的，通過這次實(shí)習(xí)，我的測(cè)量知識(shí)及現(xiàn)場(chǎng)操作能力得到了大大的提升。還有就是對(duì)道路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程的相關(guān)知識(shí)有了更加深刻的理解，基本上懂得了理論運(yùn)用于實(shí)際。
緊記：要有過硬的專業(yè)知識(shí)。
另外，在這次實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：
一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管大學(xué)三年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。
二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧�，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向路橋工程工人師傅學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
實(shí)習(xí)期間，我始終以求知者的身份求知，以施工員的身份嚴(yán)格要求自己，不管是傾盆大雨，還是烈日高照，我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上下班，每天的任務(wù)我都能按時(shí)按量完成。同時(shí)我不怕苦不怕累，每天堅(jiān)持在烈日下觀看工人施工，有時(shí)候還自己動(dòng)手參與施工。我想通過此可以鍛煉我的耐性、毅力和加強(qiáng)吃苦耐勞的精神。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，緊張的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，一個(gè)多月的時(shí)間的確不能說是很長(zhǎng)，可是它給我的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷。在這一個(gè)多月里，我接觸了有關(guān)公路及其施工的更多知識(shí)，了解了公路施工的工序和方法，知道了公路及其施工的大體分類，學(xué)到了一些施工技術(shù)和具體的操作方法和流程。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這次實(shí)踐是將我以前所學(xué)的知識(shí)初步地與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，不僅讓我堅(jiān)信了以前所學(xué)的知識(shí)的正確性，同時(shí)也拓展了我的知識(shí)面，接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語，也為我明年進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)鋪下道路。
總之，在這次實(shí)習(xí)中，我的各方面都有了一定的進(jìn)步，相信通過這次外業(yè)的道路實(shí)習(xí)，使我們對(duì)城市道路的路基、路面的設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí)，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來，我國(guó)的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來越大，這對(duì)于從事道路的工作者來說，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)9
不知不覺支教已經(jīng)三個(gè)個(gè)半月了，在生活、教學(xué)工作方面，我們已經(jīng)適應(yīng)，起初的不滿，到如今的享受，一切都在潛移默化中向好的方向轉(zhuǎn)變，尤其是在對(duì)待職中同學(xué)的態(tài)度上，我的想法有了很大的轉(zhuǎn)變。
其實(shí)，在支教一開頭我不盼望自己教低班級(jí)，尤其是學(xué)校，我覺得學(xué)校孩子，學(xué)校里的一切對(duì)他們來說都是新的開頭，新的老師、新的課本、新的環(huán)境、新的（教學(xué)（方法）），他們會(huì)太奇怪。一班級(jí)是公認(rèn)的不好管理，孩子們都還太小。然而，這些并不是我起初所擔(dān)憂的，我擔(dān)憂的是他們的'年齡太小，（記憶力）不好，多年后會(huì)把我這個(gè)老師遺忘，擔(dān)憂他們太小不能理解我對(duì)他們嚴(yán)峻的良苦專心。
現(xiàn)在想來，從前的那些擔(dān)憂都好多余好、顯得好功利。遺忘我又如何，不理解我的良苦專心又如何，只要在這四個(gè)月中，他們跟我學(xué)到了應(yīng)學(xué)的學(xué)問，學(xué)會(huì)了禮貌，學(xué)會(huì)了紀(jì)律聽話等，學(xué)會(huì)了一些對(duì)他們成長(zhǎng)有利的東西，我就知足了！只由于我是他們的老師！
感謝職中給了我們這么一個(gè)漂亮的平臺(tái)，去體會(huì)做一名老師的百般味道，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里成熟。我們支教團(tuán)，帶著盼望，帶著微笑，帶著關(guān)愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝愿，帶著奉獻(xiàn)，走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)同學(xué)，走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，交友，豐富生活，積累閱歷。支教是一項(xiàng)漂亮的事業(yè)，無私奉獻(xiàn)更為動(dòng)人，我們便在不知不覺中成為了感動(dòng)別人，感動(dòng)自己的光榮的支教老師！
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)10
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
瑪納斯分公司釀酒車間由釀酒一車間、二車間、三車間、四車間、酒窖、白蘭地車間和制冷空壓站組成，管理上分為儲(chǔ)酒工段、在制與外運(yùn)酒工段、冷凍與制冷工段、酒窖與蒸餾工段四個(gè)生產(chǎn)單元。車間共擁有不銹鋼儲(chǔ)酒罐684個(gè)，5KL橡木桶20個(gè)，225L橡木桶20xx多個(gè)，總儲(chǔ)酒能力為5萬KL。
釀酒車間的主要釀酒設(shè)備都來自意大利、法國(guó)、瑞典等歐洲國(guó)家，其中包括除梗破碎機(jī)、氣囊是壓榨機(jī)、浮選機(jī)、離心機(jī)、冷穩(wěn)機(jī)、速冷機(jī)、真空轉(zhuǎn)鼓過濾機(jī)、硅藻土過濾機(jī)、紙板過濾機(jī)以及各種流體泵等。這些先進(jìn)設(shè)備的引進(jìn)，為提高生產(chǎn)效率和釀造高品質(zhì)的葡萄酒奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
