教師年度考核個人總結(jié)范文【實(shí)用14篇】
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的教師年度考核個人總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師年度考核個人總結(jié)范文 篇1
過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)體會教訓(xùn)使自己成為一位優(yōu)秀的“人民教師”,我現(xiàn)將工作情形總結(jié)以下:
一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一位教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,由于這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的示范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的榜樣,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我瀏覽了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:對于一位教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,體會的缺少。面對講臺下那一雙雙期望的'眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,為了教好學(xué)生,我虛心請教,強(qiáng)化自我。不斷地調(diào)劑自己的教學(xué)計(jì)劃,總結(jié)教學(xué)體會,改進(jìn)教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,重視培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)覺問題、自我探究問題的能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
三、配合總校各工作情形:積極參與并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴(yán)格要求自我,并做到今后連續(xù)堅(jiān)持。
總之,在過去的一年,我獲得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
教師年度考核個人總結(jié)范文 篇2
為了更好地做好今后的工作,總結(jié)體會、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)以下:
一、思想工作方面
本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過瀏覽大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,重視自己,提高自身素養(yǎng)。
二、教育工作方面
面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有體會的教師及兄弟學(xué)校的同行討教體會。在教學(xué)中,認(rèn)真研究新大綱、吃透教材,積極開辟教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交換、自主探究、勇于創(chuàng)新的'等能力。并重視教學(xué)體會的積存和論文的撰寫。
三、遵照紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧和諧,處處以一位人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,絕不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步掌控多媒體課件制作。
總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,獲得了一些成績,也存在一些問題,我將連續(xù)努力,獲得更大的成績。
教師年度考核個人總結(jié)范文 篇3
時間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)體會、吸取教訓(xùn),本人特就20xx學(xué)年的工作總結(jié)以下:
一、政治思想方面
本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。經(jīng)過瀏覽很多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,重視自我,提高自身素養(yǎng)。
本學(xué)年能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。參加學(xué)校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),經(jīng)過自我訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋覓國內(nèi)外熱門、重點(diǎn)新聞,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);愛教育事業(yè),把自我的精力、全部用于學(xué)校的'教學(xué)進(jìn)程中,并能自覺遵照職業(yè)道德,在學(xué)生中建立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠保全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,——面臨小升初,任務(wù)艱巨,為了整體利益,我們和諧、靈活安排,遭到學(xué)生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。
二、教育教學(xué)
第一,能認(rèn)真掌控教材——把大綱、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱門材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫忙學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的不斷提高。
第二,能掌控學(xué)生的認(rèn)知水平和。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交換和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因此也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)工作中遇到了很多困難。針對這些情形,我在參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有體會的教師及兄弟學(xué)校的同行討教體會。在教學(xué)中,認(rèn)真研究新大綱、吃透教材,開辟教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交換、自主探究、勇于創(chuàng)新的等。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很重視教學(xué)體會的積存,有了心得體會就及時記下來與同事交換。
