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      大學生敬老院社會實踐報告

      時間:2023-10-12 16:55:43 社會實踐 我要投稿
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      大學生敬老院社會實踐報告

        隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編整理的大學生敬老院社會實踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

      大學生敬老院社會實踐報告

      大學生敬老院社會實踐報告1

        這個暑假我們來到當?shù)鼐蠢显哼M行實踐活動。院長給我們事先安排好了工作,我們也分工細致和明確的干起了手中的活兒,在此過程中汗水雖如雨下,可是我們卻感受不到絲毫的疲累,看著老人們臉上洋溢著的笑容心里早已充滿了勁兒,在累也是值得的。

        首先,我們安排好同學分別負責搬桌椅、拖掃地、擦洗座椅等任務,隨后便開始細致的開始了手中的任務。院長讓我們把醫(yī)務室的桌椅先挪出來然后掃地的同學便開始可以進行工作了,我們有著規(guī)律的忙碌著,看見人手不夠時,我們又主動積極的協(xié)助他們把事做好,然而在幫助他們的同時我們還把自己手中的事做得井井有條,閑暇之余部分同學主動接近老人陪老人們聊天測量血壓,關心老人們的生活狀況,看到老人們眼上洋溢著的笑容心里別提有多溫馨了。

        手中的事干到一半時,院長和藹地讓我們歇息,但是我們并沒有絲毫的疲憊,一直埋頭干著手中的事,其中有一位同學盡管在做事的過程中受了些小傷可是他仍然加入我們的隊伍中,這種精神使我們非常欽佩?粗麄兗氈碌挠媚ú疾林鴿M是灰塵的書架、汗水浸濕的身影穿梭在樓道里,忘卻了休息和悶熱信念只有一個,只為奉獻只為給老人們營造一個全新的舒適的生活環(huán)境,再苦再累也是值得的。不知不覺的時間已到了中午,我們的任務也結(jié)束了,令院長十分滿意和高興。

        隨后,我們又走進了老人們的房間,食堂等一系列生活場所,充滿了家的溫暖和親人般的照顧。結(jié)束后,我們又拍照留念,老人們也是不舍的向我們告別,院長也十分熱情地歡迎我們下次有時間能再來,走時我們一一向爺爺奶奶們揮手再見告別。

        人老不足畏,可怕的是周圍冷漠的眼光。人老了之后,仿佛就是可憐造的,討得萬人嫌。其實,我們不應該這樣去想,因為如此一想,人老了,腿腳不便了,思想含糊了,仿佛就成了社會的負擔,就會拖累社會。如此的話,人老了豈不就成了罪過了。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻,或大或小,可能僅僅是養(yǎng)育自己的子女,但無論如何,他們付出了,F(xiàn)在,他們老了,社會不應該遺棄他們。敬老院的老人們雖然沒有兒女,但社會沒有拋棄他們,而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭,幸福指數(shù)也許會低一點,但他們應該覺得滿足了,因為在他們的背后,是殷勤的工作人員,是仁愛的政府,是團結(jié)強大的中華民族。這是我們此次活動最大的收獲!

        實踐目的:隨著人口老齡化的發(fā)展,老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。由于有些老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動不便,又無人照顧,即使住進了敬老院,內(nèi)心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此,通過此次實踐,希望是可以呼吁社會關注這群被遺忘的人,關愛這一些老人,關注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問候,一個笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色的,而是充滿了歡言和笑語。開展獻愛心活動,樹敬老之風,促社會文明,關愛老人就是關愛明天的自己。

        實踐過程:

        1、送出愛的禮,走進愛的心

        一大早,陽光明媚,我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了敬老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動,和藹可親的,有的還和我們談起心來!穿著大紅棉襖的李奶奶非常健談,她曾經(jīng)是一名英語教師,愛好唱歌跳舞,她饒有興趣地跟我們探討著英語的語法,時不時從嘴里蹦出幾句懷舊版的英語對白,那舉手投足之間讓我們?nèi)煌浟怂且晃焕先恕?/p>

        劉爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個人很孤獨,所以來敬老院找找朋友,找點安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時,很是感動,慷慨激昂,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

        2、拉著愛的手,唱著愛的歌

        讓人難以忘懷的就是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年坐在輪椅上,盡管行動不便,但她每個星期都會堅持寫寫字,聽聽老歌!她還教我們唱起了《五字不老歌》,人老心不老,勤動手足腦;人老神不老,樂觀精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒伴著動人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點心疼,那一刻,真的很快樂。

        3、將愛付出行動

        和老人們談談心之后,我們開始幫他們打掃衛(wèi)生,整理房間,把愛付諸了實際行動,大家都熱火朝天地動手干了起來。每個人都帶著關愛的心,做著關愛的事,如給老人們晾衣服,曬被子,倒垃圾有的給老人輕輕按摩,有的還幫老人剪指甲,看著小手拉大手,心中有說不出的溫暖。到了午飯時間,我們主動給一些老人喂起飯來,一口,兩口此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手心里關懷,那幸福的笑臉,感動的淚水,看得心里很不是滋味。為了豐富老人們的娛樂生活,我們還帶來了一些歡笑。有講笑話的,有跳舞的,有吹笛子的,每個人都希望給小小的院子,帶來大大的溫暖。身體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起奏來,他拿出了擱置很久了的二胡。拉著二胡,哼著小調(diào),別有一番風味,老人們的臉上也都露出的久違的笑,很甜很美。

        4、進行深入調(diào)查

        最后,我們找到了敬老院的院長趙伯伯,聊起了敬老院的近況。他告訴我們:院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內(nèi)心其實也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨,更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來很開朗,但他們內(nèi)心的那扇門卻把自己關了起來,最痛苦的是,當想到親人時,只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚。正如,有的老人拉著你的手,滔滔不絕地訴說著坎坷的經(jīng)歷和家事,情到深處時,淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎充斥著他們的整個生命。連容納幸?鞓返目臻g都擠不進去,鹿鳴思長草,愁人思故鄉(xiāng)。我想他們一定很思戀那個自己曾經(jīng)住過大半輩子的家,因為在這里,幸?鞓凡⒉皇菚拥矫恳粋角落,也并不惠及每一位老人。走出大門時,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

        實踐結(jié)果:通過這次的關愛老人活動,可以看出老人們其實很怕孤獨,一點點的關愛都可以讓他們冰封的.心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關愛他們。當子女不在身邊的時候,老人們最需要的是一份溫暖的關懷和問候。我們應該從各個方面關注他們的身心健康,因此,我建議:

        1、希望敬老院可以建立老人活動中心,給老人們配備活動室,閱覽室,保健室。老人可以到活動室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動室里還最好有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂用品;顒又行倪可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動,如老年人暢談會,太極扇,太極拳比賽等等。

        2、進一步完善公共基礎設施,美化公園,花園等公共場所,使得老人們除了在空閑時間可以去活動中心活動之外,每天早晨還可以在公園里扭秧歌,唱歌,跳舞,散步,這些都會讓他們的身心舒暢。

        3、對于子女不履行贍養(yǎng)義務的老人,希望政府相關部門要積極宣傳法律知識,鼓勵老人通過法律手段來維護自己的權益。

        4、希望政府部門能定期給這些老人發(fā)放生活補貼和置辦生活用品,解決老人老有所養(yǎng)的問題。提高貧困老人的生活補助,為老人安置娛樂設施,即使是一臺小小的電視機,也會使老人們身心愉悅,喜笑顏開的。

        5、希望醫(yī)療機構組織能夠定期上門給老人看病,提倡自愿服務,保障老人們得身體健康。

        6、加強青少年精神文明建設,鼓勵學生走進老人,幫助老人,進行送溫暖,獻愛心的志愿者服務。

        7、關愛老人的身心健康,從精神的需要送給老人七個伴。

        1眾伴-就是要走出封閉的狹小生活空間,遠離孤獨,多與人交流和接觸,彼此交融,相互信任,相互幫助,以此增強安全感,從而達到健康延壽的目的。

        2德伴-加強道德修養(yǎng),做到樂善好施,助人為樂,事事通達,心胸寬廣,這必然會使老人的心里獲得平衡。

        3愛伴-愛家庭,愛社會,愛生活,愛大自然。不僅滿足被別人所愛,更要注重自己奉獻愛。因為奉獻愛的過程也是使人心懷感恩的過程,使得心境更好,心態(tài)更健康,從而使老人的童心不泯,抗衰延年。

        4樂伴-笑,是樂觀豁達的象征,是美好心情的自然流露。從此解除心理上的疲憊和痛苦,使老人們更加心平氣和,神清氣爽。

        5動伴-老人能夠經(jīng)常從事一些適宜的勞動和運動?梢岳P節(jié),豐肌肉,通血脈,活筋骨,有利于身體健康。

        6說伴-有話不說憋在心里,時間長久也會生病。無論是高興的事還是煩惱的事,無論是喜事還是愁事,老人還是一吐為快。因為,對老人來講,說也是一種通氣化瘀的良藥。

        7書伴-老人要經(jīng)?磿x報,才能使他們天天用腦,益智增神,生活充滿樂趣,延緩身心的衰老。實踐總結(jié)和體會:或許有人認為,敬老院是老人們安享晚年的快樂天堂,但這次的敬老院之行改變了我的一些想法,沒有親人的噓寒問暖,沒有朋友間的談天說地,那些老人給我的感覺就是孤獨寂寞,仿若大沙漠中孤獨的旅行者般無助和無奈。有的房子大大的,但很冷清,沒有一點溫暖,他們的心也是如此嗎?除了他們自己,無人知曉。有的房子小了點,人多一點,卻依然沒有熱鬧的氣氛,每個人都仿佛會把自己封閉起來,仿佛在他們的世界里有著我們一觸即發(fā)的傷疤。盡管我們很熱情的去幫助他們,去關心他們,但有些老人還是會害怕,會不愿意。可能是他們認為自己的子女都相信不了,何況是別人了!他們的眼神是那么的迷茫,表情是那么的無助,猶如在生死邊緣徘徊的人。其實,每個人都會老的,每個老人也都曾經(jīng)年輕過,請不要嘲笑老人的思想落后,因為以后我們也會跟不上時代,不要嘲笑老人行動遲緩,因為以后我們也會這樣,也不要嫌棄老人不講衛(wèi)生,他們吃過的苦比我們吃過的鹽還多,更不要抱怨老人的叨嘮、叨嘮,有的時候這是許多老人對兒女深愛的一種方式,只是這種方式年輕人都不喜歡,甚至討厭,于是老人和年輕人就有了代溝,有時還會引起沖突。都說羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,多一點關懷,少一點抱怨,敬老光榮,忤逆可恥,有的時候,小小的愛真的能造就大大的幸福。

        老有所為,老有所學,老有所養(yǎng),老有所樂已經(jīng)成為了整個社會的責任。關愛老人,就像關愛明天的自己,明天的我們也會老,也會跟不上時代的步伐,也會行動遲緩,也會不可理喻的叨嘮不停那時的我們一定很想得到關愛,得到尊重。孤獨時,也一定會很想有人陪吧!因此,再忙,別忘了打個電話,再煩,也別對老人發(fā)脾氣,關愛老人不是只有付出金錢,一聲問候,一個笑臉,公交車上一次讓座其實就這么簡單。不要吝嗇我們的語言、握手、擁抱,甚至是親吻!讓語言、握手、擁抱、親吻成為我們與老人之間的橋梁!關愛老人,關愛明天的自己,從心靈交流開始!