釀造車間按照ISO9001質(zhì)量體系和5S生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的相關(guān)要求，制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度和操作流程，同時(shí)根據(jù)公司確立的“節(jié)能、降耗、減排，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家環(huán)境友好型企業(yè)”的環(huán)境質(zhì)量目標(biāo)，全力推行清潔化生產(chǎn)管理。在釀酒工藝方面，在總結(jié)、運(yùn)用國(guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)工藝的基礎(chǔ)上，按照國(guó)際先進(jìn)釀造工藝和生產(chǎn)方式對(duì)葡萄酒從葡萄至壓榨到最后成品進(jìn)行全過程控制，使公司的葡萄酒品質(zhì)有了可靠保證。
二、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們食品科學(xué)與工程專業(yè)中不可缺少的組成部分， 并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入到專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)有事鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到設(shè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力，初步了解工藝操作的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我的`工作任務(wù)很靈活：在接收白葡萄期間，我主要負(fù)責(zé)將由壓榨機(jī)壓榨的葡萄汁接入澄清灌進(jìn)行冷凍澄清、看管酒泥機(jī)，清洗酒泥機(jī);在接受紅葡萄期間，我主要負(fù)責(zé)在葡萄汁侵提與酒精發(fā)酵過程中測(cè)量其溫度、比重，并做記錄。
四、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容
(一)、掌握葡萄酒生產(chǎn)過程中的工藝流程
1、蒸餾酒釀造工藝
(1)蒸餾酒品種：白的：部分霞多麗，佳美、紅寶石、法國(guó)蘭、晚紅蜜;
(2)衛(wèi)生要求：每12小時(shí)清洗一次，每24小時(shí)堿洗一次。(榨機(jī)，榨坑，進(jìn)料管線);除梗后不進(jìn)行破碎，在除梗過程中不添加SO2;
果膠酶、藻土等暫不添加。添加量以當(dāng)時(shí)工藝單為準(zhǔn);澄清罐要求提前0.5小時(shí)--1小時(shí)充氮?dú)�，由罐底充入，直到接汁滿罐為止。
(3)自流汁與壓榨汁合罐澄清，分汁后單獨(dú)發(fā)酵;白葡萄溫度10℃--12℃，罐內(nèi)設(shè)置溫度11℃，澄清時(shí)間24--36小時(shí)，在澄清期間，各工段負(fù)責(zé)人要多觀察，多聞，多嘗，防止自發(fā)。
(4)分汁時(shí)濁度控制在150--250NTU之間，汁底罐溫度控制在8℃，SO2：40ppm。
(5)添加酵母各車間第一罐酵母添加品種為：EC1118，之后所添加的酵母為R2，R2酵母一直用到第一罐酵母(EC1118)可以串種為止。
(6)串罐要求：D20下降10點(diǎn)左右，品嘗舌頭發(fā)麻。串種量以被串罐量的5%。
(7)發(fā)酵溫度16℃--20℃，罐內(nèi)設(shè)置溫度16℃。
(8)D20低于997開始送樣測(cè)RS，如RS<4g/l，則進(jìn)行補(bǔ)滿罐，溫度降至15℃。
(9)倒灌：分品種級(jí)別充氮?dú)膺M(jìn)行合罐儲(chǔ)存，調(diào)入20ppmSO2，保溫至15℃以下。
(10)白葡萄酒底葡萄和紅葡萄酒底分開過濾，并調(diào)入30ppmSO2，充氮?dú)獗Ｗo(hù)。
(11)發(fā)酵結(jié)束后的儲(chǔ)酒每2周測(cè)一次揮發(fā)酸(VA)。
2、干紅葡萄酒釀造工藝
1)葡萄原料
(1)干紅葡萄酒品種：除優(yōu)質(zhì)原料、單蔓園、用于蒸餾酒之外的紅葡萄品種。
(2)原料過磅后用半自動(dòng)取樣測(cè)糖儀測(cè)糖，對(duì)好差原料區(qū)分加工。單品種分開發(fā)酵與儲(chǔ)存。
2)除梗破碎
(1)除梗后進(jìn)行破碎，破碎率在70%，在除梗過程中添加SO240ppm，按照葡萄質(zhì)量計(jì)算。
(2)果膠酶，EX 20g/t，晚紅蜜用Optivin Red = OR 20g/t，SO2的添加和果膠酶分開時(shí)間段添加(榨坑處流加)
3)酒精發(fā)酵
(1)進(jìn)滿罐后循環(huán)40min后送樣檢測(cè)理化指標(biāo)，進(jìn)罐量以F罐90T，K罐100T計(jì)算。
(2)酵母AWR1796的使用量200g/T。滿罐后如果T℃>15℃，總SO2小于30ppm可直接加酵母或串種，如果總SO2大于30ppm需等待12個(gè)小時(shí)后添加，加入后循環(huán)20min。(酵母活化不要使用器械，用手?jǐn)嚢?如果串罐，接種罐D(zhuǎn)20下降10個(gè)點(diǎn)左右添加合適，接種量按照被接種罐的3%，一罐最多接種3罐(只用一袋酵母)。
(3)發(fā)酵溫度控制在24--26℃，設(shè)溫24℃。
(4)循環(huán)要求：侵提發(fā)酵的前兩天每12小時(shí)循環(huán)一次，每次45min。之后每6小時(shí)循環(huán)一次，每次30min，當(dāng)比重降至1000時(shí)，每8小時(shí)循環(huán)一次每次30min。整個(gè)發(fā)酵期間，錐底循環(huán)需進(jìn)行兩次，每次15min，與錐頂循環(huán)同時(shí)進(jìn)行。分汁除渣前一個(gè)班次停止循環(huán)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)11
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月26日至7月24日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中國(guó)鋁業(yè)鄭州研究院
指導(dǎo)教師：