三、出勤方面
本人嚴(yán)格遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,節(jié)儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧和諧,從不鬧無原則的糾紛,處處以一位人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,絕不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素養(yǎng)和。
四、工作事跡方面
由于本人的不懈努力,學(xué)生們獲得了長足的提高,在教委和本校的組織的歷次考試中,學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲獎。
教師年度考核個人總結(jié)范文 篇4
一年來,在教育教學(xué)工作中,我面向全部學(xué)生,教書育人,為人師表,確立了“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己,愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來束縛自己,鞭策自己。以下是我的個人總結(jié):
能積極參加各類學(xué)習(xí),深入剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,本年度除擔(dān)負(fù)xx年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,還擔(dān)負(fù)了xx年級兩個班的語文教學(xué)工作,教學(xué)成效好,遭到了師生的好評。
求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真展開教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的重要任務(wù)。課前,我認(rèn)真研究教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情形設(shè)計(jì)教案。并虛心向有體會的.老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,努力將新課程理念運(yùn)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際動身,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動性。
任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作進(jìn)程、生活故事、思想歷程,精選和積存了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交換、討論在教學(xué)中存在的問題。
反思本年度的工作,在獲得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒到達(dá)自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特點(diǎn)、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特點(diǎn)點(diǎn)。
教師年度考核個人總結(jié)范文 篇5
忙繁繁忙的一年終止了,在20xx這一學(xué)年來,對于班主任的管理工作以及自身的教育任務(wù)幾乎讓我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但好在,在充分的努力和全心全意的關(guān)愛下,學(xué)生們也像是感遭到了我的想法一樣,變得越來越認(rèn)真,越來越努力。每一天,班級都在進(jìn)步和成長!如今,一年過去,對照前后,我能清楚的感遭到我們xx_班的壯大和成長! 回想今年年初,當(dāng)時的班上,學(xué)生么多多少少都有一些問題和毛病。學(xué)習(xí)上的、紀(jì)律上的,乃至是集體性方面的問題。這些大大小小的問題一直苦惱著我,同時也一直影響著全部班級的發(fā)展。但在兩個學(xué)期的培養(yǎng)、引導(dǎo)之下,xx_班已經(jīng)產(chǎn)生了極大的改變,不僅建立了良好的班級班風(fēng),在期末的班級平均分上,也有了極大的進(jìn)步!現(xiàn)在,作為班主任,我在此對自己一年來的工作情形總結(jié)以下:
一、個人思想方面
在這一年來,我更進(jìn)一步的明確了自己的思想定位。認(rèn)識到,自己是一位及班主任同樣也是一位教師!班主任主育人,教師主教育。但這兩點(diǎn),從來都是一體的!為此,我在完成自身班主任工作的時候,同樣不忘自身的教育目的,以更加完善的思想去引導(dǎo)學(xué)生。同時也不斷在思想上提升自我,鞏固自身的師德師風(fēng)。
在思想上,我重視自我的提升和鞏固。除了在一年間自身的嚴(yán)格要求,還堅(jiān)持關(guān)注國家的發(fā)展和進(jìn)步,培養(yǎng)自身的價值觀和個人品德。并在生活中也時刻保持著自己作為教師的師德師風(fēng)要求,鞏固自己的同時,也是給學(xué)生做出榜樣。
二、班級管理方面
在班級的管理上,我一直堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)會自我管理的目標(biāo)。在工作中,我將大量的'班級管理任務(wù),分給班級的學(xué)生,并讓同學(xué)們輪番來擔(dān)負(fù)一些職位,在學(xué)生體會到“責(zé)任”的同時,也能體會到自己打破教室的紀(jì)律會給其他的同學(xué)帶來怎樣的影響。并且,我也一直在角落中默默的引導(dǎo),給他們建議和指導(dǎo),讓班級的大家都能體會到堅(jiān)持紀(jì)律的難處,也能感遭到對紀(jì)律違背的毛病性。這漸漸改進(jìn)了班上的紀(jì)律情形,并讓大家更加自覺,知道了尊重他人,也是尊重自己的道理。
三、教學(xué)方面
在教育工作方面,我在一年來認(rèn)真分析教材,完成教案的時候,根據(jù)班級情形積極的調(diào)劑,幫助學(xué)生們能更好的吸取并摸索問題。在教育上也是同樣的,我專心與引導(dǎo)學(xué)生的主動摸索,并通過與學(xué)生一起分析知識點(diǎn),解開困難的方式,積極鼓勵學(xué)生摸索,并敢于開口,樂于開口!不僅提高了大家的學(xué)習(xí)積極性,還讓班級變得更加活躍,成績上也提升了許多。
如今,回想了這一年,對于我自己的教學(xué)和管理方式,我一邊總結(jié),也一邊反思。其實(shí)還有很多更好的方法,但我卻沒來得及認(rèn)真摸索這是不應(yīng)當(dāng)?shù)?為此,在下一年里,我會更加努力的摸索、準(zhǔn)備,帶領(lǐng)學(xué)生向著更加優(yōu)秀的方向前進(jìn)!
