- 相關(guān)推薦
小班噴畫(huà)活動(dòng)教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編收集整理的小班噴畫(huà)活動(dòng)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班噴畫(huà)活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒嘗試使用牙刷進(jìn)行噴畫(huà)，讓幼兒在進(jìn)行嘗試的過(guò)程中能盡量的按照一定的順序進(jìn)行噴畫(huà)。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)抓穩(wěn)牙刷，盡量使用小小的棍子來(lái)滑動(dòng)牙刷進(jìn)行畫(huà)畫(huà)。
3、讓幼兒大膽的根據(jù)其想象發(fā)揮不同的對(duì)色彩搭配的噴畫(huà)。
4、讓幼兒在畫(huà)畫(huà)中學(xué)會(huì)安靜的進(jìn)行畫(huà)畫(huà)。
5、使幼兒在畫(huà)畫(huà)中感受色彩變化帶來(lái)的氣氛，分享色彩的開(kāi)心。
6、在學(xué)習(xí)噴畫(huà)之余，也嘗試一下用畫(huà)筆來(lái)進(jìn)行畫(huà)畫(huà)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
牙刷若干、小小的棍子若干、積膠若干、水粉顏料若干、小兔子頭飾一個(gè)、卡紙若干張、與卡紙相一般的白紙若干張、已經(jīng)畫(huà)好的噴畫(huà)一幅、事先教幼兒穿好圍裙、畫(huà)筆等等。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分：
1、以小白兔的角色出場(chǎng)：“hello，今天，我來(lái)這里是為了尋找一幅漂亮的噴畫(huà)，咦，嘻嘻，我找到了（這時(shí)，拿起事先準(zhǔn)備好的噴畫(huà)），嘩！好漂亮！咦，誰(shuí)能告訴我是誰(shuí)畫(huà)的？”
2、老師角色出場(chǎng)：“這是我畫(huà)的，好看嗎？”（小白兔說(shuō)：好看，那么你能教我畫(huà)一幅嗎？如果，你教會(huì)我，我就給你一份小小的禮物，而且如果我畫(huà)得好看的，你也能表?yè)P(yáng)我嗎？小朋友們我們一起跟老師來(lái)學(xué)噴畫(huà)，然后我們來(lái)比賽，看誰(shuí)畫(huà)得好看，好不好？），師說(shuō)：“也好。我來(lái)教你們畫(huà)畫(huà)，最好看的那一幅作品我就給他一份小小的禮物，但是，畫(huà)畫(huà)時(shí)一定要安靜才畫(huà)得好看，你們能做到嗎？”
二、過(guò)程
1、教師示范噴畫(huà)：幼兒圍成一個(gè)大圓，然后教師在圓圈里開(kāi)始噴畫(huà)，首先，教師出示一張畫(huà)有小小蘋果樹(shù)以及與其相對(duì)應(yīng)的白紙，然后將積膠按照花、云、太陽(yáng)的形狀大致的擺好，然后用右手拿牙刷，左手拿小小的棍子，按照物體的色彩不同進(jìn)行噴畫(huà)。（在示范噴畫(huà)的過(guò)程中，教師要將最好按順序的方式來(lái)進(jìn)行畫(huà)畫(huà)以及使用牙刷和棍子時(shí)，牙刷不用動(dòng)，就是使用棍子輕輕的刮動(dòng)就可以了），噴完之后，老師再用顏料筆將蘋果樹(shù)以及蘋果圖上相對(duì)應(yīng)的顏色。
2、幼兒實(shí)操噴畫(huà)：教師示范完畢之后，請(qǐng)幼兒坐到相對(duì)應(yīng)的位置進(jìn)行畫(huà)畫(huà)，老師在幼兒開(kāi)始畫(huà)畫(huà)之前再次說(shuō)明要求（必須使用棍子輕輕的`刮動(dòng)牙刷，可以按照自己喜歡的色彩大膽的進(jìn)行噴畫(huà)，而且在噴之前先用積膠擺上自己喜歡的圖案才開(kāi)始進(jìn)行噴畫(huà)），然后請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的想象開(kāi)始噴畫(huà)。
3、教師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀察指導(dǎo)，贊揚(yáng)幼兒。
4、進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)的比賽：請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒的噴畫(huà)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，以此鼓勵(lì)幼兒下次畫(huà)得更好。
三、結(jié)束部分
這次，每一位小朋友都畫(huà)得很好，那么，希望小朋友回家后再想一想除了可以用牙刷來(lái)噴畫(huà)，還有沒(méi)有其它的工具可以用來(lái)噴畫(huà)的，如果找到的，請(qǐng)回來(lái)告訴老師，我們下節(jié)課就用你們的方法來(lái)進(jìn)行再一次的噴畫(huà)活動(dòng)！
小班噴畫(huà)活動(dòng)教案2
活動(dòng)名稱：
有趣的影子(噴畫(huà))
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)噴畫(huà)的技能，體驗(yàn)噴畫(huà)方法再現(xiàn)物體形象的樂(lè)趣。
2、養(yǎng)成干凈整潔的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒利用光線做影子游戲。
2、1—4種調(diào)好的顏料;每人2只吸管或1把牙刷、一塊紗布;擦手布。
活動(dòng)過(guò)程：
a) 出示噴畫(huà)范例：小象的影子，引起幼兒的'學(xué)畫(huà)興趣。
老師：畫(huà)上是什么動(dòng)物?畫(huà)的前面沒(méi)有光也沒(méi)有小象，小象的影子怎么會(huì)到紙上呢?
