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      幼兒園安全教育教案

      時(shí)間:2024-08-17 16:57:12 教案 我要投稿

      幼兒園安全教育教案【優(yōu)秀14篇】

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的幼兒園安全教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園安全教育教案【優(yōu)秀14篇】

        幼兒園安全教育教案 篇1

        爸爸、媽媽不在家

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

        2、幫忙幼兒了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識(shí),明白生疏人叫門時(shí)不開門,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不亂摸家里的電器開關(guān)等。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、設(shè)情境:爸爸、媽媽不在家。2、自制圖片4幅、磁帶。

        三、活動(dòng)過(guò)程:

        1、觀看情境表演,使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時(shí),生疏人敲們不能開。

        (1)教師向幼兒介紹這天教師和小朋友一齊為大家表演一個(gè)小品,名字叫“爸爸、媽媽不在家”。

        (2)教師提問(wèn),讓幼兒回答。

        師:你們明白為什么小品不演了嗎,因?yàn)榱亮僚龅诫y題了,他不明白該不該開門,等大家回?

        (3)總結(jié):當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí),碰到生疏人敲們,不要輕易開門,要先問(wèn)清楚來(lái)人是誰(shuí)、找誰(shuí),告訴來(lái)人等家長(zhǎng)回來(lái)后再來(lái),或讓來(lái)人在外面留下等,也可讓人到家長(zhǎng)單位去找等等。

        (4)再次表演,讓幼兒加深印象。

        一幼兒扮亮亮,另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由)。

        2、讓幼兒根據(jù)自我的'體會(huì),談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時(shí),自我做了什么事。

        3、聽錄音《晶晶看家》。

        4、看黑板上的掛圖,幫忙幼兒懂得一些安全常識(shí)。

        (1)玩小刀等尖銳的東西。

        (2)一人在安靜地玩玩具。

        (3)在床上翻跟頭。

        5、總結(jié):當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí),小朋友們要注重安全。生疏人來(lái)時(shí)不開門,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,不亂摸家里的電器開關(guān)等,要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

        幼兒園安全教育教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、初步理解散文詩(shī)的內(nèi)容,感受散文詩(shī)優(yōu)美的意境。

        2、在聽一聽、看一看、說(shuō)一說(shuō)的情境中,學(xué)習(xí)散文中優(yōu)美的語(yǔ)句。

        3、激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài),感受動(dòng)、植物間相互關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、多媒體課件。

        2、音樂(lè)《雨中漫步》。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣

        1、出示背景導(dǎo)入活動(dòng)。

        這是一座美麗的森林。我們走在森林的小路上,用鼻子聞一聞新鮮的空氣,再用眼睛看一看,你看到了什么?

        2、播放下雨的聲音。

        聽!什么聲音,原來(lái)是森林里突然下起雨來(lái)了。一群小動(dòng)物急忙跑到到森林里躲雨,雨中的森林可熱鬧了,讓我們一起來(lái)看一看吧。

        二、觀看課件,理解散文

       。ㄒ唬┯^看課件,理解第一段。

        1、提問(wèn):下雨了,哪些小動(dòng)物到森林里來(lái)躲雨了?(用有……有……還有的句式)

        2、小結(jié):下雨了,有七星瓢蟲、有小鳥、有小刺猬、還有小青蛙都到森林里躲雨了。寂靜的森林里一下子變得熱鬧起來(lái)了。

        (二)觀看課件,理解第二段。

        1、教師邊演示課件,逐句理解。

       。1)看!七星瓢蟲來(lái)躲雨了,它躲在哪里?——小樹葉下面。小樹葉就像小帳篷,七星瓢蟲在小帳篷里淋不到雨了。

       。2)小鳥來(lái)躲雨了,躲在哪里呢?——小松鼠的大尾巴下面。小松鼠為了讓小鳥躲雨,是怎么做的?——張開了大尾巴。看圖,或者表演。

        過(guò)渡:小樹葉變成小帳篷,歡迎七星瓢蟲來(lái)避雨。小松鼠張開大尾巴,歡迎小鳥來(lái)避雨。七星瓢蟲和小鳥都不怕淋到雨了。還有一些小動(dòng)物卻不怕下雨,它們來(lái)到雨中的森林里是怎么做的?(幼兒看圖講述)

        小結(jié):小刺猬打了個(gè)滾,扎了一身漿果給朋友。

       。3)除了小刺猬在雨中玩,還有誰(shuí)也來(lái)了呢?(幼兒看圖講述)

        小結(jié):一片片花瓣被風(fēng)吹落,引來(lái)了小青蛙翩翩起舞。(學(xué)一學(xué)翩翩起舞)

        (4)雨不停地下著,小雨點(diǎn)落在了地上,會(huì)有什么變化呢?

        變成了一個(gè)個(gè)小蘑菇,動(dòng)物們都來(lái)采蘑菇。

        小結(jié):下雨了,小動(dòng)物們都到森林里來(lái)躲雨了。七星瓢蟲和小鳥來(lái)避雨,小青蛙和小刺猬在雨中快樂(lè)地玩,連小雨點(diǎn)也一起快樂(lè)地玩起來(lái)。讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)雨中森林的美景吧!

        2、教師帶領(lǐng)幼兒朗誦第二段。(演示課件)

       。ㄈ┯^看課件,理解第三段。

        過(guò)渡:雨停了,天晴了,小動(dòng)物們又會(huì)怎么做了呢?