教師年度考核個人總結(jié)范文 篇6
一年的時間就像是流水一樣,流逝的悄無聲息,流逝的毫無痕跡,F(xiàn)在又到了我們要做年度考核的時期,回想我作為幼兒教師的一年,說平淡也不平淡,說曲折也不曲折,總之沒有大多的大風(fēng)大浪,但是也有一些小波小浪,它們值得我去總結(jié),值得我去從中領(lǐng)會出一些成長的道理。接下來,既是為了完成我年度考核的任務(wù),也是為了記錄我過去的一年,讓自己更加的清楚未來的方向和目標(biāo),我做了以下關(guān)于20xx年在xx幼兒園工作的總結(jié)。
在過去的一年里,我作為一位幼兒園的教師,我以身作則的教誨孩子們各種禮儀知識,教誨孩子們怎么去成為一位懂禮貌有禮儀的小朋友。盡自己的努力,幫助孩子們建立一個個對待事物正確的觀點(diǎn),引領(lǐng)孩子們走向一正確的道路。從小養(yǎng)成他們優(yōu)秀的品質(zhì),養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。告知他們要節(jié)儉節(jié)省,告知他們要獨(dú)立自主,告知他們要愛惜大自然環(huán)境,告知他們要有愛心,要知道互幫互助,知道相互分享。比如,小朋友們帶了玩具到學(xué)校里玩,我一邊都是告知他們有好東西要和好朋友一起分享,他們在玩的.進(jìn)程中,就會知道分享的樂趣,而且也不會為了搶東西而產(chǎn)生爭吵。而且有些時候,很多小伙伴們從家里帶了好吃的過來,第一時間就是想到要跟我一起分享,這讓我既是欣慰,又是感動。覺得他們真的是一群聽話又可愛的孩子。
除了培養(yǎng)他們良好的品質(zhì),我還對他們的學(xué)習(xí)成績付出了很大的努力。在過去的一年里,我?guī)У氖切“嗟耐瑢W(xué),這個年紀(jì)的孩子,接受起知識更加的困難。所以我想盡了辦法,來讓他們更快的融入到我的課堂中,來讓他們更輕松和更容易的吸取到我教給他們的知識。這其中,我就發(fā)覺了一個很好的技能。那就是把教學(xué)和游戲融入到一起,這樣產(chǎn)生出來的成效會更好。我會在課堂里,先用幾個小游戲來跟小朋友們進(jìn)行互動,讓他們產(chǎn)生愛好后,再帶入他們進(jìn)入到教學(xué)中,讓他們在游戲中學(xué)習(xí)知識,讓他們在學(xué)習(xí)知識中體驗(yàn)到樂趣。這就樣,通過一年的指導(dǎo)和親力親為,我們xx小班成為了我們學(xué)校里面進(jìn)步的一個班級。
現(xiàn)在一年的時間已過,面對接下來一年的考核,我會更加的珍愛和小朋友的相處時間,會更加的重視對孩子們的教育,期望下一年,我能和孩子們一起共同成長,共同進(jìn)步。
教師年度考核個人總結(jié)范文 篇7
從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤奮懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,F(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一位教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行動。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:
一年來我一直擔(dān)負(fù)六年級的數(shù)學(xué)學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦研究業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深入體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。第一,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的摸索權(quán),尊重學(xué)生的.發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去摸索,讓學(xué)生探究。
三、遵照紀(jì)律方面
本人不遲到、不早退,在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo),上級領(lǐng)導(dǎo)所教交給的任務(wù)準(zhǔn)時的完成。從不鬧無原則的糾紛,處處以一位人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,絕不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和能力。
教師年度考核個人總結(jié)范文 篇8
一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育工作方針政策,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,堅(jiān)持從小事做起,不說空話,不搞形式,認(rèn)真做好自我的工作,以實(shí)際行動落實(shí)貫徹執(zhí)行民主人士示范崗要求。
研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地所研究和反思,經(jīng)過研究和學(xué)習(xí)提高自我的教育教學(xué)水平,改變現(xiàn)代的教育形式和社會扭轉(zhuǎn)要求。
在自我分管的工作中會,本人首先是服從學(xué)校的安排,將學(xué)生安全放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學(xué)生的實(shí)際困難,幫忙學(xué)生。從管理工作的角度加強(qiáng)制度建設(shè),對學(xué)員的請假制度性、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面運(yùn)行機(jī)制,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)員的請假制度性、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面運(yùn)行機(jī)制,工作常規(guī)化,做好每一天的`常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生夢想教育。小到每一天晚上的學(xué)生檢查,每一天都做同樣的事。沒有驚天動地的其實(shí)不然大事,僅有每一天學(xué)生的復(fù)查管理。沒有在眾人面前的寵明言和嘩寵,僅有每一天從早到晚的實(shí)實(shí)在在皮夏涅的基層工作。臵沒有大會上的全面布臵組織工作,僅有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,僅有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,僅有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中會,工作有一點(diǎn)成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,在群眾中更好的人帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有非常多能夠做的。繼續(xù)努力吧。
教師年度考核個人總結(jié)范文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)體會教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一位合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將20xx年度工作情形總結(jié)以下:
一、師德方面
加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一位教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,由于這是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的榜樣,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我瀏覽了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
虛心請教,強(qiáng)化自我。對于一位教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,體會的缺少。面對講臺下那一雙雙期望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的奔騰,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