      大學生敬老院社會實踐報告2

        一、實踐目的:

        通過對敬老院的訪問,了解目前中國老年人療養(yǎng)情況,以及老年人社會工作的發(fā)展狀況。實踐單位為山東省德州市德城區(qū)新華辦事處敬老院,選擇原因為:該敬老院的規(guī)模和質(zhì)量屬于中等水平,且與外界新媒體如德州晚報、德州之窗有較好往來,經(jīng)常舉辦義工活動,也能較好反應德城區(qū)社會敬老院的發(fā)展狀況。

        二、實踐內(nèi)容

        1.實踐方案:本次實踐時間定在正月十五元宵節(jié),在這個團圓的節(jié)日我們把愛帶給這些老人。主要以談話、集體包餃子和幫助老人打掃衛(wèi)生的形式進行。本次實踐以小組為單位,四到五個人為一組,負責兩位老人。通過與老人建立良好,和諧的關系,了解他們?nèi)粘I钜约皟?nèi)心的想法。另外,還通過實地觀察,以及與該單位工作人員的交流,調(diào)查敬老院實際工作狀況、工作中的困難和老年人社會工作整體發(fā)展。

        2.具體過程:一早我們就來到德城區(qū)新華辦事處敬老院,該敬老院的地理位置不是很好,離市區(qū)較為偏遠。走進門,有幾個老人倚坐在門口曬太陽。因為去的比較早,我們便先和老人們聊了聊天,只派出一組去準備食材。這期間養(yǎng)老院的工作人員并沒有來詢問過,只是在有的老人需要按時吃藥時前來提醒一下。等到了近十點的時候,我們和老人都聚到大廳里,里面臨時架起兩張桌子。面皮調(diào)餡我們已經(jīng)做好了,有些心靈手巧的奶奶們會和我們一起包,旁邊的爺爺們就看著,雖然插不進手,但感覺也很開心。比起剛才的聊天,我發(fā)現(xiàn)在一起包餃子的合作讓我們和這些老人相處起來更親切也更融洽。不久就到了十一點半快要吃午飯的時間,我們把餃子抱下去在廚房里煮上,中間的臨時時間安排了幾個小節(jié)目,其中和我們一起來的一位阿姨唱了一曲紅燈記里的選段,還有一位叔叔表演了一套八極拳。一同來的義工阿姨叔叔們年紀大小和這些老人們的兒女差不多,只有我像是孫女的年紀,看到有些老人即使聽的不是很清楚或者說話不清楚也會盡量積極的響應我們,這讓我很是觸動。十二點多的時候,煮好的餃子一盤盤端上來,因為照顧老人的牙口不好,大多是蔬菜餡的,也有很多肉餡的,看著老人們吃著熱氣騰騰的餃子我們感覺之前的努力都沒有白費。吃過午飯,我們陪老人坐在門口和老人們聊了一下他們那個年代的故事,挨餓、饑荒、掙工分,剛才看起來平常無比的老人背后竟吃過如此多的苦,一股敬佩之意從心底油然而生。在與老人的交談中,我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事,因為大部分來到這里的老人都是由于兒女不愿意照顧他們或是不想照顧他們,他們渴望家的溫暖,親人的陪伴。而這些又是無論再好的生活條件都無法替代的。送老人們回房休息后,我們終于迎來的短暫的休息。下午三點開始,在老人陸陸續(xù)續(xù)醒來出來活動后,我們快速的按組對每個房間進行清理。待到真正打掃的時候,我發(fā)現(xiàn)住宿條件并不是很好,生活用品很舊,。其實我很不解,在這的老人有些行動十分不便,自己照顧自己在旁人看來都有些困難,但在這個時候卻從沒有看到有工作人員前來攙扶或幫助;那么生活上自理便不易,若真有突發(fā)狀況,房間里連一個通知工作人員的急用鈴都沒有,到時候老人又該如何自救呢?結(jié)束清掃后,義工團的我們便要走了,和老人們打過招呼后,短暫的相處讓我們都有些依依不舍,而真正令人擔憂的是這些老人,在沒有我們的時候是否還會過的安逸平和,把這個地方當成自己的'家一樣呢?

        三、實踐結(jié)果以及分析

        實踐結(jié)束后,我感到很不輕松。比起今天我在敬老院所做的,我發(fā)現(xiàn)對于改善老年人的居住環(huán)境和滿足老年人的精神需要我所能做到的著實太少。馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣,人首先需要生理上的保障,這是人類維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要,包括:人身安全、健康保障、資源所有性、財產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。其次是情感和歸屬的需要,這就包括了親情。接著是尊重的需要,包括:自我尊重、信心、成就、對他人尊重、被他人尊重。最后是自我實現(xiàn)的需要,這是最高層次的需要,它是指實現(xiàn)個人理想、抱負,發(fā)揮個人的能力到最大程度,達到自我實現(xiàn)境界的人,接受自己也接受他人,解決問題能力增強,自覺性提高,善于獨立處事,要求不受打擾地獨處,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。老年人即使身處暮年,行動或思想上有些不便或滯怠,但并不代表他們沒有需求。

        而反觀我們家鄉(xiāng)的敬老院只重視老人的最基本的需求,及生理需求,而忽略了其他的需求,或者根本就認為老人沒有更高層次的需求,這些都是我們老年人社會工作中的思想誤區(qū)。而基本需求中的安全保障又十分薄弱,著實令人擔心。并且這些工作不應該僅僅是養(yǎng)老機構所要改變和改善的,更應該是群眾所要重視和呼吁的,是政府所要監(jiān)管和立項的。綜上,我得出以下分析:

        1.敬老院中的護理工作應該制度化和人性化。

        對于老年人的護理大多分為全天護理、半天護理、單人護理和多人護理。而送到敬老院來的老人大多患病生活不能自理,所以這就需要足夠的護理人員。所患的病中很大一部分是阿爾茨海默癥(也就是老人癡呆)、中風、晚期癌癥或者是其他重病的患者,針對這些人群進行護理,對護理人員的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)無疑是個巨大挑戰(zhàn)。類似于德州這樣的三線城市,護理人員的用工成本是遠超過當?shù)厮降,并且對于基本上每天都是把屎把尿、洗澡換衣、喂飯喂藥、安撫溝通的工作,很多人寧可拿著一半的工資去超市當售貨員、去飯店當清潔工或者去大樓當保安也不愿意來這工作。

        所以當下的狀況就是應當把護理工作制度化,定期進行培訓和心理疏導。院長等高層領導人要摸索和制定出一套行之有效的針對老人的服務標準和心理疏導方式。面對了老人神志不清無理取鬧的情況護工要怎樣及時制止并不傷害老人;護理工作繁重的時候應該怎樣安排人手,比如還可以把用人高峰期安排為交接班的時間點,這樣就多了一輩的人手來應急幫忙;老人情緒激動時該護工該怎樣勸說,在保護自身安全的情況下也不讓老人受傷;工作了具體幾個月后,相應的讓護理人員放個小長假平和平和心態(tài)等等。相比起現(xiàn)在照看嬰兒的月嫂越來越多,那么隨著老齡化的加重所需要的老年人看護人員也越來越多,所以不管是民營還是公立,都應該多設置一些培訓站,讓更多的人接受培訓,這樣不管是為照顧自己啊老人也好,還是到醫(yī)院照顧患病老人,還是到敬老院去當護工,人手數(shù)量和護工照看的專業(yè)性都會有所提升。

        2.國人養(yǎng)老應該轉(zhuǎn)變觀念

        目前我國的養(yǎng)老模式仍以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主,但在社會服務系統(tǒng)完善以前,這種養(yǎng)老方式已越來越難以適應未來社會發(fā)展的需要。買在國人面前的問題有兩個:費用和觀念。吳震老師說,大多數(shù)中國人的價值觀基礎在于:氏族、人情和血脈。而老人院則是以契約、承諾、規(guī)范、法制等等的西方價值觀根源為基礎。 并且長期以來一些不良媒體針對敬老院的一些負面報道,有進一步加劇了人情社會中那些讓父母住在老人員子女的社會壓力。所以即使老人在養(yǎng)老院中受到護工的專業(yè)照顧強于在家被忽略的狀態(tài),還是會有子女迫于親族鄰里的眼光和議論將老人接回家中。

        讓這樣的社會現(xiàn)象改變,絕對不是一朝一夕的事。只是希望,越來愈多的良性媒體報道越來越多和真正為老人考慮的敬老院并且越來越被人們所認可。并且由于國策帶來的“四二一”模式的家庭,以及由于區(qū)域經(jīng)濟差異和房地產(chǎn)發(fā)展帶來的父母和子女異地居住的情況,為更好的照看老人選擇一個養(yǎng)老院在未來會被更多的人就接受和認可。

        3.老年居住環(huán)境的改善

        老年人在衰老的過程中身體機能不斷地下降,行動遲緩不便,肢體力量明顯減弱等等,所以一個好的居住場所會為老人避免很多安全隱患,也降低了老人受傷的概率。

        首先,建筑住宅上應考慮老年人生活需求,“盡可能在同一樓層配置門廳、廁所、浴室、老年臥室”,“在樓梯、廁所、走廊等空間設置扶手”,“廁所、浴室盡可能確?晒┳o理的空

        間”,為老年人創(chuàng)造獨立生活的居住環(huán)境,為家庭養(yǎng)老創(chuàng)造條件。結(jié)合我國具體情況,在住宅建設中至少應在多層住宅的底層按照老年住宅的要求進行設計,或為改造成為老年住宅創(chuàng)造條件,如減少室內(nèi)外高差、將踏步改為坡道、將浴缸與洗臉盆分開以做到干濕分離等等。其次,建議在居住區(qū)規(guī)劃中配套建設老年人活動設施,如老年人活動中心,為老年人提供休閑、娛樂和交往場所;修建老年人日托中心,白天可為老年人提供餐飲等服務,晚上老年人可回到家中與兒女團聚,共享天倫之樂。

        還有,修建老年人康復中心,接受一些由專業(yè)的機能訓練師指導的康復訓練。盡管被送到這里來的老人都有各種行動障礙或者認知障礙,但養(yǎng)老院也還應該為老人保健恢復健康盡上一份力。

        4.跟隨國家政策

        不管是民營還是公立的敬老院,都應該跟隨國家政策,在現(xiàn)有的補貼和資金投入下,更好的切合民政部的要求,真正的為愛老敬老獻出自己一份的力量。將“十三五”規(guī)劃細化責任分工,明確分工任務,安排工作人員開展專題調(diào)研。以建設“現(xiàn)代民政”、“陽光民政”為導向,深入推進重點民政工作,圍繞推進養(yǎng)老服務、社會救助、社區(qū)建設等重點領域改革創(chuàng)新。

        四、實踐總結(jié)與體會

        經(jīng)過這次實踐我有很深的體會,首先我們在思想上存在著對敬老院的偏見。尊老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,即便在當今社會,這種美好的品質(zhì)我們也不應該丟棄。父母把年輕給了我們,現(xiàn)在我們成年了,而他們老去,這是我們的責任也是義務去關心他,照顧他們,給他們提供一個安詳?shù)耐砟辍?/p>

        從政府的叫的來說,隨著中國人口老齡化的不斷加劇,養(yǎng)老成為一個不可回避的問題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養(yǎng)的義務是不夠的,政府需要建立一套符合中國國情的,有效的,完善的養(yǎng)老體系,要有適宜老人居住的環(huán)境,要培養(yǎng)專門照顧老人的工作人員等等這些都是當務之急。