為了有效地將理論與實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)輕冶方向本科生對(duì)鋁冶金生產(chǎn)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)，20xx年6月26日至7月24日，中南大學(xué)冶金學(xué)院02級(jí)本科專業(yè)52名學(xué)生在中國(guó)鋁業(yè)鄭州研究院下屬的電解鋁廠（國(guó)家大型預(yù)焙鋁電解試驗(yàn)基地）和氧化鋁試驗(yàn)廠進(jìn)行了為期四周的輕冶生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和協(xié)助下，本次實(shí)習(xí)自始至終洋溢著團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅但又不失活撥的氣氛，實(shí)習(xí)隊(duì)全體師生按質(zhì)按量順利完成了學(xué)校下達(dá)的實(shí)習(xí)任務(wù)，取得了優(yōu)異的實(shí)習(xí)成績(jī)，在實(shí)習(xí)教學(xué)方面也有一些創(chuàng)新之處，得到了實(shí)習(xí)單位的高度評(píng)價(jià)。此外，實(shí)習(xí)隊(duì)在認(rèn)真完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，利于業(yè)余時(shí)間與實(shí)習(xí)單位開展了一系列有意義的活動(dòng)，如與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、一線工人進(jìn)行座談聯(lián)歡，為企業(yè)職工的子女進(jìn)行義務(wù)家教，幫助工廠翻譯英文資料，同時(shí)部分學(xué)生還利用課余時(shí)間進(jìn)行了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“河南省國(guó)有企業(yè)改革狀況的調(diào)查”等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展既增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)綜合能力和社會(huì)實(shí)踐能力，也為豐富實(shí)習(xí)單位的業(yè)余文化生活，樹立中南大學(xué)在企業(yè)中的良好形象做出了積極的貢獻(xiàn)。
常言道：萬事開頭難。但是，一旦有了充分的準(zhǔn)備，事情的開頭也就會(huì)變的容易。正因如此，我們?cè)缭趯?shí)習(xí)出發(fā)前就做了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作。首先是成立了以指導(dǎo)教師為核心的實(shí)習(xí)隊(duì)組織機(jī)構(gòu)和實(shí)習(xí)期間的臨時(shí)黨組織的`小組，并多次召開了實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)委會(huì)議商討實(shí)習(xí)的具體方案，制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和具體的實(shí)習(xí)日程安排；其次是實(shí)習(xí)動(dòng)員，為了進(jìn)一步端正學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，并請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)為實(shí)習(xí)隊(duì)全體師生做了實(shí)習(xí)動(dòng)員，鼓勵(lì)同學(xué)們克服經(jīng)費(fèi)困難，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)給同學(xué)們樹立了信心，領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望更給實(shí)習(xí)隊(duì)注入了動(dòng)力，為實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
有了充分的思想準(zhǔn)備，自然我們的實(shí)習(xí)取得了良好的開端。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們更需要一個(gè)圓滿的結(jié)局。我們知道，只有嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)隊(duì)制定的實(shí)習(xí)紀(jì)律，同時(shí)做到指導(dǎo)教師、隊(duì)委干部和全體學(xué)生三位一體，同心協(xié)力，才能順利地完成我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃。值得驕傲的是我們用實(shí)際行動(dòng)做到了這一點(diǎn)，我們用辛勤的汗水換取了豐碩的成果。
在實(shí)習(xí)過程中，我們嚴(yán)格按照學(xué)院制定的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)日程安排按部就班地開展實(shí)習(xí)工作。我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容涉及研究院下屬的電解廠、氧化鋁廠以及附近的黃河炭素廠的12個(gè)主體車間；實(shí)習(xí)環(huán)境比較差，如在電解廠我們需要長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)觀察高達(dá)960°C的電解槽的生產(chǎn)和操作過程，在氧化鋁廠我們要經(jīng)常吸進(jìn)高濃度強(qiáng)堿蒸氣和防止地面的濃堿侵蝕，在炭素廠我們必須忍受濃密的焦碳粉塵、刺鼻的瀝青煙氣以及隆隆的球磨機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)聲。在短短的4周時(shí)間內(nèi)如何有效地開展實(shí)習(xí)工作，讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí)，而不是像以往那樣走馬觀花似的完成實(shí)習(xí)任務(wù)就成為了全體師生共同考慮的問題。通過實(shí)習(xí)隊(duì)全體隊(duì)委的討論研究，統(tǒng)一了全隊(duì)的認(rèn)識(shí)，樹立了同學(xué)們克服困難的自信心。
首先，我們進(jìn)入一個(gè)新的分廠之前先請(qǐng)?jiān)搹S技術(shù)人員給同學(xué)們講解本廠的主體流程、設(shè)備結(jié)構(gòu)，然后采取分組交叉的方式進(jìn)入各車間跟班實(shí)習(xí)，在此期間，我們要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守工廠的作息制度和安全制度，堅(jiān)守勞動(dòng)崗位，仔細(xì)觀察每個(gè)車間主體設(shè)備的運(yùn)行，現(xiàn)場(chǎng)向技術(shù)人員請(qǐng)教有關(guān)生產(chǎn)問題，在下午下班前兩小時(shí)，我們?cè)賹W(xué)生集中起來，大家各抒己見，對(duì)當(dāng)天所見所聞進(jìn)行概括和總結(jié)，同時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出來一起討論，并由指導(dǎo)教師做綜合解答，然后第二天同學(xué)們?cè)俜祷剀囬g尋找新的發(fā)現(xiàn)，如此反復(fù)，同學(xué)們覺得這種實(shí)習(xí)方式達(dá)到了事半功倍的效果，與以往走馬觀花似的實(shí)習(xí)收獲大相徑庭。
其次，我們打破了過去生產(chǎn)實(shí)習(xí)以查找和抄寫資料為主的模式。在實(shí)習(xí)過程中，我們要求學(xué)生堅(jiān)守在設(shè)備邊觀察，而不是一味地坐在車間辦公室抄襲生產(chǎn)資料，只有自己通過觀察所發(fā)現(xiàn)的東西才能牢牢地記在腦海中。這種方式雖然辛苦，但能使同學(xué)們學(xué)到更多的將來屬于自己的知識(shí)。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束后由衷的感慨：這才是真正的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