b) 學(xué)習(xí)噴畫(huà)的方法。
i. 先將圖畫(huà)紙鋪平，再把自己喜歡的物形卡片放在紙上，然后用吹管蘸色在站上吹(或用刷子蘸色在紗窗上來(lái)回刷)，將顏色噴在紙上，這樣有物形卡片的地方，因?yàn)閲姴坏筋伾蛔兩瑖娡旰筮^(guò)一會(huì)將物形卡片輕輕拿掉，就留下了物形的影子。
小班噴畫(huà)活動(dòng)教案3
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
由于本班幼兒對(duì)噴畫(huà)活動(dòng)具有濃厚的興趣，同時(shí)又對(duì)影子的產(chǎn)生十分好奇，《綱要》中指出：要培養(yǎng)幼兒好奇心，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事，并激發(fā)幼兒的探索欲望，發(fā)展認(rèn)識(shí)能力，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣，基于此，特設(shè)計(jì)了此美術(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、在實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)探索留下物體影子的方法。
2、充分利用多種工具進(jìn)行噴畫(huà)，掌握噴壺、牙刷噴畫(huà)的方法。
3、對(duì)于能力較強(qiáng)的幼兒，在能夠完成基礎(chǔ)噴畫(huà)的前提下自由發(fā)揮想象進(jìn)行模具的組合或者創(chuàng)造新的模具。
4、體驗(yàn)運(yùn)用多種工具進(jìn)行噴畫(huà)的樂(lè)趣。
5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：利用多種工具進(jìn)行噴畫(huà)。
活動(dòng)難點(diǎn)：掌握牙刷、毛刷噴彈的力度。
活動(dòng)準(zhǔn)備
（一）、物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、畫(huà)紙、廢舊廣告紙；噴壺、牙刷、小手巾、彩筆、剪刀若干；模具若干（小號(hào)雪花片、葉子模具、小動(dòng)物模具、幾何平面圖形）。
2、幻燈機(jī)、手指偶小兔一只、老師示范用八開(kāi)紙等材料；
�。ǘ⒔�(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：科學(xué)活動(dòng)《神奇的影子》，知道有光時(shí)就
能看到物體的影子，而在無(wú)光條件下看不到。
活動(dòng)過(guò)程
一、引入部分：看一看
1、以小兔的影子導(dǎo)入課題。
導(dǎo)入：出示小兔手偶。
師：“小朋友，今天老師給大家?guī)?lái)了神秘嘉賓�！�
將小兔手偶放在幻燈機(jī)的光前。
師：“小朋友們好！我是小兔，我也為小朋友們帶來(lái)了一位好朋友，你們看！”
師提示幼兒看小兔在墻上的影子。
師：“我最喜歡和我的影子朋友做游戲了！”
師反復(fù)開(kāi)關(guān)幻燈機(jī)，引導(dǎo)幼兒回憶影子的產(chǎn)生。
二、探索部分：想一想
師：“可是，我有一個(gè)煩惱！我想一直和我的影子朋友玩兒，可是它老是跟我捉迷藏！小朋友們有沒(méi)有辦法幫我把影子留住呀?”