      大學生敬老院社會實踐報告3

        一、實踐目的:

        通過對敬老院的訪問,了解目前中國老年人療養(yǎng)情況,以及老年人社會工作的發(fā)展狀況。實踐單位為樂頤敬老院,選擇的原因為:該敬老院的規(guī)模和服務質(zhì)量屬于中等水平,能較好的反映當代社會敬老院的發(fā)展狀況。

        二、實踐內(nèi)容

        1、實踐方案:本次實踐以小組為單位,四到五個人為一個小組,負責兩個老人。主要以談話和表演節(jié)目、做游戲的方式進行,另外一些小組還主動幫助老人料理一些生活,比如洗頭、喂飯等。通過與老人建立良好,和諧的關系,了解他們?nèi)粘I钜约皟?nèi)心的想法。另外,還通過實地觀察,以及與該單位工作人員的交流,調(diào)查敬老院實際工作狀況、工作中的困難和老年人社會工作整體發(fā)展。

        2、具體過程:我們一大早就來到樂頤敬老院,該敬老院的地理位置不是很好,位于幾棟高大建筑之間,很難接受到充足的陽關,這對老人的身體是很不利的,特別是現(xiàn)在冬天,一些身體不好的老人很容易生病。敬老院的規(guī)模不是很大,一座簡單構造的兩層小樓房,房前一個狹窄的小院子,院內(nèi)是些簡單的花花草草和健身器材。里面的老人并不是特別多,我們?nèi)サ臅r候他們可能剛剛起來,都在院子里活動。整個敬老院給我的感覺并不是很好。首先對于我們的到來老人似乎并沒有表現(xiàn)出很大的熱情;其次。工作人員的態(tài)度也并不是很好,對老人的照顧也不是很盡心。雖然給我這樣一些負面的印象,但是我們?nèi)匀槐е艽蟮姆e極性去開展活動。在與老人的互動中,大部分老人還是比較配合的在表演節(jié)目和做游戲的環(huán)節(jié),氣氛也十分融洽,但是一些老人由于身體原因,聽的不是很清楚或者說話不清楚也給我們的工作帶來了不便。我們?yōu)榱诉@次實踐活動準備了幾個節(jié)目,包括兩首合唱的歌曲和兩段舞蹈,還排了一個小型的話劇,老人們在觀看的過程中都很認真。在做游戲環(huán)節(jié),一些會手工的同學還提前準備了一些作品作為游戲的獎品,這也提高了老人們的參與熱情。在與老人的交談中,我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事,因為大部分來到這里的老人都是由于兒女不愿意照顧他們或是不想照顧他們,他們渴望家的溫暖,親人的陪伴。我覺得這是無論再好的生活條件都不能替代的。實踐中我們發(fā)現(xiàn)很多這里的工作人員都不是很盡心地在照顧老人,老人的穿著都不是很好,住宿條件都很差,生活用品都很久,而一些工作人員還在一邊很悠閑地看電視,也不經(jīng)常和老人進行交流,所以很多老人都感覺很孤獨、寂寞,都不喜歡這里,更別說把這里當成是家了。他們感覺自己被拋棄、遺忘,只有等待死亡,這些都令我們同學感到很難過,卻又無能為力。

        三、實踐結(jié)果以及分析

        結(jié)束了當天的實踐后,我感到很不輕松,從這些老人的眼中,我讀到一種深深的絕望,孤獨,我想這除了是因為他們的兒女不孝順造成的外,還有一部分原因在于社會。這里的老人大多身體不是很好,甚至有些都不能自理,他們覺得自己不再被兒女需要,不再被社會需要,只是一個累贅,等待死亡,所以他們不把敬老院看作是自己的一個家,這對他們來說只是一個收容所,一個社會唯一能容納他們的地方而已。這令我反思,究竟怎樣為老人提供良好的養(yǎng)老環(huán)境?僅僅只是提高老人的生活條件嗎?我并不這樣認為。人活著的意義不僅在于吃飽穿暖,還要有精神上的滿足,就像馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣,人首先需要生理上的保障,這是人類維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要,包括:人身安全、健康保障、資源所有性、財產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。其次是情感和歸屬的需要,這就包括了親情。接著是尊重的需要,包括:自我尊重、信心、成就、對他人尊重、被他人尊重。最后是自我實現(xiàn)的需要,這是最高層次的需要,它是指實現(xiàn)個人理想、抱負,發(fā)揮個人的能力到最大程度,達到自我實現(xiàn)境界的人,接受自己也接受他人,解決問題能力增強,自覺性提高,善于獨立處事,要求不受打擾地獨處,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。

        只有在低層次的需求滿足后,才回有高層次的需求。我們國內(nèi)的很多養(yǎng)老機構大多只重視老人的最基本的需求,及生理需求,而忽略了其他的需求,或者根本就認為老人沒有更高層次的需求,這些都是我們老年人社會工作中的思想誤區(qū)。在這點上,國外的養(yǎng)老機構的做法很值得借鑒。有報道新聞說國外有家養(yǎng)老院,為老人們制定了一整套“延緩衰老”、“保持年輕”的課程,每天都給老人們布置作業(yè),鼓勵他們開動腦筋。這就是為了滿足老人自我實現(xiàn)的需要。反觀我們的養(yǎng)老院,最常見的情景是老人們在一塊兒閑聊,除了偶爾打牌下棋,就是毫無興致地翻翻報紙雜志,或獨自散步,或呆坐著曬太陽。院方開展的集體活動很少。不動腦筋,精神空虛,會加速人的衰老,可我們的很多養(yǎng)老院顯然沒意識到這一點,把對老人的關心、體貼單一地表現(xiàn)在物質(zhì)條件改善、生活待遇提高上,精神方面卻很少顧及,老人在養(yǎng)老院只能消磨時光,閑度余生。有些老年人剛進養(yǎng)老院時還挺有精神,幾個月呆下來,便蒼老了許多,衰老的速度很讓家人擔心。只有當一些學校組織的志愿者來到養(yǎng)老院時,和老人們做游戲、聊聊天,他們才會很開心地笑。其實國外養(yǎng)老院的“不老經(jīng)”早已告訴我們,讓老人們快樂、充實一點,有時并不需要多大的成本。

       。ㄒ唬⿲ξ覈磥眇B(yǎng)老模式的思考與建議

        由于我國老年人口基數(shù)過大,同時由于計劃生育政策的執(zhí)行,養(yǎng)老問題更加突出。目前我國的養(yǎng)老模式仍以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主,但在社會服務系統(tǒng)完善以前,這種養(yǎng)老方式已越來越難以適應未來社會發(fā)展的需要。而“社會養(yǎng)老”又存在明顯的不足,同時很難設想政府能夠拿出一筆巨大的資金建立眾多的養(yǎng)老機構。因此我們的當務之急,一是要發(fā)揮社會各界力量,調(diào)動社會各界的積極性,通過各種方式建立完善的服務系統(tǒng),通過良好的社會服務幫助老年人在原有住所內(nèi)安度晚年;二是要建設適合老年人居住的住宅,或?qū)ΜF(xiàn)有住宅進行改造,以適應老年人需要,使家庭養(yǎng)老成為可能。老年人退休后仍住在原有社區(qū),保持原有社會關系的連續(xù)性;同時鼓勵活躍期和自理期的身體健康的老年人發(fā)揮原有專長,投入到社區(qū)建設中來,做一些力所能及的工作,如負責社區(qū)安全巡視與監(jiān)管,參與幼兒園和托兒所的工作。這樣,老年人參與社區(qū)服務機構的工作,不僅能為社區(qū)建設貢獻余熱,而且能通過勞動充分肯定自身的社會價值,樹立健康向上的.人生觀,延緩衰老過程。既有利于老年人身心健康又可減輕政府負擔。

       。ǘ╆P于老年居住環(huán)境的創(chuàng)造

        采用社區(qū)服務與家庭養(yǎng)老結(jié)合的養(yǎng)老模式,應注重創(chuàng)造適合老年人的居住環(huán)境,并注意解決好以下幾個問題。

        1、住宅建設上應考慮老年人的生活需要。日本建設省在1995年推出了“長壽社會對應住宅設計指針”,規(guī)定今后所有住宅建設都應考慮老年人生活需求,“盡可能在同一樓層配置門廳、廁所、浴室、老年臥室”,“在樓梯、廁所、走廊等空間設置扶手”,“廁所、浴室盡可能確?晒┳o理的空間”,為老年人創(chuàng)造獨立生活的居住環(huán)境,為家庭養(yǎng)老創(chuàng)造條件。結(jié)合我國具體情況,在住宅建設中至少應在多層住宅的底層按照老年住宅的要求進行設計,或為改造成為老年住宅創(chuàng)造條件,如減少室內(nèi)外高差、將踏步改為坡道、將浴缸與洗臉盆分開以做到干濕分離等等。

        2、建立完善的社區(qū)服務體系和社區(qū)文化設施。目前在大多數(shù)居住區(qū)中服務設施十分欠缺,社會服務基本上是一片空白,老年人僅有的娛樂場所就是條件簡陋的麻將室。這種狀況亟待改變,建議在居住區(qū)規(guī)劃中配套建設老年人活動設施,如修建老年人活動中心,為老年人提供休閑、娛樂和交往場所;修建老年人日托中心,白天可為老年人提供餐飲等服務,晚上老年人可回到家中與兒女團聚,共享天倫之樂;建立社區(qū)醫(yī)療服務機構,為老年人提供健康咨詢、衛(wèi)生保健等服務,同時可吸收身體健康的老年人參與到社區(qū)服務中來。

        3、在居住區(qū)中大力推廣“兩代居”房型。鼓勵兒女成家后與父母就近居住,既可在生活上相互照應,又能保持相對的獨立性,使各自的生活方式不受影響。在這一點上國外也為我們提供了很好的經(jīng)驗,如日本在70年代推出的“高齡者同居戶入居優(yōu)待辦法”對兩代近居予以獎勵,因為這種做法既有利于老年人養(yǎng)老、又減輕了政府的負擔,具有很好的社會意義。這一做法十分值得我們借鑒。

        4、居住區(qū)規(guī)劃和住宅設計中應注重老年人戶外活動空間的設計。根據(jù)老年人的行為特點,設置晨練場、門球場,各種形式的休息空間、交往空間等,尤其應鼓勵老年人與青年人、兒童等不同年齡群體的相互交往,使老年人融入社會大環(huán)境之中。戶外空間宜相對開放,使老年人與社區(qū)有更多的視覺和心理上的互動,避免過于封閉造成心理上的社會隔離感。住宅設計利用架空層及樓梯休息平臺等,稍加改造即可作為交往空間。

        綜上所述,解決老年人的養(yǎng)老問題,必須從老年人自身特點出發(fā),結(jié)合我國現(xiàn)有社會、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等特殊情況,建設適合老年人生活的居住環(huán)境,為老年人創(chuàng)造出一個安度晚年的幸福樂園。