第一是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了_種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)體會上。由于自己教學(xué)體會不足,有時還會在教學(xué)進(jìn)程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)體會。我個人應(yīng)對和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問”。教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交換中亦能豐富我的教學(xué)知識。
我第一年帶畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較杰出的完成高_(dá)語文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的`進(jìn)行教學(xué);另一方面,連續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間向xx、xx、xx等具有豐富高_(dá)教學(xué)體會的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技能。
這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦研究教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,名次一樣保持在年級前_名。接手這_個外語實(shí)驗(yàn)班的教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的請教力爭盡善盡美。一學(xué)年的工夫沒有白費(fèi),這兩個班語文成績都比較良好。
三、班主任工作
我所帶的_級_班是我踏上教師,崗位第_年就擔(dān)負(fù)班主任的班級。從擔(dān)負(fù)班主任第_天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,乃至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從。”在管理班級、教育學(xué)生的進(jìn)程中,我始終堅(jiān)持這一原則,要求學(xué)生做到的,我第一做到;反對學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做。
經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系和諧。由于我處理班級事務(wù)堅(jiān)持“對事不對人”,從不鄙視任何一個學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常和諧,班級工作展開的有聲有色,獲得大量成績。不謙虛的說_級_班在學(xué)校展開的各項(xiàng)工作獲得的成績都名列前茅,先后獲得:學(xué)年學(xué)習(xí)成績第_,校運(yùn)動會團(tuán)體總分第_,;@球賽第_,校辯論賽_軍,校日常工作評比第_,衛(wèi)生活動紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號。隨著升入高_(dá),我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高_(dá)高_(dá)我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素養(yǎng)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高_(dá)我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專心于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我期望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才。
四、學(xué)校各項(xiàng)活動情形
認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。除婚假_天外從未請假_天,也未耽誤_節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的遵照了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后連續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年行將過去,新的一年立刻來到。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,我仍需連續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
教師年度考核個人總結(jié)范文 篇10
一學(xué)年來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會
一、業(yè)務(wù)研究
加強(qiáng)進(jìn)修,提高思想認(rèn)識,建立新的理念.堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)進(jìn)修,緊緊圍繞進(jìn)修新課程,構(gòu)建新課程,嘗試法的目標(biāo),不斷更學(xué)看法。注重把進(jìn)修新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過進(jìn)修新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)踐教學(xué)工作中,束縛思想,更新看法,厚實(shí)知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"浸禮"。
二、新課改
通過進(jìn)修新的'《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到"一切為了人的開展"的教學(xué)理念。建立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主協(xié)調(diào)平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個性差別,積極創(chuàng)造和提供滿足不同硯生進(jìn)修成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的開展作為教學(xué)舉動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自立性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果.三、教學(xué)研究.
教學(xué)工作是黌舍各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好新課程理念進(jìn)修和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用黌舍現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法利用力度,取得了明顯效果,具體表目前:
一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對高一年級學(xué)生特性,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教二節(jié)公開課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。本年度在校內(nèi)聽課xxxx節(jié)。
4、在作業(yè)批改上,當(dāng)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的進(jìn)修情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
四、工作中存在的問題
1、教材發(fā)掘不深入。
2、教法不靈活,不能吸引學(xué)生研究,對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想研究不深入。對學(xué)生的自主研究,合作研究,缺乏理論指導(dǎo).