       。ㄐ(dòng)物們跨上彩虹高興的回家了)

        小結(jié):在他們玩得開心的時(shí)候,天晴了,一道彩虹通向森林外面,小動(dòng)物們跨上彩虹,各自高興的回家了。

        (四)完整朗誦

        過(guò)渡:雨中的森林可真美,老師把雨中森林里發(fā)生的開心的事變成了一首優(yōu)美的散文詩(shī),讓我們一起來(lái)欣賞一下。

        1、教師配樂(lè)完整朗誦。

        過(guò)渡:請(qǐng)你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)這雨中森林里的美麗景色。

        2、師幼共同朗誦散文詩(shī)。

        三、總結(jié)提示,遷移經(jīng)驗(yàn)。

        1、雖然下雨了,給小動(dòng)物帶來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)麻煩,但是他們?cè)谏掷飬s得到了快樂(lè)。為什么這些小動(dòng)物們都很快樂(lè)呢?

        小結(jié):小動(dòng)物在朋友的幫助下不再害怕下雨,他們互相關(guān)愛(ài),互相幫助在這片雨中的森林里玩起了游戲,自己快樂(lè)的同時(shí)也帶給別人快樂(lè),一起感受在雨中的快樂(lè)體驗(yàn)。

        2、你和朋友有快樂(lè)的事情嗎?一起和小朋友分享一下。

        四、拓展延伸,結(jié)束活動(dòng)。

        小結(jié):小動(dòng)物和朋友們?cè)谟曛邪l(fā)生了很多快樂(lè)的事情,你和朋友也有很多快樂(lè)的事情,現(xiàn)在請(qǐng)你和朋友一起到外面尋找更多的快樂(lè)體驗(yàn)吧。

        散文詩(shī):雨中的森林

        下雨了,一群小動(dòng)物到森林里躲雨。

        寂靜的森林一下子變得熱鬧起來(lái)。

        小樹葉變成小帳篷,歡迎七星瓢蟲來(lái)避雨。

        小松鼠張開大尾巴,歡迎小鳥來(lái)避雨。

        小刺猬打了個(gè)滾兒,扎了一身漿果,送給朋友,

        一片片花辨被風(fēng)吹落,引來(lái)小青蛙翩翩起舞。

        雨點(diǎn)兒落在地上,變成一個(gè)個(gè)小蘑菇,小動(dòng)物都來(lái)采蘑菇。

        天晴了,一道彩虹通向樹林外面。

        小動(dòng)物們跨上彩虹,各自高興的回家了。

        教學(xué)反思

        《雨中的森林》這篇散文講的.是下雨的時(shí)候在森林里發(fā)生的事情,本次活動(dòng)我利用多媒體展開教學(xué)。在整個(gè)多媒體課件中利用不停地下雨貫穿整個(gè)活動(dòng),首先播放雨聲激起孩子們的興趣,然后用動(dòng)態(tài)的動(dòng)物形象展示了動(dòng)物在森林里躲雨,游戲的情境。以這樣動(dòng)態(tài)的動(dòng)物形象充分激發(fā)了幼兒觀察、講述的欲望,為此在整個(gè)活動(dòng)中幼兒能始終圍繞下雨后的森林展開自己的想象。用自己的經(jīng)驗(yàn)向同伴講述森林那種和諧、快樂(lè)的情感,從而帶給大家一種美好的向往。

        幼兒園安全教育教案 篇3

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

        2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

        3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的.辨別能力。

        二、活動(dòng)重點(diǎn)

        學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

        三、活動(dòng)過(guò)程

       。ㄒ唬┱勗捯搿

        小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年xx有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

        (二)防溺水教育。

        小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

        1、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

        (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

       。2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

       。3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

        2、老師談?wù)勈吕,并由幼兒扮演小品本學(xué)期xx學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

       。1)議一議:

        就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

        二、防火安全

        1、提出問(wèn)題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)

        2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

        三、防溺水

        回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,要求學(xué)生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫(kù)游泳,即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。

        四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

        五、課堂總結(jié)。

        幼兒園安全教育教案 篇4

        一:安全意識(shí)教育

        教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),了解常見(jiàn)安全事故的發(fā)生原因和應(yīng)對(duì)措施。

        教學(xué)內(nèi)容:

        1、了解滅火器、火警報(bào)警器、急救箱等常見(jiàn)的安全設(shè)施;

        2、調(diào)查并分享身邊的安全事故案例;

        3、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生知識(shí),進(jìn)行模擬演練;

        4、學(xué)習(xí)緊急求助的方法。

        教學(xué)過(guò)程:

        1、呈現(xiàn)課題,引發(fā)幼兒的興趣與思考,讓他們講述自己曾經(jīng)遇到的安全事故;

        2、指導(dǎo)幼兒對(duì)家中的安全設(shè)施進(jìn)行觀察和調(diào)查,學(xué)習(xí)他們的用途;

        3、分享幼兒調(diào)查的結(jié)果,引導(dǎo)幼兒思考安全事故發(fā)生的原因,并討論應(yīng)對(duì)措施;

        4、教師進(jìn)行火災(zāi)逃生知識(shí)的講解和模擬演練,指導(dǎo)幼兒掌握正確逃生姿勢(shì);

        5、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)緊急求助的方法,例如撥打119急救電話等。

        二、教案二:交通安全教育

        教學(xué)目標(biāo):使幼兒了解交通安全知識(shí),掌握過(guò)馬路的正確姿勢(shì)和方法。

        教學(xué)內(nèi)容:

        1、學(xué)習(xí)交通信號(hào)燈的含義和使用方法;

        2、了解過(guò)馬路時(shí)的注意事項(xiàng)和安全規(guī)定;

        3、能正確辨別行人過(guò)街標(biāo)志。

        教學(xué)過(guò)程:

        1、引入課題,問(wèn)幼兒們是否了解交通信號(hào)燈,讓他們描述信號(hào)燈的顏色和含義;

        2、呈現(xiàn)交通信號(hào)燈圖片,讓幼兒們逐個(gè)解釋其含義;

        3、引導(dǎo)幼兒討論過(guò)馬路時(shí)需要注意的事項(xiàng),例如過(guò)斑馬線、等候綠燈等;

        4、教師出示行人過(guò)街標(biāo)志圖片,讓幼兒猜測(cè)其含義,并解釋其正確答案;

        5、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬過(guò)馬路的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒正確使用交通信號(hào)燈和辨別行人過(guò)街標(biāo)志。

        三、教案三:食品安全教育

        教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒正確的飲食習(xí)慣和食品安全意識(shí),了解常見(jiàn)的食品安全問(wèn)題和預(yù)防方法。

        教學(xué)內(nèi)容:

        1、學(xué)習(xí)洗手的正確方法;

        2、認(rèn)識(shí)并描述常見(jiàn)的食品安全問(wèn)題;

        3、學(xué)習(xí)正確的存放和儲(chǔ)存食品的方法。

        教學(xué)過(guò)程:

        1、讓幼兒們描述自己平常洗手的場(chǎng)景和習(xí)慣,引導(dǎo)他們思考洗手的重要性;

        2、教師講解正確洗手的步驟和方法,進(jìn)行示范;

        3、呈現(xiàn)食品安全問(wèn)題的圖片,讓幼兒們逐個(gè)描述問(wèn)題,并提供正確的預(yù)防措施;

        4、引導(dǎo)幼兒了解食品儲(chǔ)存的注意事項(xiàng),例如冰箱的使用和食物的分裝。

        四、教案四:游泳安全教育

        教學(xué)目標(biāo):使幼兒了解游泳安全知識(shí),掌握正確的游泳姿勢(shì)和方法。

        教學(xué)內(nèi)容:

        1、認(rèn)識(shí)并描述游泳的危險(xiǎn)性和注意事項(xiàng);

        2、學(xué)習(xí)正確的游泳姿勢(shì)和呼吸方法;

        3、進(jìn)行游泳裝備的選擇和穿戴練習(xí)。

        教學(xué)過(guò)程:

        1、引導(dǎo)幼兒們討論游泳時(shí)需要注意的事項(xiàng),例如不要單獨(dú)游泳、不要靠近深水等;

        2、教師進(jìn)行正確的游泳姿勢(shì)和呼吸方法的示范,讓幼兒們模仿;

        3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游泳裝備的`選擇和穿戴練習(xí),例如救生圈和泳衣等。

        五、教案五:自然災(zāi)害安全教育

        教學(xué)目標(biāo):使幼兒認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害的常見(jiàn)種類,了解相應(yīng)的安全預(yù)防措施。

        教學(xué)內(nèi)容:

        1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的自然災(zāi)害,如地震、臺(tái)風(fēng)、洪水等;

        2、學(xué)習(xí)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的正確逃生姿勢(shì)和求助方式;

        3、進(jìn)行安全避險(xiǎn)的模擬演練。

        教學(xué)過(guò)程:

        1、展示自然災(zāi)害的圖片,引導(dǎo)幼兒們逐個(gè)認(rèn)識(shí)不同的災(zāi)害,并解釋其特點(diǎn);

        2、教師講解自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的逃生姿勢(shì)和求助方式,進(jìn)行實(shí)地演練;

        3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行模擬自然災(zāi)害的安全避險(xiǎn)活動(dòng),讓他們實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)。

        開學(xué)安全教育對(duì)幼兒園教師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)以上五個(gè)教案,幼兒園教師可以幫助幼兒培養(yǎng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)交通、食品、游泳和自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí),從而減少意外事故的發(fā)生。希望以上教案對(duì)幼兒園教師的備課工作有所幫助,讓共同為幼兒的安全成長(zhǎng)而努力。

        幼兒園安全教育教案 篇5

        一、設(shè)計(jì)意圖

        夏天到,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,孩子們都喜歡游泳玩水,為了進(jìn)一步提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),預(yù)防溺亡安全教育時(shí)刻不能松懈。我們迫切的希望孩子們具備一定的安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1。通過(guò)故事認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)志及六不準(zhǔn)。

        2。通過(guò)動(dòng)手操作提高幼兒的自防和自救的意識(shí)。

        3。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

        4?简(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        5。教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

        三、活動(dòng)重難點(diǎn)

        重點(diǎn):認(rèn)識(shí)防溺水安全標(biāo)志,牢記安全游泳六不準(zhǔn)。

        難點(diǎn):通過(guò)活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)遠(yuǎn)離水源。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備

        教學(xué)PPT、視頻、安全標(biāo)志圖片等。

        五、活動(dòng)過(guò)程

       。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入:小朋友們,現(xiàn)在天氣慢慢變熱了,你們最喜歡做什么事情呢?(吃雪糕、游泳…)

        出示PPT,“今天天氣非常熱,橘子出去玩,走著走著它來(lái)到了小河邊,河水真清澈,你們猜,橘子會(huì)怎么做?”(幼兒自由回答,“小河玩水、到小河里抓魚、不能玩水很危險(xiǎn)…”)

       。ǘ┱J(rèn)識(shí)“禁止游泳”安全標(biāo)志及防溺水“六個(gè)不”

        1。認(rèn)識(shí)“禁止游泳”安全標(biāo)志

        橘子走到前面,它看到了一個(gè)安全標(biāo)志,這是什么標(biāo)志?