        四、實踐總結(jié)與體會

        經(jīng)過這次實踐我有很深的體會,首先我們在思想上存在著不重視老人的觀念。尊老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,而在當今社會,這種美好的品質(zhì)似乎在逐漸被人遺忘。也許是生活所迫,但我們始終都不應該忽略生育我們的父母,他們把年輕給了我們,現(xiàn)在我們成年了,而他們老去,這是我們的責任也是義務去關心他,照顧他們,給他們提供一個安詳?shù)耐砟。從政府的叫的來說,隨著中國人口老齡化的不斷加劇,養(yǎng)老成為一個不可回避的問題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養(yǎng)的義務是不夠的,政府需要建立一套符合中國國情的,有效的,完善的養(yǎng)老體系,要有適宜老人居住的環(huán)境,要培養(yǎng)專門照顧老人的工作人員?這些都是當務之急。

        從整個社會來說,我們要大力支持養(yǎng)老工作的發(fā)展。值得欣慰的是,現(xiàn)在有一些民辦的養(yǎng)老院已經(jīng)陸續(xù)在一些發(fā)達的城市出現(xiàn),這是養(yǎng)老工作的一個希望,但這還是不夠的,這需要社會各界以及國家的的支持。一位民辦養(yǎng)老院負責人說道:“在發(fā)展養(yǎng)老機構增量的時候,國家應當實行民辦公助的政策,鼓勵民辦養(yǎng)老院發(fā)展,并給予適當補貼,當然對于偏僻貧困地區(qū)的養(yǎng)老院,如果沒有民間力量愿意進入,還是應當由當?shù)嘏d辦;而在盤活存量的時候,應當實行公辦民營的政策,如果有民間力量有進入的意愿,就應該通過改制改造將給民間力量興辦!彼A測,“一旦國家放手并資助民間力量,民辦養(yǎng)老院將步入發(fā)展的快車道。

      大學生敬老院社會實踐報告4

        一、實踐目的:

        通過對敬老院的訪問,了解目前中國老年人療養(yǎng)狀況,以及老年人社會工作的進展狀況。實踐單位為山東省德州市德城區(qū)新華辦事處敬老院,選擇緣由為:該敬老院的規(guī)模和質(zhì)量屬于中等水平,且與外界新媒體如德州晚報、德州之窗有較好往來,常常舉辦義工活動,也能較好反應德城區(qū)社會敬老院的進展狀況。

        二、實踐內(nèi)容

        1、實踐方案:本次實踐時間定在正月十五元宵節(jié),在這個團聚的節(jié)日我們把愛帶給這些老人。主要以談話、集體包餃子和關心老人打掃衛(wèi)生的形式進行。本次實踐以小組為單位,四到五個人為一組,負責兩位老人。通過與老人建立良好,和諧的關系,了解他們?nèi)粘I钜约皟?nèi)心的想法。另外,還通過實地觀看,以及與該單位工作人員的溝通,調(diào)查敬老院實際工作狀況、工作中的困難和老年人社會工作整體進展。

        2、詳細過程:一早我們就來到德城區(qū)新華辦事處敬老院,該敬老院的地理位置不是很好,離市區(qū)較為偏遠。走進門,有幾個老人倚坐在門口曬太陽。由于去的比較早,我們便先和老人們聊了談天,只派出一組去預備食材。這期間養(yǎng)老院的工作人員并沒有來詢問過,只是在有的老人需要按時吃藥時前來提示一下。等到了近十點的時候,我們和老人都聚到大廳里,里面臨時架起兩張桌子。面皮調(diào)餡我們已經(jīng)做好了,有些心靈手巧的奶奶們會和我們一起包,旁邊的爺爺們就看著,雖然插不進手,但感覺也很快樂。比起剛才的談天,我發(fā)覺在一起包餃子的合作讓我們和這些老人相處起來更親切也更融洽。不久就到了十一點半快要吃午飯的時間,我們把餃子抱下去在廚房里煮上,中間的臨時時間支配了幾個小節(jié)目,其中和我們一起來的一位阿姨唱了一曲紅燈記里的選段,還有一位叔叔表演了一套八極拳。一同來的義工阿姨叔叔們年紀大小和這些老人們的兒女差不多,只有我像是孫女的年紀,看到有些老人即使聽的不是很清晰或者說話不清晰也會盡量樂觀的響應我們,這讓我很是觸動。十二點多的時候,煮好的餃子一盤盤端上來,由于照看老人的牙口不好,大多是蔬菜餡的,也有許多肉餡的,看著老人們吃著熱氣騰騰的餃子我們感覺之前的努力都沒有白費。吃過午飯,我們陪老人坐在門口和老人們聊了一下他們那個年月的故事,挨餓、饑荒、掙工分,剛才看起來平常無比的老人背后竟吃過如此多的苦,一股鄙視之意從心底油然而生。在與老人的交談中,我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些難過事,由于大部分來到這里的老人都是由于兒女不情愿照看他們或是不想照看他們,他們渴望家的暖和,親人的陪伴。而這些又是無論再好的生活條件都無法替代的。送老人們回房休息后,我們最終迎來的短暫的休息。下午三點開頭,在老人陸間續(xù)續(xù)醒來出來活動后,我們快速的按組對每個房間進行清理。待到真正打掃的時候,我發(fā)覺住宿條件并不是很好,生活用品很舊。其實我很不解,在這的老人有些行動非常不便,自己照看自己在旁人看來都有些困難,但在這個時候卻從沒有看到有工作人員前來攙扶或關心;那么生活上自理便不易,若真有突發(fā)狀況,房間里連一個通知工作人員的急用鈴都沒有,到時候老人又該如何自救呢?結(jié)束清掃后,義工團的我們便要走了,和老人們打過招呼后,短暫的相處讓我們都有些依依不舍,而真正令人擔憂的是這些老人,在沒有我們的.時候是否還會過的安逸平和,把這個地方當成自己的家一樣呢?

        三、實踐結(jié)果以及分析

        實踐結(jié)束后,我感到很不輕松。比起今日我在敬老院所做的,我發(fā)覺對于改善老年人的居住環(huán)境和滿意老年人的精神需要我所能做到的著實太少。馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣,人首先需要生理上的保障,這是人類維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要,包括:人身安全、健康保障、資源全部性、財產(chǎn)全部性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。其次是情感和歸屬的需要,這就包括了親情。

        接著是敬重的需要,包括:自我敬重、信念、成就、對他人敬重、被他人敬重。最終是自我實現(xiàn)的需要,這是最高層次的需要,它是指實現(xiàn)個人抱負、理想,發(fā)揮個人的力量到最大程度,達到自我實現(xiàn)境界的人,接受自己也接受他人,解決問題力量增加,自覺性提高,擅長獨立處事,要求不受打攪地獨處,完成與自己的力量相稱的一切事情的需要。老年人即使身處暮年,行動或思想上有些不便或滯怠,但并不代表他們沒有需求。

        而反觀我們家鄉(xiāng)的敬老院只重視老人的最基本的需求,及生理需求,而忽視了其他的需求,或者根本就認為老人沒有更高層次的需求,這些都是我們老年人社會工作中的思想誤區(qū)。而基本需求中的安全保障又非常薄弱,著實令人擔憂。并且這些工作不應當僅僅是養(yǎng)老機構所要轉(zhuǎn)變和改善的,更應當是群眾所要重視和呼吁的,是政府所要監(jiān)管和立項的。綜上,我得出以下分析:

        1、敬老院中的護理工作應當制度化和人性化。

        對于老年人的護理大多分為全天護理、半天護理、單人護理和多人護理。而送到敬老院來的老人大多患病生活不能自理,所以這就需要足夠的護理人員。所患的病中很大一部分是阿爾茨海默癥(也就是老人癡呆)、中風、晚期癌癥或者是其他重病的患者,針對這些人群進行護理,對護理人員的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)無疑是個巨大挑戰(zhàn)。類似于德州這樣的三線城市,護理人員的用工成本是遠超過當?shù)厮降,并且對于基本上每天都是把屎把尿、洗澡換衣、喂飯喂藥、安撫溝通的工作,許多人寧可拿著一半的工資去超市當售貨員、去飯店當清潔工或者去大樓當保安也不情愿來這工作。

        所以當下的狀況就是應當把護理工作制度化,定期進行培訓和心理疏導。院長等高層領導人要摸索和制定出一套行之有效的針對老人的服務標準和心理疏導方式。面對了老人神志不清無理取鬧的狀況護工要怎樣準時制止并不損害老人;護理工作繁重的時候應當怎樣支配人手,比如還可以把用人高峰期支配為交接班的時間點,這樣就多了一輩的人手來應急幫忙;老人心情感動時該護工該怎樣勸告,在愛護自身安全的狀況下也不讓老人受傷;工作了詳細幾個月后,相應的讓護理人員放個小長假平和平和心態(tài)等等。相比起現(xiàn)在照看嬰兒的月嫂越來越多,那么隨著老齡化的加重所需要的老年人看護人員也越來越多,所以不管是民營還是公立,都應當多設置一些培訓站,讓更多的人接受培訓,這樣不管是為照看自己啊老人也好,還是到醫(yī)院照看患病老人,還是到敬老院去當護工,人手數(shù)量和護工照看的專業(yè)性都會有所提升。

        2、國人養(yǎng)老應當轉(zhuǎn)變觀念

        目前我國的養(yǎng)老模式仍以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主,但在社會服務系統(tǒng)完善以前,這種養(yǎng)老方式已越來越難以適應將來社會進展的需要。買在國人面前的問題有兩個:費用和觀念。吳震老師說,大多數(shù)中國人的價值觀基礎在于:氏族、人情和血脈。而老人院則是以契約、承諾、規(guī)范、法制等等的西方價值觀根源為基礎。并且長期以來一些不良媒體針對敬老院的一些負面報道,有進一步加劇了人情社會中那些讓父母住在老人員子女的社會壓力。所以即使老人在養(yǎng)老院中受到護工的專業(yè)照看強于在家被忽視的狀態(tài),還是會有子女迫于親族鄰里的眼光和談論將老人接回家中。

        讓這樣的社會現(xiàn)象轉(zhuǎn)變,肯定不是一朝一夕的事。只是盼望,越來愈多的良性媒體報道越來越多和真正為老人考慮的敬老院并且越來越被人們所認可。并且由于國策帶來的“四二一”模式的家庭,以及由于區(qū)域經(jīng)濟差異和房地產(chǎn)進展帶來的父母和子女異地居住的狀況,為更好的照看老人選擇一個養(yǎng)老院在將來會被更多的人就接受和認可。

        3、老年居住環(huán)境的改善

        老年人在年輕的過程中身體機能不斷地下降,行動遲緩不便,肢體力氣明顯減弱等等,所以一個好的居住場所會為老人避開許多安全隱患,也降低了老人受傷的概率。

        首先,建筑住宅上應考慮老年人生活需求,“盡可能在同一樓層配置門廳、廁所、浴室、老年臥房”,“在樓梯、廁所、走廊等空間設置扶手”,“廁所、浴室盡可能確?晒┳o理的空

        間”,為老年人制造獨立生活的居住環(huán)境,為家庭養(yǎng)老制造條件。結(jié)合我國詳細狀況,在住宅建設中至少應在多層住宅的底層根據(jù)老年住宅的要求進行設計,或為改造成為老年住宅制造條件,如削減室內(nèi)外高差、將踏步改為坡道、將浴缸與洗臉盆分開以做到干濕分別等等。其次,建議在居住區(qū)規(guī)劃中配套建設老年人活動設施,如老年人活動中心,為老年人供應休閑、消遣和交往場所;修建老年人日托中心,白天可為老年人供應餐飲等服務,晚上老年人可回到家中與兒女團聚,共享天倫之樂。