師幼共同討論。
三、學(xué)一學(xué)：請(qǐng)幫助我
師：“老師有個(gè)好辦法，可以把影子留在紙上。要想把影子留在紙上，還需要很多好朋友來(lái)幫忙，我們看看都有誰(shuí)！”
一一展示噴壺、模具、牙刷。
�。ㄒ唬�、復(fù)習(xí)噴壺、模具的使用方法
師：“這是我們的老朋友，誰(shuí)還記得是怎么使用的？”
請(qǐng)一位幼兒示范，老師針對(duì)幼兒的完成情況進(jìn)行小結(jié)評(píng)價(jià)。
動(dòng)作分析：
單手握住噴壺瓶身，食指或大拇指位于噴壺頂部，噴嘴在繪圖紙上方，對(duì)準(zhǔn)需要著色的地方用力按壓。噴好一個(gè)形象后，要耐心等待色水干后，雙手輕輕抬起模具。噴壺與紙的`距離遠(yuǎn)，噴畫(huà)的效果會(huì)更好。
�。ǘ�、介紹牙刷噴彈的方法
師：“今天還有一個(gè)新朋友，用他也可以把影子留在紙上�！�
示范講解牙刷噴畫(huà)的方法：
單手握住牙刷，食指位于刷毛處，牙刷的刷毛在繪圖紙上方對(duì)準(zhǔn)要噴顏色的地方，食指用力扳動(dòng)刷毛。牙刷與紙的距離不同，噴出的效果就不同。每次換顏色之前，先用小毛巾把手擦干凈，再在清水中以噴彈的方法清洗刷毛。
�。ㄈ�、工具的拓展運(yùn)用
在示范牙刷噴彈的途中，引導(dǎo)幼兒自由選擇、創(chuàng)意拼接模具噴畫(huà)。
師：“瞧！我們的模具還可以這樣用！”
四、操作部分：讓我自己做
�。ㄒ唬⒔處熣�(qǐng)幼兒分組，自由選擇工具和材料進(jìn)行操作，師適時(shí)給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
�。ǘ⒂變和瓿芍�，等待色水干的同時(shí)，教師組織幼兒集中，幫助幼兒自己制作模具。
師：“現(xiàn)在我們噴在紙上的顏料還沒(méi)有干，利用這些時(shí)間，老師來(lái)教你們一個(gè)本領(lǐng)！”
請(qǐng)幼兒坐回座位。
師：“我們今天用漂亮的模具留下了小朋友自己設(shè)計(jì)的東西的影子，你們想不想知道老師是怎樣制作模具的呢？”
出示廣告紙示范模具的制作方法：
對(duì)折，兩手的拇指和食指捏住整邊，一點(diǎn)一點(diǎn)地撕出自己想要的圖案。
針對(duì)幼兒的完成情況進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo)。
五、結(jié)束部分：
請(qǐng)所有幼兒展示自己制作的模具
師：“今天我們每個(gè)小朋友都做了一幅漂亮的噴畫(huà)，還自己做了模具！現(xiàn)在我們帶上模具，回家和爸爸媽媽一起，再做一幅漂亮的噴畫(huà)，把它們的影子留在紙上吧！”
有了第一課時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累，幼兒在完成噴畫(huà)作品的過(guò)程中，能輕松自如的運(yùn)用噴壺進(jìn)行噴畫(huà)，同時(shí)，新的噴畫(huà)工具（牙刷）的加入，新技法的挑戰(zhàn)，又讓孩子們完成作品的興趣更加濃烈，熱情高漲。從單一模具的使用到模具與玩具的組合使用，再到幾何圖形的拼接組合使用，孩子們的想象力和創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮，在噴畫(huà)的技巧上得到了自主發(fā)揮。
新穎的組織方式、可供幼兒自由選擇組合使用的多種工具，將全場(chǎng)氣氛帶入高潮，配合幼兒的興趣和需要，新添加的用廣告紙制作模具的環(huán)節(jié)充分調(diào)動(dòng)了全體幼兒的積極性，使孩子們倍感欣喜。
此外，在活動(dòng)中，有個(gè)別幼兒對(duì)顏色非常好奇，將兩個(gè)顏色混合在一起，因此，可在下一課時(shí)可嘗試在調(diào)色杯中混色以及在紙上噴畫(huà)混色。
小班噴畫(huà)活動(dòng)教案4
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道淀粉遇碘會(huì)變顏色;
2、能按要求嘗試科學(xué)實(shí)驗(yàn);
3、體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的趣味性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
碘酒、水、噴壺若干、棉簽、漿糊
活動(dòng)過(guò)程
1、猜一猜
小朋友們看，我這有一張畫(huà)，你們看到了什么？（什么也沒(méi)有）
這里有一種神奇的'藥水，現(xiàn)在我把它噴上去，這次你們看到了嗎？（看到了）
這是怎么回事呢？（幼兒自己猜）到底是怎么回事？等一會(huì)我們就會(huì)找到答案了。
2、做一做
�。�1）你想成為魔術(shù)師嗎？我們每組都有神奇的魔術(shù)水，除了魔術(shù)水，還有什么呢？（漿糊、棉簽）咦，這些漿糊和棉簽有什么用呀？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒大膽探索：知道享用棉簽蘸漿糊在白紙上繪出自己喜歡的線條或者圖案）
�。�2）讓幼兒用漿糊繪出圖畫(huà)，再用碘酒噴出來(lái)，請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。
�。�3）教師巡回指導(dǎo)。
3、組織幼兒探索
實(shí)驗(yàn)我們做完了，你們知道這幅畫(huà)中藏著什么秘密嗎？
小結(jié)
漿糊里有一種物質(zhì)教淀粉，淀粉師白顏色的，所以用漿糊畫(huà)畫(huà)看不出來(lái)，而噴壺里裝有碘酒魔術(shù)水，淀粉遇到碘酒后，就會(huì)變成其他的顏色，所以我們就能看到畫(huà)的內(nèi)容了。
【小班噴畫(huà)活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
大班美術(shù)教案《魔術(shù)噴畫(huà)》及活動(dòng)反思04-05
小班畫(huà)教案02-23
小班美術(shù)畫(huà)教案12-11
小班畫(huà)蘋果教案03-19
小班教案《畫(huà)太陽(yáng)》03-16
畫(huà)汽車小班教案03-11
小班添畫(huà)教案03-26
小班印畫(huà)教案03-26
神奇的畫(huà)教案小班03-14