        你會(huì)在什么地方見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志呢?(真棒,我們會(huì)在河涌邊看到這個(gè)禁止游泳的標(biāo)志,是提醒小朋友這個(gè)區(qū)域是禁止游泳的`)

        2。學(xué)習(xí)防溺水“六個(gè)不”

        可是天氣這么熱,橘子真的很想去游泳,那要注意些什么呢?今天,我們請(qǐng)來(lái)了“安全小天使安安”,一起來(lái)聽聽吧。úシ乓曨l)

        防溺水“六個(gè)不”

        (1)不私自下河游泳。

        (2)不擅自與他人結(jié)伴游泳。

       。3)不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳。

        (4)不到不熟悉的水域游泳。

        (5)不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。

       。6)不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生下水施救。

        橘子都記住了,小朋友們記住了嗎?

       。ㄈ┎僮鲗W(xué)具,加強(qiáng)鞏固防溺水的安全小知識(shí)

        師:“安全小天使安安要考考小朋友是否掌握了防溺水知識(shí)?請(qǐng)你們來(lái)判斷一下他們的行為是對(duì)還是錯(cuò)?”(通過(guò)操作完的學(xué)具,提高安全自防和自救的意識(shí)。)

       。ㄋ模┬〗Y(jié):

        夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),小朋友們都很喜歡去游泳玩水,一定要在大人的陪同下,在游泳區(qū)里游泳,不盲目施救,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,牢記防溺水六不準(zhǔn),珍惜自己生命。

        教學(xué)反思:

        活動(dòng)前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),我先用談話的方式引導(dǎo):誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫,簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

        幼兒園安全教育教案 篇6

        教學(xué)目標(biāo):

        1.了解火災(zāi)的危險(xiǎn)性,認(rèn)識(shí)火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)急措施

        2.知道如何正確撥打火警電話和怎樣緊急疏散

        3.掌握滅火器、消防栓和滅火器的使用方法

        教學(xué)內(nèi)容:

        1.火災(zāi)的認(rèn)知

        教師通過(guò)圖片展示或模擬演練,讓孩子們感受火災(zāi)的嚴(yán)重性和危害性。

        2.火災(zāi)的預(yù)防

        介紹火災(zāi)的預(yù)防方法,如不做危險(xiǎn)游戲,不用易燃材料,不玩火等,教授幼兒些簡(jiǎn)單的`如要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,關(guān)閉電源等。

        3.火災(zāi)應(yīng)急措施

        講解火災(zāi)應(yīng)急措施,告訴孩子們?nèi)绾螕艽蚧鹁娫,和尋找逃生出?/p>

        4.常用滅火工具的使用方法

        簡(jiǎn)單介紹滅火器、消防栓和滅火器的使用方法。

        教學(xué)重點(diǎn)

        1.火災(zāi)的認(rèn)知,加深孩子們對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)

        2.火災(zāi)應(yīng)急措施,讓孩子對(duì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)能保持冷靜。

        3.常用滅火工具的使用方法,讓孩子在遇到火災(zāi)時(shí)能盡可能地自我保護(hù)。

        教學(xué)難點(diǎn):

        1.如何用孩子們都能理解的方式讓孩子明白火災(zāi)危險(xiǎn)性并知道自我防范的方法。

        2.孩子們?cè)诳赡茉庥龌馂?zāi)場(chǎng)景下能夠保持冷靜,正確的進(jìn)行自救。

        3.介紹滅火器、消防栓的使用方法,把火災(zāi)撲滅在源頭。

        教學(xué)方法:

        1.圖片演示法

        2.模擬演練法

        3.游戲互動(dòng)法

        4.講述輔以動(dòng)手操作法

        教學(xué)過(guò)程:

        一、熱身:

        1.問(wèn)好并進(jìn)行打招呼。

        2.背誦消防安全知識(shí),如不玩火、不點(diǎn)蠟燭等。

        二、講解火災(zāi)的危害性

        通過(guò)演示圖片讓孩子感受火災(zāi)的嚴(yán)重性和危害性。 2.讓孩子認(rèn)識(shí)到火災(zāi)是危險(xiǎn)的。

        三、火災(zāi)的預(yù)防措施

        1.介紹火災(zāi)的預(yù)防措施,如不用易燃材料、不做危險(xiǎn)游戲等。

        2.讓孩子知道如何保持房間干凈,不讓易燃物囤積。

        四、火災(zāi)應(yīng)急措施

        1.介紹火災(zāi)應(yīng)急措施,包括撥打火警電話和妥善逃生的知識(shí)。

        2.讓大家斗膽模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),讓孩子自己認(rèn)定出逃生路線和尋找安全區(qū)。

        五、常用滅火工具的介紹

        1.簡(jiǎn)單介紹滅火工具,如滅火器、消防栓等。

        2.教授如何使用常用滅火工具,讓孩子知道如何撲滅火災(zāi)。

        六、總結(jié)與測(cè)試

        1.原則上可以在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行反復(fù)測(cè)試,檢查孩子們掌握情況。