        還有,修建老年人康復中心,接受一些由專業(yè)的機能訓練師指導的康復訓練。盡管被送到這里來的老人都有各種行動障礙或者認知障礙,但養(yǎng)老院也還應當為老人保健恢復健康盡上一份力。

        4、跟隨國家政策

        不管是民營還是公立的敬老院,都應當跟隨國家政策,在現(xiàn)有的補貼和資金投入下,更好的切合民政部的要求,真正的為愛老敬老獻出自己一份的力氣。將“十三五”規(guī)劃細化責任分工,明確分工任務,支配工作人員開展專題調(diào)研。以建設“現(xiàn)代民政”、“陽光民政”為導向,深化推動重點民政工作,圍繞推動養(yǎng)老服務、社會救助、社區(qū)建設等重點領域改革創(chuàng)新。

        四、實踐總結(jié)與體會

        經(jīng)過這次實踐我有很深的體會,首先我們在思想上存在著對敬老院的偏見。尊老始終是中華民族的傳統(tǒng)美德,即便在當今社會,這種美妙的品質(zhì)我們也不應當丟棄。父母把年輕給了我們,現(xiàn)在我們成年了,而他們老去,這是我們的責任也是義務去關懷他,照看他們,給他們供應一個安詳?shù)耐砟辍?/p>

        從政府的叫的來說,隨著中國人口老齡化的不斷加劇,養(yǎng)老成為一個不行回避的問題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養(yǎng)的義務是不夠的,政府需要建立一套符合中國國情的,有效的,完善的養(yǎng)老體系,要有相宜老人居住的環(huán)境,要培育特地照看老人的工作人員等等這些都是當務之急。

      大學生敬老院社會實踐報告5

        實踐時間:2013年7月18日---2013年8月1日

        實踐地點:永康市社會福利院

        一、 實踐目的

        社會工作是一門實踐性很強的專業(yè),所以深入社會,把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實踐的目的有:

        1. 深入了解他們的生存狀況;

        2. 鍛煉實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情;

        二、 實踐單位介紹

        永康市社會福利院主要經(jīng)營:"三無"對象托養(yǎng),自費老人寄養(yǎng)等產(chǎn)品。

        三、實踐內(nèi)容與個人體會

        我明白中學生社會實踐是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近半個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中。開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

        在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。

        在福利院里我接觸的有各類人,福利院了的老人,孤兒,各個崗位上的工作人員。去的第一天,我買了新鮮的葡萄和香蕉送給老人吃,但是有一點我欠考慮了,有些老人患有糖尿病,不能吃太甜的東西,所以我就把水果拿給那些孩子了。從這點小事中,我明白了做事真的要全方面考慮,要為對方切實考慮。

        考慮到那些老人在福利院里很孤單,我就每天上午陪老人們聊聊天,剪剪指甲,我講我們這一代所經(jīng)歷的事,而那些老人們說說他們那個年代的艱辛。最讓我感動的是,一個老人講了他和他的老伴從相知相識,相愛,但最終他的老伴因病去世離他而去。他們間的點點滴滴是那么的感人,我的眼不禁模糊了。在和老人們相處的這段時間里,他們讓我懂得了很多,我學習了很多。

        而每天下午我是在陪伴孩子們度過的,我的工作主要是在教育科室,針對小學和初中的學生進行學習輔導,批改作業(yè),與他們聊天等,接觸學前兒童,其余時間便是整理圖書。在他們空余的時間里我和他們玩玩游戲,聽聽歌,教他們一些簡單的英語。雖然孩子們有時很頑皮,常常搗亂,但每每想到他們自小無父無母,卻能如此堅強的走下去,也就有耐心和他們相處下去了。

        福利院工作人員給我一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。我也一直遵從。他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽光與朝氣,會依依呀呀學語,遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著,只是會讓人心酸得看到,他們會叫食堂的叔

        叔為“爸爸”,看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。每次見到我,他們卻一點也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“姐姐”,我最為感動是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。往往,他們會莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,他們也會放在心里。其實,簡單地說,就是需要他人的關注。

        他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,聊天,講學校里的事情,不是那種冷冰冰的關系,他們多像兄弟姐妹班的關系,大一點的孩子照顧一二年級的孩子,這讓我很感動。只是,有時候,在學習過程中有不耐煩、不合作的'傾向,會發(fā)呆,憂郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會有心事呀!有一天,一個孩子突然問我,“姐姐,為什么人會死?”我當時就震住了,那么小的孩子,怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問題,他似乎就成熟了,也就多了對有關自己生命的思考。我對她說了很多,記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時,許多時候我們難以理解、難以正確分析。

        福利院里的人都說我這個姑娘心底真好,不怕臟不怕累。但是我最佩服的是那位醫(yī)務室里的醫(yī)生,當我知道她同時是副院長時,我很心里對他很不屑,心想這肯定又是靠父母的關系才坐到副院長這個位置的。但是經(jīng)過經(jīng)過幾天她的帶領和相處,我才發(fā)現(xiàn)我錯了。她是個孤兒,從小在這個福利院長大,當她在本市的衛(wèi)校完成學業(yè)后,她就立馬回到福利院工作,回報福利院。我想像她這樣才是真真的回報社會。當然,回到福利院工作的人也很多,他們都覺得自己生活成長的機會是福利院和社會給他們的,他們有責任和義務回報福利院和社會。這讓我想到了一句話:滴水之恩當涌泉相報。

        8月1日,是我社會實踐的最后一天,今天院長同意讓一些行動還較方便的老人和年齡較大的孩子們在一起,我們坐在講笑話、玩游戲......天真的笑聲彌漫整個福利院。我真希望他們能永遠像現(xiàn)在一樣快樂,真希望微笑能永遠駐留在他們心間。下午就要離開了,心中很不舍,在這十幾天的相處里,不管是和老人,孩子還是工作人員,我們都建立了友好的感情。

        短短的暑期社會實踐就這樣結(jié)束了,從中我僅收獲了快樂,也鍛煉了能力。傳揚社會關愛精神,關心社會弱勢群體,我用自己的努力為這次實踐畫上了圓滿的句號。“老吾老,以及人之老;幼吾幼。以及人之幼”是中華民族的優(yōu)良。我們應關注孤殘兒童,關心社會福利事業(yè)。讓我們攜起手共同關愛弱勢群體。

      大學生敬老院社會實踐報告6

        這個炎熱而又漫長的假期,我到敬老院去做社會實踐,安慰老人,給老人們帶去我們志愿者的小節(jié)目,讓他們感受到溫暖和社會的關懷。作為一名大學的學生,我們有責任也是有義務去關心敬老院的老人,愛護敬老院的老人,把尊老這個傳統(tǒng)的中華美德很好的弘揚下去。

        在關心老人的活動當中,我也是感受很深,這些老人們的物質(zhì)生活其實已經(jīng)很不錯了,聽他們聊天說話也是可以感受到,他們很滿意現(xiàn)在的物質(zhì)生活,吃喝不愁,而且還有我們志愿者時常帶去一些禮物給到他們,不過精神上面的生活確是遠遠的不足,雖然有電視,有網(wǎng)絡,有同齡的老人一起聊天,但是他們依舊還是會感覺到孤獨,特別是一些老人是失去了親人,然后來到了敬老院的,一些是還有子女的老人雖然也是子女會來看他們的,但是兒女的工作也是很忙,也是沒有那么多的時間去看他們,所以很多時候,他們的精神生活是不豐富,不充足的,而我們志愿者的加入,也是讓他們的精神生活好了一些,但還是會想親人,想子女多陪在他們的身邊。

        而我也在志愿的工作中感受到了,我們志愿的工作還是遠遠不足以滿足老人們的精神生活的,雖然也是給予到了一些,不過我也在這次的活動中感受到了尊老是一個很重要的事情,特別是我們每一個人都是會老去的,都會有一天成為老人,如何和自己的子女相處,如何過好自己的老年生活都是值得我們現(xiàn)在去思考的,雖然說我們大學生離老年人還很遠,但是也不是完全不去想,不去準備的,特別是現(xiàn)在社會發(fā)展那么快,很多人都忙于工作,忽略了對老人的關心,仔細想想,現(xiàn)在的`老人,不就是未來我們的父母嗎,他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大成人,為我們操心,為我們的未來擔憂,但是我們也是應該好好的去孝敬他們,對他們多一些關心,多一些理解。

        這次的敬老院活動讓我也是感受到了我平時對父母的關心實在是太少了,以后要多去關心他們,雖然他們和我不是生活在一起,而且還隔了很遠,但是我還是要多和他們溝通,多和他們通話和視頻,了解他們的近況,了解他們的生活。給他們多一些溝通,這樣才能讓他們感受到我對他們的愛,而不是我一直都忙于學習,或者跟朋友去玩,而忽略了他們。

      大學生敬老院社會實踐報告7

        姓名:yjbys

        人生如夢歲月如歌,無論是挫折還是在逆境中,讓我用不變的心珍藏,這分純真的夢,昨天的就讓它過去,讓我們堅強的走,勇敢的奔,去追逐心中的夢,無怨無悔,激情人生,才是生命的真諦。

        一、實踐單位:

        新泰市人民醫(yī)院

        新泰市敬老院

        二、實踐時間:XX年7月30日—XX年8月1日

        三、實踐的對象及目的:

        醫(yī)院:主要參觀和鑒賞醫(yī)院的相關學業(yè)的科室及了解各科對中醫(yī)藥的需求。

        敬老院:1.對敬老院的一些老人進行初步的體檢測血壓,把脈,等。

        2.對敬老院的一些老人進行營養(yǎng)講座使其能正確健康飲食

        3.根據(jù)敬老院老人要求對老人進行專業(yè)按摩并交些簡單的方法以便日常需求

        4.運用多余時間給老人帶來有趣的文藝匯演跟老人聊天等緩解氣氛讓老人找到家的感覺

        四、實踐的內(nèi)容:

        年輕的我們總是這么執(zhí)著的任性著。

        這是炎熱的天氣我們新泰社會實踐隊的隊員們在7月30號早晨在新泰市人民醫(yī)院集合了,我們個個精神抖擻整裝待發(fā)準備開始我們一天的征程。

        為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了新泰市第一人民醫(yī)院,開始了我這個假期的社會實踐。隊伍集合好后我們首先開始了我們的醫(yī)院之旅,由于我們在之前就跟院方商議過且經(jīng)過院方同意我們可身穿白色隔離衣參觀醫(yī)院一些科室,所以我們實踐隊同學們就很大方的著隔離衣穿在院參觀了,我們跨過了掛號廳等直接來到了兒科門診處,看見了一些非?蓯鄣男∨笥,他們正為自己的檢查做心里準備那,可以看出有莫名的恐懼,這時我們的隊員可站不住了不知在哪想的高招讓等待就診的孩子們都呵呵的笑了起來,看見孩子的一張張笑臉我們就悄悄的溜了出來;接著我們順著路前行到了急診區(qū)正看到從救護車上往急診室抬傷者我們不禁在遠處瞭望著,傷者是車禍撞傷的有外傷醫(yī)生正忙碌的幫傷者包扎著,同時還檢查著傷者有無內(nèi)傷骨折等情況而護士也在忙碌的做著記錄,我們看也幫不上什么忙就轉(zhuǎn)生去了另一個方向;我們就到了外科門診,在這里我們看到的情況就跟剛抗完戰(zhàn)一樣,個個面色蒼白難看多少身上都纏著紗布很有戰(zhàn)爭之典范,我們不想過去添亂就沒有進科室;經(jīng)過同學們的強烈要求我們來到了中醫(yī)國粹的那層樓上,說實話我還真沒來過那,一派古香國色的韻味,濃濃的中藥味迎面而來。我們順著藥味找到了中醫(yī)專家門診處,看到一個老中醫(yī)正專心致志的為病者號脈那,屢屢胡須看著面相、舌象不停的'詢問者病者的種種現(xiàn)象,聽了老中醫(yī)的話我們不禁覺得在學校學的東西都真的能用到了,個個都下決心回學校要好好學習;接著我們又去了抓藥房詢問了一些有關抓藥的技巧等,然后我們又參觀了內(nèi)科、口腔科、心電圖室、b超室、ct室、輸液室、及醫(yī)療保障科等對醫(yī)院的一些科室得知了解了許多和我們所學科目相關的地方。隨著時間的流逝天氣越來越炎熱了起來而我們的活動才剛剛進行了一半的行程。

