快樂寶寶教案小班

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢？下面是小編整理的快樂寶寶教案小班，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、學(xué)說“你好”“再見”等禮貌用語．學(xué)習(xí)與同伴交往，樂意參加集體活動，與同伴一起跳舞、擁抱，感受集體活動的樂趣。

　　2、幼兒認識紅、黃、紫、綠四種顏色。

　　3、初步認識1—4這四個數(shù)字，并能數(shù)、讀。

　　4、喜歡參與游戲，體驗。

　　5、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

　　重難點：

　　感知天線寶寶的顏色及數(shù)量。

　　用肢體語言來表達活動帶來的快樂。

　　設(shè)計理念：

　　在輕松愉快的活動氛圍中，引導(dǎo)幼兒樂意參與活動，讓幼兒在說說、看看、玩玩中體驗活動的快樂。

　　設(shè)計思路：

　　小班幼兒剛?cè)雸@，對新環(huán)境比較陌生，再加上他們年齡小，既沒有主動與人交往的意識，也缺乏交往技能，因而較難盡快融入集體生活。為此，該活動借助幼兒喜歡的天線寶寶形象，在活動以《天線寶寶》錄象的播放貫穿始終。讓幼兒學(xué)習(xí)常用禮貌用語，樂與同伴一起跳舞、擁抱。通過認識天線寶寶，知道紅、黃、紫、綠四種顏色和1至4這四個數(shù)字，并能簡單的數(shù)一數(shù)、讀一讀。在輕松愉快的活動氛圍中，引導(dǎo)幼兒樂意參與活動，讓幼兒在說說、看看、玩玩中體驗活動的快樂。

　　活動準備：

　　1、天線寶寶的動畫片片段，天線寶寶玩具4個，天線寶寶頭飾每人一個。

　　2、紅、黃、紫、綠四種顏色的實物若干。

　　活動過程：

　　一、入座

　　1、師：“今天天線寶寶請我們?nèi)ニ麄兊臉穲@玩，我們出發(fā)吧！”

　　2、幼兒聽音樂并入座。

　　二、認識天線寶寶，知道1—4數(shù)字。

　　教師播放動畫片，在天線寶寶出場時令畫面定格并提問：

　�。�1）、有幾個天線寶寶？（4個，幼兒數(shù)數(shù)）

　�。�2）、和天線寶寶問好：教師播放動畫片片段的同時請幼兒和天線寶寶說你好。

　�。�3）、我們還記得天線寶寶它們叫什么名字？是什么顏色的？我們一個一個來認識好嗎？（教師邊講述邊出示天線寶寶丁丁、迪西、拉拉、小波：紫色、綠色、黃色、紅色。）A、出示丁�。核�叫什么名字？是什么顏色的？我們平時還見過什么東西是紫色的？（出示實物圖片）B、出示迪西：它叫什么名字？是什么顏色的？我們平時還見過什么東西是綠色的？（出示實物圖片）C、出示拉拉：它叫什么名字？是什么顏色的？我們平時還見過什么東西是黃色的？（出示實物圖片）D、出示小波：它叫什么名字？是什么顏色的？我們平時還見過什么東西是紅色的？（出示實物圖片）

　　三、和天線寶寶交朋友

　　抱一抱。教師放動畫片段，師幼共舞。教師邊跳邊與每個幼兒擁抱，同時鼓勵幼兒相互擁抱。

　　1、師：“天線寶寶都已經(jīng)出來玩了。我們?nèi)タ纯此麄儨蕚渫媸裁春脝幔俊保úシ艅赢嬈��?/p>

　　2、師：“小朋友，我們也來學(xué)天線寶寶抱抱好不好啊”（幼兒戴頭飾跳舞、擁抱，體驗活動的樂趣）

　　四、和天線寶寶說再見

　　幼兒回座位，觀看結(jié)束部分，邊看邊和和天線寶寶說再見。

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