4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的研究態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強(qiáng)研究,研究新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、進(jìn)修新課標(biāo),發(fā)掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。 3、多聽課,研究同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。 4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入
教師年度考核個人總結(jié)范文 篇11
回想過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)以下:
一、思想工作方面
積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,重視自己。在工作中嚴(yán)格遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠、愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧和諧,處處以一位人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,絕不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和能力。
二、教學(xué)工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交換,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學(xué)事跡方面
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)xx以上。在課余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的.進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練進(jìn)程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我獲得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭取在新的一年里獲得更大的成績。
教師年度考核個人總結(jié)范文 篇12
本學(xué)年,我遵照校園的作業(yè)安排,合作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)作業(yè)。在搭檔、學(xué)生的心目中建立起典范的成效,F(xiàn)對本學(xué)年作業(yè)總結(jié)以下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)思維事務(wù)本質(zhì)
本學(xué)年,在教育教育作業(yè)中,我面向全部學(xué)生,教書育人,為人師表,建立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生自動展開”為中心的教育思維,重視學(xué)生的特性展開,重視激起學(xué)生的發(fā)明才能,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面展開。我在思維上嚴(yán)于律己,愛教育作業(yè)。不時以一個好教師的身份來束縛自己,鞭笞自己,力求在思維上、作業(yè)上獲得前進(jìn),得到前進(jìn),使自己能習(xí)慣社會展開的需求,習(xí)慣崗位競聘的需求。
我還活躍參加各類學(xué)習(xí),深化剖析自己作業(yè)中的缺少,找出自己與其他教師間的距離,寫出心得領(lǐng)會,極力前進(jìn)自己的政治水平緩理論修養(yǎng)。一同,遵照校園的作業(yè)安排,合作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)作業(yè)!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一位教師,只要不斷充電,才能堅(jiān)持教育的芳華和生氣。隨著社會的展開,常識的更新,也敦促著我不斷學(xué)習(xí)。
除了活躍參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還活躍進(jìn)行事務(wù)學(xué)習(xí),前進(jìn)自己的作業(yè)才能和事務(wù)本質(zhì),使自己可以更好的擔(dān)負(fù)自己的教師作業(yè)。結(jié)合課程革新使用書本、網(wǎng)絡(luò),仔細(xì)學(xué)習(xí)課程革新相干理論,學(xué)習(xí)他人在教育教育中好的經(jīng)歷、辦法等。通過學(xué)習(xí),讓自己建立了先進(jìn)的教育理念,也清楚了往后教育教育要極力的方向。
二、務(wù)實(shí)立異,仔細(xì)展開教育、教研作業(yè)
教育是咱們教師作業(yè)的重要任務(wù)。我知道,作業(yè)再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)當(dāng)極力去作好本職作業(yè),特別是教育作業(yè)。課前,我仔細(xì)研討教材、教參,課程規(guī)范,仔細(xì)剖析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)踐狀態(tài)計(jì)劃教案。并虛心向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)、討教。力求吃透教材,找準(zhǔn)要點(diǎn)、難點(diǎn)。
講堂上,我極力將所學(xué)的課程理念使用到講堂教育與教育實(shí)踐中,活躍使用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教育辦法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)踐動身,留意調(diào)集學(xué)生學(xué)習(xí)的活躍性和發(fā)明性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,添加講堂教育的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)自動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教育更具特點(diǎn),構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教育情勢,更好地表現(xiàn)本質(zhì)教育的要求,前進(jìn)教育質(zhì)量?倸w,不論在講堂教育中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生才能,前進(jìn)學(xué)生的成果與本質(zhì)為方針,力求讓數(shù)學(xué)教育對學(xué)生的生長和展開起到更大的成效。
三、勤勤奮懇,完結(jié)校園其他作業(yè)
我在作業(yè)之余,把自己在教育中反思、事例、收獲等搜集起來,并記載一些自己的作業(yè)進(jìn)程、日子故事、思維進(jìn)程,精選和堆集了自己最為需求的信息資源,并活躍與其他教師在博客前進(jìn)行交換、評論在教育中存在的問題。
四、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教育得失
反思本學(xué)年的作業(yè),在獲得成果的一同,也在思量著自己在作業(yè)中的`缺少。對數(shù)學(xué)教育的理論學(xué)習(xí)還不行深化,需求進(jìn)行反思,教育水平前進(jìn)速度緩慢。教育科研在教育實(shí)踐中的使用還不到位,研討做得不行細(xì)和實(shí),沒到達(dá)自己心中的方針。數(shù)學(xué)教育中有特點(diǎn)、有構(gòu)思的東西還不行多,往后還要極力找出一些自己在數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)點(diǎn)。作業(yè)的活躍性不行高,自動性不行強(qiáng),有慵懶思維。這也有待于往后作業(yè)中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
