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      當(dāng)前位置:好文網(wǎng)>實(shí)用文>教案>五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:小數(shù)除法的意義和除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法

      五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:小數(shù)除法的意義和除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法

      時(shí)間:2024-06-05 13:12:38 教案 我要投稿
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      五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:小數(shù)除法的意義和除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法

        作為一名老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:小數(shù)除法的意義和除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:小數(shù)除法的意義和除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法

        教學(xué)要求:

        1.使學(xué)生理解小數(shù)除法的意義。

        2.初步學(xué)會(huì)較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。

        3.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。

        教學(xué)重點(diǎn):除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。

        教學(xué)難點(diǎn):商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理。

        教學(xué)用具:P.14頁3筒奶粉的投影片。

        教學(xué)過程:

        一、激發(fā)

        1.出示P.15頁的3筒奶粉圖和一道乘法應(yīng)用題:⑴一筒奶粉500克,3筒奶粉多少克?(生列式計(jì)算)

        師板書:500×3=1500(克)

        2.引導(dǎo)學(xué)生改編成兩道出法應(yīng)用題,并列式計(jì)算。

        師板書:1500÷3=500(克)

        1500÷500=3(筒)

        3.引導(dǎo)學(xué)生把第二、三個(gè)算式以第一個(gè)算式比較,弄清已知未知發(fā)生了什么變化,然后回答問題:(1)整數(shù)除法的意義是什么?(整數(shù)除法是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。)

        4.揭示課題:我們已掌握了整數(shù)除法的意義,那么小數(shù)除法的意義又是怎樣的呢?下面我們先解決這個(gè)問題。

        二、嘗試

        1.教學(xué)小數(shù)除法的意義。

       、抛寣W(xué)生將題中奶粉的克數(shù)改寫成用千克作單位的小數(shù)并寫出相應(yīng)的乘、除法算式。根據(jù)學(xué)生的回答,板書:

        0.5×3=1.5(千克)

        1.5÷3=0.5(千克)

        1.5÷3=0.5(筒)

       、扑伎疾⒒卮。

       、偃绻挠们Э俗鲉挝,每道算式的含義變了沒有?

        ②它們之間有什么相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?

       、坌(shù)除法的意義和整數(shù)除法的意義之間有什么關(guān)系?小數(shù)除法的意義是怎樣的?(得出:小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。

        ⑶P.15頁的“做一做”。

        學(xué)生獨(dú)立完成后,對(duì)照算式說一說小數(shù)除法的意義。

        2.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。

       、懦鍪2145÷15,生列豎式計(jì)算,指名板演。

        143

        15)2145

        15

        64......64個(gè)十

        60

        45......45個(gè)一

        45

        0

       、朴喺龝r(shí),讓板演生說算理:15除21個(gè)百,商1個(gè)百余6個(gè)百,15除6個(gè)百不夠商1個(gè)百,把6個(gè)百化成60個(gè)十,與下一位的4個(gè)十合成64個(gè)十,再繼續(xù)除......

       、浅鍪纠1:服裝小組用21.45米布做了15件短袖衫,平均每件用布多少米?

       、賹W(xué)生根據(jù)題意獨(dú)立列出算式并寫出豎式。

       、诮處熤刂赋觯撼龜(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算步驟與整數(shù)除法基本相同,唯一不同的是解決小數(shù)點(diǎn)的位置問題。

        ③生試算,說說你發(fā)現(xiàn)了什么問題?你是怎樣解決的?

        ⑷示范:

        第一步:首位商定在哪一位上?商幾?余幾?

        第二步:①余數(shù)6與4個(gè)多少合在一起?(余數(shù)6和4個(gè)十分之一是64個(gè)十分之一)

       、15除64個(gè)十分之一商是幾?(4個(gè)十分之一)

       、蹜(yīng)對(duì)著被除數(shù)的哪一位寫商?(被除數(shù)的十分位)

        ④怎樣才能表示商寫在十分位上?(在商的個(gè)位1的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn))

        第三步:讓學(xué)生仿照第二步繼續(xù)講算理。

        1.43

        15)21.45

        15

        64......64個(gè)十分之一

        60

        45......45個(gè)百分之一

        45

        0

       、伤伎疾⒒卮穑荷痰男(shù)點(diǎn)的位置與被除數(shù)小數(shù)點(diǎn)的位置有什么關(guān)系?(商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。)

       、剩穑15頁例1下面的“做一做”,學(xué)生獨(dú)立完成。

       、怂伎迹撼龜(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法與整數(shù)除法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?(使學(xué)生體會(huì)到:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法和整數(shù)除法的計(jì)算步驟基本相同,只是要注意商里的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。

        三、應(yīng)用

        1.P.18頁1題:42.84÷767.5÷15289.8÷18

        生獨(dú)立計(jì)算,訂正時(shí)進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生明確除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,注意商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。

        2.P.18頁2題:只列式不計(jì)算。

       、艃蓴(shù)的積是201.6,一個(gè)因數(shù)是72,另一個(gè)因數(shù)是多少?⑵把84.6平均分成24份,每份是多少?

        ⑶64.6是17的多少倍?

        3.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì),怎樣改正?

        201.6÷72=2886.4÷24=64.6÷17=3.8

        283.63.8

        72)201.624)86.417)64.6

        1447251

        576144136

        576144136

        000

        四、體驗(yàn)

        這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?

        五、作業(yè)

        P.17頁1.101.7÷979.2÷6716.8÷7

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