        雖天氣炎熱,不得不讓同學們汗流浹背,但我毅然又踏上了社會實踐的道路—敬老院。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會對我們專業(yè)的需求,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。上午10點我們來到了新泰市敬老院,剛進門就看到老人們成群結(jié)隊的有聊天的、有打牌的、有下棋的、我們看到情景不禁開始向老人們做了介紹和我們此次活動的目的,接著我們開始了我們敬老院的活動,我們介紹完之后就有老人紛紛要求我們給他們測血壓、號脈、按摩等,所以我們分工明確,有專門拍照的、有按摩的、有號脈的、有測血壓的同時也有表演節(jié)目的、也有詢問營養(yǎng)咨詢營養(yǎng)講座的我們的實踐活動開始了有序穩(wěn)步。通過跟老人們的交流,我們得知高血壓、心腦血管疾病、類風濕等都是常年困擾老年人的疾病同時危及生命。所以說我們在日常生活中不僅要自己注意一些生活習慣等也要讓身邊的人注意得知這些,明白這些的重要性。經(jīng)過我們兩個小時是實踐也是該結(jié)束的時候了,但就在這時天空不作美打起了雷下起了滂沱大雨,但是慶幸的是我們已順利完成任務!

        五、實踐結(jié)果:

        通過此次實踐活動不僅讓我們了解了醫(yī)院對我們學校相關專業(yè)的需求度,也讓我們懂得了我們所學專業(yè)對社會的幫助有多大。但唯一我們不夠的是專業(yè)課的強度、自信心和硬度是遠遠不夠滿足社會及生產(chǎn)力的需求的,還有我們與社會中個性各色的人士的交流是水平言行舉止還是不夠的,還有一些應變實踐的突發(fā)能力等等都存在著這樣那樣的問題,所以我們必須加強我們的學習能力,努力提高我們辦事的效率,增強我們在社會積極應變社會突發(fā)是故的能力和自信心等,提高增強我們的整體素質(zhì),來適應社會讓我們可以得到更好的發(fā)展。

        六、實踐總結(jié):

        我們以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。這次暑期社會實踐,使我們的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。

      大學生敬老院社會實踐報告8

        在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

        起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

        平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準備了點水果,點心,還有月餅?蛇h遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

        我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。

        下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了。就和我們一起玩些小游戲。

        通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。

        老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

        通過這次跟老人家的.聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

        敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓,發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。

        我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽她說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。有一位同學和阿婆說“我們都是您的子女!安⒔o阿婆表演節(jié)目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開。

        我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來亦還有相當長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都應該心中有數(shù)。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?

        在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣紐扣、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣紐扣、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。

        孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

        老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間,一個小套間里面有3個老人住,小客廳有一臺電視機。我們進去后見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下后,缺乏經(jīng)驗的我們,有點點冷場,剛接觸我們老人家有點見外,我們變化了好幾個話題,都是保持一問一答的形式。“在這里住的習不習慣” “在這里住得習慣不?”“習慣!薄捌匠_@里有些什么活動嗎?”“沒有。”“家里人經(jīng)常來探望你嗎” “有啊!毕喈攲擂, 這種局面足足保持了3,4分鐘后。 后來談及家人方面的問題,有個婆婆眼里閃出了淚光。 我們覺得她應該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心里好受點,不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當一部分都是不愿意來到這里的 遠離了子女 在這里生活覺得很孤獨無助, 免得再挑起她的痛苦回憶我們,對于他們不愿意回答的問題 , 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 , 否則說多錯多啊。

        大概一個小時之后,我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊。我們給老人家表演一些小節(jié)目 ,唱了幾首歌——感恩的心、 團結(jié)就是力量、 東方紅、 還有原版和現(xiàn)代版的帝女花呢。汗,不足之處我們準備不夠充分,節(jié)目之間的銜接不夠流暢,不過老人家也挺合作,也樂于和我們互動。他們玩得也挺開心,這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈,還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點時我們以 《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。

        這天一早,我們小隊一行五人就帶著精心制作的心理健康知識宣傳頁和海報趕到敬老院,那里的爺爺奶奶們見到我們很高興,對我們要講解的心理保健知識更是充滿好奇。我們緊張的情緒立刻消退了很多,并且都鼓足了信心。活動伊始,我們攙扶著一些行動不便的老人進入活動室里,我們遞給他們早就準備好的純凈水,可那些爺爺奶奶們卻關切的把水給我們喝,甚是親切。之后,由團隊里的一位同學給他們講解心理保健知識,爺爺奶奶們不住地點頭,露出肯定和贊許的神色。爺爺奶奶們聽完后,也親切的告訴我們,你們學生也得注意健康,好好學習為社會做貢獻。一位爺爺竟然為我們唱起了《東方紅》,我們充滿感動地鼓掌、微笑,整個敬老院里洋溢著歡樂祥和的氣氛。還有一位很健談的爺爺,親切地給我們講述他們那個年代上學的情況以及他的親戚家上師范大學的孩子的一些情況。最后,我們給在場的每位爺爺奶奶單獨拍照,并答應他們等我們把照片洗出來之后,帶著照片再來看望他們,他們連連點頭期待。

        實踐已經(jīng)過去幾天了,可每每想起老人的面龐,我總是動容且想念。這些曾經(jīng)也一樣年輕過且貢獻了一生的人逐漸老去,他們確實需要我們更多的關注和愛護。我忽然意識到自己身上的擔子,我們長大了,肩上有了更多的責任。

      大學生敬老院社會實踐報告9

        摘要:

        這個暑假,我院學生會組織部的同學們組成敬老公益團去松蒲博愛養(yǎng)護中心參加了社會實踐活動,收獲了很多感動和經(jīng)驗,也真正感受到了大學生志愿服務的必要。尤其在同養(yǎng)護中心的老人和工作人員進行交流后,也深刻意識到這群社會弱勢群體正迫切期待人們更多的關懷。在志愿服務同時,我們實際調(diào)查了其他養(yǎng)老院的情況,對敬老院工作人員對老人們的重視態(tài)度感到欣慰,不過也引發(fā)了我們對中國城鄉(xiāng)養(yǎng)老問題和高齡殘疾老人生活護理等實際問題的深深思考。

        正文:

        德乃人之本,孝為德之先。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每一位炎黃子孫都應該去踐行的;同時也為了增強我們大學生的韌性,接近并了解社會中最弱勢群體,給他們帶去遼大學子的熱情和幫助,我們組織部將這次社會實踐地點選在了沈陽市皇姑區(qū)松蒲博愛養(yǎng)護中心。正是在這里,我深刻感受到了當代大學生進行志愿服務的重要意義,這次實踐雖然有點累,可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值,更體會到了“大愛,才能大快樂”的真正內(nèi)涵。

        松蒲博愛養(yǎng)護中心是沈陽市規(guī)模比較大,輻射范圍比較廣的一個敬老院,共有三部分,我們來到的是已有十多年歷史的一部。這兒的老人大都是孤巢老人,而且大多數(shù)年過古稀,身體都已經(jīng)行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關懷。而已經(jīng)有十幾歲高齡的養(yǎng)護中心,雖環(huán)境和設施都略顯陳舊,卻也潔凈整齊。聽說是因為近些年分生出了二部和三部,所以本部的老人和護工減少了很多,生活條件也今非昔比,留下的大都是在這里生活了XX年左右的對這里有深厚情感的老人們。

        我們的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。院長很熱情地歡迎我們,并給我們粗略地介紹了養(yǎng)護中心的情況。她說:“這里沒什么活需要你們做,你們就多陪老人們聊聊天,解解悶就行了。最好啊,是能對一個老人長期陪伴!笔前。先藗儾⒉皇侨鄙偃ソo她擦灰掃地的人,也不在乎你那一次的洗腳剪指甲,他們?nèi)鄙俚氖桥惆,是家人般的溫暖和關愛。我至今都忘不了院長走到聊天的`爺爺奶奶中告訴他們我們的到來時,說到“孫子”、“孫女兒”的時候,那蒼老的臉上洋溢著的幸福的笑和眼神里流露出的寵溺。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我們親切的喊他們爺爺奶奶,都激動的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。

        從進入養(yǎng)護中心起,我就被這群老人的精氣神兒感動著,我們走在走廊里,爺爺奶奶們就熱情地邀請我們進去坐坐。從院長那里我們了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務,老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。

        實踐開始前,我們首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。在我們實踐的過程中,也發(fā)現(xiàn)了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙?吹竭@種情況,我感到十分痛心。沒有太多寒暄,我們就抓緊幫助他們。雖然敬老院中有護理人員,但是老人多陪護少,一個護理人員要同時照顧多個老人,老人們白天的生活起居大部分需要靠自己,很多老人幾乎一整天都要自己呆在房間里,處于一種長期孤獨的狀態(tài)。

        我和兩個學姐被熱情的于奶奶喚進屋,雖是初見面,她待我們卻像是對待自己的親孫女,閑話家常,讓人不由得心生感動。退伍老兵張爺爺、王爺爺驕傲地給我們講述著他年輕時的光榮事跡,聽得我們熱血沸騰。和老人們在一起時的那種親切的感覺,或許就是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。

        短短一天,我們成了大家的孩子。敬老院的爺爺奶奶也成了我牽掛的親人。這時我又想到了那位爺爺?shù)脑,“你們來了,不圖能幫我們什么,只要能來,就是好孩子,就值得表揚!倍丝套屑毣匚,這群孤寡老人這樣真摯的話語,其實深深的表達了他們期待更多關懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。

        事實上,這也暴露了我國養(yǎng)老的深層次問題,雖然國家發(fā)展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個社會特殊群體,他們年輕時曾為我們國家的發(fā)展,社會的進步做出應有的貢獻,而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到,基層政府也已經(jīng)越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的爺爺奶奶那里了解到,這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經(jīng)濟條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節(jié),都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時,都露出了滿足的笑容。中午我們到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。

        這次實踐中,我們特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,他們無法正常行動,靠拐杖勉強可以動,需要有人幫助才能靠輪椅轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們幫他們擦拭身體,跟他們談心,因為沒法行走,他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣,我們把自己在大學的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺得自己這次實踐十分有意義。

        這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神,院里行動不便的老人,大家?guī)兔Υ蝻埓蛩,幫助收拾屋子,幾個細心的大媽,還隔三差五出去買點水果,分給那些沒法行動的老人。一位爺爺還主動幫敬老院養(yǎng)起了小貓,聽爺爺說,小貓咪咪他已經(jīng)養(yǎng)了十年了,咪咪就像他的孫女一樣,在無聊的時候給了他們很多陪伴。