我往后的極力方向是加強(qiáng)本身基本功的練習(xí),特別是講堂教育才能的練習(xí)。做到精講精練,重視對學(xué)生才能的培養(yǎng)。對落后生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛心,再多一些耐性,使他們在各方面有更大前進(jìn)。加強(qiáng)學(xué)生行動習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在講堂上集中留意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格束縛自己。在教育上下功夫,極力使班級學(xué)生的成果在原有的根底上有更大的前進(jìn)。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)年的作業(yè)中,我支付的是汗水和淚水,但是我收獲的卻是那一份份充分,沉甸甸的情感。
教師年度考核個人總結(jié)范文 篇13
從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:
一年來我一直擔(dān)任高一年級的數(shù)學(xué)學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的'思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
2、規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、多開展小組活動。利用課堂課余時間,進(jìn)行一系列的小組活動是本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)一個重要方面。
4、制定幫教方案。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補(bǔ)漏。同時,開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
5、積極參加聽課、評課等活動,積極參與到集體備課與研磨課活動當(dāng)中,在研討活動中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行切磋交流,真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促使自己在實(shí)踐中不斷感悟,在感悟中再次不斷提升。
6、努力教研。雖然上課很忙很累,我也不曾忘記努力參加教育科研活動,積極主動地參加高效課堂的課題研討活動,
三、遵守紀(jì)律方面:
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時,勤儉節(jié)約、對人真誠、熱愛學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。
教師年度考核個人總結(jié)范文 篇14
開學(xué)以來,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤奮懇地工作著,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)以下:
一、德
要想成為一位合格乃至是優(yōu)秀的教師,第一需要具有高尚的師德。我積極參加校園安排的每次思想教育活動,也用心學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)際的工作中尋覓一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,用心向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀態(tài),勤勤奮懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地展開。初中的學(xué)生,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。
所以,應(yīng)對他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完全而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次,學(xué)生問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的許諾,始終記著學(xué)生的這句話。這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告知他們一個人說就應(yīng)具有的品德。課堂上我是學(xué)生在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和學(xué)生建立起了很好的友誼,學(xué)生都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二、能
本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下,開始了自己的工作。由于有了其他老教師的幫忙,我在教學(xué)潛力和教材的掌控方面有了很大的進(jìn)步。我堅(jiān)持在聽完課落后行總結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時,我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,個性是對于某個詞語的教學(xué)。看看只是一個小小的詞語,但是詞語能夠引導(dǎo)學(xué)生說說課文中的相干資料,也能夠透過舉例子來體會詞語,這樣就可以夠拓展詞語的范疇。
三、勤
我每一天堅(jiān)持在校園認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真實(shí)行校園的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)劑好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做得手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。
四、績
作為教師,重要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。由于我發(fā)覺那些優(yōu)秀教案并不合適常態(tài)課的教學(xué)。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,構(gòu)成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件,記錄下他們的'教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的進(jìn)程中充分摸索我們班學(xué)生的狀態(tài);最落后行再次修改,將文本中的各個訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。當(dāng)然,我還愛好上了瀏覽。
五、廉
時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能保護(hù)大局,重視團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的禁止。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,透過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的主旨觀念,把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺行動,貫穿于日常工作始終,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的腐蝕,養(yǎng)成奉公遵法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。
以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)覺了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
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