- 相關(guān)推薦
五年級(jí)數(shù)學(xué)教案：《復(fù)習(xí)小數(shù)運(yùn)算2》
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)教案：《復(fù)習(xí)小數(shù)運(yùn)算2》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)內(nèi)容：教材第115頁(yè)期末復(fù)習(xí)第7～13題。
教學(xué)要求：
1．使學(xué)生進(jìn)一步掌握四則運(yùn)算的法則，正確、熟練地進(jìn)行小
數(shù)四則運(yùn)算，并能正確地求積和商的近似值。
2．使學(xué)生比較熟練地應(yīng)用運(yùn)算定律、規(guī)律對(duì)一些計(jì)算進(jìn)行簡(jiǎn)
便計(jì)算，培養(yǎng)合理、靈活地進(jìn)行計(jì)算的能力。
教學(xué)過程：
一、揭示課題
前一節(jié)課，我們復(fù)習(xí)了小數(shù)四則運(yùn)算，掌握了小數(shù)四則運(yùn)算的
法則和關(guān)鍵，已經(jīng)能熟練地進(jìn)行小數(shù)的計(jì)算。這節(jié)課，繼續(xù)復(fù)習(xí)小
數(shù)的四則運(yùn)算。(板書課題)通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)，除了要正確、熟練
地進(jìn)行計(jì)算外，還要能正確地求積和商的近似值，能運(yùn)用運(yùn)算定
律、規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，進(jìn)一步提高計(jì)算能力。
二、練習(xí)四則運(yùn)算
1．口算。
(1)期末復(fù)習(xí)第7題。
j指名學(xué)生口算，結(jié)合口算，選擇3～4題讓學(xué)生說說怎樣想的。
(2)0．25X412．5X0．80．2X0．53．74+6．26
2．說出下面的得數(shù)比第一個(gè)乘數(shù)(或被除數(shù))大還是小。
2．6X0．30．74X1．029．2÷0．434÷1．7
3．做期末復(fù)習(xí)第8題。
提問：怎樣用“四舍五人法”求小數(shù)的近似數(shù)？
指名4人板演，其余學(xué)生分兩組，每組兩題。
集體訂正，讓學(xué)生說一說怎樣求積或商的近似值的。
指出：求積與商的近似值，只要看要保留的位數(shù)后一位，用
“四舍五人法”求出來。
·4．做期末復(fù)習(xí)第10題。
學(xué)生練習(xí)，做在練習(xí)本上。
小黑板出示，學(xué)生口答計(jì)算結(jié)果，老師板書。統(tǒng)計(jì)都做對(duì)的
人數(shù)。
三、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)便算法
1．根據(jù)運(yùn)算定律或規(guī)律，在口里填上恰當(dāng)?shù)淖帜福贠里填
上恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，并說一說各表示什么運(yùn)算定律或規(guī)律。
追問：這里的字母可以表示哪些數(shù)？(整數(shù)和小數(shù))
2．做期末復(fù)習(xí)第11題。
(1)做前面三題。
指名3人板演，其余學(xué)生做在練習(xí)本上。
集體訂正，讓學(xué)生說一說為什么這樣做，各是依據(jù)什么來
做的。
指出：應(yīng)用運(yùn)算定律或規(guī)律，可以使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。在計(jì)算
時(shí)，要根據(jù)數(shù)據(jù)和運(yùn)算的特點(diǎn)，能簡(jiǎn)便運(yùn)算的就用簡(jiǎn)便算法。
(2)學(xué)生討論：后面3題可以怎樣簡(jiǎn)便計(jì)算？
四、課堂小結(jié)
今天這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容？在小數(shù)乘法和除法里，怎樣求
積和商的近似值？應(yīng)用哪些知識(shí)，可以使一些計(jì)算簡(jiǎn)便？
五、課堂作業(yè)
期末復(fù)習(xí)第9題，第11題后面三題，第12、13題。
【五年級(jí)數(shù)學(xué)教案：《復(fù)習(xí)小數(shù)運(yùn)算2》】相關(guān)文章：
五年級(jí)數(shù)學(xué)教案：小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算06-02
五年級(jí)數(shù)學(xué)教案：《分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減混合運(yùn)算一》06-02
《整數(shù)、小數(shù)混合運(yùn)算》教案02-21
《小數(shù)混合運(yùn)算》教學(xué)反思02-22
小數(shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思04-02
四年級(jí)數(shù)學(xué)教案：小數(shù)混合運(yùn)算04-10