        2.總結(jié)并告知孩子們滅火知識(shí)。

        教學(xué)工具:圖片、模擬設(shè)備、講解小工具。

        教學(xué)評(píng)價(jià):在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意觀察和記錄兒童學(xué)習(xí)狀況,并對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行充分評(píng)價(jià)?偨Y(jié)考評(píng)的方法應(yīng)多樣化,以確保兒童在掌握本課內(nèi)容時(shí)維持高度的積極性。

        拓展與延伸:可引導(dǎo)幼兒園家長(zhǎng)一起參與教育,提高家庭安全教育的和諧理解。并進(jìn)一步深入城市消防廳,了解消防知識(shí)、觀察講義等,從而增強(qiáng)防火安全意識(shí)。

        幼兒園安全教育教案 篇7

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.提高幼兒的安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

        2.了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

        3.提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        安全教育課件《防溺水》

        泳池、河塘、海邊游泳圖片

        安全教育相關(guān)視頻

        活動(dòng)過(guò)程

        1.教師通過(guò)談話導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,通過(guò)熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

        教師:小朋友們,昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候,小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的.,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢?

        2.教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。

        教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

        (1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來(lái),但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡,小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎?

        (2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

        (3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,你們覺(jué)得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?

        在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。

        帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒(méi)有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死,失去生命!

        3.教師出示安全課件,進(jìn)入安全環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。

        (1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?

        兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小朋友正在水里游泳,而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而,危險(xiǎn)就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

        (2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎?

        歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,這樣做很對(duì),歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

        4.活動(dòng)小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

        5.活動(dòng)延伸

        教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

        教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們?

        幼兒園安全教育教案 篇8

        一、指導(dǎo)思想

        以教育部《有關(guān)做好20xx年中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》精神為指導(dǎo),堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

        為了更好地開展此次活動(dòng),我校將把安全教育納入學(xué)校文化建設(shè),通過(guò)開展系列教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng),使學(xué)生真正樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高安全能力、養(yǎng)成安全習(xí)慣。

        二、活動(dòng)目的

        今年3月26日是第23個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題為強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。根據(jù)我校實(shí)際情況,開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動(dòng),并通過(guò)疏散演練活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生避險(xiǎn)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

        三、中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成員:

        各部門負(fù)責(zé)人

        各班主任

        保安

        門衛(wèi)

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        五、活動(dòng)主題:強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。

        六、活動(dòng)安排:

        圍繞主題開展八個(gè)一安全教育活動(dòng) 1、召開一次主題班會(huì)。

        各班級(jí)開展《強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)》為主題的安全教育班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全知識(shí)教育,加強(qiáng)安全防范意識(shí),掌握事故發(fā)生的急救措施,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

        2、舉辦一次主題升旗儀式。

        3月26日(星期一),開展一次以強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)為主題的升旗儀式。XX主任對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。

        3、出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報(bào)。

        4、開展一次安全疏散演練。

        今年在學(xué)校中小學(xué)生安全教育日領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,全體師生于3月30日前后針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開展一次應(yīng)急疏散演練。通過(guò)有序而行動(dòng)迅速的撤離事故現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練,使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠踩踏事故。真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。

        5、組織一次安全大排查。

        各班于3月26日--4月4日期間,要對(duì)學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè),主題是學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查。

        對(duì)學(xué)生使用的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、各項(xiàng)體育設(shè)施、各功能教室、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的.檢查,不留死角,班主任整理篩選出學(xué)校安全隱患,以年級(jí)組為單位,于4月10日前書面上報(bào)學(xué)校。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學(xué)校立即整改。

        6、開展一次宣傳教育活動(dòng)。

        學(xué)校要懸掛安全警示標(biāo)語(yǔ),利用校園廣播等宣傳工具進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

        7、召開一次學(xué)生班長(zhǎng)會(huì)議。

        3月26日,學(xué)校召開各班班長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)行用水、用電設(shè)備安全教育,同時(shí)滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的三節(jié)教育。

        8、發(fā)放一份倡議書。

        3月26日,向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)放一份強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)倡議書,號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí),爭(zhēng)做學(xué)校安全人。

        七、活動(dòng)要求

        1、各年級(jí)要將安全教育主題班會(huì),認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,抓好落實(shí)。

        2、今后要把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的有關(guān)年級(jí)全體師生,要積極參與、密切配合,把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處,年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo),在疏散演練過(guò)程中堅(jiān)決防止發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。

        3、充分利用校園網(wǎng)、廣播、墻報(bào)、宣傳欄等媒體,開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

        4、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)校園防控和治安排查,要落實(shí)校門口值班和校園定時(shí)巡查,確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學(xué)校積極協(xié)調(diào)交警部門定時(shí)到學(xué)校周邊地區(qū)巡邏,上下學(xué)時(shí)學(xué)校南門和西門口、校園周邊,要見(jiàn)警察、見(jiàn)警燈、見(jiàn)警車。

        5、按照教育部頒布的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》有關(guān)要求,各年級(jí)落實(shí)一崗雙責(zé)制,將安全責(zé)任分解落實(shí)到每一位教職員工,明確各個(gè)崗位的安全職責(zé)任務(wù),實(shí)現(xiàn)安全工作人人有事干,事事有人做,處處有人管,人人能管好,進(jìn)一步完善考核制度,不斷加大考核力度,將學(xué)生安全事故納入班級(jí)工作考核,切實(shí)將安全教育和管理融入到班級(jí)日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié),保障廣大師生生命安全。

        教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

        幼兒園安全教育教案 篇9

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解食用小顆粒事物的注意事項(xiàng),能細(xì)嚼慢咽。

        2、知道吃東西時(shí)不嬉戲打鬧。

        3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、小猴手偶一個(gè)。

        2、幼兒用書第7—9頁(yè);多媒體教學(xué)資源《饞嘴猴》。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、出示小猴手偶,引起幼兒聽故事的興趣。

        教師邊操作手偶邊說(shuō):我是饞嘴猴,剛從醫(yī)院出來(lái),你們知道我為什么進(jìn)醫(yī)院了嗎?