此外，在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們還積極主動(dòng)與工人師傅們交談，詢問實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的各種問題，同時(shí)也了解他們的工作和生活情況，學(xué)習(xí)他們淳樸的為人之道和對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，為他們將來走向社會(huì)，扎根企業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。隨著時(shí)間的推移，電解廠、氧化鋁廠的實(shí)習(xí)相繼結(jié)束了，接下來是緊張的實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫和考試的準(zhǔn)備。由于大家都有詳細(xì)的聽課筆記和現(xiàn)場(chǎng)觀察及討論記錄 ，盡管實(shí)習(xí)內(nèi)容繁多，工藝流程復(fù)雜，但同學(xué)們都成竹在胸，寫起來得心應(yīng)手，一篇篇敘述流暢，內(nèi)容豐富的實(shí)習(xí)報(bào)告僅用三天的時(shí)間就出自每一位同學(xué)的手中。在全體同學(xué)均通過實(shí)習(xí)考試后，我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)算是全部結(jié)束。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)條件雖然艱苦，但同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的氣氛就象河南炎熱的氣候一般熱烈。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)之余沒有忘記開展一系列積極向上的體育文化活動(dòng)，以此來減輕我們的實(shí)習(xí)壓力，豐富工廠職工的業(yè)余生活，同時(shí)也進(jìn)一步拉近廠校之間的距離。在業(yè)余時(shí)間，同學(xué)們與工廠職工和兄弟院校的實(shí)習(xí)隊(duì)開展了籃球和乒乓球比賽，在友誼第一、比賽第二的氛圍中增進(jìn)了廠校友誼。為了讓在實(shí)習(xí)期間過生日的同學(xué)感受到親情溫暖，同學(xué)們利用周末開展了集體生日晚會(huì)，他們盡情地唱、盡情地跳，為幾位小壽星祝福和祈禱，在歡歌笑語中全體同學(xué)度過了難忘的一個(gè)夜晚。
緊張而有序的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，同學(xué)們?cè)诤幽隙冗^了意義非凡的一個(gè)月，中南大學(xué)02級(jí)輕冶實(shí)習(xí)隊(duì)給中國(guó)鋁業(yè)鄭州研究院全體職工留下了深刻的印象，同時(shí)研究院的先進(jìn)的科研設(shè)備和現(xiàn)代化的企業(yè)管理模式也深深扎根在同學(xué)們的腦海中。
冶金學(xué)院02級(jí)輕冶實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)隊(duì)
20xx年8月10日
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)12
上海市市政公路工程檢測(cè)有限公司新址坐落在閔行區(qū)金都路618號(hào)，是上海市市政規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院全額投資的具有第三方公正地位的對(duì)外檢測(cè)機(jī)構(gòu)，由原上海市公路工程質(zhì)量檢測(cè)中心和上海市市政工程質(zhì)量檢測(cè)中心于 20xx 年更名而來。
市政公路檢測(cè)公司較早通過了計(jì)量認(rèn)證，是上海市首家獲得交通部公路工程試驗(yàn)檢測(cè)綜合甲級(jí)資質(zhì)的單位，并具有建設(shè)部建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)、上海市建設(shè)工程檢測(cè)行業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)估等資質(zhì)。公司業(yè)務(wù)涵蓋公路、市政工程領(lǐng)域的道路、橋梁、隧道、工程材料、交安設(shè)施等方面的試驗(yàn)檢測(cè)及咨詢研究，尤其在瀝青材料檢測(cè)與研發(fā)、道路評(píng)估、橋梁檢測(cè)等領(lǐng)域擁有突出的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
近年來公司承擔(dān)了許多重大建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)項(xiàng)目，如崇明至啟東長(zhǎng)江公路通道工程(上海段)、S26 公路入城段、北翟路、嘉閔高架路、虹橋樞紐等新建工程，以及 G1501 上海繞城高速(東南段、同三段)、滬松衛(wèi)線、南奉公路等大修工程，在道路工程大修試驗(yàn)檢測(cè)方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn);在橋梁檢測(cè)方面承擔(dān)了東海大橋、上海長(zhǎng)江大橋、閔浦大橋等跨海越江特大型橋梁竣工荷載試驗(yàn)，以及楊浦大橋、盧浦大橋、地鐵三號(hào)線、市管和區(qū)管橋梁等橋梁檢測(cè)評(píng)估工作。
公司實(shí)驗(yàn)樓
本小組實(shí)習(xí)要求為通過深入了解橋梁的檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)技術(shù)，調(diào)查當(dāng)下橋梁全產(chǎn)業(yè)鏈的實(shí)際狀況，了解智能化建造及養(yǎng)護(hù)管理對(duì)未來橋梁建造及管理養(yǎng)護(hù)需求和發(fā)展方向，為將來從事橋梁工程設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)和養(yǎng)護(hù)等相關(guān)工作提供實(shí)踐啟蒙。
我們小組大多數(shù)的人都選過季云峰老師的《橋梁測(cè)試?yán)碚撆c技術(shù)》，我們很驚奇地發(fā)現(xiàn)在這里具體的檢測(cè)手段與我們?cè)谡n堂上所學(xué)的相差無幾，混凝土回彈儀、環(huán)境隨機(jī)振動(dòng)法、靜載實(shí)驗(yàn)，新規(guī)范靜載試驗(yàn)效率系數(shù)為0.95-1.05......凡此種種，不一而足。
