(熱門)小學五年級教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小學五年級教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、教學目標
1.概述哺乳動物的主要特征。
2.舉例說明哺乳動物與人類生活的關系。
3.辯證地認識哺乳動物和人類生活的關系。
二、教學重點和難點
1.教學重點:哺乳動物的主要特征;哺乳動物與人類生活的關系。
2.教學難點:辯證地認識哺乳動物和人類生活的關系。
三、教學過程
課前,學生自主預習《第七節(jié)哺乳動物》,自學的方法是:第一步,學生先讀生物書P36-P39頁的相關內容,了解本課的重、難點;第二步,根據生物書P36-P39頁的相關內容,填寫生物課時練P24-P25頁的自主探究《知識點一:哺乳動物的主要特征》和《知識點二:哺乳動物與人類生活的關系》;第三步,讓學生使用圈點勾畫與批注法,把這節(jié)課的重、難點知識圈、勾、批注到課本上。
課上,首先檢測學生的自學效果(5min)。檢測方法:1、個別提問法:教師出問題,由學生舉手回答,根據學生的舉手情況和回答問題正確與否和流利程度來檢測學生的自學效果。2、全體同學默寫法,教師提出問題,由全體學生默寫,學生完成默寫后,教師收取,統計學生的正確率檢測學生的自學效果。
環(huán)節(jié)一:全體默寫法,檢測學生自學效果。
本節(jié)課教師采取全體同學默寫的方法來檢測學生的自學效果。初二S16班共72名學生,85%的學生能完整的默寫出哺乳動物的主要特征;60%的學生能默寫出哺乳動物牙齒的分化情況;50%的學生能默寫出門齒、犬齒和臼齒的作用和牙齒分化的意義。通過課堂檢測學生的自學效果,可以總結出:自學對學生學習生物有重要的意義,簡單易于理解的知識點學生們通過自學就能完全掌握;個別難的知識點需要教師在課堂上引導,輔助學生理解。
環(huán)節(jié)二:教師引導學生,理解重難點和易錯點
1.多種多樣的哺乳動物
教師提問:通過觀察多種多樣的哺乳動物的圖片,我們發(fā)現它們的形態(tài)各異,生活環(huán)境差別很大,為什么都屬于哺乳動物呢?
學生回答:因為它們體表被毛;胎生、哺乳;牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。
教師講解:并不是所有的哺乳動物都是胎生,例如鴨嘴獸是哺乳動物,但它是卵生,但鴨嘴獸因為哺乳,所以被稱為哺乳動物。鴨嘴獸是最原始、最低等的哺乳動物,它是鳥類和高等哺乳動物的過渡類群。
2.哺乳動物的主要特征
(1)體表被毛,除了鯨等少數水生種類的體毛退化外,大多數哺乳動物體表被毛。
。2)體溫恒定,是恒溫動物。
。3)胎生、哺乳,絕大多數哺乳動物是胎生,例如鴨嘴獸卵生。
。4)牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化
a)_____是兔的牙齒,_______是狼的牙齒。
b)標出圖中數碼所示的名稱及作用:
1_______()2______()3_______()
(5)有高度發(fā)達的神經系統和感覺器官。
3.哺乳動物與人類生活的關系
。1)有利方面
(2)有害方面
鼠類猖獗會對農林牧業(yè)造成危害,有時還會傳播疾病,對這些動物有必要進行合理防控。(注意:應正確對待對人類有害的動物,不能徹底消滅它們,應為每種動物在維持生態(tài)系統的穩(wěn)定中都有一定的作用。因此,我們要對這些動物進行合理防控,最大程度地減少它們對人類的危害。)
環(huán)節(jié)三:課堂小結
總結本節(jié)重點:1、哺乳動物的主要特征2、哺乳動物牙齒分化情況3、哺乳動物與人類的關系。
環(huán)節(jié)四:課堂檢測
一、填空題:
1、哺乳動物的體表大都被_____。體毛有很好的_______作用。與鳥一樣,也是_______動物。
2、哺乳動物具有高度發(fā)達的__________和_________,能夠靈敏地感知___________的變化,對環(huán)境的復雜多變及時_____________。
3、哺乳動物的主要特征是:_____________;_______________;_______________。
二、選擇題:
1.具有“胎生和哺乳”特征的動物是()
A.蚯蚓B.草魚C.啄木鳥D.大熊貓
2.蝙蝠之所以不屬于鳥類,是因為蝙蝠()
A.大腦發(fā)達B.體溫恒定C.胎生、哺乳D.心臟有四腔
3.家兔門齒的主要功能是()
A.撕裂食物B.磨碎食物C.切斷食物D.切斷和撕裂食物
三、人類的牙齒,分組交流回答下列問題。
(2)有害方面
鼠類猖獗會對農林牧業(yè)造成危害,有時還會傳播疾病,對這些動物有必要進行合理防控。(注意:應正確對待對人類有害的動物,不能徹底消滅它們,應為每種動物在維持生態(tài)系統的穩(wěn)定中都有一定的作用。因此,我們要對這些動物進行合理防控,最大程度地減少它們對人類的危害。)
環(huán)節(jié)三:課堂小結
總結本節(jié)重點:1、哺乳動物的主要特征2、哺乳動物牙齒分化情況3、哺乳動物與人類的關系。
環(huán)節(jié)四:課堂檢測
一、填空題:
1.哺乳動物的體表大都被_____。體毛有很好的_______作用。與鳥一樣,也是_______動物。
2.哺乳動物具有高度發(fā)達的__________和_________,能夠靈敏地感知___________的變化,對環(huán)境的復雜多變及時_____________。
3哺乳動物的主要特征是:_____________;_______________;_______________。
二、選擇題:
1.具有“胎生和哺乳”特征的動物是()
A.蚯蚓B.草魚C.啄木鳥D.大熊貓
2.蝙蝠之所以不屬于鳥類,是因為蝙蝠()
A.大腦發(fā)達B.體溫恒定C.胎生、哺乳D.心臟有四腔
3.家兔門齒的主要功能是()
A.撕裂食物B.磨碎食物C.切斷食物D.切斷和撕裂食物
【小學五年級教案】相關文章:
小學五年級教案01-12
小學五年級上冊教案08-15
小學五年級優(yōu)秀教案12-01
小學五年級體育教案06-20
小學五年級體育教案02-14
小學五年級方程教案06-10
小學五年級上冊教案09-28
小學五年級音樂教案11-29
小學五年級美術教案02-01
五年級語文小學教案10-23