        2、閱讀幼兒用書第7—9頁(yè),或分段播放多媒體,教學(xué)資源《饞嘴猴》。引導(dǎo)幼兒了解吃小顆粒食物的注意事項(xiàng)。

        提問(wèn):饞嘴猴吃花生時(shí),發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對(duì)他說(shuō)了什么?應(yīng)該怎么吃?

        饞嘴猴吃果凍時(shí),又發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對(duì)它說(shuō)了什么?應(yīng)該怎么吃?

        饞嘴猴吃紅棗時(shí),發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生又對(duì)它說(shuō)了什么?應(yīng)該怎么吃?

        以小猴口吻進(jìn)行:吃花生、瓜子、棗等食物一定要嚼碎了再咽;吃果凍時(shí)一定要告訴爸爸媽媽,請(qǐng)他們打開果凍,注意不能吸食,要用小勺舀著吃。幼兒吃東西的時(shí)候要專心,不說(shuō)笑,不打鬧。

        3、學(xué)說(shuō)兒歌《嚼嚼碎》,鞏固幼兒正確進(jìn)食的'方法。

        (1)以小猴口吻說(shuō)兒歌,讓幼兒學(xué)說(shuō)一遍。

        (2)教師結(jié)合手勢(shì)和表情引導(dǎo)幼兒跟學(xué)兒歌。

        活動(dòng)延伸:

        請(qǐng)家長(zhǎng)了解教學(xué)內(nèi)容,在幼兒吃小顆粒食物時(shí)要提醒,知道正確的進(jìn)食方法。

        幼兒園安全教育教案 篇10

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。

        2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的.安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

        3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、圖片紅綠燈、斑馬線等。

        2、兒歌《交通燈》

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。

        “小朋友們伸出小手,跟老師一起玩?zhèn)手指游戲好不好?”

        2、談話,引入主題。

        “小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”

       。ㄓ變河懻摚

        3、出示圖片,提高幼兒興趣。

        “我們中一班小朋友太乖了,老師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,老師把小圖片請(qǐng)出來(lái),3,2,1,好了,睜開小眼睛。”

        “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論)

        4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈

        “中一班小朋友真棒,老師來(lái)告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。”

        5、引導(dǎo)幼兒討論

        “我們中一班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

        6、講解怎樣安全過(guò)馬路

        “小朋友說(shuō)街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。”

        “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”

        7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線

        “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)

        8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

        “今天我們班小朋友表現(xiàn)太棒了,老師來(lái)教你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟老師學(xué)習(xí),看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。

        9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”

       。ㄗ龉嚂r(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

        10、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),活動(dòng)結(jié)束。

        幼兒園安全教育教案 篇11

        教學(xué)目標(biāo):

        1。啟發(fā)孩子清楚陽(yáng)臺(tái)的首要用途。

        2。協(xié)助孩子清楚在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),明白不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外丟物品等。

        3。使孩子初步創(chuàng)立自我保衛(wèi)觀念。

        教學(xué)預(yù)備

        1。錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。

        教學(xué)過(guò)程:

        1。孩子依照已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)談一談陽(yáng)臺(tái)的首要用途。"孩子家中是否均有陽(yáng)臺(tái)?你們均在陽(yáng)臺(tái)上做些啥?"總結(jié):陽(yáng)臺(tái)是個(gè)伸向屋外的環(huán)境,它可接觸到更加多的空氣與陽(yáng)光。有些人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣衫,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有些人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉。夏季,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大伙兒都需要它。

        2?翠浵瘢接懺陉(yáng)臺(tái)上哪一些行為是正確的,哪一些是錯(cuò)誤的.。片段一:孩子在陽(yáng)臺(tái)上閱讀、折紙。片段二:孩子在陽(yáng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)。片段三:一孩子將頭與身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的孩子。片段四:一孩子往陽(yáng)臺(tái)外拋物品。片段五:一孩子將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手絹。片段六:一孩子在陽(yáng)臺(tái)上玩,突然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上啦,如何是好?

        幼兒教師啟發(fā)孩子分段看錄像片,每看完1段,提議提問(wèn):這一位孩子的舉動(dòng)哪兒對(duì),哪兒錯(cuò),為何?應(yīng)當(dāng)怎么樣做?探討總結(jié):在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的物品時(shí),不可以將身子探出護(hù)欄,應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣服鉤到可拿到的地方再取回。不然,一不留神會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不可以往陽(yáng)臺(tái)外丟物品,會(huì)砸傷別人。例如果遇見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋內(nèi)的爸爸媽媽求救,請(qǐng)他們幫忙。

        3。孩子探討:在陽(yáng)臺(tái)上另外還有哪一些危險(xiǎn)的事不可以做?