但這里也有特別多與具體實(shí)踐結(jié)合的技術(shù)與前沿的儀器，我們也得以借此了解到實(shí)際橋梁檢測(cè)方法與技術(shù)，對(duì)橋梁的理解也更上一層樓。這些天通過對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了給橋梁評(píng)分的計(jì)算方法。后來了解許多檢測(cè)案例，并嘗試對(duì)橋梁的等級(jí)狀況進(jìn)行評(píng)分，這時(shí)我們對(duì)規(guī)范的理解就加深了很多。我們還詳細(xì)地參觀學(xué)習(xí)了橋梁檢測(cè)的儀器，學(xué)習(xí)了它們的原理和使用方法。目前橋梁檢測(cè)行業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我國(guó)橋梁檢測(cè)行業(yè)、養(yǎng)護(hù)行業(yè)、設(shè)計(jì)與施工行業(yè)還是存在一定的矛盾。這些行業(yè)迫切需要一個(gè)合理的協(xié)同工作系統(tǒng)，以及知識(shí)共享體系，幫助橋梁更好地服務(wù)交通、服務(wù)社會(huì)。
橋梁檢測(cè)的目的是通過人工和儀器的手段來檢查橋梁的工作狀態(tài)以及存在的病害。通過檢測(cè)，判定橋梁的健康狀況，為橋梁的'加固和修復(fù)提供建議。橋梁檢測(cè)為橋梁的安全保駕護(hù)航，是橋梁發(fā)揮其良好使用功能的不可或缺的一環(huán)。
對(duì)于橋梁檢測(cè)工程師來說，他們的工作內(nèi)容包括內(nèi)業(yè)和外業(yè)兩種，即外業(yè)去實(shí)地采集橋梁病害數(shù)據(jù)，內(nèi)業(yè)在辦公室處理數(shù)據(jù)形成橋梁檢測(cè)報(bào)告。
“我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)了十多天，關(guān)于橋梁檢測(cè)學(xué)到了很多，對(duì)橋梁的理解也加深了，某位同學(xué)甚至小箱梁三個(gè)字天天掛在嘴邊。而且這里的人個(gè)個(gè)都很厲害，我超喜歡在這里的�！�
參觀設(shè)備
實(shí)習(xí)一開始周工和張工就帶領(lǐng)我們了解了橋梁醫(yī)生的“智能化小伙伴們”。周工和張工盡心盡力為我們介紹橋梁檢測(cè)常用的儀器，不厭其煩地向我們解釋我們問題，與我們交流想法，首先在這里我們向他們表示最誠(chéng)摯的感謝。
張工為我們講解了混凝土回彈儀和鋼筋保護(hù)層厚度測(cè)定儀，我們每個(gè)人都上手使用了一下混凝土回彈儀，還是比較容易的，大家測(cè)量的結(jié)果都在30MPa左右，符合預(yù)期。
另外張工想為我們演示鋼筋保護(hù)層厚度測(cè)定儀，但卻沒有試塊。這時(shí)一位機(jī)智的同學(xué)想到了工程造價(jià)中學(xué)過的構(gòu)造柱的知識(shí)，指出屋內(nèi)的構(gòu)造柱也有鋼筋，順利完成了測(cè)試，也是一樁趣事。通過演示我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)儀器的誤差確實(shí)很小，我們通過兩側(cè)的測(cè)量，可以輕易地確定鋼筋的位置。
新采購(gòu)的橋梁撓度檢測(cè)儀、環(huán)境隨機(jī)振動(dòng)法測(cè)定橋梁基頻、索力檢測(cè)等儀器張工與周工也給我們一一詳細(xì)地講解了。其中，新采購(gòu)的橋梁撓度檢測(cè)儀是基于計(jì)算機(jī)圖像技術(shù)對(duì)橋梁撓度進(jìn)行動(dòng)態(tài)的檢測(cè)，我們很驚訝橋梁檢測(cè)已經(jīng)緊緊地與其他學(xué)科的前沿知識(shí)所結(jié)合，這個(gè)行業(yè)真是充滿著活力!
一起出外業(yè)
出外業(yè)雖然天氣很熱，但我們還是很開心的，如此近距離地以檢測(cè)者的身份感觸這樣一座橋，對(duì)于我們來說都是第一次。我們主要參與的是一部分的外觀檢測(cè)，包括橋上部分和橋下部分。王工為我們講解了橋臺(tái)處沉降不均橋頭跳車的病害，這些我們?cè)谡n堂上都已經(jīng)有所了解，實(shí)際去看聽到跳車的聲音感受更加地直觀。
之后我們順著橋走，也看到了橋面上瀝青破損的現(xiàn)象，我們了解到，橋上瀝青的破損問題不僅僅需要橋梁檢測(cè)工程師的努力，也需要設(shè)計(jì)者們提前考慮到一些不利因素的影響。
在橋下，我們看到了鋼箱梁油漆涂層存在嚴(yán)重的起皮、脫落問題，在河上這樣潮濕的環(huán)境中，油漆脫落會(huì)極大地影響橋梁的耐久，急需養(yǎng)護(hù)公司進(jìn)行維修養(yǎng)護(hù)。
我們的內(nèi)業(yè)與我們所做的
我們的內(nèi)業(yè)以閱讀規(guī)范為主，其中規(guī)范包括《JTG/T H21-20xx公路橋梁技術(shù)狀況評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》和《CJJ 99-20xx 城市橋梁養(yǎng)護(hù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》兩本，我們主要的工作就是對(duì)比這兩個(gè)規(guī)范。為了體現(xiàn)智能化這一主題，針對(duì)這兩個(gè)規(guī)范，我們小組內(nèi)開發(fā)了基于EXCEL與MATLAB共同完成的計(jì)算系統(tǒng)，其中MATLAB代碼近千行，Excel共計(jì)13個(gè)表，VBA代碼數(shù)百行，并設(shè)計(jì)了基于MATLAB的UI，生成了程序。而且小組內(nèi)每人都嘗試了針對(duì)具體的橋梁進(jìn)行了評(píng)分，通過對(duì)規(guī)范的掌握，大家基本都能夠完成橋梁評(píng)分，且與專業(yè)評(píng)分相差無幾。
此外，王總(公司副總經(jīng)理，橋梁系校友)還在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間為我們講解了許多公司已經(jīng)完成的橋梁檢測(cè)報(bào)告，為我們講解了一些有特點(diǎn)的病害，比如瀝青路面被重車急剎車剪壞造成的病害，這是我們?cè)谡n堂上了解不到的。而且，王總還與我們多次討論學(xué)校安排的任務(wù)，幫助我們很多。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)13
滿懷信心地走出校園，卻懵然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己沒有與自信心相匹配的能力。在我處處碰壁的情況下，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了“壓力容器”這個(gè)名詞，與此同時(shí)它與山東鑫昊在我心中畫上了等號(hào)。從此我與山東鑫昊便聯(lián)系在一起了，讓我找到了以后努力的目標(biāo)。
第一次來公司，滿心的揣測(cè)，陌生的環(huán)境，陌生的人，加上未知的事情讓我緊張萬分。是辦公室主任熱情的為我介紹公司概況以及歷史發(fā)展和前景。之后，在朱工的帶領(lǐng)下參觀了車間，進(jìn)入車間才發(fā)現(xiàn)我所知道的實(shí)在太少了，我明白了我以后的任務(wù)，那就是放下我的驕傲虛心地學(xué)習(xí)。在朱工細(xì)心的為我介紹后，讓我了解到了不少知識(shí)，更讓我堅(jiān)定了加入公司的決心。經(jīng)過面試之后我正式成為了鑫昊的一員。