        在實踐過程中,我思考當前中國城鄉(xiāng)存在的養(yǎng)老問題,在我所在的城市,家庭養(yǎng)老依然承擔著重要責任,然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高,實際上對人們生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底,城鄉(xiāng)養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。

        結(jié)束語:

        這次實踐中我培養(yǎng)了自己接近社會,感恩社會的心態(tài),鍛煉了自己的韌性,增強了自己助人為樂的生活習慣,認識到了大學生進行社會實踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。

        真誠地希望我國的養(yǎng)老制度可以越來越完善,所有的老人都可以安享天倫,也希望敬老院的爺爺奶奶們身體健康,長壽綿綿。

      大學生敬老院社會實踐報告10

        為了弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,社區(qū)組織了大學生去敬老院參加社會實踐。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),努力營造社會和諧的良好氛圍的同時加強自己的道德修養(yǎng),鍛煉自己的社會實踐能力。作為當代的青年,我們應該有為人民服務的理想,我決定,在大學的中參加社會實踐——參加服務老人的社會實踐,去給予老人呵護和關懷。

        我們買了一大袋水果,剛一進去就看到養(yǎng)老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人在鍛煉身體,原來我們還很拘謹,以至于不敢向他們打招呼,但他們看到我們后很興奮地向我們打招呼,漸漸地我們被這些可愛的老人用他們熱情的歡迎感染了,一起聊起了天。在聊天的過程中我們知道這些老人在這兒住的時間長短不一,有剛來的,也有已經(jīng)住了好幾年的,他們都準備在這兒養(yǎng)老了。接著,我們自愿舉手幫助養(yǎng)老院的工作人員做了一次大掃除。

        隨后我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將干完活時阿姨拉過我們,給我們講這些日漸年邁的老人,給我們講他們的思念,給我們講他們的傷心,給我們講他們的病痛。這些都與他們的孩子,一個個出門在外,一個個以賺錢為借口的不孝子。而這些老人之所以選擇養(yǎng)老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天,一人自說自話,在孤獨中老死;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。而那些子女卻不曉得,待到“子欲養(yǎng)而親不待”之時才知道為時已晚。他們何時才會明白這些守候他們的父母希望的是每天見到自己。

        小時候,父母牽著我們的手,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西、教你系鞋帶、紐扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?曾看到過一句話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想······正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該做的事。

        平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準備了點水果,點心,還有月餅?蛇h遠不夠,那些學生用自己平時的`零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

        讓它過得更加豐富和有意義。老人們一看到寒冷的天氣趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我們的手問寒問暖,十分關心我們的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與同學們分享自己“想當年”的“金戈鐵、馬萬戶侯”,并與同學們聊了一些日常生活中的點點滴滴,同學們也很關切地詢問老人的身體狀況和生活情況。與老人們聊起了家常,很快就融入其中。

        我們沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生進行心與心的交流與溝通。 當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。 在回來時大家都笑容滿面的說:“來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。

        敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。 到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當代大學生的風采,一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

        而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們,要;丶铱纯础Mㄟ^這次活動,讓我感受到親情的可貴,當感觸最深刻的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關懷需要愛,也許他們脾氣有點壞,也許他們對我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時間,我們給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點溫暖。尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們更應該愛老,發(fā)揚老祖先的良好傳統(tǒng)。愛老敬老是中華民族的傳統(tǒng),讓我們學會愛老敬老,讓老人開心度過每一天吧!

        從他們身上我還學到了挺多生活經(jīng)驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好,與別人對話時不會隨機應變,往往說話時有冷場,這是非常尷尬的事情。通過這次活動我自己也克服了這個缺點。在這里我也得到了快樂。

      大學生敬老院社會實踐報告11

        8月5日早上我們將十個同學一起到茂名頤養(yǎng)園敬老院進行暑期社會實踐,去為老人院做一點力所能及的事情,陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節(jié)目欣賞一下。

        早上8點多,大家在南方書城旁邊的公交站集中。和老同學寒暄一會之后,我們坐上了公車向老人院出發(fā)。二十分鐘左右,我們到達了目的地。展現(xiàn)在眼前的'是一個不太大的小庭院,好多老人家坐在輪椅上面。說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺,氣氛有點沉悶。

        老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間,一個小套間里面有3個老人住,小客廳有一臺電視機。我們進去后見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下后,缺乏經(jīng)驗的我們,有點點冷場,剛接觸我們老人家有點見外,我們變化了好幾個話題,都是保持一問一答的形式!霸谶@里住的習不習慣” “在這里住得習慣不?”“習慣!薄捌匠_@里有些什么活動嗎?”“沒有!薄凹依锶私(jīng)常來探望你嗎” “有啊!毕喈攲擂, 這種局面足足保持了3,4分鐘后。 后來談及家人方面的問題,有個婆婆眼里閃出了淚光。 我們覺得她應該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心里好受點,不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當一部分都是不愿意來到這里的 遠離了子女 在這里生活覺得很孤獨無助, 免得再挑起她的痛苦回憶我們,對于他們不愿意回答的問題 , 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 , 否則說多錯多啊。。

      大學生敬老院社會實踐報告12

        假期,我回到家鄉(xiāng)山東XX縣,開始自己大學生活中第一次

        社會實踐,為了增強自己的韌性,接近并了解社會中最弱勢群體,給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助,我將這次社會實踐地點選在了XX縣敬老院,也就是XX縣殘疾人綜合服務中心。正是在這里,我深刻感受到了當代大學進行志愿服務的重要意義,這一周雖然有點累,可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值,更彰顯了我們吉大學子,樂于助人,積極投身社會實踐的良好風貌,贏得了周圍人的好評,自己還是覺得特別充實。

        XX縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院,這兒的老人全部都是孤巢老人,而且大多數(shù)年過古稀,身體都已經(jīng)行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶,都激動的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進行實踐,我就被這群老人感動著,剛一去,一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜,每個老人都把我當做自己的孩子,這真是讓我很激動。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務,老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。還以為老人拿著自己的黨證,激動地告訴我,黨的政策好,國家照顧才有今天這樣的舒心日子。

        為了更好的完成這次實踐任務,我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(現(xiàn)就讀于山東省臨沂大學),協(xié)助我完成這次實踐任務。實踐開始前,我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中,也發(fā)現(xiàn)了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙。看到這種情況,我感到十分痛心。沒有太多寒暄,我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始,酷暑中他無法行動,身體已經(jīng)發(fā)餿,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,邊擦邊和他聊天,知道在敬老院中沒有護理人員,生活全靠自己,像他這樣的也是依賴大家的幫助才行?吹剿〉牧鑱y的屋子,我?guī)退帐,把他的尿壺倒掉涮干凈,地擦干凈,還打開窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時,不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說,自己無兒無女,還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他,我是吉林大學的學生,來志愿幫助大家,我在這里就是您的孩子,國家培養(yǎng)我們大學生,我們就應該回報。

        接下來的幾天,我和大家都認熟了,每次我剛進敬老院,大家就圍上來,那種親切的感覺,是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。短短幾天,我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑,“你們來了,不圖能幫俺們什么,只要能來,就是好孩子,就值得表揚。”而我所想到的卻是,這群孤寡老人這樣真摯的話語,其實深深的表達了他們期待更多關懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。

        事實上,這也暴露了我國農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問題,雖然國家發(fā)展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個社會特殊群體,他們年輕時曾為我們國家的發(fā)展,社會的進步做出應有的貢獻,而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到,基層政府也已經(jīng)越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經(jīng)濟條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節(jié),都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時,都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。

        不僅生活上的補助增多了,老人們還告訴我,醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生,大家看病更方便了。而且每年都要為大家進行免費體檢,這一點大家都豎起了大拇指,稱贊現(xiàn)在政府為人民辦實事。

        這次實踐中,我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,看到他們室內(nèi)干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無法正常行動,靠拐杖勉強可以動,幫他們擦拭身體,跟他們談心,因為沒法行走,他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣,我把自己在大學的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺得自己這次實踐十分有意義,正是他們對我的這種依賴,我主動找到院長,要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應允。

        這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神,院里行動不便的老人,大家?guī)兔Υ蝻埓蛩,幫助收拾屋子,幾個細心的大媽,還隔三差五出去買點水果,分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量,在院子的空地上開辟出了小菜園,老人們這樣說,“閑著也是閑著,種點菜,大家吃著鮮。”

        盡管這樣,我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問題。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的.建議。

        1,部分寢室安排不合理,很多老人行動不方便,住的寢室卻離洗手間很遠,甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應,院長說他也覺得不合理,只是老人住進來的有早有晚,住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量,終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開的那天他們已經(jīng)順利交換,院長答應對其他不合理的安排進行調(diào)整。

        2,敬老院護理人員嚴重不足,我所在實踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生,但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務的護士,行動不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專業(yè)護理人員,生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協(xié)商后,向縣民政局寫了一份情況說明,縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個長期忽視的問題。

        3,院民寢室的硬件設施落后,并且不齊全。最突出的是供水問題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水,萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,還有敬老院防火設施不齊全,整個敬老院只找到五個滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒有安置,對此院長給出解釋,一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患,萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設想。對此,院長也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個問題。

        4,雖然敬老院近年來物質(zhì)生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機,但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放,這一點我直接縣民政進行了反映,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉(xiāng)走進敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱,還可以安排視力較好的識字老人,定期為大家讀報紙,使老人們的生活不至于太過單調(diào)。

        實踐過程中,我對附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。只有一個由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院,老人生活水平較高,我將上述問題總結(jié)后為縣民政局寫了一份建議信,希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中,我思考當前中國農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題,在我所在的山東農(nóng)村,家庭養(yǎng)老依然承擔著重要責任,然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高,實際上對農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底,農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。

        這次實踐中我培養(yǎng)了自己接近社會,感恩社會的心態(tài),鍛煉了自己的韌性,增強了自己助人為樂的生活習慣,認識到了大學生進行社會實踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。

        最后我要對XX縣敬老院林院長及院民們能協(xié)助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意,同時我祝愿高唐敬老院老人們身體健康,生活愉快。

      大學生敬老院社會實踐報告13

        敬老院的工作人員向同學們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關注意事項,從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十歲的知識分子,而年紀最大的已經(jīng)一百歲了。

        我們?yōu)轲B(yǎng)老院的老人們帶去了水果,還幫助養(yǎng)老院的工作人員做了一次大掃除,隨后我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將干完活時遇見一位體弱的老奶奶,她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡,難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話,我們見奶奶心急便用手機幫忙,竟想不到那個號是敬老院一個公共電話的號碼,然后由院里的一位阿姨接電話,掩飾過去,讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯(lián)系上,明白后的我們心里好不是滋味,奶奶緊緊拉著我的手,說著昨晚難受無法入睡的事時眼中淚水也不禁溢出,望著奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好,已無詞以表我們當時的感受。奶奶,我們愿您的病能好起來。

        小時候,父母牽著我們的.手,教我們走路,教我們系鞋帶,教我們說話,從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?關愛老人就是關愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該做的事。

        我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的,很少會想到去關心老人們。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,老齡化的加劇,老人越來越多,而子女陪老人們的時間卻越來越少,于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動的反響上也起到了給老人關愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

        這次社區(qū)實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學們的愛心,并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神繼續(xù)傳揚下去。

      大學生敬老院社會實踐報告14

        尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量。

        去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

        走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:敬老院創(chuàng)辦至盡將有二十年,有了一支較強經(jīng)驗的管理機構和有一支較有經(jīng)驗護理人員隊伍,鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎設施。本院占地面積10000多平方米,建筑面積2800平方米,綠地面積占總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衛(wèi)生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。敬老院現(xiàn)有床位220只,管理人員和護理人員共25名。 阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

        我們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

        平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準備了點水果,點心,還有月餅?蛇h遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

        老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

        通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

        尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們更應該愛老,發(fā)揚老祖先的良好傳統(tǒng)。愛老敬老是中華民族的傳統(tǒng),讓我們學會愛老敬老,讓老人開心度過每一天吧!