        4。孩子動(dòng)手操作,辨別圖片上的孩子安全行為對(duì)與錯(cuò),并講出理由。

        教學(xué)提議:

        1。此教學(xué)內(nèi)的錄像內(nèi)容可依照各幼兒園的實(shí)際,描繪成圖片或編排成場(chǎng)景表演。

        2。提議爸爸媽媽們?cè)诩依锍36诤⒆釉陉?yáng)臺(tái)上留意安全,及時(shí)阻撓危險(xiǎn)行為,提高安全觀念。

        教學(xué)區(qū)教學(xué)認(rèn)識(shí)和感知區(qū)里向幼兒給予各種安全行為的圖片。例如:陽(yáng)臺(tái)上的安全、游戲內(nèi)的安全、室外教學(xué)內(nèi)的安全,讓孩子分辨區(qū)別對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)一說(shuō)理由。

        幼兒園安全教育教案 篇12

        寒假即將來(lái)臨,這讓孩子們快樂(lè)不已,他們盼望著能放鞭炮、玩電腦游戲的春節(jié)?珊⒆觽兎偶偌依餂](méi)人管,在校外是否會(huì)注意自身安全,這些都讓家長(zhǎng)和老師憂慮。因此,寒假期間應(yīng)給孩子系上

        “安全帶”,教會(huì)一些必要的安全常識(shí),避免意外傷害和事故的發(fā)生。

        一、消防安全

        假期中我們要度過(guò)一個(gè)重要的節(jié)日——春節(jié),在這個(gè)節(jié)日中免不了的是放煙花、爆竹,在這一過(guò)程中我們要用到的是危險(xiǎn)物品之一:火。不管在家中還是在其他場(chǎng)合,如果遇到火災(zāi)我們首先要做的就是保證自己的安全,在逃生過(guò)程中要做到彎腰、用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃出去。并學(xué)會(huì)撥打急救電話:119。

        二、交通安全

        假期中小朋友們會(huì)跟著爸爸媽媽出門走親訪友,這就要我們注意交通安全,過(guò)馬路的時(shí)候要走人行橫道,并注意紅綠燈,在保證左右沒(méi)有車輛的情況下過(guò)馬路,不能在馬路上玩耍。在乘坐交通工具時(shí),要系好安全帶,不能再車上打鬧,吃帶有尖銳的食物,避免造成危險(xiǎn)。

        三、集體活動(dòng)安全

        臨近假期,保證孩子在幼兒園的每一天都是安全的,在集體活動(dòng)過(guò)程中,首先要檢查活動(dòng)場(chǎng)地是否存在安全隱患,確保安全后才可以帶幼兒進(jìn)行活動(dòng)。上下樓梯過(guò)程中老師要做到一前一后。同時(shí)也要引導(dǎo)孩子靠右邊走,并扶好樓梯扶手,不能在樓梯上推擠、打鬧。

        四、預(yù)防冬季溺水

        在假期中小朋友不能單獨(dú)到小河、池塘邊,雖然河面看似已經(jīng)結(jié)冰,但是冰的厚度還沒(méi)有達(dá)到可以承載人在上面走。如果小朋友要到河邊的話,一定要有成年人的.陪同。當(dāng)看到有人溺水,不能自己下水施救,要大喊成人來(lái)救人,確保自己的安全。

        五、燃放煙花爆竹

        煙花爆竹雖然好玩,但也是咬手的“老虎”,在燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要在成人的監(jiān)護(hù)下,不能自己一人燃放。鞭炮或煙花沒(méi)有放完之前不能接近,要等到完全放完之后確保安全之后才能接近。放鞭炮時(shí)不能直接用手拿,觀看煙花時(shí)也要在安全距離下觀看,同時(shí)也要有成人的監(jiān)護(hù)。

        六、防盜防騙

        假期中有的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子獨(dú)自一人在家中,當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),如果有人敲門,一定要問(wèn)清楚對(duì)方是什么人,并從貓眼里看清楚,之后才可以。如果是不認(rèn)識(shí)的人可以選擇不說(shuō)話或者是告訴他家里沒(méi)有人,可以讓他改天再來(lái)。如果家里進(jìn)入了盜賊,不要與他打斗,找機(jī)會(huì)悄悄的給爸爸媽媽打電話,或者是撥打110求救。

        假期中的安全很重要,我們不光要做到提醒家長(zhǎng),更重要的是要教會(huì)小朋友如何預(yù)防及保護(hù)自己。

        幼兒園安全教育教案 篇13

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.知道火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。

        2.能正確撥打火警電話119,面對(duì)火災(zāi)不慌張,積極動(dòng)腦想辦法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

        3.感恩消防員的辛苦,體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛(ài)之情。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.知識(shí)準(zhǔn)備:活動(dòng)前請(qǐng)幼兒制作"發(fā)生火災(zāi)怎么辦"安全宣傳畫。

        2.物質(zhì)準(zhǔn)備:視頻(亮亮家失火報(bào)道、消防員救火、火災(zāi)求生法)、課件"遇到火災(zāi)怎么辦"、快樂(lè)成長(zhǎng)宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標(biāo)志若干。

        三、活動(dòng)過(guò)程

        1.通過(guò)講述"亮亮家火災(zāi)"事件,引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)給生活帶來(lái)的危害。

        (1)播放亮亮家失火的視頻。提問(wèn):亮亮家發(fā)生了什么事情?你有什么感覺(jué)?

        (2)播放消防員叔叔救火視頻。提問(wèn):消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對(duì)他們說(shuō)些什么?