第一天上班，我被安排進(jìn)容器車間的下料工段學(xué)習(xí)。跟著班長(zhǎng)熟悉了車間布置，了解工序的任務(wù)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，也是學(xué)習(xí)自我保護(hù)的本領(lǐng)。開始了我新的學(xué)習(xí)歷程。一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)各種設(shè)備，剪板機(jī)的簡(jiǎn)單操作，遙控行車的駕馭。之后就是詳細(xì)的學(xué)習(xí)火焰切割機(jī)的使用、操作以及切割鋼板的原理及其技巧。學(xué)會(huì)了切割破口、鈍邊的方法，精確的按照下料尺寸切割鋼材。在學(xué)習(xí)切割切割的同時(shí)也學(xué)習(xí)了筒體、短接、封頭等部件的放線。不規(guī)則部件的放樣，例如鞍式支座、偏心錐體。對(duì)筒體、封頭、短接等的下料步驟和方法掌握起來。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我也接觸到了公司的圖紙。剛開始看到圖紙時(shí)候我才明白，自己學(xué)習(xí)的東西很籠統(tǒng)，自己能從圖紙看出來的東西很少�？吹搅肆慵膱D樣，但在腦海中卻不能構(gòu)建出它的樣子。讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐與理論的差別。接下來我利用晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)圖紙，把不懂得地方記下來，第二天找到與之相關(guān)的設(shè)備對(duì)照著學(xué)習(xí)，再有不懂得就找班組的師傅們學(xué)習(xí)，直到弄懂為止。
在工作余閑之時(shí)就到車間各個(gè)班組觀察實(shí)際產(chǎn)品，更直觀地了解產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)部件。請(qǐng)教班組師傅容器的一些工作原理和零部件的組裝及組裝方式。學(xué)習(xí)容器的基本結(jié)構(gòu)，封頭形式、筒體及筒體夾套的組裝、裙座的組裝、接管的方位、法蘭的連接、人孔，以及容器內(nèi)部部件：管板的結(jié)構(gòu)形式、折流板的位置、拉桿的排放、換熱管的排列的等。在車間學(xué)到了很多東西，每個(gè)經(jīng)過自己加工的'零部件都能夠明白其結(jié)構(gòu)和功用，而且對(duì)照著實(shí)物學(xué)習(xí)更直觀、更容易讓人理解，記憶深刻。
雖然在車間學(xué)習(xí)很累，但磨練了自己的毅力，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。質(zhì)檢學(xué)習(xí)。我感覺在這里學(xué)習(xí)讓我所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化了。不再是是對(duì)單一部件的了解，而是對(duì)容器整體的認(rèn)識(shí)有所改變。學(xué)習(xí)了鋼制壓力容器標(biāo)準(zhǔn)，了解了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的壓力容器的各個(gè)部件標(biāo)準(zhǔn)，選材，計(jì)算，力學(xué)性能測(cè)試，設(shè)計(jì)計(jì)算公式等。學(xué)習(xí)了法蘭標(biāo)準(zhǔn)(法蘭類型、密封面型式、標(biāo)準(zhǔn)的查閱等)，封頭標(biāo)準(zhǔn)(封頭類型、各個(gè)參數(shù)、斷面畫法等)。學(xué)習(xí)實(shí)踐對(duì)封頭、筒體等下料尺寸的檢驗(yàn)，管口方位放線檢驗(yàn)，容器外觀質(zhì)量檢驗(yàn)，焊縫外觀檢驗(yàn)，容器打壓氣密性檢驗(yàn)等。在檢驗(yàn)的同時(shí)也加深了對(duì)零部件的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)是最快的，同樣也是印象最深刻的!加深了對(duì)容器的結(jié)構(gòu)形式以及一些工作原理的認(rèn)識(shí)。
伴隨著學(xué)習(xí)而來的是自己對(duì)壓力容器認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步加深，不再是以前對(duì)壓力容器一無所知的樣子。自我感覺踏入壓力容器的門檻，但是仍然要學(xué)習(xí)!學(xué)無止境，古人誠(chéng)不欺我也。蒙公司信任，在ASME取證期間擔(dān)任材料檢驗(yàn)員，鍛煉了我的工作能力，學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)開闊了自己在學(xué)習(xí)方面的視野。學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)板材的標(biāo)識(shí)，材質(zhì)單上所表示的內(nèi)容含義，以及封頭、法蘭的尺寸檢驗(yàn)方法，加深了對(duì)封頭和法蘭標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)ASME標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多材料方面的知識(shí)以及更多的檢驗(yàn)方法，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)的匱乏，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。緊張忙碌的工作是最充實(shí)的，參與取證使我得到的就是我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
ASME取證成功!這真是振奮人心的消息!公司的產(chǎn)品可以銷往國(guó)外，聽起來很是讓人自豪。同時(shí)也在督促著讓自己學(xué)習(xí)。我看到了公司的未來美好的發(fā)展前景，我現(xiàn)在能做的就是學(xué)好知識(shí)為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，不會(huì)辜負(fù)公司對(duì)我的信任!在焊接鋼瓶DOT取證預(yù)審期間做瓶閥和爆破片的進(jìn)廠檢驗(yàn)以及壓扁實(shí)驗(yàn)和爆破實(shí)驗(yàn)。鍛煉自己的動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的操做步驟，對(duì)焊接鋼瓶的整體性能有了比較感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)其實(shí)驗(yàn)壓力，爆破壓力都有所掌握，并且對(duì)焊接鋼瓶的零部件的結(jié)構(gòu)作用有所了解。在其尺寸檢驗(yàn)的過程中鞏固了對(duì)精密測(cè)量工具(千分尺、游標(biāo)卡尺)的正確使用方法。
了解學(xué)習(xí)了焊接鋼瓶工藝流程：瓶體下料、上下瓶體成型、瓶體切口、上瓶體開孔及爆破片座成形、下瓶體縮口、瓶體清洗、爆破片與上瓶體凸焊、上瓶體與閥座把手的焊接、上下瓶體環(huán)縫焊接、裝閥縮口、氣壓試驗(yàn)、焊縫返修、爆破試驗(yàn)、壓扁實(shí)驗(yàn)、噴吐標(biāo)記。DOT預(yù)審順利通過又一次證明了公司的實(shí)力。一次取證的機(jī)會(huì)已經(jīng)很難得了，何況是兩次這么重要的取證。讓我鍛煉了自己!更多的是學(xué)到了很多東西。黃金十月是收獲的季節(jié)，而我卻在此時(shí)播下了種子，我要讓自己在未來有更大的收獲!我相信鑫昊的明天是光明的，我的未來也會(huì)因?yàn)槲业呐ψ兊酶?