        此次敬老院一行讓我感慨很多,自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實無華的小樓,自己在想為什么蘭州一座那么大的'城市為什么還有那么破舊房子,而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會問,那么多敬老院為什么選擇一間那么破舊的敬老院,我想如果人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那里面的老爺爺老奶奶也需要關心,與呵護,他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們啊!

        我們到了敬老院的時候,那里的管理員接待了我們,帶領我們在那里轉(zhuǎn)了一圈,給我們大概的介紹一下,男生在院子里幫管理員大搜衛(wèi)生,我們女生就三五一隊去找那些行動不便的老人們聊天,談心,真切的關懷,老人們的感動如潮水般涌出淚水,感謝感動的言語早已不盡其中,有些老人還講了他們很多關于他們以前的事情,有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚,由此可以看出現(xiàn)在我們的幸福生活來之不易,有的老人已經(jīng)在這里住了幾年之久,沒有親人的關切問候,沒有兒女的噓長問短,他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那里的,沒有至親的關懷,日復一日的那樣生活,他們是多么渴望有人陪他們聊天,給他們關心,他們都沒說出口,只有在那是內(nèi)心的真情才毫不遮掩的表露出來。

        如果每個人都吝嗇那么一點點小小的愛心的話,那么我們將面對的是一份苦澀的淚水,還是孤獨。

        以前自己很渺茫,人活著到底是為什么?到底是為什么而活?今天終于讓我體會到了,我想人活著是為了愛與責任,是為了感謝與愛。今天終于讓我明白這個道理,今天讓我明白這個道理是老人們的言語激勵了我,我先要感謝各位老爺爺老奶奶讓我明白了這個道理。

        最后,我們把爺爺奶奶聚到院子里,為他們表演我們精心準備的節(jié)目,看到他們來你上洋溢著幸福的微笑,我的心情也很激動。在此我要感謝各位老師、感謝我們的青年志愿者協(xié)會給了我這次機會,給了我明白這個道理的機會,是青年志愿者協(xié)會讓我長大了,所以我們也要學會愛與感謝。

        

      大學生敬老院社會實踐報告15

        銀杏樹之行

        如果有一天,我老無所依,請把我留在那時光里;

        如果有一天,我悄然離去,請把我埋在這春天里。

        ——題記

        一首《春天里》唱出多少人的心聲,面對老我們無法逃避,所以我們必須正視。老有所依,老有所養(yǎng)不僅是我們每一個人的心愿,更是構建和諧社會的目標。老子的《道德經(jīng)》有云:〝為民上者,躬行節(jié)儉,力盡孝慈,為天下先。〞信奉中庸之道的中國,將弘揚中華民族尊老。敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍貫穿于我們的成長。在我們源遠流長。博大精深的傳統(tǒng)文化中,重視人倫道德,講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)的精華,也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。今年暑假的社會實踐活動,我們一行八人來到了位于福建路的〝銀杏樹老年服務中心〞,開始了為期七天的義工生活,看望并照顧那里的老人們。

        在七天的實踐活動開展中,我們主要進行了三方面的活動:

        1、關心慰問養(yǎng)老院里的老人們

        第一天,我們利用半天上午熟悉了養(yǎng)老院托養(yǎng)中心的基本環(huán)境,養(yǎng)老院分為三層,第一第二層大多為生活半自理的老人,第三層分為客房及一些生活不能自理的老人。我們小隊根據(jù)養(yǎng)老院的格局,迅速分為三個小隊,每兩人一組,負責一層樓的工作。

        保持養(yǎng)老院的衛(wèi)生是護工阿姨每天必做的事情,因此我們最先開始做的工作就是將養(yǎng)老院的衛(wèi)生打掃干凈,不放過任何一個死角,組員們互相幫助,認真仔細地將院內(nèi)垃圾清掃干凈,然后擦拭窗臺扶手,以及桌子板凳。老人們看著我們這些小丫頭細心地做著活,都投來贊許的目光,而我們也從老人們的微笑中體會到了這次打掃的意義。

        有的老人生活不能自理,多年癱瘓在床,我們所做的內(nèi)容之一就是給這些老人喂飯,他們的飯都是特制的流食,這就考驗了我們的耐心,對于我們這些習慣了和年輕人在一起玩耍的小青年來說,耐心是最大的挑戰(zhàn)。而在喂飯的過程中,我們的組員都表現(xiàn)出了對老人們極大的關愛和耐心,沒有人半途而廢,也沒有人中途退縮,更沒有人表露出不滿的情緒,大家喂飯時還能很細心的給老人擦嘴,這讓很多老人都很感動。就連平時護工阿姨說的吃飯最慢的那位奶奶在那幾天里,吃飯的速度也不亞于別人,這讓我們的內(nèi)心充滿自豪感。

        2、開展關于銀杏樹養(yǎng)老院老年人生活狀況的問卷調(diào)查

        從第四天起,我們就開始著手對養(yǎng)老院的老人們組織一些問卷調(diào)查。老人們看見我們拿著白色問卷,顯得很拘謹,生怕說錯什么話,有的老人甚至不愿意配合我們的工作。隨后我們改變了策略,以聊天的輕松方式,將問卷中的問題帶入了輕松的氛圍中,這樣問卷才得以順利地進行。

        我們的問卷主要從老人自身情況,養(yǎng)老院條件,以及老人們對養(yǎng)老院相關問題的看法等方面進行。老人們都如實相告,基本反映了老人內(nèi)心真實想法。面對這一群年過古稀的老人,我們很難想象出他們也曾和我們一樣充滿活力,甚至還有的老人曾經(jīng)是教授,工程師。他們在過去的青春歲月里都曾為社會做出過大大小小的貢獻,F(xiàn)在他們年邁體衰,已經(jīng)無力發(fā)揮余熱,最是需要社會關懷的時刻。過程中,我們了解到大部分老人都是因為由于長年生病,生活不能完全自理,子女們住得也比較遠,很難照顧所以才來到這里的但是他們的子女也會經(jīng)常來看他們。其實我們都知道,這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源,而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看他們,和他們聊天讓他們不再感到孤單?偟膩碚f,老人們對這里的生活很滿意。

        3、收集并整理素材以便完成實踐報告

        我們此次取材主要以照片為主,而此次活動最有趣的地方莫過于那兩天給老人們拍照了,有的老人忸怩著不愿意拍照,總是擺擺手〝老了老了,照了不好看。〞而這時,我們所有人又會齊齊上陣哄著他們,給他們信心。雖然有的老人覺得自己老了丑了,可又會情不自禁換上自己覺得最漂亮的衣服走到我們的鏡頭前。拍完后還會反復詢問我們會不會把照片洗出來,得到確認后還會不放心。等到我們把洗好的照片送到每個人手上時,他們臉上露出的喜悅的表情就告訴了我們他們內(nèi)心里有多開心。所有的照片中給我們印象最深的便是一位老爺爺笑得合不攏嘴,雙手還孩子似的舉出V字型,從他的笑容里我們更多地體會到了在晚年里得到的關注與愛護對一個老人來說是多么重要。

        實踐雖然只有短短的一周,但此次社會實踐,我們都感到收獲很大,也為我們?nèi)蘸蟮奶ど瞎ぷ鲘徫环e累了經(jīng)驗,奠定了基礎。

        首先,要端正自己的態(tài)度,保持認真仔細的態(tài)度和對工作的熱情。

        在此次社會實踐過程中,我們經(jīng)常要做一些繁瑣的事情,這就需要我們的耐心與細心。比如說給老人們喂飯,我們需要端著碗,每次用勺子舀少許的流食,悉心吹涼后再喂給老人,并要注意時不時用紙巾給老人擦拭嘴巴,保持清爽。再比如,我們跟老人談話時,必須要有十足的耐心,因為他們的聽力并不十分好,有時候簡單的一句問候,我們甚至需要重復好幾遍。但我們的隊員們都在這個過程中學會了調(diào)整自己的心態(tài),讓自己時刻擁有一如既往的面對工作的.熱情。因為只有這樣,我們才能在日復一日的工作中找到不同的樂趣,讓自己過得充實。有意義。

        其次,是要有良好的團隊意識,善于與伙伴們合作。

        有句名言說得好:〝成功在于合作〞。身處當今競爭如此激烈的社會之中,我們要擁有足夠的團隊意識,與同事團結(jié)合作,齊頭并進,這樣才能更加高效的完成任務,節(jié)省人力物力。在養(yǎng)老院的這一周里,我們幾個隊員們都是兩兩一組,分工合作,拿最簡單的清理打掃工作來說,一位同學用泡沫清潔冰箱的部件,那么另一位同學就會緊接著清水過濾,再一位同學負責用干毛巾擦拭等等。這些過程緊密相連,環(huán)環(huán)相扣,如果不是我們分工明確,那么我們將至少多花費幾十分鐘的時間完成這些工作,而不像我們原來那樣省時省力。當然,這是我們相處久了而自然產(chǎn)生的默契,一開始,我們的合作也是晦澀的,漸漸地才擁有了默契。俗話說〝兄弟一心,齊力斷金。〞一個人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,需要風浪的推動;一人之力是立于高山之巔遠看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒,需要母體的滋養(yǎng)。我們需要不斷的合作,才能更好地完成工作。

        再次,是要學會與他人良好的溝通。

        學會與他人溝通并能很好的溝通是我們每一個人都應該具備的素質(zhì)。石油大王洛克菲勒說過〝假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。〞由此可見溝通的重要性。然而,我們此次養(yǎng)老院社會實踐中在溝通方面的能力還有待加強,隊員們因為都是女孩子從而都有些內(nèi)向害羞,在問卷調(diào)查時的最開始,大家都有些〝放不開〞,十分依賴隊里善于溝通的隊長。但是在現(xiàn)代社會,不善于溝通將失去許多機會,同時也將導致自己無法與別人的協(xié)作。我們都不是生活在孤島上,只有與他人保持良好的協(xié)作,才能獲取自己所需要的資源,才能獲得成功。要知道,現(xiàn)實中所有的成功者都是擅長人際溝通。珍視人際溝通的人。所以,我們在溝通方面還有待磨練。

        總之,這次的社會實踐是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我們逐步走向社會,慢慢走向成熟。作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實踐,是一次難得的機遇。它為我們這些嬌慣。依賴的大學生提供了接觸社會的機會,使我們對當今社會有了更深的了解。更為可貴的是,無論是思想還是心理上,我們都在實習中成長的更加成熟。這樣的經(jīng)歷將成為我們所永遠擁有的〝無形資產(chǎn)。〞社會是一個大舞臺,復雜而多變,但相信終有一天,我們會在這個舞臺上譜出優(yōu)美的旋律,跳出美麗的舞蹈!