       。3)結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片,讓幼兒感知火災(zāi)的嚴(yán)重后果。

        2.討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因,引導(dǎo)幼兒了解如何避免發(fā)生火災(zāi)。

       。1)提問(wèn):為什么會(huì)發(fā)生這么多的.火災(zāi)?怎樣做能夠避免發(fā)生火災(zāi)?

       。2)演示課件,引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志,說(shuō)出生活中不能做的事。

        3.通過(guò)多種形式,學(xué)習(xí)運(yùn)用撤離、躲避、求救的方法自救和自護(hù),懂得面對(duì)火災(zāi)要沉著、冷靜,積極想辦法。

        (1)通過(guò)交流,引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撤離。

       、 幼兒相互交流宣傳畫,說(shuō)出自己知道的自救方法。

       、 教師帶領(lǐng)幼兒模擬練習(xí)撥打火警電話的方法,要求幼兒說(shuō)清地點(diǎn)和人員。

       、 通過(guò)圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷,讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí),從安全出口撤離最安全,并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)尋找安全出口標(biāo)志。

       、 幼兒觀看視頻"火災(zāi)自救法",進(jìn)一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。

       。2)通過(guò)實(shí)地演練,鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗(yàn)。

        ① 用濕毛巾捂住口鼻,引導(dǎo)幼兒從安全通道撤離。

       、 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法迅速撤離。

       。3)創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒了解無(wú)法撤離時(shí),如何正確躲避。

        ① 提問(wèn):當(dāng)火勢(shì)很大無(wú)法撤離時(shí),應(yīng)該怎么辦?可以用哪些方法躲避?

       、 演示課件,引導(dǎo)幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。

       。4)講述故事,引導(dǎo)幼兒懂得發(fā)生火災(zāi)要沉著冷靜,積極動(dòng)腦想辦法。

       、 教師講述"婷婷火場(chǎng)自救"小故事。

       、 提問(wèn):面對(duì)險(xiǎn)情時(shí)婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?

       、 運(yùn)用兒歌,全面總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。

        4.觀看公益片"我們快樂(lè)成長(zhǎng)",體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛(ài)。

        請(qǐng)幼兒觀看公益片,談一談:如果你是受災(zāi)的小朋友,你現(xiàn)在的心情會(huì)是怎樣的?引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無(wú)情、人有情的美好情感。

        幼兒園安全教育教案 篇14

        設(shè)計(jì)意圖

        小寶貝看到和糖一樣形狀、一樣顏色的藥品,是否會(huì)把它當(dāng)成彩虹糖著急去搶、著急去吃呢?是否會(huì)把包裝絢麗的洗潔劑誤認(rèn)為飲料呢?如何告訴寶寶不要誤食藥品和有毒的物品是我們的重要任務(wù)。因此,我們就結(jié)合《花花綠綠的小藥球》的故事,對(duì)寶寶進(jìn)行這方面的安全教育。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.讓孩子知道花花綠綠的小圓球不能亂吃,以及裝在瓶子里的東西也是不能亂喝的,喝之前一定要問(wèn)清楚家長(zhǎng)和老師。

        2.知道保護(hù)自己,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救常識(shí)。

        3.幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

        4.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        故事《花花綠綠小藥球》課件、實(shí)物小藥球、裝有清潔劑的瓶子、干燥劑、口紅等。

        活動(dòng)過(guò)程

        1.出示花花綠綠的小藥球,讓孩子觀察,引起孩子的興趣。

        2.引出主題,提問(wèn)孩子這些小藥球和瓶子里裝的東西能吃嗎?結(jié)合故事進(jìn)行講述。

        3.故事中的大灰狼來(lái)到了小紅帽家,看見(jiàn)了窗臺(tái)上擺了一排花花綠綠的小瓶子,還有一個(gè)淺藍(lán)色的塑料瓶。大灰狼非常好奇就打開了,它以為花花綠綠的小圓球是水果糖,藍(lán)瓶子里是汽水,于是就把小圓球吃了,把瓶子里的東西喝了。講到此處請(qǐng)孩子思考大灰狼吃下這些東西后的反應(yīng)是怎樣的。孩子們各抒己見(jiàn)。

        4.看課件一起來(lái)見(jiàn)證大灰狼的反應(yīng):大灰狼的`肚皮漸漸鼓了起來(lái),越鼓越大肚子非常疼,不一會(huì)兒就倒在了地下,這時(shí)小紅帽的媽媽回來(lái)了,把大灰狼送進(jìn)了醫(yī)院。請(qǐng)孩子們想一想大灰狼為什么會(huì)被送進(jìn)醫(yī)院?

        5.結(jié)合故事讓我們知道了,原來(lái)大灰狼吃的小圓球是小紅帽家的藥品,藍(lán)瓶子里裝的是清潔劑,大灰狼知道后,非常后悔。

        6.小結(jié):通過(guò)故事告訴幼兒不能亂吃藥品、亂喝瓶子里的東西,如果亂吃亂喝是會(huì)有生命危險(xiǎn)的,一定要問(wèn)清楚再?zèng)Q定。

        活動(dòng)延伸:

        生活中有很多花花綠綠的東西,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)看起來(lái)比較像吃的,但卻是非常危險(xiǎn)的東西,比如食品中的干燥劑、媽媽們用的化妝品等都含有化學(xué)成分,因此,我們要告訴孩子這些東西不能隨便拿著玩,更不能往嘴里放。安全隱患無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊,作為家長(zhǎng)和老師的我們一定要提高警惕,給孩子一個(gè)安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境!

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