感謝公司對(duì)我的信任，給了我兩次參加取證的機(jī)會(huì)!感謝在實(shí)習(xí)期間各位領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的照顧。讓我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我會(huì)用實(shí)際的工作來回報(bào)公司對(duì)我的培養(yǎng)和信任!我會(huì)努力干好自己的工作，我也相信我能干好!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)14
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：揚(yáng)州日興生物科技股份制藥有限公司，成立于20xx年，固定資產(chǎn)投資1億多元，占地面積5萬多平方米，是依據(jù)GMP(已通過認(rèn)證)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的氨基酸葡萄糖保健品以及其他藥品生產(chǎn)企業(yè)。地址位于揚(yáng)州高郵工業(yè)園區(qū)，20xx年被市政府授予花園式企業(yè)稱號(hào)。20xx年中試車間、中心化驗(yàn)室等相繼落成，原料藥生產(chǎn)及中試基地。公司現(xiàn)有員工近400人，主要產(chǎn)品為年產(chǎn)1200噸的氨基酸葡萄糖，其工藝和經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)均已達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，產(chǎn)品質(zhì)量均符合國(guó)際最新藥典標(biāo)準(zhǔn)。年產(chǎn)值和銷售額均已近4億元，現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)最具規(guī)模的氨基酸葡萄糖原料藥和氨基酸原料藥生產(chǎn)基地之一。同時(shí)為了適應(yīng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，對(duì)原有品種擴(kuò)展的同時(shí)開發(fā)鹽酸鹽原料藥以及新藥的研發(fā)及生產(chǎn)。本公司以市場(chǎng)為依托，以高新技術(shù)為動(dòng)力，以現(xiàn)代治理為手段，以創(chuàng)名牌、上規(guī)模為目標(biāo)，以"超越自我，挑戰(zhàn)極限"的企業(yè)理念，迎接新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來。
一、實(shí)習(xí)目的及意義：(1)了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則；(2)熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學(xué)習(xí)各車間物料流程，加強(qiáng)GMP知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合；(3)了解各部門日常工作，親自體驗(yàn)，并自我總結(jié)；(4)提高溝通及人際關(guān)系處理能力；(5)體驗(yàn)上班族生活。豐富專業(yè)知識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)；(6)找到自身不足之處，早日彌補(bǔ)，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1.公司生產(chǎn)部門介紹合成部分：合成一車間，合成二車間，合成三車間。精制部分：精制一車間，精制二車間，精制三車間，精制四車間，負(fù)責(zé)對(duì)氨基酸葡萄糖進(jìn)行精制加工無菌處理，得無菌粉，再送進(jìn)包裝車間包裝就得到成品。
2.崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)了解化驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)室崗位職責(zé)和工作制度；了解化驗(yàn)室崗位標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，熟悉產(chǎn)品和半成品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；把握該崗位主要設(shè)備的性能和使用注重事項(xiàng)(2)熟悉車間布局和管線流。(3)進(jìn)行藥品基礎(chǔ)檢測(cè)以及合格檢驗(yàn)。
具體實(shí)習(xí)內(nèi)容：儀器分析、藥品檢驗(yàn)、工藝流程研究。儀器分析學(xué)習(xí)和鞏固了高效液相色譜儀、高效液相色譜數(shù)據(jù)處理一體機(jī)、氣象色譜儀、紫外分光光度計(jì)、雙光束紅外分光光度計(jì)WGH-30A型、WZZ-2B自動(dòng)旋光儀、KDT-全自動(dòng)定氮儀、PHS-3C pH計(jì)等。藥品檢驗(yàn)學(xué)習(xí)了新的檢驗(yàn)項(xiàng)目和鞏固了學(xué)校學(xué)習(xí)到的內(nèi)容：水分、氯跟、旋光度、灰分、pH值、重金屬、鐵鹽、澄清度、硫酸根、崩解度、崩解時(shí)限、堆密度、外觀、溶解度、粒度檢測(cè)、微生物限度等。
在實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我完全按照正式工作來對(duì)到，加強(qiáng)了自身的全局化和工作正規(guī)化意識(shí)。實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)和鞏固了學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和學(xué)習(xí)了更多藥品檢驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)方法與工藝流程。在日常的生產(chǎn)和實(shí)習(xí)中，基礎(chǔ)的檢驗(yàn)是必不可缺的�；静僮鞣浅５闹匾�，滴定和標(biāo)定需要精確，操作熟練。稱量也是考驗(yàn)基本功的過程，實(shí)習(xí)過程中，以基礎(chǔ)操作為基礎(chǔ)，進(jìn)行了重金屬，高效液相色譜儀器的分析及使用，紅外分光光度法壓片的壓制過程，高效氣相色譜儀的進(jìn)樣量需要精確。PH計(jì)的使用必須得用緩沖溶液校準(zhǔn)以及操作需要嚴(yán)格精確。烘箱溫度高達(dá)1000攝氏度，必須小心謹(jǐn)慎。坩堝一律用工具提取。很多自動(dòng)儀器是學(xué)校所沒傳授的，但是基本原理跟學(xué)校的儀器知識(shí)差不多，所以我請(qǐng)教了相關(guān)的老師和操作人員，學(xué)習(xí)并掌握了自動(dòng)旋光儀，雙光束自動(dòng)紅外分析儀器，數(shù)據(jù)處理一體化高效液相色譜儀器。學(xué)習(xí)了微生物的檢驗(yàn)方法和大腸桿菌的驗(yàn)證，增強(qiáng)了自身的能力。學(xué)習(xí)和鞏固了學(xué)校的基礎(chǔ)，強(qiáng)化了自身的能力和知識(shí)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)：在為期一個(gè)多月的.實(shí)習(xí)里，像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，和上班族一樣上班，實(shí)習(xí)過程中我遵守公司的各項(xiàng)制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒發(fā)生過重大事故，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)，使自己在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力，在實(shí)習(xí)過程中我順利的通過了司級(jí)，車間級(jí)，班級(jí)的層層考核，獲得了獨(dú)立上崗操作的資格。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)：實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)是我們離接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在揚(yáng)州日興生物科技股份制藥有限公司的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì)，更便捷的融入社會(huì)，它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了視野，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì)的第一步，通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，自己的缺點(diǎn)、不足，早該摒棄的陋習(xí)，逐漸被自己所認(rèn)知，自己所學(xué)知識(shí)的膚淺，專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)15
從8月16日至8月27日，我們懷著一份激動(dòng)熱切的心情進(jìn)行了為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，我看到了許多對(duì)自己有用的東西，鞏固了我所學(xué)到的知識(shí)，加深了我對(duì)生產(chǎn)過程的了解，使我在思想和專業(yè)知識(shí)方面都有了很大的提升。
也許是驗(yàn)證了紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行的話，在這次的實(shí)習(xí)中，當(dāng)我真正地看到了許許多多各式各樣的機(jī)床以及它們加工零件的每一個(gè)過程，我才知道以前的我的認(rèn)識(shí)是多么得局限。慶幸的是，如果沒有這次的實(shí)地觀察，我的認(rèn)識(shí)就不會(huì)這么深刻，如果沒有這次的實(shí)地觀察，再多的理論都只是紙上談兵，如果不是這次的實(shí)地觀察，我就學(xué)不到這么多書上學(xué)不到的東西。經(jīng)過這次的實(shí)地觀察，我都可以講出一些零件的加工處理過程，以及一些機(jī)床夾具的工作原理，這在我實(shí)習(xí)之前是根本做不到的。
課本上的文字，總是多得數(shù)不勝數(shù)，每一次看書，用不了多久就會(huì)失去耐性，書上講的內(nèi)容不僅抽象地難以理解，而且過多的繁雜的文字?jǐn)⑹龈侨菀鬃屓讼萑胍环N空寂疲倦的狀態(tài)。然而在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我可以直接觀察整個(gè)流水線的操作過程，不僅快捷而且非常容易理解，使我的思路更加清晰和廣闊。
在車身廠車間，我看到了許多大型的機(jī)床，那沖壓下了的聲音讓我震耳欲聾，使我認(rèn)識(shí)到在這樣一種惡劣生活環(huán)境下工作的工人的那份辛勤與執(zhí)著;在數(shù)控加工中心，一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的自動(dòng)化生產(chǎn)線更是讓我由衷驚嘆，使我認(rèn)識(shí)到數(shù)控代替手動(dòng)的必然趨勢(shì)。然而這并不代表著我國(guó)的工業(yè)水平就會(huì)有多發(fā)達(dá)，恰恰相反，我國(guó)的工業(yè)水平和其他發(fā)達(dá)國(guó)家的'工業(yè)水平相比仍然存在著巨大的差距。在車間師傅的介紹下，我清楚地認(rèn)識(shí)到雖然許多工業(yè)設(shè)備都是我國(guó)自主生產(chǎn)的，但是最重要的核心部分卻只能依靠進(jìn)口，否則的話，所加工出來的零件就根本無法達(dá)到國(guó)際水平，這說明我國(guó)的工業(yè)水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比有著一條無法逾越的鴻溝，我國(guó)仍然是世界的加工工廠，這種差距不是一年兩年的差距，而是整整幾十年的差距。中國(guó)如果要真正的發(fā)展，就一定要擺脫這種束縛，大力發(fā)展工業(yè)，大力發(fā)展科技研究，培養(yǎng)更多能為祖國(guó)貢獻(xiàn)服務(wù)的優(yōu)秀人才。
白天參觀，晚上寫日記，雖然這成為我們每天生活的規(guī)律，然而同樣的生活卻有著不同的體會(huì)與收獲，因?yàn)槲覀兠刻於寄苷J(rèn)識(shí)更多的東西，學(xué)到更多不同的知識(shí)。雖然我告別了轟轟烈烈、多姿多彩的校園生活，雖然開始擁有的只是平淡，但它卻多了一份韻味，多了一種真實(shí)，多了一樣貼近生活的快樂。就像了永遠(yuǎn)都只會(huì)重復(fù)著一套動(dòng)作的機(jī)床，卻能加工出那光滑如鏡的零件。
在為期兩周的生活中，總有種異鄉(xiāng)異客的感覺，呆在湖北的半個(gè)月時(shí)間里，自己不僅要學(xué)會(huì)照顧好、保護(hù)好自己，還要學(xué)會(huì)關(guān)心別人、幫助別人。在湖北，每當(dāng)看到自己的同學(xué)，都有一種親切的感覺，心里都會(huì)倍感踏實(shí)與歡喜，也許，這就是作為異客的感覺吧。這使我明白了友誼的珍貴，以前在學(xué)院三天兩頭地就會(huì)跟同學(xué)吵架，現(xiàn)在想起來卻令人發(fā)笑。在實(shí)習(xí)期間，我與同學(xué)們的關(guān)系都特別好，我們不再因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較，而是逐漸學(xué)會(huì)互相容忍克制與相互包容，我想，這也是我在這半個(gè)月內(nèi)所學(xué)到的東西。
這一次的實(shí)習(xí)是成功的，也是很值得的，在車間師傅的熱情講解下，在帶隊(duì)老師洋溢的指導(dǎo)下，不管是以前，還是在實(shí)習(xí)過程中產(chǎn)生的疑問，我都在這里得以迎刃而解。
當(dāng)看到每個(gè)人都在辛勤地工作者，都在自己的崗位上默默地貢獻(xiàn)者，忠于職守，熱衷于自己的本職工作，也許，這可以說是一種精神，一種風(fēng)的精神。而這種精神正是融合了東風(fēng)的歷程，雖然其間歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，走過了許多艱難坎坷，但它卻依然傲然挺立，永不言。我想，只要有了這種精神，東風(fēng)便一定會(huì)在新世紀(jì)的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，取得豐碩的成果。
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